【精品】讀《柳林風(fēng)聲》有感
品味完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編收集整理的讀《柳林風(fēng)聲》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《柳林風(fēng)聲》有感1
我的書(shū)架上有一本書(shū)，它裝幀精美，畫(huà)面豐富，在我的書(shū)架上很醒目�？崾罾锏囊惶�，我在書(shū)架上偶然翻到這本書(shū)，立刻被它吸引住了眼球，接著(zhù)我就情不自禁地翻閱開(kāi)來(lái)，這本書(shū)就是《柳林風(fēng)聲》。
故事從鼴鼠放棄春季大掃除開(kāi)始，講述了鼴鼠走出低矮的小洞穴，探索外面世界的故事。勇敢的鼴鼠與機靈的河鼠、狂妄自大的蟾蜍、有領(lǐng)導能力的獾成了好朋友。他們游山玩水，盡享大自然的慷慨恩賜……
我最喜歡老成持重的獾了，因為獾有智慧、威望、責任心和領(lǐng)導力的品質(zhì)。穩重的獾在解決問(wèn)題的時(shí)候可以冷靜思考，想出解決問(wèn)題的辦法；和藹的獾無(wú)論對誰(shuí)說(shuō)話(huà)都心平氣和，不慌不忙；智慧的獾在遇到困難的時(shí)候總是絞盡腦汁地排除困難，不言放棄。獾就如同一棵高高聳立的.蒼天大樹(shù)，佇立于天地之間，蒼勁挺拔、永不倒下。
在讀的過(guò)程中，我一直想在，這樣情況下，我會(huì )怎么處理，我會(huì )和獾一樣智慧嗎？如果我的想法與獾不同，我便會(huì )停下來(lái)，回想自己處理問(wèn)題的方式及出發(fā)點(diǎn)。有一點(diǎn)是我一定要努力達到的，那就是獾的智慧，像泉水一般潺潺流出。這需要我現在好好努力學(xué)習，有思考、有總結，才能像他一樣智慧。
每當閱讀這本書(shū)的時(shí)候，似乎就有一幅畫(huà)卷映入我的眼簾。我一邊讀書(shū)，一邊置身于仙境般的畫(huà)卷之中盡情遨游。這幅“畫(huà)卷”象征著(zhù)美好，寄予我希望，我期待與作者一起，繼續在他描繪的美好世界里展翅翱翔！
讀《柳林風(fēng)聲》有感2
《柳林風(fēng)聲》是英國的肯尼斯·格雷厄姆寫(xiě)的童話(huà)故事。整本書(shū)描述了動(dòng)物們隨著(zhù)季節起伏變化而生活的故事，再現了縈繞在柳林中的友情。
文中共有四位主人公：穩重老練的獾、聰明細心的河鼠、機智勇敢的鼴鼠和驕傲自大的蛤蟆。它們在柳林間和小河邊發(fā)生了許多趣事，每當我讀到：四位好漢憤怒地沖進(jìn)宴會(huì )廳，就在這可怕的一剎那，發(fā)生了一場(chǎng)大恐慌，嚇得魂不附體的黃鼠狼們紛紛鉆到桌子底下，沒(méi)命地跳窗奪路而逃，白鼬們亂哄哄地直奔壁爐，全都擠在煙囪里動(dòng)彈不得時(shí)，我的眼前仿佛出現了這樣一副畫(huà)面：獾、河鼠、鼴鼠和蛤蟆闖進(jìn)宴會(huì )廳，把黃鼠狼們和白鼬們嚇得連滾帶爬的想要逃出去，又怕因為自己的不小心而被四位好漢給抓住了，一動(dòng)都不敢動(dòng)。
看完了《柳林風(fēng)聲》，我合上了書(shū)，不由得想到了自己：那天，被新老師點(diǎn)名后緩緩站起的`我，用細若蚊吶的聲音回答問(wèn)題。繼而就被老師的“聽(tīng)不見(jiàn)！”和同學(xué)們鋪天蓋地的哄笑聲淹沒(méi)了。而那時(shí)的我，手心里不知不覺(jué)就滲出了細小的汗珠，臉部的表情也尷尬地不自然起來(lái)。其實(shí)也并不是不會(huì )，只是太擔心自己的答案會(huì )是錯誤的，害怕那么多人異口同聲地說(shuō)你是錯的。由擔心而衍生出了那種小心翼翼，最終喪失了響亮地把答案說(shuō)出來(lái)的勇氣。每當我再回想起這件事，總覺(jué)得自己當時(shí)要是再勇敢上那么一點(diǎn)點(diǎn)，和鼴鼠它們一樣，面對困難不退縮，就一定會(huì )和它們一樣的成功了。
雖然《柳林風(fēng)聲》我早已讀完了，但它帶給我的感受卻讓我回味無(wú)窮，讓人感受到了友情的珍貴和家的溫馨與美好。
讀《柳林風(fēng)聲》有感3
這個(gè)周末，我細細品讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)。本書(shū)以蟾蜍、鼴鼠、老獾和河鼠的歷險故事為題材。講述了他們豐富多彩的生活，生動(dòng)的刻畫(huà)了柳林中的友誼與溫情。它不同于一般的童話(huà)，而是將有關(guān)人情事故的詼諧表述和富于童趣的描述糅合在一起，細細揣摩，別有一般韻味。
其中，我最喜歡的動(dòng)物是鼴鼠和老灌。鼴鼠是個(gè)勤勞，本分，善良，溫和的紳士，生活在農莊花園的地下。它本來(lái)安于現狀，卻在冬眠醒來(lái)后被春天迷人的氣息所吸引，以致放棄春季大掃除計劃來(lái)到地面游玩、探險、遇見(jiàn)河鼠，從而開(kāi)始了一段不同以往的奇妙生活。雖然它有時(shí)真幼稚，心直口快，但卻真誠而不失可愛(ài)，彬彬有禮而與感動(dòng)。在幫助蟾蜍奪回家園的`戰斗中，它表現的有勇有謀，深受老獾喜愛(ài)。
老獾是一個(gè)不好社交深居簡(jiǎn)出，卻又有著(zhù)絕對威望的紳士。他沉著(zhù)冷靜，威嚴可信是長(cháng)者般的朋友。他是領(lǐng)導，是智者。在不易接近的外表下，他實(shí)際上是個(gè)憨厚可親，樂(lè )于助人的動(dòng)物。為了幫助蟾蜍改掉老毛病，他可謂費盡了心機，在幫助蟾蜍奪回家園的戰斗中，他無(wú)疑起了核心作用。
在這兩只動(dòng)物中，我知道了人不能只看外表，就像老獾是一個(gè)不好社交的人——像我們社會(huì )中那種高傲自大的人�？墒撬麑�(shí)際上是一位和藹可親的人。
書(shū)中情節看似平淡瑣碎，卻溫情感人，曲折有趣，富含哲理，感動(dòng)著(zhù)成千上萬(wàn)的讀者。它的魅力就在于通過(guò)談生活，談?dòng)颜x，談家的溫馨，談生活的智慧，使人們在詩(shī)意般的語(yǔ)言中受到美和愛(ài)的熏陶，受到生活的教育和啟迪。不光孩子，成人也會(huì )被吸引，被感動(dòng)，被陶醉。柳林間的風(fēng)份仿佛吹過(guò)河岸，穿過(guò)蘆葦叢，吹拂在我們每個(gè)人的心間：泰晤士水面上漂浮著(zhù)靜謐的睡蓮，銀色的攔河大壩，古老的車(chē)水，善良可敬的牧神潘，同樣會(huì )出現在我們每個(gè)人溫馨的睡夢(mèng)中。這是本好書(shū)我推薦大家也去看看。
讀《柳林風(fēng)聲》有感4
今天，我讀完一本書(shū)，名叫《柳林風(fēng)聲》。我很喜歡這本書(shū)。這本書(shū)里一共寫(xiě)了四個(gè)主角，其中一個(gè)小主角給我留下了深刻的印象。它的名字叫蛤蟆。為什么蛤蟆會(huì )給我留下這樣深刻的印象呢？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)是因為他太壞啦！具體來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)：
首先，蛤蟆愛(ài)飆車(chē)。我覺(jué)得飆車(chē)不好，如果撞到別的`小動(dòng)物，那些無(wú)辜的小動(dòng)物就很有可能被撞傷。它們的父母會(huì )很傷心。而且飆車(chē)違反交通規則，車(chē)上的蛤蟆自己也會(huì )有生命危險。
其次，蛤蟆還做過(guò)小偷。當小偷可不好。首先是會(huì )被警察抓到，其次，別人失去了自己的東西一定會(huì )非常難過(guò)。最后就是做了小偷就沒(méi)人喜歡你了。我們可不能做小偷。
然后，蛤蟆很傲慢，成天一副天不怕地不怕的樣子，把自己都吹上了天。它總是那么猖狂和自以為是，也不懂得尊重別人。俗話(huà)說(shuō)，傲慢使人退步。如果蛤蟆一直這樣下去的話(huà)，它會(huì )變得越來(lái)越愚蠢的。所以我們可不能像蛤蟆一樣傲慢。
最后，蛤蟆太貪玩。它因為貪玩丟失了房子。雖然朋友們齊心協(xié)力奪回了蛤蟆府，但卻經(jīng)歷了一場(chǎng)惡斗。我們不應該因為貪玩二耽誤了正經(jīng)事。
盡管蛤蟆有這么多缺點(diǎn)，但最終它還是改過(guò)自新成為了一只受人尊敬的英雄。所以，我還是想給知錯能改的它一次機會(huì )，我愿意試著(zhù)去接受它，喜歡它。
讀《柳林風(fēng)聲》有感5
最近，我看了一本書(shū)，名叫《柳林風(fēng)聲》。是由英國作家肯尼斯·格雷厄姆所作。
鼴鼠放棄春季大掃除，走出洞穴，探索外面的世界。憨厚的鼴鼠與機靈的河鼠、狂妄自大的蟾蜍、老成持重的獾成為了好朋友。他們游山玩水、盡享大自然的恩賜。財大氣粗而不知天高地厚的蟾蜍，迷上了開(kāi)汽車(chē)，車(chē)禍不斷，受到朋友們的責難和管束。有一次，他偷了汽車(chē)，被捕入獄，在女的幫助下，逃出監獄，從此改邪歸正。
這個(gè)故事讓我懂得了朋友之間珍貴的`友誼。盡管蟾蜍犯了錯，但他的朋友依然在逃出監獄后幫助了他。正如我和我的朋友，我們倆互相幫助，取長(cháng)補短，即使生氣，不一會(huì )兒也就和好如初。
故事也體現出動(dòng)物們的智慧，面對困難，他們毫不退縮，勇往直前，奪回了被野林動(dòng)物侵占的莊園，蟾蜍將功補過(guò)，重新得到朋友之間的那種信任。
肯尼斯？格雷厄姆的這部不朽之作，這么多年過(guò)去了，還是這么、這么的好。
讀《柳林風(fēng)聲》有感6
高爾基說(shuō)過(guò)"書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"從書(shū)中我們學(xué)到了許多的知識，例如，我在讀《柳林風(fēng)聲》的時(shí)候，體會(huì )到了主人公們深深的友誼，我也深受啟發(fā)，同時(shí)向自己許下承諾，也要向他們那樣做。
這本書(shū)主要講的是一只鼴鼠和一只河鼠的一系列冒險故事，在冒險中它們幫助了一只蟾蜍改掉了許多惡劣的習慣，兩只老鼠也從中收獲了許多。
最讓我印象深刻的是它們深厚的友誼，和友誼帶給他們的力量。隆冬時(shí)節，外面一下子變得冰天雪地的，真的好冷啊。河鼠的伙伴鼴鼠一直都沒(méi)去過(guò)可怕的黑森林，它趁鼴鼠睡著(zhù)的`時(shí)候偷偷地去了那里，當河鼠醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現它不見(jiàn)了之后猜到它去了可怕的黑森林，于是，它立刻拿傘勇敢的走了進(jìn)去，尋找他的小伙伴。讀到這里，我已經(jīng)被深深地感動(dòng)了，這是多么濃厚的友誼呀，不惜冒著(zhù)生命危險去尋找同伴、保護同伴、陪伴同伴，相信這友誼會(huì )融化冬天的冰雪，使這個(gè)世界迎來(lái)溫暖的春天。
還記得那個(gè)有壞毛病的蟾蜍嗎？它本來(lái)有著(zhù)幾十億的家產(chǎn)，可后來(lái)被可惡的黃鼠狼占領(lǐng)了。它的朋友們?yōu)榱藥退鼕Z回房子，帶著(zhù)刀槍沖進(jìn)了那里，差點(diǎn)喪命，可它們還是堅持著(zhù)沖進(jìn)了宅院，這就是友誼的力量。
動(dòng)物之間都有著(zhù)這樣的友誼，更何況是人呢？我們之中有些人總是很孤僻的不交朋友，那該有多孤單呢？以后我要多交朋友，多向我的朋友們學(xué)習、互幫互助，那該是多么美好的事呢。
"書(shū)讀百遍，其義自現"這句話(huà)果然名副其實(shí)，更何況我只讀了一遍呢？竟體悟出了這樣深刻的道理。讀書(shū)是我變得更加樂(lè )觀(guān)、更加熱愛(ài)生活，它真的是我的好幫手。
讀《柳林風(fēng)聲》有感7
在漫長(cháng)的寒假期間中，我閱讀了一本書(shū)——柳林風(fēng)聲。這本書(shū)令我流連忘返，也令我懂得了友誼是無(wú)價(jià)的。
書(shū)中描寫(xiě)了四位“紳士”，其實(shí)是生活在英國的母親河——泰晤士河沿岸上的四只普通的動(dòng)物：勤勞、溫和的鼴鼠，聰明、樂(lè )天的河鼠，沉著(zhù)、機智的老獾和貪玩、虛榮蟾蜍。他們有著(zhù)深厚的友誼。
這四只動(dòng)物中，我印象最深的就是蟾蜍。他是一個(gè)生活優(yōu)裕、熱情好客的紳士，但也有貪慕虛榮、夸夸其談、貪玩的'毛病。因為有這些毛病，他離開(kāi)了祖傳的蟾宮，去旅游。因迷戀汽車(chē)他被誤認為偷車(chē)賊，又因為天生喜歡夸夸其談，結果得罪了警察，被糊涂的法官判了重刑，坐牢。但他的朋友們并沒(méi)有放棄他，在他坐牢的時(shí)候，幫他默默守護著(zhù)房子。在他逃獄之后，得知自己的房子被黃鼠狼戰領(lǐng)之后，十分的懊悔，但他的朋友并沒(méi)有在他落魄的時(shí)候放棄他，而是幫他出謀劃策，在他們的艱辛努力下，終于重新奪回了房子。最后在何鼠一行人的勸導下，蟾蜍終于認識坐誤，報答他的人表示了深厚的感謝。
書(shū)中的蟾蜍是幸運的，他有著(zhù)不離不棄的朋友，在他陷入低谷中將他拯救回來(lái)，始終在寬容他，關(guān)心他，幫助他成長(cháng)。在我們的生活中，有錢(qián)是買(mǎi)不到友誼的，友誼是無(wú)價(jià)的，在陷入困難中才會(huì )體現友誼。我們應該珍惜自己的朋友，保護你們之間的友誼，將他們維持下去。
讀了這本書(shū)，我還懂得了：這個(gè)動(dòng)物世界，也像人類(lèi)社會(huì )一樣，形形色色，有忠有奸。但是，生活終究是美好、快樂(lè )的，家永遠是溫暖、舒適的，朋友始終是團結、真誠的！
讀《柳林風(fēng)聲》有感8
家，永遠是美好、溫暖的代言詞，或許如此，小鼴鼠從家出來(lái)冒險之后還是回到了家里。這又是什么力量把它拉回了家呢？我想一定是家溫暖的懷抱！
小鼴鼠在一次大掃除過(guò)后，來(lái)到了好朋友河鼴家，并和他一起去拜訪(fǎng)蛤蟆，還與其一起冒險，一起搶回被霸占的`房子;它們還結識了冷漠的獾先生，它們一起浪跡天涯，一起吃苦受罪，一起開(kāi)懷大笑，在經(jīng)歷了這么多的坎坷之后，小鼴鼠最終還是回到了自己溫暖的家。一個(gè)人不論在外面漂泊了多久，最后還不是回到了自己最最溫暖的家。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)浪子，他認為家人羅嗦覺(jué)得家累贅，于是他離開(kāi)了家去外面闖天下。但他失敗了，他拖著(zhù)疲憊的身軀，踏進(jìn)了家。令他沒(méi)想到的是，家里人還是那么疼愛(ài)他，他感受到了家的溫暖，從此他再也不認為家是個(gè)累贅了。
是啊，家永遠都是向你敞開(kāi)大門(mén)。家，是溫暖的，餓了，有吃的；渴了，有水喝；冷了，有衣服穿；累了，有床睡。家里有親人，他們疼你、愛(ài)你、永遠支持你。是家的溫暖把所有人都回了家！
讀《柳林風(fēng)聲》有感9
在這漫長(cháng)的寒假中，我細細的品讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)。它是英國的著(zhù)名兒童文學(xué)作家肯尼思·格雷厄姆寫(xiě)的，雖然我讀了這本書(shū)已經(jīng)有一段時(shí)間了，但它還是令我回味無(wú)窮。
書(shū)中有幾個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物：了不起的蛤��；行俠仗義的河鼠；有先見(jiàn)之明的.鼴鼠；樂(lè )于助人的水獺；還有英明的獾先生。他們是親密無(wú)間、心照不宣的好朋友，快樂(lè )的生活在大森林中。我也曾與他們度過(guò)了許多快樂(lè )的時(shí)光：一起旅游，一起在森林中冒險，一起開(kāi)一個(gè)森林野餐會(huì )，一起參觀(guān)獾先生溫暖的家……
在這本書(shū)中的《野森林遇險》這一章中有一句話(huà)讓我感觸很深，這是河鼠和鼴鼠在下雪天里迷路的時(shí)候作者寫(xiě)的一句話(huà)：“終于他們手拉著(zhù)手，盡力顯出高興又無(wú)畏的樣子，每當看到一個(gè)黑色的樹(shù)干或者走過(guò)一片白茫茫的空地，不管怎樣千篇一律，都裝出一眼認出的樣子，對那些缺口、裂縫指指點(diǎn)點(diǎn)，興奮的宛如老友相逢”。是什么讓他們勇敢、無(wú)畏？是友誼。從古到今，是友誼讓我們的生活豐富多彩，是朋友讓我們在傷心時(shí)變得無(wú)比快樂(lè )，是他們讓我們的內心充滿(mǎn)溫暖。讓我們珍惜友誼，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
原來(lái)友誼是如此偉大，想一想我們能為朋友做點(diǎn)什么呢？
讀《柳林風(fēng)聲》有感10
《柳林風(fēng)聲》是一部充滿(mǎn)田園牧歌風(fēng)情的經(jīng)典童話(huà)，書(shū)中講述了四個(gè)要好的動(dòng)物——鼴鼠、河鼠、獾和蛤蟆在風(fēng)光旖旎的河畔所經(jīng)歷的曲折刺激的冒險故事。其實(shí)我最喜歡的一個(gè)段落叫作《野樹(shù)林》。
《野樹(shù)林》是鼴鼠和河鼠分別之后，鼴鼠就到這片野樹(shù)林去，天已經(jīng)黑了，鼴鼠有點(diǎn)害怕了，這時(shí)河鼠正在火爐邊燒火，突然，它心里有些不安了，便打算出去找鼴鼠，到了野樹(shù)林，它大喊：“鼴鼠老弟——”。鼴鼠聽(tīng)到了，喊：“我在這，它們相遇后，就經(jīng)歷重重的困難，終于成功地找到了獾的`家。
讀了這本書(shū)，給我的感覺(jué)是：如果每個(gè)人都有鼴鼠、河鼠、獾和蛤蟆這么深的友情的話(huà)就好了，所以我希望每個(gè)人都能像它們這樣，每天開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)日子。
讀《柳林風(fēng)聲》有感11
暑假里，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)，里面的故事人物讓我感動(dòng)了一把。作者帶領(lǐng)我們不僅感受到了田園風(fēng)光的美好，而且還領(lǐng)略到老獾、河鼠、蟾蜍、鼴鼠等幾個(gè)朋友之間的友誼。
《柳林風(fēng)聲》描述了老練的獾，它雖然很少和動(dòng)物交談，但在森林里是極有影響的人物；本性善良憨厚的河鼠愿意和朋友分享它的全部，并且很有愛(ài)心；鼴鼠是一個(gè)任勞任怨愛(ài)動(dòng)腦筋的角色，總是樂(lè )于為大家服務(wù)，以熱愛(ài)的態(tài)度面對生活；驕傲的蟾蜍靠祖傳的家產(chǎn)生活，揮霍浪費，追求新玩意，結果上當受騙，家也保不住了，最后在好朋友的幫助下才奪回了自己的家，經(jīng)此一事，它再也不揮金如土了，變得很謙虛節儉。整篇故事把我們帶到了無(wú)邊的森林，老獾、鼴鼠等眾多朋友在一起生活，它們之間發(fā)生了種種感動(dòng)、驚險的故事，讓人回味無(wú)窮，也感受到它們的快樂(lè )，特別是我發(fā)現了一種溫暖卻悄然無(wú)聲的東西在閃亮發(fā)光，那就是友誼，比金子還珍貴！
雖然《柳林風(fēng)聲》里的朋友之間經(jīng)歷了艱辛的`磨難，但它們總是能團結在一起，眾志成城，用友誼的力量奪回了家，打倒了對方，就讓我們細細去品味書(shū)中友誼的美好吧！也希望我們同學(xué)之間也能如書(shū)中的幾個(gè)角色那樣用友誼的力量互幫互助、戰勝困難，讓友誼之花常開(kāi)不��！
讀《柳林風(fēng)聲》有感12
《柳林風(fēng)聲》是英國作家肯尼斯·格雷厄姆創(chuàng )作的一部?jì)和膶W(xué)作品。我非常喜歡這本書(shū)，讀了一遍又一遍，每當打開(kāi)它的時(shí)候，我的思緒馬上就會(huì )飄到那個(gè)仙境般的森林中去，那條輕輕流淌的小河，那片美麗而神秘的柳林，那群個(gè)性十足而又可愛(ài)的小動(dòng)物。
膽小怕事卻又喜愛(ài)冒險的鼴鼠結識了熱情好客、充滿(mǎn)浪漫情趣的水鼠和俠義十足有領(lǐng)袖風(fēng)范的老獾……后來(lái)，三個(gè)好朋友用實(shí)際行動(dòng)將喜歡吹牛炫耀、愛(ài)慕虛榮的蛤蟆從它的美夢(mèng)中帶回了現實(shí)，最后蛤蟆認清了自己，改過(guò)自新，從此過(guò)上了幸福的生活。
看書(shū)的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì )非常感動(dòng)，因為這本書(shū)里充滿(mǎn)友誼與溫情。有一回，蛤蟆經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險終于回到了朋友們的身邊，可是一個(gè)天大的壞消息讓它備受打擊——蛤蟆府被白鼬和黃鼠狼給占領(lǐng)了!為了幫助蛤蟆奪回財產(chǎn)，小伙伴們一邊在蛤蟆的`地界上巡視，緊盯著(zhù)那些白鼬和黃鼠狼，一邊認真商議了戰斗方案，它們全副武裝，從密道潛入了蛤蟆府。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大戰，它們終于奪回了蛤蟆府。
合上這本書(shū)，我的心情久久不能平靜，我多想去到那個(gè)奇異的童話(huà)世界里，幫助好朋友們，珍惜友情，珍惜溫暖的家，和大家一起建造一個(gè)美麗、和平、充滿(mǎn)愛(ài)的世界��！
讀《柳林風(fēng)聲》有感13
大概是小時(shí)候的記憶使然，因為深深喜歡著(zhù)茲德涅克·米萊爾先生的《鼴鼠的故事》，連帶著(zhù)對鼴鼠這種不起眼的小動(dòng)物也有了深厚的感情。再后來(lái)遇見(jiàn)了《柳林風(fēng)聲》，更讓我看見(jiàn)鼴鼠和它的朋友們的平淡卻也有刺激的生活。
不得不承認，《柳林風(fēng)聲》里對食物的描寫(xiě)總讓我感覺(jué)帶著(zhù)香甜的誘惑：“……就聽(tīng)憑興奮的鼴鼠把美味的食物一樣樣拿出來(lái)，井井有條地擺好，有凍雞肉、凍火腿、凍牛肉、沙拉、法國面包卷、三明治、鮮啤酒、檸檬汁、蘇打水……實(shí)在太豐盛了�！�
并沒(méi)有什么特別的形容詞，僅僅是這樣羅列出食物的名稱(chēng)，就好像眼前出現了河邊鋪著(zhù)的準備野餐用的桌布一樣。這大概就是英式的浪漫吧。有人說(shuō)《柳林風(fēng)聲》是適合圍坐在暖暖的.火爐邊、大家一起聽(tīng)的故事。我看到這句話(huà)的時(shí)候有一種醍醐灌頂的感覺(jué)：我終于知道它深深吸引住我的是什么了——友誼和溫情所放射出的圣光啊。
書(shū)里的人物放在今天，也有作為縮影和典型的資格。獾先生大概是那種嘴硬心軟、聰明果敢又有著(zhù)強烈責任心的面癱大叔；癩蛤蟆是個(gè)見(jiàn)異思遷、愛(ài)耍小聰明最后被朋友們拯救回正軌的富二代土豪；而鼴鼠和河鼠是可以同生死的親密朋友，在鼴鼠最害怕困難的時(shí)候河鼠出現在野森林救回了它，在鼴鼠想家的時(shí)候河鼠毫不猶疑地大步帶它走回家，河鼠像哥哥一樣照顧著(zhù)鼴鼠，鼴鼠也能放心地依賴(lài)河鼠。四人間的友誼就像融進(jìn)流淌的鮮活的血液里，平時(shí)可能沒(méi)什么感覺(jué)，但關(guān)鍵時(shí)候總會(huì )兇猛地涌動(dòng)沸騰。這就是摯友了吧。
《柳林風(fēng)聲》的作者是肯尼思·格雷厄姆。他父親是律師，卻有著(zhù)酗酒的惡習；母親因猩紅熱病離世后，被外公外婆帶到鄉間撫養長(cháng)大。我能想象在這樣的家庭里成長(cháng)他得有多少煩惱無(wú)處訴說(shuō)，但他筆下的童話(huà)卻仍能不沾染上一絲陰霾，充滿(mǎn)了香甜的夢(mèng)幻的氣息。我相信文字來(lái)自于生活，也相信生活來(lái)自于內心�？夏崴急囟ㄊ怯兄�(zhù)一顆熱情的溫柔的心，才能講述出如此動(dòng)人的故事。
《柳林風(fēng)聲》是能讓我忍不住一遍又一遍讀的故事，就像安房直子的《兔子屋的秘密》。并沒(méi)有什么華麗堆砌的辭藻，只是這么微笑著(zhù)用溫柔的語(yǔ)調講著(zhù)一個(gè)溫暖的故事，就像坐在屋里溫暖的火爐旁，看見(jiàn)窗外樹(shù)林里，風(fēng)過(guò)無(wú)聲。
讀《柳林風(fēng)聲》有感14
有一本好書(shū)它告訴了我們團結的重要性，有一本書(shū)告訴了我們不能輕信于他人，這本書(shū)就是-------《柳林風(fēng)聲》。
這本《柳林風(fēng)聲》是由肯尼斯·格雷厄姆寫(xiě)的，這本書(shū)描寫(xiě)了這樣一個(gè)故事：癩蛤蟆靠祖傳家產(chǎn)過(guò)日子，平日里揮霍浪費，追求新奇玩意兒，結果上當了被那些黃鼠狼騙走了家產(chǎn)，連家也保不住了，最后在朋友們的幫助下，戰勝了黃鼠狼，拿回了家產(chǎn)，把家產(chǎn)奪了回來(lái)。
一個(gè)人的力量市無(wú)法戰勝他人的，只有團結的力量才能戰勝他人。團結的力量是不可戰勝的，在我們的生活中，也有很多團結的事情，和不團結的事。
比如說(shuō)：在我們拔河比賽中，如果每一個(gè)人都想著(zhù)自己，力往別處使，那就永遠不能贏(yíng)得比賽。
如果大家齊心協(xié)力，一心為著(zhù)班級，就可以力往一處使，贏(yíng)得比賽，因為團結的.力量是無(wú)限的。我們要學(xué)習本書(shū)的主人公，那團結協(xié)作的精神，不要總為自己著(zhù)想而是為大家著(zhù)想。
讀《柳林風(fēng)聲》有感15
看了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)真的很感動(dòng)我。作者讓我們感受到的是柳林令人羨慕的田園風(fēng)光�！读诛L(fēng)聲》是一個(gè)童話(huà)，講的是一群動(dòng)物朋友的有趣故事。動(dòng)物朋友在大森林里快樂(lè )的生活著(zhù)，有憨厚的鼴鼠，聰明的河鼠，體貼的.獾老師，還有‘富二代’蛤蟆……
《柳林風(fēng)聲》主要講述柳林中動(dòng)物的故事。柳樹(shù)林里經(jīng)驗豐富的獾雖然很少露面，但卻是樹(shù)林里有影響力的人物。一只善良的水鼠，他愿意和朋友分享一切，他很有同情心。鼴鼠是一個(gè)努力工作的人，他愿意幫助別人，并使用他的大腦。他總是靜靜地為每個(gè)人工作，總是以積極的態(tài)度面對生活。傲慢的癩蛤蟆靠著(zhù)豐厚的祖傳財產(chǎn)揮霍錢(qián)財，甚至失去了自己的家。最后，在他三個(gè)好朋友的幫助下，他拿回了他的財富。從此癩蛤蟆不再浪費，不再傲慢，反而變得很卑微。
在這四種動(dòng)物中，給我印象最深的是蟾蜍。他是個(gè)小康好客的紳士，但也貪圖虛榮心，愛(ài)吹牛，愛(ài)開(kāi)玩笑。因為這些問(wèn)題，他離開(kāi)了他在月球的祖籍去旅行。因為癡迷汽車(chē)，被誤認為偷車(chē)賊，又因為天生愛(ài)吹牛，得罪了警察，被判重刑，被一個(gè)糊涂法官監禁。最后，在朋友的幫助下，他改正了自己的缺點(diǎn)，回到了月球。
老獾在我心中也是印象深刻。他是一個(gè)冷靜冷靜值得信賴(lài)的朋友。同時(shí)，他也樂(lè )于助人，千方百計，盡力幫助蛤蟆改掉說(shuō)話(huà)和玩耍的習慣；并提出一些建議來(lái)幫助蛤蟆和鼴鼠、老鼠一起回到他的家。
《柳林風(fēng)聲》帶給我們心靈的震撼。它警告人們，社會(huì )是一個(gè)大家庭，人們應該知道如何相互關(guān)心，相互理解，相互幫助。這樣，我們的社會(huì )才能和諧；這樣，我們的生活才能更好！
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