我的設計作文

[優(yōu)秀]我的設計作文4篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的我的設計作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的設計作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是成為一名服裝設計師。

　　你一定會(huì )很好奇，我一名在校的學(xué)生為什么會(huì )有這樣的一個(gè)理想？下面聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　俗話(huà)說(shuō)“愛(ài)美之心人皆有之”，我一個(gè)小姑娘當然也不例外。我一米五五，體重確一百三十多斤，每次媽媽帶我去買(mǎi)衣服，阿姨總會(huì )說(shuō)，小姑娘，我們的衣服你能穿的。要不然就是，小美女，我們家的衣服都是時(shí)裝款的`，沒(méi)有大碼的。每次，盡管售貨阿姨都是笑著(zhù)說(shuō)的，但是，我的心里卻不是滋味�，F在的我都買(mǎi)不到自己可以穿的衣服，更不要說(shuō)是自己喜歡的或是漂亮的了。所以，現在的我總是穿著(zhù)別人穿過(guò)的舊衣服，或是不適合我的年齡段的衣服。每天走路都不好意思抬頭，生怕別人笑話(huà)我。學(xué)習也沒(méi)那么大的興趣了。雖然我胖，但是我就沒(méi)有愛(ài)美的權利了嗎？所以從那以后，我就決定要當一名服裝設計師，設計自己喜歡的衣服，讓胖女孩也能漂亮起來(lái)，自信起來(lái)。每次幻想著(zhù)以后，穿著(zhù)自己設計的衣服，自己也可以有合身的衣服，漂亮的衣服穿，總是會(huì )笑出聲來(lái)。

　　所以，我決定，從此刻開(kāi)始好好學(xué)習，以后就報考服裝設計專(zhuān)業(yè)。為我自己的理想，加油！

我的設計作文 篇2

　　今年“六一”前夕，學(xué)校組織開(kāi)展以反映家鄉文化為主題的郵票設計活動(dòng)，這可把我這個(gè)美術(shù)愛(ài)好者樂(lè )壞了。

　　“六一”后的一個(gè)星期天，我獨自坐在家里的寫(xiě)字桌前，興奮而又無(wú)奈地望著(zhù)眼前的畫(huà)紙發(fā)愣，該畫(huà)什么呢？這時(shí)爸爸走了進(jìn)來(lái)，象往常一樣問(wèn)了一句：“熙熙，遇到難題了是吧，需要幫忙嗎？”我把設計郵票的事告訴了爸爸。

　　爸爸若有所思般地坐到我旁邊的轉椅上，思索片刻后，開(kāi)始給我講家鄉的歷史和文化。爸爸頭頭是道地講家鄉的來(lái)歷、地理、資源、文物、傳說(shuō)等等，我聽(tīng)得津津有味。隨后，我和爸爸開(kāi)始構思郵票設計的內容。經(jīng)過(guò)一番篩選，確定入選的景物有孫悟空、竹子、溪流、迎客松、石構建筑等，并把郵票面值定價(jià)為4元。我不再無(wú)奈了，頓時(shí)無(wú)比興奮。我立刻開(kāi)始構圖和繪畫(huà)，終于一張精美的郵票畫(huà)呈現在我的面前。爸爸看了也滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　現在，就讓我們一起來(lái)欣賞這郵票的精美，一起去品味**燦爛的文化吧！

　　孫悟空，中國古典四大名著(zhù)之一《西游記》中的主人公，它的形象可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉了。據有關(guān)研究人員的歷史考證，孫悟空的出生地正是我們**的寶山呀。于是，我畫(huà)上手持金箍棒、腳踩“金抖云”、火眼金睛遙望遠方的孫悟空，代表**是孫悟空的家鄉，這是**人民的驕傲，也可以提高順昌的知名度呢！

　　竹子，**是全國首批“中國十大竹子之鄉”之一，展現了**擁有豐富竹資源的`特色。因此，我畫(huà)上了蒼翠的竹林，展示**的繁榮昌盛。

　　溪流，代表**城關(guān)坐落在金溪和富屯溪的交匯處，兩溪匯合后形成我省著(zhù)名的“**江”上游。這正是巧妙地展示了**的地理位置。

　　“4元”和石構建筑，含義是**建縣于后唐長(cháng)興四年，保存有全國唯一元代仿木石構建筑文物。

　　迎客松，指**在解放初期，解放軍南下大軍有很多在順昌安家，解放軍生產(chǎn)建設兵團以及從山東等地抽調人力來(lái)**支援林區建設。這種歷史背景產(chǎn)生的五湖四海的人文環(huán)境，造就了**人具有海納百川的胸懷，熱忱歡迎天下朋友來(lái)**作客。

　　小朋友們，通過(guò)這張郵票，你對我們**的歷史和文化是不是有了更多的了解呢？對我的郵票設計感到滿(mǎn)意嗎？

我的設計作文 篇3

　　大家想過(guò)自己的未來(lái)嗎?請聽(tīng)我自己設計的未來(lái)。

　　在上完大學(xué)后，來(lái)到美國，以第一輪的選秀順位進(jìn)入NBA，成為最后一班有機會(huì )與霍華德過(guò)招的人，且成為球隊的首發(fā)陣容。而立之年時(shí)，成功地成為球隊的主心骨，也成為像科比一樣的籃壇巨星。

　　不惑之年，成功退役，做一名有名的籃球教練，執教NBA的一支球隊�；�甲之年，回國養老，教導子孫做人的品行、道德和一手超好的籃球球技，自己在生命的最后幾年好好休息，爭取多活幾年，為這個(gè)世界多多少少再做一份貢獻。

　　之所以我喜歡籃球，是因為一段偶然。在三年級時(shí)，我開(kāi)始住宿，每天早鍛煉上，大家都會(huì )打籃球，我開(kāi)始愛(ài)上了這項運動(dòng)。作為投手，我常常成為左右勝負的關(guān)鍵人物。

　　現在，我退出了住宿班，成為了班級的籃球領(lǐng)袖。場(chǎng)均12分，3個(gè)籃板，4次助攻的數據無(wú)人能及，也為今后的籃球生涯打下了堅實(shí)的基礎�？赡苓@與NBA的水平相距甚遠，但是只要努力，一切皆有可能。

　　這就是我的人生設計，你的'呢?

　　?音就更加的標準：“嗨!這個(gè)孩子，現在還小，還不懂事!”我遠遠的聽(tīng)到了爸爸自言自語(yǔ)說(shuō)的話(huà)，可那時(shí)我還小，不懂事，也沒(méi)把這番話(huà)放在心上，繼續玩著(zhù)，一直到我發(fā)現爸爸有些與往常不一樣時(shí)才跑到爸爸身邊。這時(shí)，爸爸的臉紅紅的，嘴里呼出一串串白氣，他走路的速度也比以往慢了許多。我想：這應該是爸爸的腳被凍僵了吧。我問(wèn)爸爸：“爸爸，你怎么了?”爸爸說(shuō)：“沒(méi)事兒，乖孩子�！蔽乙苫蟮耐�著(zhù)爸爸。

　　回到家，我坐在沙發(fā)上就能聽(tīng)到爸爸不停的在咳嗽。而我卻依然擺弄著(zhù)那件外套，心里還在想：爸爸要是把這件外套送給我就好了，多好玩呀!

我的設計作文 篇4

　　我的夢(mèng)想是要當設計師。

　　很小的時(shí)候我就迷戀手工制作，剛上一年級時(shí)，媽媽還在少年宮給我報了一個(gè)航模班，我是航模班最小的男孩兒，因為年齡小，航模班的張老師不讓我動(dòng)那些電鋸呀之類(lèi)的工具，我只能做一些打磨之類(lèi)的“小工活”，這個(gè)航模班給我留下了很深的印象。后來(lái)由于功課緊，我不得不放棄了航模班，被迫去上華英數學(xué)，英語(yǔ)什么的，哎！沒(méi)辦法，都是媽媽擠對我。

　　20xx年春節，我在家做了一架立交橋模型，是用爸爸、媽媽辦公用過(guò)的`廢紙制作的。首先，我剪裁好若干長(cháng)短不一的長(cháng)條形紙張，用來(lái)做高矮不等的橋墩和橋面。我興奮地做了好幾個(gè)小時(shí)，先做橋墩，我把紙條卷成一個(gè)卷，用膠水粘好，一個(gè)橋墩就做好了，這樣總共做了三十二個(gè)橋墩。橋面是最難做的，因為弧形橋面有坡度，做起來(lái)十分困難。我請媽媽幫助，最終我們還是做好了。這是我的第一件作品，爸爸、媽媽評價(jià)我肯動(dòng)腦筋，做的還是不錯的，只是比較粗糙。媽媽給了我一個(gè)建議，讓我提前先有設計方案，而不是想到哪兒做到哪兒。媽媽還提醒我方案設計一定要有準確的數據，那樣制作的模型才能有好的效果。

　　暑假期間，我又做了一架立交橋，我聽(tīng)從了媽媽的建議，做了各種準備工作，沒(méi)有任何人幫助，獨立完成了制作，我認識到學(xué)習的重要性，如果學(xué)習不好，我的制作之路不會(huì )走很遠。

【我的設計作文】相關(guān)文章：

我的設計作文07-15

[精選]我的設計作文09-07

我的設計作文08-15

我的設計作文（精選）08-19

我的設計作文（經(jīng)典）09-11

（經(jīng)典）我的設計作文08-26

我的設計作文【經(jīng)典】09-18

我設計的小屋作文11-08

我設計的教室作文06-21

我設計的住宅作文07-13