紙飛機有感

紙飛機有感范文

紙飛機有感范文1

　　記得第一次看《放牛班的春天》這部影片，是在大學(xué)時(shí)候，感觸頗深。但是隱約記得但是剛看到題目時(shí)，有些不解，何為“放牛班”？“放牛班”又怎會(huì )與“春天”怎么聯(lián)系起來(lái)呢，在觀(guān)看影片后，才知道這個(gè)“放牛班”與真正的“放�！币稽c(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有，所謂“放牛班”指的是一群放任自流的孩子，“春天”就是影片中這群孩子碰到了一個(gè)善良幽默、富有愛(ài)心的老師，他經(jīng)過(guò)努力帶領(lǐng)孩子們走出了一片新天地，給他們帶來(lái)了春天的希望，讓孩子們看到了自己的春天。一部法國影片，用中國博大精深的五個(gè)字翻譯后，一種隱喻恰到好處的展示了影片所想表述的深刻含義。

　　今天當我在閑暇之余重溫這部溫情的電影時(shí)它給了我最直接的啟示：感動(dòng)、震撼與反思。

　　當一群被眾人都認為應該拋棄、放任自流的孩童，從新拾起了對學(xué)習、生活的希望，從唱歌中找到自己的興趣時(shí)，使我感動(dòng)；當我們善良、富有愛(ài)心的老師馬修離開(kāi)時(shí)，那些寫(xiě)著(zhù)孩子們離別祝福的紙飛機在萬(wàn)分恰當的時(shí)候出現，讓我感動(dòng)；它們的出現讓我們忘卻了離別的痛苦，而深深的為這種師生情誼感動(dòng)和震撼，讓我一下子眼淚奪眶而出；那個(gè)一開(kāi)始就在門(mén)口等爸爸的佩皮諾終于在星期六找到了“爸爸”，讓我感動(dòng)??，那一只只從窗口伸出的手，還有飄落的字條，著(zhù)實(shí)讓人感動(dòng)，更讓人心靈震撼和感動(dòng)的更是因為與我們一樣平凡的馬修那顆博大的愛(ài)心。

　　影片中的馬修他雖稱(chēng)不上是一個(gè)優(yōu)秀的音樂(lè )家，但他絕對是個(gè)好老師。他用不一般的愛(ài)心、信任、理解和真誠改寫(xiě)了孩子們灰色的記憶，是他們重拾信心，留下了歡聲笑語(yǔ)！使我震撼！他用音樂(lè )給予了孩子希望，引導他們走回正途，看到了自己的“春天“，使我震撼！藝術(shù)的力量如此巨大，讓多少冥頑的靈魂得到救贖。使我震撼！

　　從事教育工作也已一年多了，這樣的孩子我也遇到過(guò)，尤其是班級里平常調皮搗蛋的孩子，真的是讓人頭疼。有的時(shí)候，我的第一反應，也是狠狠的教訓他們，讓他們下次不敢犯錯誤，從事教育工作的人或許都明白這一點(diǎn)。但我卻發(fā)現，這些孩子已經(jīng)失去了他們做為孩子所應有的活力，變得少年老成。我們跳過(guò)了在教育過(guò)程中的情感環(huán)節，直奔目標。我們強調了太多的是管理，制定了太多的條

　　條框框，使得每一個(gè)孩子都循規蹈矩，是他們那雙幼兒時(shí)那雙晶瑩透徹、充滿(mǎn)好奇的眼睛，不在清澈；教育是教書(shū)與育人的有機結合，而重點(diǎn)在于育人，我們更多的是在講求成績(jì)，講求管理使的本真的教育反而從主角變成了配角。

　　蒼鷹能在天空中翱翔，因為它有豐滿(mǎn)的羽毛；蝴蝶能在花從中起舞，因為它有七彩的飛翼；海鷗能在大海上徘徊，因為它有矯健的翅膀。孩子們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，關(guān)鍵要看我們怎么去發(fā)現，怎么去挖掘，怎么去引導。我們作為老師應該用發(fā)現的`眼睛，去尋覓學(xué)生身上的閃光點(diǎn)�；蛟S我們老師每一次真誠的表?yè)P，每一次的寬容，都會(huì )給他們一份自尊和自信。

　　作為老師寬容和真誠對學(xué)生的很重要，“放牛班”的孩子找到“春天”跟馬修老師的真誠和寬容是分不開(kāi)的。寬容是一種境界，是一種智慧。學(xué)生之為學(xué)生，就是因為他們還是孩子，有缺點(diǎn)，不懂事，甚至會(huì )犯錯誤。老師之為老師，就在于我們年長(cháng)于學(xué)生，涵養勝于學(xué)生。寬容能使我們看到快樂(lè )的曙光，享受教育的過(guò)程，感悟人生的成長(cháng)。只有寬容，才有真正的理解；只有理解，才有會(huì )心的溝通；只有溝通，才有真誠的信任。其實(shí)，無(wú)論這個(gè)世界多么不樂(lè )觀(guān)，多么灰暗，其實(shí)一些也只是偽裝的，其實(shí)人人心中都有愛(ài)，人人心中都明白感恩，人人都可體會(huì )別人對他們的仁慈與付出。真誠的愛(ài)在世上是稀有的，但也是人間最寶貴的。每個(gè)人心中都渴望接受愛(ài)。馬修老師，一個(gè)懷才不遇的作曲家，一個(gè)在世間不被重視的窮老師。他所付出的心血沒(méi)有白費，至少重燃起一些孩子們心中的希望，看到了自己的“春天”。一位老師可以讓一個(gè)孩子得到對自己的肯定，對人生的期待，真的很偉大！但并不是每一個(gè)老師都是偉大的。每一位孩子都渴望著(zhù)在自己的人生路上能遇見(jiàn)一位好老師，能夠遇上便是一種幸福。而做這種老師又何嘗不是一種幸福呢？像馬修，雖然被校長(cháng)開(kāi)除了，他的做法在世俗的眼里是錯誤的，但那一雙雙從窗口伸出的小手，那一個(gè)個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)了孩子最真摯祝福的紙飛機已足以證明了他的偉大，讓他感動(dòng)，讓他無(wú)悔于自己大膽的嘗試！

　　再仔細想想我們作為一名教師，我們的價(jià)值又再哪？何嘗不學(xué)學(xué)馬修也用自己尊重、寬容、愛(ài)心、真誠去感動(dòng)孩子們，去接納每個(gè)孩子，讓他們在自己的世界里找到自己的“春天”，讓他們在自己的藍天中自由的翱翔，越飛越高！作為老師我也渴望自己也能象馬修一樣收到孩子們的紙飛機，寫(xiě)滿(mǎn)了祝福與期盼的紙飛機！它或許才真正是我們每一位窮教師人生價(jià)值的真正體現吧！

紙飛機有感范文2

　　20xx年3月24日，也就是星期三晚上，學(xué)校組織我們全體師生以及學(xué)生家長(cháng)一起觀(guān)看了一部拒絕危害的教育片——《紙飛機》。

　　19點(diǎn)30分，各班的同學(xué)們抬著(zhù)椅子，排著(zhù)整齊的隊伍，有秩序的來(lái)到電影放映場(chǎng)——學(xué)校體育館，靜候著(zhù)工作人員放映電影。漸漸地，家長(cháng)們也陸續走了進(jìn)來(lái)。

　　在同學(xué)們的焦急等待下，電影終于放映了。我煞有其事地看著(zhù)屏幕。慢慢地，看著(zhù)看著(zhù)，久違的眼淚滋潤了我的眼眶。我深深地被影片中的小主人公——一個(gè)想當飛機師的男孩何亮的故事感動(dòng)了。本來(lái)他也有一個(gè)溫馨、幸福的家庭。有一天他的媽媽頭疼了。一個(gè)身份不明的人給了幾片藥他的媽媽。他的媽媽吃了那幾片藥，頭不疼了�？墒�，過(guò)了幾天，她沒(méi)有那種藥吃，頭就又疼了起來(lái)。從此，何亮的`媽媽就走上了吸毒的道路。正因為這樣，他的爸爸棄他們母子而去。媽媽進(jìn)了戒毒所，孤苦無(wú)依的他只好投靠已組建新家庭的爸爸。但他沒(méi)過(guò)幾天，又回到那破舊的工棚里棲身。他不辭辛苦地折紙飛機，希望媽媽可以收到紙飛機，收到他真誠的問(wèn)候。

　　看到這里，我的眼睛里流出了感動(dòng)的淚水，內心也受到了極大的震撼。一個(gè)想當飛機師的小男孩，一個(gè)稚嫩的小男孩，一個(gè)與我同齡的男孩用兒童的方式挽救了一個(gè)差點(diǎn)兒走上了犯罪道路的人世間與眾不同的母親。如果像我們這些嬌生慣養的小太子、小公主們，能受得住這樣的打擊嗎?能面對這樣殘酷的事實(shí)嗎?能有這樣的處事態(tài)度嗎?

　　有一個(gè)問(wèn)題不能不說(shuō)。危害，向來(lái)是人民的公敵。但是，為了那把殺人不見(jiàn)血的刀——金錢(qián)，不少不法分子利用人們的無(wú)知，用各種方法引誘人們吸毒，從中獲取暴利。人們一旦染上毒癮，發(fā)作時(shí)如萬(wàn)箭穿心，像千百萬(wàn)螞蟻抓心，極難把毒癮徹底戒掉。所以，在此，我奉勸人們：想珍愛(ài)生命，先要做到遠離危害!

紙飛機有感范文3

　　學(xué)校組織我們到鮀島影劇院觀(guān)看電影《紙飛機》。

　　這部影片中的故事情節非常感人，教育意義重大。同學(xué)們觀(guān)看后，受到了深刻的教育，使我們清楚的了解當今毒品已經(jīng)對人類(lèi)的`生存和發(fā)展構成了巨大的威脅，是人類(lèi)社會(huì )的“毒瘤”。毒品把真誠變成虛偽，美善變成丑惡，強壯變成懦弱。它無(wú)情地催毀了無(wú)數的理想、信念、自尊和健康，拆散了千萬(wàn)個(gè)幸福和睦的家庭。影片中的主人翁阿晨就是社會(huì )的一個(gè)縮影。 阿晨因染上毒品，導致家庭破裂，丈夫離她而去。阿晨吸毒成癮家里所有的錢(qián)都被“吸”光了，房子也變賣(mài)了，甚至連兒子亮亮節省下來(lái)準備買(mǎi)玩具飛機的零花錢(qián)也拿去買(mǎi)毒品�？梢�(jiàn)，毒品對人類(lèi)的危害有多大。因此，我們大聲疾呼：關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)家人，遠離毒品，真愛(ài)生命。

紙飛機有感范文4

　　這個(gè)暑假，我讀一本令人感慨的小說(shuō)----紙飛機。

　　在背面，寫(xiě)著(zhù)一行行感觸的數據：198年10月4日，日本首次轟炸重慶市區；199年月、月4月，"五三、五四大轟炸。炸死261人，炸傷668人；毀房686棟；1940年8月19日，"八一九"大轟炸。死傷1人、毀房2224間、無(wú)家可歸者2000余人；1947年6月日,"六五"大隧道慘案。據不完全統計，死亡者在12000以上；194年8月2日，日軍最后一次轟炸重慶近郊。

　　主人公楊金蘭便住在著(zhù)被戰爭籠罩著(zhù)的年代中。曠日持久的大轟炸給他們帶了前所未有的恐懼，痛苦，也讓她漸漸學(xué)會(huì )堅強和勇敢。她的家被一次次的摧毀，她的'親人也一個(gè)個(gè)相繼而去。最后只剩下她和被炸傷一只眼睛的妹妹相依為命，她與家人彼此走過(guò)了最艱難的歲月，有過(guò)最為慘痛的分離，但始終心懷希望。用平凡高貴的生活堅守著(zhù)，抗戰著(zhù)，直至曙光驅散黑暗，暖春重回人間。

　　村民們在逃離轟炸的時(shí)候也能繼續拌拌嘴，依然能保持著(zhù)快樂(lè )。他們表現出那樣樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)。令我驚訝，記得有一次，老師發(fā)了一張小試卷。題量就幾道，剛發(fā)的時(shí)候同學(xué)們看到，心想肯定都非常簡(jiǎn)單。他們的聲音都傳到我耳朵里，"哈哈，這簡(jiǎn)單。趕緊做完放學(xué)回家。"可過(guò)了一會(huì )兒。一堆同學(xué)都在那嚷嚷著(zhù)，一連聲的嘆氣。于是，我也看了看。嚇得出了身冷汗，這也太難了吧？我才幾年級，那么難？老師說(shuō)了可做可不做呀，太好了�？梢曰丶依�！這事情過(guò)后，我十分懊悔，連去挑戰的勇氣都沒(méi)有，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮。后，每天激勵自己，遇到困難不退縮要勇敢面對。加油！

　　一架架紙飛機，乘載著(zhù)金蘭成長(cháng)中的歡喜與悲傷，信念與希望；也乘載了人們的那份樂(lè )觀(guān)的心態(tài)！

紙飛機有感范文5

　　“走，我們去放紙飛機去……”合上書(shū)，這一句話(huà)還是一直在我腦子里回響著(zhù)……

　　寒假里，為了豐富自身的文學(xué)常識，我和爸爸來(lái)到家附近的新華書(shū)店購選書(shū)籍，一進(jìn)書(shū)店，我就被《紙飛機》這三個(gè)大字深深地吸引了，一回到家，就津津有味地讀了起來(lái)。

　　書(shū)中的故事大致是這樣的：蘭蘭是一名重慶小學(xué)生，由于那時(shí)正處于抗日最關(guān)鍵的時(shí)候，日軍開(kāi)始頻繁地轟炸重慶，完全攪亂了她的生活，她只好四處躲藏，途中喪失了自己的父母、哥哥，妹妹也失明了，但她沒(méi)有放棄，跟著(zhù)自己的養母繼續堅強地活下去。

　　讀完后，我的內心自然是五味雜陳：既有對蘭蘭的.同情，也有對日本入侵者的痛恨。為什么蘭蘭就不能像我們現在一樣，好好讀書(shū)，并且有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭呢？原因很簡(jiǎn)單——戰爭。如果沒(méi)有戰爭，這個(gè)世界將會(huì )是多么的美好��！

　　但是，文中的蘭蘭就算面對戰爭，她也絲毫沒(méi)打算放棄，繼續堅強地活著(zhù)，甚至在自己住的房子上刻下了“愈炸愈強”這四個(gè)大字，如果這件事發(fā)生在我的身上，我可能早就堅持不下去，放棄了。

　　我不禁想起了三年級時(shí)發(fā)生的一件事情，那時(shí)正逢六一兒童節 ，班上舉行慶祝會(huì )，我負責演唱歌曲，排練時(shí)，我一直心不在焉，認為這根本沒(méi)有什么必要，結果等到正式演出那一天，我幾乎忘了一半的歌詞，要不是有陪唱在我身邊幫忙，演出早就以失敗告終了�，F在想想，跟文中的蘭蘭比起來(lái)，我真是小巫見(jiàn)大巫啊!

　　外國作家?jiàn)W維德曾說(shuō)過(guò)：忍耐和堅持雖然是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來(lái)好處。讓我們記住這句話(huà)，做該做的事一直堅持到底吧！

紙飛機有感范文6

　　《紙飛機》這部電影的主人公叫何亮，由于他母親吸毒，所以導致家庭破裂，她自己被關(guān)進(jìn)了戒毒所，幾次喪失心志，但最后是何亮那寫(xiě)滿(mǎn)鼓勵話(huà)的紙飛機，使她重拾信心，毒品販子也被繩之以法。

　　這部影片讓我感受最深的有三點(diǎn)：

　　首先是親情的力量。在戒毒所里，何亮媽媽幾次想割腕自殺，可是什么事讓她站了起來(lái)?是什么使她掙脫了毒品的束縛，是何亮。是何亮那一只只寫(xiě)滿(mǎn)鼓勵話(huà)的紙飛機，使她沒(méi)有在與毒品的搏斗中倒下，而又是何亮那乘載著(zhù)濃濃親情的紙飛機，使她在毒品的漩渦中不至于越陷越深。大家想一想，在你遇到困難時(shí)，是誰(shuí)給予了你勇氣，給你力量? 最多的時(shí)候是親情，難道不是嗎?

　　其次就是毒品的'危害，何亮的母親其實(shí)是一個(gè)忠厚老實(shí)的人，從她有包子只給何亮吃的那一幕，可以看出來(lái)�？墒怯质鞘裁词顾�瘋狂?是毒品。在毒癮發(fā)作時(shí)，她瘋狂地砸東西，偷何亮的錢(qián)，那都是毒品害的。所以我們不能只為自己著(zhù)想，也要為別人想想，做一個(gè)為別人著(zhù)想的人。

　　最后一點(diǎn)，我想對那些毒販子說(shuō)：“這種傷天害理的事還是早點(diǎn)放棄，這種事不但會(huì )害了別人，也會(huì )害了自己，如果你們聽(tīng)了這些勸告，還是執迷不悟，繼續干壞事，那么電影中的毒販子的后果就是你們的后果!”

　　這部電影很感動(dòng)人心，希望天下的母親能像何亮的母親一樣，做一個(gè)頑強的母親。

　　禁毒是我們每個(gè)人的責任，我們應當守望相助，我們的祖國應當走向安定繁榮，而不要因為毒品而沉淪。為了自己，為了家庭，我們都要遠離毒品，攜手共創(chuàng )更加美好的明天!

紙飛機有感范文7

　　影片主要介紹了一個(gè)吸毒品的女子帶著(zhù)一個(gè)名叫“亮亮”的小男孩四處奔波、到處搬家，最后她在男孩的影響下痛改前非、自力更生的故事。劇中的二人是母子關(guān)系，起先，亮亮的媽媽為了買(mǎi)毒品，把家里所有值錢(qián)的東西都賣(mài)了，導致后來(lái)她們不得不搬到一間又破又小的工棚里居住、生活。漸漸地，亮亮媽的毒癮越來(lái)越厲害，當毒癮來(lái)臨的時(shí)候，她象個(gè)發(fā)了瘋的'“魔鬼”，把家里僅剩的幾件可憐的家具也咂得唏吧爛，更可怕的是她毒癮發(fā)作時(shí)臉色發(fā)白，看人的時(shí)候兩眼直勾勾的瞪著(zhù)，渾身還會(huì )不停的哆嗦。最后，亮亮媽終于被警察強制帶進(jìn)了戒毒所。

　　劇中最令我難忘的有這樣一組鏡頭：亮亮媽被關(guān)在戒毒所強行戒毒的那段日子里，亮亮想媽媽了，就不遠千里走到媽媽所在的地方，可媽媽覺(jué)得無(wú)臉見(jiàn)自己的兒子，亮亮只能孤零零的站在高墻之外，他拼命地朝著(zhù)高高的圍墻里喊道：“媽媽?zhuān)�你在哪�?亮亮看你來(lái)了!”凄涼的喊聲在蒼白的圍墻上空回蕩……也許是母子連心的緣故，高墻內的媽媽仿佛聽(tīng)到了兒子的呼喚，她痛苦地在戒毒房?jì)瘸��?zhù)冰冷的鐵欄桿猛烈地撞擊著(zhù)自己的頭。而另一頭的兒子還一邊竭力地呼喊“媽媽”，一邊不停地折著(zhù)一只只雪白雪白的紙飛機,飛機載著(zhù)亮亮那一份沉甸甸的思念飛到了媽媽的身邊……

　　影片看到這里，我聽(tīng)到周?chē)�的同學(xué)發(fā)出了一陣“唏噓”，有的強忍著(zhù)淚水，不過(guò)眼淚已在眼眶中打轉;有的已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，兩眼通紅……此時(shí)的我雖然沒(méi)哭，但心里還是酸酸的，亮亮真是個(gè)可憐的孩子呀!他沒(méi)有一個(gè)完整的家，這都是他那不負責任的媽媽造成的呀!他的媽媽可恨也可憐，幸虧影片最后告訴我們：亮亮媽戒毒成功，重新對生活有了希望，開(kāi)了家洗車(chē)店，也能自力更生了!看到這里，我也長(cháng)長(cháng)地松了口氣。最后，我想告訴朋友們：我們要珍愛(ài)生命，遠離毒品!我還想告訴所有的爸爸媽媽們：請你們能和睦相處，因為我們小孩都希望有一個(gè)健康、快樂(lè )的童年!

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