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紙飛機比賽作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的紙飛機比賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
紙飛機比賽作文1
科技節到了，我最喜歡的就是紙飛機比賽，因為我是其中之一的種子選手。
在班級選拔時(shí)，我輕松地獲得進(jìn)入決賽的資格，就是因為我的驕傲，使我沒(méi)有在決賽中發(fā)揮出正常的水平，全軍覆沒(méi)。
在決賽前我拿著(zhù)我的“霸天虎”、“雷鳴鳥(niǎo)”興高采烈地到了體育館，那里人山人海，試機的'人非常多，我拿起“霸天虎”，手臂彎曲90度，人急速地往后仰，“嗖”的一聲飛機騰空地飛了出去，“霸天虎”在空中自由自在地展現出它的高超舞技，“要落下來(lái)了”我聽(tīng)別人喊到。沒(méi)關(guān)系，技能就是在這時(shí)無(wú)限地爆發(fā)出來(lái)，“上去”我扯破了噪子喊著(zhù)，“哇”!真的上來(lái)了。我高興地聽(tīng)著(zhù)周?chē)说暮敖小?/p>
“504班的五位同學(xué)快到這里來(lái)”，我們快速地趕到了比賽地點(diǎn)，前四名同學(xué)連連地失敗了，我想我肯定能贏(yíng)，只是輕輕地拋入了空中，結果只在空中停留了三秒，當我聽(tīng)到這個(gè)數字的時(shí)候，心完全地啐了。
如果我那時(shí)不是太驕傲，就有可能不會(huì )全軍覆沒(méi)。就象在學(xué)習上，不能因為一次考了好成績(jì)而驕傲自滿(mǎn)，應要虛心接受，更要再接再勵取得更好的成績(jì)。
紙飛機比賽作文2
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、微風(fēng)拂面的下午，緊張而又有趣的紙飛機比賽即將來(lái)臨，只見(jiàn)同學(xué)們有的躍躍欲試，摩拳擦掌，也有的提心吊膽，緊張不已。
“叮叮�！�！悅耳的.上課鈴響了，任老師一聲令下：“利用眼操時(shí)間折飛機，眼操后馬上排隊�！崩蠋煱l(fā)下白紙，我一拿到就精心地折起來(lái)。很快，時(shí)間到了，我們排好隊，來(lái)到操場(chǎng)的體育館里。第一項是遠程賽，只見(jiàn)同學(xué)們紛紛拿出紙飛機，有的奮力一擲，飛機在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)；有的拋得太輕，沒(méi)飛多遠就“墜機”了。最厲害的要數林澤宇了，只見(jiàn)他一手拿著(zhù)飛機，一手往前伸得很直很直，邁開(kāi)大步，“刷”地一下，飛機悠悠揚揚地飛出七八米遠。林澤宇光榮地獲得了男生組的第一名，同學(xué)們的歡呼聲久久不能平息……
輪到我了，我的心跳到了嗓子眼，大家都在議論紛紛，到底誰(shuí)能奪得桂冠呢？同學(xué)們的聲音此起彼伏，這更讓我緊張�！班帧鄙诼曇豁�，我心慌意亂，胡亂地將飛機扔了出去，結果只飛了兩三米遠。我像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地走到了角落。
接下來(lái)進(jìn)行了留空賽和穿靶賽，我當起了小觀(guān)眾，津津有味地看他們比賽。
雖然沒(méi)有取得好成績(jì)，但重在參與，下次再努力，我就一定會(huì )取得成功！
紙飛機比賽作文3
今天，第二節課下，我們到了操場(chǎng)跳完繩之后，就開(kāi)始科普比賽了，你看，這一架架的紙飛機在天空中自由的飛翔，仿佛是一只只粉紅色的蝴蝶——這正是我們的參賽選手正在調整著(zhù)自己的紙飛機，我想他們的心中一定很緊張，當然他們在比賽開(kāi)始的'時(shí)候是一定要冷靜下來(lái)，不然就肯定會(huì )輸的因為做什么事情都要冷靜。
“舒澤英！”張老師叫了一聲，我們都十分緊張，等待著(zhù)舒澤英，舒澤英上場(chǎng)了！我們都為舒澤英捏一把汗，因為602班的紙飛機在空中停留的時(shí)間最長(cháng)，是七秒幾；舒澤英已經(jīng)把飛機用力地扔向了天空，現在飛機正在平穩地飛著(zhù)，幾乎沒(méi)有一絲快要墜落的跡象，吹來(lái)了一股風(fēng)，就在這一刻舒澤英的飛機往下墜了一點(diǎn)，可是馬上又起死回生飛了上去，我真不知道老天爺為什么要這樣折磨我們那！
害得我們的心一上一下的，往上跳的時(shí)候，我的小心臟幾乎快要吐了出來(lái)，到了最后舒澤英的飛機平穩地降落了下來(lái)。
到了第二次飛的時(shí)候，紙飛機一飛沖天，我驚叫一聲：“哇！飛得好高��！”就在這架飛機飛到最高點(diǎn)的時(shí)候，我小小的心臟快要蹦到喉尖了，這時(shí)我的眼睛一直注視著(zhù)在那天空中飛翔如同小鳥(niǎo)的紙飛機。正在這個(gè)時(shí)候，舒澤英的這架紙飛機，像被導彈擊中一樣——墜落了下來(lái)，哎！真可惜呀！
我恨不得這架飛機變成蜂鳥(niǎo)，停留在天空中，永遠別飛下來(lái)！
紙飛機比賽作文4
今天，我們要舉行一次“紙飛機飛行大賽”。
我從書(shū)包里掏出一張嶄新的長(cháng)方形白紙。我先把長(cháng)方形紙的上半部分折成一個(gè)“雙三角”，再把“雙三角”的其他兩個(gè)角向中線(xiàn)對折，然后將整個(gè)紙對折，最后折出兩個(gè)翅膀就可以了。
我看著(zhù)這個(gè)紙飛機。它的頭尖尖的，身子大大的，機翼微微向上翹。我仿佛就是個(gè)飛行員，駕駛著(zhù)我設計的飛機在太空中翱翔呢！
比賽開(kāi)始了，老師說(shuō)：“誰(shuí)的飛機最后落地誰(shuí)就贏(yíng)了！”我心想：哈哈，我的'“轉圈號”肯定沒(méi)問(wèn)題！于是，我大膽地走上了講臺。沒(méi)想到，對手的飛機個(gè)頭特別大。我心虛了�？墒�，我既然有勇氣站在講臺上，那就得有勇氣比賽。我不禁這樣想。我左腳在前，右腳在后，呈弓步狀。左手瞄準前上方，右手拿起飛機，身體微微向后仰。只聽(tīng)老師喊：“預備，開(kāi)始�！蔽伊⒖掏纫坏�，腰一收，用盡全身的力氣把飛機甩了出去。我的飛機在空中轉了兩大圈后慢慢地回到了我的面前，而對手的飛機卻直接砸向了地面。
“哈哈，我贏(yíng)了！”我歡呼了起來(lái)。臺下的同學(xué)響起了熱烈的掌聲。
紙飛機飛行大賽結束了，我感到了勝利的喜悅。
紙飛機比賽作文5
紙飛機大賽到來(lái)了，大家來(lái)看看我是怎么折飛機的吧！
我從王宇成的“滑翔機”上得到了啟發(fā)，做了點(diǎn)改進(jìn)，讓紙飛機停在空中時(shí)間的更長(cháng)，飛得更遠了。
我把紙對折后，把兩邊的角折在中間線(xiàn)的位置對齊，在把下面的角也拉上來(lái)跟中間線(xiàn)對齊。然后我把紙的頂端往下一折，做成了一個(gè)完美的機頭。再把旁邊的.多余部分折到中間線(xiàn)那對齊后，把機頭往后折，又一次對齊之后，把整只紙飛機“分成兩半”（折成兩半）。然后折機翼盡量往外折，之后大大的機翼就出現了。再把機翼的邊往里折。一架紙飛機就完成了。
我到操場(chǎng)上試飛機。把飛機往天空用力地一投，紙飛機飛了起來(lái)，像是一只鳥(niǎo)兒一樣。過(guò)了五秒鐘后，紙飛機從天上掉下來(lái)了，一頭栽在了地上。事后我減輕了機頭的重量在往天上用力一投，成績(jì)果然比剛才好。紙飛機在上空打著(zhù)轉，慢慢地降落了。這一次，足足飛了9秒鐘，破了我自己的記錄！同時(shí)，我又把機尾做了一點(diǎn)改進(jìn)，這樣飛機顯得更加美觀(guān)了。
通過(guò)折紙飛機，讓我覺(jué)得原來(lái)普普通通的紙飛機也不是想象中的好折。一星期來(lái)，無(wú)論我怎么改進(jìn)紙飛機，還是破不了9秒的記錄�？磥�(lái)今年我是無(wú)緣代表四（6）班參加紙飛機的比賽了！
紙飛機比賽作文6
今天下午，圓夢(mèng)工坊作文課的老師教我們疊紙飛機。疊好了紙飛機，我們就到樓下寬闊的地方去比賽，看看誰(shuí)的紙飛機飛得遠。
我的紙飛機叫做雷霆號，它有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的機身，一對梯形的翅膀。它有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)：機頭是平的，這讓它可以承受更大的風(fēng)力。
比賽開(kāi)始的時(shí)候，大家都信心滿(mǎn)滿(mǎn)亮出各自的紙飛機。那些紙飛機形態(tài)各異：有的像一只可愛(ài)的`小鳥(niǎo)，有的像一架戰斗機，有的甚至像一枚導彈大家一個(gè)接一個(gè)讓飛機起飛，結果有的飛機如愿高飛，有的飛機讓人有些失望。
紙飛機的飛行路線(xiàn)千奇百怪。有的本來(lái)飛得好好的，突然在半空中旋了半圈，掉頭回到主人身邊；有的飛得很不平穩，忽上忽下；還有的飛得很高，可不一會(huì )兒就掉落下來(lái)。輪到我的時(shí)候，我兩只手指捏著(zhù)飛機，用力一擲，第一次卻飛不遠。后來(lái)，我一次次嘗試，一次次思考，真的悟出了不少東西來(lái)了：比如要把紙飛機的機翼稍微調整一下，向上折一些，這樣可以飛得更高；如果機身是窄長(cháng)的，就要用猛力擲出；如果機身較短的，就要輕一點(diǎn)兒，溫柔擲出。通過(guò)思考和嘗試，我的飛機終于飛出了優(yōu)異的成績(jì)。
這件事告訴我，不論做什么事情都要勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手，才能找到解決問(wèn)題的方法。這樣的活動(dòng)課，讓我非常愉快。
紙飛機比賽作文7
清晨，一陣風(fēng)從我耳旁飛過(guò)，寒風(fēng)凜冽�？�？聽(tīng)見(jiàn)樓上有人在說(shuō)笑，便抬了抬頭——一只紙飛機映入眼簾，先是愈飛愈高，又垂直沖下……
——引子
一張紙，一張薄薄的紙。疊成一架紙飛機，向前扔出——一陣風(fēng)將它吹得很高，前方卻又遇到了困難，風(fēng)又助它一臂之力，讓他飛向頂峰。
紙飛機，也許它很脆弱，也許它很強大。一陣風(fēng)也可能改變它的命運。
人生也是如此，當你呱呱墜地時(shí)，脆弱得很，就是最開(kāi)始的那張紙，全家像寶一樣捧著(zhù)你。當你踏入學(xué)校的大門(mén)時(shí)，所得來(lái)的知識，就是紙飛機飛行路上的那一陣風(fēng)。當你跌入人生低谷時(shí)，就是飛行時(shí)直沖地面的'那一瞬間。當你學(xué)業(yè)有成，就是紙飛機飛到了山之巔！
困難，也許是飛行中寸步難行的，也許是學(xué)習中的難題�？罩�，那一陣猛烈的風(fēng)，將你的困難掃去。學(xué)習中，老師的講解會(huì )讓你茅塞頓開(kāi)。困難并不可怕，如果我們不去面對它，那才是真正的困難！
此時(shí)，我耳邊又響起了“呼…呼…呼……”的聲音——風(fēng)來(lái)了，再看那架紙飛機，快要落到地上的時(shí)候，一陣風(fēng)，又將它吹了起來(lái)，飛向“山之巔”！
紙飛機比賽作文8
我覺(jué)得“孤軍奮戰，其力有限，眾志成城，堅不可摧�！焙汀安簧坪献�，一敗涂地，齊心協(xié)力，共享成功�！边@兩句格言說(shuō)得真好。這兩句格言都是用來(lái)形容團結合作，力量大的。我覺(jué)得團結合作力量真的是很大的。
前不久，我們學(xué)校舉行了一年一度的、獨一無(wú)二的“紙飛機”比賽。首先，我們先到了大廳折好了我們飛得最遠的'飛機，過(guò)了一會(huì )兒，我們這些紙飛機高手就在高手云集之地的操場(chǎng)上集合了。首先，是我們一班開(kāi)始飛的，我們一班是我開(kāi)始飛。我用了我的“沖刺號”飛出了15。3米�！�15。3米，真的是太好了，這成績(jì)真的是太棒了！”然后，我一風(fēng)馳電掣的速度跑到了班主任面前。大聲的喊出了我紙飛機飛出的分數。之后，我走來(lái)回去，結果就到了李梓鳴飛，他，第一飛飛出了12。5米。第二次，飛出了10。5米。這還不錯。經(jīng)過(guò)了幾輪“飛機表演”就到了三班飛。他們班竟然有一個(gè)飛出了16。2米。好了，我徹底無(wú)語(yǔ)了。不過(guò)，還真的是“人外有人，天外有天��！”有一個(gè)人飛出了18。8米�，F在，我覺(jué)得我飛的距離真的是“微不足道”��！轉眼間，我們五年級都飛完了。結果，經(jīng)過(guò)我們五個(gè)“世外高人之手”我們取得了第二名的名次。
最后，我的感受是：不管是什么樣的人，不管學(xué)習好不好，但是，他（她）一定有他（她）的用武之地。還有那首歌唱的也很好“團結就是力量，團結就是力量�！�
紙飛機比賽作文9
早上，有一節課沒(méi)有老師，所以坐在窗邊的學(xué)生開(kāi)始玩游戲。紙飛機比賽，比賽規則：誰(shuí)能把紙飛機扔在教學(xué)樓對面的宿舍平臺上，誰(shuí)就是勝利。
比賽前，我們準備了自己的紙飛機。在裁判的命令下，大大小小的紙飛機飛出了窗外。這似乎很簡(jiǎn)單，因為宿舍平臺靠近教學(xué)樓，比宿舍平臺高。然而，現實(shí)非常困難。所有的紙飛機，無(wú)論大小，都已經(jīng)墜落，而且沒(méi)有一架到達站臺。結果，我們扔得太用力，造成風(fēng)中的.湍流，導致飛機墜落。哦，紙飛機并不依靠投影的初始速度來(lái)確定飛行距離，而是利用空氣中的浮力來(lái)滑行。知道了這個(gè)原則，我們重新組合，重新開(kāi)始游戲。
了解了這個(gè)原理，我修正了輸入和輸出。為了達到最好的滑行效果，我還把機翼向上傾斜，所以我想我應該可以到達對面的平臺。比賽開(kāi)始時(shí)，我目不轉睛地盯著(zhù)飛機，以為我要到達河的對岸，但出乎意料的是，我是在：來(lái)的，我的一些同學(xué)的飛機已經(jīng)到達了站臺。我想過(guò)了。我的力量和角度都很好�？赡苁秋L(fēng)向。想到這里，我伸手去量窗外的風(fēng)。哦，那是順風(fēng)，因為順風(fēng)不會(huì )炸毀飛機，所以飛機失去動(dòng)力，無(wú)法到達平臺。
憑借正確的力量、角度和風(fēng)向，我最終贏(yíng)得了最后一場(chǎng)比賽。
這個(gè)游戲讓我明白，想象畢竟是想象，實(shí)踐可以產(chǎn)生真正的知識，就像我過(guò)去認為風(fēng)可以吹起紙飛機一樣，但事實(shí)證明風(fēng)可以讓飛機上升。
紙飛機比賽作文10
今天，我和作文班的幾個(gè)同學(xué)帶著(zhù)自己折的紙飛機到樓下比賽。
同學(xué)們折出來(lái)的紙飛機飛行能力有強有弱：有的`紙飛機和戰斗機一樣沖擊力很強；有的和客機一樣，飛得很平穩；有的像快沒(méi)油似的，剛剛還飛得好好的，卻突然就掉了下來(lái)
飛機的空中姿態(tài)更是千奇百怪：有的飛機像是負重前行，總是搖搖晃晃，堅持不了多久就掉下來(lái)了；有的飛機剛好遇上強風(fēng)，在空中不停地旋轉；有的紙飛機被用力擲出后，沒(méi)飛出多遠，反而大回旋繞到駕駛員身后；還有的像插上了翅膀一樣，飛得很遠、很高
我的紙飛機剛開(kāi)始總是飛不好，不知道是空氣對流的原因，還是我這個(gè)駕駛員的技術(shù)不到家，每次都飛不了多遠。在老師和同學(xué)們的指導下，我對機翼的形狀做了小調整，再順著(zhù)風(fēng)將紙飛機輕輕向前推，紙飛機終于飛過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。大家各自單飛后，老師讓我們一齊放飛紙飛機。十架紙飛機同時(shí)飛在半空，就像是一只只小精靈在天空中飛舞。
我看著(zhù)紙飛機越飛越高，越飛越遠，感覺(jué)那是夢(mèng)想啟航的樣子，很美好。
紙飛機比賽作文11
一個(gè)晴朗周末，我和小伙伴一起去公園玩。突然有人提議玩紙飛機。我們選在一塊草地上進(jìn)行紙飛機比賽。
我給紙飛機取名為“加油號”，希望它能加油努力，成為第一名。比賽開(kāi)始了，我的心情很緊張，心想要是我輸了該怎么辦呢？站在起飛線(xiàn)上，我身體前傾，一只手捏著(zhù)紙飛機，另一只手緊貼在大腿旁。我此時(shí)的心情無(wú)比緊張。我看了看周?chē)耐瑢W(xué)，他們看上去信心滿(mǎn)滿(mǎn)，非常輕松。
這時(shí)，裁判一聲令下，我的兩只眼睛一直盯著(zhù)前方，立刻把我的'“加油號”舉起來(lái)，扔了出去，最后我還留意了，“加油號”的路線(xiàn)，只見(jiàn)它一開(kāi)始飛得穩穩的，像一只翱翔的雄鷹�？墒菦](méi)一下子“加油號”便有點(diǎn)偏離軌道，只飛出幾米遠。我有點(diǎn)失望。結束后我去問(wèn)第一名花花，問(wèn)了她是如何讓紙飛機飛得那么遠�；ɑǜ嬖V我：“首先身體前傾，拿著(zhù)紙飛機對它哈了幾口氣，輕輕一扔，紙飛機就跟著(zhù)風(fēng)向飛行�！弊詈蠹堬w機成功落地，她也成為了第一名。我十分羨她，希望“加油號”也能飛得那么遠。
從這次比賽中我知道了，一定要做好比賽前的準備，在比賽中要認真專(zhuān)注。
紙飛機比賽作文12
在上午有一節課沒(méi)有老師來(lái)上課，靠窗坐的同學(xué)們便開(kāi)始了游戲——紙飛機比賽，比賽的規則：誰(shuí)能將紙飛機投到教學(xué)樓對面的宿舍平臺上，即視為勝利。
比賽開(kāi)始前，我們準備好各自的`紙飛機，隨著(zhù)裁判一聲令下，大大小小的紙飛機便飛出窗外，這看似很簡(jiǎn)單，因為宿舍平臺離教學(xué)樓很近且教學(xué)樓的地勢要比宿舍平臺的要高一些�？涩F實(shí)卻是很難的，大大小小的紙飛機都墜落了，沒(méi)有一個(gè)到達平臺。原來(lái)是我們太用力投了，導致風(fēng)產(chǎn)生亂流，造成飛機墜落。哦，紙飛機不是靠投射的初速來(lái)決定飛行距離的，而是利用空氣中的浮力來(lái)滑翔的，懂得了這個(gè)原理，我們便重整旗鼓，再次展開(kāi)比賽。
我懂得了這個(gè)原理，便在投出力度上修正了，而且為了達到最佳滑翔效果，還讓機翼向上傾斜些，我想這樣應該可以到達對面的平臺了。開(kāi)始比賽了，我目不轉睛的盯著(zhù)飛機，心想快要到達對面的彼岸了，眼看就要到達，但結果卻出乎預料：還差一點(diǎn)就到了，一些同學(xué)的飛機已經(jīng)到達平臺。我想了想，我的力度和角度都沒(méi)問(wèn)題，那也許就是風(fēng)向的問(wèn)題了。想到這里，我便伸手出窗外測風(fēng)，哦，原來(lái)是順風(fēng)，因為順風(fēng)不能把飛機吹起來(lái)，所以飛機失去動(dòng)力，才無(wú)法到達平臺。
靠著(zhù)正確的力度、角度和風(fēng)向，我終于在最后一場(chǎng)比賽取得勝利。
這次比賽使我明白了想象終歸是想象，實(shí)踐才能出真知，就好比我以前想過(guò)順風(fēng)才能把紙飛機吹起一樣，而事實(shí)卻證明了逆風(fēng)才能使飛機上升。
紙飛機比賽作文13
星期六下午，老師領(lǐng)著(zhù)我們進(jìn)行了一場(chǎng)紙飛機比賽。我們隊有三個(gè)人，對方卻只有兩個(gè)人，在人數上我們占了優(yōu)勢，我想著(zhù)我們肯定能比過(guò)他們。
試飛的時(shí)候，對方隊長(cháng)鄭昊坤的飛機太厲害了，輕輕一飛就飛得很遠。我心里有些害怕，生怕我們贏(yíng)不了。我們隊的.劉少榮疊的是滑翔機，外形跟個(gè)青蛙一樣，還沒(méi)有翅膀。我非常郁悶：他的飛機怎么那么搞笑？叫人一看就忍不住想笑。你說(shuō)那樣的飛機，不好看不說(shuō)，還沒(méi)有翅膀，怎么能飛得遠呢？
比賽開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是劉少榮。對方選手失誤，就飛了1米不到。這讓我看到了希望：劉少榮的飛機再奇葩，總不至于飛不過(guò)1米吧？別說(shuō)，他的飛機還挺爭氣，一出手就往前沖了出去。我覺(jué)得要贏(yíng)了，剛要拍手叫好的時(shí)候，飛機忽然一個(gè)轉彎，飛回了起點(diǎn)。唉！第二局輪到我出場(chǎng)，對手是鄭昊坤，他的飛機就像是“無(wú)敵號”�？粗�(zhù)他的飛機直直地飛過(guò)了一個(gè)單元樓，我就知道我贏(yíng)不了了。
雖然我們隊輸了比賽，但是我們玩得很開(kāi)心！
紙飛機比賽作文14
今天下午，我們舉行了紙飛機比賽，任老師給我們每人發(fā)了一張紙，我折了一個(gè)簡(jiǎn)單的，不知道會(huì )飛得怎樣？
比賽就要開(kāi)始了，同學(xué)們拿著(zhù)自己手里的小飛機，不停地擺弄，都躍躍欲試，恨不得馬上把飛機扔出去。比賽開(kāi)始了，我們這些要參加比賽的同學(xué)站成一排，只聽(tīng)哨聲一響，紙飛機凌空飛起，各種各樣的紙飛機在天空中飛舞著(zhù)，有的直沖地面，有的向前飛去，還有的在空中停留了一下，慢慢地落到地面上。這時(shí)候，任老師把比較遠的`挑出來(lái)，又重新進(jìn)行了比賽，口哨一響，三四位同學(xué)的紙飛機向前沖去，哇，周星翔的飛機像小鳥(niǎo)一樣“忽”的一下，飛出十米多，我們一個(gè)個(gè)張大嘴巴，驚訝不已，真是厲害！接下來(lái)，我們分別進(jìn)行了留空賽、定點(diǎn)賽、穿靶賽，比賽都很精彩，一場(chǎng)場(chǎng)比賽都留下了我們的尖叫聲、歡呼聲。
穿靶賽對我來(lái)說(shuō)太遺憾了。比賽輪到我的時(shí)候，我做好準備，用力把飛機扔出去，只見(jiàn)飛機一直向前，眼看就要進(jìn)洞口了，我禁不住要歡呼起來(lái)，誰(shuí)知道它突然拐了個(gè)彎，朝上飛去，真像一個(gè)調皮的小娃娃，跟我玩呢！唉，失敗了。
紙飛機比賽很快結束了，但是我們還是興奮地回味著(zhù)，真是一場(chǎng)快樂(lè )的比賽！
紙飛機比賽作文15
今天，老師讓我們折飛機，我很著(zhù)急大叫道：“我不會(huì )折飛機，怎么辦呀？”老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
老師給大家發(fā)下一張白紙，老師一聲令下，同學(xué)們紛紛折起來(lái)，但我還是很著(zhù)急，突然，徐峰林叫到：“我折好了�！蔽荫R上站了起來(lái)，走到徐峰林的桌邊，把他的紙飛機搶了過(guò)來(lái)，徐峰林急忙對老師說(shuō)：“老師，老師，他搶我紙飛機�！�
正當我們吵得天翻地覆的時(shí)候，老師請兩組派出代表來(lái)玩紙飛機比賽。比賽開(kāi)始了，我們組的王浩澤對著(zhù)紙飛機的頭哈了兩口氣，使勁往上一扔，飛機沿著(zhù)一條線(xiàn)飛了出去。突然紙飛機掉到了椅子下面，他失望極了。同學(xué)們看到了，哈哈大笑起來(lái)，王浩澤拿回了他的紙飛機，像抱起了剛出生的'小寶寶似的。另一組的徐峰林像金雞獨立一樣，左手伸出兩根手指，像射出一支箭一樣，把飛機扔了出去，飛機像白光一樣射了出去。紙飛機飛的很高，碰到了臺燈，掉到了門(mén)旁邊，只聽(tīng)同學(xué)們叫了一聲：“好厲害！”
這場(chǎng)紙飛機比賽終于要結束了，我以后再也不玩紙飛機了。
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