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青銅葵花讀后感15篇(通用)
當看完一本著(zhù)作后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編精心整理的青銅葵花讀后感，希望能夠幫助到大家。
青銅葵花讀后感1
在我們的這個(gè)，并不是到處都是美好的，其實(shí)還有很多痛苦。
曾經(jīng)有過(guò)這樣的一個(gè)故事，這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣，讓女孩葵花與鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的，他們一起，一起長(cháng)大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。這一個(gè)故事可謂是可悲可泣。
青銅與葵花的家雖然十分貧窮，十分苦難，但是他們。故事中的場(chǎng)景很美，人物外表很美，人們的心靈更加美。在這一個(gè)故事中，時(shí)時(shí)有著(zhù)一股愛(ài)，一股充滿(mǎn)生機與情意的愛(ài)。作者將苦難，美和愛(ài)寫(xiě)得漓淋盡致。寫(xiě)得十分感人，以至于當我第一次讀時(shí)竟會(huì )紅了一圈。
有的人也許會(huì )說(shuō)題目：“現在的科技那么發(fā)達，生活那么美好，不會(huì )再發(fā)生故事中所講述的'事了�！蹦敲淳痛箦e特錯了。不管你生活在哪一個(gè)時(shí)代，都會(huì )有的痛苦，痛苦其實(shí)并不是只有以前或者現在才有，以后也是會(huì )有的。我們在小的時(shí)候就應該有一種敢于正視痛苦的勇氣，或是一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大活我們才會(huì )有可能成為一個(gè)強者，社會(huì )中的強者。
所以，現在如果我們遇到痛苦，我們用不著(zhù)為的痛苦而大驚小怪，更不應該以為只是從我們這一代，只有我自己才有苦難與痛苦。我們人類(lèi)的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還要繼續延伸下去。
在這個(gè)時(shí)代，有一些孩子甚至是一些成年人會(huì )因為某種壓力而選擇輕生時(shí)，我們會(huì )發(fā)現自己正處于一個(gè)看上去很深刻，很人性化的社會(huì )，其實(shí)所有的人都因該對其承受苦難的能力進(jìn)行反思。
我們這個(gè)時(shí)代還有一種享樂(lè )主義，那是我們在苦難，痛苦時(shí)的怯懦表現，是一種對缺乏深刻與理解的必然選擇。
《青銅葵花》就是要告訴我們題目：我們要敢于正視痛苦，尊敬痛苦。是值得我們贊美，痛苦不也值得我們去贊美嗎？與痛苦不停地鍛煉人類(lèi)展開(kāi)偉大的心魂。是力，是生，是神，如果一個(gè)人不能將歡樂(lè )與痛苦都喜歡上的人，就是都不愛(ài)，只有能夠真正體味的人，才能人生的價(jià)值與離開(kāi)人生的甜蜜！
青銅葵花讀后感2
自從葵花被接回城里之后，一直刻苦勤奮的學(xué)習，考上了科技農業(yè)大學(xué)，這是她12歲那一年從大麥地被接回城市時(shí)的一個(gè)萌芽夢(mèng)想，因為她要讓哥哥青銅和大麥地所有人都不再餓肚子，教他們怎么養殖豬、牛、羊、雞、鴨、鵝……不再讓大麥地是個(gè)弱小、貧窮、饑餓的村莊，要讓這村子富裕起來(lái)。從初中到大學(xué)，她省吃?xún)�用，還堅持每個(gè)月給青銅家人寫(xiě)信，從信中她得知，哥哥青銅能說(shuō)一點(diǎn)話(huà)了！在她21歲那一年，葵花畢業(yè)了，她現在要立馬回到思念已久的大麥地，她要教他們種地，養殖家禽。從那以后，大麥地人漸漸日子好了起來(lái)……
暑假期間，我讀了《青銅葵花》這一本書(shū)，它是國際安徒生獎的主曹文軒老師著(zhù)的。這本書(shū)主要講：一個(gè)女孩和男孩的故事。男孩是個(gè)啞巴，名叫青銅，女孩是個(gè)孤兒，名叫葵花，在她七歲那年，媽媽走了，爸爸也意外去世了。一個(gè)特別的機緣，讓兩個(gè)苦難的孩子，成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大�？�12歲那一年，命運又將她召回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。
這一本書(shū)總共有九大章節，其中，我最喜歡第八章“紙燈籠”。這一章寫(xiě)老牛老了走了。最疼愛(ài)葵花的奶奶因為想給家人省幾口飯，就騙家人說(shuō)去她妹妹家，其實(shí)是想去那邊摘棉花做棉襖給兩孩子過(guò)冬。因為勞累過(guò)度，所以臥床一病不起。懂事的葵花想給奶奶治病，瞞著(zhù)家人去別的村莊摘銀杏果賣(mài)錢(qián)。而青銅不知道葵花什么時(shí)候回來(lái)，所以他每晚都要提著(zhù)紙燈籠去油麻地橋頭等妹妹回來(lái)，他怕她晚上害怕。正如作者所寫(xiě)的：青銅家的日子，就像一輛破舊的馬車(chē)，在許多年里，它在坎坷不平的`路上，風(fēng)里雨里，向前滾動(dòng)，車(chē)軸缺油，輪子破損，咯吱咯吱轉動(dòng)著(zhù)，樣子很吃力，但還是一路向前，沒(méi)有耽誤路程。再后來(lái)，奶奶去世了，葵花哭了，我也哭了……
我喜歡這本書(shū)，因為這里面有懂事的葵花；因為她懂得為家里人分擔困難，奇怪而又聰明善良的啞巴青銅；慈祥的奶奶……除此之外，還喜歡作者筆下的蘆葦蕩、老黃牛、葵花田等等。我很期待《青銅葵花》的續寫(xiě)，那里面的葵花是不是也上了農業(yè)科技大學(xué)？
青銅葵花讀后感3
看了曹文軒的《青銅葵花》，心中有幾分哀愁，幾分感動(dòng)，我真想把它宣泄出來(lái)。當我讀到葵花硬要教她哥哥識字時(shí)，我心里掠過(guò)一絲感動(dòng)。那是怎樣一種兄妹情啊!它如同春天一般溫暖，如雪花一般純潔，它使青銅重燃信心，勇敢地站起來(lái)。這使我明白了親情的可貴，使我更加珍惜身邊的每一個(gè)關(guān)心我的人，我不想失去世間最真摯的感情。 當我讀到兩兄妹一起玩耍嬉戲時(shí)，我會(huì )心一笑。好一顆天真無(wú)邪的童心呀!他們之間毫無(wú)猜忌，毫無(wú)隔閡，這更是難能可貴的。想想當今社會(huì )，虛偽做作的成分太多太多，有時(shí)我讀著(zhù)《青銅葵花》，仿佛找回了久違的童心! 當我讀小說(shuō)的結局時(shí)，我的眼眶浸潤了，葵花被迫離開(kāi)了青銅。
兩個(gè)人被兩只巨手了，永遠不能相見(jiàn)�？墒�，這份痛苦又升華成美麗，青銅居然面對漸行漸遠的葵花喊出了名字，聲音嘹亮而悠遠。我不禁一陣莫名的感動(dòng)，這就是曹文軒筆下的“美麗的悲劇”吧!在充滿(mǎn)了天災人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂(lè )生活著(zhù)，從容堅韌地應對著(zhù)洪水、蝗災等一切苦難。他們是大麥地最貧窮的'一家，卻是最幸福的一家，雖然貧窮給他們帶來(lái)了很多的困苦，但對于這些，他們總是一家人心連著(zhù)心去面對，因為他們相信一切苦難都會(huì )過(guò)去，他們相信風(fēng)雨后會(huì )看見(jiàn)彩虹。平靜的水面練不出精悍的水手，安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。
苦難幾乎是永恒的，不論是在什么樣的時(shí)代，苦難總是圍繞著(zhù)人們，困苦總是讓人無(wú)奈，卻又力不從心，也許我們需要的是面對困苦時(shí)，那種處變不驚的優(yōu)雅態(tài)度，就像羅曼，羅蘭說(shuō)過(guò)的那樣：“我們應當敢于正視痛苦，尊進(jìn)痛苦。歡樂(lè )固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魂。他們是力，是生，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè )與痛苦的人，便是即不愛(ài)歡樂(lè )，亦不愛(ài)痛苦。飯能體會(huì )他們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。讀著(zhù)《青銅葵花》，實(shí)在讓人回味不已。它如同一位良師，教我感受一份感情，一份感動(dòng)。反復品味，百看不厭。讓我在書(shū)中學(xué)會(huì )感恩，感謝老師，感謝家人，感謝朋友，感謝同學(xué)。
青銅葵花讀后感4
剛剛過(guò)去的假期里，我讀了一些課外書(shū)，最震撼我心靈的是作家曹文軒所著(zhù)——《青銅葵花》。
讀完這本小說(shuō)，讓我有許多的感觸——有美麗的喜悅，也有痛苦的傷感;那種令人感動(dòng)的兄妹情、父子情、母女情……都讓我印象深刻，深深打動(dòng)著(zhù)我�？赐旰�，不知不覺(jué)中，我已淚濕滿(mǎn)面，心里像打碎了五味瓶。
這本小說(shuō)講述了七歲孤兒葵花被青銅一家收養的故事。原來(lái)的青銅和葵花都是孤獨的，像一只鳥(niǎo)，獨自擁有天空的孤獨，一條魚(yú)，獨自擁有大河的孤獨，一匹馬獨自擁有草原的孤獨。在一次機緣巧合下，兩個(gè)孤獨的孩子成為了兄妹，讓這個(gè)貧窮的家增添了許多快樂(lè )。青銅一家，在艱苦的.困境中沒(méi)有退縮，不屈不撓地面對困難，始終向著(zhù)更好的明天努力奮斗。
青銅與葵花雖然一個(gè)在農村，一個(gè)在城市，一個(gè)是啞巴，一個(gè)沒(méi)有父母，他們不是親兄妹，但卻比親兄妹還要親，兩人的兄妹情最令我感動(dòng)。青銅為了讓葵花上學(xué)而放棄了自己上學(xué)的機會(huì )，為了能讓葵花照一次相片，青銅冒著(zhù)大雪去賣(mài)掉腳上的蘆花鞋;為了讓葵花看馬戲他就讓葵花騎在自己的脖子上，自己卻被人群擠得喘不過(guò)氣來(lái)，默默地站了一個(gè)晚上;為了讓葵花報幕時(shí)能夠帶上美麗的項鏈，青銅用他的聰明才智，為葵花做了一串世界上獨一無(wú)二的冰項鏈……葵花12歲那年，為了更好的發(fā)展，她不得不回到她原來(lái)所在的城市。從此以后，青銅常常遙望蘆花蕩的盡頭，盼望著(zhù)葵花能夠早日回來(lái)。
如親兄妹的青銅和葵花成長(cháng)中的點(diǎn)滴細節都滲透著(zhù)他們的純樸、善良、充滿(mǎn)愛(ài)心。面對所有的苦難，他們都沒(méi)有愁眉苦臉，怨天尤人。青銅一家樂(lè )觀(guān)、積極的心態(tài)真的值得我們學(xué)習，他們在苦難中創(chuàng )造的美麗更是令人折服。
讀完這本書(shū)，我似乎明白了——生命中沒(méi)有挫折，人就會(huì )變得懦弱;只有經(jīng)過(guò)挫折;勇敢地面對現實(shí)，不逃避，才會(huì )變得堅強。面對挫折，只要信念不被壓垮，希望之光就會(huì )驅散絕望之云。
也許有人會(huì )說(shuō)：“現在經(jīng)濟那么發(fā)達，生活美好，不會(huì )再發(fā)生故事中所描述的那些事了�！�
我想：不管生活在哪個(gè)時(shí)代，都會(huì )有自己的痛苦。正如本書(shū)作者曹文軒說(shuō)的那樣：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者�！彼�，當我們以后再遇到痛苦的時(shí)候，我們應該把它當做一種磨練，像青銅與葵花那樣，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去對待，把痛苦變成美麗。只有正視痛苦，尊敬痛苦，才能懂得人生的價(jià)值和甜蜜。
青銅葵花讀后感5
“青銅大叫一聲：‘葵花！’當陽(yáng)光傾盆，一望無(wú)際的葵田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤(pán)又大又圓，正齊刷刷地朝著(zhù)正在空中滾動(dòng)著(zhù)的那輪金色的天體??”讀至此處，我再也抑制不住眼中的淚水。曹文軒先生所寫(xiě)的《青銅葵花》，大難，大美，大愛(ài)，三位一體，深深觸動(dòng)著(zhù)我心中最柔軟的角落，引發(fā)我對生活真善美的深度思考。
一次嘎魚(yú)淘氣的捉弄，女孩葵花遇到了鄉下啞巴男孩青銅。一場(chǎng)意外葵花失去了唯一的親人，從此變得孤獨無(wú)助。貧困但善良的青銅一家收留了她，從此葵花和青銅成為了兄妹。在充滿(mǎn)天災人禍的歲月里，他們樂(lè )觀(guān)的生活，從容的面對洪水，蝗蟲(chóng)等一切災難。為了不讓葵花吃苦，青銅一家用盡了心思。為了讓葵花上學(xué)接受教育，青銅故意考不好，將寶貴的機會(huì )留給葵花；為了讓葵花照一張相，青銅不惜脫下自己腳上穿的那雙蘆花鞋賣(mài)掉；為了葵花能安心的做完作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜燈；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢的替妹妹受過(guò)；為了葵花能在舞臺上大展風(fēng)采，青銅心靈手巧的做了一串小巧玲瓏的`冰項鏈??最后命運將女孩召回城市，青銅居然喊出了:“葵花!”此時(shí)，他倆恐怕緣分已盡，不知哪日能相見(jiàn)。
小說(shuō)通篇描寫(xiě)了兩個(gè)孩子如何經(jīng)歷困難與災難，戰勝困難不屈不撓。對生活充滿(mǎn)了樂(lè )觀(guān)向上精神，扣人心弦。摯愛(ài)成為支撐他們戰勝困難的力量。小主人公青銅，因為火災使他不能說(shuō)話(huà)。不聾卻啞的他更是鍛煉了他正直善良，堅韌剛強，天真坦蕩的品質(zhì)和個(gè)性。青銅和葵花經(jīng)歷過(guò)人生痛苦的磨練，他們才顯得更加成熟。他們以自己樂(lè )觀(guān)精神，自信的生活，享受著(zhù)歡樂(lè )與幸福。
成長(cháng)過(guò)程中不會(huì )缺少苦難，只有經(jīng)歷過(guò)苦難的磨練，人才能真正的長(cháng)大。面對苦難，保持樂(lè )觀(guān)向上的精神難能可貴，擁有大愛(ài)大美的心靈，關(guān)懷他人則更為難得。這本小說(shuō)讓我真正領(lǐng)悟到怎樣才是精彩的人生，讓我真正明白“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的道理，明白了戰勝苦難創(chuàng )造的幸福才是至真的幸福、至大的幸福，至美的幸福。
點(diǎn)評：
小作者通過(guò)簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，概括了書(shū)中一個(gè)個(gè)感人的故事，銜接自然，向我們娓娓道來(lái)，令人回味。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢，充滿(mǎn)溫情，語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華。字里行間能體會(huì )到小作者對人間親情、生活苦難的領(lǐng)悟。文章以歌詞結尾，感情充沛、真摯、感人，意味深長(cháng)。
青銅葵花讀后感6
《青銅葵花》講的是一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，在那兒，她認識了一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，窮卻善良的青銅家認領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活、一起長(cháng)大。一家人為了撫養葵花用盡心力，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護著(zhù)葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲，青銅頂著(zhù)葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過(guò);為了葵花報幕時(shí)的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈……在充滿(mǎn)了天災人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂(lè )生活著(zhù)，從容堅韌地應對著(zhù)洪水、蝗災等一切苦難。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”!喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。
作者寫(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處;作品寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致;作品寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機與情意。書(shū)后作者曹文軒還寫(xiě)到：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才有可能是一個(gè)強者。我認為這一句話(huà)是多么地有意義呀!它告訴我們要學(xué)會(huì )堅強，要百折不撓，我一定要把這句話(huà)記在心里，它已成為了我的一部分，讓我永不氣餒。
在這本書(shū)中，最讓我感動(dòng)的是這樣一個(gè)情節：一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨把青銅一家人那破舊的房子弄塌了，但他們卻沒(méi)有氣餒，而是齊心協(xié)力，不離不棄，與葵花一起趕在冬天到來(lái)之前建造了一個(gè)溫暖而又讓人羨慕的新家，快樂(lè )、溫馨地度過(guò)了新年。這讓我充分感受到了：他們雖窮，但人窮志不窮，在危機關(guān)頭齊心地克服困難，有著(zhù)向往美好生活的積極心與堅強的.意志力，這是許多家庭所沒(méi)有的，讓我深刻的感受到了家才是一個(gè)人最好的歸宿。
我愛(ài)這本書(shū)，它給予了我數不勝數的深刻的道理，告訴了我人生的價(jià)值，還讓我更加深刻地了解了這個(gè)讓人潸然淚下的故事。因此我認為，這是我們大家一輩子都要讀的書(shū)。
青銅葵花讀后感7
青銅，即是物，也是人。他是一個(gè)啞巴，但同時(shí)也是一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的人。他的話(huà)不在語(yǔ)言上，而是在行動(dòng)上，表現他的感情。
青銅五歲時(shí)，因一場(chǎng)大火，再也無(wú)法說(shuō)話(huà)。他一直渴望上學(xué)，但在葵花到來(lái)時(shí)，他把機會(huì )讓給了葵花。因為他是哥哥，因為他喜歡葵花，因為他不想讓家里為難。他愿意為葵花做出犧牲，因為葵花是除了奶奶以外，了解青銅的人。青銅不會(huì )說(shuō)話(huà)，但葵花和奶奶卻能明白他想表達的意思。
青銅對葵花種種的好，但葵花卻沒(méi)有為他和這個(gè)家做些什么，我不覺(jué)有些替青銅感到不值。還不斷假想自己如果是葵花怎么回報他們，帶著(zhù)對葵花絲絲的不滿(mǎn)，我繼續往下讀。
后面的.葵花并不因為自己年齡小就不為家里做事，相反她也做了很多。青銅葵花，青銅葵花，“暖調的葵花與冷調的青銅結合在一起，氣韻簡(jiǎn)直無(wú)窮�！�
二人的羈絆，從葵花父親的雕刻藝術(shù)上就可以看出�？ǜ赣H覺(jué)得，能夠展現葵花的最好材料就是青銅。事實(shí)上他也這么做了，在他許多的雕刻作品中，就是用青銅來(lái)雕刻葵花。這何嘗不是一種暗示?暗示青銅和葵花，他們之間的緣分是妙不可分的。
“青銅讓葵花一口咬定：到了下午，他將葵花替換下，讓她學(xué)習去了，茨菰田是由她來(lái)看手的，而他卻因為追一只野兔而離開(kāi)了茨菰田，就在這一陣，嘎魚(yú)家的鴨子進(jìn)入了茨菰田�！鼻嚆~為了葵花，頂替了他莫須有的罪名，但他也無(wú)悔。他們把彼此當做親生兄妹，葵花似乎也不再是那個(gè)城里的女孩，她真正的成為了青銅家里的一份子。
然而，即使是這樣的羈絆，也無(wú)法阻止葵花回到城市�？ú辉敢夂颓嚆~一家分離，青銅也不愿他的妹妹回到城市。在命運的拆散下，二人終究是分離了。
就在葵花離開(kāi)后，青銅仍然不適應葵花離開(kāi)的日子，終于他望著(zhù)天邊的那些葵花，大喊一聲“葵花!”光是這短短的兩個(gè)字，就足以讓人不免有些心酸。他們二人之間即使是被命運分開(kāi)了，見(jiàn)不到了。但是，但是一個(gè)城里孩子卻讓一個(gè)啞巴哥哥張口說(shuō)話(huà)。他們不舍，卻無(wú)奈分開(kāi)，或許將來(lái)的某一天，他們能以獨屬于他們的羈絆來(lái)相遇吧。
青銅，他可以說(shuō)是不幸中有萬(wàn)幸。不幸是，僅僅五歲，他就無(wú)法說(shuō)話(huà)。萬(wàn)幸是，他有愛(ài)他的家人和葵花。青銅，那個(gè)啞巴，為了葵花，吐出了他五歲后唯一的話(huà)：葵花。
青銅葵花，青銅與葵花，兩者緊密相連，兩人的羈絆卻又妙不可言�？赡芰b絆本就妙不可言吧。
青銅葵花讀后感8
那是一個(gè)相當美麗的地方吧!我常常這樣想，就像我夢(mèng)鄉中的湘西。有的時(shí)候不得不承認那些所謂的美景都是我們自己杜撰出來(lái)的。但是又有什么關(guān)系呢?人總喜歡一切美好的東西，例如，你在街上看到一棟與其他建筑不同風(fēng)格的房子，一定會(huì )忍不住多看兩眼;有時(shí)可能是一個(gè)氣質(zhì)甚佳的美女令你止步等等。人類(lèi)喜好美好的東西并沒(méi)有錯。所以許多文人的筆下就勾刻出了許多令人憧憬之地。沈老筆下的湘西，余秋雨《文化苦旅》中的各個(gè)盛景。而今在曹文軒的筆下又有了關(guān)于城市女孩與農村男孩生活的大河畔。讀完這本書(shū)，我深深的沉思了。
關(guān)于緣分
不管你相不相信，這個(gè)世界上是存在緣分這種東西的。若是兩人之間有緣，無(wú)論相隔千山萬(wàn)水總會(huì )相見(jiàn);若是有緣，總能躲過(guò)所有的'不幸穿過(guò)人群擁抱。
生活在城市的葵花小姑娘，有一個(gè)藝術(shù)家爸爸，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。他是孤獨的，她又是懂事的。她不會(huì )一味的吵鬧，希望爸爸陪伴，在爸爸忙碌時(shí)，她會(huì )乖巧地自己哄自己睡覺(jué)。就是這副樣子，常常讓我心疼不已。
青銅同樣是孤獨的。不能張口說(shuō)話(huà)使他無(wú)法與人溝通，無(wú)法表達自己內心的需要。正是這兩顆孤獨的心，正是渴望彼此生活中有個(gè)伴，所以他們把彼此送到跟前，相處成長(cháng)。一對不親密的親人卻隱藏著(zhù)深深地情感。他們因為緣分相遇，相守，卻又因為緣盡而分離。人生不就是如此，緣終聚終散。
關(guān)于愛(ài)
在這個(gè)人性冷漠地年代，缺乏的人就是人與人之間的愛(ài)。而愛(ài)在葵花與青銅一家人身上體現得淋漓盡致。奶奶與爸媽為了撫養葵花不惜自己緊衣縮食，為了讓她上學(xué)而沒(méi)有讓青銅讀書(shū)。青銅為了讓葵花過(guò)上更好的大學(xué)生活，跑去買(mǎi)鞋子甚至不惜賣(mài)掉腳上的鞋赤腳回家，冰冷的地面，印下的是一串串溫暖的記憶�？ㄒ獏⒓訉W(xué)校的文藝活動(dòng)，青銅為其制作冰棱項鏈;葵花為了給奶奶治病不惜小小年紀跟隨大人去外地撿銀杏。
這就是愛(ài)吧，無(wú)私地為他人著(zhù)想。如果我們在日常生活中能做到心中有愛(ài)，那么人與人之間就不會(huì )如此復雜。
關(guān)于苦難
葵花早早的沒(méi)有了媽媽?zhuān)o接著(zhù)失去了爸爸。青銅因為意外成為啞巴，大風(fēng)大雨把他家的房子吹散了，奶奶因病永遠地離開(kāi)了，而這種種苦難卻并沒(méi)有打到他們，反而練就了他們堅強的品格。
雖然不知道這兩孩子最后的命運究竟會(huì )怎樣，但是我堅信，一切都會(huì )好起來(lái)。
青銅葵花讀后感9
《青銅葵花》是一篇純美的小說(shuō)，當我滿(mǎn)懷好奇的看了一遍以后，我不得不贊嘆著(zhù)這是一本好書(shū)。但我看到青銅和葵花以兄妹相稱(chēng)時(shí)，我笑了。當我看到葵花要走的時(shí)候，我哭了。
青銅和葵花都曾經(jīng)是那種一只鳥(niǎo)擁有萬(wàn)里天空，而卻看不見(jiàn)另外任何一只鳥(niǎo)的孤獨感受，命運讓他們相識，相認，相知，讓他們度過(guò)了在大麥地最開(kāi)心，愉快的美好時(shí)光。青銅的家人（特別是他的奶奶）他們雖然窮，但很有尊嚴，從不干傷天害理的事，書(shū)提到最多的就是青銅的奶奶。他的奶奶是大麥地最?lèi)?ài)干凈，最受人尊敬的老人，她對一個(gè)之前與自己毫無(wú)關(guān)系的人，把它當成親孫女看待，對她就像真正地親人一樣，為了能讓家里過(guò)上好日子，她把自己最喜歡的耳環(huán)都賣(mài)了，為了有錢(qián)建房子，她四處借錢(qián)，把自己的身體都累垮了。青銅的奶奶真好，好羨慕青銅！
我和喜歡葵花，她很乖巧，聽(tīng)話(huà)，從不和別人攀比，做事處處為別人考慮。對爸爸，媽媽?zhuān)棠�，她都不讓她們操心。她知道家里條件不好，當學(xué)校組織拍照片時(shí)，她知道告訴家里會(huì )給家里添麻煩，所以當別人都拿著(zhù)照片開(kāi)開(kāi)心心回家的時(shí)候，她只能默默的哭泣，還不讓任何人知道。奶奶治病時(shí)，她做的'所有事，都能完全反應出，她是一個(gè)好孩子。
青銅雖是一個(gè)啞巴，但是他有一顆善良而偉大的心，他對葵花很好，把它當成自己的親妹妹，為她做了很多事：當葵花做作業(yè)，看不見(jiàn)時(shí)，他去為葵花捉螢火蟲(chóng)；當葵花要主持節目時(shí)，需要一條冰項鏈，他便去自己雕刻了一條。他總是保護著(zhù)葵花；那次她失蹤了，青銅不惜自己的腳趾被割破，血淋淋的，也堅持找葵花。這種感情是最美最真的，我好想擁有一個(gè)像青銅一樣的哥哥。
葵花和青銅是心靈相通的，葵花能感受到青銅的想法，青銅能感受到葵花的想法，他們真的是上天注定的哥妹。
當葵花得知自己要走時(shí)，她瞞著(zhù)青銅一家，是因為她不想他們受到傷害；當青銅一家人也得知了這個(gè)消息時(shí)，他們也瞞著(zhù)葵花，不想葵花受到傷害；這句話(huà)看似微小，其實(shí)里面大有文章。大麥地的人知道后，他們齊心協(xié)力，想把葵花留住，青銅便帶著(zhù)葵花躲來(lái)躲去的，不想干校的人找到她。但最后，葵花還是回到了干校，葵花雖然走了，但是當她想起在青銅家的日子，都會(huì )記憶猶新，這段回憶將成為葵花和青銅一家人記憶里最最珍貴的寶藏。
這本書(shū)是那么的神奇，那么的美妙，它的一字一符都裊裊的鉆進(jìn)我的心里，讓我的心里感覺(jué)甜甜的又苦苦的。我將永遠記住這本曾經(jīng)讓我幾度傾心的書(shū)！
青銅葵花讀后感10
我落淚了。
那一刻，我感動(dòng)著(zhù)，震撼著(zhù)，心中像是打翻了五味瓶似的，不知是什么滋味。親情，能夠撫平一切悲痛，它是溫暖的天堂。親情和友情使男孩和女孩相依為命，一起面對生活，一起辛苦勞作，一起承擔痛苦，一起分享喜悅。所有的困難都不能將他們打倒，誰(shuí)都不知道，這兩顆幼小的心靈究竟蘊含著(zhù)多么大的力量能夠使他們堅持到最后。所有的快樂(lè )都融入在他們心間，笑聲在蘆葦蕩上飄揚......
她，是一個(gè)柔弱的女孩，跟著(zhù)爸爸來(lái)到大麥地上生活。他的爸爸是一個(gè)雕塑家，酷愛(ài)充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)希望的葵花，他雕的青銅葵花是城市的象征，古典，文雅，因此，他的'女兒便有了一個(gè)具有鄉村氣息的名字——葵花。但在她爸爸心中，葵花永遠是一個(gè)燦爛的小太陽(yáng)，永遠是無(wú)人替代的小天使。她的爸爸去世后，青銅一家人便收留了她。
他，在一場(chǎng)火災后，失去了說(shuō)話(huà)的能力，上不了學(xué)，只能與忠厚老實(shí)的結伴游蕩。自葵花到了他家后，便成了他生命中的一部分，他用自己的全部力量呵護著(zhù)這個(gè)“親妹妹”，為葵花能照相，他冒風(fēng)雪站街頭賣(mài)蘆花鞋；為葵花夜讀書(shū)，他點(diǎn)亮螢火蟲(chóng)南瓜燈；為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的肩膀上，他把她看得比自己還要寶貴，還要重要。
他們倆心有靈犀，妹妹會(huì )知道哥哥心里在想什么。而他，就像青銅一樣，默默無(wú)聞，襯托著(zhù)葵花的美麗。但是，好景不長(cháng)，一段時(shí)間后，奶奶去世了，老牛也死了，葵花硬是被市長(cháng)接回了城里，而青銅呢，不管狂風(fēng)暴雨，始終坐在草堆上，望著(zhù)葵花離去的方向，希望她能夠回來(lái)。終于有一天，他的愿望實(shí)現了，葵花回來(lái)了，他用盡全身力氣，模糊地喊著(zhù)：“葵花，葵花”
看到這里，淚水不禁奪眶而出，這感人的故事，有誰(shuí)能不為之動(dòng)容？這純美無(wú)暇的親情故事，令我震驚，令我感動(dòng)，讓我受益匪淺。
我們要成長(cháng)，就不能不與這些苦難結伴而行，就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉一樣。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸�！笔前�，每個(gè)人的生命中，難免遇到挫折，正是因為這一次次的挫折，才能讓人成長(cháng)，讓人感悟。只有你經(jīng)過(guò)挫折，只有你面對現實(shí)，不逃避，不怯弱，才能變得更加堅強！
青銅葵花讀后感11
《青銅葵花》講述的是一個(gè)啞巴男孩兒與一個(gè)女孩兒的故事。男孩兒叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣，七歲的城市女孩兒葵花和鄉村男孩兒青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大。但12歲那年，女孩葵花被命運召回了她的城市，男孩兒青銅從此常常遙望著(zhù)蘆蕩的盡頭，遙望著(zhù)女孩兒葵花所在的.地方……
最是我感動(dòng)的便是《大草垛》那時(shí)葵花已讀小學(xué)五年級了。入秋以來(lái)，有一個(gè)消息像一朵黑色的云彩在大麥地飄來(lái)飄去：城里人要將葵花接回城里。這對大麥地的人是一個(gè)打擊，對青銅家更是一個(gè)重重的打擊。大麥地人都非常喜歡葵花，把她當做自己的女兒一樣看待。青銅知道了這個(gè)消息，立刻帶著(zhù)葵花開(kāi)始躲，躲蘆葦深處的一個(gè)水旁，躲船艙里。他是決不允許城里人把葵花接到城里。因為這么多年過(guò)去了，青銅早已以把葵花當做自己的親生妹妹，而葵花也把青銅看做自己的親生哥哥。他們形影不離。青銅教葵花編蘆花鞋，葵花教青銅寫(xiě)字。那些城里人圍著(zhù)青銅家做了幾次思想斗爭，最后，人們告訴爸爸媽媽?zhuān)匠抢锸菫榱丝ê�。因為他們知道。他們一家子為了養活葵花是多么的不容易。在城里葵花能接受到更好的教育，更好的生活條件。爸爸媽媽漸漸的不再那么反對了。但青銅決不罷休，他是不會(huì )讓葵花回到城里。爸爸媽媽沒(méi)有辦法，只能在葵花走的那一天。將青銅支去姥姥家，當青銅回來(lái)時(shí)，葵花已經(jīng)走了。從這以后，青銅每天都坐在大草垛上。望著(zhù)�？ㄟh去的地方。終于有一天她夢(mèng)見(jiàn)了葵花，但他醒來(lái)時(shí)，他既然說(shuō)出了葵花兩字，雖然吞吞吐吐但是很清晰。
這本書(shū)訴說(shuō)了主人公許多的苦難：家里資源不夠，只能供一個(gè)人上學(xué)，青銅讓葵花上學(xué)。為了給葵花做新衣裳，青銅冒著(zhù)風(fēng)雪去鎮上賣(mài)蘆花鞋�；葹膩�(lái)了所有食物都沒(méi)有了。青銅為了讓葵花吃上飯，去抓一個(gè)野鴨自己受了傷，還遭到了嘎魚(yú)家的污蔑。這些事情都讓我備受感動(dòng)。讓我知道我們應該珍惜當下的生活。也許我們糧食太充足，遺忘了要去保護糧食的責任，以后我們一定要做到光盤(pán)行動(dòng)。
是啊，只有經(jīng)過(guò)困難與愛(ài)的洗禮，我們才能笑著(zhù)面對生活。
青銅葵花讀后感12
《青銅葵花》寫(xiě)的是一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的小男孩青銅與堅強、純真的小女孩葵花的故事。因為爸爸在城里最著(zhù)名的作品就是《青銅葵花》，也就是用青銅做成的葵花，高的有一丈多，矮的卻只有幾寸。有單株的、有雙株的，還有三五株或成片的。角度各異，造型各異。因此，爸爸給自己的女兒取了一個(gè)鄉下女孩才取的名字—葵花。
葵花是一個(gè)純真、堅強的清瘦的小女孩。一次，爸爸在船上吃力的`撿自己的畫(huà)稿時(shí)，不幸落入水中，失去了生命�？煽](méi)有哭。她對自己說(shuō)：“葵花不哭”。在這里體現出她的堅強。青銅一家是大麥地最窮的一家，卻收留了一個(gè)素不相識的小女孩葵花，還用錢(qián)供她讀書(shū)，他們真善良。
青銅是個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的孩子。在一次大火中，發(fā)了5天高燒，等燒退了時(shí)，除了眼睛變得出奇的大、出奇的亮和身子瘦了許多以外，最重要的就是原本說(shuō)話(huà)流利的他竟然不會(huì )說(shuō)話(huà)了。從此，青銅的世界便變得很孤獨。他的世界里，只有奶奶一個(gè)人能進(jìn)入。至于他的朋友，除了奶奶，就是他的牛。因為他相信牛能“聽(tīng)懂”他的話(huà)，相信牛一定也很愿意和他交朋友的。
青銅的奶奶很善良。為了給青銅葵花做棉褲，竟然昏倒在棉花田里。青銅犯了錯，奶奶竟然沖到爸爸面前，沖他叫道：“要打你就打我，不要打青銅！”
青銅家里的牛也很善良。它竟然不發(fā)牛脾氣，它非常溫順，甚至比人還溫柔。它還救過(guò)葵花�？ú恍⌒脑谔J葦蕩里迷了路，青銅出去找葵花，回來(lái)時(shí)竟發(fā)現牛不見(jiàn)了，他倒在了地上，隱隱約約聽(tīng)到了牛的叫聲，他連忙 爬起來(lái)，只見(jiàn)牛馱著(zhù)葵花朝他跑來(lái)。
我最喜歡青銅，他的誠實(shí)讓我喜歡他。自從葵花走后，他一直都想著(zhù)葵花，連飯都不吃了，不管風(fēng)雨交加，還是太陽(yáng)毒曬，他都坐在那里。有一天，他隱隱約約看到葵花回來(lái)了，竟喊道：“葵—花！葵—花！”
我最討厭蝗蟲(chóng)，它讓青銅葵花瘦了一圈，讓青銅全家瘦了一圈，讓整個(gè)大麥地的人都吃不上飯。
青銅和葵花，都很堅強、很純真，他們的眼睛都很大、都很亮。他們都擁有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是—都有一種面對痛苦的風(fēng)度。
我最喜歡這一本書(shū)，因為它十分感人，感人在于青銅給葵花的愛(ài)。沒(méi)了青銅，葵花就永遠失去親人，沒(méi)有愛(ài)。我做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)她了。
我喜歡《青銅葵花》這本書(shū)，如果你看了以后，你也會(huì )喜歡？
我愛(ài)青銅葵花！
青銅葵花讀后感13
暑假里，我讀了《青銅葵花》這本書(shū)。這是一段美麗痛苦而又有著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷故事。我是哭著(zhù)看完這本書(shū)的。它讓我愛(ài)不釋手，反反復復看了很多遍。
這本書(shū)的主要主要寫(xiě)的是一個(gè)鄉村男孩和城市女孩的故事。女孩叫葵花，男孩叫青銅。城市小女孩葵花和爸爸來(lái)到一個(gè)叫大麥地的村莊，在那里生活。女孩葵花從小就沒(méi)有媽媽?zhuān)恢焙桶职窒嘁罏槊�。當讀到葵花爸爸的一次意外溺水身亡使葵花變成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒時(shí)，我真的好傷心，簡(jiǎn)直哭成淚人兒，如果我能幫助她該多好呀!
葵花在陌生的環(huán)境下，認識了不會(huì )說(shuō)話(huà)的鄉村男孩青銅。一個(gè)特別的機緣，貧窮的青銅一家領(lǐng)養了葵花。從此，葵花和青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。在非常艱苦的生活中，經(jīng)歷了蝗災、水災、火災。他們依然同甘共苦，堅強、樂(lè )觀(guān)地生活下來(lái)，哥哥青銅一直無(wú)微不至的呵護著(zhù)葵花。
雖然生活是非常貧困艱難的.，但是，他們在一次次經(jīng)歷苦難時(shí)，青銅和葵花的感情也越來(lái)越深厚。天災人禍的痛苦，讓青銅一家齊心協(xié)力，相濡以沫，艱難卻又開(kāi)心快樂(lè )地生活著(zhù)，可是在，女孩葵花，12歲那年，命運又將葵花召回屬于她的城市。男孩青銅從此經(jīng)常遙望蘆蕩的盡頭，那是葵花所在的城市。
青銅、葵花都是懂事、聽(tīng)話(huà)、善良，懂得為家里分憂(yōu)的孩子，不像我們這些衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的孩子們。我們只要有一點(diǎn)點(diǎn)的不如意，不愿意去想辦法解決，而是愁眉苦臉對著(zhù)爸爸媽媽大叫大喊�，F在想來(lái)，都覺(jué)得很是慚愧。
《青銅葵花》讓我讀懂了人要學(xué)會(huì )堅強，勇敢。在現實(shí)生活中也有像葵花那樣。
記得我們還在上四年級的時(shí)候，我們班的汝娜娜同學(xué)得了很重的疾病，當知道這個(gè)消息時(shí)，我們整個(gè)班里一下子安靜了起來(lái)，每個(gè)人的眼睛里都充滿(mǎn)著(zhù)憂(yōu)傷。我們開(kāi)始為她募捐治療費用，希望她能早點(diǎn)兒好起來(lái)。我們快要期中考試了，她非常想和我們一起考試，可是，她需要在醫院治療沒(méi)有辦法和我們一起考試，她病情有所好轉就邁著(zhù)艱難的步伐走進(jìn)了我們的學(xué)校，我們同學(xué)老師都一個(gè)一個(gè)向她問(wèn)好，她多么希望再一次和我們一起學(xué)習玩耍。
可是她現在躺在床上已經(jīng)不能下床了，但是我們相信她還一直堅信自己能夠戰勝病魔，她像葵花一樣堅強。勇敢的生活著(zhù)。
青銅葵花讀后感14
我讀了一本曹文軒的純美小說(shuō)《青銅葵花》，內容令我感動(dòng)至極。
《青銅葵花》講述了一個(gè)感人的故事：一個(gè)城市女孩葵花跟隨著(zhù)她的爸爸來(lái)到了一個(gè)叫做大麥地的村莊生活著(zhù)。孤獨的葵花在一次特別的機緣中，認識了一個(gè)鄉村啞巴男孩青銅。一次意外讓本來(lái)就孤獨的葵花變成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒�？ㄟx擇了與青銅一家人在一起生活，貧困善良的青銅跟她成為了兄妹相稱(chēng)的好朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大，一起同甘共苦。全家人都在盡心盡力的撫養葵花，青銅也無(wú)微不至的呵護著(zhù)她。為了讓葵花能上學(xué)，青銅放棄了上學(xué)；為了給葵花照張相，不畏冰天雪地，青銅一家共編織了一百零一只蘆花娃，并且都賣(mài)掉了；為了讓她寫(xiě)上作業(yè)，聰明的青銅捉了很多只螢火蟲(chóng)，做了十盞南瓜花燈；為了讓她看上馬戲，青銅頂了她整整一個(gè)晚上；為了讓葵花能夠帶上項鏈，他辛辛苦苦做了一條晶瑩的冰項鏈…….在這些歲月里,青銅一家人艱難的生活著(zhù)。12歲那年，命運的召喚再次將她帶回城市，當時(shí)不舍的心情使青銅痛苦地仰天大叫，從心底高喊出一個(gè)人的名字：“葵花！”喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。
他們非常的窮困，卻因為他們面對困難坦白從心，得到幸福和快樂(lè )，他們始終堅信一切苦難能過(guò)去，正是有了這樣的信念，所以他們度過(guò)了一次又一次的難關(guān)，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。要通過(guò)磨練才能成為真正有用的.人。
我們的生活中也伴隨著(zhù)苦難，雖然苦難總是阻撓著(zhù)我們，但苦難并不可怕，關(guān)鍵要有一顆勇敢面對苦難的心，才能掙脫苦難的痛苦，過(guò)上快樂(lè )的生活。羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！”歡樂(lè )固然值得贊頌。痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位不僅是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè )與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè )亦不愛(ài)痛苦。凡能體會(huì )她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜，這就是《青銅葵花》要告訴我們的真正含義。
每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者。
作者寫(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處；作品寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致；作品寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機與情意。
這本書(shū)令我受益匪淺，它讓我學(xué)會(huì )了許多做人的道理，這也讓我在成長(cháng)的道路上前進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)…….
青銅葵花讀后感15
《青銅葵花》講述了沒(méi)有血緣關(guān)系的兄妹親情故事。
青銅因為一次大火而失去了聲音�？ǖ纳硎栏鞘挚蓱z。母親早年因病去世后，她和父親便漂流到大麥地。父親又為了撿一張照片而失足落河，被河水水淹死。從此，她便成了孤兒。他們偶然認識了。青銅見(jiàn)葵花這么可憐，便帶她回去。家人也同意收留她。他們就成為了沒(méi)有血緣關(guān)系的兄妹。
青銅的家人都很疼愛(ài)葵花，特別是青銅。青銅為了讓葵花上學(xué)，犧牲了自己讀書(shū)的機會(huì )。為了讓葵花看一場(chǎng)馬戲，他背了葵花一晚上。為了讓她拍一張照，他冒著(zhù)大雪賣(mài)出了一百雙蘆花鞋。為了不讓葵花到同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)受委屈，他不小心掉下了水——只是為了抓螢火蟲(chóng)做燈給葵花……葵花十二歲那一年，城里人又來(lái)接她�？墒撬麄冋f(shuō)什么青銅也不肯，硬是要留在葵花身邊，還帶著(zhù)她躲起來(lái)。不過(guò)，最后葵花還是被接走了。兩兄妹都哭得稀里嘩啦的。
有一次，青銅夢(mèng)見(jiàn)葵花回來(lái)了。于是他用盡平生之力，大喊：“葵——花！”這被他的好朋友毛鴨聽(tīng)見(jiàn)了，于是他大聲地對青銅的家人說(shuō)：“青銅會(huì )說(shuō)話(huà)了！”
我想，親人之間的愛(ài)真偉大！這種超脫血緣的力量，才創(chuàng )造了啞巴說(shuō)話(huà)的奇跡。我有一個(gè)比我小四歲的可愛(ài)的弟弟。他像黏黏蟲(chóng)一樣，常粘著(zhù)我玩。三年前的一個(gè)夏日的中午，我和弟弟在小河邊玩，弟弟不小心掉進(jìn)水里。當時(shí)四周無(wú)人，我就立即跳進(jìn)河里。七歲的我硬是用頭把三歲的弟弟頂上了岸，也不知自己喝了多少水，我爬上岸時(shí)不住地吐水。我當時(shí)爆發(fā)的勇氣，也是因為擔心弟弟。但爸爸批評了我。河水雖然才剛剛沒(méi)過(guò)了我的`胸口，但對弟弟和我來(lái)說(shuō)，都太危險了。后來(lái)，如果沒(méi)有大人陪伴，我就再也不敢去玩水了。
面對人生中的種種苦難，青銅和葵花從來(lái)不害怕，反而是笑著(zhù)面對。他們相互依靠，相互幫助，一起想辦法解決問(wèn)題。這讓我懂得了：只有在少年時(shí)就有一種笑對苦難的風(fēng)度，長(cháng)大后才能成為最強大的人。
只有能體會(huì )《青銅葵花》精神的人，才能懂得人生的價(jià)值。這也許就是這本書(shū)要告訴我們的吧！
我希望能多一些書(shū)屋，書(shū)屋里多一些這樣有趣的有意義的書(shū)。
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