- 相關(guān)推薦
初中生物復習研討會(huì )發(fā)言稿
在學(xué)習、工作生活中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的初中生物復習研討會(huì )發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
今天，在中心校領(lǐng)導安排下，在我校舉行復習研討會(huì )，讓我介紹教學(xué)管理方面的經(jīng)驗。其實(shí)我上任不久，沒(méi)有什么經(jīng)驗。要說(shuō)經(jīng)驗，在座的各位領(lǐng)導都比我有經(jīng)驗。只能說(shuō)，我只是談?wù)勎业淖龇�。希望在座的各位領(lǐng)導多多指教。
一、早計劃早落實(shí)。開(kāi)學(xué)初，我結合《中心校20xx年教研工作計劃》，根據我校的實(shí)際情況，制定好我校的教研工作計劃，使我校的教學(xué)工作有目的、有計劃地進(jìn)行。開(kāi)學(xué)第一周，我要求每位科任老師，根據本班學(xué)生的情況，所任科目的教材，寫(xiě)好學(xué)科教學(xué)計劃和培優(yōu)補弱計劃。每周的星期一，我們都把一周的工作安排寫(xiě)在辦公室的黑板上。這樣，我們的各項工作都是有計劃有步驟地開(kāi)展。
二、抓好教學(xué)常規。我校認真執行課程標準，安排課程。開(kāi)學(xué)的第一天，我校就能按照課程表上課，而且做到三表上墻。每個(gè)星期，學(xué)校領(lǐng)導不定時(shí)檢查老師的課堂教學(xué)情況，并做好記錄。我校老師都能按時(shí)上課，沒(méi)有不在崗現象。每個(gè)月，我們都對教師的個(gè)人資料、作業(yè)批改、試卷測試進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋檢查情況。
三、搞好教研活動(dòng)。這個(gè)學(xué)期的質(zhì)量月活動(dòng)，我校的老師都很積極，早早計劃好所上的課題，填好校本教研活動(dòng)安排表。在質(zhì)量月里，人人都上一節公開(kāi)展示課。沒(méi)有課的老師也很積極主動(dòng)地去聽(tīng)課，認真做好聽(tīng)課記錄。每上完一節公開(kāi)課，大家都很積極地各抒己見(jiàn)，發(fā)表自己的看法和意見(jiàn)。在特崗教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)中，我校的特崗老師都很涌躍，個(gè)個(gè)參與校內的拼比。經(jīng)過(guò)一輪又一輪的角逐，我校的盧老師獲得了語(yǔ)文科片級一等獎、鎮級一等獎，鄧老師獲得數學(xué)科片級一等獎，鎮級二等獎。為我校爭得了榮譽(yù)。
四、開(kāi)好期中檢測總結會(huì )。期中檢測后，我們對檢測的情況作了總結分析，找出問(wèn)題和不足。并召開(kāi)表彰會(huì )，對成績(jì)好的班科進(jìn)行表?yè)P，對語(yǔ)數雙科優(yōu)秀的學(xué)生、英語(yǔ)及格的學(xué)生進(jìn)行表彰，并張貼光榮榜。
五、抓好復習工作。第十六周，我們領(lǐng)導深入了解各班科的教學(xué)進(jìn)度，督促教師抓好教學(xué)進(jìn)度。要求每位老師寫(xiě)好復習計劃，開(kāi)好班級復習動(dòng)員會(huì )。并在黑板邊寫(xiě)上倒計時(shí)，讓值日生每天早上更新。這樣學(xué)生就會(huì )感到時(shí)間的緊迫。最近兩周，早上七點(diǎn)半、下午一點(diǎn)半開(kāi)校門(mén)之后，學(xué)生在外面玩耍的現象少了，大多自覺(jué)地進(jìn)教室學(xué)習。
總的來(lái)說(shuō)，在中心校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在校長(cháng)的指導幫助下，還有在我校老師的配合支持下，我校的教學(xué)工作得以正常順利地開(kāi)展。
我就簡(jiǎn)單地說(shuō)這么多，說(shuō)得不好，歡迎各位領(lǐng)導指點(diǎn)。謝謝大家！
【初中生物復習研討會(huì )發(fā)言稿】相關(guān)文章：
初中生物復習計劃07-04
初中生物復習資料03-31
初中生物復習資料01-18
初中生物總復習計劃07-04
初中生物復習資料歸納07-03
初中生物總復習計劃06-12
初中生物復習資料13篇01-18
初中生物復習資料(13篇)01-18
初中生物復習資料集合13篇01-18