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老鷹捉小雞作文必備(15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的老鷹捉小雞作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老鷹捉小雞作文1
下課鈴響了，同學(xué)們快步走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上做自己喜歡的游戲，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的玩跳繩，有的打籃球，有的玩捉迷藏，有的玩踢毽子，還有的玩雙杠和秋千，但我覺(jué)得最有趣的是“老鷹捉小雞”的.游戲。
我約了幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩起了這個(gè)游戲。首先，我們選了一個(gè)人當老鷹和雞媽媽?zhuān)渌娜司驮陔u媽媽后面排成一隊當雞寶寶。游戲開(kāi)始了，老鷹左一撲，右一撲，雞媽媽就左一擋，右一擋，雞寶寶跟在雞媽媽后面跑著(zhù)、躲著(zhù)，可激烈了。雞媽媽一不留神，老鷹繞過(guò)雞媽媽差一點(diǎn)就抓到了一只小雞，幸好雞媽媽反應快，迅速下令讓雞寶寶全部蹲下，才逃過(guò)了這一劫，真是有驚無(wú)險��！我們跑啊，躲啊，別提有多高興了！
“老鷹捉小雞”的游戲為我的課外生活增添了許多樂(lè )趣！
老鷹捉小雞作文2
今天天氣晴朗，老師帶著(zhù)同學(xué)們一起下樓玩老鷹捉小雞。
不一會(huì )兒我們就排好了整齊的隊伍，準備玩游戲我也被放進(jìn)了一支隊伍里，在這組里孟澤文是老鷹，朱新業(yè)是雞媽媽。
老師一聲令下，游戲開(kāi)始。老鷹用那饑餓的.眼睛看著(zhù)我們這些雞寶寶們。狡猾的老鷹眼珠子骨碌一轉，想出了一個(gè)好辦法：她先轉啊，轉啊，轉啊，直到把母雞和雞寶寶們轉得頭暈眼花時(shí)，再來(lái)一個(gè)突擊。有的小雞驚慌失措，四處亂竄，有的小雞跑慢了一步，就被老鷹抓住了，哈哈真是太狡猾了！
老師說(shuō)：還有一句可使，我們趕緊湊了過(guò)去，老師說(shuō)：還可以先跟雞媽媽說(shuō)要抓住小雞不能讓老鷹吃掉，老鷹就趁機吃掉別的雞寶寶，我加了一句：我知道了，這叫聲東擊西。
這個(gè)游戲真有趣，我們玩的高興極了……
老鷹捉小雞作文3
下課咯！我們從教室里一窩蜂地沖了出來(lái)開(kāi)始玩老鷹捉小雞的游戲。
我們的游戲規則和以前的.不一樣，我們一共有11名同學(xué)，有三名同學(xué)是“老鷹”，沒(méi)有“雞媽媽”，“小雞”們只能在一個(gè)長(cháng)方形場(chǎng)地內跑，我們首先分配好誰(shuí)當“小雞”，誰(shuí)當“老鷹”。開(kāi)始了，“小雞”許雙鳳不知怎么了，才剛剛開(kāi)始就跑出了圈外，這樣我們就失去了一名隊員�！袄销棥焙\添看見(jiàn)我們這么快就失去了一名隊員便來(lái)勁了，趕緊追著(zhù)劉玉婷跑，劉玉婷反應過(guò)來(lái)，圍著(zhù)長(cháng)方形場(chǎng)地跑了一圈又一圈，邊跑邊嚷：“你為什么總是追我？我又沒(méi)有得罪你！”“老鷹”聽(tīng)了終于停了下來(lái)，可是，劉玉婷還在跑，哎呀！糟糕，她又招惹了“老鷹”彭宇峰，兩個(gè)“老鷹”都追著(zhù)劉玉婷，劉玉婷挺生氣：“你們?yōu)槭裁匆肺�！”我們只能站在一旁吶喊：“小雞快跑，小雞快跑”
不一會(huì )上課鈴聲響了，劉玉婷氣喘吁吁地說(shuō)：“我再也不跟你們這些‘老鷹’玩了�！�
老鷹捉小雞作文4
今天下午活動(dòng)課，老師帶我們去操場(chǎng)玩游戲。玩了“丟手絹”，“貼樹(shù)皮”，“跳房子”………可最有趣的算“老鷹捉小雞”了。
同學(xué)踴躍舉手當老鷹，幸運的是老師叫我當老鷹，其他同學(xué)當小雞。老師呢，則當起了那只母雞。
我絞盡腦汁想出了調虎離山之計，剛想行動(dòng)就被母雞識破了。我又使出了“三十六計”中的聲東擊西計，“嘿嘿，成功了，”我在心里偷樂(lè )。先往左一扭，裝作很累，突然往右一躍，他“飛”進(jìn)了雞窩。
我順手捉了幾只小雞，便得意洋洋地走了出去，因為我在規定的'時(shí)間捉住了小雞，所以我大獲全勝。
老師又叫了幾名同學(xué)當老鷹，可惜全無(wú)功而返。
下課鈴聲響了，大家雖大汗淋漓，揮汗如雨，但還是依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
真希望以后多舉行幾次這樣的活動(dòng)。
老鷹捉小雞作文5
中午，天氣晴朗，金燦燦的陽(yáng)光灑在碧綠碧綠的草地上。從草地上不時(shí)傳來(lái)一陣陣的歡笑聲。怎么回事呢？
原來(lái)是一位老師帶著(zhù)幾個(gè)孩子在學(xué)校的草地上玩老鷹捉小雞。老師是雞媽媽?zhuān)竺娓?zhù)的一群孩子是小雞，在最前面跑的是老鷹。只見(jiàn)老師一邊跑，一邊把手臂張開(kāi)。伸得筆直筆直的雙臂像飛機的兩片機翼，也像母雞媽媽的一對翅膀。有這位母雞媽媽的保護，小雞們就安心多了。但是，作為老鷹的'那位小朋友可不這么想。他不停地變換著(zhù)動(dòng)作，想要趁老鷹不注意的時(shí)候，來(lái)個(gè)突襲，抓住他心儀的“獵物”。不過(guò)雞媽媽也不是好惹的，她的目光一直盯著(zhù)老鷹，看老鷹能在她眼皮底下干出什么幺蛾子來(lái)。不過(guò)，老鷹還是找到了機會(huì )，他偷偷地繞到了雞媽媽背后，抓住了一只小小雞。
游戲還在進(jìn)行著(zhù)，不過(guò)，無(wú)論是誰(shuí)贏(yíng)得比賽都不重要，最重要的是大家都玩得很開(kāi)心。
老鷹捉小雞作文6
今天上午，我們在操場(chǎng)上高高興興地玩起了老鷹捉小雞的游戲。
我被選出來(lái)當兇猛的老鷹，這正是我的愿望，肖文祥被選出來(lái)當勇敢的`雞媽媽。其他幾個(gè)同學(xué)當弱小的小雞。
游戲開(kāi)始了，我左竄右跳，母雞也跟著(zhù)我跳。過(guò)了幾分鐘，她認為我只有這種招數，就放松了警惕。我便在心中冷笑道：“呵呵，母雞呀母雞呀！你中我“假癡不癲”之計了�！闭f(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。我以迅雷不及掩耳之速繞過(guò)母雞，母雞還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我已抓住一只小雞，得意地大笑了。
第二場(chǎng)。一開(kāi)始我又用這條計，他真會(huì )積累經(jīng)驗，不中計了。我就用“連環(huán)計”我首先使用“聲東擊西”，假裝要捉左邊的小雞，嚇得他們趕緊往右邊跑，我又馬不停蹄的到了右邊，他們又跑向左邊，我站在那兒不動(dòng)，就有幾個(gè)膽大的走到我旁邊，我一伸手就揪住了一個(gè)，洋洋得意的看著(zhù)驚魂未定的小雞們，好像在說(shuō)：“連環(huán)計成功啦！”
這個(gè)游戲就這樣在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，怎么樣？老鷹捉小雞的游戲有趣吧！
老鷹捉小雞作文7
今天我興高采烈地來(lái)到班課堂，剛到門(mén)口就聽(tīng)到了同學(xué)們的歡呼聲，原來(lái)啊，今天要玩“老鷹捉小雞”的游戲，難怪同學(xué)們這么開(kāi)心。
我們輕聲慢步地走過(guò)別的'班級，生怕驚動(dòng)了正在上課的他們。我們來(lái)到了南山廣場(chǎng)，老師開(kāi)始宣布游戲規則：一個(gè)隊選出一名隊長(cháng)，取一個(gè)隊名。我們是a隊，他們是b隊。游戲尚未開(kāi)始，我們已經(jīng)做好了充足的準備。這時(shí)老師又說(shuō)：“這次b隊當小雞，隊長(cháng)當雞媽媽。a隊的隊長(cháng)當老鷹，其他隊員加油助威�！�
游戲開(kāi)始了，“老鷹”張開(kāi)雙臂叉開(kāi)雙腿，弓著(zhù)腰，惡狠狠地盯著(zhù)我和其他“小雞”。我們害怕極了。我和“雞寶寶”看見(jiàn)老鷹沖過(guò)來(lái)，左躲右閃。我心想：我可不要當老鷹的盤(pán)中餐。
今天我開(kāi)心極了，這個(gè)游戲太好玩了。
下次老師再帶我們去上活動(dòng)課，我們一定會(huì )讓他們一步！
老鷹捉小雞作文8
“叮鈴鈴”上課鈴響了，這一節是我們盼望已久的游戲課，老師要帶我們去操場(chǎng)玩游戲。
我們組玩的游戲名字叫“老鷹捉小雞”，游戲規則是：一個(gè)人當“老鷹”，一個(gè)人當“母雞”，其余的人依次在母雞后面排著(zhù)當“小雞”。游戲開(kāi)始，老鷹要捉小雞，母雞要阻擋老鷹捉到小雞。老鷹捉到一只小雞，那只小雞就出局。只到老鷹捉得只剩一只小雞時(shí)，老鷹勝利，游戲結束。
我們通過(guò)“剪刀石頭布”的方式?jīng)Q定角色。最后確定汪亮當“老鷹“，我當”母雞“。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)“老鷹”瞪著(zhù)兇狠的眼睛向我們撲過(guò)來(lái)，我趕緊張開(kāi)雙臂保護后面的.“小雞”，“老鷹”撲了個(gè)空，“老鷹“不但沒(méi)有氣餒，反而更厲害。它決定換個(gè)方案，它想了一個(gè)聲東擊西的方法，反而我倒一下子慌了神，被老鷹追的東躲西藏。
最后，”老鷹“終于捉到了幾只“小雞”�！袄销棥闭郎蕚滹柌鸵活D的時(shí)候，下課鈴響了，游戲結束了。大家依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)回到教室。
這真是一個(gè)有趣的游戲��！
老鷹捉小雞作文9
看，“老鷹”忽左忽右地找著(zhù)機會(huì )，“母雞”一直張著(zhù)雙臂，不停地攔截著(zhù)。此時(shí)，同學(xué)們正在走廊上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
大家分配好角色，“小雞們”就緊緊抓住前面同學(xué)的后衣擺，排成一串躲到“母雞”身后�！袄销棥惫鸨�，雙腿分開(kāi)微微彎曲，兩手大張，目露兇光，看起來(lái)很兇猛�！澳鸽u”毫不畏懼，身體前傾，張大雙臂。老鷹往左母雞就往左老鷹往右，母雞也往右，奮力保護著(zhù)身后的小雞。小雞們又害怕又好奇，偷偷探出頭看看老鷹，可一見(jiàn)到他的眼睛，馬上又把頭縮了回來(lái)，跟著(zhù)母雞左躲右閃。長(cháng)長(cháng)的隊伍不時(shí)發(fā)“啊，啊”的尖叫聲和“咯咯”的.歡笑聲。
不好！老鷹找準了一個(gè)特別好的時(shí)機，一個(gè)箭步閃到母雞的左側。他兩腿叉開(kāi)弓著(zhù)背，向一只小雞伸出手去。母雞趕緊也跳到左邊，用一只胳膊一插，死死擋住老鷹的去路。老鷹的進(jìn)攻失敗了，退了兩步去喘氣了。小雞們長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。
緊張刺激的游戲還在進(jìn)行，同學(xué)們的笑聲也傳得很遠很遠。
老鷹捉小雞作文10
“快跑啊，快跑啊......”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡笑聲，這是在干什么啊，這么熱鬧，原來(lái)是同學(xué)們在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
一開(kāi)始老鷹非常兇猛地向小雞們撲上去，小雞們超害怕，亂成一團。母雞見(jiàn)形式不妙，趕緊用它的尖嘴把老鷹啄走。老鷹狼狽極了。但是，雞群卻得意忘形，老鷹看準這個(gè)機會(huì )，猛地向雞群撲過(guò)去，一只小雞被老鷹抓個(gè)正著(zhù)，雞群失敗了。第二次，老師重新選了一只老鷹，母雞和一群可愛(ài)的小雞。游戲開(kāi)始了，這次的.老鷹比上只老鷹狡猾多了，它先把母雞引到一邊，然后快速地沖過(guò)來(lái)，想捉住一只小雞�？墒�，這只老鷹小看小雞了，小雞們可機靈了，一感覺(jué)老鷹在后面追著(zhù)，就加快了腳步緊緊地拉著(zhù)前面小雞的衣服不松手，玩了半天，一只小雞也沒(méi)有捉到，哈哈哈。
“叮，叮，叮......” 下課鈴聲響了，同學(xué)們才依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
老鷹捉小雞作文11
“叮鈴鈴”，下課了，我和小紅、小星和小剛飛奔出教室，為什么呢？因為我們要玩老鷹捉小雞的游戲。
我們用剪刀、石頭、布來(lái)決定誰(shuí)是老鷹和母雞。哈哈！小剛是“老鷹”，小星是“母雞”。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)老鷹左撲右撲，母雞左閃右閃，才讓小雞逃過(guò)一劫。突然，老鷹不動(dòng)了，小星不知道他要干什么，便放松了警惕，這時(shí)，“老鷹“一撲抓到了小紅，”老鷹“喜笑顏開(kāi)，正準備"美餐"一頓的時(shí)候，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們這才戀戀不舍的跑回教室。
我們課間的時(shí)候都會(huì )玩一些有趣的`游戲，這樣會(huì )放松我們的大腦。
老鷹捉小雞作文12
今天的大課間活動(dòng)，我和我的好朋友一起到操場(chǎng)上去玩。
我當雞媽媽?zhuān)遗笥押嚭戤斃销�，游戲開(kāi)始，我大叫道：“胡藝宏，你可不許碰到小雞一根毛�！薄澳强刹灰欢��！焙嚭曷冻隽藟膲牡男δ�。忽然，他趁我沒(méi)注意撲了過(guò)來(lái)，我急忙向右閃避，大喊一聲：“解散�！毙‰u們一個(gè)個(gè)跑到了各個(gè)地方，把胡藝宏弄得分不清南北�！敖M合�！蔽乙宦暳钕�，小雞又跑到了我后面。就這樣，我們一邊向前跑，一邊時(shí)不時(shí)地解散。
后來(lái)，胡藝宏變聰明了，他不捉小雞只捉我，我被他弄的喘不過(guò)氣來(lái)。他又去捉小雞們，還好小雞跑得快，不然就被胡藝宏捉住了。
中場(chǎng)休息了五分鐘，下半場(chǎng)開(kāi)始，這一場(chǎng)很刺激，“老鷹”展開(kāi)了猛烈的攻擊，有幾只小雞差一點(diǎn)就被他捉住了，幸好他們跑到了我身后，我展開(kāi)雙手，攔住了兇猛的“老鷹”�！肮�，你成了我的'手下敗將�！弊罱K，我贏(yíng)了，高興地大喊。
今天的老鷹捉小雞游戲，我玩得很開(kāi)心，像吃了蜜一樣甜。
老鷹捉小雞作文13
有一天，我們玩老鷹捉小雞的游戲。同學(xué)們在操場(chǎng)上高興得手舞足蹈。
小云自告奮勇地當了“母雞”來(lái)保護后面的小雞，東東當起“兇惡”的老鷹。他張開(kāi)了雙手還真像一只餓壞了的.大老鷹，我們幾個(gè)就成了“小雞”。我緊緊跟在“母雞”后面，大家一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)的衣服。游戲開(kāi)始了，狡猾的老鷹張開(kāi)寬大的翅膀，連連向我們撲來(lái)，一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，想乘機捉小雞。機智勇敢的母雞張開(kāi)雙翅，左躲右閃拼命保護后面的小雞�！袄销棥泵β盗税胩�，一無(wú)所獲，累得直喘氣門(mén)。
這時(shí)，老鷹想到了一個(gè)妙計來(lái)對付這些小雞�！八奔傺b休息，然后趁母雞不備，發(fā)動(dòng)突然襲 擊，像箭一樣飛了過(guò)去，用銳利的“爪”捉住了一只“小雞”�！靶‰u”們看見(jiàn)自己的兄弟被捉走了都亂了陣腳，就這樣，“老鷹”一次又一次地捉住了“小雞”。圍觀(guān)的同學(xué)都拍手叫好。
老鷹捉小雞作文14
叮鈴鈴……下課了。同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室。陽(yáng)光大課間開(kāi)始了，操場(chǎng)上可真熱鬧。
瞧！那邊有老師和同學(xué)們玩起了老鷹捉小雞的游戲。一個(gè)男生扮演兇惡的老鷹，老師扮演偉大的母雞，剩下的同學(xué)扮演可愛(ài)的小雞。
游戲開(kāi)始了。老鷹瞪大雙眼，兇狠地盯著(zhù)小雞，好像在說(shuō)：“你們都等著(zhù)，我一定會(huì )很快捉到你們的�！敝灰�(jiàn)老鷹一會(huì )兒撲向左，一會(huì )兒撲向右；雞媽媽張開(kāi)雙臂，一會(huì )兒擋到左邊，一會(huì )兒擋到右邊。突然，老鷹掉轉方向，繞過(guò)母雞，向最后一只小雞撲去。雞媽媽見(jiàn)情況不妙，大聲呼喊。小雞們有的東躲西藏，有的`拼命喊媽媽?zhuān)幸恢弧靶∨蛛u”反應遲了一步。老鷹見(jiàn)機會(huì )來(lái)了，猛地沖過(guò)去把那只小雞捉住。
正當大家興致勃勃的時(shí)候，上課鈴聲響了，同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，回到各自的教室。
老鷹捉小雞作文15
今天，我給大家介紹一個(gè)游戲叫“老鷹捉小雞”。
首先，要有五個(gè)人以上才能開(kāi)始游戲，一個(gè)人當“老鷹”，一個(gè)人當“雞媽媽”，剩下的人當“小雞”。
然后游戲開(kāi)始了，“雞媽媽”張開(kāi)翅膀保護“小雞”，她左攔右擋；“老鷹”左撲右撲；“小雞”們在“雞媽媽”身后左山右避。忽然，“老鷹”趁“雞媽媽”不注意抓住了一只“小雞”，那只“小雞”就下場(chǎng)休息了。接著(zhù)，“老鷹”又繼續捉“小雞”，直到捉完最后一只“小雞”……最后，我知道了這個(gè)游戲可以練習敏捷力，還可以練習跑步能力。
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