放風(fēng)箏作文

[推薦]放風(fēng)箏作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放風(fēng)箏作文1

　　陽(yáng)春三月，一天，春光明媚，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。許多小朋友來(lái)到大草坪上放風(fēng)箏。

　　悅悅、樂(lè )樂(lè )和晨晨也不例外，當他們來(lái)到草坪上時(shí)，哇！天空上可熱鬧了！有“金魚(yú)游水”、“飛龍盤(pán)旋”、“老鷹騰飛”……各式各樣的風(fēng)箏穿梭在云間。

　　樂(lè )樂(lè )也迫不及待地開(kāi)始了，他先一只手拿著(zhù)線(xiàn)軸，另一只手拽住繩子，晨晨則把風(fēng)箏高高舉起，等著(zhù)樂(lè )樂(lè )地號令�！皽蕚浜昧藛�？”樂(lè )樂(lè )問(wèn)，“聽(tīng)我指令哦！”

　　“放心吧，我舉得快成長(cháng)頸鹿了！”這時(shí)，樂(lè )樂(lè )覺(jué)得手中的繩子越來(lái)越緊，知道時(shí)機到了，他大喊：“放——手——吧！”然后奮力向前跑去。

　　樂(lè )樂(lè )耳邊響起了“呼呼”的風(fēng)聲，但他還是不放心，他轉過(guò)頭去問(wèn)晨晨：“飛得……高嗎？”

　　晨晨拍著(zhù)手歡呼：“飛得太高了！”一旁的悅悅也滿(mǎn)臉羨慕：“太厲害了！我都快看不見(jiàn)了！”瞧！遠處那一家三口，小男孩的`風(fēng)箏飛得可高了，他的父母不禁為他豎起了大拇指。

　　這一天，大草坪上回蕩著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”��！

放風(fēng)箏作文2

　　風(fēng)一來(lái)，爸爸就把風(fēng)箏一拋，我趕緊放線(xiàn)。不一會(huì )兒，風(fēng)箏就慢慢飛上了天。我得意洋洋地對爸爸說(shuō)：“你看，我就說(shuō)放風(fēng)箏很容易的.嘛！”他只好無(wú)奈地搖了搖頭，到旁邊拍照片去了。我還沒(méi)得意完呢！風(fēng)箏就飄飄悠悠地落了下來(lái)。這是怎么回事呢？嗯，肯定是風(fēng)小了，再來(lái)一次！可是第二次、第三次……情況似乎一次比一次糟，我開(kāi)始沮喪難過(guò)了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“放風(fēng)箏，最重要的就是：風(fēng)箏線(xiàn)如果有拉力，你就放線(xiàn)；如果沒(méi)有拉力，你就收線(xiàn)。用這個(gè)方法試一試，你一定能行！”我半信半疑地按照爸爸說(shuō)的做了。這一次，風(fēng)箏果然飛了起來(lái)，越飛越高，越飛越遠。我成功了，我終于會(huì )放風(fēng)箏了！

　　回到家后，我才知道：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，所有的事情都是“看花容易繡花難”��！

放風(fēng)箏作文3

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，我終于可以放風(fēng)箏了。

　　今天下午，雨過(guò)天睛，我和媽媽來(lái)到了城市廣場(chǎng)。雖然吹來(lái)的風(fēng)冷冷的，但是因為可以放風(fēng)箏，我感覺(jué)自己渾身上下都充滿(mǎn)了熱量！

　　廣場(chǎng)上三三兩兩放風(fēng)箏的人真不少��！有的已經(jīng)把風(fēng)箏放得高高的，有的在低空中歪歪扭扭地飛行著(zhù)，還有的正在做起飛的準備。

　　我拿出了早就準備好的多啦A夢(mèng)風(fēng)箏，在老媽的幫助下，我開(kāi)始跑了起來(lái)，只見(jiàn)那風(fēng)箏晃晃悠悠地飛上了天空，我心里開(kāi)心極了，真恨不得自己也能像風(fēng)箏一樣自由地飛翔！我就這樣一邊跑一邊想。記得老師說(shuō)過(guò)，風(fēng)箏應該迎著(zhù)風(fēng)放才能放得高。我就根據風(fēng)吹來(lái)的方向，在跑動(dòng)中慢慢地放長(cháng)線(xiàn)，風(fēng)箏在天空中飛得又高又穩！可惜沒(méi)跑多久，我就累得氣喘吁吁的'，我想要是何焯立在就好了，他可是我們班跑步最快的。正當我放慢腳步的時(shí)候，風(fēng)箏就在空中晃了幾下，然后突然俯沖下來(lái)，很快一頭栽倒在地上。當我開(kāi)始搖線(xiàn)的時(shí)候，它又迎著(zhù)風(fēng)飛了起來(lái)。我覺(jué)得放風(fēng)箏不但需要技巧，還要有好的體力，不過(guò)真的很有趣！

放風(fēng)箏作文4

　　大年初三，爸爸決定帶我去蘆蕩湖濕地公園玩，那是一個(gè)新開(kāi)發(fā)的濕地公園。一進(jìn)停車(chē)場(chǎng)，我看到了許多空車(chē)位，哈哈!真是選對了地方。

　　走進(jìn)公園，我看到了紅色的走廊、枯黃的蘆葦、彎曲的小木橋……真美啊!春風(fēng)輕輕地吹拂在我的臉上，仿佛是媽媽的手在撫摸我，舒服極了。放眼望去，植物們都在春風(fēng)中盡情搖曳，舒展自己的身姿。春風(fēng)還把一只只風(fēng)箏送上了高高的藍天。我看到了，馬上向爸爸提出了放風(fēng)箏的'要求。

　　爸爸返回車(chē)里拿來(lái)了風(fēng)箏，我們來(lái)到了草坪上。只見(jiàn)爸爸打開(kāi)袋子，拿出風(fēng)箏，搭好骨架，拴好繩子。接著(zhù)，爸爸握住繩子揚了一揚，告訴我：“放風(fēng)箏前，要先看看風(fēng)箏的平衡性好不好�！卑职纸形夷弥�(zhù)風(fēng)箏逆風(fēng)跑一段距離。我照著(zhù)爸爸的話(huà)，雙手高高舉著(zhù)風(fēng)箏，跑了將近二三十米的距離，只聽(tīng)爸爸喊了一聲“放”!我就用力把風(fēng)箏往上拋了出去，但是風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)，因為我把風(fēng)箏的尾巴踩住了。我急忙撿起風(fēng)箏，使出渾身氣力再次一拋，風(fēng)箏終于扶搖直上飛起來(lái)了。爸爸將線(xiàn)一收一放，風(fēng)箏越飛越高。不一會(huì )兒，就比其它的風(fēng)箏飛得高了。

　　不知不覺(jué)，太陽(yáng)下山了，風(fēng)箏也回到了地面。這個(gè)下午玩得真開(kāi)心啊!

放風(fēng)箏作文5

　　陽(yáng)春三月，暖暖的陽(yáng)光照著(zhù)大地，小草們紛紛從泥土里探出頭來(lái)，貪婪地呼吸著(zhù)空氣。春風(fēng)拂面，空氣里彌漫著(zhù)好聞的草香和花香。我和小伙伴們就在這大好時(shí)光去公園放風(fēng)箏。

　　來(lái)到公園，發(fā)現草地上已經(jīng)很熱鬧了。這時(shí)候小明已經(jīng)迫不及待地拿出風(fēng)箏，他一邊拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一邊回頭看，迎著(zhù)風(fēng)大步流星地向前跑，可是小明太著(zhù)急了，風(fēng)箏像個(gè)醉漢似的搖搖擺擺地落在了草地上。在一旁的小東看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去拿起燕子的`風(fēng)箏，抬起手臂，穩穩地高高地把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，目光緊緊地盯著(zhù)向前奔跑的小明，做好隨時(shí)放開(kāi)風(fēng)箏的準備�！耙�、二、三，放！”小明大聲地叫喊著(zhù)�！帮w起來(lái)了！飛起來(lái)了！”小東興奮地叫起來(lái)�？�！風(fēng)箏飛上了天空，仿佛在跳著(zhù)歡快的舞蹈。站在身旁的小紅情不自禁地拍起手來(lái)，“風(fēng)箏飛過(guò)飛機啦！”

　　不遠處的小男孩拿著(zhù)三角形的風(fēng)箏越飛越高，嘴里不停地叫著(zhù)：“爸爸媽媽?zhuān)�你們快看，我也能像大哥哥他們那樣放風(fēng)箏了�！�

　　玩累了，他們就坐在草地上仰望著(zhù)湛藍的天空，風(fēng)箏越來(lái)越多了，有兇猛的老鷹、長(cháng)長(cháng)的蜈蚣、可愛(ài)的金魚(yú)……它們把天空打扮得五顏六色。

　　這場(chǎng)面讓我不禁朗誦道：“青草地，放風(fēng)箏。汝前行，吾后行�！�

放風(fēng)箏作文6

　　春天到了，微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到地球的每一個(gè)角落。這么好的天氣，能去放風(fēng)箏該多好��！我提議去放風(fēng)箏，于是我和媽媽就拿著(zhù)“蝙蝠俠”去永安公園放風(fēng)箏。

　　到了永安公園，景色好美��！有花、有草、還有高大的`樹(shù)木，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰嘰喳喳的叫，好像在說(shuō)：“歡迎你的到來(lái)！”誰(shuí)叫我跑的快呀！自然而然跑、拉線(xiàn)的任務(wù)就歸我了，媽媽負責拿風(fēng)箏， 我先拉住風(fēng)箏線(xiàn)，叫媽媽幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我連忙拉著(zhù)線(xiàn)跑起來(lái)，在風(fēng)的帶動(dòng)下，我一邊放線(xiàn)，一邊拉拉線(xiàn)，蝙蝠俠就徐徐升起，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我仿佛看到蝙蝠俠在和周邊的小鳥(niǎo)在開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，眼看就要第一名了，我拼命的放線(xiàn)，頭仰望著(zhù)天空目不轉睛地看著(zhù)風(fēng)箏“終于第一名了”我歡呼著(zhù)，只見(jiàn)嗖的一聲，風(fēng)箏的線(xiàn)斷了，看著(zhù)心愛(ài)的蝙蝠俠越飛越遠，我傷心極了，但它的背影卻留在了我的心中。

放風(fēng)箏作文7

　　今天的天氣很好，我們學(xué)校組織了放風(fēng)箏活動(dòng)。

　　這一天，天氣晴朗，風(fēng)不大不小，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機。組裝好風(fēng)箏后，我們首先站在一片曠地上，借著(zhù)風(fēng)勢，進(jìn)行著(zhù)第一次試飛。由于風(fēng)勢不大，那風(fēng)箏剛飛到半空，就像一只無(wú)頭蒼蠅似的橫沖直撞，最后還是一頭栽到了草地上，但我們不甘心，借著(zhù)風(fēng)勢一次又一次的試飛，可都沒(méi)有成功。坐在樹(shù)蔭下一旁觀(guān)戰的我，有些坐不住了，決定“親自出馬”。我叫小伙伴幫我拿好風(fēng)箏，聽(tīng)我指揮。隨著(zhù)“一、二、三”的口令，小伙伴把風(fēng)箏拋向空中，我則拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，朝著(zhù)前面的空曠地沒(méi)命的`跑呀跑，一邊跑一邊放線(xiàn)。嘿！你還別說(shuō)，這會(huì )風(fēng)還真的挺架勢，風(fēng)箏讓我放起來(lái)了。

　　可好景不常，沒(méi)過(guò)多一會(huì )，風(fēng)突然改變了方向，害的我的風(fēng)箏是一個(gè)勁的往下掉，隨著(zhù)我們一系列的“收線(xiàn)、放線(xiàn)”的“緊急搶救”活動(dòng)，我的風(fēng)箏才又一次的飛向了天空。風(fēng)箏仿佛一只展翅的雄鷹，帶著(zhù)我們的歡樂(lè )和希望沖向蔚藍的天空。

　　望著(zhù)藍天上的風(fēng)箏，我想起了媽媽曾對我說(shuō)，她的愛(ài)就像系在風(fēng)箏上的線(xiàn)，即使有一天我像風(fēng)箏那樣飛得很高很遠，卻永遠飛不出她愛(ài)的目光！

放風(fēng)箏作文8

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，小麗和好朋友小華、小金相約一起去公園放風(fēng)箏。

　　小金把老鷹形狀的風(fēng)箏舉得高高的`，朝著(zhù)小明大聲喊：“小明，把線(xiàn)放長(cháng)一點(diǎn)！這樣風(fēng)箏才能飛得更高！”，“好！”小華回應道。話(huà)音剛落，小華便右手握住線(xiàn)軸，左手抓緊線(xiàn)飛快地向前跑去。小金把手一松，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛上天了。一旁的小麗看到他們的風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，暗自較勁：我的蝴蝶風(fēng)箏肯定比你們的飛得更高。

　　不遠處，小龍正賣(mài)力地拽著(zhù)風(fēng)箏，他心想：這陣風(fēng)可真好，快快幫忙把風(fēng)箏吹上天。小龍爸爸攬著(zhù)小龍媽媽?zhuān)�看�?zhù)陽(yáng)光下奔跑的小龍，幸福地笑了。

　　各種各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。抬頭一看，有紅艷艷的飛魚(yú)、展翅翱翔的雄鷹、鼓著(zhù)眼睛的蜈蚣……各式各樣各具特色的風(fēng)箏在空中來(lái)回穿梭，美麗極了。

　　多么漂亮的風(fēng)箏，多么美好的一天呀！

放風(fēng)箏作文9

　　碧藍碧藍的天空，薄薄的白云一層一層的，輕輕地飄著(zhù)。暖暖的`陽(yáng)光灑下來(lái)，同和煦的春風(fēng)一起，召喚著(zhù)我們去放風(fēng)箏。

　　我和媽媽來(lái)到了人民廣場(chǎng)，拿出風(fēng)箏裝好支桿，就迫不及待地放了起來(lái)�？墒秋L(fēng)箏像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅，忽左忽右的，不一會(huì )兒，就一頭栽到了地上。有幾次放上去一點(diǎn)了，可又緩緩地往下掉，好像它就喜歡親近大地媽媽?zhuān)�不想離開(kāi)。

　　媽媽看我有些垂頭喪氣，就鼓勵我說(shuō)：“放風(fēng)箏也是門(mén)技術(shù)活，可不是那么容易的。想一想我以前告訴過(guò)你的方法，再試試，你能行！”我聽(tīng)后重重地“嗯！”了一聲。然后左手拿線(xiàn)盤(pán)，右手拿風(fēng)箏，迎著(zhù)風(fēng)跑了起來(lái)，一邊跑一邊松開(kāi)右手，風(fēng)箏很快飛了上去。我感覺(jué)線(xiàn)松的時(shí)候，就輕輕地收一點(diǎn)線(xiàn)，感覺(jué)線(xiàn)緊的時(shí)候又繼續放線(xiàn)。就這樣，風(fēng)箏扶搖直上，越飛越高，來(lái)到了白云姐姐家玩起了游戲�！耙�！終于放上去了！”我興奮又自豪地大叫。

　　一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在湛藍的天空中飄呀飄，小朋友們在廣場(chǎng)上跑呀跑，我仿佛看見(jiàn)春天在一個(gè)個(gè)風(fēng)箏尾巴上搖呀搖，在小朋友們的笑臉上親呀親。

放風(fēng)箏作文10

　　星期六晚上，我聽(tīng)到一個(gè)好消息，要去七彩公園放風(fēng)箏。

　　星期日早上，我們很快到了七彩農業(yè)公園，走到一片空曠的草地上。我抬頭望去，天空中飛舞著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，它們像鳥(niǎo)兒一樣在天空中自由地飛翔。

　　準備工作已經(jīng)做好了，我讓爸爸教我放風(fēng)箏。爸爸告訴我放風(fēng)箏的小秘訣：只要拉著(zhù)風(fēng)箏逆著(zhù)風(fēng)跑，給風(fēng)箏飛起來(lái)的動(dòng)力，然后再控制線(xiàn)的長(cháng)短就可以了。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我心想：放風(fēng)箏也沒(méi)有那么難嘛。爸爸剛要說(shuō)話(huà)，我就拿著(zhù)線(xiàn)團跑開(kāi)了。跑了好久，回頭看一眼我的.風(fēng)箏，它依舊只會(huì )在地上“飛”。我心里想著(zhù)爸爸教我的小秘訣，就又嘗試了幾次�？墒俏覅s一次又一次地失敗了。失敗的我，只好垂頭喪氣地去求助爸爸。爸爸并沒(méi)有責備我不聽(tīng)他的話(huà)。拿起風(fēng)箏的線(xiàn)團就帶著(zhù)我一起跑了起來(lái)，跑了沒(méi)多遠，我的風(fēng)箏就起飛了，我高興地拍手叫好。

　　有了爸爸的幫助與指導，練習幾次以后，我就可以獨自放飛風(fēng)箏了。爸爸告訴我：“做什么事情都不可以半途而廢，一定要有堅持不懈的精神�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我若有所悟。

　　下個(gè)星期，我還要來(lái)這里再放一次風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文11

　　春姑娘踏著(zhù)輕快的腳步，悄悄地來(lái)到這里。你看！它把大地染綠了，給小花朵們穿上了五顏六色的花裙子，到處是一派生機勃勃的景象！

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和孫楊相約一起去雨山湖公園放風(fēng)箏。來(lái)到公園，我抬頭一看，藍藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云，千姿百態(tài)，奇特極了�？罩械�.風(fēng)箏好像在和調皮的云朵做游戲�？蓯�(ài)的小金魚(yú)甩著(zhù)扇子一樣的尾巴，在云朵之間游來(lái)游去；威風(fēng)的大鯊魚(yú)張開(kāi)大大的嘴巴，露出尖利的牙齒，好像要把大家都吞掉似的；敏捷的老鷹展開(kāi)雙翅，在空中自由自在地翱翔……

　　我們趕緊拿出春天的使者——我們的小燕子風(fēng)箏，瞧！她好像已經(jīng)迫不及待地要飛上天空了。我和孫楊趕緊跑到公園空曠的草地上，我站在前面拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，他在后面高高舉起風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹來(lái)，孫楊大聲喊“跑”！我撒開(kāi)大長(cháng)腿跑了起來(lái)，孫楊把風(fēng)箏用力往天上一拋，“小燕子”乘著(zhù)溫暖的春風(fēng)慢慢地飛上了天空。我一邊跑一邊放線(xiàn)軸，小燕子越飛越高，不一會(huì )兒就加入了空中的游戲隊伍。

　　我看著(zhù)小燕子在空中自由自在地飛翔，仿佛聽(tīng)到了她嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在感謝我們呢！我的心仿佛也跟著(zhù)“小燕子”一起飛上了天空！

放風(fēng)箏作文12

　　陽(yáng)春三月，郊外的草地一片勃勃生機，瓦藍瓦藍的的天空像一塊大大的幕布，純白的云朵在天空中玩耍，這正是一副“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的場(chǎng)景。

　　遠處有一家三口的溫馨畫(huà)面，小朋友的爸媽幫他把五彩三角風(fēng)箏放飛在了空中，小朋友小心翼翼地控制著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，讓他的風(fēng)箏在空中高高飛翔，爸媽注視著(zhù)遠方放飛的夢(mèng)想！

　　近處小男孩站在坡上高舉燕子風(fēng)箏展翅飛翔，另一個(gè)男孩拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)往坡下跑，邊跑邊說(shuō)放，風(fēng)箏就平穩地放飛在了天空。旁邊的小女孩邊跑邊學(xué)邊為他們加油。臉上露出了甜蜜的笑容。手捧著(zhù)自己的蝴蝶風(fēng)箏不舍的`放出去。

　　天空中活潑的金魚(yú)風(fēng)箏，調皮的蜈蚣風(fēng)箏，雄偉的老鷹風(fēng)箏，它們唱著(zhù)“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天，牽著(zhù)我的思念和夢(mèng)幻，走回到童年……。

放風(fēng)箏作文13

　　今天我和爸爸、媽媽一起去放風(fēng)箏，到了江堤，那里已經(jīng)有很多人了，藍天上飛著(zhù)五顏六色、千姿百態(tài)的風(fēng)箏，有：燕子低飛、老鷹展翅、蝴蝶歡舞、金魚(yú)擺尾……

　　爸爸把風(fēng)箏組裝好，示范了一次，告訴我：放風(fēng)箏時(shí)，左手要拿著(zhù)線(xiàn)軸，右手要抓著(zhù)線(xiàn)；邊跑邊放，右手要邊放邊拽。前兩次我都是在爸爸的幫助下放起了風(fēng)箏，后來(lái)通過(guò)努力我獨自能把風(fēng)箏放上天空了。正當我放得起勁的時(shí)候，一只金魚(yú)風(fēng)箏撞到了我的'線(xiàn)上，我趕緊掉方向，脫離了險境，誰(shuí)知金魚(yú)風(fēng)箏卻一頭栽了下來(lái)，我可開(kāi)心了，因為我贏(yíng)了。后來(lái)我越放越好。爸爸媽媽表?yè)P了我。我覺(jué)得放風(fēng)箏真有趣。

　　看著(zhù)一只只風(fēng)箏和藍天上的白云組成一幅美麗的圖畫(huà)，真是太美了！我可真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)了。

放風(fēng)箏作文14

　　今天，小明、哥哥和我一起到公園草地上放風(fēng)箏。

　　那里的人非常多，天上也飛著(zhù)許許多多的風(fēng)箏，有“小魚(yú)”似的'風(fēng)箏，在天空自由自在地游來(lái)游去;有的像“小燕子”，帶著(zhù)剪刀似的尾巴飛上飛下……看，有一個(gè)小男孩，他把自己的風(fēng)箏放得很高很高，旁邊的爸爸媽媽在給他加油呢!

　　我也迫不及待地拿出了風(fēng)箏，想試一試我能把風(fēng)箏放得有多高呢�？稍嚵藥状�，風(fēng)箏總是會(huì )落下來(lái)。我的風(fēng)箏為什么就是飛不起來(lái)呢?

　　正當我想要放棄的時(shí)候，哥哥笑瞇瞇地說(shuō)：“妹妹，讓哥哥來(lái)教你吧�！敝灰�(jiàn)哥哥讓小明高高地舉起風(fēng)箏，他邊跑邊放著(zhù)線(xiàn)，不時(shí)地回頭看看小明手里的風(fēng)箏，調整拉線(xiàn)的力度，引導風(fēng)箏起飛的方向。試了幾次，哥哥和小明就把風(fēng)箏放起來(lái)了。哥哥把風(fēng)箏遞給我，說(shuō)：“這下，你應該會(huì )指導風(fēng)箏了吧?”我對哥哥說(shuō)：“我會(huì )了�！蔽揖拖窀绺缫粯右贿叿啪�(xiàn)一邊跑，風(fēng)箏越飛越高。

　　哥哥和小明以同樣的方式把他們的風(fēng)箏也送上了天空。

　　放風(fēng)箏是多么有趣的一件事呀!我喜歡放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文15

　　春天來(lái)了，戶(hù)外小朋友的笑聲和腳步聲漸漸多了起來(lái)。今天陽(yáng)光明媚，我拉著(zhù)悠悠去公園里放風(fēng)箏。

　　我們兩個(gè)挑了一個(gè)漂亮的小鳥(niǎo)風(fēng)箏。悠悠說(shuō)：“我來(lái)拿著(zhù)風(fēng)箏，你去放吧！”于是，她高高地舉起風(fēng)箏，我右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，左手拉著(zhù)線(xiàn)快速地向前跑，那微風(fēng)就像春姑娘的手一樣，一陣陣地撫摸著(zhù)我的臉�！八墒�！”我大聲地喊到，這時(shí)候悠悠快速地把風(fēng)箏往天空中一拋，小鳥(niǎo)也慢慢地飛了起來(lái)，像一只真正的小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔。我望著(zhù)小鳥(niǎo)，它也仿佛望著(zhù)我，對我說(shuō)：“再把我放得高一點(diǎn)吧，我要坐在云朵上看得更遠�！庇谑俏夷煤镁�(xiàn)軸，一邊放著(zhù)線(xiàn)，一邊沖著(zhù)悠悠喊著(zhù)：“快來(lái)看，快來(lái)看，小鳥(niǎo)飛得更高了�！庇朴聘吲d地手舞足蹈。站在一旁的小妹妹用羨慕的眼光看著(zhù)我們，她好像在說(shuō)：“你們可以幫助我嗎？讓我的'蝴蝶也飛上天空�！�

　　我和悠悠坐在草地上，看著(zhù)天空中飄動(dòng)的巨龍，飛舞的雄鷹，拖著(zhù)長(cháng)尾巴的金魚(yú)，漂亮的小鳥(niǎo)……整個(gè)天空像一個(gè)風(fēng)箏的海洋。不遠處的一家人放的飛機風(fēng)箏和我們的小鳥(niǎo)高興地對上了話(huà)。

　　我真的希望明年春天還能來(lái)到公園里放風(fēng)箏。

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