一本有魔法的書(shū)作文15篇【集合】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的一本有魔法的書(shū)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一本有魔法的書(shū)作文1
這一天，我正走在放學(xué)的路上，突然，我看到草叢里有東西在發(fā)光，我連忙跑過(guò)去撿起來(lái)，原來(lái)是一本書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)七個(gè)大字：一本有魔法的書(shū)。
��！一本有魔法的書(shū)！我小心翼翼地打開(kāi)，第一頁(yè)寫(xiě)著(zhù)：我是一本有魔法的書(shū)，當你孤獨的時(shí)候，我可以跟你聊天；當你有愿望的時(shí)候，跟我說(shuō)，我可以幫你實(shí)現。奇怪的是，我剛看完，這段話(huà)就憑空消失了。這下我可真相信這是一本有魔法的書(shū)了！
我興奮極了，很想試一試。于是，我迫不及待地對書(shū)說(shuō)：“前幾天，我的玫瑰花枯萎了，你能幫我讓它重生嗎？”話(huà)音剛落，書(shū)上出現了一行字：當然可以啦！現在你去看你的陽(yáng)臺吧，它可能已經(jīng)開(kāi)始長(cháng)了！我連忙跑到陽(yáng)臺上，眼前的一幕讓我目瞪口呆，我那盆原來(lái)已經(jīng)枯萎的玫瑰花現在已經(jīng)變得生機勃勃！哈，原來(lái)真有魔法！我高興極了！
可是我突然想起我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)，于是，我動(dòng)起了歪腦筋，對書(shū)說(shuō)：“你能幫我寫(xiě)作業(yè)嗎？”我眼睛發(fā)亮地看著(zhù)這本書(shū)，可是這回，書(shū)上卻寫(xiě)著(zhù)：對不起，我不能幫你做壞事！我的臉微微發(fā)燙，于是我“知錯就改”馬上翻開(kāi)作業(yè)本，認真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，上面那些以前跟我為敵的'數學(xué)符號變成了親切的小伙伴，我體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣！
這本書(shū)幫助我做了很多善事，要是真有這本書(shū)那該有多好��！
一本有魔法的書(shū)作文2
從前，有一本魔法書(shū)，它法力無(wú)邊。
有一天，魔法書(shū)被一個(gè)貪心的商人撿到了那人知道這是魔法書(shū)，就許愿到：“魔法書(shū)，快給我一座金山，再來(lái)一條鉆石河！”魔法書(shū)嘆了口氣，說(shuō)：“你真是個(gè)貪得無(wú)厭的家伙，我要給你應有的報應！”魔法書(shū)口念念有詞，那個(gè)人立刻倒在地上，像一塊木頭一樣不能動(dòng)彈了。
隨后，魔法書(shū)又被一個(gè)殘暴的國王撿到了，那個(gè)國王也知道這是魔法書(shū)，就命令到：“魔法書(shū)，快給我用不完的.財富！”魔法書(shū)一聽(tīng)，勃然大怒，它生氣地說(shuō)：“你經(jīng)常殘害百姓，還想要財富？”魔法書(shū)說(shuō)完，用手一指，口中又一陣念叨，那個(gè)國王立刻倒地，變成了一塊木頭。
后來(lái)，魔法書(shū)又被一個(gè)善良的小牧童撿到，小牧童知道這是魔法書(shū)，就說(shuō)：“我希望父親能活過(guò)來(lái)：”魔法書(shū)雖然法力無(wú)邊，但不能起死回生，魔法書(shū)就給了小牧童三個(gè)金元寶，小牧童向魔法書(shū)道了謝，就把這些金元寶換成金幣，他把一部分金幣分給人們，又用剩下的金幣買(mǎi)下了一個(gè)小商店開(kāi)始做起生意來(lái)，意想不到是，小牧童的生意非常紅火，不久，小牧童成了村里的富翁。
再后來(lái)，魔法書(shū)被一個(gè)老財主撿到了，老財主也知道這是魔法書(shū)，就許愿：“請你等我死后，把我所有的財產(chǎn)分給村里的窮人�！蹦Х〞�(shū)很奇怪，就問(wèn)：“您不是有個(gè)兒子嗎？為什么還要把錢(qián)分給村里的窮人？”老財主嘆了口氣，說(shuō)：“我的兒子整天游手好閑，不務(wù)正業(yè)，所以，我不能把財產(chǎn)留給他�！蹦Х〞�(shū)說(shuō)：“好，我會(huì )等您去世后把財產(chǎn)分給大家，如你所愿�！睅讉�(gè)月后，老財主去世了，魔法書(shū)也把老財主的財產(chǎn)分給了大家。
貪婪的人失去的東西會(huì )比得到的東西更多，所以我們一定不能像那個(gè)商人和國王一樣貪得無(wú)厭，要知足常樂(lè )。
一本有魔法的書(shū)作文3
有一天，我在家里看書(shū)，看了一本又一本。突然，我看到了一本紅色的書(shū)。奇怪，我記得我沒(méi)買(mǎi)這本書(shū)��！我打開(kāi)一看，里面發(fā)出一道亮光，把我吸了進(jìn)去。這時(shí)，我居然到了海邊，太不可思議了！
海邊有許多椰子樹(shù)，每棵椰子樹(shù)上有兩三個(gè)椰子。在沙灘上，那金黃色的沙子在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，美麗極了。我穿好救生衣，就迫不及待地跳進(jìn)了水里，開(kāi)始游泳。但我不小心喝了一口海水，海水咸咸的，就像加了鹽一樣。倒霉的是，我遇到了一條大鯊魚(yú)。大鯊魚(yú)有尖尖的牙齒，大大的眼睛和巨大的身體，可怕極了！它一直在追我，想要把我吃了。在我正急如雷電地般逃跑的`時(shí)候，后面來(lái)了一條有72條腿的大章魚(yú)。章魚(yú)用它長(cháng)長(cháng)的腿把鯊魚(yú)綁了起來(lái)，我得救了。
當我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)時(shí)，書(shū)又把我吸到了冰雪世界。那里一片白茫茫的，還有一些小雪人，我們互相自我介紹。介紹完后，我就和他們開(kāi)開(kāi)心心地打雪仗。我們把雪球扔來(lái)扔去，有的扔到身上，有的扔到臉上，雪球碎了，弄了我們一身。
我正玩得開(kāi)心的時(shí)候，一個(gè)兇惡的雪怪張著(zhù)血盆大口，張牙舞爪地向我撲來(lái)，想把我抓住。還好我跑得快，不然就被雪怪吃掉了。我好不容易把雪怪甩掉，突然左邊的冰變成了鋒利的尖刺，朝我飛來(lái)。尖刺就快刺到我的時(shí)候，書(shū)又把我吸了進(jìn)去。真是驚險重重，幸好我終于回到我的房間了！
這本書(shū)真神奇，希望它還能帶我去更多的地方玩。
一本有魔法的書(shū)作文4
李小強是一位上課不認真聽(tīng)講、整天不讀書(shū)、沒(méi)有良好的學(xué)習習慣、次次考試都得個(gè)位數的小學(xué)生。
一天放學(xué)的路上，李小強手里拿著(zhù)自己的期中考試卷，呆呆地看著(zhù)……心里想：“完了！又是七分，要被爸媽罵了！”他就這么心事重重走著(zhù)，忽然摔了一跤，“哎呦，誰(shuí)拌了我一下！”小強生氣地低下頭，發(fā)現那是一本與眾不同的書(shū)。他激動(dòng)地撿起來(lái)左顧右盼，見(jiàn)沒(méi)人認領(lǐng)，就帶回了家。
回到家，李小強飛快地跑到自己房間，迫不及待地取出書(shū)，剛剛看到封面，那本書(shū)就說(shuō)了聲：“你好！”這可把李小強嚇了一跳，“你……你是什么東西？”那本書(shū)很有禮貌地回答：“我是魔法書(shū)，特意來(lái)幫助你學(xué)習的！”一聽(tīng)魔法書(shū)是來(lái)幫助他的，李小強喜出望外，興奮地問(wèn)魔法書(shū)一道數學(xué)題：“魔法書(shū)，二十乘以三十一這道題怎么做？”魔法書(shū)立刻說(shuō)到：“太簡(jiǎn)單了！得數是六百二十”說(shuō)著(zhù)，書(shū)頁(yè)上也顯示了一模一樣的答案。李小強開(kāi)心地說(shuō)：“太神奇了，以后我有不會(huì )的題你都要給我顯示出來(lái)哦！”從那一天起，李小強沒(méi)有再看一眼課本，只看魔法書(shū)不學(xué)習了，但分數卻越來(lái)越高。
有一天上午，李小強還在上課，魔法書(shū)似乎明白了些什么，就想“我這是在幫助小強嗎？我的任務(wù)是幫助小強好好學(xué)習，讓他養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣，而不是讓他像這樣不勞而獲，該給他點(diǎn)兒懲罰了！”從那天開(kāi)始，魔法書(shū)再也不直接給他答案了。
之后，魔法書(shū)變成了一位嚴厲的朋友，每天督促李小強學(xué)習，讓他讀許多不同的書(shū)。在每天的學(xué)習訓練下，李小強養成了好的`學(xué)習習慣，最終成為了一名好學(xué)生。
李小強明白了，學(xué)習要靠努力，幫他養成良好的學(xué)習習慣，才是魔法書(shū)最神奇的魔法！
一本有魔法的書(shū)作文5
有一個(gè)小孩子名叫花花，她擁有一本有魔力的魔法書(shū)，這本書(shū)能夠幫助人們實(shí)現愿望哦！
小美聽(tīng)說(shuō)后便來(lái)到花花家。小美說(shuō)：“我很努力學(xué)習，可到了考試，一緊張就考不好，我的愿望是想要考試時(shí)不緊張�！毙∶勒f(shuō)完，魔法書(shū)便變出了一副耳機，花花說(shuō)：“你帶上耳機就不會(huì )緊張了�！钡诙煲谀┛荚嚵�，小美帶上耳機，耳機里播放出優(yōu)美的音樂(lè )，小美緊張的心情便放松下來(lái)了，成績(jì)也名列前茅。
窮學(xué)生小雨知道后也來(lái)到花花家，對著(zhù)魔法書(shū)說(shuō)：“我爸爸整天在我家的便利店里辛勤的'工作，而且物品的價(jià)格也很便宜，可是生意卻不紅火，我希望生意能夠紅火，不然我明年會(huì )連學(xué)費都交不起了！”小雨說(shuō)完，魔法書(shū)變出了一塊招牌�；ɑㄕf(shuō)：“把這塊招牌掛在你家便利店的門(mén)上面，生意馬上會(huì )紅火起來(lái)的！”小雨照做了，果真，許多人都來(lái)小雨家的便利店買(mǎi)東西了，小雨爸爸賺了很多錢(qián)，小雨終于不用輟學(xué)了，他很感激花花。
小晶聽(tīng)說(shuō)了這件事，也來(lái)到花花家。她對魔法書(shū)說(shuō)：“快給我一支一揮就能把作業(yè)寫(xiě)好的筆，今天的作業(yè)太多了！快點(diǎn)給我！”魔法書(shū)一動(dòng)也不動(dòng)，小晶生氣了，又提高嗓門(mén)喊道：“快給我一支一揮就能把作業(yè)寫(xiě)好的筆！”魔法書(shū)還是一動(dòng)不動(dòng)�；ɑㄕZ(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“以前魔法書(shū)幫助過(guò)的人全都是自己付出了許多努力的。而你什么也沒(méi)做，就想坐享其成，它是不會(huì )幫你的！”小晶聽(tīng)完慚愧地回家了。
花花的魔法書(shū)是很神奇的，但它只會(huì )幫助真正需要幫助的人。這也告訴我們，凡事主要還得靠自己，不能總想著(zhù)不勞而獲！
一本有魔法的書(shū)作文6
早上傳來(lái)一陣門(mén)鈴聲，我打開(kāi)門(mén)，發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有，只有一個(gè)箱子。我把箱子放在桌子上，很好奇里邊是什么。
我迫不及待地把箱子剪開(kāi)，里面是一個(gè)灰色的箱子，再把灰色的箱子剪開(kāi)，里面是一個(gè)粉色的箱子，我很失望，心想：一個(gè)箱子又一個(gè)箱子，下一個(gè)肯定還是一個(gè)箱子，這是誰(shuí)在惡作��？可好奇心驅使我繼續剪開(kāi)了粉色的箱子。
哇！一本古老的書(shū)！我驚訝地說(shuō)。正想拿起書(shū)看看里面寫(xiě)著(zhù)什么，忽然這本書(shū)飛上了天空，懶洋洋地說(shuō)：好吵呀，是誰(shuí)打擾了我的美夢(mèng)？我連忙驚嘆道：你會(huì )說(shuō)話(huà)呀，這真是太神奇了！我叫汪宇琪，你是誰(shuí)呀？我是一本神奇的'魔法書(shū)，我可以實(shí)現你的愿望，你的愿望是什么？我想有一雙美麗神奇的翅膀。魔法書(shū)同意了，便給了我一雙白色的翅膀，我飛到了天空，來(lái)到了花園里，花園的花兒全枯萎了，于是我飛向了花園上空，向枯萎的花兒扇動(dòng)了一下翅膀，花兒便一個(gè)個(gè)活了過(guò)來(lái)，向我展開(kāi)了美麗的笑臉，好像在說(shuō)：謝謝你！
我飛呀飛，飛到了森林里，森林里有很多小動(dòng)物，有可愛(ài)的小兔子、兇猛的獅子、蹦蹦跳跳的猴子，它們正在開(kāi)聯(lián)歡會(huì )呢！我揮動(dòng)我神奇的翅膀，和它們一起跳起了舞，小兔子們還給我一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，真甜！
今天玩得真開(kāi)心，這本有魔法的書(shū)真是太神奇了！
一本有魔法的書(shū)作文7
路旁的森林里，住著(zhù)一只可愛(ài)的小松鼠。
一天，小松鼠走在濕漉漉的馬路上，看見(jiàn)前面金光閃閃，走近一看，原來(lái)是一本書(shū)。書(shū)的封面上一雙大眼睛正像星星一般對著(zhù)他微笑呢！他二話(huà)不說(shuō)，立刻拿起書(shū)朝家里跑去。
翻開(kāi)書(shū)，小松鼠驚奇地發(fā)現，書(shū)中的'圖畫(huà)竟然會(huì )動(dòng)，人和動(dòng)物可以說(shuō)話(huà)，有些字會(huì )排成隊伍跳舞，書(shū)上畫(huà)的紫羅蘭還散發(fā)出濃郁的香氣。
第一天，小松鼠把自己寫(xiě)的作文夾到這本書(shū)里，只見(jiàn)作文中的每個(gè)字都快速移動(dòng)著(zhù)，像在尋找自己的位置，書(shū)本里原有的一些文字還跑了進(jìn)來(lái)。經(jīng)過(guò)重新排序，一篇更為優(yōu)美的文章產(chǎn)生了。這篇文章還讓他得到了袋鼠老師的表?yè)P呢！
第二天，小松鼠來(lái)到陽(yáng)臺，打開(kāi)魔法書(shū)津津有味地看著(zhù)，當它讀到《三只小豬》的時(shí)候，它不認識“豬”這個(gè)字，一下子他讀成了“貓”。這時(shí)候，突然從書(shū)中鉆出來(lái)一只貓，嚇得小松鼠魂飛魄散。他一邊逃跑，一邊喊“收進(jìn)去”。小貓才消失得無(wú)影無(wú)蹤。從此以后，小松鼠再也不敢讀錯別字了，養成了勤奮查字典的好習慣。
第三天，小松鼠身后跟著(zhù)一些小動(dòng)物，他們嚷嚷著(zhù)：“我們要看看魔法書(shū)！”小松鼠驕傲地捧出書(shū)，小伙伴們湊在一起，翻開(kāi)書(shū)。咦？奇怪了，圖畫(huà)只是圖畫(huà)，字還是字，紫羅蘭也沒(méi)有香氣！大家翻啊翻，翻到最后一頁(yè)：“試用期三天。好好學(xué)習，不可貪玩�！毙�(dòng)物們目瞪口呆立在原地。
誰(shuí)也不知道這本書(shū)最后到了哪里。如果再被別人拾到，不知還有沒(méi)有魔法呢？
一本有魔法的書(shū)作文8
很久很久以前，聽(tīng)說(shuō)有一本有魔法的書(shū)，只要拿到這本書(shū)，對著(zhù)這本書(shū)說(shuō)出自己的愿望，所有的愿望都能實(shí)現，是不是很神奇��！
有一天，小明走著(zhù)走著(zhù)，撿到了這本神奇的魔法書(shū)。他急忙打開(kāi)這本書(shū)，缺發(fā)現一個(gè)字也沒(méi)有，他很奇怪的翻來(lái)覆去的研究，突然書(shū)上出現了一行字“我可以幫你實(shí)現三個(gè)愿望！”小明高興極了，趕緊去寫(xiě)他的愿望。
小明寫(xiě)下的第一個(gè)愿望：想要一個(gè)和小美一樣的多功能文具盒。他剛把愿望寫(xiě)出來(lái)，一個(gè)多功能文具盒就呈現在他的面前。小明興奮極了，趕緊拿起來(lái)看了看，顏色和圖形都和小美的一模一樣，真是太神奇了！
小明緊接著(zhù)寫(xiě)下第二個(gè)愿望：此時(shí)此刻好想吃一塊美味的香蕉蛋糕�！班病钡囊幌�，桌子上真的有一塊香蕉味出現在他的面前。小明急忙狼吞虎咽的吃起來(lái)，他吃的滿(mǎn)口都是香蕉味，高興的往家走。
他走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)小美正在地上哇哇大哭。小明急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)小美怎么回事？原來(lái)小美的`多功能文具盒不見(jiàn)了。小明趕快拿出第一個(gè)愿望得到的東西，遞給小美：“看看是你的嗎？”小美接過(guò)文具盒點(diǎn)了點(diǎn)頭問(wèn)：“你在哪找到的？”小明支支吾吾的說(shuō)：“我在……地上”。急忙跑了。
小明趕緊跑著(zhù)回家，又遇見(jiàn)了小軍。小軍告訴小明：“媽媽剛給我買(mǎi)的香蕉味蛋糕不見(jiàn)了，你見(jiàn)到了嗎？”小明紅著(zhù)臉說(shuō)：“沒(méi)有，我得趕快回家了，有事明兒再說(shuō)！”小明飛快地跑回了家。
小明回到家感覺(jué)不對勁，原來(lái)這本魔法書(shū)是小偷，我得想辦法把它消除掉，小明趕快寫(xiě)下了最后一個(gè)愿望：把這本書(shū)從此消失！剛寫(xiě)完，那本魔法書(shū)瞬間就消失了。
小明忽然明白了一個(gè)道理，所有的事都要自己努力才能有所收獲，不能投機取巧，讓我們一起努力吧！
一本有魔法的書(shū)作文9
陽(yáng)光下，我捧著(zhù)我心愛(ài)的太空書(shū)，享受著(zhù)午后的恬靜。這是一本有魔法的書(shū)，它有一個(gè)黑洞，它的黑洞會(huì )帶我進(jìn)入另一個(gè)空間。只是黑洞的出現并不受我控制。
這天，5月8日，早晨05時(shí)08分，一道金光從我眼前閃過(guò)，緊接著(zhù)，一個(gè)巨大的'黑洞伴隨著(zhù)一股強大的吸力出現了……“啊——”又來(lái)了，我被吸進(jìn)了黑洞！高強度的旋轉令我頭暈目眩。身邊不斷地傳來(lái)“吱吱吱”的聲音。這速度猶如光速一般。我害怕得縮成了一團。漸漸地，四周安靜了下來(lái)，這時(shí)，我才慢慢地睜開(kāi)眼睛。
哇！一大片金色，金燦燦、明晃晃，多像一張巨大的地毯呀！這是什么？我走近一看，原來(lái)是成千上萬(wàn)根觸角似的東西。我伸手輕輕地撫摸，它居然動(dòng)了起來(lái)，時(shí)不時(shí)揉我的腿，像是在給我按摩肌肉。我在金黃的“觸角毯”上奔跑，我在金黃的“觸角毯”上打滾，時(shí)不時(shí)還來(lái)幾下蹦跳。我伸手撫摸著(zhù)它，突然，它開(kāi)始瘋狂地扭動(dòng)，越長(cháng)越長(cháng)，高過(guò)了我的頭頂，還不時(shí)撫摸我的臉，癢得我咯咯大笑。突然，它們一把抱住了我�！皻g迎來(lái)到火星！哈——哈——哈——”一個(gè)粗獷的聲音傳來(lái)，我嚇得從“觸角毯”上掉了下來(lái)�！鞍�！”我睜開(kāi)眼，只看見(jiàn)手中那一本藍色的太空書(shū)已經(jīng)變得金黃金黃。
我期待著(zhù)黑洞的再次到來(lái)，因為我還想到金星看看有沒(méi)有金子；到木星看看它是不是木頭做的；到土星種下媽媽最喜歡的向日葵。對了，路過(guò)太陽(yáng)公公身邊時(shí)，我還要對它說(shuō)一聲：“太陽(yáng)公公，您辛苦了！”
這本有魔法的書(shū)，帶給了我無(wú)窮的神奇。只是下次能不能讓我在神奇的世界里多待一會(huì )兒呢？
一本有魔法的書(shū)作文10
在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早上，我吃完早餐并調好鬧鐘拿起一本有關(guān)冒險的書(shū)就津津有味地看了起來(lái)。
難道這是一本帶魔法的`書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，我來(lái)到了一個(gè)很久以前的世界。是的，這是一本有關(guān)冒險的書(shū)，里面有鱷魚(yú)、野人、食人魚(yú)、老鷹等動(dòng)物。突然一塊足有一層樓高的石頭從喜馬拉雅山脈翻滾下來(lái)。我連忙跑呀跑，來(lái)到了尼羅河，奇怪了我怎么穿越來(lái)到了非洲，石頭也跟著(zhù)一起穿越了，我趕緊躲在河邊用石頭堆成的山洞里，石頭撲通掉進(jìn)了水里。前面一條河擋住了我的去路，我爬出山洞一頭撞到了樹(shù)上，好疼呀！我用石頭、樹(shù)枝、柳條做成了一把鋒利的斧頭。用這鋒利的斧頭砍了二十八根木頭，用木頭和柳枝做成了一只木筏。我把木筏放進(jìn)河里，這時(shí)候，十二只鱷魚(yú)上岸了，張著(zhù)血盤(pán)大口向我爬過(guò)來(lái)，嚇得我跑下了木筏。誰(shuí)知道，河里漂浮著(zhù)食人魚(yú)，我連忙撐著(zhù)木筏快速劃過(guò)對岸。上岸了，一個(gè)野人向我沖過(guò)來(lái)，我冒著(zhù)寒冷跑出森林，穿越來(lái)到了西伯利亞，一只老鷹揮舞著(zhù)鋒利的爪子向我飛過(guò)來(lái)，我趕緊撲下，原來(lái)它的目標是一只雪兔。我飛快地離開(kāi)，一只雪豹飛奔過(guò)來(lái)，我連忙向前跑，跑著(zhù)跑著(zhù)，一個(gè)“倒栽蔥”，我插在雪地里露出半個(gè)身體，還好衣服是白色，雪豹認不出我，從我身邊飛奔過(guò)去。忽然，我身體熱得直冒汗，原來(lái)我已經(jīng)來(lái)到了非洲大草原，那里的太陽(yáng)像火球，這時(shí)一頭雄獅向我撲過(guò)來(lái)，我轉身向前跑。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！濒[鐘把我叫醒了。原來(lái)，我看書(shū)太入迷了。
一本有魔法的書(shū)作文11
有一天，老師布置的作業(yè)特別的多，這不，我還在認真的寫(xiě)作業(yè)呢呢�？墒�，不知道怎么了，正在認真寫(xiě)作業(yè)的我突然不想寫(xiě)了。我就坐在地上玩了起來(lái)。
媽媽正在廚房里做飯，聽(tīng)見(jiàn)我在玩，就急忙到走到我的臥室門(mén)口口。媽媽打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)我真的在玩。就嚴厲的批評我，說(shuō)：“你為什么不寫(xiě)作業(yè)，而是在玩？”我說(shuō)：“今天老師布置的作業(yè)特別多，我寫(xiě)了很久都沒(méi)有寫(xiě)完�！眿寢屄�(tīng)了，只好無(wú)奈的`離開(kāi)了。
我又開(kāi)始看起書(shū)來(lái)，忽然，有個(gè)東西說(shuō)了一聲：“你好，主人�！蔽覈樍艘惶�，一看是我的書(shū)在說(shuō)話(huà)。然后書(shū)又說(shuō)：“主人，我可以幫你實(shí)現一個(gè)愿望�！蔽艺f(shuō)：“太好了，我正好有一個(gè)愿望�！蹦潜緯�(shū)說(shuō)：“什么愿望盡管的說(shuō)出來(lái)吧�！蔽艺f(shuō)：“我的老師今天布置的家庭作業(yè)非常的多，我寫(xiě)都寫(xiě)不完，請你幫我寫(xiě)完這些作業(yè)吧！”那本書(shū)說(shuō)：“好的，主人�！焙鋈婚g，我的屋子變黑了，又突然變白了。然后我翻開(kāi)我的作業(yè)本，一看，我的作業(yè)全部都寫(xiě)完了。
我就在想，這可真是一本有魔法的書(shū)��！可是，我又在想，我這樣做會(huì )不會(huì )被老師發(fā)現，被媽媽責罰，想想都覺(jué)得后悔，于是我又和這本書(shū)聊了起來(lái)，告訴它我這樣做是不是不對啊，我自己的作業(yè)應該自己完成，不管對錯，都是我自己的寫(xiě)的，所以希望它能夠幫我把它用魔法寫(xiě)的作業(yè)給去掉，這時(shí)候它告訴我已經(jīng)干凈了，我趕緊看看，真的，它夸我是個(gè)誠實(shí)的孩子。
這個(gè)時(shí)候我又聽(tīng)到了媽媽叫我的聲音，讓我趕快起床，吃好早飯去上學(xué)，原來(lái)這都是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
一本有魔法的書(shū)作文12
一天，老鼠擁有了一本書(shū)。打開(kāi)了書(shū)，見(jiàn)到了“奶酪”兩個(gè)字，老鼠叫道：“吱吱，奶酪我的最?lèi)?ài)！”突然，書(shū)中變出了奶酪，那奶酪又香又甜�！爸ㄖㄖ�，好吃！太好吃了！原來(lái)這是一本有魔法的書(shū)，我要什么就有什么了！”小老鼠可開(kāi)心啦！
第二天，老鼠醒來(lái)，發(fā)現自己的窩沒(méi)了，就哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，它才想起自己有一本有魔法的書(shū)，急忙拿出來(lái)，“吱吱，我......想要屋子�！毙±鲜笠贿吙抟贿吔�。轉眼間，已經(jīng)到了屋子里了，他瞬間忘記了自己為什么哭泣。它從屋外把書(shū)拿了進(jìn)來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，他想：為什么不讓別的動(dòng)物和我玩呢？想著(zhù)又翻起了書(shū)：不行，豬太懶了，狗也不好，他叫起來(lái)吵死了，雞也不好，每天早晨天還沒(méi)亮就叫，對了，貓挺好的，我要一只聽(tīng)話(huà)的.貓，可以讓我騎在她背上玩的貓！就這樣，老鼠擁有了一只為它服務(wù)的乖巧的貓。
第三天，老鼠對貓說(shuō)：“你在家里看家，我出去玩玩�！弊叩搅碎T(mén)口，小老鼠想飛上天空，就在書(shū)上找到了“飛”字，“我要飛！”瞬間，小老鼠坐在了書(shū)上，書(shū)帶著(zhù)他騰空而起。突然，對面飛來(lái)一只老鷹，他嚇得連忙往書(shū)里逃，變成了一張書(shū)簽。老鷹飛走了。唉！上天太危險了，還是回家吧，還是家里安全點(diǎn)。他找到了“回”字連忙念了出來(lái)，轉眼間，回到了家。
一本有魔法的書(shū)作文13
我是一本有魔法的書(shū)，這一天，我剛從魔法世界畢業(yè)過(guò)來(lái)實(shí)習，就被一個(gè)盲目樂(lè )觀(guān)的小男孩買(mǎi)走了。
他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙有力的小手，雪白的肌膚，還有一雙細長(cháng)的腿，上一二年級，挺帥的，但他的成績(jì)不好，我決定幫助他來(lái)完成我的實(shí)習。
星期六，當他打開(kāi)第一面的時(shí)候，我就對他說(shuō)：“歡迎打開(kāi)神奇的魔法書(shū)，你是我的主人。我將問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，若答對了，我就會(huì )滿(mǎn)足你三個(gè)愿望�！毙∧泻Ⅲ@訝地瞪大了雙眼說(shuō)：“成交�！薄罢埪�(tīng)題，樹(shù)上七只猴，樹(shù)下一只猴，一共幾只猴？”我說(shuō)到。小男孩馬上就回答道：“七只猴�！钡谝坏筋}就這么有驚無(wú)險的過(guò)去了，小男孩也得到了實(shí)現愿望的機會(huì )。
星期一，小男孩帶著(zhù)我去了學(xué)校。第一節課是語(yǔ)文課，老師要求同學(xué)們寫(xiě)作文，可小男孩不想寫(xiě)作文，就對我提出第一個(gè)愿望：讓作文消失。從那以后，語(yǔ)文課上再沒(méi)有作文課了，大家都很開(kāi)心，可是沒(méi)了作文，人們漸漸都不懂得寫(xiě)作了。
過(guò)了一段時(shí)間，小男孩向我提出了他的第二個(gè)愿望：讓人們做一切事情都可以使用魔法，因為這樣人們就可以輕松了�？墒�，小男孩漸漸發(fā)現人們過(guò)度依賴(lài)魔法，變得懶惰了。
小男孩看著(zhù)許下自己的'愿望，人們都變得不會(huì )寫(xiě)作，變得更懶惰了，心中愁苦不已。于是提出了第三個(gè)愿望：一切變回從前的樣子。
我幫他實(shí)現了愿望之后，他開(kāi)始變得勤勞起來(lái)，也開(kāi)始認真寫(xiě)作文了。我的實(shí)習也結束了，就回到了魔法世界。
一本有魔法的書(shū)作文14
今天是星期六，我早早地寫(xiě)完了作業(yè)。我感到非常無(wú)聊，突然！我想到了我的魔法書(shū)。這魔法書(shū)可不是一般的書(shū)，他是一本可以穿越的書(shū)。
我想：“那就先到”未來(lái)”吧！”我把書(shū)翻到了”未來(lái)”。
“啪！”我從高空掉了下來(lái)。一朵云飛了過(guò)來(lái)穩穩地接住了我。正當我好奇地打量著(zhù)四周的時(shí)候，我的旁邊來(lái)了一個(gè)機器人，“主人，歡迎來(lái)到未來(lái)之城，我是你的專(zhuān)屬機器人，你可以叫我626�！闭f(shuō)完，626就變成了一輛能在天上飛的智能小汽車(chē)，我坐了上去。626號說(shuō)：“對了！我先給你展示一下這里的高科技吧！”。這時(shí)，我看到了有一個(gè)人拿起一顆小小的膠囊向地上一扔，“砰！”神奇的`事發(fā)生了，在這顆膠囊落地的一瞬間，它就立馬變成了一座大大的房子，那個(gè)人開(kāi)心的進(jìn)去了。我驚奇的看著(zhù)那座房子，626說(shuō)：“這是我們這個(gè)時(shí)代的科學(xué)家發(fā)明出來(lái)的膠囊，它能把任何的東西都裝在里面，小到一張紙，大到一座房子，很神奇吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
626又說(shuō)：“我帶你到動(dòng)物園里看看吧！”“好呀！”626帶我到了動(dòng)物園。哇！這里的動(dòng)物不是以前的動(dòng)物了，小兔子的尾巴變長(cháng)了，耳朵變短了；熊變得溫馴起來(lái)了；魚(yú)兒們可以在地面上走了；蝸牛跑的比兔子還要快很多；蝸牛跑的比兔子還要快很多；雞會(huì )在空中飛翔了……我和626看完動(dòng)物就很晚了，我也很困了，626說(shuō)：“主人，你可以回家了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起我的魔法書(shū)，翻到了“現在”，我從天上掉了下來(lái)，掉在了床上，睡著(zhù)了。
怎么樣？很有趣吧！如果你覺(jué)得很有趣，就來(lái)我家借這本書(shū)吧！
一本有魔法的書(shū)作文15
有一天，我去圖書(shū)館看書(shū)，發(fā)現了一本外表精美的書(shū)。我一打開(kāi)，發(fā)現里面竟然一片空白。我好奇地把它借回家，準備好好研究一下。
回到家后我認真地觀(guān)察那本書(shū)�？匆�(jiàn)它是空白的以為是畫(huà)畫(huà)本。我就在上面畫(huà)了一個(gè)色彩豐富的棒棒糖，沒(méi)想到一個(gè)彩色的棒棒糖就出現在我的紙上。我又畫(huà)了一個(gè)橡皮，一支鉛筆，一些彩筆。我畫(huà)的這些竟然都變成了真的出現在我面前，我興奮極了！
于是我又畫(huà)了一幅國畫(huà)，沒(méi)想到那幅畫(huà)竟能把我帶到了唐朝。當時(shí)我是既興奮又害怕。還好那本書(shū)還在我手上，我在唐朝逛了逛，然后覺(jué)得還是想回家了。于是在書(shū)上畫(huà)了我的房間，它又把我帶回了家。我又在想，我是不是畫(huà)一個(gè)外太空就能到太空上去流浪了呀？于是我又開(kāi)始在書(shū)上畫(huà)起來(lái)。它竟真的`把我帶到了太空上去。在太空上失重的我飛起來(lái)了。我在太空中飛來(lái)飛去，覺(jué)得厭了，想媽媽了，這里太黑了，我又開(kāi)始畫(huà)起了我的房間。
這本書(shū)竟然會(huì )把我帶到我所畫(huà)的地方，我就在想它會(huì )不會(huì )說(shuō)話(huà)呀？然后我就好奇地問(wèn)著(zhù)它，它竟然回答說(shuō)：“會(huì )�！比缓笪揖秃退钠鹆颂�，聊得很開(kāi)心�！俺燥埨�！”媽媽在外面喊到。原來(lái)不知不覺(jué)就到晚上吃飯的時(shí)間了。吃完飯后，媽媽叫我去寫(xiě)作業(yè)�；氐椒块g我還想和那本書(shū)聊天，書(shū)卻像是有了順風(fēng)耳，聽(tīng)見(jiàn)了媽媽說(shuō)的話(huà)也在叫我去寫(xiě)作業(yè)，我只好乖乖地坐到書(shū)桌旁去寫(xiě)作業(yè)。
第二天，我把書(shū)還回去了。不過(guò)，我不會(huì )忘了昨天和它在一起的美好時(shí)光！
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