【熱】一本有魔法的書(shū)作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的一本有魔法的書(shū)作文，希望能夠幫助到大家。
一本有魔法的書(shū)作文1
我喜歡看書(shū)。有一天，我發(fā)現了一本有魔法的書(shū)，我翻開(kāi)第一頁(yè)，上面寫(xiě)著(zhù)：我會(huì )說(shuō)話(huà)，我可以把書(shū)上的東西變成真的，方法就是，你在心中默念這個(gè)想要的東西。我半信半疑的在書(shū)中找到我想要的東西：鋼筆！并在心中默念，忽然，我的桌子上立刻出現了一支美觀(guān)的'鋼筆，魔法書(shū)說(shuō)到：“小主人，你的鋼筆已制作完畢，歡迎下次再用！”。從那以后，我就每時(shí)每刻都帶著(zhù)這個(gè)小的和草莓一樣大小的魔法書(shū)了。
有一次，我正走在放學(xué)的路上，這時(shí)，天空中下起了蒙蒙細雨，而我并沒(méi)有帶雨傘，事不宜遲！我趕緊拿出魔法書(shū)，在里面找到雨傘的圖片，心中默念道：雨傘！我的手里立刻就出現了一把精美的雨傘，魔法書(shū)用著(zhù)她甜美的聲音說(shuō)：“小主人，你喜歡的雨傘已經(jīng)制作完成了，快點(diǎn)撐起傘吧，小心不要被雨淋濕了哦！”我開(kāi)心的回家了。
還有一次，我正在玩的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)了一聲細小又微弱的聲音，我跑過(guò)去一看，呀！是一只小鴿子的翅膀受傷了，正在流血呢！我快速的拿出魔法書(shū)，找到了治療的圖片，心中默念，當我睜開(kāi)眼睛，向小鴿子望去，奇跡般的是，小鴿子的傷竟然好了，魔法書(shū)又用她甜美的聲音說(shuō)：“小主人助人為樂(lè )了呢！我真開(kāi)心！”小鴿子自己飛向了遠方。
有了這本魔法書(shū)，我生活的樂(lè )趣無(wú)處不在！
一本有魔法的書(shū)作文2
如果這是一本有魔法的書(shū)，他會(huì )怎樣呢？
“唉！我想讓一些小學(xué)生體驗童話(huà)的奇妙之旅，怎么來(lái)看我的人這么少呢？”魔法書(shū)有些遺憾地說(shuō)。這時(shí)，書(shū)本中的愛(ài)麗絲探出頭，堅定的說(shuō)：“會(huì )有人來(lái)的，如果他（她）來(lái)了，我請他（她）喝玫瑰花茶�！薄跋Ｍ�！”書(shū)說(shuō)。
話(huà)音剛落，一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)，書(shū)說(shuō)：“我這里是講童話(huà)的，很好看哦！”“不，童話(huà)都是騙人的，不好看，幼稚！”男孩說(shuō)完，就轉身走了。一個(gè)小女孩正巧走過(guò)來(lái)，看到男孩剛拿過(guò)的書(shū)，問(wèn)：“你不看嗎？”“不看！”男孩干脆地說(shuō)。女孩對書(shū)說(shuō)：“我看�！薄罢娴膯�？”“嗯！”女孩說(shuō)著(zhù)，翻開(kāi)了書(shū)。突然，書(shū)本中光芒四射，女孩不見(jiàn)了，她進(jìn)入了童話(huà)世界，書(shū)本也跟著(zhù)進(jìn)來(lái)了�！巴�！”女孩驚訝地喊，“愛(ài)麗絲！”“哈樓！我是愛(ài)麗絲，你是？”“我叫林婷兒�！迸⒄f(shuō)，“婷兒，請喝玫瑰花茶�！睈�(ài)麗絲熱情地說(shuō)。林婷兒品著(zhù)茶，賣(mài)火柴的小女孩走出來(lái)，喊：“火柴賣(mài)完了喲！嗨！婷兒”林婷兒驚訝地喊：“賣(mài)火柴的小女孩，天哪！”“我是匹諾曹，你好��！”匹諾曹走出來(lái)。緊接著(zhù)，白雪公主和七個(gè)小矮人一同跳出來(lái)：“各位好呀！”“匹諾曹還還有白雪公主和七個(gè)小矮人！我是在做夢(mèng)嗎？”林婷兒說(shuō)，“當然不是，我可是魔法書(shū)哦！”魔法書(shū)昂起頭，自豪地說(shuō)�！爸x謝大家，我會(huì )把這本書(shū)買(mǎi)下來(lái)，天天來(lái)看你們的�！绷宙脙赫f(shuō)著(zhù)，走出了童話(huà)世界，書(shū)本也跟著(zhù)出來(lái)了�！昂煤每�！”林婷兒豎起了大拇指，“謝謝！”書(shū)本高興極了。
魔法書(shū)被林婷兒買(mǎi)了下來(lái)，所有童話(huà)世界里的'人物都和她成為了好朋友，就這樣，書(shū)中的童話(huà)世界也陪林婷兒度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )難忘的童年。
一本有魔法的書(shū)作文3
一天晚上，我正坐在書(shū)桌前看書(shū)，突然，書(shū)上出現了一行字：我是一本有魔法的書(shū)，可以讓你實(shí)現一個(gè)愿望!我很驚訝，用力揪了一下大腿，“啊，真疼!”原來(lái)這一切是真的，不是夢(mèng)。
我趕緊拿起筆，在那句話(huà)下面寫(xiě)到：魔法書(shū)，我想去月亮上的廣寒宮看看!剛停下筆，就見(jiàn)在黑暗的角落里，有一個(gè)又瘦又長(cháng)的人影朝我走來(lái)，細細的胳膊伸出來(lái)，拉起我的手說(shuō)：“小朋友，我帶你去月亮上玩，好不好?”說(shuō)完，這位姑娘便帶著(zhù)我從窗戶(hù)飛了出去，朝著(zhù)月亮的`方向奔去。這時(shí)，我驚奇地發(fā)現，原來(lái)這位美麗的姑娘竟是書(shū)本里傳說(shuō)的嫦娥。
不一會(huì )兒，我們就到了廣寒宮，我拉著(zhù)嫦娥姐姐的手，東看看，西瞧瞧。
見(jiàn)嫦娥姐姐每次行走都是騰云駕霧，我便對她說(shuō)：“姐姐，你太酷了，能教我怎樣飛行嗎?”她先是楞了一下，然后笑著(zhù)說(shuō)：“好呀!”只見(jiàn)她嘴里念了一句咒語(yǔ)，我身邊便出現了一朵七彩祥云。嫦娥姐姐對我說(shuō)：“先要慢慢站在云彩中間，輕輕撫摸它，并對它說(shuō)幾句溫柔的話(huà)，這樣它就會(huì )乖乖聽(tīng)你話(huà)了�！�
很快，我就駕著(zhù)七彩祥云飛起來(lái)了。此時(shí)，我才發(fā)現原來(lái)月亮和地球一樣美，有高大雄偉的宮殿，也有美麗的山川河流。正當我興奮不已時(shí)，忽然發(fā)現嫦娥姐姐不見(jiàn)了，急地我大喊：“嫦娥姐姐，你在哪兒?”話(huà)音剛落，我就迅速從云層上跌落下來(lái)，嚇得我一下子坐了起來(lái)。
我睜開(kāi)眼一看，呀，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!
一本有魔法的書(shū)作文4
很久很久以前，聽(tīng)說(shuō)有一本有魔法的書(shū)，只要拿到這本書(shū)，對著(zhù)這本書(shū)說(shuō)出自己的愿望，所有的愿望都能實(shí)現，是不是很神奇��！
有一天，小明走著(zhù)走著(zhù)，撿到了這本神奇的魔法書(shū)。他急忙打開(kāi)這本書(shū)，缺發(fā)現一個(gè)字也沒(méi)有，他很奇怪的翻來(lái)覆去的研究，突然書(shū)上出現了一行字“我可以幫你實(shí)現三個(gè)愿望！”小明高興極了，趕緊去寫(xiě)他的`愿望。
小明寫(xiě)下的第一個(gè)愿望：想要一個(gè)和小美一樣的多功能文具盒。他剛把愿望寫(xiě)出來(lái)，一個(gè)多功能文具盒就呈現在他的面前。小明興奮極了，趕緊拿起來(lái)看了看，顏色和圖形都和小美的一模一樣，真是太神奇了！
小明緊接著(zhù)寫(xiě)下第二個(gè)愿望：此時(shí)此刻好想吃一塊美味的香蕉蛋糕�！班病钡囊幌�，桌子上真的有一塊香蕉味出現在他的面前。小明急忙狼吞虎咽的吃起來(lái)，他吃的滿(mǎn)口都是香蕉味，高興的往家走。
他走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)小美正在地上哇哇大哭。小明急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)小美怎么回事？原來(lái)小美的多功能文具盒不見(jiàn)了。小明趕快拿出第一個(gè)愿望得到的東西，遞給小美：“看看是你的嗎？”小美接過(guò)文具盒點(diǎn)了點(diǎn)頭問(wèn)：“你在哪找到的？”小明支支吾吾的說(shuō)：“我在……地上”。急忙跑了。
小明趕緊跑著(zhù)回家，又遇見(jiàn)了小軍。小軍告訴小明：“媽媽剛給我買(mǎi)的香蕉味蛋糕不見(jiàn)了，你見(jiàn)到了嗎？”小明紅著(zhù)臉說(shuō)：“沒(méi)有，我得趕快回家了，有事明兒再說(shuō)！”小明飛快地跑回了家。
小明回到家感覺(jué)不對勁，原來(lái)這本魔法書(shū)是小偷，我得想辦法把它消除掉，小明趕快寫(xiě)下了最后一個(gè)愿望：把這本書(shū)從此消失！剛寫(xiě)完，那本魔法書(shū)瞬間就消失了。
小明忽然明白了一個(gè)道理，所有的事都要自己努力才能有所收獲，不能投機取巧，讓我們一起努力吧！
一本有魔法的書(shū)作文5
一本有魔法的書(shū)靜靜地躺在書(shū)店書(shū)架的一個(gè)角落里。曾經(jīng)有許多小朋友在他身邊走來(lái)走去，都沒(méi)有注意到他。就這樣，他在那里呆了很久很久……
一天，一個(gè)小孩發(fā)現了他，毫不猶豫地把他買(mǎi)了下來(lái)。
回到家后，小孩打開(kāi)了這本書(shū)。忽然這本書(shū)開(kāi)口說(shuō)道：“主人，我有一個(gè)神奇的魔法，就是，你想讓我變成什么內容就能變成什么內容�！毙『⒈粐樍艘惶�，但很快鎮定下來(lái)，問(wèn)道：“你為什么會(huì )有魔法？為什么在書(shū)店里？”書(shū)回答道：“我原本和一個(gè)善良的巫婆在一起，有一天她給我注入了這種魔法，并把我放在了書(shū)店里，希望我和愛(ài)閱讀的孩子在一起。最后，就被你買(mǎi)到了�！毙『Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭，表示懂了。
小孩開(kāi)始仔細觀(guān)察這本魔法書(shū)：書(shū)的邊用花包著(zhù)，呈黃色，看上去比較舊。小孩說(shuō)：“你變成《阿拉丁神燈》吧！”話(huà)剛說(shuō)完，魔法書(shū)就飛到空中，轉了幾個(gè)圈，又緩緩落下。小孩接過(guò)書(shū)，打開(kāi)一看，真的.是《阿拉丁神燈》的故事。他又說(shuō)：“你再變《生命百科全書(shū)》吧！”“主人，您必須讀完這個(gè)故事才能變其他的�！蹦Х〞�(shū)說(shuō)道，“不然我的能量就會(huì )耗盡，只有讀完了才可以恢復能量�！庇谑�，小孩認真地讀完了這本《阿拉丁神燈》。魔法書(shū)又飛到空中，轉了幾個(gè)圈，緩緩落下，變成了《生命百科全書(shū)》……
這真是一本神奇的魔法書(shū)，要是我也有一本該多好��！
一本有魔法的書(shū)作文6
我，是一位魔法師，有一本有魔法的書(shū)，我叫它“魔法寶典”，我要用“魔法寶典”實(shí)現幾個(gè)愿望。
第一個(gè)愿望，是用魔法增強我的學(xué)習能力。最近的學(xué)習搞得我心煩意亂，家里雞飛狗跳。通過(guò)魔法，我能瞬間提高學(xué)習能力，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)各類(lèi)疑難問(wèn)題迎刃而解，媽媽再也不用擔心我的學(xué)習。
第二個(gè)愿望，是用魔法讓校園恢復生機。同學(xué)們已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校三個(gè)多月了，現在還不能上學(xué)，我錯過(guò)了二月的新柳，三月的紙鳶，四月的桃紅，不想再錯過(guò)更多。通過(guò)魔法，我要消除病毒的影響，和同學(xué)一起學(xué)習、一起玩耍。
第三個(gè)愿望，是用魔法讓我弟弟回到我身邊。在一起的時(shí)候，會(huì )害怕他在我學(xué)習的時(shí)候搗亂，但剛剛分開(kāi)，我就非常想他，想他調皮的眼神，想他微笑的嘴角通過(guò)魔法，我讓弟弟立刻笑呵呵地出現在我面前。
第四個(gè)愿望，是用魔法和家人朋友一起去旅行。通過(guò)魔法，我帶著(zhù)家人和好朋友林子瑄去海島度假。海島上有海灘和小木屋，還有美麗的山水。我們在海灘上找貝殼，貝殼的紋路五花八門(mén)，有圓形、波浪形、月牙形貝殼有白色、粉色、米黃色、棕色玩累了，我們躺在小木屋里，聽(tīng)海鷗唱歌、海浪拍岸，進(jìn)入香甜的`夢(mèng)鄉
第五個(gè)愿望，是用魔法讓20xx年重啟。20xx年，病毒太猖狂了，它阻隔了師生的重逢，家人的團聚，引起了人類(lèi)的恐慌，造成了巨大的災難。通過(guò)魔法，我將病毒消滅在萌芽中，讓一個(gè)沒(méi)有病毒、沒(méi)有疾病的20xx年重新開(kāi)始。
我多么希望，我真的有一本這樣的“魔法寶典”。
一本有魔法的書(shū)作文7
今天，有一個(gè)天大的事！你們知道嗎？我那就是我擁有了一本有魔法的書(shū)。
走在放學(xué)的路上，我發(fā)現草叢里一閃一閃地發(fā)光，我有點(diǎn)兒好奇又有點(diǎn)兒害怕，這是不是從天上掉下來(lái)的星星，或者……。
我最終還是沒(méi)忍住自己的好奇心，于是我把草叢撥開(kāi)，想知道到底是真沒(méi)回事。
一看到里面的東西，我很失落，原來(lái)是一本破舊的書(shū)呀！我捧起書(shū)看了看，發(fā)現上面有字，于是拍去上面的泥土，打開(kāi)書(shū)，這時(shí)書(shū)長(cháng)出了四肢，睜開(kāi)了眼睛，對我說(shuō)：“請問(wèn)你是我的主人嗎？”我聽(tīng)到后，嚇了一大跳，直接把書(shū)丟到路上跑走了。我一路上一直再想：這是真沒(méi)回事？書(shū)怎么說(shuō)話(huà)了，太奇怪了！
等我回到家，發(fā)現它正站在我的書(shū)桌上。我準備開(kāi)門(mén)出去，這時(shí)它又說(shuō)：“我是一本有魔力的書(shū)，可以幫你實(shí)現一個(gè)愿望！”我聽(tīng)完后，好奇地問(wèn)：“你真的可以幫我實(shí)現一個(gè)愿望？”魔法書(shū)很真誠地回答我：“是的，我的主人�！庇谑俏议_(kāi)始想……。
這時(shí)我想到了我的家人對我的.關(guān)愛(ài)，我應該感恩他們。于是我跟魔法書(shū)說(shuō)：“我愿家人身體健康！”，魔法書(shū)說(shuō)：“好的，我的主人�！蹦Х〞�(shū)開(kāi)始施展魔法，不一會(huì )兒功夫，它說(shuō)：“你的愿望已實(shí)現�！比缓鬅o(wú)聲地消失了。
果然我的家人一直身體健康，我很開(kāi)心！
一本有魔法的書(shū)作文8
周五的一個(gè)早上，小軍高高興興地去上學(xué)了。剛到教室就聽(tīng)數學(xué)老師說(shuō)：今天考試。小軍慌慌忙忙地坐到自己的位置上，心想：怎么辦？怎么辦？我昨天忘記復習了！老師發(fā)下試卷，然后把同學(xué)們的書(shū)都收了上去。小軍拿起筆，看了看試卷的題目，唉聲嘆氣地說(shuō)：好難��！
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，老師把試卷收了上來(lái)，說(shuō)：下午就會(huì )出成績(jì)，你們拿回去記得給家長(cháng)簽字。
小明更加著(zhù)急了，慢吞吞地走在回家的路上。突然，他踩到了一個(gè)東西，低頭一看，原來(lái)是一本書(shū)。書(shū)的封面上寫(xiě)著(zhù)"魔法書(shū)"三個(gè)字。小軍好奇地翻開(kāi)書(shū)，書(shū)本第一頁(yè)寫(xiě)著(zhù)：我是一本有魔法的書(shū)，在書(shū)上寫(xiě)下愿望便可實(shí)現。小軍連忙在上面寫(xiě)下一行字：希望我數學(xué)考一百分。然后拿著(zhù)書(shū)，開(kāi)開(kāi)心心地回到家里。
到了下午，成績(jì)出來(lái)了。結果小軍不及格，被老師狠狠地批評了一通，還要他請家長(cháng)到學(xué)校。
放學(xué)了，小軍拿著(zhù)魔法書(shū)來(lái)到了公園，他生氣地把書(shū)丟到了地上說(shuō)道：什么破魔法書(shū)，全是騙人的。說(shuō)完還不解氣，還用腳踩了一腳。正在這時(shí)，班上的學(xué)習委員來(lái)了，他問(wèn)小軍怎么了。小軍跟他說(shuō)了事情的'來(lái)龍去脈。學(xué)習委員聽(tīng)了，很是好奇，于是撿起書(shū)在書(shū)上寫(xiě)下了一行字：我想要一瓶酸奶。神奇的事情發(fā)生了，他們面前果真出現了一瓶酸奶。小軍疑惑不解，拿來(lái)魔法書(shū)一看，學(xué)習委員的字工整漂亮，而自己的字卻寫(xiě)得十分潦草。
小軍明白了，原來(lái)字寫(xiě)得不好，連魔法書(shū)都無(wú)法識別�？磥�(lái)還是得靠自己努力才行。
一本有魔法的書(shū)作文9
一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，王小小做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。夢(mèng)中一位白胡子老爺爺送給他一本書(shū)，老爺爺還告訴他，這是一本魔法書(shū)，只要你對魔法書(shū)發(fā)出請求，魔法書(shū)就會(huì )賜予你超能力，滿(mǎn)足你的愿望。
第二天一早，王小小醒來(lái)，在枕邊果然發(fā)現了一本書(shū)，這本書(shū)黑色的封面，封面正中印著(zhù)一顆金光閃閃的五角星，顯得特別的神秘。王小小暗自叫奇。
王小小從小就喜歡數學(xué)，并且天天堅持練數學(xué)題，在班上數學(xué)水平那堪稱(chēng)一流。剛好第二天就要數學(xué)考試了，王小小想試試魔法書(shū)的`真偽，便對魔法書(shū)說(shuō)：“魔法書(shū)，魔法書(shū)，這次數學(xué)考試我要考滿(mǎn)分�！�
考試開(kāi)始了，同學(xué)們都在全神貫注地答題，而王小小呢，只花了5分鐘就做完了全部題目。公布成績(jì)時(shí)，王小小果然得了滿(mǎn)分。王小小偷著(zhù)樂(lè )，心里想：這下我可輕松了，上課不用認真聽(tīng)講，課后不用做題，考試照樣可以拿滿(mǎn)分。
從這以后，王小小像泄了氣的皮球，每天不思進(jìn)取，不聽(tīng)課也不做題，回家就打游戲。一轉眼功夫就要期末考試了，但王小小怎么也找不到那本魔法書(shū)了。因為沒(méi)有認真學(xué)習，也沒(méi)有魔法書(shū)的幫助，王小小的數學(xué)期末考試居然考了個(gè)“大鴨蛋”，王小小非常難過(guò)。
回家后，王小小把這件事的來(lái)龍去脈誠實(shí)地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地對他說(shuō)：“學(xué)習知識是要靠一天天積累的，千萬(wàn)不能投機取巧�！�
從那以后，王小小每節課都坐得端端正正、認真聽(tīng)講，課后認真做題復習。兩個(gè)月以后，王小小的數學(xué)成績(jì)又在班上名列前茅了。
一本有魔法的書(shū)作文10
早上傳來(lái)一陣門(mén)鈴聲，我打開(kāi)門(mén)，發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有，只有一個(gè)箱子。我把箱子放在桌子上，很好奇里邊是什么。
我迫不及待地把箱子剪開(kāi)，里面是一個(gè)灰色的箱子，再把灰色的箱子剪開(kāi)，里面是一個(gè)粉色的箱子，我很失望，心想：一個(gè)箱子又一個(gè)箱子，下一個(gè)肯定還是一個(gè)箱子，這是誰(shuí)在惡作��？可好奇心驅使我繼續剪開(kāi)了粉色的箱子。
哇！一本古老的書(shū)！我驚訝地說(shuō)。正想拿起書(shū)看看里面寫(xiě)著(zhù)什么，忽然這本書(shū)飛上了天空，懶洋洋地說(shuō)：好吵呀，是誰(shuí)打擾了我的美夢(mèng)？我連忙驚嘆道：你會(huì )說(shuō)話(huà)呀，這真是太神奇了！我叫汪宇琪，你是誰(shuí)呀？我是一本神奇的魔法書(shū)，我可以實(shí)現你的愿望，你的愿望是什么？我想有一雙美麗神奇的翅膀。魔法書(shū)同意了，便給了我一雙白色的'翅膀，我飛到了天空，來(lái)到了花園里，花園的花兒全枯萎了，于是我飛向了花園上空，向枯萎的花兒扇動(dòng)了一下翅膀，花兒便一個(gè)個(gè)活了過(guò)來(lái)，向我展開(kāi)了美麗的笑臉，好像在說(shuō)：謝謝你！
我飛呀飛，飛到了森林里，森林里有很多小動(dòng)物，有可愛(ài)的小兔子、兇猛的獅子、蹦蹦跳跳的猴子，它們正在開(kāi)聯(lián)歡會(huì )呢！我揮動(dòng)我神奇的翅膀，和它們一起跳起了舞，小兔子們還給我一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，真甜！
今天玩得真開(kāi)心，這本有魔法的書(shū)真是太神奇了！
一本有魔法的書(shū)作文11
一天，我正想翻開(kāi)書(shū)架上的一本書(shū)，它好像從睡夢(mèng)中驚醒了一樣，一下子立起來(lái)，跳到我的手上，自動(dòng)翻開(kāi)了書(shū)頁(yè)，好像在等待著(zhù)我去讀。
我忽然驚奇地發(fā)現，往常一個(gè)個(gè)靜立不動(dòng)的方塊字，居然像一只只小螞蟻，在書(shū)中移動(dòng)著(zhù)。我坐下來(lái)，捧起書(shū)細細地讀。讀著(zhù)讀著(zhù)，我發(fā)現，這是一本有魔法的書(shū)，只要我心里想什么，書(shū)上就會(huì )出現什么。
只見(jiàn)許許多多的方塊字“呼”地飛向天空，起起伏伏，然后又整整齊齊地落了下來(lái)。我定睛一看，這不是我剛才想的“狐貍吃葡萄”的畫(huà)面嗎？我翻開(kāi)一頁(yè)插圖，這幅插圖就像活了一樣，里面的人物居然動(dòng)了！我再翻開(kāi)一頁(yè)，只見(jiàn)孫悟空揮舞著(zhù)金箍棒，跟二郎神大戰，我再往下翻，四大天王氣勢洶洶地撲了上來(lái)，可孫悟空一點(diǎn)都不怕，一瞬間，兵器打斗，火光四濺，我沉浸在這激烈的戰斗中……
第二天早上，我坐在沙發(fā)上，又翻開(kāi)了這本書(shū)，它就像老朋友一樣，對我晃晃書(shū)頁(yè)。我認真地讀了起來(lái)，這本書(shū)果然有魔法，我好像被它吸引住了……
我只要一翻開(kāi)書(shū)，就好像成了書(shū)里的主人公。我和小動(dòng)物們玩耍，和大灰狼周旋，用智慧打敗巫婆。一道金光從我眼前劃過(guò)，照得我睜不開(kāi)眼睛。光慢慢退去，我睜開(kāi)了雙眼，眼前站著(zhù)一位美麗的'仙子。她笑著(zhù)揮動(dòng)魔法棒：“來(lái)跟我一起打敗巫婆吧！”我興奮極了，用計把巫婆引進(jìn)了一個(gè)黑乎乎的山洞，仙子再揮動(dòng)魔法棒，讓石頭從山上滾下來(lái)，堵住了洞口，讓巫婆難以逃脫�！耙�！我打敗巫婆了！”一道金光又從我眼前劃過(guò)，我閉上眼睛，陷入了一片光亮中……
不知不覺(jué)，我已經(jīng)翻到了最后一頁(yè)，封底隱隱約約地出現了一行字：書(shū)里有我的歡樂(lè )與悲傷，理想和希望。我合上書(shū)本，心卻被帶到了很遠很遠的地方……
一本有魔法的書(shū)作文12
明明是一個(gè)帥氣的小男孩，他在和平中心小學(xué)讀三年級，不過(guò)呀，他雖然很聰明，但是學(xué)習成績(jì)不太好。
這一天，明明考試沒(méi)考及格，他很沮喪，他決定去圖書(shū)館散散心，去看一看自己喜歡看的漫畫(huà)書(shū)。
他在圖書(shū)的海洋里漫游，想找一本沒(méi)有看過(guò)的書(shū)，這時(shí)，他發(fā)現，在第三層的圖書(shū)架上有一本落滿(mǎn)灰塵的書(shū)，他很好奇，怎么回事？這本書(shū)好像很久沒(méi)有人借過(guò)了，于是，他踮起腳尖，費了好大勁兒，把書(shū)拿了下來(lái)。
明明小心翼翼地擦了擦塵土，驚喜地發(fā)現封面上寫(xiě)著(zhù)《魔法書(shū)》，他打開(kāi)書(shū)，第一頁(yè)上面寫(xiě)著(zhù)：我是一本有魔法的書(shū)，只要你寫(xiě)出你的愿望，我就會(huì )幫你夢(mèng)想成真。
這是真的嗎？明明迫不及待地想試一試，他從書(shū)包里拿出筆，在書(shū)上的空白處寫(xiě)上了：我想要游戲機。然后，他靜靜地等待著(zhù)，然而，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，也沒(méi)有反應，明明有些生氣：“哼，這是本假的書(shū)！”
這時(shí)，他的.好朋友小紅來(lái)了，問(wèn)他怎么了，明明告訴了小紅發(fā)生的事情，小紅也寫(xiě)了跟明明一樣的愿望：我想要一臺游戲機。沒(méi)想到，奇跡發(fā)生了，像閃電一樣，很快就出現了一臺游戲機。
明明很生氣，為什么她能變出來(lái)，我就變不出來(lái)呢？他又試了試，還是變不出來(lái)，他氣得在上面寫(xiě)滿(mǎn)了一頁(yè)，這時(shí)，書(shū)上出現了一行字：你寫(xiě)的字太難看了，無(wú)法識別。
明明不好意思了，原來(lái)是這樣��！看來(lái)呀，不好好愛(ài)學(xué)習，不好好寫(xiě)字，魔法書(shū)也幫不了你。這實(shí)在太有意思了！
一本有魔法的書(shū)作文13
我是一本有魔法的書(shū)，常年被陳列在一家書(shū)店的架子上，封面上早已落了一層厚厚的灰，可始終無(wú)人問(wèn)津。
一天，書(shū)店的大門(mén)開(kāi)了，人們紛紛涌了進(jìn)來(lái)。我看見(jiàn)伙伴們被一本一本地買(mǎi)走，有了新的主人，還住進(jìn)了新家，我可真羨慕��！過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地朝我走來(lái)。我眼前一亮，她是看中了我，想把我給買(mǎi)下來(lái)嗎？只見(jiàn)她在我面前停下腳步，再小心翼翼地把我從架子上抽了出來(lái)，看了一眼封面，便果斷地將我帶到收銀臺了。我偷偷地瞄了她一眼，發(fā)現她長(cháng)得很可愛(ài)，一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁，還有一頭烏黑亮麗的.秀發(fā)。
她捧著(zhù)我問(wèn)收銀員：“叔叔，這本書(shū)賣(mài)多少錢(qián)？”收銀員笑著(zhù)說(shuō)：“15元，小妹妹�！蹦莻�(gè)小女孩突然低下頭，小聲嘀咕著(zhù)：“我只有十塊錢(qián)，怎么辦呢？我要是多帶五元錢(qián)出門(mén)就好了�！边@話(huà)被我聽(tīng)見(jiàn)了，我急中生智，立馬變出五元錢(qián)，塞進(jìn)她的兜里。這時(shí)，小女孩摸出兜里的錢(qián)，發(fā)現竟然有15元，便高興得又蹦又跳。
她一到家便跑進(jìn)自己的小屋看我，只見(jiàn)她一個(gè)字一個(gè)字地看，看了一遍又一遍。我看到她那么認真，心想：我一定要把字再排一遍，讓她每次看到的文章都不一樣。第二天，小女孩又把我翻開(kāi)，發(fā)現故事變得和以前大不相同了，頓時(shí)目瞪口呆，問(wèn)我：“你是不是有魔法��？”我扭了扭身子，書(shū)頁(yè)也跟著(zhù)晃了晃，表示點(diǎn)頭。她更驚訝了，把我當成寶物一樣裝進(jìn)一個(gè)精美的盒子里，再把盒子放到架子上。
就這樣，我天天都陪著(zhù)她，給她帶來(lái)更多更精彩的故事。她的生活也因此變得繽紛多彩了。
一本有魔法的書(shū)作文14
有一天，我正躺在床上舒舒服服地睡著(zhù)覺(jué)，忽然一道金光閃過(guò)，把我弄醒了，我睜開(kāi)眼睛，看到一本冒著(zhù)金光的書(shū)躺在地上，我小心翼翼地拾起，打開(kāi)，生怕會(huì )蹦出什么東西來(lái)。沒(méi)想到書(shū)卻說(shuō)起話(huà)來(lái)：“你好，我叫小星光，能給你實(shí)現一百個(gè)愿望�！蔽矣煮@又喜：難道天上掉下來(lái)一本魔法書(shū)?
第二天，我把它放進(jìn)書(shū)包里，帶去學(xué)校。語(yǔ)文課上，老師叫我回答一個(gè)問(wèn)題，可是我不會(huì )啊!那本書(shū)悄悄說(shuō)話(huà)了，告訴我答案，不過(guò)它的話(huà)只有主人我才能聽(tīng)得見(jiàn)。結果，老師表?yè)P了我：“你真是太聰明了!可造之材!”
接下來(lái)的兩節課是考試，考語(yǔ)文，做到作文，我有好多字都不會(huì )寫(xiě)，魔法書(shū)又一一告訴了我。等試卷發(fā)下來(lái)，我一看，竟考到100分!——多虧魔法書(shū)呀，要不然我就要挨罵了!
回到家，我在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，有一道計算題，我算了好幾遍都算不出來(lái)，書(shū)同樣告訴了我答案……
這本書(shū)不但能幫助學(xué)習，還能幫助我去旅游。我想去雨林，嗖地一下就來(lái)到了那�？墒�，雨林有一頭豹子，看見(jiàn)我眼睛直冒綠光，向我撲來(lái)……嚇得我直冒汗。我趕緊逃離，又是嗖地一下，我就回到了家。
我想去沙漠，書(shū)又帶我來(lái)到沙漠。我一落地，感覺(jué)腳下很硬，一看，哎呀，居然踩著(zhù)一只大蝎子!“嗖——”我又回來(lái)了……真的`是又驚險又刺激!
“丁零零……丁零零……”鬧鐘響起來(lái)了，我醒了過(guò)來(lái)。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!要是真有這種書(shū)，那該有多好啊!
一本有魔法的書(shū)作文15
今年小明的考試成績(jì)非常差，他非常害怕爸媽批評他，顯得有些忐忑不安。就在他準備回家時(shí)，在路邊見(jiàn)到了一本書(shū)，書(shū)名叫《一本有魔力的書(shū)》。小明看著(zhù)書(shū)名很好奇，于是他趕緊打開(kāi)這本書(shū)翻到了前言，最后面寫(xiě)著(zhù)：把你的愿望寫(xiě)在書(shū)上，你的愿望會(huì )立刻實(shí)現。
小明一看，迅速地從書(shū)包里取出鋼筆，寫(xiě)了一行很潦草的字，他的愿望是：我的卷子題全對是滿(mǎn)分。
他靜靜地站在原地，10秒鐘后他從書(shū)包里取出試卷，一看并沒(méi)有什么變化，心里想：這本書(shū)是不是假的呀？
他站在那兒正陷入沉思，這時(shí)候，同桌小亮漫步過(guò)來(lái)，關(guān)心的問(wèn)著(zhù)他：“小明你怎么還沒(méi)有回家呀？是不是這次沒(méi)考好擔心叔叔阿姨批評你呀？”聽(tīng)到小亮關(guān)心的.話(huà)語(yǔ)，小明點(diǎn)著(zhù)頭，舉起手中撿來(lái)的書(shū)，對小亮說(shuō)：“這本書(shū)說(shuō)把愿望寫(xiě)在上面就可以很快能實(shí)現，可是我試過(guò)了都沒(méi)有用。
小亮接過(guò)小明手里的那本書(shū)，看著(zhù)小明歪歪扭扭的字若有所思，說(shuō)到：“這次就讓它幫幫你，以后上課要認真聽(tīng)講，爭取自己考到好成績(jì)�！彼焓指∶饕獊�(lái)了鋼筆，寫(xiě)出了一排工整的字：我的卷子題全對是滿(mǎn)分。于是他們兩一起等著(zhù)，10秒鐘后小明拿出卷子，試卷上全是鮮艷的對勾，上面有他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的100分。小明驚呆了，就覺(jué)得100分好漂亮，會(huì )讓人心情愉悅的感覺(jué)，所以暗暗下決心，以后上課一定要好好聽(tīng)講，爭取考到100分。也不去想為什么自己寫(xiě)的愿望沒(méi)有實(shí)現。
其實(shí)呀是他的字寫(xiě)得太亂，太潦草了，所以魔法書(shū)都不認識他寫(xiě)的什么愿望，所以沒(méi)有辦法幫他實(shí)現。
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