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【熱門(mén)】一本有魔法的書(shū)作文
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的一本有魔法的書(shū)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一本有魔法的書(shū)作文1
從前，有一本有魔法的書(shū)，誰(shuí)有了這本書(shū)，想要什么，就有什么，想做什么事，就能做得很完美。
有一天，一位平凡的小女孩在外面撿到了這本書(shū)。從那以后，她的生活改變了。小女孩不知道這本書(shū)有魔法，以為這只是一本普通的書(shū)。這時(shí)候，天上突然下起雨來(lái)，小女孩說(shuō)：“要是現在有一把傘多好�！痹�(huà)音剛落，魔法書(shū)里就出現了一把漂亮的傘，小女孩高興壞了，拿著(zhù)傘就向家跑�；氐郊�，小女孩告訴媽媽這本書(shū)有魔法，可是媽媽不信，小女孩想了一個(gè)辦法。
第二天，小女孩讓媽媽跳舞，媽媽不會(huì )跳，小女孩說(shuō)：“叮叮�！九九尽菋寢寱�(huì )跳舞就好了”。這時(shí)，魔法書(shū)里飛出一只美麗的蝴蝶，飛到了媽媽的頭上，媽媽不由自主的跳起了舞，可漂亮了。這次媽媽才相信這本書(shū)有魔法。從此，她們過(guò)上了幸福的生活。
這么好的.魔法書(shū)，這么大的魔法，這么神奇，你們想不想要？我想你們一定想要吧！
一本有魔法的書(shū)作文2
有一天我去河邊打魚(yú)，打上來(lái)一本書(shū)，這一本書(shū)的樣子很特別，旁邊有幾條線(xiàn)，中間有一個(gè)長(cháng)方形，里面寫(xiě)著(zhù)“魔法”兩個(gè)字。
它可以?xún)鼋Y時(shí)間。
有一次，我在做作業(yè)時(shí)，我把時(shí)間凍住了，寫(xiě)完作業(yè)又下去玩了一會(huì )兒才回來(lái)，我把時(shí)間調回來(lái)啦。媽媽說(shuō)：“你也太快了，0.00001秒就寫(xiě)完了作業(yè)。也太快了吧!”還有一次我在家玩手機，時(shí)間到了，我就把時(shí)間停住，然后玩完了才算是時(shí)間流動(dòng)。
有好幾次，我玩手機忘記了充電。媽媽見(jiàn)手機少了好多電。就把我狠狠揍了一頓，好痛!
有一次，我早上起來(lái)偷偷玩手機，我先停住時(shí)間，把對方所有的`塔都拆了，只留一個(gè)小水晶，我再在六分鐘內做出神裝，誰(shuí)也打誰(shuí)都打不過(guò)我，我一個(gè)二招就把對方最胖的豬八戒殺死了。但我讓時(shí)間停住，我讓時(shí)間流動(dòng)，里面的人才能動(dòng)�？墒�，時(shí)間一流動(dòng)，媽媽就發(fā)現了，把我胖揍了一頓，老媽也太狠了!
于是我就把那一本帶著(zhù)魔法的書(shū)扔掉了，從此，我又過(guò)上了快樂(lè )的生活。
一本有魔法的書(shū)作文3
放學(xué)了，小明正興高采烈地在平�；丶业穆飞献咧�(zhù)。突然，他在路上發(fā)現了一本書(shū)，書(shū)名叫做《一本有魔法的書(shū)》。
他想，這一定是騙小孩的把戲，但“魔法”二字讓他的好奇心立馬漲高了許多。于是，他便打開(kāi)了這本書(shū)，第一頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)“寫(xiě)下什么東西，就會(huì )變出什么東西!”小明看了看，拿起筆，隨手寫(xiě)下兩個(gè)大字“牛奶”，但是，并沒(méi)有變出牛奶。
他十分奇怪，又連寫(xiě)三個(gè)“牛奶”，但還是沒(méi)出現牛奶，正當他想這是騙小孩的把戲的.時(shí)候，書(shū)上出現了幾個(gè)大字“字跡潦草，無(wú)法識別，請重寫(xiě)!”
這時(shí)，班長(cháng)小豪來(lái)了，也來(lái)試了試，果然，牛奶出現了!再一看小明，已經(jīng)羞得溜走了。
這真是一本會(huì )讓我們寫(xiě)好字的魔術(shù)書(shū)呀!
一本有魔法的書(shū)作文4
從前，在一座書(shū)庫里有各種各樣，色彩鮮艷的書(shū)。
“你們知道嗎，我可是一本有魔法的書(shū)！”一本紫色的封面，四邊是金銀珠寶的書(shū)說(shuō)，“是嗎？我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么魔法書(shū)”一本粉色的精致書(shū)說(shuō)。
“你不會(huì )是從霍格沃茨魔法學(xué)院飛來(lái)的.吧？”綠皮書(shū)半信半疑的問(wèn)。
“有魔法想干什么就干什么，我可以帶你們去旅行�！蹦Х〞�(shū)大聲說(shuō)到，“你們想去哪？大山，草原，還是森林？”。
“我們要去大海�！睍�(shū)本們異口同聲的說(shuō)，“去大海行��！”魔法書(shū)話(huà)音未落，它們就卷進(jìn)了彩色漩渦里。
“好漂亮��！”綠皮書(shū)感嘆到。
海底非常美麗。一叢叢�？褚恢恢挥|角，一棵棵珊瑚像一個(gè)個(gè)鹿角，再加上藍藍的海水作為背景，真是太美了。
“我們該回去了，天不早了”，粉皮書(shū)說(shuō)。
“那我們回去吧，下次再來(lái)玩！”魔法師說(shuō)。
呼啦啦它們又飛回了書(shū)庫，“這次玩得真開(kāi)心！”書(shū)本們開(kāi)心的說(shuō)，于是它們張開(kāi)了肚皮，把這快樂(lè )的一天寫(xiě)了進(jìn)去。
一本有魔法的書(shū)作文5
很久以前，一本魔法書(shū)從天而降。許多人想要它，但沒(méi)有得到。一天，一個(gè)叫卡利的人找到了他。他打開(kāi)書(shū)，書(shū)確實(shí)說(shuō)話(huà)了。他說(shuō)，“你找到了我，我可以幫你實(shí)現五個(gè)愿望�！庇谑强ɡ麑@本神奇的.書(shū)說(shuō):“我想去倫敦！”然后卡莉立即飛往倫敦，但是卡莉沒(méi)有錢(qián)，所以卡莉說(shuō)，“請每50美元給我買(mǎi)一本魔法書(shū)�！彼赃@本神奇的書(shū)把50美元換成了卡莉。凱麗買(mǎi)了些東西，說(shuō):“請把魔法書(shū)送我回家吧！“這一次他回家后上床睡覺(jué)了�？ɡ锟吹降哪Х〞�(shū)第二天變紅了，感覺(jué)有點(diǎn)熱�？ɡ飭�(wèn)道，“魔法書(shū)，你怎么了？”魔法書(shū)回答說(shuō)，“因為昨天你連續許了三個(gè)愿望，這就是為什么今天是這樣的�！钡藭r(shí)，卡里似乎沒(méi)有聽(tīng)到，他說(shuō):“我想要一根好魚(yú)竿和一條無(wú)人管理的河流�！币驗樵竿菨M(mǎn)的，魔法書(shū)上說(shuō)如果愿望是滿(mǎn)的，你將付出代價(jià)�！闭f(shuō)完卡里姆立刻變成了一塊石頭，掉進(jìn)了河里，最后被河水沖走了。
這個(gè)故事告訴我們，我們應該盡力而為。
一本有魔法的書(shū)作文6
從前，有個(gè)小女孩，她在一座古老的圖書(shū)館里發(fā)現了一本有魔法的書(shū)。
魔法書(shū)的書(shū)皮上有許許多多的`星星，它們閃爍著(zhù)漂亮的光芒，好像都在眨著(zhù)眼睛。
有一次，她正在看電視，媽媽叫她去睡覺(jué)，可是她不想睡覺(jué)。于是她打開(kāi)魔法書(shū)，點(diǎn)了一下“凍結時(shí)間”，這下除了她以外，所有的人都被凍住了，于是小女孩一直看到困得不得了才解凍了時(shí)間去睡覺(jué)。
還有一次，她正在看《水滸傳》，看完后她想見(jiàn)見(jiàn)書(shū)里的一百零八名好漢，就對魔法書(shū)說(shuō)：“讓我進(jìn)到書(shū)里，我要見(jiàn)見(jiàn)那一百零八個(gè)好漢�！痹�(huà)音剛落，小女孩就被吸進(jìn)了書(shū)里見(jiàn)到了吳用、宋江他們。
等到她從魔法書(shū)里出來(lái)，再次翻來(lái)《水滸傳》時(shí)，發(fā)現書(shū)上的圖畫(huà)居然會(huì )動(dòng)了，文字也有了聲音，她特別開(kāi)心。
玩了好半天仍然意猶未盡，她想：這本書(shū)這也太神奇了，不僅好玩，也學(xué)到了許多知識，真好！
一本有魔法的書(shū)作文7
叮叮，叮叮，你猜這是什么聲音，可不是電話(huà)的鈴聲呀，我來(lái)告訴你吧，這是我的魔法語(yǔ)文書(shū)，在提醒我快去寫(xiě)作業(yè)呢。這本魔法語(yǔ)文書(shū)還有很多神奇的功能。
如果，你有不會(huì )的題，魔法語(yǔ)文會(huì )給你解題的思路，
如果，你的鋼筆沒(méi)有墨水，魔法語(yǔ)文便會(huì )大顯身手，伸出一個(gè)小盒子，把鋼筆放好，一分鐘就加滿(mǎn)墨水，干凈又方便。
如果，你的作業(yè)里出現了錯字，魔法語(yǔ)文說(shuō)會(huì )馬上提醒你改正。
如果，你的文具找不到了，魔法語(yǔ)文說(shuō)會(huì )幫助你找出來(lái)。
你畫(huà)的橫線(xiàn)不夠直，橡皮擦的'不夠干凈，各種各樣的問(wèn)題魔法語(yǔ)文書(shū)，都會(huì )幫助你處理好，改掉壞習慣。
要是我的語(yǔ)文書(shū)是魔法語(yǔ)文說(shuō)該有多好！
一本有魔法的書(shū)作文8
叮鈴鈴……上課了。宋老師拿出了兩本重疊的書(shū)并說(shuō)到：“這兩本書(shū)怎么拉也拉不開(kāi)�！蓖瑢W(xué)們都不信，想上前試一試。一位女同學(xué)上前接過(guò)兩本書(shū)，她拿著(zhù)書(shū)的兩邊兒使勁拉，結果……沒(méi)拉開(kāi)；一位強壯的男同學(xué)上場(chǎng)了，只見(jiàn)他一會(huì )兒咬嘴唇，一會(huì )兒皺眉頭，一會(huì )兒仰頭，雖然使盡了力氣，但書(shū)還是沒(méi)拉開(kāi)；班里的兩位大力士不服氣，走到書(shū)的.前面，只見(jiàn)這兩位同學(xué)，前腿弓、后腿繃使盡全身力氣還是沒(méi)拉開(kāi)。小周同學(xué)氣喘吁吁的說(shuō)：“我都出汗啦”小張同學(xué)也說(shuō)：“我也是！”最后12個(gè)同學(xué)一起上場(chǎng)，后面的同學(xué)抱住前面的同學(xué)，他們一雙腿使勁兒蹬地，由于用力過(guò)大，隊伍一下子散架了。
見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了。宋老師邊拿書(shū)邊吹氣，一下子書(shū)就打開(kāi)了。老師說(shuō)：“哈哈……原來(lái)書(shū)頁(yè)間沒(méi)有空氣，摩擦力非常大，所以這兩本書(shū)怎么拉也拉不開(kāi)�！迸�！原來(lái)老師才是有魔法的。
一本有魔法的書(shū)作文9
如果你有一本有魔法的書(shū)，你會(huì )用它干什么呢?我會(huì )用它干三件事。
我希望可以讓炎熱的夏天變成寒冷的冬天，那反過(guò)來(lái)呢?哈哈，你們猜對了，就是把寒冷的.冬天變成炎熱的夏天。因為想念夏天時(shí)我有點(diǎn)想念冬天，夏天時(shí)我又有點(diǎn)想念冬天。
如果魔法書(shū)完不成上面的事怎么辦?別擔心我會(huì )讓它變出一個(gè)非常非常大的冰棒箱，再讓它變出好多棒冰在里面。
如果魔法書(shū)完不成上面的事怎么辦?別擔心我會(huì )讓它變出一千個(gè)烤箱，再讓它變出好多好多的暖寶寶放在里面。
你現在想好用它干什么了嗎?
一本有魔法的書(shū)作文10
從小我喜歡看一本有魔法的書(shū)，這本書(shū)只有口袋那么大，所以不管走到哪里，我都帶上它。
只要有這本書(shū)，無(wú)論走到哪都不用擔心。一次，我在郊游，下起了雨，我在魔法書(shū)上畫(huà)了一座蘑菇房，輕輕一點(diǎn)，蘑菇房一下子就變了出來(lái)，我躲在里面，再也不怕雨淋了，真是太有意思了！
雨停了，我沿著(zhù)彎彎的小溪，走到家鄉的小路上，路上郁郁蔥蔥，綠樹(shù)成蔭，不時(shí)飄來(lái)花草的芳香，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰的叫著(zhù)，走了不久，遠處傳來(lái)“汪汪汪”的聲音，原來(lái)是獵犬正在捉一只可愛(ài)的'小鳥(niǎo)。獵犬一下子咬到小鳥(niǎo)的腳，小鳥(niǎo)趕緊飛啊飛，飛在天空中。我連忙對魔法書(shū)說(shuō)：“獵犬趕走吧，快救救小鳥(niǎo)吧！”獵犬立刻轉頭回家，天上出現一道金光，照在小鳥(niǎo)身上，小鳥(niǎo)身上的傷立刻好了，還在我的頭上轉圈圈，我想它一定是在感謝我呢！
這是一本有魔法的書(shū)，你想擁有嗎？
一本有魔法的書(shū)作文11
明明是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子，經(jīng)常被老師和父母批評。
一天放學(xué)，明明還是像往常一樣，閑散地在路上行走著(zhù)。忽然，咚一聲，明明摔了一個(gè)狗啃泥。明明定睛一看，地板上竟然有一本書(shū)。明明把它撿起來(lái)拍掉上面的塵土，只見(jiàn)封面上寫(xiě)著(zhù)《魔法書(shū)》三個(gè)大字，明明疑惑地翻開(kāi)第一頁(yè)，上面寫(xiě)著(zhù)你想要什么，請寫(xiě)在書(shū)上，書(shū)本就會(huì )變出來(lái)喲。明明拿起鉛筆寫(xiě)上棒棒糖三字，可是不但沒(méi)有變出來(lái)，還說(shuō)自己寫(xiě)字不工整，無(wú)法識別。正巧班長(cháng)樂(lè )樂(lè )走了過(guò)來(lái)，明明把事情的來(lái)龍去脈告訴了樂(lè )樂(lè )。樂(lè )樂(lè )半信半疑地寫(xiě)上棒棒糖三字，結果真的變出了一根棒棒糖。
這真是一本有魔法的'書(shū)��！明明知道了：不好好學(xué)習，連魔法也幫不了自己。從這以后，明明開(kāi)始每天都努力學(xué)習。
一本有魔法的書(shū)作文12
今天，我心情很好，所以去書(shū)房找書(shū)看。我無(wú)意間找到了一本書(shū)，打開(kāi)一看，突然，我進(jìn)入了另一個(gè)世界。這里沒(méi)有高樓大廈，只有樹(shù)林，這里沒(méi)有我的電腦，這里沒(méi)有我的零食，這里沒(méi)有我的小床，連我最喜愛(ài)玩的游戲機也沒(méi)有。
“咚咚”傳來(lái)一陣腳步聲�！斑�？下雨了嗎？”我摸摸頭發(fā)，濕淋淋的。我轉過(guò)身，一個(gè)龐然大物出現在我的眼前。短而鋒利的'爪子，龐大的身體，鋒利的牙齒�！斑@……這不會(huì )是暴龍吧？”我的腳發(fā)抖了�！熬让�！”我后退了一步，轉身就跑，就像一支離弦的箭飛出去，暴龍緊追不舍。這可不行，他的一步相當于我的十步。我怎么可能跑得過(guò)他呢？我向四周望了望，看見(jiàn)了一棵高大的大樹(shù)，我趕緊往樹(shù)上爬，成功地爬上了樹(shù)。只見(jiàn)暴龍在下面急得團團轉，我高興地在樹(shù)上又唱又跳。一不小心掉了下去落入暴龍口中。過(guò)了好一些時(shí)間，我睜開(kāi)眼睛看到了一本書(shū)，這本書(shū)讓我進(jìn)入了恐龍世界，這真是一本神奇的魔法書(shū)��！
一本有魔法的書(shū)作文13
假如我會(huì )七十二變，我想變成一名警察，我會(huì )抓住很多小偷，為國家做出很大的貢獻。
假如我會(huì )七十二變，我想變成神筆馬良，我會(huì )拿著(zhù)神筆為賣(mài)火柴的小女孩畫(huà)出一箱金幣和一棟雄偉的高樓，我還會(huì )為三毛畫(huà)出一家高級的餐館，讓他在里面痛痛快快地吃飽飯。
假如我會(huì )七十二變，我想變成一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種能治百病的萬(wàn)能藥水，讓住院的.小朋友們趕快好起來(lái)。
假如我會(huì )七十二變，我想變出一座希望小學(xué)，讓貧困山區那些沒(méi)有上過(guò)學(xué)的小朋友走進(jìn)校門(mén)。另外，我還要給他們的爸爸媽媽們變出很多雞、羊、牛、馬、豬，讓他們不再為學(xué)費發(fā)愁。
假如我會(huì )七十二變，我想變成一只雄鷹。在天空中飛過(guò)太平洋、鄱陽(yáng)湖，我還要用自己敏銳的眼睛在天空中當偵查兵，從地洞里抓出一只只危害莊稼的田鼠。
假如我會(huì )七十二變
一本有魔法的書(shū)作文14
我的書(shū)架上有一本有魔法的書(shū)，書(shū)的封面上有一個(gè)魔法王子，帶著(zhù)一頂帽子，拿著(zhù)一個(gè)魔法棍。
我翻開(kāi)第一面，上面寫(xiě)著(zhù)：你翻開(kāi)第二面，上面畫(huà)著(zhù)你的愿望，我會(huì )實(shí)現你的.愿望。
我翻到第二面，我畫(huà)了一把大刀，因為有了大刀，就可以斬妖除魔，打怪物和外星人，我對魔法王子說(shuō)：“請幫我實(shí)現這個(gè)愿望�！蹦Х〞�(shū)高高飛起，魔法王子一邊念咒語(yǔ)，一邊揮舞著(zhù)魔法棍。一把神龍大刀出現了，還有一些鎧甲。
突然，一個(gè)外星人沖了出來(lái)，我趕緊穿上鎧甲，拿著(zhù)大刀，我上來(lái)給他一刀，他發(fā)出火球，我躲沒(méi)打到，我操起神龍大刀開(kāi)始斬，“啊啊啊”外星人被我打倒了。
我懂得了，這反正是我的想象，如果要實(shí)現愿望的話(huà)，真正獲得斬妖除魔的本領(lǐng)，我要好好學(xué)習，才可以去降魔。
一本有魔法的書(shū)作文15
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我得到了一本有魔法的書(shū)，這本書(shū)里有各種各樣的`知識，更神奇的是它會(huì )幫你寫(xiě)作業(yè)。我高興極了，以后再也不用發(fā)愁寫(xiě)作業(yè)了！
第二天我放學(xué)回到家，把作業(yè)放到魔法書(shū)上面，不一會(huì )兒作業(yè)就完成了，并且字跡工整，答案全部正確。就這樣一個(gè)星期過(guò)去了，不僅作業(yè)輕松完成，我還有了更多的玩耍時(shí)間。今天要考試了，我想讓魔法書(shū)替我做試卷。但是老師說(shuō)桌面上不準留別的書(shū)，我傻眼了，看著(zhù)試卷上的題我都不會(huì )怎么辦��？我急得像熱鍋上的螞蟻，沒(méi)辦法我只能胡亂寫(xiě)一氣了。
“我這次考砸了怎么辦��？”我對魔法書(shū)�！罢l(shuí)讓你平時(shí)不自己寫(xiě)作業(yè)，誰(shuí)也不能替你學(xué)習呀�！蹦Х〞�(shū)的回答讓我從夢(mèng)中驚醒，學(xué)習一定要踏踏實(shí)實(shí)，自己親力親為��！
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