考試作文600字

考試作文600字8篇【優(yōu)】

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的考試作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。

考試作文600字 篇1

　　昨天，我們進(jìn)行了語(yǔ)文單元測試，今天應該是發(fā)試卷的日子，下午第二節課語(yǔ)文老師拿著(zhù)一摞厚厚的試卷，踏著(zhù)上課的鈴聲走進(jìn)了教室。

　　回想昨日龍飛鳳舞的試卷，沮喪的我拖著(zhù)沉重的步子走回座位，過(guò)了一會(huì )兒，錢(qián)老師抬起手放到眼鏡旁，一次、兩次、六次，不停的.推動(dòng)著(zhù)眼鏡。這是老師的習慣動(dòng)作，這樣頻繁地推著(zhù)眼鏡，說(shuō)明了他非常生氣，難不成我們考得很差？我這么想著(zhù)，好似一道閃電從頭劈到腳，把我劈成了兩半。

　　“章文欣”我耳朵里聽(tīng)到自己的名字，完了完了，這下糟了，我會(huì )不會(huì )考得很差呀？“把這組的試卷來(lái)發(fā)一下哦”，太棒了！原來(lái)不是批評我呀，我拿著(zhù)一疊試卷，以一陣風(fēng)的速度把他們都物歸原主了，我發(fā)完后回到自己的座位，發(fā)現自己的試卷還沒(méi)有發(fā)到，我又開(kāi)始緊張起來(lái)，兩手緊緊地攥在一起，我的心臟已經(jīng)跳到嗓子眼了。我忐忑不安：怎么辦？怎么辦？這下我完了，肯定考砸了，老師會(huì )怎么罵我，媽媽會(huì )怎么嘮叨？正在這時(shí)一張試卷從天而降，我驚慌失措地從地上撿起來(lái)，平放在桌上，又以迅雷不及掩耳之勢把試卷翻到反面，輕輕打開(kāi)一個(gè)角，一個(gè)六字映入我的眼簾，我好像被開(kāi)水燙到了一樣，急忙用雙手蒙住雙眼。心想，我不會(huì )只考了60幾分吧，我手上冒著(zhù)細小的汗珠，終于我放大膽子，緊閉雙眼，又用力一翻，我悄悄的把眼睛瞇成一條縫，再大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)，我把眼睛瞪得溜圓，那是96分，這張試卷應該不是我的吧？我把試卷的名字看了又看是我的嗎？我揉了揉眼睛，使勁兒扭了自己一下，不是在做夢(mèng)，是真的考了96分，真的是把我高興壞了，我把試卷翻來(lái)覆去又看了幾遍，老師沒(méi)有批錯。

　　我走在放學(xué)的路上，發(fā)現陽(yáng)光曬在我一個(gè)人身上，暖暖的！

考試作文600字 篇2

　　考試，自從上學(xué)以來(lái)，我也不知經(jīng)歷過(guò)多少次。然而三年級的一次考試讓我耿耿于懷。它猶如一塊千斤巨石，沉重的壓在我的心坎上……

　　那天上午，一陣清脆而急促的鈴聲過(guò)后，開(kāi)始發(fā)卷了，我拿到卷子便提起筆飛快的答著(zhù)，不一會(huì )兒，試卷便答了一半兒，我暗自慶幸。因為這次的題目真簡(jiǎn)單，看來(lái)不復習也能考出好成績(jì)。

　　此時(shí)教室里靜得出奇，考試就在悄無(wú)聲息中一分一秒地進(jìn)行著(zhù)。離下課還有20多分鐘，我突然被一道題難住了，這時(shí)一道按課文內容填空的題目。記得上課時(shí)，老師就要求我們背熟這篇課文，我不以為然，只是隨便讀了兩遍，便將其丟在一邊，可現在……我極力去想，但越想越模糊，最后腦海里簡(jiǎn)直沒(méi)了絲毫痕跡，我后悔至極，怪只怪自己平時(shí)自己為是，吊耳郎當，哎，都是驕傲惹的禍。

　　怎么辦？怎么辦？我急得抓耳撓腮，如坐針氈。突然，我的腦中冒出一個(gè)奇怪的念頭：抄書(shū)！不，不能！我極力壓制自己卻中禁不住分數的誘惑，想保住這優(yōu)等生所謂的面子，心里暗自原諒著(zhù)自己，只此一次，下不為例。我終于將手伸進(jìn)桌柜。，慢慢的像書(shū)包移去。我的心跳不斷加快，手也抖的厲害……當我忐忑不安的交上試卷，走出教室時(shí)，發(fā)現手里已經(jīng)汗水淋淋。

　　過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了，我得了95.5分，可我卻絲毫高興不起來(lái)。望著(zhù)鮮紅的分數，我感到分外的刺眼，不敢抬頭正視老師和同學(xué)們。我感到周?chē)�的每一個(gè)人都在用異樣的目光盯著(zhù)我，都在無(wú)聲的嘲笑我，指責我……

　　這次考場(chǎng)上我的'所作所為猶如一個(gè)大大的污點(diǎn)，深深的烙在我的心靈深處。這次考試成績(jì)交織著(zhù)我的懊悔和自責，帶給我許多的沉重和不安。

考試作文600字 篇3

　　這次的期中考試，我考得很差，才86+10。我看著(zhù)自己的試卷，真得有點(diǎn)不敢相信。直到看見(jiàn)幾個(gè)鮮紅色的大叉，才完全醒過(guò)來(lái)。

　　這次的期中考試，不能怪誰(shuí)，只能怪自己了，又馬虎又粗心。第一個(gè)錯：判斷題的第5題：一個(gè)比的前項乘以3/4，后項乘以4/3，比值不變�？荚嚂r(shí)我想：這樣的話(huà)，應該是比的基本性質(zhì)吧�，F在想起來(lái)，我還真笨，比的'前項乘以3/4，后項當然也應該乘以3/4了�？墒悄菚r(shí)我卻沒(méi)有想到這一點(diǎn)，還在括號里打個(gè)叉，結果我被老師打了個(gè)叉。

　　第二個(gè)錯：口算題：0×4/5+1/5。這不應該錯的我都錯了，還冤枉扣了一分呢。那時(shí)我又沒(méi)看清楚了，以為有0就是等于0了。沒(méi)看清楚那個(gè)加號。就是因為自己的馬虎、粗心，造成了自己的損失，真是自作自受了。

　　第三個(gè)錯：怎樣簡(jiǎn)便怎樣算。這一題，我錯了三題，扣了九分。97×17/96這題錯了，是因為我沒(méi)有好好復習，好好看書(shū)。15/16+（7/16-1/4）÷1/2這題錯了，是因為我那時(shí)以為一定要簡(jiǎn)算，怎么知道這題是不可以簡(jiǎn)算的。3/8÷（3/8+3/4）這題也是。

　　最后一題了，解方程：（1-3/7x）=2/5。啊，又是我沒(méi)看清楚的。1-3/7x，我以為1-3/7可以直接減。怎么知道老師說(shuō)1后面沒(méi)有X，是不可以1-3/7的。這樣，又扣了三分，其實(shí)應該這么做的：（1-3/7x）=2/5解：3/7x=1-2/5x=3/5÷3/7 x=1又2/5 就一張試卷，才錯了4個(gè)地方，就86分了。對呀，這里錯一道，那里錯一個(gè)，自然就會(huì )扣的多了。下一次，我一定好好復習，不馬虎，不粗心，把試卷考好。

考試作文600字 篇4

　　我是大自然中的一棵樟樹(shù)。

　　很久以前，我還是一顆小小的樟樹(shù)種子，剛剛在土里發(fā)芽。有一天我看到一條蚯蚓，便驚奇地問(wèn)道：“蚯蚓，你見(jiàn)過(guò)上面的世界嗎？那里是什么樣子的？上面有我的同胞嗎？”蚯蚓說(shuō)：“在上次下雨時(shí)，我到過(guò)上面的世界，那里有很多你的同胞。不過(guò)，上面的世界需要你自己去看，我一個(gè)人是說(shuō)不清楚的�！备鎰e了蚯蚓之后，我便努力的生長(cháng)，希望能早日看到外面的世界，雖然中間遇到過(guò)瓦礫和巖石，我依然努力的生長(cháng)，終于在一個(gè)下雨天，我看到了外面的世界。

　　外面的世界空氣好清新，比土里好多了。我也看到了我的同伴們，一個(gè)一個(gè)綠色的小芽從土里冒出頭，飛快的生長(cháng)著(zhù)，雨水打在它們身上，發(fā)出沙沙的聲音。這時(shí)候我注意到了一棵比較大的樟樹(shù)，我對他說(shuō)：“叔叔，我怎么能長(cháng)到和你一樣高一樣大呢？”樟樹(shù)叔叔回答說(shuō)：“只有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，才能長(cháng)大�！蔽矣涀×耸迨宓脑�(huà)，在以后的`日子里，無(wú)論遇到怎樣的痛苦，我都默默的忍受下來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)幾年的成長(cháng)，我終于長(cháng)大了。我驚訝的發(fā)現自己已經(jīng)和樟樹(shù)叔叔一樣高大了。不少大人和孩子都在我和同伴那綠色海洋一般的樹(shù)蔭下乘涼，很多孩子喜歡在我們的樹(shù)蔭下玩耍、做游戲，有的還撿起我們偶爾落下的幾片葉子，小心翼翼的拿回去做標本，還有的孩子喜歡在我們的陰涼下做作業(yè)，據他們說(shuō)在這里做作業(yè)空氣清新，比家里舒服多了。

　　又過(guò)了好多年，我發(fā)現自己開(kāi)始衰老了。我的同伴們一個(gè)一個(gè)相繼離去，我開(kāi)始恐懼，畏懼將要到來(lái)的死亡。直到有一天，我看到人們把死去的樟樹(shù)做成各式各樣的漂亮家具，想到死了還能為人們做貢獻，我的心逐漸平靜下來(lái)，不再那么害怕了。臨終前，我把我的樹(shù)種灑下四方，希望我的后代能健康快樂(lè )的生長(cháng)。

　　這就是我——一棵樟樹(shù)的一生，平凡但奉獻的一生。

考試作文600字 篇5

　　窗外的風(fēng)呼嘯著(zhù)，室內亮著(zhù)盞盞明燈。教室里只剩下小主人落寞的身影與一片狼藉的座椅。

　　我作為她的�？ㄌ�，對她的生活可謂是了如指掌。

　　明天就是期中考試了，小主人上次月考成績(jì)不理想，這次考試她就更不敢怠慢了。

　　為了這次考試，床頭、書(shū)柜里的漫畫(huà)換成了一本本考題大綱；“早睡晚起心情好”的口頭禪變成了“少壯不努力，老大徒傷悲”的座右銘；存檔的電影音樂(lè )變成了一個(gè)個(gè)化學(xué)、物理實(shí)驗……小主人的付出，我和其他貼身物品都是有目共睹的，希望她的付出會(huì )有應得的回報。

　　已經(jīng)十一點(diǎn)了，小主人迅速整理好東西離開(kāi)教室。她絲毫不敢放松，回家路上，她一邊快步向前一邊輕聲拼讀英語(yǔ)單詞……

　　……

　　“考試成績(jì)出來(lái)了！”小主人班上的'同學(xué)大聲講道，我感覺(jué)到了小主人的緊張與期待。她的臉繃得緊緊得，手握成拳頭放在口袋里，由于力度大，指節都發(fā)白了……

　　擠過(guò)人潮，我隨著(zhù)她來(lái)到公告欄前。她還在尋找著(zhù)自己的名字，但我早已看到了她的成績(jì)——班級排名20！“天吶！”小主人小聲驚叫，隨即轉過(guò)身低著(zhù)頭默默走回座位，趴在桌子上沉默不語(yǔ)。

　　她一定想不明白為什么自己那么努力地付出卻沒(méi)有收獲，想起每個(gè)奮筆疾書(shū)的黑夜，每個(gè)書(shū)聲瑯瑯的清晨，每個(gè)與書(shū)結伴地周末……那訴不盡的委屈化成一顆顆淚珠順著(zhù)臉頰流下……

　　我知道怎么回事，在她埋頭復習的每個(gè)深夜，她的同學(xué)們早已進(jìn)入夢(mèng)鄉，被人輕松拿高分的原因很簡(jiǎn)單——作弊！

　　幸虧小主人不知道原因，我不希望她也變成用誠實(shí)換得分數的人。這個(gè)結果沒(méi)有改變小主人正確的觀(guān)點(diǎn)，她依然認為有付出不一定有收獲，但如果不付出就一定不會(huì )有收獲。我很高興她能這樣想。

　　一分耕耘，一分收獲。

考試作文600字 篇6

　　一聽(tīng)說(shuō)考試快到了，我興奮無(wú)比。我是這個(gè)學(xué)期轉來(lái)的學(xué)生，老師一直說(shuō)我學(xué)習可以，總說(shuō)我不怎么講話(huà)。我覺(jué)得老師沒(méi)有認可我的學(xué)習好。我很想通過(guò)考試告訴老師不多發(fā)言的孩子也一樣優(yōu)秀。我很想通過(guò)考試告訴同學(xué)們我很出色。我更想告訴爸爸媽媽?zhuān)瑩Q了環(huán)境的我也一樣能將學(xué)習搞好。我每天回家后，總是認認真真地復習功課，就想讓大家對我刮目相看。

　　考試時(shí)間到了，我愉快的進(jìn)入了考場(chǎng)，可心情卻一下子失去了控制，變的緊張起來(lái)�？纯茨吧�的監考老師，看看身邊陌生的同學(xué)，再看看這個(gè)陌生的環(huán)境，我越發(fā)緊張起來(lái)。等老師把卷子發(fā)了以后，我的心才平靜了下來(lái)。

　　開(kāi)始答題了，我首先把試卷看了個(gè)遍。然后略微思索一下，就開(kāi)始認真完成了。我順利的完成了這次考試。開(kāi)始檢查考試卷子了。嘿，還真有的檢查，我怎么就丟了一道填空題呢？差點(diǎn)為我失去2分。呀，還有一道啊，哦，這個(gè)是我剛才拿不準的，我再來(lái)思考一下，好，我填�？磥�(lái)再沒(méi)其他遺漏了。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴也想了，我交了卷，愉快的走出了考場(chǎng)�？吹胶枚嗤瑢W(xué)都聚集在教室門(mén)前熱烈地討論著(zhù)剛才的考試。我也加了進(jìn)去，只是聽(tīng)，很少發(fā)言，有他們不怎么會(huì )的`，我才提出自己的意見(jiàn)。

　　兩天后，成績(jì)出來(lái)了，我語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)所考的分數，幾乎都是滿(mǎn)分，我為自己歡呼！好開(kāi)心啊。我想：在新環(huán)境里，我能超過(guò)所有的同學(xué)，獲得班級第一的好成績(jì)，獲得全校第二的好成績(jì)，我自己是多沒(méi)了不起啊。我都快樂(lè )暈乎了。老師欣賞我，爸爸媽媽夸獎我，同學(xué)們羨慕我，你說(shuō)我能沒(méi)有幸福的感受嗎？我好幸福好幸福，好開(kāi)心好開(kāi)心。

　　這次考試，給我留下了深刻的印象，它能讓我樂(lè )三天三夜！

考試作文600字 篇7

　　“問(wèn)君能有幾多愁？恰似數道紅叉卷上留�！蔽姨а鄢蛄搜廴諝v，頓時(shí)倒吸一口涼氣。期末考試近在咫尺，我的死亡倒計時(shí)已開(kāi)始，我還有五天的復習時(shí)間，這五天的每分每秒關(guān)乎著(zhù)我命運的走向。

　　現在我要做的.就是將世界縮小到只剩下學(xué)習這件事，“夜里挑燈看書(shū)，夢(mèng)回考場(chǎng)桌上�！闭f(shuō)的就是現在低頭伏案的我，緊張的氣氛、不安的情緒籠罩在我的學(xué)習桌上。

　　就這樣緊張地過(guò)了四天，考前的最后一天，我決定讓自己放松放松。我抓緊時(shí)間復習了一上午，下午去了商場(chǎng)購物，雖然沒(méi)買(mǎi)什么，心態(tài)卻放松了不少。如果一直太緊張，考試時(shí)可能會(huì )因為焦慮而發(fā)揮失常。

　　我表面春風(fēng)得意地走進(jìn)學(xué)校，其實(shí)心里早已焦慮不已。我在走廊里與幾個(gè)朋友碰頭，我們握住彼此冰涼的雙手，低聲互相鼓勵：“加油，你行的！”“別怕再壞能壞到哪兒去，兩個(gè)半小時(shí)過(guò)完就行了�！笨墒窃跉埧岬目荚嚸媲�，這些話(huà)是多么的蒼白無(wú)力呀！

　　鈴聲一響，我提筆開(kāi)答。淚夾著(zhù)汗一滴滴流下臉頰，我握筆的手，已因緊張而麻木。還好還好，題目不是太難，應用題套用公式就行了。正當我志得意滿(mǎn)時(shí)，“恐怖事件”發(fā)生了，隨著(zhù)一聲刺耳的“嘶拉”聲，我驚慌失措地瞪著(zhù)手中的試卷，我手抖得太厲害，居然把卷子撕壞了。我雙腳一軟，差點(diǎn)倒在地上。監考老師見(jiàn)狀馬上前來(lái)支援。用膠布救了我的小命，也算有驚無(wú)險。

　　今天成績(jì)出來(lái)了，只見(jiàn)老師徐步走入教室。我緊盯著(zhù)老師的手中試卷，幾乎要將它望穿�！暗谝幻麖垚偽酢崩蠋焺傂�布完，我尖叫一聲，一躍而起從老師手中拿過(guò)卷子，親了一口卷頭鮮艷的100分。

　　功夫不負苦心人，我的付出終于得到了回報。

考試作文600字 篇8

　　緊張的期中考試匆匆離去了，同學(xué)們都不禁松了口氣。不久，打著(zhù)鮮紅分數的試卷發(fā)到了每個(gè)同學(xué)手中。我興奮的看著(zhù)三門(mén)九十分以上的試卷，心里不由暗自欣喜�；氐郊抑蓄櫜坏眯菹⒕婉R上和爸爸媽媽對試卷做了認真、細致的分析，最終做了如下總結：

　　這次取得優(yōu)秀成績(jì)的主要原因是在于自己這段時(shí)間對學(xué)習認真、端正的態(tài)度。我回憶起考試前的我是那么的刻苦，我一會(huì )兒向媽媽請教這道題的解題方法，一會(huì )兒又安排明天的復習內容，忙的是不亦樂(lè )乎。

　　還有重要的`一點(diǎn)就是父母和老師對我的極大幫助，在學(xué)校，有不理解的問(wèn)題去請教老師，老師們總是不厭其煩的一遍遍給我講解，直到我明白透徹。在家中，學(xué)習時(shí)父母總是陪伴在我身邊，及時(shí)指出我做題中存在的問(wèn)題，為了讓我取得優(yōu)異的成績(jì)費盡了心血。這一點(diǎn)我要感謝父母和老師，如果沒(méi)有他們的幫助，我就考不到這么理想的成績(jì)。

　　在考試中發(fā)揮正常，數學(xué)考試我用心答題，不敢有一丁點(diǎn)兒馬虎；語(yǔ)文考試做到了試卷字體工整干凈，讓人看了賞心悅目。

　　然而，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。通過(guò)這次考試我也發(fā)現了自身存在很多的問(wèn)題，以前很優(yōu)秀的英語(yǔ)成績(jì)下降了好幾分，在總成績(jì)上給語(yǔ)文、數學(xué)拖了后腿。這到底是為什么呢？

　　1、細節決定成敗。沒(méi)錯，細節特別的重要。比如：一個(gè)英語(yǔ)句子中，忘了加“the"，老師就毫不留情的地扣掉了一分，你說(shuō)冤不冤？細節上的問(wèn)題在其他兩門(mén)的卷子中也曾出現。不注重細節危害太大了！

　　2、審題不認真。這個(gè)毛病在三門(mén)試卷都有體現，比如：數學(xué)卷子中一題讓求速度比，而我卻硬是求成了時(shí)間比。語(yǔ)文卷子中出的是半命題作文，讓把橫線(xiàn)上的題目補充完整。而我卻漏掉了，要說(shuō)為什么？審題不認真唄！如果不是這樣的錯誤，我的各科分數還能提高，多可惜��！

　　通過(guò)這次期中考試，我明白了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。在下半學(xué)期的學(xué)習中一定要改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，努力學(xué)習。爭取在期末考試中取得更加優(yōu)異的成績(jì)，等著(zhù)我勝利的消息吧！

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