(精選)考試作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的考試作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
考試作文 篇1
放學(xué)了,天空中烏云密布,眼看傾盆大雨就要來(lái)了。我的心情也是非常沉重,因為今天我考試考砸了。
腦袋沉沉地走在回家的路上,耳朵沮喪地說(shuō):“不知道回家又會(huì )被折磨成什么樣?”眼睛著(zhù)急地說(shuō):“哎呀!拿卷子的時(shí)候眼淚憋得我呀直眨巴!毙呐K說(shuō):“累死啦!累死啦!老師報分數的時(shí)候,我都快要跳出來(lái)了!”腦袋輕輕地說(shuō):“都是我不好,考試時(shí)不專(zhuān)心,交卷時(shí)還慢了一拍,真是對不起大家啦!”手接著(zhù)說(shuō),“如果我字寫(xiě)得再快一點(diǎn)兒,或許就有多點(diǎn)時(shí)間來(lái)檢查了!毖劬σ膊迳显(huà),“恩,要是我審題時(shí)看得仔細點(diǎn)就好了!贝蠹壹娂娮载熎饋(lái),腦袋聽(tīng)了大家的.話(huà),堅定地說(shuō):“下次考試大家一定要好好配合!”
聽(tīng)了身體們的討論,我一下子充滿(mǎn)了信心,不經(jīng)意間抬頭,只見(jiàn)陽(yáng)光穿過(guò)烏云,灑向大地。
考試作文 篇2
今天是二年級上冊的最后一天,也是期末考試的.一天。
早上7點(diǎn),鬧鐘一響我就趕快起床穿好衣服。媽媽對我說(shuō):“今天考試你一定要記住,1.看2.寫(xiě)3.檢查。一定要仔細,不要粗心!
昨天老師告訴我們,這次考試是在四。(五)班,我們一共有7名同學(xué)被分在這個(gè)班。今天早上來(lái)到學(xué)校,休息了一會(huì )老師就來(lái)了。老師告訴我們,今天的考試和原來(lái)不一樣,原來(lái)考試,老師不但要念幾遍題,而且還會(huì )告訴你們做題的方法。今天考試,老師只念題,不教你們方法?荚嚨臅r(shí)候很多同學(xué)都不習慣,可我習慣,因為我會(huì )做。今天的題不太難,我一會(huì )就做完了。想起媽媽的話(huà)我又檢查了一遍,直到滿(mǎn)意為止。
真希望這次我能考到雙百分。
考試作文 篇3
啊哈,終于考完試了,F在就等著(zhù)好消息的到來(lái)吧,嘿嘿嘿嘿……
——題記
考試下來(lái),自我良好。
這次肯定能考好。
所有題都會(huì )做,哈哈。
所有題都沒(méi)錯,哈哈哈哈……
考完試,我對著(zhù)同學(xué)們炫耀著(zhù)我自己那令人“羨慕”的成績(jì),殊不知,老天卻看不慣了我的做法,悄悄地給我灑了一些“苦粉”……
“什么,只有三十三名!”補課的時(shí)候,我目瞪口呆地看著(zhù)班主任手里的成績(jì)單,一臉的不可置信:“不可能,不可能……我怎么可能是三十三名!一定是搞錯了,一定是的……”
我就這樣呢喃了好幾遍,滿(mǎn)腦子的不相信。
整堂課,我都沒(méi)有上好。幽默的語(yǔ)文老師給我們講笑話(huà)活躍課堂氣氛的時(shí)候,我沒(méi)有笑。當時(shí),我留下的,只有一張失去了神經(jīng)的臉和一顆冰冷刺骨的心。
“為什么要這么對我!”我心中一遍一遍地問(wèn)著(zhù),訴苦著(zhù),發(fā)怒著(zhù),傷心著(zhù),哭泣著(zhù)。周?chē)蠋煹恼f(shuō)話(huà)聲和同學(xué)們的哄笑上也在此時(shí)黯淡了不少。
回家的時(shí)候,看著(zhù)周?chē)娜f(wàn)千燈火,我卻無(wú)心欣賞。平時(shí),看到這亮堂堂的燈光,我都會(huì )感慨萬(wàn)千。而今,周?chē)?chē)的嘈雜聲,燈火的刺眼讓我心中更加的煩躁。
回家,我無(wú)心吃飯。家人生氣,我苦惱。
睡覺(jué),沒(méi)有心情;寫(xiě)作業(yè),就更見(jiàn)鬼去吧!
第二天,老師叫我們幾個(gè)去記錄全班同學(xué)的各科成績(jì)。我因為無(wú)事而被老師叫去抱卷子。我發(fā)現那是我們期末考試的英語(yǔ)卷子。我趁著(zhù)老師不在,偷偷翻到了我的卷子。
“什么!”我在看了卷子后驚叫一聲!笆裁!怎么可能,居然少……”
我立刻心情輕松了許多,回到班級,我立刻興奮地吹起了口哨,別人問(wèn)我,我一笑而過(guò)。
哈哈,我就說(shuō)了,以我的實(shí)力,怎么可能考的這么差!
這時(shí),老師走進(jìn)了班里,驚訝的對我說(shuō)道:“你怎么回事,英語(yǔ)成績(jì)怎么可能給你少加了十分?”
我立刻擺出一副委屈的'神情,對老師說(shuō)的:“就是啊,他給我少加了十分!我應該是十三名,不是三十三名!”
老師微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)道:“哈哈,我就知道你怎么可能考的這么差,原來(lái)少加了分!”
回家的時(shí)候,那個(gè)同學(xué)拉我抄小道。以往的我是不喜歡這樣做的,因為小路十分崎嶇。而今天,我竟然很爽快地答應了,一路上,看見(jiàn)那滿(mǎn)地的黑泥,都是那么的可愛(ài)……
有時(shí)候,人心情壞了,看啥都壞;人心情好了,看啥都好!
——后記
考試作文 篇4
語(yǔ)文一直都是令我頭疼的一個(gè)科目,不是我不想學(xué)好語(yǔ)文,而是我覺(jué)得自己根本就學(xué)不會(huì )語(yǔ)文。我語(yǔ)文試總考不滿(mǎn)90分,經(jīng)常受到同學(xué)的嘲笑;受到老師的責備;回家媽媽也不理不睬!但是,有一次,語(yǔ)文測試我笑了。
記得三年級的一天,正在緊張的進(jìn)行語(yǔ)文測試,我頭上的汗直往下流。過(guò)了一些時(shí)間我做完了,望著(zhù)空掉的那道題目,我反復“推敲”,可是還是寫(xiě)不出來(lái)。我心里非常焦急,我想起今天早晨媽媽的再三叮囑:“你一定要爭口氣!得一個(gè)90分回來(lái)!”是!我多少次語(yǔ)文考試,都與90分擦肩而過(guò),我是多么希望得一個(gè)90分!可是,現在這道題,偏偏與我作對!似乎特意為難我。當收卷鈴聲響起時(shí),我還是寫(xiě)不出,望著(zhù)被收上去的試卷,我的心像被壓了一塊石頭!此時(shí),我又想起媽媽在再三叮囑……假如這一次再考不滿(mǎn)90分,又會(huì )被同學(xué)嘲笑,被老師責備。我的.心非常亂;非常不安!“接下來(lái)上什么課?老師講的是什么內容?我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去!我的心非常焦急,一心只想知道考試的成績(jì),會(huì )不會(huì )因為那道題而失去珍貴的90分呢?會(huì )不會(huì )再次被同學(xué)嘲笑呢……”我想到一半下課鈴聲就響了。
中午,我走在回家的路上,心里忐忑不安,回到家里我像做賊一樣溜進(jìn)了家,看見(jiàn)桌子上有我平日愛(ài)吃的飯菜,可我匆匆地扒了幾口飯就直沖學(xué)校。
我走在回學(xué)校的路上,又想起那件事,我來(lái)到教室,坐在椅子上,同學(xué)來(lái)找我,我也一聲不吭,老師捧著(zhù)一疊考卷,走了進(jìn)來(lái),我的心“撲通”“撲通”直跳,又想氣媽媽的再三叮囑,“考不好又得吃”竹筍抄肉絲“了。媽媽的叮囑時(shí)時(shí)回響在我耳邊,希望90分不要遠離我!突然,報到我的名字后面還跟著(zhù)90分頓時(shí),我目瞪口呆,坐在椅子上呆了半天,才眉開(kāi)眼笑!我笑了!在回家路上,笑在同學(xué)面前,笑在媽媽的面前……
那一次,我笑了!因為我得了90分!
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