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(精)《彷徨》讀后感
細細品味一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編精心整理的《彷徨》讀后感，希望對大家有所幫助。
《彷徨》讀后感1
在雨季中彷徨，在彷徨中吶喊，《彷徨》是魯迅繼《吶喊》后的又一部小說(shuō)集，彷徨也是我人生吶喊的起點(diǎn)，在彷徨中成長(cháng)，在吶喊中前進(jìn)。
——題記
回眸人生，我不敢相信來(lái)生，或許來(lái)生有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”那樣的偉大高尚，但我只愿做《吶喊》中的我，在吶喊中學(xué)會(huì )如何面對挫折與困難；我也只愿做《彷徨》中的我，在彷徨中成長(cháng)，在彷徨中……
面對人生，我只能說(shuō)我在彷徨中成長(cháng)，并不能說(shuō)在彷徨中前進(jìn)，在雨季中彷徨，我漸漸懂得了雨的艱辛，最后吶喊出了繽紛的彩虹，在夜晚彷徨，我于是知道了白天的`可貴，最后吶喊出了旭日東升的太陽(yáng)。彷徨是我成長(cháng)的見(jiàn)證，吶喊是我走向成功的見(jiàn)證，穿越風(fēng)雨，見(jiàn)證人生。
吶喊與彷徨見(jiàn)證了我的一生，也見(jiàn)證了歷史的歷程，在選自《彷徨》的《祝�！分�，祥林嫂的悲慘命運，猛烈抨擊了當時(shí)社會(huì )的冷酷、無(wú)情、麻木不仁。但人們也在《彷徨》成長(cháng)，變得懂事，乖巧，思想得以進(jìn)步�！秴群啊肥亲詈玫淖C明。每一個(gè)閃光點(diǎn)后都有說(shuō)不盡道不完的艱辛與痛苦，我從自己身上，知道了，魯迅《吶喊》與《彷徨》背后的艱辛與痛苦，我也領(lǐng)悟到了彷徨與吶喊在我生命中的歷程，是我一生無(wú)法見(jiàn)證的，反而，只能是見(jiàn)證了我的一生。
展望人生，我依然會(huì )帶著(zhù)彷徨與吶喊一起去揮斥人生的熒光棒，一起去探求人生的真諦，歷史的車(chē)輪也為此掠過(guò)，魯迅在《彷徨》中《吶喊》，成就了一部《狂人日記》；居里夫人在彷徨中吶喊造就了鐳的誕生；女?huà)z在彷徨中吶喊，開(kāi)創(chuàng )了人類(lèi)的生命；中國在彷徨中吶喊，成功的獲得了2008奧運會(huì )的主辦權；世界在彷徨中吶喊，呼吁出了同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想的偉大口號。無(wú)數的例子，不都證實(shí)了，只有在成長(cháng)中前進(jìn)，才能創(chuàng )造奇跡，創(chuàng )造輝煌。
彷徨——從出生到衰老
吶喊——從失敗到成功
彷徨與吶喊伴我一起走過(guò)了16個(gè)春夏秋冬。一起和我從小學(xué)到高中。未來(lái)的路，我尋覓著(zhù)，向右看，彷徨正孕育新生，向左看，吶喊正走向成功。
在彷徨中成長(cháng)，在吶喊中前進(jìn)，我堅信，有一天，成長(cháng)也是繼我前進(jìn)后又一閃光點(diǎn)，同時(shí)，我也希望閃光點(diǎn)背后的艱辛與痛苦，一并與魯迅的《狂人日記》記錄下我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，吃、穿、住、用、行、快樂(lè )與悲傷。
仰望天空，我看見(jiàn)了彩虹，展望未來(lái)，我看見(jiàn)了成功。
然而，我卻只能說(shuō)，我在雨季中彷徨過(guò)，我在吶喊中前進(jìn)過(guò)。
彷徨……吶喊……
成長(cháng)……前進(jìn)……
彷徨“山重水復疑無(wú)路”，吶喊“柳暗花明又一村”；
彷徨“天若有情天亦老”，吶喊“人間正道是滄�！�；
彷徨“青春”，吶喊“珍惜”。
彷徨與吶喊，成長(cháng)與前進(jìn)，青春與珍惜。
《彷徨》讀后感2
《彷徨》是魯迅的一本短篇小說(shuō)集，是魯迅在1924年~1925年所寫(xiě)。寫(xiě)這本書(shū)時(shí)，魯迅還不是大智者，因此他也《彷徨》他看不到有更好的出路。出入似乎是在未來(lái)，而不是在現在�！夺葆濉返乃囆g(shù)技巧，圓熟深廣的歷史圖形。對人物命運的敘述滲透感情。豐滿(mǎn)的人物形象具有典型的意義。這本書(shū)以及強烈的情感包裹沉淀在極嚴峻冷靜的寫(xiě)實(shí)中，出之以中國氣派的簡(jiǎn)潔凝練，構成魯迅前期作品所特有的美學(xué)風(fēng)格，它使讀者深切感受到認識到中國革命的艱難和知識分子的選擇道路的艱難。這本書(shū)表達了作者反對封建主義的精神是中國革命思想的鏡子。這篇小說(shuō)主要有兩種氛圍，一種是黑暗與冷漠，一種是喜悅與激動(dòng)，形成了鮮明的對比，引人深思，突出了豐富的人物形象，使人們能體會(huì )到舊社會(huì )的無(wú)知與冷血。
在《彷徨》中，魯迅先生刻畫(huà)了許多形形色色的人物。如祝福中的祥林嫂，在酒樓上的呂緯甫，幸福的家庭中的青年，肥皂中的四銘等。用簡(jiǎn)潔精煉的語(yǔ)言鮮明的寫(xiě)出了人物形象的特點(diǎn)，使讀者印象深刻，記憶猶新。魯迅在防黃中運用簡(jiǎn)潔精煉的寫(xiě)作特色，將作品的感情傾向更加鮮明，人物形象更加典型，作品的語(yǔ)言也在向冷峻方向發(fā)展。精彩的細節描寫(xiě)進(jìn)一步增強了小說(shuō)的表現力。
這本書(shū)分別講述了《祝�！�、《在酒樓上》、《幸福的家庭》、《肥皂》、《長(cháng)明燈》、《示眾》、《高老夫子》、《孤獨者》等11篇文章，其中讓我印象最深刻的故事是《祝�！�。魯迅先生塑造了祥林嫂這一典型的人物形象，祥林嫂一出場(chǎng)就給人一種濃濃的悲劇情調。講述的是祥林嫂在魯鎮還是一個(gè)十分受歡迎的人，后來(lái)遭遇不幸丈夫死了，兒子也被狼叼走了，一個(gè)幸福的家庭被毀了，于是他被魯鎮的人視為喪門(mén)神，沒(méi)人愿意同情他，接近他，他無(wú)依無(wú)靠，對人間沒(méi)有了念想，最后自殺而死。這篇文章深刻揭示了黑暗的封建制度，殘酷的封建禮教。以及祥林嫂一次次不幸和遭遇控訴小說(shuō)的`主題思想更加深刻，鮮明。作者借當時(shí)人們的冷漠，麻木，自私祥林嫂不被魯鎮所接納，寫(xiě)出黑暗的封建制度和封建思想統治下的社會(huì )和人們把祥林嫂推向深淵。病態(tài)的社會(huì )以及病態(tài)的社會(huì )的人們的存在造成了祥林嫂的悲劇，所以說(shuō)祥林嫂的悲劇是一個(gè)不折不扣的社會(huì )悲劇。通過(guò)祥林嫂悲慘的遭遇，作品深刻的揭露了舊社會(huì )舊制度黑暗，以及舊中國農村勞動(dòng)婦女對黑暗的封建制度，殘酷的封建禮教血和淚的控訴，祥林嫂的痛苦是舊中國勞動(dòng)婦女的痛，也是當時(shí)社會(huì )里視而不見(jiàn)的麻木之大的痛苦。
魯迅的《彷徨》告訴我們，現在的生活是以前就社會(huì )人民求之不得的，所以我們要好好珍惜，保持自己不變的信仰，我們所想要的時(shí)間會(huì )給予我們，只要肯攀登人生的高峰。
《彷徨》讀后感3
魯迅的小說(shuō)集子有三本——《彷徨》、《吶喊》、《故事新編》�！秴群啊泛汀豆适滦戮帯肺疫�沒(méi)有仔細品讀過(guò)，今天先來(lái)談?wù)勛约洪喿x《彷徨》之后的一點(diǎn)感想。
以前中學(xué)時(shí)代學(xué)魯迅的課文總覺(jué)得讀不太懂又好似讀懂了什么，很朦朧的感覺(jué)。然后就很久沒(méi)接觸到魯迅的文章了。前些天得益于小華的推薦看了魯迅的幾本書(shū)，感覺(jué)大抵還是那時(shí)候的感覺(jué)，卻又有些不一樣。這本書(shū) 讓我深深地感到先生那種深沉、憤慨，猶如匕首投槍?zhuān)H鏘有力，擲地有聲的復雜心情。
《彷徨》收錄1924年的《祝�！�、《在酒樓上》、《肥皂》和1925年的《孤獨者》、《傷逝》、《離婚》等，共11篇�！夺葆濉冯m然反映了魯迅在20年代中期的思想苦悶，更多的注意了知識分子的痛苦和掙扎，但也表現了他不斷探索真理、尋找出路的可貴精神。同《吶喊》相比，《彷徨》較多的流露了作者當時(shí)憂(yōu)郁、彷徨的情緒，但對于社會(huì )的分析和批判同樣是清醒和深刻的�！夺葆濉分杏嘘P(guān)農村題材的作品，都是表現農村婦女命運的�！蹲８！分邢榱稚┑谋瘎⌒悦\，是對封建禮教“吃人”的又一次有力控訴�！峨x婚》是魯迅先生最后一篇以現實(shí)生活為題材的小說(shuō)，深刻地展示了辛亥革命后農村的現實(shí)，表明農村婦女的命運并沒(méi)有改變�！夺葆濉坟灤┲�(zhù)對生活在封建勢力重壓下的農民知識分子“哀其不幸”“怒其不爭”的關(guān)懷。最觸動(dòng)我靈魂深處的是《祝�！泛汀秱拧愤@兩篇。 《祝�！肥恰夺葆濉分械拿�， 這篇我們高中就學(xué)過(guò)， 里面有一個(gè)我們眾所周知的人物——祥林嫂。她作為一個(gè)受侮辱，受迫害，被剝削，被奴役的中國勞動(dòng)婦女是富有典型性的，她的悲劇是社會(huì )的悲劇，她的生活遭遇，思想軌跡及被扭曲的性格充分暴露了舊社會(huì )對勞動(dòng)婦女的深重壓迫，尤其是精神捶殘�！蹲８！钒涯抗怅P(guān)注于農民身上，深刻地展示了20世紀初中國農村的社會(huì )現實(shí)和農民的現狀，揭露了封建倫理道德觀(guān)念的兇殘本質(zhì)。祥林嫂的'悲慘命運表明在這個(gè)社會(huì )中窮人無(wú)�？勺�，無(wú)�？裳�，也表明這社會(huì )的冷酷、麻木。而這一切，正反映了先生對這種氣勢，對這一社會(huì )的強烈不滿(mǎn)，厭惡以至憤怒。 《傷逝》是先生唯一一篇愛(ài)情小說(shuō)。真的是大家手筆，有很多真理的光芒閃爍�！叭吮仨毣钪�(zhù)，愛(ài)才有所附麗”。生活是第一要素。人首先要能好好活著(zhù)，才能言愛(ài)。有愛(ài)，并不等于有牛奶和面包。子君和涓生愛(ài)的破裂重要因素就是現實(shí)生活的壓力。好在今天的女孩子比子君更幸福的是經(jīng)濟上獨立了。所以，女孩，當你在愛(ài)和事業(yè)中面臨選擇時(shí)，千萬(wàn)記得，沒(méi)有事業(yè)的愛(ài)猶如無(wú)根之萍，多半會(huì )飄蕩出你的視線(xiàn)。有立足之本才有愛(ài)，這是最基本的道理。
以上便是我讀《彷徨》的感受。
《彷徨》讀后感4
我是誰(shuí)？
我在哪兒？
我要做什么？
在這世上，究竟何為對？何為錯？
而我，又該如何選擇。
是光明，還是黑暗？
是天堂，還是地獄？
徘徊于紛亂的世界迷宮里，糾纏于形色的茫茫人海中，哪個(gè)才是真實(shí)的我？
我，不斷的尋找著(zhù)……
出生并成長(cháng)于"光明世界"的辛克萊，偶然發(fā)現截然不同的"另一個(gè)世界",那里的紛亂和黑暗，使他焦慮困惑，并陷入謊言帶來(lái)的災難之中。這時(shí)，一個(gè)名叫德米安的少年出現了，將他帶出沼澤地，從此他開(kāi)始走向孤獨尋找自己的征途。之后的若干年，"德米安"以不同的身份面目出現，在他每一次孤獨尋找、艱難抉擇的時(shí)候出現，成為他的引路人。
每個(gè)人自出生起就在尋找自己、塑造自己，但我們卻在迷茫中不斷打轉。孤獨、寂寞、別人的不解、來(lái)自四處的誘惑……種種皆圍繞于我們身邊。像是一根根黑布條緊緊的纏住我們的眼，使我們看不清抵達自己內心的道路。
痛苦地吶喊，為何聽(tīng)不到一絲聲響？艱難地伸出雙手，為何感覺(jué)不到自己的模樣？我究竟是光明天國的幸運兒，亦或是連接暗黑世界的地獄使者？美好的外表究竟是內心的寫(xiě)照，亦或是壓抑內心暴亂的最后一層偽裝？真實(shí)的自己究竟是什么樣的？
世界把你的棱角一點(diǎn)點(diǎn)磨平，把每個(gè)人變成相同的樣子。但每個(gè)人不可能完全相同。世界喜歡那些按照它的標準生產(chǎn)出來(lái)的完美的人，但這并不意味那些"格格不入"的人就無(wú)法立足。有些人疏于思考，懶得為自己的.行為把關(guān)，只求不違反別人的禁令，這無(wú)疑符合生活規律，但卻喪失了自我個(gè)性。有的人仍堅信自己，奮力打碎了周身的一切，如鳥(niǎo)般破殼而出，發(fā)現真實(shí)而獨特的自己。
每個(gè)人都有不足，但這并不是決定一切的巨大的缺點(diǎn)。兼具優(yōu)與憾的你才是真實(shí)的你、獨特的你。不必因為一點(diǎn)小瑕疵就否定自己，不必想方設法地去偽裝、去掩飾，從而讓自己背上沉重的心理包袱，甚至迷失于虛假的自己中。并不是你只要比別人差上一些，就真的會(huì )有一把槍把我們從這個(gè)世界上掃除。每個(gè)人都是無(wú)可取代的一個(gè)點(diǎn)，世界的現象在這個(gè)點(diǎn)上交錯相遇，僅僅這么一次，此后不會(huì )再有。所以每個(gè)人的故事都重要，都永恒、神圣。
"每個(gè)人的生命代表一條通向他自己的路，代表他在這條路上所做的嘗試，代表他在這幽微小徑中得到的啟示。"
人人都盡其所能地尋找自己，哪怕真實(shí)的自己可能有著(zhù)諸多缺陷，但要學(xué)會(huì )接受缺點(diǎn)，正視它們，因為它們的的確確是我們的一部分。
放下平時(shí)令自己痛苦到窒息的偽裝，包容自己的一切，回歸自己，然后輕裝上陣，不斷前行……
《彷徨》讀后感5
第一次看雙胞胎的書(shū)
感覺(jué)他們的生活真的很有趣，每天早晨看著(zhù)另一個(gè)自己和自己坐著(zhù)同樣的事，一起打鬧，一起學(xué)習……
每一個(gè)文字，因為有不同的人敲擊出來(lái)，韻味也是不同的，在這本書(shū)里得到了極大的體現。雖是雙胞胎，我們所知的心有靈犀，但是弟弟的文字和他的性格中的樂(lè )觀(guān)與可愛(ài)一樣更加風(fēng)趣與幽默，就如同微笑中又帶著(zhù)堅韌，哥哥的文字可能是因為是哥哥，所以在成長(cháng)過(guò)程中難免都是扮演陪伴的角色，因此更加的沉穩與堅強，思考的事情可能也比較多。
有幸遇到這本書(shū)，看到了雙胞胎的成長(cháng)故事，在看故事的過(guò)程中，也會(huì )想到自己這20年的成長(cháng)過(guò)程中遇到的“先生”和“小姐”，不由的感觸頗深，很多事情已經(jīng)過(guò)去了，但是再回憶起來(lái)，便成了嘴角淡淡一笑。
知道我們成長(cháng)過(guò)程中的感情最終都是需要經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗的，隨著(zhù)升學(xué)，去別的地方，我們與之前的知己朋友便慢慢的從一根線(xiàn)上分了叉，越走越遠……但是總要知道，這分叉的角度由我們把握，可能我們前進(jìn)一步，便又慢慢的追了回來(lái)，如果覺(jué)得這些朋友，這些同學(xué)舍不得丟，舍不得很多年后的我們從原來(lái)的形影不離走到了最終坐在對面卻沒(méi)了話(huà)說(shuō)的地步，那么就都付出一些，去珍惜他們，平常多打打電話(huà)，多聊聊天，別讓這叉分的越來(lái)越遠才好！知道每個(gè)人都有每個(gè)人的生活方式，千萬(wàn)別讓“別人說(shuō)”一點(diǎn)點(diǎn)消減了你嘗試的勇氣，千萬(wàn)別讓“別人的`厲害”一點(diǎn)點(diǎn)將你打到自己卑微的角落。我們都一樣，年輕著(zhù)，彷徨著(zhù)，只要在每一個(gè)選擇面前認真思量，大膽選擇，一旦選擇便奮不顧身去努力，你便是最好的你。知道父母的年齡增長(cháng)往往快于我們成功的速度。在小的時(shí)候，不懂得表達感情，和他們離得很遠，長(cháng)大了，慢慢的學(xué)會(huì )表達了，卻發(fā)現父母頭上原來(lái)的黑發(fā)漸漸變成銀絲，臉上也慢慢的爬滿(mǎn)了皺紋。所以，加油��！孩子知道了我們都一樣，年輕又彷徨。不知道如果我早點(diǎn)看這本書(shū)，是不啊就會(huì )在高中三年努力拿到更好的通知書(shū)。但是人生總是這樣，沒(méi)那么多時(shí)間讓你去后悔，去迷茫，所以啊，抓緊時(shí)間，走好眼前的這一條路，不要太貪心，不要將自己和自己無(wú)盡的欲望做對比，懂得知足，一步步，一點(diǎn)點(diǎn)走好現在的路 當到達下一個(gè)路口時(shí)，再去思考該左轉還是該右轉。
……我們都一樣，年輕又彷徨
每一個(gè)不起舞的日子，都是對生命的辜負。
《彷徨》讀后感6
《我們都一樣，年輕又彷徨》是北大最勵志雙胞胎苑子文與苑子豪合力所著(zhù)。初聞兄弟倆的名字在一檔綜藝節目里，剛出場(chǎng)時(shí)我以為他們倆是同一個(gè)人，結果節目組對他倆進(jìn)行了不同的訪(fǎng)問(wèn)。這時(shí)我才睜大眼睛看節目下方的標題“北大雙胞胎兄弟——苑子文苑子豪�！�
這本書(shū)分為兩個(gè)部分。前半部分由苑子豪執筆，原因是哥哥“讓賢”，所以后半本由苑子文書(shū)寫(xiě)。我喜愛(ài)這本書(shū)不因為它華麗辭藻，不因為它平易近人，因為它收藏過(guò)往。
青春，這個(gè)充滿(mǎn)喜樂(lè )哀愁的字眼，同時(shí)又溫暖著(zhù)我們的文字。對于我來(lái)說(shuō)，我的青春才剛開(kāi)始。哦不！已經(jīng)開(kāi)始了。從初一就已開(kāi)始，從褪去身上青澀開(kāi)始。
我，相貌平平，小家碧玉一枚，挑食，興趣不多，喜歡一個(gè)人呆著(zhù)，又很依賴(lài)他人。四年前，踏著(zhù)清晨第一縷陽(yáng)光步入初中校園，翻開(kāi)人生新篇章。我當時(shí)進(jìn)入班級，空位所剩無(wú)幾，不得不在一男同學(xué)旁落座。四周瞅瞅，小學(xué)同學(xué)離了我一個(gè)“漂洋過(guò)�！钡木嚯x。我的同桌易害羞又靦腆，這實(shí)在與他高大魁梧的外貌不相符。再后來(lái)認識了一群好朋友，至今還有聯(lián)系。苑子豪以小欺大，頑皮的多，每每都讓哥哥謙讓著(zhù)，愛(ài)護著(zhù)。他們“巧記吃飯”的那一章節，孩童的天真與兄弟情誼的深厚，讓我忍俊不禁。我想到了初中那些二到無(wú)法用語(yǔ)言形容的事，只能給個(gè)眼神自己體會(huì )，走個(gè)路能撞樹(shù)上，全班被罰曬太陽(yáng)一片人中暑……
時(shí)間是世間最快的東西。
三個(gè)柳絮漫天蟬聲如翡翠般碧綠的夏天以及三個(gè)大雪皚皚樹(shù)木如枯柴的冬天過(guò)去之后，我們畢業(yè)了。畢業(yè)了……
然而，讓我印象最深刻的是書(shū)中那二十個(gè)好友們的經(jīng)歷。遠方先生是理科生，他的成績(jì)足以上清華大學(xué)物理系�？墒钱敻呖伎紙�(chǎng)鈴聲響起那一刻，他的英語(yǔ)答題卡還未填。后來(lái)他只去了一個(gè)不錯的.二本院校。高考前他與苑子豪約定，他去清華，子豪北大，橫掃天下！這些在現在看來(lái)都成了一場(chǎng)笑話(huà)吧。每個(gè)人都會(huì )有一段異常艱難的時(shí)光，挺過(guò)去，人生豁然開(kāi)朗；挺不過(guò)去，時(shí)間會(huì )教你與困難握手言和。人生不如意事十之八九，再見(jiàn)，遠方先生！
在逝去的高一日子里，我得到了許多也失去了許多。被朋友傷害了的時(shí)候，別懷疑友情，到提防背叛你的人。原諒，但不遺忘。知心朋友無(wú)須多，一兩個(gè)足矣。但愿我能如書(shū)中所寫(xiě)：好的請堅持，壞的請努力，你要看到別人的光芒，更要信仰自己的力量。
青春是一場(chǎng)大雨，即使感冒了，也愿意再淋一次。多年以后，我們都長(cháng)大了。經(jīng)過(guò)謊言，承受欺騙，習慣敷衍，忘記誓言，放下了一切。既然無(wú)法得到，索性就放手成長(cháng)。年少的憂(yōu)傷是人生必經(jīng)的花園。
眉毛上的汗水，眉毛下的淚水，你總得選一樣。
《彷徨》讀后感7
無(wú)論你現在的處境如何，都請不要輕易下結論。好的請堅持，壞的請努力，你要看到別人的光芒，更要信仰自己的力量。我們每一點(diǎn)的付出，大多數的嘗試，和所有的等待，都有意義。你要堅信努力的人會(huì )有好運氣，肯付出就能沖出黑暗，漫漫長(cháng)夜后黎明終會(huì )抵達……
十個(gè)人、十件事，講述20個(gè)關(guān)于勇氣、成長(cháng)與愛(ài)的正能量青春故事。每一個(gè)無(wú)比努力的日子都值得被記住，要用最大的勇氣過(guò)想要的一生。內文精選百余張治愈系攝影及超有愛(ài)陽(yáng)光兄弟照。唯美的插圖，清新的設計，與溫暖的故事相映成趣……
當你翻開(kāi)一個(gè)個(gè)故事時(shí)，你會(huì )想起你生命中的他們，這樣也算是我們之間的某種聯(lián)系了。而倘若我生命中的他們可以帶給你一些想要愛(ài)的沖動(dòng)，或者悔恨的念想，抑或是重新燃燒的執念，那就再好不過(guò)了。愿你始終有肯定自己的達觀(guān)和否定自己的勇氣，愿你始終有順應世界的堅忍和改變世界的雄心，愿你始終有追逐白日的夢(mèng)想和守住黑夜的信念，愿你始終有獨自上路的努力和抵抗孤獨的不屈……
我一直覺(jué)得，特別口號化的東西是唬人的.。但對“年輕就不要服輸”這一句，卻再認同不過(guò)了。那些幾近崩潰的日子，那些睜開(kāi)眼就覺(jué)得人生真難得日子，那些讓眼眸變暗、讓腳步變沉的日子，終于過(guò)去了。我所有的努力和執著(zhù)，都在那一句“我沒(méi)輸”里得到了最好的印證。
那段日子過(guò)于疲憊，以至于活動(dòng)結束后，我的解脫感遠大于成就感。甚至在很長(cháng)一段時(shí)間里，我都刻意避免回憶這場(chǎng)讓人五味雜陳的活動(dòng)。但是，隨著(zhù)時(shí)間流逝，隨著(zhù)接下來(lái)的一些不大不小的挫折的來(lái)臨，我竟然開(kāi)始感謝那段時(shí)光了。
正是因為那段經(jīng)歷，日后無(wú)論處于什么樣的窘境，我都會(huì )告訴自己，一定會(huì )有辦法，也一定會(huì )有出路的。人都是這樣，吃過(guò)虧之后才發(fā)現自己成長(cháng)了，忍受過(guò)痛苦之后才發(fā)現自己變得更堅強了。
所以，永遠不要以為走投無(wú)路了，你只要足夠堅定，運氣會(huì )眷顧你；永遠不要輕易放棄，或許再堅持一下，這個(gè)坎兒就跨過(guò)去了；永遠不要活得太安逸，因為你不知道別人有多努力，沒(méi)有人會(huì )輕易放棄。
有段時(shí)間開(kāi)始不看這些年輕作家寫(xiě)的書(shū)了，(.)正能量、心靈雞湯的矯情式寫(xiě)法，我有點(diǎn)免疫力了。但終究敵不過(guò)好奇他們的經(jīng)歷，所以跟朋友借了他們這本最新的《我們都一樣，年輕又彷徨》。確實(shí)就是心靈雞湯式的寫(xiě)法，但文中有一些觀(guān)點(diǎn)博得我的喜歡，所以最后決定還是分享給你們。
希望從這類(lèi)書(shū)中，收獲的不只是大道理，更是一種“如果我是他，我會(huì )怎么做？我們差距在哪”的思維模式吧。
《彷徨》讀后感8
如今都市生活籠罩在一片霧霾之中，人們是否感到彷徨，不為人所知。但在封建時(shí)期的舊社會(huì )中人們身處一個(gè)烏煙瘴氣的社會(huì )卻不自知，唯有那新文學(xué)一派的人意識的了，在那個(gè)“眾人皆醉我獨醒”的社會(huì )中，新文學(xué)的代表人物——魯迅先生為世人感到彷徨。
無(wú)論是魯迅本人，還是他筆下的人物，都是在看與被看中所彷徨的。魯迅先生少年時(shí)懷著(zhù)一顆救國的心到日本留學(xué)，一開(kāi)始的他以為國人的病是可以靠醫學(xué)可以救好的，可是，在他看到日本人處決中國人的時(shí)候，日本同學(xué)看不起中國人，他醒悟了中國人患的病是心病，他毅然決然的放棄了在日本繼續學(xué)習的機會(huì )，回到國內，通過(guò)文字來(lái)喚醒國人的靈魂。他在看與被看中覺(jué)醒，棄醫從文。
細細想來(lái)，魯迅筆下的人物也大體實(shí)在看與被看中反映社會(huì )�！凹偃缟钇垓_了你，不要悲傷，不要心急；憂(yōu)郁的日子將會(huì )過(guò)去，相信吧，快樂(lè )的日子將要來(lái)臨�！毕榱稚o(wú)疑是魯迅筆下著(zhù)名的人物，她一開(kāi)始期待這美好的生活，但卻在一次次無(wú)情的遭遇中失去了對生活的期望，最終走向死亡。祥林嫂一開(kāi)始是五叔家的幫工，日子過(guò)的還算不錯，但她的婆婆卻讓她改嫁，最后喪夫喪子，被人看的目光也不一樣了，原本以為捐個(gè)門(mén)檻就可以洗清罪過(guò)的她，最后還是慘死街頭。與其說(shuō)殺死她的是寒冷，不如說(shuō)是世人的目光，她失去了原本應該屬于她的東西，人們的目光使她生活在冷漠與無(wú)情之中。
我們永遠無(wú)法掙脫生活。魯迅冷冷道來(lái)，鋪開(kāi)了生活絕望的巨網(wǎng)。網(wǎng)中的人可以選擇掙扎或不掙扎，而結果都是一樣的.�；野档恼{子挾著(zhù)濕冷的風(fēng)席卷而來(lái)，所有的人都不可避免地在生活的泥沼中淪陷，無(wú)論他或她以何種姿態(tài)與生活對話(huà)，無(wú)論他們是逆來(lái)順受地妥協(xié)麻木不仁地順從還是孤獨地守望心靈月亮。而魯迅站在高處，熱腸掛住，冷眼看穿，如一個(gè)造世主看著(zhù)他的子民們匆匆奔赴命運既定的悲劇走向。
孔乙己也是魯迅筆下一個(gè)栩栩如生的角色，咸亨酒館是他經(jīng)常去的地方，他雖然是個(gè)讀書(shū)人，但卻始終與功名無(wú)緣。魯迅先生用第一人稱(chēng)的視角將孔乙己這個(gè)人物逼真的描繪了出來(lái)，孔乙己最后因為偷竊被人打斷腿后最后一次出現在咸亨酒店了，之后就再也不見(jiàn)蹤跡了。是否真有孔乙己這個(gè)人，現在也無(wú)從考證了，但可以肯定的是在那個(gè)時(shí)代，像孔乙己這樣的人物絕不在少數，魯迅先生深刻的剖析了當時(shí)的社會(huì )現象。
他佇立在蘇醒了的人群的最前端，以筆為劍，刺向敵人的心窩，為棍，敲擊麻木沉淪的國民，為桿，撐起中國血染的希望大旗，他點(diǎn)燃了希望的火焰，打破了固執的鐵屋，喚醒了沉睡迷茫的靈魂，這就是一代文豪——魯迅和他的作品《彷徨》。
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