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10月小學(xué)國旗下講話(huà)通用
10月小學(xué)國旗下講話(huà)通用1
尊敬的老師、同學(xué)們：
早上好!很高興能和各位相會(huì )在國旗下。
今日、我國旗下講話(huà)的題目是：遵規守紀，完善自我。
青少年時(shí)代是最美麗的，同學(xué)們，我們大多處在天真爛漫的孩提時(shí)代，有的已步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在我們的生命之樹(shù)上綻開(kāi)，陽(yáng)光是我們的，希望是我們的，世界是我們的!
歌德說(shuō)過(guò)，要成就一番偉大的事業(yè)，就要從青春時(shí)代做起。那么，我們應該怎樣做才能邁出正確的步子，讓青春無(wú)憾無(wú)悔，走向美好的未來(lái)呢?
首先，作為新時(shí)代的中學(xué)生、小學(xué)生，就要遵守紀律，做現代文明的學(xué)生。
俗話(huà)說(shuō)，“沒(méi)有規矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生，就要嚴格遵守《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規范》：嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自律自強;誠實(shí)守法，文明禮貌;遵守公德，愛(ài)護公物。
其次，作為新時(shí)代的學(xué)生，還要學(xué)會(huì )守法。
每個(gè)公民都必須具有法制觀(guān)念，不僅要學(xué)法，而且還要守法。缺乏法制觀(guān)念是非常危險的。
有這樣一個(gè)例子：
有兩個(gè)學(xué)生陳強和張敏打賭，陳強說(shuō)他可以把消防車(chē)叫到他家門(mén)口，張敏不相信。陳強說(shuō)：
“你不信?現在就打119，讓你瞧瞧�！庇谑�，他撥通火警電話(huà)，報告他家失火。不一會(huì )兒，消防車(chē)鳴著(zhù)警笛直奔陳強家所在大樓旁。事后，機關(guān)查出陳強和張敏謊報火情，對他們倆進(jìn)行了嚴厲的批評教育，并處以了高額的'罰款。陳強和張敏不懂《消防法》，觸犯了法律。這是我們應該從中吸取的教訓。因此，學(xué)法守法是很必要的。
第三、要遵守社會(huì )公德。
講究公共衛生、愛(ài)護公共財物、維持公共秩序等，這些都是社會(huì )公德。遵守社會(huì )公德是衡量社會(huì )文明程度的標志之一。
講究公共衛生，就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如：在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。還有一點(diǎn)，則是不能大喊大叫。妨礙其他人學(xué)習、工作或休息;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫(huà)。
我們身邊的公共財物有很多。如學(xué)校的門(mén)窗、桌椅、教學(xué)設備等，公園里的花草、樹(shù)木，馬路邊的路燈、路牌、公用電話(huà)等，我們不僅要做到自己愛(ài)護，而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯，注意謙讓。遵守交通規則，不逆行馬路.形成各種良好的行為習慣。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今日和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你能把握的，就只有今日!讓我們珍惜今日這大好時(shí)光，遵規守紀，勤奮學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步。
10月小學(xué)國旗下講話(huà)通用2
各位同學(xué)：
上午好!
今日我講話(huà)的主題是《科學(xué)貴在有首創(chuàng )精神》。
哥倫布是世界著(zhù)名的探險家，一生為發(fā)現新的“世界秘密”作出了杰出貢獻。在一次宴會(huì )上，有人卻認為發(fā)現新大陸算不了什么，誰(shuí)都可以去發(fā)現，這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了。哥倫布略一沉思取來(lái)一個(gè)雞蛋，要人們將它立在桌上，可竟沒(méi)一人能行。最后哥倫布把雞蛋頂端弄破一點(diǎn)，就立起來(lái)了。接著(zhù)他說(shuō)：“先生們，這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的了!誰(shuí)都可以做的——在有人做了以后�！备鐐惒歼@句富有哲理的話(huà)，形象地告訴我們：貴在首創(chuàng )精神。
的確，這樣立起一個(gè)雞蛋實(shí)在是太容易了，可是你不敢把它弄破一頭，就很難把雞蛋立起來(lái)，因為那是首創(chuàng )。
首創(chuàng )精神是社會(huì )前進(jìn)的火車(chē)頭。
第一個(gè)舉起石斧撲向猛獸的人，
第一個(gè)制造火藥的人，
第一個(gè)咬開(kāi)螃蟹的人，
第一個(gè)環(huán)球航行的人，
第一個(gè)登上月球的`人……每個(gè)“
第一”，都把人類(lèi)帶進(jìn)了新的紀元。也正是這種“敢為最先”的精神，推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)文明的歷史前進(jìn)，鼓舞人們奔向明天。意大利航海家哥倫布的成功，也就在于他目標堅定、敢于探險、勇于首創(chuàng )。他接受先進(jìn)的地圓學(xué)說(shuō)，率領(lǐng)圣瑪麗亞號
第三條船，經(jīng)過(guò)多次危難，終于發(fā)現了美洲新大陸，登上了華特林島。
從古到今，無(wú)論國家繁榮、民族興旺，還是個(gè)人事業(yè)的成功，無(wú)不同敢于首創(chuàng )相聯(lián)系。戰國時(shí)趙武靈王敢于發(fā)布“胡服騎射”的命令，大膽向最頑固的傳統和保守思想宣戰，讓他們脫下祖傳的寬大衣服，扔掉笨重的戰車(chē)，使趙國國富民強。這憑的是什么?是首創(chuàng )精神。首創(chuàng )精神，使科學(xué)家碩果累累，使文學(xué)家流芳千古，使平凡勞動(dòng)產(chǎn)生偉大業(yè)績(jì)，使有志之士成為國家棟梁。今日，我們多么需要發(fā)揚這種首創(chuàng )精神啊!
放眼世界，新的技術(shù)革命的浪潮滾滾而來(lái)，勢不可當，世界經(jīng)濟重心正在東移。機會(huì )!千載難逢的機會(huì )!我們要利用時(shí)機，迎接挑戰。無(wú)數志士行動(dòng)起來(lái)了，他們不安于祖國落后現狀，闖出了新路子，干出了前人沒(méi)干過(guò)的事業(yè)。這種精神，就是當今時(shí)代最為寶貴的首創(chuàng )精神。
謝謝各位!
10月小學(xué)國旗下講話(huà)通用4
尊敬的領(lǐng)導們、老師們、可愛(ài)的同學(xué)們：星期一早上好!
今天我國旗下講話(huà)的主題是：自己的事情自己做
從你背起書(shū)包上學(xué)那天起，你就從一個(gè)幼兒園的小朋友變成一名小學(xué)生了，于是你就有了一個(gè)當學(xué)生的責任。老師會(huì )告訴你一句話(huà)：自己的事情自己做。你做得怎么樣?先別急著(zhù)說(shuō)“好”或“不好”，
先聽(tīng)老師講個(gè)故事：“小獅子的不同命運”
有幾只剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家中精心喂養。小獅子慢慢長(cháng)大，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有吃有喝。當然，獵人給它們設計的籠子也溫暖舒適。沒(méi)有想到，一只小獅子從籠子里跑了出去。后來(lái)，獵人外出再也沒(méi)有回來(lái)，籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當年跑出去的小獅子，獨自在野外。餓了，自己找食吃;渴了，自己找水喝;有了傷，會(huì )用舌頭舔傷口;遇到敵人，知道怎樣保護自己。它順利地活下來(lái)了。
這幾只獅子的命運為什么不同?你從這個(gè)故事中得到什么樣的啟示?
同學(xué)們，逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來(lái)，是因為長(cháng)期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了，是因為它們長(cháng)期在溫暖舒適的環(huán)境中成長(cháng)，沒(méi)有得到起碼的生存能力的'鍛煉，缺乏尋找食物和保護自己的能力。這個(gè)故事說(shuō)明：不能自立，永遠不能成為大自然的一員。動(dòng)物是這樣，我們人類(lèi)更是如此。
同學(xué)們，我現在想問(wèn)大家幾個(gè)小問(wèn)題：第一個(gè)問(wèn)題：今天早晨你洗了臉了嗎?第二個(gè)問(wèn)題：今天早晨你是自己洗的臉嗎?第三個(gè)問(wèn)題：今天早晨你是自己穿的衣服嗎?同學(xué)們，你們一定覺(jué)得老師的這三個(gè)小問(wèn)題問(wèn)得非�；�，
同學(xué)們，我還想問(wèn)大家：你為什么要自己洗臉、自己穿衣服?為什么你不等到你的父母或者老師、同學(xué)來(lái)幫你洗臉、穿衣服呢?你們心里一定在想洗臉穿衣是自己的事，當然自己干啦!
在日常生活中，諸如吃飯、穿衣、聽(tīng)課、做作業(yè)、整理書(shū)包、整理自己的住房、購買(mǎi)日用小商品等等之類(lèi)的事情是我們自己的事情。理所當然的應該由我們自己來(lái)做。你們說(shuō)對不對呀?
著(zhù)名教育家陶行知說(shuō)過(guò)：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!
你們想了解外國的孩子是自己的事情自己做的嗎?
美國的家庭教育是以培養孩子富有開(kāi)拓精神、能夠成為一個(gè)自食其力的人為出發(fā)點(diǎn)的。父母從孩子小時(shí)侯就采取種.種方法，讓他們認識到勞動(dòng)的價(jià)值，比如讓孩子自己動(dòng)手裝配自行車(chē)，修理小家電，做簡(jiǎn)易木工，到外邊參加義務(wù)勞動(dòng)等。即使是富有的父母，也十分注重對孩子進(jìn)行自謀生路的能力教育。
在原聯(lián)邦德國的法律條文中，有一個(gè)有趣的規定。條文內容是：6歲之前可以只玩耍，不必做家務(wù)。6~10歲偶然幫助父母洗碗，掃地，買(mǎi)東西。10~14歲要剪草坪，洗碗掃地，給全家人擦皮鞋。14~16歲要洗汽車(chē)，整理花園。16~18歲如父母上班，要每周給家里大掃除一次，對于不愿做家務(wù)的孩子，父母有權利向法院申訴，以求法律督促孩子履行法律。
日本教育孩子有句名言：除了空氣和陽(yáng)光是大自然的賜予，其余一切都要通過(guò)勞動(dòng)才能獲得。父母在教育孩子學(xué)好功課的同時(shí)，要求他們利用課余時(shí)間做些力所能及的家務(wù)，到外面打工掙錢(qián)。孩子還很小時(shí)，父母們就要給他們灌輸一種思想：“不要給別人添麻煩�！�
10月小學(xué)國旗下講話(huà)通用5
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天我演講的主題是“履行責任，從強身健體開(kāi)始”。
在生活節奏日漸加快的今天，身為學(xué)生的我們，也會(huì )因為學(xué)校沉重的學(xué)習壓力感到不堪重負。當我們無(wú)法擺脫這種狀況時(shí)，往往會(huì )因為筋疲力盡而不能繼續專(zhuān)注認真地完成任務(wù)，即是不能更好地履行自己的責任了。常言道：“身體是革命的本錢(qián)”。當我們的身體健康因為工作而受到威脅和損害，我們就失去了一切行動(dòng)的基礎，那便是得不償失的了。
學(xué)習是學(xué)生的首要任務(wù)，但強健的體魄是認真學(xué)習的前提。我們做任何事情都應該適度，合理支配學(xué)習與鍛煉的時(shí)間也不例外。如果全身心致力于學(xué)習中，這種做法雖然是值得贊揚的，但是卻失去了身與心的健康。另一方面，如果我們將心思全都放在球場(chǎng)上，忘記了學(xué)習這一首要任務(wù)，那兩種做法都是不合理的。
毛主席曾經(jīng)常引用“文明其精神，野蠻其體魄”這句話(huà)�？梢�(jiàn)，作為一名中學(xué)生，只擁有良好的品德或是淵博的學(xué)識是遠遠不夠的，德智體美勞全面發(fā)展才是我們應該努力進(jìn)步的方向和目標。也說(shuō)過(guò)，體育是社會(huì )發(fā)展和人類(lèi)進(jìn)步的重要標志，是綜合國力和社會(huì )文明程度的'重要體現。體育在激勵我們追求卓越、突破自我的精神方面，也有著(zhù)不可替代的作用。身為青少年，鍛煉出強健的軀體同樣也是我們應該履行的責任。我們應該養成堅持鍛煉的良好習慣，提高自身身體素質(zhì)防止“亞健康”情況的普遍出現，共同打造充滿(mǎn)青春活力和熱情的校園。
伏爾泰曾說(shuō)過(guò)：生命在于運動(dòng)。健康的身體需要運動(dòng)來(lái)保證，而人生最寶貴的財富莫過(guò)于健康。要想擁有這筆財富，最佳途徑就是強健體魄，健康生活。在閑暇的課余時(shí)間，我們應該積極參加學(xué)校組織的體育運動(dòng)，強健體魄。在操場(chǎng)上跑跑步，打打籃球，踢踢足球，堅持每天活動(dòng)活動(dòng)筋骨，增強我們的體質(zhì)，提升我們的體能，讓我們的生活更加充實(shí)而有意義，讓我們有更飽滿(mǎn)的精力學(xué)習與拼搏。
我校秋季運動(dòng)會(huì )也即將拉開(kāi)序幕。運動(dòng)會(huì )不僅是對我們鍛煉成果的的一次檢閱，也是對師生行為規范、師德規范和精神風(fēng)貌的一次檢閱;是對同學(xué)們身體素質(zhì)、競技才能、心理承受能力等綜合素質(zhì)的考驗，更是體現我們班級凝聚力和風(fēng)采的最佳時(shí)機。所以，在此希望各位同學(xué)都能積極參與到運動(dòng)會(huì )中來(lái)。
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