法制作文

法制作文(集合)

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的法制作文6篇，希望對大家有所幫助。

法制作文 篇1

　　作為當代的學(xué)生，我們有幸生活在中國改革開(kāi)放的年代。我們在法制的藍天下健康成長(cháng)我們是二十一世紀的少年，是祖國未來(lái)的希望。在法制的藍天下我們從一群羽毛未豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)，將逐漸成長(cháng)為一群騰飛的雄鷹。提起法治，就應該給人一種威嚴、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律法制與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著(zhù)人們的行為舉止。正是因為由于這些規范的存在，我們這個(gè)社會(huì )才會(huì )變得有條有理：正是因為由于法律法制的存在，才使我們的權利得到了應有的保障，我們應該感謝法律法制帶給我們的'一切。

　　遵紀守法，我們要從小做起，從小事做起。小學(xué)生的社會(huì )經(jīng)驗不夠豐富，卻自我感覺(jué)已經(jīng)是大人了，喜歡獨來(lái)獨往，而有時(shí)卻有懷疑自己的能力，需要尋求他人的幫助，因此有些學(xué)生喜歡拉幫結派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見(jiàn)不平拔刀相助”，當他們在家庭、公共場(chǎng)所遇到社會(huì )難題時(shí)，只相信自己，過(guò)于信任自己的狐朋狗友，而不聽(tīng)家長(cháng)老者的勸阻，遇事不冷靜，行動(dòng)不計后果，喜歡“先動(dòng)手”，“后動(dòng)腦”，事過(guò)之后也沒(méi)任何反應，知道冷靜下來(lái)發(fā)現出了大禍才驚慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò )、電子游戲之中，因沒(méi)錢(qián)玩游戲，常常干出不可饒恕和難以想像的事情來(lái)。這時(shí)，一切的一切已經(jīng)遲了，一個(gè)人的花季被黑雨所污染了。

　　當我們駐足回望歷史時(shí)。我們會(huì )發(fā)現每一個(gè)朝代的興衰都與律法息息相關(guān)。正如古代至圣孔子的思想核心是以仁為本，這也是我們當代人所追求的思想。仁是思想核心，是法的基礎，而法就是仁的外在表現，二者相輔相成。從而實(shí)現“創(chuàng )建一個(gè)和諧的法制社會(huì )”的目標!法律是人類(lèi)社會(huì )實(shí)踐智慧的結晶，是為了維護人類(lèi)正義道德和利益而制定的。就我們個(gè)人而言，我們的生活中時(shí)刻與法律打交道，往往我們卻忽略了它的存在，這是我們法律意識薄弱的體現。比如我們在商場(chǎng)中購買(mǎi)物品時(shí)，遇到一些不合格產(chǎn)品，常常有類(lèi)似于“算了，就當買(mǎi)個(gè)教訓吧!”的想法，而不是去撥12315這個(gè)即熟悉又陌生的號碼來(lái)捍衛自己的消費權益。不由得感嘆道，我們公民實(shí)在缺乏法律武器來(lái)保護自己的合法權益的意識!也許，這是我們缺乏相應的法律知識，但我們也可以看到商家們對法律存在鉆空的惡劣思想。

　　要以為上面所說(shuō)的都是哄哄人而已，那你就大錯特錯了，這樣的事例非常多，下面我講個(gè)給大家聽(tīng)聽(tīng)吧，是有關(guān)于迷戀電子游戲機的。方勇同學(xué)是某小學(xué)五年級學(xué)生，成績(jì)優(yōu)秀，還好似班級里的班干部。有一次他考試考得特別好，爸爸就獎勵了他10元零花錢(qián)給他，方勇和同學(xué)商量怎樣慶祝一下，就馬上有人提議去打電子游戲機，并說(shuō)打電子游戲機特別新鮮、刺激。抱著(zhù)試試的心理，方勇和同學(xué)一起去了一家電子游戲廳學(xué)打電子游戲。沒(méi)想到就這么一腳邁進(jìn)，他就被游戲機迷住了，而且很快成為了游戲機的“俘虜”。學(xué)習時(shí)間越來(lái)越少，成績(jì)越來(lái)越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢(qián)根本就不夠用。怎么辦的?他決定鋌而走險，干脆去偷。他從家里偷到學(xué)校，從學(xué)校偷到附近的商店。有一次，他實(shí)在沒(méi)有錢(qián)去打電子游戲了，就想到一家超市偷些值錢(qián)的東西去換錢(qián)。當時(shí)，超市里只有一位收銀的老太太，沒(méi)想到在出口處被當場(chǎng)發(fā)現。為了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數下，致使老太太當場(chǎng)死亡。癡迷于電子游戲機會(huì )使他喪失了人性，由一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪落成了一個(gè)殺人兇手，這是多么可怕啊。

　　在守法律的制度的同時(shí)，還要懂得法律法制。在學(xué)校開(kāi)展的法制教育課中。我們能夠學(xué)到不少法律法制知識，知道什么是法律法制，意識到它們的重要性，學(xué)會(huì )了如何守法，如何面對周?chē)�的突發(fā)事件……老師也經(jīng)常提醒我們，要我們時(shí)刻遵守學(xué)校、社會(huì )制度，要不，將來(lái)成為一個(gè)法盲，那可就慘了。

　　在人的一生中，總會(huì )有相互對立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著(zhù)每一個(gè)人，而我們，也更加有職責去做一個(gè)知法、懂法、守法、用法的好少年!行動(dòng)起來(lái)吧!

法制作文 篇2

　　我們大家都是成長(cháng)在一個(gè)有法的社會(huì )里。如果我們這個(gè)社會(huì )沒(méi)有了法，那你會(huì )想像這個(gè)社會(huì )還會(huì )有“秩序”一詞嗎？小孩子有《未成年人保護法》，老師們有《教師法》。還有許多保護著(zhù)每個(gè)公民的各種法規。這些法保護著(zhù)我們現在安定、和諧的生活。

　　從危險上看，由于青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動(dòng)，不計后果，其犯罪危害極大。有一個(gè)17歲的學(xué)生，因為父母關(guān)系不和，而心情郁悶，整天不去學(xué)校，在外面遇到了許多游手好閑的人，與他們混在一起，養成了賭博的壞習慣，后來(lái)因為沒(méi)錢(qián)，走上了邪惡之路，綁架了一名9歲兒童，還多次搶劫他人錢(qián)財。最后受到了法律懲罰！17歲的一個(gè)孩子，眼看著(zhù)快成為一個(gè)活潑開(kāi)朗的小伙子了，卻因一時(shí)之念，走向了歪路！這不僅僅是他的錯，雖然他單純，思想不成熟，但他還有一顆上進(jìn)心在支持他堅持正義，然而，父母的關(guān)系不和，把他最后的唯一支撐的'力量給毀滅了，使他從正義之路走向了深淵，來(lái)了個(gè)一百八十度的大轉彎！從中可以看出，我們不僅要有一顆正義的心，還要守法，不可以侵犯法律，還要學(xué)會(huì )開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)地面對世界，不可以消沉沮喪！同時(shí)，父母也要為孩子的成長(cháng)帶來(lái)有益的幫助，而不是去破壞。

　　這將激勵我在以后學(xué)習法律的道路中繼續前進(jìn)，做守法小公民，讓法律時(shí)刻在我心中。

法制作文 篇3

　　法律，給人一種神秘、威嚴、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著(zhù)人們的行為舉止。正是因為由于這些規范的存在，我們這個(gè)社會(huì )才會(huì )變得有條有理：正是因為由于法律的存在，才使我們的權利得到了應有的保障，我們應該感謝法律帶給我們的一切。

　　作為青少年的我們，我們必須要知法守法，做任何事都要與法律同行。法律素質(zhì)如何，就關(guān)系到我們的生活，我們的人品道德。遵紀守法，我們要從小做起，從小事做起。不做違法亂紀的事，如：賭博，斗毆，偷竊……

　　我們應該踏踏實(shí)實(shí)地走好人生的每一步，自愛(ài)自重，珍惜自己，在一生中對社會(huì )有作為，不做違法亂紀的事，與法

　　同行。在我心中，一直有一個(gè)小故事教育著(zhù)我不要做違法亂紀的事：在南京公安機關(guān)的.預審室里，17歲嫌疑人小力供述他們的違法犯罪事實(shí)：兩年前我帶著(zhù)錄取通知書(shū)來(lái)到學(xué)校報到，同宿舍6個(gè)同齡的同學(xué)成為好朋友，好“哥們兒”。不久，我們耐不住學(xué)校嚴格管理的業(yè)余寂寞，大家一商量就決定溜出去“熱鬧熱鬧”。從此，我們經(jīng)常是集體頭出去喝酒抽煙。

　　日久天長(cháng)老是喝酒抽煙，大家都有點(diǎn)煩，再說(shuō)家里給的錢(qián)老是這樣花也不太夠。一天晚上，幾個(gè)哥們在外面喝啤酒，也點(diǎn)不起什么菜，都覺(jué)得很無(wú)聊。當時(shí)有人說(shuō)，老是這樣不好玩，咱們不如順便去“拿”點(diǎn)東西。借著(zhù)酒勁大家都很贊成。

　　從那以后，他們時(shí)常夜里酒足飯飽后，就一塊到附近一些中小學(xué)校行竊。起初，他們盜竊也還算有點(diǎn)節制，只是“拿”些鉛筆、橡皮擦、牙刷、毛巾和書(shū)本等，不“拿”太值錢(qián)的東西。

　　后來(lái)，經(jīng)常作案膽子就大了，什么值錢(qián)就“拿”什么，幾個(gè)哥們兒有福同享，作案時(shí)互相提醒，每次都很順利，對僅僅到中小學(xué)“拿”點(diǎn)東西不感興趣了。最后一次大家商量，快畢業(yè)了，今后要分配到不同單位，6個(gè)人沒(méi)機會(huì )一起“拿”了，決定干點(diǎn)大的，就去了那家手機店。

　　因為他們幾個(gè)是“鐵哥們兒”心齊，有事經(jīng)常能互相“打掩護”，先后盜竊的財物達到將近1萬(wàn)元，學(xué)校和家長(cháng)都沒(méi)能發(fā)現。

　　是呀，那幾位學(xué)生因為魯莽和沖動(dòng)，有僥幸心理而走上了犯罪的道路。原本是祖國的棟梁變成了社會(huì )的負擔。

　　與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴;與法同行，讓我們擺脫沖動(dòng)與魯莽，擁有理智與穩重;與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。愿我們在法制的藍天下健康成長(cháng)，成為二十一世紀的棟梁之材!

法制作文 篇4

　　俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩不成方圓，“就是說(shuō)任何事物都不能缺少束縛它的規則，否則就會(huì )方寸大亂，家有家規國有國法”為了保障老百姓的身心健康，培養更多良好品行的人，《中華人民共和國預防未成年人和成年人的犯罪法》希望每一個(gè)人都嚴于律己，在我們身邊沉迷酒色和網(wǎng)絡(luò )以及吸毒還有其它犯罪的人，數不勝數。

　　法律是無(wú)情的，只要你膽敢觸犯法律，無(wú)論是誰(shuí)，都要受到法律制裁。

　　今天 我們?yōu)榱松鐣?huì )和諧，都自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習法制課程。使我們更進(jìn)一步的走進(jìn)法制文化，增強了法律知識。

　　看看現在社會(huì )為什么還有那么多人以身試法，因為他們都有一個(gè)共同的嗜好，懶散，輕浮，好奇，貪婪還有不勞而獲之心，使自己慢慢走向犯罪道路。而且越陷越深，把原本美好家園，搞得支離破碎。所以我們每時(shí)每刻都要警備自己，不要誤入歧途，否則后悔莫及。

　　法律是嚴肅的，它不會(huì )放過(guò)任何一個(gè)犯罪之人，所以我們大家都要學(xué)法守法懂法和用法。

　　今天我和大家分享一點(diǎn)點(diǎn)法制教育心得，希望大家和我一樣，把自己的`心得多寫(xiě)點(diǎn)出來(lái)，和我們共享。讓更多的人來(lái)學(xué)習法律教育這門(mén)法制文化課程，使我們的子孫后代從小就懂得法律知識，少走彎路，早日成為國家棟梁之才。

法制作文 篇5

　　當簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，沖破人心的平衡，道德，誰(shuí)還在堅守?當，錯誤的選擇，打破以往的和平，安全，誰(shuí)還在保障?當，敗露的行為，破壞他人的健康，品質(zhì)，誰(shuí)還在重視?我，還在!守法，如此重要!童星無(wú)極限，守法在身邊!遵紀守法，目標，我還在堅守!作為一個(gè)遵紀守法的學(xué)生，我會(huì )嚴格要求自己，規范自己的行為：在校園里，我會(huì )彎腰撿起地上的瓜皮紙屑;在生活中，我會(huì )力所能及的給予他人一些幫助;在課堂上，我會(huì )認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好課堂筆記;在課后，我會(huì )認真復習，及時(shí)完成老師的作業(yè)。

　　知法守法，目標，我還在前進(jìn)!作為一個(gè)中學(xué)生的我，我嚴格遵守《中學(xué)生法則》和《中學(xué)生日常行為規范》：不打架斗毆;不以大欺小;不貪小便宜;不隨便拿他人的東西;不進(jìn)網(wǎng)吧、歌舞廳;不看不健康讀物;自覺(jué)遵守和維護集體紀律;遵守交通規則。我還積極閱讀關(guān)于安全知識的書(shū)籍，認真聽(tīng)取學(xué)校舉行的“交通安全知識講座”，我具有較強的安全意識，并能運用所學(xué)知識發(fā)現安全隱患。

　　我不光自己做到，更不忘積極向同學(xué)們和家長(cháng)宣傳安全知識。我像愛(ài)家一樣愛(ài)著(zhù)學(xué)校、愛(ài)著(zhù)身邊的每一位同學(xué)。每天，我愉快地到校上學(xué)，和同學(xué)們一起學(xué)習、玩耍，經(jīng)常以身作則做好班級的`安全宣傳工作：我教育同學(xué)們不要在教室旁邊的欄桿上攀爬，這樣既不文明更不安全;告訴同學(xué)們不能隨意有手觸摸開(kāi)關(guān)，保護自身安全等。

　　我還是家庭平安行動(dòng)的實(shí)踐者，外出活動(dòng)時(shí)我總要關(guān)照媽媽要遵守交通規則;總要叮囑送我上學(xué)的媽媽?zhuān)�不要喝酒開(kāi)車(chē)、不要開(kāi)車(chē)接打電話(huà)等，媽媽稱(chēng)我為“安全小模范”。

　　我學(xué)法，我驕傲;我學(xué)法，我自豪：

　　在學(xué)習中，我經(jīng)常積累法律知識，現在，我已基本理解大部分法律條例，并做到嚴格遵守它們。不僅如此，我還善于發(fā)現他人的錯誤，指出他人的錯誤，做到真正的“你好，我好，大家好”

　　我，將以法護童;我，將以法成星!我將從遵紀守法的目標前進(jìn)，一步步邁向知法守法的目標!我將全面認識自己，提高自己，不斷在學(xué)習中積累更多的法律知識，在人生旅途上陶冶更高尚的情操，在社會(huì )實(shí)踐中磨練更剛強的意志!

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