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放風(fēng)箏作文集錦(15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏作文1
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾�，是放風(fēng)箏的季節。周末，爸爸帶著(zhù)我來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上真熱鬧，好多人都在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀千姿百態(tài)，有串式的龍形風(fēng)箏，有立體的金魚(yú)風(fēng)箏，還有會(huì )唱歌的`哨笛風(fēng)箏；它們在天空隨風(fēng)飛舞，栩栩如生。
一陣風(fēng)吹來(lái)了，爸爸雙手舉著(zhù)燕子風(fēng)箏，讓我拿著(zhù)線(xiàn)，逆風(fēng)不停地向前跑，直到風(fēng)箏在天空飛起來(lái)，我才可以停下來(lái)。爸爸還再三叮囑我，感覺(jué)到風(fēng)箏線(xiàn)緊的時(shí)候，就要慢慢放開(kāi)一點(diǎn)；松的時(shí)候，要收回去一點(diǎn)。
按照爸爸的方法，我們嘗試了好幾次，終于我的雄鷹帶著(zhù)我們的夢(mèng)想，飛上了藍天。
放風(fēng)箏作文2
星期天，我和爸爸、媽媽還有小弟弟一起去放風(fēng)箏，我們買(mǎi)了一個(gè)小小的金魚(yú)風(fēng)箏。
風(fēng)箏飛得很高很高，此時(shí)，我發(fā)現天上不止有我們這一個(gè)風(fēng)箏，上面還有很多五顏六色的風(fēng)箏，有蝴蝶，有蜈蚣，有小鳥(niǎo)，有雄鷹，漂亮極了。
我放完覺(jué)得累了，該爸爸放了，真沒(méi)想到爸爸竟然放出了新花樣，還以為他不會(huì )放呢！
我們輪流放著(zhù)風(fēng)箏，放了5遍，我覺(jué)得有點(diǎn)累了，然后我們決定回家，決定下一次再放風(fēng)箏！
今天下午，我們玩得特別開(kāi)心！
放風(fēng)箏作文3
周末，天氣晴朗，碧空如洗，幾個(gè)小伙伴商量好去放風(fēng)箏，一路上興奮不已。到了公園，小花、小明和小綠到公園的大草坪上放風(fēng)箏。他們廢話(huà)不多說(shuō)，立刻把風(fēng)箏的線(xiàn)綁好，拿在雙手中。小明一邊一邊拿著(zhù)線(xiàn)，小綠把美麗的風(fēng)箏高高舉起，臉上洋溢著(zhù)激動(dòng)的表情。不一會(huì )兒風(fēng)箏飛起來(lái)了，五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得漂漂亮亮的'，天上潔白的白云像甜津津的棉花糖，可美了!小花大聲說(shuō)：“你們放好了嗎?我也想放�！毙∶髀冻鲎孕诺谋砬檎f(shuō)：“快了�！毙』ㄐΣ[瞇，手上還捧著(zhù)一只蝴蝶，耐心等待。
不遠處還有一戶(hù)家庭，他們的孩子在放風(fēng)箏，孩子用力抓著(zhù)風(fēng)箏說(shuō)：“這風(fēng)可真大啊!都快把我拉上天了，好像想帶我去旅游�！�
公園里漸漸地傳出了一片片歡聲笑語(yǔ)，小草從土里鉆出頭來(lái)，綠油油的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，小花滿(mǎn)地都是。風(fēng)爺爺來(lái)了，小花們就像挺拔的軍人筆直站在草坪山。
放風(fēng)箏作文4
春天到了，小草綠了，桃花開(kāi)了，公園里熱鬧起來(lái)了。
星期六，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，小明，小紅，小東約好了一起去公園放風(fēng)箏。一大早，他們就來(lái)到了公園集合。向天空望去，藍藍的天空中有著(zhù)千奇百怪的風(fēng)箏。一只小蜈蚣，在天空中扭過(guò)來(lái)扭過(guò)去;一只是小金魚(yú)，它把天空當成了大海，在里面自由地游著(zhù);一只兇猛的老鷹，小朋友們用它去追逐別人的風(fēng)箏，搞惡作劇呢。這時(shí)，小明發(fā)現天空中怎么也找不到燕子風(fēng)箏，于是他趕緊對小東說(shuō)：快拿出我們的燕子風(fēng)箏，讓它閃亮登場(chǎng)吧。小東把風(fēng)箏高舉過(guò)頭，小明拿著(zhù)牽引線(xiàn)慢慢地跑了起來(lái)。小明說(shuō)：放!小東放開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏就隨著(zhù)風(fēng)飛了起來(lái)，眼看著(zhù)風(fēng)箏越飛越高，他們隨之歡呼起來(lái)。旁邊的小紅露出一臉的羨慕。一會(huì )兒后，他們就幫助小紅把她的'蝴蝶風(fēng)箏也飛上了藍天。小紅高興極了，連忙道謝。各式各樣的風(fēng)箏在空中自由地飛著(zhù)。
太陽(yáng)在歡笑聲落了山，小朋友們也開(kāi)心地回了家。
放風(fēng)箏作文5
今天，我又說(shuō)到我的爸爸了，還是那個(gè)樣子——小眼睛、大眼鏡。他喜歡我的時(shí)候，把我的.臉揉來(lái)揉去，嘴里還“毛咪、乖乖”亂叫一氣，難過(guò)死了，這樣我可受不了。他一生氣就火冒三丈，暴跳如雷。
就比如今天吧，爸爸、姑姑、我、妹妹去南大游泳，姑姑先到圖書(shū)館借書(shū)，我和妹妹在圖書(shū)館門(mén)口正玩得開(kāi)心呢，爸爸忽然叫我穿衣服，我一邊玩一邊說(shuō)：“不冷！”爸爸又說(shuō)了幾遍，見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜，他上前一步，一腳踢在我屁股上。我想：我也沒(méi)做壞事，你對我這么兇，壞爸爸！我火了，也在他屁股上踢了一腳。這時(shí)，幸虧姑姑出來(lái)幫我們解了圍。
到了游泳池，爸爸又喜歡我了，在游泳池里他不停地揉我的臉。
這就是我那一會(huì )兒生氣，一會(huì )兒高興的爸爸。
放風(fēng)箏作文6
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！贝禾煺欠棚L(fēng)箏的好時(shí)節，今天，我帶著(zhù)心愛(ài)的燕子風(fēng)箏和媽媽一起來(lái)到公園里放風(fēng)箏。
公園里的景色真美��！到處都是生機勃勃的'景象：花兒爭奇斗艷、萬(wàn)紫千紅，小路旁的大樹(shù)高大挺拔、郁郁蔥蔥。
我左手拿著(zhù)線(xiàn)軸，右手拿著(zhù)風(fēng)箏，迎著(zhù)風(fēng)一邊跑一邊向上拋。剛開(kāi)始風(fēng)箏忽上忽下、搖搖欲墜，后來(lái)風(fēng)越來(lái)越大，風(fēng)箏突然扶搖直上，沖上云霄。一群小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在給風(fēng)箏助威，好熱鬧��！
我不停地來(lái)回拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，不禁地感慨道：“放風(fēng)箏可真有趣��！”
放風(fēng)箏作文7
放晴了，我從教室的窗口望出去，透明的藍天像一塊瓦藍的絲手帕。這樣的好天氣，怎能不出去活動(dòng)活動(dòng)呢？
我們迫不及待地帶著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏，來(lái)到了綠茵茵的草坪上。準備放風(fēng)箏啦！我拽著(zhù)線(xiàn)在前面猛跑，小寧拿著(zhù)風(fēng)箏在后面緊追。風(fēng)呼地一吹，小寧松開(kāi)手，風(fēng)箏慢慢地飛過(guò)了我的頭頂。我多么希望我的超級飛俠飛得比別人還高呀！可是，它卻像喝醉了酒的醉漢搖搖晃晃的。我趕緊放線(xiàn)，風(fēng)箏飛高了一些。我繼續仰著(zhù)頭看著(zhù)風(fēng)箏飛呀飛。突然，風(fēng)箏的.線(xiàn)把小寧絆倒，線(xiàn)也斷了。我趕緊一邊收起剩下的線(xiàn)，一圈又一圈牢牢地纏在線(xiàn)軸上，一邊拔腿去接風(fēng)箏。我不放棄，把線(xiàn)綁好，又嘗試了一遍。這一次超級飛俠好像聽(tīng)得懂我的話(huà)似的，越飛越高，越飛越遠。
天空中的風(fēng)箏千姿百態(tài)，有可愛(ài)的小豬佩奇，有勤勞的小蜜蜂，還有展翅高飛的燕子它們互比高低，都在向著(zhù)藍天，向著(zhù)白云，向著(zhù)未來(lái)展翅飛翔。
放風(fēng)箏作文8
周六，爸爸帶我去老鋼管廠(chǎng)旁的空地上放風(fēng)箏，我特別開(kāi)心。
我不敢放，爸爸說(shuō)：“沒(méi)事的，你只要左手拿線(xiàn)團，右手拽著(zhù)線(xiàn)向前奔�！蔽艺罩�(zhù)他的話(huà)做，可是，跑了一會(huì )兒跑不動(dòng)了，我放慢腳步，風(fēng)箏也飄飄悠悠地落了下來(lái)。
第二次，爸爸說(shuō)：“你舉著(zhù)風(fēng)箏的尾部，我來(lái)跑，一會(huì )兒你就松手�！笨粗�(zhù)爸爸把風(fēng)箏放上了天，我覺(jué)得他好厲害。我的`公主風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄揚，三條長(cháng)尾巴拖在后面，仿佛要把小公主拉回來(lái)似的。我迫不及待地沖上去拿著(zhù)線(xiàn)團繼續狂奔，哪知頭頂上有幾根電線(xiàn)，我還沒(méi)來(lái)得及收線(xiàn)，風(fēng)箏已經(jīng)卡在路邊的樹(shù)上了，考驗爸爸能力的時(shí)候到了，只見(jiàn)他拼命地拽線(xiàn)，費了九牛二虎之力終于把風(fēng)箏拉了下來(lái)。
最后，我們跑到鋼管廠(chǎng)里去放，回家后，我腰酸背痛，心里依然很開(kāi)心。
放風(fēng)箏作文9
星期六下午，小剛和小麗去公園玩。
走在去公園的路上，他們經(jīng)過(guò)了田野。田野里，小蟲(chóng)在演奏著(zhù)快樂(lè )的歌。果園里的麻雀聽(tīng)見(jiàn)了，也在樹(shù)上應和著(zhù)，他們在一起合奏著(zhù)一曲動(dòng)人的春之歌。田畔里的花開(kāi)得正艷，紅的似火，粉的若霞，白的如雪，黃的像金，蝴蝶也圍著(zhù)花兒翩翩起舞。春天到處都是生機勃勃的景象。
到達了公園，小剛和小麗拿出準備好的風(fēng)箏開(kāi)始放了起來(lái)。小剛把風(fēng)箏放的高高的。小麗看見(jiàn)小剛把風(fēng)箏放飛的那么高，小麗著(zhù)急了，趕緊把風(fēng)箏也放飛起來(lái)。不一會(huì )兒，她也把風(fēng)箏放的高高的'，兩只風(fēng)箏在空中自由的飛著(zhù)。小剛的風(fēng)箏是蜻蜓，小麗的風(fēng)箏是老鷹。小鳥(niǎo)見(jiàn)了，圍著(zhù)風(fēng)箏轉，嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“你們別掉隊了，快點(diǎn)飛�！笨雌饋�(lái)真是有趣極了。
就這樣，小剛和小麗熱的滿(mǎn)頭大汗，坐在草坪上一邊休息一邊聊天。到了晚上，該回家了，他們戀戀不舍的回了家。
他們今天玩的特別開(kāi)心。
放風(fēng)箏作文10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽來(lái)到市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我迫不及待地拿出一個(gè)老鷹風(fēng)箏，它尖尖的.嘴巴，灰色的羽毛，大大的翅膀，威風(fēng)凜凜。
媽媽先試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著(zhù)，我慢慢邊放線(xiàn)邊往后退，差不多離開(kāi)媽媽五六米時(shí)，我站住了�！胺�！”媽媽把風(fēng)箏往天上一“送”，我趕緊拉著(zhù)線(xiàn)跑了起來(lái)，邊跑邊放線(xiàn)，“快放線(xiàn)！”媽媽大叫道。眼見(jiàn)風(fēng)箏慢慢升起來(lái)，突然，一陣橫風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來(lái)。唉，出師不利！這次，我們有了經(jīng)驗。真風(fēng)小一點(diǎn)的時(shí)候開(kāi)始放，風(fēng)箏很順利地飛了起來(lái)，我慢慢地一邊放線(xiàn)，一邊拉線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，線(xiàn)團上的線(xiàn)幾乎放完了，我才停止了放線(xiàn)，一只手拿著(zhù)線(xiàn)團，一只手拉線(xiàn)，讓風(fēng)箏在空中保持平衡。放眼環(huán)顧四周，別人的風(fēng)箏也放上了天，各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿。
“回家了！”媽媽說(shuō)，我依依不舍地離開(kāi)了市民廣場(chǎng)。
放風(fēng)箏給我帶來(lái)了不少快樂(lè )，我下次還要來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文11
春天來(lái)了，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的'上午，小明和小紅一起去紫金山公園玩。小明和小紅左手拿著(zhù)風(fēng)箏，右手拿著(zhù)線(xiàn)，然后小狗“悠悠”也跟在后面一直跑一直叫著(zhù)，小紅和小明對小狗悠悠說(shuō)：“別再叫了，風(fēng)箏都飛到了天上了�！憋L(fēng)箏像在對小鳥(niǎo)說(shuō)：“哈嘍�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“歡迎你，新來(lái)的小伙伴�！憋L(fēng)箏又好像在跟白云玩捉迷藏。小紅和小明特別開(kāi)心，小狗“悠悠”也特別開(kāi)心。他們和“悠悠”在地上跑啊跑，叫啊叫，笑啊笑。他們玩的真開(kāi)心。天慢慢地暗下來(lái)了，他們依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文12
今天是晴朗的一天，也是適合放風(fēng)箏的好天氣，小英打電話(huà)通知小軍和小強一起到公園放風(fēng)箏。
小軍小力和小強還有小英和他們的爸爸媽媽到公園的一片草地上匯合在一起，小強將一只“沙燕”風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，樂(lè )呵呵的`看著(zhù)前面的小軍，等待小軍的口令，小強說(shuō)：我要放手了你跑遠點(diǎn)��！
小軍右手拿著(zhù)線(xiàn)拐，左手抻著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一邊向前跑一邊回頭看，小英手里拿著(zhù)一只“蝴蝶”風(fēng)箏，歪頭看著(zhù)小軍和小強放風(fēng)箏，小英對小強說(shuō)：你真厲害！幫幫我好么？小強說(shuō)：好��！
在后面的小力也把自己的“三角”風(fēng)箏放了起來(lái)，隨著(zhù)小力越跑越快他的風(fēng)箏也越飛越高，他高興的對爸爸媽媽喊到：爸爸媽媽快看，我們的風(fēng)箏飛的最高！他的爸爸媽媽望著(zhù)天空中飛舞的風(fēng)箏開(kāi)心的笑起來(lái)，對他豎起了大拇指！
到了傍晚伙伴們都玩累了都各自要回家了，小英和爸爸媽媽說(shuō)：今天玩兒的很開(kāi)心，希望下個(gè)周末還可以一起放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文13
星期日上午，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面。媽媽帶著(zhù)我到公園里去放風(fēng)箏。
我們剛到那里的時(shí)候，發(fā)現公園里已經(jīng)滿(mǎn)是人啦。天空上已經(jīng)飛著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有活潑可愛(ài)的金魚(yú)寶寶，長(cháng)著(zhù)許多條腿的小蜈蚣，一只非常神氣的老鷹爸爸。
遠處有一個(gè)可愛(ài)的小弟弟，邊上有他的爸爸媽媽?zhuān)〉艿苁稚夏弥?zhù)一個(gè)三角形的彩色風(fēng)箏，他的爸爸媽媽正在教他如何放風(fēng)箏呢。近處有三個(gè)小朋友，一個(gè)叫小明，一個(gè)叫小剛，另一個(gè)叫小美。小剛和小明是一對兄弟，他們倆的風(fēng)箏是伶俐可愛(ài)的小燕子。小美的.是五彩繽紛的小蝴蝶。哥哥拿著(zhù)線(xiàn)軸，弟弟拿著(zhù)風(fēng)箏，一陣微風(fēng)吹來(lái)，哥哥就大聲喊放，弟弟飛快地把手放開(kāi)了。小燕子就飛上了藍藍的天空。小美看了羨慕地說(shuō)：“你們好厲害呀。哥哥，你們能幫我的風(fēng)箏也放起來(lái)嗎？”“當然可以�！毙傉f(shuō)著(zhù)也幫小美把蝴蝶飛上了天。
今天真是開(kāi)心的一天，也是有意義的一天。
放風(fēng)箏作文14
星期天，郊外的田野里陽(yáng)光明媚，春風(fēng)徐徐地吹著(zhù)，一派生機勃勃的景象讓人心曠神怡，這不禁讓我想到了朱熹的“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！狈叛弁�，有好多人都在放風(fēng)箏，這正如高鼎在詩(shī)中所說(shuō)的“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
不一會(huì )兒，藍藍的天空中升起了各式各樣的風(fēng)箏，五顏六色，漂亮極了。飛得最高的是蜈蚣風(fēng)箏、從遠處看就像一條“蛟龍”，旁邊的老鷹風(fēng)箏展翅高飛，像是在跟“蛟龍”比賽，旁邊的金魚(yú)風(fēng)箏也不甘示弱，仿佛在大海里無(wú)拘無(wú)束地遨游。
不遠處，有一家三口也在放風(fēng)箏，只見(jiàn)小男孩撒開(kāi)腳丫兒逆著(zhù)風(fēng)向跑，那三角形的'風(fēng)箏也高高地飛起來(lái)了，小男孩興奮地對爸爸媽媽說(shuō)“爸爸，媽媽?zhuān)銈兛炜�，我的風(fēng)箏飛得多高呀！”爸爸攬著(zhù)媽媽贊嘆：“你真是長(cháng)大了，都會(huì )自己放風(fēng)箏了！”這是多么和諧美麗的畫(huà)面呀！
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，一只只相互交織在一起，人與人之間的情意也連接在一起了，在天空中織成一張友愛(ài)的網(wǎng)。
放風(fēng)箏作文15
今天，天氣晴朗，和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)剛抽出嫩芽的柳條，公園里到處都是生機勃勃，正是放風(fēng)箏的季節。
張云，張涵兄弟一起去公園放風(fēng)箏，兄弟倆拿出了他們的燕子風(fēng)箏。張涵左手拿著(zhù)線(xiàn)軸，右手拉著(zhù)線(xiàn)。張云在張涵身后，把燕子風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，一陣風(fēng)吹來(lái)，張云大聲的說(shuō)：“張涵，風(fēng)來(lái)了，快跑！”話(huà)音剛落，張涵就像箭一樣飛奔起來(lái)。不一會(huì )兒，他們的風(fēng)箏就飛上了曠亮的天空。站在一邊的小女孩兒手里拿著(zhù)一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏，羨慕的看著(zhù)說(shuō)：“你們可真厲害呀，能幫幫我嗎？”兄弟兩立馬答應了。不一會(huì )兒，小女孩的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。
遠處的一家三口也在放風(fēng)箏，只聽(tīng)孩子大聲的說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈兛�，我的風(fēng)箏飛的最高啦！”他的父母幸福地依偎在一起，欣賞眼前美麗的.風(fēng)景。
春風(fēng)吹拂著(zhù)，公園的天空上，風(fēng)箏越來(lái)越多，有可愛(ài)的“金魚(yú)”，有千足蟲(chóng)“蜈蚣”，還有展翅高飛的“老鷹”。公園的草地上充滿(mǎn)了歡笑聲。
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