放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-09-09 12:05:33 作文 我要投稿

放風(fēng)箏作文15篇(推薦)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文,歡迎大家分享。

放風(fēng)箏作文15篇(推薦)

放風(fēng)箏作文1

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾靹偟,我就忍不住去公園里放風(fēng)箏。我對媽媽說(shuō):“我想去公園放風(fēng)箏!眿寢屨f(shuō):“好呀!蔽覀兙湍弥(zhù)風(fēng)箏一起去公園。

  一路上,我和媽媽都看到了許多景物,比如:小草、花朵、大樹(shù)……看到最多的就是花朵,有杏花、桃花、梨花……這些花中,我看到最多是桃花?吹教一,我就想到最?lèi)?ài)吃的'桃子。

  到了,到了,我和媽媽來(lái)到公園。!公園里真是人山人海,我和媽媽好不容易才找到一個(gè)沒(méi)有人站的空位置。我把風(fēng)箏打了開(kāi)來(lái),只見(jiàn)它是蝴蝶形的,上面有許多顏色,有黃色、粉色、藍色、綠色。我左手拿著(zhù)線(xiàn),右手拿著(zhù)放線(xiàn)的軸,使勁地跑呀跑呀……我的蝴蝶風(fēng)箏終于飛起來(lái)了,我把線(xiàn)放得再長(cháng)一點(diǎn),風(fēng)箏飛得更高更遠了。誰(shuí)知好景不長(cháng),風(fēng)停了,風(fēng)箏掉下來(lái)了。我很傷心,心想:才過(guò)了一會(huì )兒,風(fēng)就停了。就在我難過(guò)的時(shí)候,媽媽大聲喊道:“快抖線(xiàn)!蔽亿s緊抖了抖手中拇,只見(jiàn)風(fēng)箏又飛起來(lái)了。我心里特別高興,大聲歡呼:耶,風(fēng)又起了!

  過(guò)了一會(huì )兒,媽媽說(shuō):“5點(diǎn)了,我們回家吧!蔽沂帐昂蔑L(fēng)箏,依依不舍地回家了。我心想:要是能再多玩一會(huì )兒該有多好呀!

放風(fēng)箏作文2

  今天是星期日,我上作文班,老師說(shuō)要帶我們去江邊放風(fēng)箏,我高興地一蹦三尺高!

  我們來(lái)到了江邊,同學(xué)們都紛紛飛到天空,我不禁心也癢了,就趕快把它放上去,我放風(fēng)箏的時(shí)候,注意力總是不集中,總望著(zhù)別人,我東看看,西看看。呀!別人都把風(fēng)箏放得很高了,我抓緊放上去,可我的風(fēng)箏是一個(gè)大章魚(yú),太大了放不起來(lái),我就看一看別人是怎么放的,原來(lái),首先要把風(fēng)箏拿起來(lái),然后舉在腦袋后面,一跑,時(shí)不時(shí)松線(xiàn)放線(xiàn),風(fēng)箏就飛起來(lái)了。漸漸地天空中像一幅五彩的畫(huà)面,有燕子、飛機、鯊魚(yú),各種各樣的風(fēng)箏在高空中像五星紅旗一樣飛翔。這時(shí),我想,“我一定要把風(fēng)箏飛的更高!”我一想完,就把線(xiàn)放了一大堆,風(fēng)箏雖然飛得很高,但是線(xiàn)斷了,“嗖”地一聲,從半空中像箭一樣掉了下來(lái),還好艾瑞祥的.爸爸幫我把線(xiàn)卷好了。卷完后,我聽(tīng)到老師喊我們站隊,我覺(jué)得今天的時(shí)間過(guò)得像閃電一樣快,我們戀戀不舍地回去了。

  走在回去的路上,我雖然很累,但我心里還是美滋滋的!

放風(fēng)箏作文3

  這個(gè)星期天,我和媽媽來(lái)到了羅門(mén)公園,準備放風(fēng)箏,我們買(mǎi)了一個(gè)“老鷹” 風(fēng)箏,只見(jiàn)“老鷹”的頭尖尖,兩只翅膀微微彎曲,尾巴很平,一眼望去,確實(shí)是一只威風(fēng)凜凜的大雄鷹。

  來(lái)到廣場(chǎng)中心,只見(jiàn)蔚藍的天空上,飛翔著(zhù)各式各樣的.風(fēng)箏,有魚(yú)兒,有海星、有章魚(yú)……活像一個(gè)海底世界,而我的雄鷹就是來(lái)尋找食物的。開(kāi)始放風(fēng)箏了,我拿著(zhù)風(fēng)箏一邊跑一邊放線(xiàn),風(fēng)箏便揚了起來(lái),可我一停下跑,風(fēng)箏便掉了下來(lái),于是我又一次一邊跑一邊放線(xiàn),很快,風(fēng)箏又揚了起來(lái),可是當我停了下來(lái),風(fēng)箏又一次掉了下去,而且直沖湖面,這可怎么辦呢?我只好急速收線(xiàn),眼看風(fēng)箏就要掉入湖面時(shí),我及時(shí)把風(fēng)箏收了起來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)一位老爺爺把風(fēng)箏放得很高很高,仰頭望去,天空中只有一個(gè)小黑點(diǎn)。于是,我便請教老爺爺,老爺爺拿起我的風(fēng)箏說(shuō):“你看好,我給你做個(gè)示范!風(fēng)大起來(lái)了,老爺爺一邊放飛風(fēng)箏,一邊不停地收線(xiàn)放線(xiàn),很快,我的風(fēng)箏也飛入高空,一只威風(fēng)凜凜的大雄鷹在空中自由自在地飛翔著(zhù)。我問(wèn)老爺爺:“為什么你放風(fēng)箏放的那么高?”老爺爺說(shuō):“那是因你沒(méi)耐心,風(fēng)還沒(méi)有大起來(lái),你就心急地想很快放上去了!痹瓉(lái)這樣啊,我懂了!”我連聲道謝,一手高興地接過(guò)風(fēng)箏專(zhuān)心地放了起來(lái)。

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,無(wú)論做什么事情都要有耐心,有毅力。這樣,才能把事情做好!

放風(fēng)箏作文4

  一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云,碧空如洗的早上,我讀著(zhù)“兒童歸來(lái)散學(xué)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@首詩(shī),也好想去放風(fēng)箏!

  我迫不及待地跑出了家門(mén)。咦?那里有好多人啊,我也擠進(jìn)了人群。哦,原來(lái)大家都在買(mǎi)風(fēng)箏!看著(zhù)各種各樣五顏六色的風(fēng)箏,我也動(dòng)了心,興奮地買(mǎi)了一只“小燕子”。我馬上跑到了小廣場(chǎng),那里熱鬧非凡,天空也成了風(fēng)箏的天堂。有一只“老鷹”正在天空中盤(pán)旋呢,眼睛又大又圓,像葡萄,又像空中最明亮的星星。還有一只“小金魚(yú)”,大大的尾巴像前子似的,搖搖擺擺,可愛(ài)極了。

  看著(zhù)天空上自由翱翔的風(fēng)箏,我也把“小燕子”送上了天。我一手托著(zhù)風(fēng)箏,一手拉著(zhù)線(xiàn)。起風(fēng)了,我高高舉起“小燕子”,拼命地向前奔去。那時(shí)候,我覺(jué)得自己仿佛就是一只風(fēng)箏,在陽(yáng)光下隨風(fēng)飄動(dòng)。忽然我覺(jué)得手越來(lái)越輕,我抬頭一看,“風(fēng)箏飛起來(lái)了!”我又驚又喜。而“小燕子”好像活了一樣,搖著(zhù)剪刀似的尾巴。烏黑的羽毛在陽(yáng)光下黑得發(fā)亮,格外引人注目。就在我欣賞“小燕子”時(shí),忽然一陣大風(fēng)吹過(guò),把空中的風(fēng)箏吹得東倒西歪。有的`風(fēng)箏飛到了地上,有的風(fēng)箏栽進(jìn)了樹(shù)叢里。我牢牢抓住風(fēng)箏線(xiàn),在大風(fēng)之中,只有我的“小燕子”還在空中飛行。

  很快,太陽(yáng)公公依依不舍地下了班,月亮姐姐和星星妹妹悄悄出來(lái)了,對著(zhù)我眨了眨眼睛。我收回了“小燕子”,戀戀不舍地與天空告別。

放風(fēng)箏作文5

  在群眾眼里,玩游戲似乎是不好的行為。其實(shí)并不是這樣:游戲不僅僅是一種娛樂(lè )方式,它還是孩子們童趣的表現,更是人們心中生活態(tài)度的一種表現。

  今天,我向大家介紹的這個(gè)游戲非常古老,在高鼎的詩(shī)中就有提到:“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蔽蚁冉o大家介紹一下玩法:就是帶著(zhù)風(fēng)箏跑。有風(fēng)時(shí),逆風(fēng)跑,跑快些,風(fēng)箏一會(huì )兒就飛起來(lái)了;無(wú)風(fēng)時(shí),可能跑得再快也飛不起來(lái),風(fēng)箏真的是靠風(fēng)才能飛翔。

  風(fēng)箏的樣子各式各樣,而且五顏六色的:有黑色的蝙蝠,有紫黑色的老鷹,還有紅色的鳳凰……各個(gè)都栩栩如生,讓人目不暇接。

  孩子們一般都喜歡在春天放風(fēng)箏,因為那時(shí)風(fēng)最大,風(fēng)箏可以放到最高處。

  一到春天,天上就飛滿(mǎn)了風(fēng)箏。萬(wàn)里無(wú)云的天空一下子就變得豐富多彩起來(lái)。那些做工精致的風(fēng)箏,再襯上那蔚藍的'天空,美侖美奐,使人看見(jiàn)就生起愛(ài)慕之心。

  那風(fēng)箏,就像寄托著(zhù)孩子們的理想,也承載著(zhù)成人們的希望,緩緩飄入云間……人們看見(jiàn)風(fēng)箏,就仿佛看見(jiàn)了自己的童年,總會(huì )露出會(huì )心的微笑。

放風(fēng)箏作文6

  我和風(fēng)箏一起飛

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!标(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節,下午,我和姐姐、弟弟一起去公園放風(fēng)箏。

  一到公園,映入眼簾的是綠油油的草地,如同一塊綠毯子鋪在大地上。站在草地上,仰望天空,呀,好多美麗的風(fēng)箏!有伶俐可愛(ài)的金魚(yú),有自由翱翔的老鷹,還有長(cháng)著(zhù)幾百只腳的蜈蚣……真是風(fēng)箏的舞臺。

  看到這一幕,我忍不住對弟弟說(shuō):“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧!”弟弟連忙點(diǎn)頭,把風(fēng)箏高高地舉起來(lái),我一手拿著(zhù)線(xiàn)軸,一手拉著(zhù)線(xiàn),萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng),我大叫一聲:“放!”弟弟立刻松手,我拉著(zhù)線(xiàn)向前跑去,風(fēng)箏乘著(zhù)風(fēng)飛了起來(lái),“太好了,風(fēng)箏飛起來(lái)了,風(fēng)箏飛起來(lái)了!”我們開(kāi)心地喊了起來(lái)。

  飛上天的'燕子風(fēng)箏,如同頑皮的精靈,一會(huì )兒左右搖擺,在空中跳芭蕾舞;一會(huì )兒直線(xiàn)上升,和白云打招呼;一會(huì )兒靜立空中,和別的風(fēng)箏聊天。

  過(guò)了一會(huì )兒,姐姐的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了瓦藍的天空?粗(zhù)看著(zhù),我仿佛也變成了一只風(fēng)箏,在風(fēng)姐姐的陪伴下,飛上了天空,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。

放風(fēng)箏作文7

  春天來(lái)了一陣陣暖風(fēng)吹來(lái),許多小朋友都認為,這是放風(fēng)箏的最佳時(shí)機,他們都去草地上放風(fēng)箏了。

  小剛迫不及待地對小明大喊:“小明!我準備好了!迸e著(zhù)風(fēng)箏的小明回答到:“那我放了!”那線(xiàn)一緊一松,風(fēng)箏就一躍而起,小明馬上飛快地跑起來(lái)。他們齊心協(xié)力風(fēng)箏終于飛上了天,“飛起來(lái)了,飛起來(lái)了!”風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩起舞。他們在草地上快樂(lè )地奔跑著(zhù),快活地喊叫著(zhù)。妹妹也在微笑著(zhù),仿佛在說(shuō):“哥哥真棒!”

  離他們不遠處的.草地上,小馬虎同學(xué)和他的爸爸媽媽也來(lái)放風(fēng)箏了。小馬虎的風(fēng)箏是三角形的,顏色非常鮮艷。爸爸媽媽在旁邊很欣慰的笑了,小剛在心里猜想著(zhù):可能是小馬虎剛學(xué)會(huì )放風(fēng)箏吧?

  在天空上,還有金魚(yú)風(fēng)箏在游來(lái)游去,如果天空真是大海,有可能他會(huì )吐泡泡呢!百足蜈蚣在天空中, “蛇皮走位”一樣的姿勢,他有可能在說(shuō):“我終于會(huì )飛啦,我終于會(huì )飛啦!為了慶祝,我要尬舞一小下!”

  老鷹在飛的時(shí)候,看到他前面有一條非常大的蜈蚣,他應該是在想:“如果把它吃了,那該多好吃呀!”

  時(shí)間很快就過(guò)去了,他們也興高采烈的回家了。

放風(fēng)箏作文8

  一天早上,陽(yáng)光明媚,我約了朋友秦天和我的妹妹謝南一起去放風(fēng)箏。

  五一廣場(chǎng)上人山人海,我們擠了很久,才擠到中間的空地。廣場(chǎng)上空飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏,左邊有一只全身通紅的小金魚(yú),它瞪大了眼睛,在空中靈巧地擺尾,好像有人追它似的。右邊有一只展翅高飛的雄鷹,它越飛越高,吸引了無(wú)數人的目光。中間還有一只長(cháng)長(cháng)的蜈蚣,它飛來(lái)飛去,好像在和朵朵白云做游戲呢!

  我們迫不及待地開(kāi)始放風(fēng)箏。謝南在一邊自己放,我和秦天商量說(shuō):“我拿著(zhù)線(xiàn)梭,我說(shuō)放時(shí),你把風(fēng)箏往上拋!薄昂玫!”秦天點(diǎn)了點(diǎn)頭!胺!”我大喊一聲。秦天立馬把風(fēng)箏往天上扔,我也跟著(zhù)開(kāi)始放線(xiàn)。不一會(huì )兒,風(fēng)箏就穩穩地上升了。我們成功了!

  可是一旁的謝南嘗試了很多次,還是沒(méi)能把風(fēng)箏給放飛。謝南灰心喪氣,我就跟她說(shuō):“妹妹,你知道哥哥放風(fēng)箏為什么能成功嗎?”妹妹搖了搖頭!胺棚L(fēng)箏也有技巧的,我教你吧!”在我的'耐心指導下,妹妹的風(fēng)箏終于飛上了天空!巴,我成功了!”妹妹高興極了。

  忽然,我看見(jiàn)我的好朋友也在那邊放風(fēng)箏。我跑去和他打招呼:“原來(lái)你也在這兒玩!”他笑著(zhù)說(shuō):“是!不過(guò),現在快到中午了,我該回去了!

  最后,我和朋友們告別了,帶著(zhù)愉悅的心情和妹妹一起回家啦!

放風(fēng)箏作文9

  周六,爸爸帶我去紅石公園放風(fēng)箏。

  當我來(lái)到紅石湖公園時(shí),我看到天上飄著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏,包括燕子、老鷹和喜羊羊。我的.是一只金魚(yú)風(fēng)箏。

  開(kāi)始放風(fēng)箏!我拿著(zhù)風(fēng)箏,爸爸拿著(zhù)線(xiàn)軸,我們一起往前跑。我爸大叫:“算了吧!”我把風(fēng)箏扔了上去,風(fēng)箏飛了起來(lái)。爸爸慢慢松手,風(fēng)箏越飛越高。你看,就像一個(gè)調皮的小娃娃,一會(huì )兒升一會(huì )兒降,像在水里自由游動(dòng),好有意思。

  感覺(jué)自己變成了一只風(fēng)箏,飛向美麗的藍天,一起玩風(fēng)箏,一起玩耍。

  周日早上,天氣晴朗,空氣清新。爸爸帶我去商店,讓我選風(fēng)箏。我選了奧特曼的一個(gè)風(fēng)箏。

  當我來(lái)到廣場(chǎng)時(shí),我看到許多人在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。風(fēng)箏有不同的形狀和大小,如蝴蝶、老鷹、蜻蜓、喜羊羊等。風(fēng)箏在天空中是自由的?吹斤L(fēng)箏飛得這么好,我立刻告訴爸爸去放風(fēng)箏。我跟著(zhù)線(xiàn)程跑,數著(zhù)“3.2.1”玩!父親聽(tīng)了,馬上放風(fēng)箏。我看見(jiàn)我的奧特曼風(fēng)箏在空中越飛越高。突然,一陣強風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏的線(xiàn)越轉越快,仿佛在把我拉向天空。我大喊:“救命,救命!”突然強風(fēng)過(guò)去了,風(fēng)箏像蝴蝶一樣飛舞著(zhù)落在地上。我覺(jué)得風(fēng)箏飛得太高了,我一定累了,所以我放下風(fēng)箏的繩子,和爸爸一起回家了。

放風(fēng)箏作文10

  今天,微風(fēng)習習,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。我和小伙伴去大草地放風(fēng)箏。

  腳下綠油油的草地上開(kāi)著(zhù)數朵小野花,許多風(fēng)箏把藍藍的天空點(diǎn)綴的五彩繽紛!敖痿~(yú)妹妹”搖著(zhù)裙子優(yōu)雅地游過(guò);“蝴蝶姑娘”在空中展示優(yōu)美的舞姿;“蜈蚣大叔”擺著(zhù)長(cháng)尾巴得意地飄過(guò)這些可愛(ài)的小動(dòng)物組成了“風(fēng)箏的海洋”。

  “我們也開(kāi)始吧!”我迫不及待地跳來(lái)跳去!昂弥饕!”飛飛舉著(zhù)風(fēng)箏,線(xiàn)的另一端是拿著(zhù)線(xiàn)軸的小李!邦A備跑!”我在一邊指揮。小李像支箭似的“飛”了出去,一下子就跑出好遠。我和飛飛也在后面追著(zhù),我邊追邊喊:“小心!要撞樹(shù)了!薄帮L(fēng)大了,收線(xiàn),快收線(xiàn)!”

  過(guò)了一會(huì )兒,就聽(tīng)見(jiàn)小李喊著(zhù):“快過(guò)來(lái),飛飛、玲玲,風(fēng)箏飛了!”我和飛飛跑過(guò)去,只見(jiàn)我們的燕子風(fēng)箏在天空中自由的`飛來(lái)飛去,一會(huì )兒跟“蝴蝶”嬉戲于“花叢”;一會(huì )兒跟“金魚(yú)”比美于“海灘”;一會(huì )兒跟老鷹賽飛于藍天我們高興地手舞足蹈:“燕子飛起來(lái)了,飛起來(lái)了!”

  風(fēng)箏們隨著(zhù)夕陽(yáng)落下了,天空好像被調皮的孩子用彩筆涂成了五顏六色的,把大地萬(wàn)物都映成了金色。孩子們在金色的海洋中有說(shuō)有笑地離開(kāi)了。草地又恢復了以往的平靜。

放風(fēng)箏作文11

  “草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!闭店(yáng)春三月,我和爸爸媽媽一起去蘆湖公園放風(fēng)箏。一路上我興高采烈,真想一下子飛到蘆湖公園。

  到了那里,我一看,哇!放風(fēng)箏的人可真多!簡(jiǎn)直是人山人海。天空上大大小小的風(fēng)箏不可計數,有的風(fēng)箏是卡通型的,有的風(fēng)箏是動(dòng)物類(lèi)的,還有的是交通工具類(lèi)的,真是形態(tài)各異,千姿百態(tài)。最有特點(diǎn)的一個(gè)大風(fēng)箏就要數蜈蚣了,它的身體大約有一棵小樹(shù)那么長(cháng),它在天空中搖搖擺擺地樣子漂亮極了。

  開(kāi)始放風(fēng)箏了,我拿著(zhù)線(xiàn)軸,接好風(fēng)箏,我一說(shuō)聲放!媽媽一松手,我一陣猛跑,想讓風(fēng)箏飛得更高,可是沒(méi)過(guò)多久,風(fēng)箏就只往地上落,這是怎么回事呢?媽媽說(shuō):“放風(fēng)箏不能一直跑,還得把線(xiàn)軸一抖一抖的!蔽野凑諎寢尩恼f(shuō)法,把線(xiàn)軸一抖一抖的.,果然,風(fēng)箏成功的飛了起來(lái),可是,我感覺(jué)風(fēng)箏好像一點(diǎn)也沒(méi)有升高,我冥思苦想了一會(huì ),原來(lái)只要放線(xiàn)就可以了,于是,我把線(xiàn)軸轉起來(lái),風(fēng)箏又重新飛了起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,逐漸超過(guò)了小狗風(fēng)箏,飛機風(fēng)箏,隨著(zhù)風(fēng)箏越飛越高,線(xiàn)軸越來(lái)越長(cháng),超過(guò)了最有特點(diǎn)的蜈蚣風(fēng)箏,我高興的歡呼起來(lái)。

  今天我真快樂(lè )因為我學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏的技巧。

放風(fēng)箏作文12

  看著(zhù)天空中飛舞的風(fēng)箏,我的心也隨著(zhù)飄向遠方。

  陽(yáng)春三月,我們一同去春游。那天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)高高地掛在天空,灑下金燦燦的陽(yáng)光,一陣微風(fēng)拂過(guò),讓人心曠神怡,眼下正是放風(fēng)箏的最好時(shí)機。我和小明來(lái)到龍子湖東岸放風(fēng)箏,一來(lái)到這里,我們就被眼前的景色吸引住了,天上的風(fēng)箏種類(lèi)很多,有美麗的蝴蝶、勇敢的.老鷹、四十二條腿的蜈蚣……這天空仿佛就是動(dòng)物們的天堂。

  我們走到一塊空地,便熱火朝天的準備起來(lái)。小明給我講放風(fēng)箏的方法,首先要一手拿著(zhù)線(xiàn),一手拿著(zhù)著(zhù)風(fēng)箏,接著(zhù)要用勁跑,然后邊跑邊放開(kāi)風(fēng)箏,一手配合放線(xiàn),最后逆著(zhù)風(fēng)跑就可以放起來(lái)了。我們開(kāi)始嘗試,小明拿著(zhù)線(xiàn),我舉著(zhù)風(fēng)箏,只聽(tīng)一聲“放”,我就松開(kāi)了?蓻](méi)想到飛到半空中就掉下來(lái)。于是我們再接再勵,決定再次嘗試。等到風(fēng)來(lái)的時(shí)候,我就逆著(zhù)風(fēng)跑,邊跑邊放,誰(shuí)知,這次竟成功了,看著(zhù)它越飛越高,別提我有多興奮了!瞧,它多神氣,一會(huì )兒扇著(zhù)翅膀,一會(huì )斜著(zhù)飛……

  快樂(lè )的笑聲傳遍了整個(gè)天空,讓藍天、白云分享我的快樂(lè )吧!

放風(fēng)箏作文13

  “今兒老百姓呀!真呀真高興……”我在老媽的摩托車(chē)后不停地哼著(zhù)。告訴你們一個(gè)重要新聞—丁煒翀的'“神六”將要上天了。什么,神舟六號又要上太空了?嗨!才不是呢!是我的神六風(fēng)箏要上天了。

  我手拿風(fēng)箏的轉盤(pán),一個(gè)勁兒放線(xiàn),手拉,風(fēng)箏升了一點(diǎn),我只顧拼命往前跑,扭頭一看,風(fēng)箏不見(jiàn)了。我把線(xiàn)收了一點(diǎn),可還沒(méi)看到我的風(fēng)箏,卻聽(tīng)到“嚓嚓”的響聲,我無(wú)意低頭一看,“神六”正躺在地上睡大覺(jué)呢!我生氣地踢了它一腳。這時(shí)又刮風(fēng)了,哇,天助我也!大好時(shí)機,不容錯過(guò)。我拿著(zhù)轉盤(pán)就跑,風(fēng)一個(gè)勁兒地吹,轉盤(pán)一個(gè)勁地旋轉,正是我跑得一頭勁時(shí),老媽連忙“鳴金收兵”。我調頭一看,恍然大悟:原來(lái)我跑時(shí),“神六”紋絲不動(dòng),轉盤(pán)卻被風(fēng)吹得直放線(xiàn)。望著(zhù)“神六”安祥地曬太陽(yáng),我決定東山再起。

  這一次我胸有成竹地拍拍胸,好像風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天。刮風(fēng)了,我放長(cháng)了線(xiàn),拽著(zhù)線(xiàn)向上提,我急速地奔跑著(zhù),“神六”正沖出“大氣層”,我又放了點(diǎn)線(xiàn),拉了拉,“神六”開(kāi)始脫離“軌道”越飛越高。這時(shí)一只飛機風(fēng)箏想與我的“神六”一決高低,我可不愿輕易服輸,放一點(diǎn)線(xiàn),拉一點(diǎn)……“飛機”也不甘示弱與“神六”并駕齊驅。斗勇不如斗智,我安全避開(kāi),嘿,飛機哪能與飛船相比?一會(huì )兒工夫便垂頭喪氣地落了下來(lái)。

  我的“神六”載著(zhù)我的目標,載著(zhù)我的夢(mèng)想,向上沖,向上沖……

放風(fēng)箏作文14

  “草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!爆F在正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。你瞧,浩浩和丁丁正準備一起去公園大草坪上放風(fēng)箏呢!

  他們一前一后來(lái)到大草坪上。丁丁一手握著(zhù)線(xiàn)軸,一手牽著(zhù)線(xiàn),轉身大聲地對浩浩喊道:“浩浩,你準備好了嗎?我們要開(kāi)始放風(fēng)箏啰!”“好的!我早就準備好了!”浩浩開(kāi)心地說(shuō)著(zhù),還把手中的風(fēng)箏舉得高高的!邦A備,放!”話(huà)音剛落,丁丁就飛奔起來(lái),浩浩也把風(fēng)箏用力地拋向天空。風(fēng)箏隨著(zhù)春風(fēng)越爬越高,在空中翩翩起舞,自由自在地飛翔。丁丁仰著(zhù)頭,牽著(zhù)線(xiàn),一收一拉,好讓風(fēng)箏飛得更高。

  “哇,你們的風(fēng)箏飛得可真高!”一個(gè)甜甜的聲音從他們耳邊響起,原來(lái)是一個(gè)拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏的小女孩,她正咧著(zhù)嘴扭著(zhù)頭一臉羨慕地看著(zhù)他們。

  遠處,一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩把風(fēng)箏放得可高了,他驕傲地對爸爸媽媽說(shuō):“你們快看,我的風(fēng)箏放得高不高?”爸爸媽媽聽(tīng)了,連連點(diǎn)頭,露出了欣慰的笑容。

  天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,有長(cháng)長(cháng)的'蜈蚣風(fēng)箏,有甩著(zhù)大尾巴的金魚(yú)風(fēng)箏,有威武的老鷹風(fēng)箏,還有……真是五彩繽紛,令人眼花繚亂。草地上到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)!

放風(fēng)箏作文15

  春天來(lái)了,草綠了。草地上的野花競相開(kāi)放。在一片片綠油油的草地上,大家趁著(zhù)明媚的陽(yáng)光,來(lái)到草地上放風(fēng)箏。他們跑著(zhù),叫著(zhù),笑著(zhù),玩得開(kāi)心極了。

  風(fēng)箏有各種各樣的,顏色也是五顏六色,點(diǎn)綴著(zhù)藍藍的天空,構成了一幅生動(dòng)有趣的畫(huà)。有大蜈蚣,像正要吃人樣子,在天空中張牙舞爪,可怕極了。有金魚(yú),在天空中自如的游動(dòng),就好像在水里快樂(lè )地自由的游來(lái)游去。有的像展翅高飛的老鷹,正在尋找獵物呢!

  一個(gè)小朋友在家長(cháng)的帶動(dòng)下放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得可好了。還有三位小朋友放風(fēng)箏在遠一點(diǎn)的地方放風(fēng)箏,小女孩手里拿著(zhù)一支蝴蝶造型的`風(fēng)箏,一旁的兩個(gè)男孩手里也拿著(zhù)風(fēng)箏。他們嘀咕了一會(huì ),只見(jiàn),小女孩拿著(zhù)風(fēng)箏,高高的舉著(zhù),一邊飛快地向前沖風(fēng)箏,一邊把風(fēng)箏松開(kāi),風(fēng)箏就飛起來(lái)了,越飛越高……高個(gè)的男孩和另一個(gè)個(gè)頭小一點(diǎn)的男孩眼睛一眨不眨地盯著(zhù)風(fēng)箏。小個(gè)子男孩手里舉著(zhù)風(fēng)箏,高個(gè)的男孩像一道閃電似的向前沖去,一邊沖,一邊對另一個(gè)男孩大聲喊道:“快,快把風(fēng)箏放開(kāi)!”小個(gè)子男孩一聽(tīng)到就立馬把風(fēng)箏松開(kāi)了,風(fēng)箏像飛機一樣,向天空飛去!飛的都快到白云哪兒了,!飛得好高呀!小女孩高興地叫著(zhù)。

  放風(fēng)箏可真有趣!

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