神秘島讀后感

神秘島讀后感15篇[實(shí)用]

　　當閱讀完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的神秘島讀后感，歡迎閱讀與收藏。

神秘島讀后感1

　　最近我看了一本青少年讀物——《神秘島》。這本書(shū)主要講了在美國戰爭時(shí)期有五個(gè)北方人，其中一個(gè)還是孩子，他們乘坐著(zhù)熱氣球在逃生時(shí)不幸遇到了大風(fēng)暴，被迫降落在太平洋中的一個(gè)荒島上，這是一個(gè)什么也沒(méi)有的荒島，但他們并沒(méi)有絕望，而是團結互助，用大家的智慧以及辛勤的勞動(dòng)從赤手空拳到制造出各樣的東西。最終造就出了一個(gè)適合人居住的地方。

　　讀了這個(gè)故事后，我首先要學(xué)習其中的主要人物史密斯，他機智勇敢，在氣球即將落入大海之時(shí)，他縱身跳入海中，救了他的'伙伴們；面對危險，他總是沉著(zhù)冷靜，把困難化解。我要向他學(xué)習，增強自己的獨立能力，擴大自己的知識面。這要從生活中的一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起，比如說(shuō)：自己的事情自己做，幫大人干一些力所能及的事，不能“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，并且認真學(xué)好每一門(mén)功課，掌握更多的知識和本領(lǐng)。

　　其次，我還要向他們學(xué)習團結友愛(ài)，互相幫助，他們能把荒島變成一個(gè)美麗的家園靠的是大家的努力，因此我要盡自己最大的努力幫助有困難的人，因為一個(gè)人的能力是有限的，只有大家互幫互助，這個(gè)世界才會(huì )變成更美好。

神秘島讀后感2

　　我校開(kāi)展了六年度一百本書(shū)計劃后我看了《神秘島》這本書(shū)。

　　剛剛開(kāi)始的時(shí)候，島上一片荒涼，工程師史密斯用放大鏡點(diǎn)起了火，后他們找到了一條清澈的小河，水源得到了解決，細心的史密斯發(fā)現了河中有一個(gè)源頭，旁邊有一個(gè)天然構成的房間，大家都感到十分興奮，立刻開(kāi)始挖掘，經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的'發(fā)奮，最后開(kāi)辟出一個(gè)較大的房間，用軟梯進(jìn)行上下。

　　不久，來(lái)了一幫海盜，企圖霸占小島，五位北軍戰俘與海盜斗智斗勇，成功的保衛了小島，一次，回來(lái)時(shí)發(fā)祥梯子不見(jiàn)了，原來(lái)一只猩猩搗了亂，將梯子拿掉了，與大家開(kāi)了一次玩笑，大家用了一種方法將它馴服了。一位同伴用一種方法測出火山就要爆發(fā)了，大家便加緊砍伐木頭的速度造一只船，經(jīng)過(guò)1個(gè)月的發(fā)奮最后將船造好，安全地回到了回到了自己的國家。

神秘島讀后感3

　　讀罷，有兩點(diǎn)讓我特別欽佩。其一，是這些北方人的精神。他們之中，有工程師、水手、廚師。雖然職業(yè)各不相同，性格各有差異，但他們都有一股熱愛(ài)生活、勇于冒險的精神。正是這種精神，讓他們有了荒島上活下去的勇氣戰勝一切困難的信心；也正是這種精神，鼓舞這些人用雙手去改變這片土地，讓林肯島變成了一座樂(lè )園。其二，是這些人，不，是凡爾納的知識。這本書(shū)依舊繼承了“凡式小說(shuō)”的特點(diǎn)——虛幻，但不過(guò)分脫離現實(shí)；智慧，但不枯燥乏味�；鹚�、、電池和帆船，凡爾納都用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，將它們的特點(diǎn)，甚至是制作方法加描述。讀《神秘島》，你可以了解到海洋、物理、化學(xué)、生物等多種學(xué)科的`知識。這樣豐富的知識，你不佩服嗎？

　　說(shuō)了這么多，我對這本書(shū)已經(jīng)不是一種普通的喜愛(ài)，而是佩服。我向所有熱愛(ài)科學(xué)，也愛(ài)小說(shuō)的人推薦《神秘島》。

神秘島讀后感4

　　近日，我讀了一本書(shū)，是由儒勒凡爾納寫(xiě)的《神秘島》，讓我深刻。

　　書(shū)中講的是有五人因戰亂被困美國南軍城中，機緣巧合之下，五人乘熱氣球逃了出來(lái)，不幸遭遇大風(fēng)暴，他們被吹到一個(gè)小島上，開(kāi)始了他們的島上生活。最后他們終于獲救，結束了長(cháng)達幾年的.小島生活。

　　我意猶未盡地合上書(shū)，書(shū)中五人雖流落孤島，卻把生活過(guò)得有滋有味。從工程師有了一粒小麥，造出了槍?zhuān)�箭等一系列東西，我就知道，他們會(huì )活下去。雖然有海盜的襲擊，有火山的爆發(fā)，但在他們的團結奮進(jìn)之下，一切都挺過(guò)去了。

　　我十分驚訝工程師的智慧，水手的勇氣和尼摩船長(cháng)的暗中保護，我知道了團結的之大。

　　多少場(chǎng)風(fēng)打不動(dòng)五人的信念，多少次磨難磨不滅他們活下去的決心！他們征服了這個(gè)島，讓這個(gè)荒無(wú)人煙的煉獄，成了天堂。

　　工程師播種下麥粒，種下；水手打獵歸來(lái)，帶來(lái)信心；眾人打敗海盜，贏(yíng)得！我肅然起敬，在一切困難面前，唯有團結方可戰勝，一人力雖小，但眾人之力可傾海之波濤，擋夏之驕陽(yáng)。

　　《神秘島》讓我受益匪淺，讓我懂得了什么叫團結，懂得什么叫逆境中找希望，狹路中找信仰！

神秘島讀后感5

　　這本書(shū)講的是一八六五年二月，正值美國南北戰爭，一個(gè)戰俘為了逃離監獄，乘坐熱氣球逃走了。路上遇到了大風(fēng)把熱氣球吹到了一個(gè)島上。一開(kāi)始，他們一無(wú)所有，但在史密斯的幫助下，他們自己動(dòng)手做出了他們需要的東西，他們用鐵做刀，用陶土做爐子，用生鐵做鉗子、鏟子等。他們遇到了一次又一次的'艱險，又一次又一次的遇到奇跡。比如：赫伯特生病時(shí)，他們發(fā)現了藥；史密斯被救；海里的紙條等。他們在島上過(guò)著(zhù)自由自在的生活。最后，他們回到了美國。

　　這本書(shū)里寫(xiě)了一個(gè)情節，就是一群狐貍上了小島，為了不讓這群狐貍吃掉家禽，史密斯他們拿著(zhù)兵器去保護小島。這讓我想起日本人來(lái)侵略我們國家的時(shí)候，那些軍人拿著(zhù)槍去迎戰。我要好好學(xué)習，做一個(gè)發(fā)明家，要是有人侵入我們的國土，我就拿起我的新發(fā)明去迎戰。

　　這本書(shū)里我最喜歡的人是史密斯。因為他是一個(gè)很聰明的人。如果沒(méi)有他，那些人就不能做出那些工具了。這讓我想起知識的力量。如果他們沒(méi)有知識不會(huì )做出那么多有用的工具。我要好好學(xué)習，有很多知識，做很多為人們帶來(lái)好處的物品。

神秘島讀后感6

　媽媽帶我去看過(guò)電影《神秘島》之后就給我買(mǎi)了這本書(shū)。這本書(shū)非常吸引人，我剛拿到這本書(shū)就鉆進(jìn)房間津津有味的讀起來(lái)了，一進(jìn)入這個(gè)神秘的世界就出不來(lái)了。吃飯時(shí)媽媽叫了我很多遍，我才不情愿的.放下書(shū)。吃完飯我繼續看，一口氣把它讀完了。

　　這本書(shū)講的是在美國南北戰爭時(shí)期，五個(gè)被南軍圍困的人乘坐氣球逃離里士滿(mǎn)，中途遭遇風(fēng)暴襲擊，被拋到太平洋的一個(gè)荒島上。在荒島上，五個(gè)人團結互助，他們依靠自己的智慧、毅力和科學(xué)知識，利用小島上的資源，從赤手空拳一直到制造出了木船、房子、電報機……在一個(gè)早已住在島內的神秘人的幫助下，成功地在荒島上生存了下來(lái)，還救助了附近島嶼上的另一個(gè)落難人。最后，火山爆發(fā)毀掉了小島，但他們也幸運地他們登上格蘭特船長(cháng)的兒子羅伯特指揮的鄧肯號游船，回到了自己的國家。

　　這個(gè)故事啟發(fā)我，遇到困難后不要緊張，要動(dòng)腦筋想辦法，要團結互助，依靠大家的智慧和力量，就一定能戰勝困難。

神秘島讀后感7

　　法國作家凡爾納撰寫(xiě)的《神秘島》里，充滿(mǎn)離奇的怪事，超乎尋常的智慧，跌跌撞撞的一路，就這樣吸引這我們的眼球，講述了一個(gè)充滿(mǎn)滋味的故事……

　　美國南北戰爭時(shí)期，有五個(gè)被圍困在南軍城里的北方人，趁著(zhù)偶然的機會(huì )，乘氣球逃了出來(lái)。但中途遭遇暴風(fēng)，落在太平洋的一個(gè)荒島上。這五個(gè)人沒(méi)有灰心喪氣，而是團結起來(lái)，以集體的智慧克服了重重困難，在荒島上安頓了下來(lái)。他們動(dòng)手制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機……自給自足，豐衣足食。

　　他們的智慧不可思議，制造出那些想都不敢想的'復雜或簡(jiǎn)單的機械、家用……遇到離奇古怪的事情，冷靜而理智地面對。他們每個(gè)人身上都具有不同的精神品質(zhì)，人格、智慧讓我們感慨萬(wàn)千，深深敬佩。

　　在本書(shū)中，我們啟迪智慧，開(kāi)發(fā)動(dòng)腦，從他們的所作所為、聰明才智，深有感受。

　　讓我們細細品讀，回味無(wú)窮……

神秘島讀后感8

　　這個(gè)暑假，我讀了凡爾納的著(zhù)作——《神秘島》。

　　這本事講的是：有五個(gè)人乘氣球逃亡，經(jīng)過(guò)一片海洋時(shí)突遇暴風(fēng)雨，致使五人迷失方向，最終降臨荒島，由此引發(fā)的故事。

　　在五個(gè)人當中，我最敬佩的是他們的隊長(cháng)——史密斯。他是一位工程師，他聰明機智、遇事冷靜、對人信任。他制造船只、火藥、子彈等生活用品和防身物品，測量出了島的經(jīng)緯度，展現了他的才智。他面對海盜的入侵，他冷靜對待，展現了他冷靜的一面。他給同伴派任務(wù)，則表現了他對人的信任的一面。

　　在生活中，我們應該要學(xué)一學(xué)史密斯，遇到困難時(shí)，要多用腦子想一想，不放棄。還要學(xué)一學(xué)他的冷靜面對事情，不著(zhù)急。靜下心來(lái)，想做的`，都能做好。最后學(xué)一學(xué)他的對人信任的特點(diǎn)，一定要相信別人，如果不相信別人，到頭來(lái)吃虧的還是自己。

　　在這本書(shū)里，讓我明白了很多知識和道理，還教會(huì )了我怎樣做人。讓我一生受益。

神秘島讀后感9

　　在這里，每個(gè)人都非常幸福，大家還是像過(guò)去一樣團結，不過(guò)，他們永遠也了那座孤島，他們剛到那里時(shí)一無(wú)所有，在整整四年中，是孤島滿(mǎn)足了他們的生存需要。而現在它卻只是一個(gè)聽(tīng)任太平洋波濤拍打的花崗巖礁石，是一個(gè)曾經(jīng)叫尼摩船長(cháng)的人的墳墓。讀完了最后一自然段，我緩慢地合上了書(shū)。

　　在本書(shū)講述了美國南北戰爭期間，五名北軍俘虜乘氣球從南軍軍營(yíng)里士滿(mǎn)出逃。他們在途中遇到狂風(fēng)，被拋在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，但他們用自己的智慧和毅力，克服了重重困難。不僅頑強的.活了下來(lái)，還把荒涼的小島建成了一個(gè)繁榮富庶的樂(lè )園。之后被“鄧肯號”發(fā)現，重新回到了它們的祖國。

　　我十分喜歡這本書(shū)，因為這本書(shū)把冶金學(xué)、爆破學(xué)、工程學(xué)、水利學(xué)、動(dòng)植物學(xué)、天文學(xué)、物理學(xué)等各種小知識巧妙的融合在一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事中。讓我在書(shū)的海洋遨游時(shí)也仿佛上了一堂科普知識課，讓我學(xué)到了許多知識。

　　我真佩服你儒爾·凡爾納，正國為你善于思考才能成為這么偉的“科幻小說(shuō)之父”，我要向你學(xué)習。

神秘島讀后感10

　　在暑假里，我有幸閱讀了法國作家凡爾納的《神秘島》。這本書(shū)令我沉迷其中。

　　這本書(shū)講的是一群美國南北戰爭中的戰俘一一工程師史密斯等五人在一次乘坐氫氣球逃跑時(shí)，被大風(fēng)刮到了一座荒僻的小島上。最開(kāi)始，他們認為這個(gè)荒島一無(wú)所有，生存的機會(huì )渺茫。但是，他們覺(jué)得與其坐著(zhù)等死，不如去做些與死神奮力抗爭的事。他們團結起來(lái)，建造居住的房屋，還有了畜牧場(chǎng)和田地等，并與海盜搏斗……最終，他們將這個(gè)荒涼的小島變成舒適的居所……

　　正因為工程師史密斯等五人團結協(xié)作，他們化險為夷，很好地生存下來(lái)。由此可見(jiàn)，團結是不可戰勝的力量。在現實(shí)生活中，我們要向他們學(xué)習。在遇到困難時(shí)，我們要學(xué)會(huì )團結，共同去克服生活、學(xué)習上的困難。俗話(huà)說(shuō)得好“眾人撿柴火焰高”。有的'時(shí)候，我們在學(xué)習上往往會(huì )碰到一些難題，此時(shí)光靠一個(gè)人的力量是不夠的。如果許多人來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題，就容易解決。任何時(shí)候，也都是這樣。團結就能戰勝困難，取得成功。

　　《神秘島》這本書(shū)特別有趣。假如有時(shí)間，你也可以讀一讀。

神秘島讀后感11

　　當登上蛇島，你會(huì )發(fā)現∶海灘很窄，從海邊到山腳不過(guò)30來(lái)米寬，長(cháng)也只有200多米，東頭和西頭都是露出水面的巖礁。除了靠近山腳有些灌木和雜草以外，整個(gè)海灘全是鵝卵石，光禿禿的，看不到有什么生物在活動(dòng)，也覺(jué)察不出什么危險的現象。

　　島上的樹(shù)為什么長(cháng)得矮？原來(lái)海島上經(jīng)常刮狂風(fēng)。樹(shù)大招風(fēng)，容易被狂風(fēng)吹折，甚至連根拔掉。經(jīng)過(guò)很多年代，島上高大的樹(shù)木越來(lái)越少，最后完全被狂風(fēng)淘汰了。而矮小的樹(shù)木受狂風(fēng)的影響較小，它們仍然能夠傳種接代，生長(cháng)得很茂盛。

　　我了解島上有腹蛇，它們是怎樣捕食小鳥(niǎo)和海貓的斗爭。還有吃海膽的老鼠和吃小鳥(niǎo)的`蜘蛛。是誰(shuí)殺死了老鼠和老鷹。以及許多海濱動(dòng)物知識！

　　從頂峰可以清楚地看到全島。這是個(gè)略帶長(cháng)方形的小島，長(cháng)1000多米，寬700多米。屬于一個(gè)大陸島類(lèi)型的島嶼。

　　大家看，我通過(guò)了這本書(shū)學(xué)到了很多知識吧！你們是不是也想看看這本書(shū)呢？相信你們看了能獲得更多的科學(xué)知識！

神秘島讀后感12

　　今天，我向大家介紹《神秘島》這本書(shū)。它是法國作家儒勒·凡爾納“海洋三部曲”的其中一部。

　　《神秘島》主要講的是：史密斯、史佩萊、潘格洛夫、赫伯特、納布他們中途被風(fēng)暴吹落在一個(gè)荒島上，但是他們并沒(méi)有絕望，而是運用大家的智慧和辛勤勞動(dòng)，從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃等。建立起幸福的生活。這幾個(gè)遇難者在荒島上度過(guò)的歲月里，每當危難時(shí)刻，總有一個(gè)神秘人物在援助他們，這個(gè)人就是——尼摩船長(cháng)。最后，在一次火山爆發(fā)中，這五個(gè)人都險些喪命，直到格蘭特船長(cháng)的兒子羅伯特·格蘭特所指揮的`“鄧肯號”經(jīng)過(guò)那里時(shí)，才把他們搭救了。最后他們終于回到了他們自己日夜思念的祖國!

　　讀完了《神秘島》，讓我懂得了：遇到什么困難，一定要有堅定的信念。要相信命運!

神秘島讀后感13

　　今天，我讀了《神秘島》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是法國作家：儒勒·凡爾納。他是一個(gè)科幻作家，他寫(xiě)過(guò)十部小說(shuō)。

　　這本書(shū)里面的主人公有很多有：塞勒斯·史密斯、哈伯、水手、彭克羅夫等，史密斯他非常的.聰明，哈伯非常好學(xué)，彭克羅夫他非常帥，也很聰明，會(huì )爬樹(shù)。我最喜歡的人物是塞勒斯·史密斯，因為他聰明絕頂了，在島上的時(shí)候，發(fā)明了許許多多的新奇小玩意。還發(fā)明了許多好吃的食物，供大家吃飯，提供食物，不讓大家餓肚子。

　　我從這本書(shū)中看到了在這座島上是非常不容易的，但是，多虧了有一些聰明的人發(fā)明了許許多多的東西，才讓那些人么上存了下來(lái)，保住了生命 ，我對了這本《神秘島》之后感受是：我覺(jué)得世上的事情有很多，但是你認真、仔細對待每一件事，你奇偶會(huì )有好報。

　　我讀了這本書(shū)我知道：堅持就一定會(huì )成功的。

神秘島讀后感14

　　我校開(kāi)展了六年度一百本書(shū)計劃后我看了《神秘島》這本書(shū)。

　　剛剛開(kāi)始的時(shí)候，島上一片荒涼，工程師史密斯用放大鏡點(diǎn)起了火，后他們找到了一條清澈的小河，水源得到了解決，細心的史密斯發(fā)現了河中有一個(gè)源頭，旁邊有一個(gè)天然形成的房間，大家都感到十分興奮，立刻開(kāi)始挖掘，經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的努力，終于開(kāi)辟出一個(gè)較大的`房間，用軟梯進(jìn)行上下，讀后感《神秘島的讀后感200字》。不久，來(lái)了一幫海盜，企圖霸占小島，五位北軍戰俘與海盜斗智斗勇，成功的保衛了小島，一次，回來(lái)時(shí)發(fā)祥梯子不見(jiàn)了，原來(lái)一只猩猩搗了亂，將梯子拿掉了，與大家開(kāi)了一次玩笑，,大家用了一種方法將它馴服了。一位同伴用一種方法測出火山就要爆發(fā)了，大家便加緊砍伐木頭的速度造一只船，經(jīng)過(guò)1個(gè)月的努力終于將船造好，安全地回到了回到了自己的國家。

神秘島讀后感15

　　故事，是法國著(zhù)名作家－儒勒凡爾納寫(xiě)的。這個(gè)故事寫(xiě)得很棒，讓我百讀不厭。故事主要講的是在美國南北大戰期間，被南方俘虜的工程師史密斯和他的伙伴偷偷地乘熱氣球逃離美國，到一個(gè)孤島上謀生。

　　當我看到氣球太重，不能飛高的時(shí)候，工程師和他的狗跳下氣球，減輕氣球的重量，我十分感動(dòng)，但又產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：工程師死了沒(méi)有？后來(lái)，我又看到仆人納布把工程師從孤島的`最遠處就會(huì )到其他伙伴的小型居住地－石窟，我高興得不得了，因為工程師那么聰明，肯定有很大作為的。

　　我越看越起勁，他們憑著(zhù)靈巧的雙手和機智的頭腦，創(chuàng )造出了鐵、銅、麥田和富麗堂皇的花崗石宮。我非常佩服他們。

　　突然，我愣住了，因為我看到了兩個(gè)奇異的事件：小狗托普被巨大的儒艮攻擊，竟然沒(méi)有受傷，而儒艮卻被刺死；海盜來(lái)襲，海盜的船卻被炸掉。這一切都在故事的最后都得到了合理解釋。

　　最后，神秘人－尼摩船長(cháng)，也就是達卡王子出現了。尼摩船長(cháng)對史密斯一行人說(shuō)，“這個(gè)島的火山就要爆發(fā)了，你們快逃吧�！笔访芩沟热藥е�(zhù)糧食逃到暗礁，避開(kāi)了這毀滅性的災難。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我學(xué)會(huì )了如何勇敢面對困難的環(huán)境，用智慧和勤勞來(lái)求得生存。

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