《神秘島》讀后感15篇
看完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編整理的《神秘島》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《神秘島》讀后感1
主要內容：在美國戰爭期間，有五個(gè)人乘坐熱氣球逃脫了。他們在中途被暴風(fēng)雨吹落到一個(gè)荒島上，依靠自己的知識和團結，在沒(méi)有任何工具的情況下克服了重重困難、從赤手空拳到制造出各種工具，把孤島建設成了一個(gè)快樂(lè )的樂(lè )園。每到危機時(shí)刻總有一個(gè)神秘人援助受難者，這個(gè)人就是在他們到達之前就住在荒島上的尼摩船長(cháng)。他們還救了一個(gè)在另一個(gè)孤島上被鄧肯號放逐十二年而喪失理智的罪犯，使它回復了人性，成為了他們忠實(shí)的伙伴。他們一起打退了海盜。好景不長(cháng)，島上的火山復活了，火山爆發(fā)導致了孤島沉沒(méi)，在最后的危急時(shí)刻，鄧肯號回來(lái)找那個(gè)罪犯來(lái)了，他們又一次得救了。
讀完這個(gè)故事，我有很多感想。
必須要有豐富的'知識才能在野外生存下去。故事中的工程師有著(zhù)豐富的知識，加上其他伙伴的團結，他們才得以生存下來(lái)。我們不光要學(xué)習課上的知識，還要學(xué)習自救的知識，這樣才能在野外生存的更好。因為他們非常有愛(ài)心，所以得到了艾爾通的忠誠，我們也要做一個(gè)有愛(ài)心的孩子，這樣才能讓別人尊重你�？傊�，我要學(xué)習他們所有的優(yōu)點(diǎn)，這樣我才能變的更優(yōu)秀。
故事中的遇難者非常有愛(ài)心因為他們挽救了一個(gè)罪犯，他們也很團結，這都是我要學(xué)習的。讀完了這兩本書(shū)后我的第一感想是：這是我有史以來(lái)看過(guò)最好的一本書(shū)了。
《神秘島》讀后感2
上回說(shuō)哈伯昏迷了，現在哈伯怎樣了呢？“哈哈”吉人自有天相！哈伯被島上的神秘人救了，他好轉了。
《神秘島》有一點(diǎn)最讓我喜歡，就是它的情緒曲直，內容豐富，讓人想一口氣把它看完。
哈伯得救了，但那個(gè)住在島上的神秘人是誰(shuí)呢？哈哈，他就是尼摩船長(cháng)，一個(gè)自在逍遙的人！知道尼摩船長(cháng)是誰(shuí)嗎？快去看《海底兩萬(wàn)里》吧，這本書(shū)也一樣很生動(dòng)精彩哦！然而這個(gè)神秘的萬(wàn)能的'好心的船長(cháng)居然要死了，他在臨死還有一個(gè)愿望就是和他那艘鸚鵡螺號潛水艇一起葬在海底。第二天，船長(cháng)死了，大家遵照船長(cháng)的遺囑，讓鸚鵡螺號——尼摩船長(cháng)的棺材——沉在海洋的深處，永遠，永遠……
然而在這時(shí)，大家發(fā)現富蘭克林火山要噴發(fā)了！一月二十四日清晨?jì)牲c(diǎn)鐘，火山爆發(fā)了。這在決定生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，居民們把滾滾巖漿引入了格蘭特湖，這樣可以爭取寶貴的時(shí)間，制造船只了。
怎么樣，《神秘島》夠好看吧？就讓我來(lái)告訴你們吧，結下來(lái)的故事會(huì )更加精彩呢！
一月二十四日，當天晚上，火山全面爆發(fā)了，并且隨之開(kāi)始了大爆炸，林肯島在短短的幾分鐘里就沉入了大海。島上所有的一切都毀滅了，連船也毀了，只剩下一塊長(cháng)三十英尺，寬十五英尺，離水面不到十英尺的礁石。
幸運的島民們在爆炸開(kāi)始時(shí)，躲在帳篷下被拋到了海里。爆炸后，他們站在礁石上，用身上僅有的一點(diǎn)點(diǎn)糧食維持生命，希望能夠有奇跡出現。
最后，在他們奄奄一息時(shí)候，終于被格里那凡爵士的游船所救了。
《神秘島》讀后感3
最近我看了一本書(shū)，叫做《神秘島》。這本書(shū)之所以叫神秘島是國為在南北戰爭時(shí)期，有一些士兵對他們現在的戰爭生活感到不滿(mǎn)，所以就程坐一個(gè)熱氣球要回到他們的家鄉去生活，可是半路地氣球里面氫氣已經(jīng)消耗待盡，他們被迫下了氣球，在一個(gè)荒島上著(zhù)陸，并且在那里自己謀生，可是開(kāi)始他們找到了在另一個(gè)孤島上生活的人，后來(lái)他們被一伙海上來(lái)的海盜發(fā)現了，還好被一個(gè)神秘人救了下來(lái)，可最后火山爆發(fā)了，這時(shí)那個(gè)神秘人露面了，并把他們逮到了一個(gè)安全的地方等待援救，其實(shí)那個(gè)神秘人就是《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(cháng)，正當他們在等待救世救援的時(shí)候尼摩船長(cháng)卻去世了，但他們最后帶著(zhù)尼摩船長(cháng)給他們的一箱金子和金鋼鉆逃離了孤島，并把這座島命名為林肯島，也爾神秘島。
讀完了這本書(shū)后，我學(xué)到了一些做人的道理，做人不能夠知難而退，而是要勇敢地沖上去面對困難，這樣才能取得最終的勝利，就像是這些在神秘島上的人一樣，他們也經(jīng)歷了很多的'困難，可是他們沒(méi)有放棄，而是堅強的去面對困難，否則的話(huà)，他們就會(huì )死在這個(gè)荒島上了，也不會(huì )得到最后的營(yíng)救了。
所以，這個(gè)故事正應現了一句話(huà)：困難就像彈簧，你要是弱，它就會(huì )強，所以，我們不要去懼怕困難，而要去勇敢面對困難，要去打敗困難。
《神秘島》讀后感4
這個(gè)暑假里我看了《神秘島》，這本書(shū)是法國的儒勒。凡爾納寫(xiě)的。讀了這本書(shū)使我受益匪淺，我被書(shū)里精彩的故事情節深深地吸引住了。
這本書(shū)里主要講述了美國南北戰爭時(shí)期，有五個(gè)被困在浮虜宮中的北方人，其中有一個(gè)孩子，他們趁著(zhù)機會(huì )趁坐熱氣球逃脫了。途中由于氣球沒(méi)有氣了，又遇上大風(fēng)暴，他們被迫降落在太平洋中的一個(gè)荒島上。這個(gè)荒島上什么都沒(méi)有，但他們沒(méi)有絕望，沒(méi)有喪失活下去的勇氣，而是團結互助，運用大家的智慧以及辛勤的勞動(dòng)，制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機……最終過(guò)上了幸福的生活。我合上這本書(shū)，感到很慚愧。他們遇到這么大的困難都能堅持不懈，面對困難不退縮，不向危險低頭，那我為何不能學(xué)會(huì )困難面前積極面對不去報怨。
有一次，我們一家爬山，太陽(yáng)火辣辣的照射著(zhù)我，我有一種饑渴的感覺(jué)。爬了一小半，我累得氣喘吁吁，頭上大汗淋漓，我想放棄爬山了。剛有這個(gè)想法，爸爸媽媽看出來(lái)了馬上跟我說(shuō)：“孩子，如果你想放棄，那你以后遇到更大的困難就更沒(méi)有信心了。你做什么事都放棄了那你就一事無(wú)成，那你長(cháng)大了還有什么用�！蔽衣�(tīng)了爸爸媽媽的`話(huà)振做起來(lái)，一口氣爬到了山頂。在山頂上我看見(jiàn)了美麗的風(fēng)景，心情舒暢。俗話(huà)說(shuō)得好“站得高，望得遠�！边@句話(huà)一點(diǎn)不錯。
我讀了這本書(shū)以后，深深得被他們不屈不撓的精神所吸引了，而這種精神，是非常值得我們去學(xué)習的!人生不可能一帆風(fēng)順。而是如一片荊棘叢林，但如果努力奮斗，人生一定會(huì )更加美好!
《神秘島》讀后感5
說(shuō)實(shí)話(huà)我喜歡著(zhù)本書(shū)的原因是他開(kāi)闊了我的想象力，讓我知道原來(lái)著(zhù)寫(xiě)事情可以用著(zhù)個(gè)角度去看。他讓我知道了許多的科學(xué)知識。小說(shuō)里面的情節豐富有趣。凡爾納的科學(xué)手法在著(zhù)一書(shū)中都是用工程師著(zhù)一神奇有富有傳奇色彩的人物表現出來(lái)的。讓我佩服不已。小說(shuō)里面的.工程師就像一個(gè)萬(wàn)能的神一樣在什么都沒(méi)有的島上作出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機等等。他們所發(fā)生的故事曲折傳奇。人物不同各有各的特色，似乎著(zhù)5個(gè)人就概括了全世界的人一樣無(wú)所不能。他讓我感受到了前所未有的想象風(fēng)暴。讓我能夠充實(shí)自己的想象力，現在人們所缺少的就是著(zhù)種想象力，沒(méi)有足夠的想象力可以發(fā)揮的話(huà)人類(lèi)的文明只會(huì )止不不前。而著(zhù)本書(shū)也就是可以挖掘出人們內心的好奇心和想象力的書(shū)。所以我認為他是本好書(shū)。
讀千書(shū)，不如一本好書(shū)。說(shuō)千言，不如讀者發(fā)言。著(zhù)本好書(shū)需要你們去看他們在等者你的發(fā)言。而《神秘島》是著(zhù)些書(shū)中的一本需要你去看去體會(huì )其中的樂(lè )趣。讓我們一起感受著(zhù)幻想的風(fēng)暴吧！
《神秘島》讀后感6
凡爾納是當今世界最牛的小說(shuō)家，在看完《海底兩萬(wàn)里》后，出于一種好奇，我看了這本《神秘島》。
起初，書(shū)里面的五個(gè)人和一條狗的冒險來(lái)到神秘島我覺(jué)得一點(diǎn)也不精彩，剛想放下書(shū)，但我已經(jīng)讀了，就不能沒(méi)有恒心，還是讀了下去。
當我讀到許多在島上的神秘事件后，立即有了興趣，特別是他們建立了花崗石宮之后與居民們將艾爾通接到神秘島之時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)里面，最可愛(ài)的是小猩猩杰普，最可惡的是那些海盜們，讀到了發(fā)現神秘人之時(shí)，唯一感想是：我暈。結局的神秘人不是別人，正是海底兩萬(wàn)里里面的主人公尼摩船長(cháng)，我懷疑凡爾納的《格蘭特船長(cháng)和他的'兒女們》中的格蘭特船長(cháng)，很可能是將艾爾通流放達抱島的那個(gè)船長(cháng)。
唯一一點(diǎn)讓我佩服的，是凡爾納的科學(xué)知識，在書(shū)里，史密斯用幾根木頭就可以測出經(jīng)度and緯度；五個(gè)人齊心協(xié)力，便煉出鋼鐵；他們還做了收發(fā)報機。這是什么荒島，應該是天堂的測試版。
不多說(shuō)了，我要去新家了，Bye—Bye！
《神秘島》讀后感7
《神秘島》描述了美國南北戰爭期間，五名北軍軍人，乘熱氣球逃離里士滿(mǎn)，中途因暴風(fēng)雨降落在一個(gè)荒島的故事。
這次逃離共有五人：有聰明的工程師史密斯、能干的黑奴納布、水手石潘克諾夫和他的兒子赫伯特，以及記者史佩萊。
荒島生存是人類(lèi)科學(xué)知識、能力的極端展現。
他們在島上找到了花崗石，開(kāi)始建造房屋。首先在海灘捕捉了海豹，用它的脂肪做香皂和蠟。還需要小蘇達，史密斯提議讓大家收集一些馬尾藻科植物，然后曬干再給它烤成粉就可以了。
打獵后燒烤時(shí)，錦雞的毛拔不下來(lái)，黑奴納布告訴水手錦雞烤熟了以后皮毛自然就軟了。
史密斯運用太陽(yáng)能來(lái)生火，工程師將兩只表上的'玻璃表蒙取下，中間灌上水用黏土粘在一起做成一個(gè)放大鏡，把太陽(yáng)光聚集在干草上，很快就把干草點(diǎn)燃了。
在荒島上的格蘭特湖的草房里住著(zhù)一位老人，這個(gè)人正是《海底兩萬(wàn)里》船長(cháng)尼摩船長(cháng)——————不過(guò)這位船長(cháng)剛剛過(guò)世。
有一天，潘克諾夫拿起望遠鏡看到了遠方的大海有一個(gè)模糊不清東西，等過(guò)了一會(huì )，潘克諾夫大叫：這是一艘游船。等船靠岸船長(cháng)說(shuō)尼摩生前發(fā)過(guò)求救信號，所以我們來(lái)接你了回國。
最終，這五人一行回到了他們的祖國—美利堅。
讀完了《神秘島》，我體會(huì )到在荒島生存要有過(guò)人的智慧和堅強的毅力、更要有團結互助的精神。才能克服一切困難，度過(guò)難關(guān)。
《神秘島》讀后感8
《神秘島》是被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”的儒勒·凡爾納的作品。它與《格蘭特船長(cháng)的兒女》和《海底兩萬(wàn)里》是儒勒·凡爾納最有名也是最成功的三部曲。這本書(shū)是一本歷險小說(shuō)與科幻小說(shuō)的結合體：它既有《魯賓遜漂流記》的驚險刺激；又有《海底兩萬(wàn)里》大膽的科學(xué)幻想。
書(shū)中最令我敬佩的是主人公史密斯。他不僅聰明機智，而且非常勇敢，與他的四個(gè)伙伴——潘科羅夫特、納布、斯皮萊和一個(gè)少年在荒島上度過(guò)了幾個(gè)春秋。史密斯為了求生，利用島上的豐富資源“發(fā)明”了磚頭、面包、煙草、煙斗、弓箭等東西。在他的眾多“發(fā)明”中，炸藥是最了不起的。這種炸藥為他和他的.同伴多次化險為夷同時(shí)他們也找到了較好的棲息之處。史密斯雖然只是一個(gè)工程師，但經(jīng)過(guò)這次在荒島上的經(jīng)歷，使他成為了一個(gè)化學(xué)家、一個(gè)物理學(xué)家和一個(gè)建筑學(xué)家。
史密斯之所以令我敬佩，還因為他善于發(fā)現。有一次在環(huán)島旅行中，他發(fā)現了各種礦物，例如：金礦、鐵礦、石油等。正因為有了這些發(fā)現，才有了他后來(lái)的創(chuàng )造發(fā)明。
《神秘島》這本書(shū)還表現了這五位主人公的愛(ài)國之情。他們?yōu)樽约核舻幕膷u命名為“林肯島”，以此來(lái)紀念美國第十六任總統林肯的逝世。
讀過(guò)這本書(shū)之后讓我明白一個(gè)道理：善于發(fā)現是創(chuàng )造發(fā)明的基礎，也是人類(lèi)生存的根本。只有善于發(fā)現，就會(huì )覺(jué)得生活充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )與奧秘。
《神秘島》讀后感9
我讀完了《神秘島》一書(shū)，因此受到了很深的感悟。
《神秘島》講述了美國戰爭的時(shí)候，五名被關(guān)押的俘虜準備逃跑。他們乘上了一只熱氣球，不料來(lái)到了一座無(wú)人島。他們沒(méi)有絕望，在一無(wú)所有的情況下，一團一 結一心，動(dòng)手制作，過(guò)上了豐衣足食的生活。每當他們遇上困境時(shí)，一位神秘人物——尼摩船長(cháng)總是出手相救，在船長(cháng)的幫助下，他們順利的'回到了故鄉。
我十分佩服這些人的精神，他們在困境中沒(méi)有絕望，而是竭盡全力去阻止失敗，在困境中創(chuàng )造。有一句話(huà)叫做：成功就是加快失敗的速度。是呀！不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？是什么讓他們在困境中重生？是一種樂(lè )觀(guān)精神以及一團一結精神。
一團一結就是力量，他們以集體的力量克服種種困難，逆境中給同伴打氣、加油，鼓勵他們。順境時(shí)提醒伙伴不能松懈，要繼續努力，這才迎來(lái)了幸福的生活。
他們那種在逆境中的樂(lè )觀(guān)精神我是做不到的，還記得那一次……
由于要交手工作業(yè)，我再交作業(yè)的前一天晚上才做。我準備做一輛小車(chē)，我用牛奶合作，做到最后，我才發(fā)覺(jué)到，我的手工作業(yè)做錯了，而在做一個(gè)有很耗時(shí)間。我郁悶極了，在家里鬧騰。最后，我還是在老爸的幫助下完成了手工作業(yè)。
一個(gè)一團一隊，如果沒(méi)有了一團一結，就不會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力，只要擁有一種大無(wú)畏和一團一結的精神，就一定會(huì )成功！
《神秘島》讀后感10
一本好書(shū)成就一個(gè)人，每當我打開(kāi)《神秘島》這本書(shū)的時(shí)候，就會(huì )想到一連串的事情。
這本書(shū)讓我度過(guò)了一段美好時(shí)光。這里寫(xiě)了幾個(gè)逃犯，在監獄里相識，并計劃通過(guò)熱氣球死里逃生的故事，他們不幸的降落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，卻發(fā)現少了一位同伴，于是他們連忙去找丟失的同伴。半夜里，正當他們昏昏欲睡之際，卻聽(tīng)到幾聲狗叫，他們聞聲而去，原來(lái)是那位丟失同伴的愛(ài)犬，躺在犬的旁邊正是他們走失的同伴，在一番搶救之下，那位同伴慢慢蘇醒過(guò)來(lái)。接下來(lái)的日子，在他的領(lǐng)導下，他們有了新家，在新家的巖層里無(wú)意發(fā)現了一粒麥子，從此，他們的'生活就開(kāi)始得到了改變。他們吃上了面包和肉，還訓養動(dòng)物，制作了簡(jiǎn)單的衣服，還造出了鐵和鋼，還學(xué)會(huì )了取火。
這本書(shū)給我帶來(lái)了許多的體會(huì )，我自己和他們比真是比不上他們，他們那堅持的精神讓我敬佩，每當在寒假里的時(shí)候，我們總是在被子里，不肯出來(lái)，但你們想過(guò)沒(méi)有，他們在一個(gè)荒無(wú)人煙的地方，要是我們的話(huà)，早已經(jīng)放棄了，而他們卻不放棄，最終活了下來(lái)。你細細想想，在世界上，不是也有像他們一樣的人嗎?像貝多芬，他在雙目失明的情況下，還堅持下去，寫(xiě)出了名貫古今的樂(lè )曲;像司馬遷，在監獄也不放棄寫(xiě)《史記》，最后寫(xiě)成了流傳千古的名著(zhù)……
讀了這本書(shū)，讓我有了一個(gè)歡樂(lè )的童年，讓我知道了做什么事不要放棄，要堅持下去，這樣才會(huì )成功。
《神秘島》讀后感11
凡爾納是現代科幻小說(shuō)之父。在他小說(shuō)中的許多機器，到了現在，都有了真正的實(shí)物。他為后世留下了許多著(zhù)名的科幻小說(shuō)，《神秘島》就是其中之一。 工程師史密斯、記者史佩萊、仆人納布、水手潘克洛夫、精通博物學(xué)的孤兒赫伯特，以及史密斯的愛(ài)犬托普，作為一群從里士滿(mǎn)逃跑的戰俘，乘坐的熱氣球迫降在一個(gè)島上。五個(gè)人在發(fā)現這是個(gè)荒島后，并不氣餒，而是努力在這個(gè)被他們命名為“林肯島”的島上建立他們的`家園。
幾年后，林肯島變得美麗富饒。這幾年里，五個(gè)人在建立新家園的途中，他們把一只大猩猩取名為“杰普”，讓它做仆人；他們在林肯島旁的達波島上發(fā)現了一個(gè)人，他叫艾爾通，曾是個(gè)水手（在凡爾納的三部科幻小說(shuō)中，有《海底兩萬(wàn)里》、《格蘭特船長(cháng)的兒女》以及《神秘島》，艾爾通在《格蘭特船長(cháng)的兒女》中是個(gè)重要人物）。他們把艾爾通接到林肯島，讓他做他們的伙伴。他們還在林肯島下的海中發(fā)現了潛艇“鸚鵡螺號”中找到了一直暗中幫助他們的尼摩船長(cháng)。在林肯島被毀后，六個(gè)人回到美國本土，在祖國開(kāi)始新的生活。 在建設家園時(shí)，島上的六人克服了許多困難：建立容身之地、探索林肯島、抵抗入侵的野獸、尋找另外的遇難者、抗擊海盜等等。想在一個(gè)無(wú)人煙的荒島上建設家園，還要面對這么多困難，何其不易。
但在這種處境下，落難荒島上的人仍可以克服困難，建設家園，積極自信，還去思考與自己一樣處境的人的痛苦，這正是我們要學(xué)習的“永不放棄”的精神！
《神秘島》讀后感12
讀完神秘島這本書(shū)之后，百感交集，備受啟發(fā)。本書(shū)的作者是法國的儒勒·凡爾納，以一種生動(dòng)而充滿(mǎn)驚險的手法仔細地描述了五名勇敢的北軍俘虜如何在荒島上求生和經(jīng)歷，十分值得讀。
《神秘島》這本書(shū)主要是說(shuō)：一次偶然的風(fēng)暴，將工程師史密斯，記者史佩萊，水手潘克洛夫，黑人納布，少年赫伯特，寵物狗托普五人一狗拋到了荒島上，而他們卻用智慧與動(dòng)力創(chuàng )造出了一個(gè)又一個(gè)奇跡，并將荒島命名為“林肯島”，還用真誠感動(dòng)到昔日海盜艾爾通和猩猩杰普，一齊與海盜勇敢搏斗，使“林肯島”變成了美麗的家園。
讀完后，我覺(jué)得《神秘島》是一本十分優(yōu)秀的長(cháng)篇冒險小說(shuō)，真實(shí)起來(lái)也具有想象力，危機四伏的劇情令人流連忘返，并且作者還使用了許多大自然知識，科學(xué)原理……能夠讓讀者感受到世界的奇妙，也讓我明白了五名戰士堅強的意志，熱愛(ài)祖國的情懷和團結的力量。
比起《神秘島》的五位主人公，我真是羞愧不如，他們從一無(wú)所有到如今豐富的島上生活，離不開(kāi)他們智慧和勇于探索的品質(zhì)，互相扶助，迎難而上的高尚精神。而我，有時(shí)候遇到一些小困難就退縮，放棄。所以，每當我遇到困難的時(shí)候，我就會(huì )想起他們，他們鍥而不舍的努力，才會(huì )有收獲。
這本書(shū)對我最大的感觸是：一分耕耘，一分收獲。沒(méi)有付出，沒(méi)有勞動(dòng)，世界上是沒(méi)有不勞而獲的`事，世人都說(shuō)：勤勞是收獲的基礎，付出是得到的前提。這句話(huà)說(shuō)得十分對，如果期望自我的人生是碩果累累，幸福美滿(mǎn)的話(huà)，那么，請努力耕耘吧！
《神秘島》讀后感13
神秘島是一部充滿(mǎn)了冒險和幻想的小說(shuō)，有些類(lèi)似于魯濱遜漂流記，但神秘島的故事除了講述樂(lè )觀(guān)和勇敢外，還有關(guān)于團結的思考。但不論是哪個(gè)故事，都講述了人們用自己的強大心靈去適應大自然、樂(lè )天知命的態(tài)度。讀完這本書(shū)，讓我變得更加自強和獨立了，這對于我的人生有很大的幫助，時(shí)刻啟發(fā)著(zhù)我的生活。
故事以美國的南北戰爭為背景，描寫(xiě)了幾個(gè)北方軍隊的士兵被困南軍之中，中途遭遇了風(fēng)暴被刮到一個(gè)荒島上，面臨突如其來(lái)的變故，他們沒(méi)有因此而失落和消沉下去，而是相互團結，在島上建立起了自己的新家，過(guò)上了幸福的生活。直到格蘭特船長(cháng)的兒子羅伯爾所指揮的“鄧肯號”經(jīng)過(guò)荒島附近才將他們救走，順利的回到了美國。但是他們并沒(méi)有在美國安居下來(lái)，一是適應了荒島上的生活，會(huì )讓他們覺(jué)得很幸福，另外他們在島上花費了很多心血，于是又重回島上建立自己的事業(yè)。
小說(shuō)將現實(shí)與幻想結合起來(lái)，讓故事情節更加離奇有趣，不僅讓讀者閱讀起來(lái)更加有趣味，更讓我們看到了想象力的可貴，這對于文學(xué)是非常有價(jià)值的。
另外，小說(shuō)告訴我們樂(lè )觀(guān)主義精神的寶貴，當人們遭遇到坎坷和挫折的.時(shí)候，面臨生死絕境，樂(lè )天知命的性格會(huì )讓自己變得快樂(lè )和積極。而我作為一個(gè)正在讀書(shū)學(xué)習的學(xué)生，更是要在學(xué)習上保持樂(lè )觀(guān)和勇敢，勇于挑戰自己的成績(jì)，不畏懼失敗，讓自己的人生更美好。
保持樂(lè )觀(guān)的天性去實(shí)現人生理想，會(huì )讓人生更加有趣味！
《神秘島》讀后感14
書(shū)中有五個(gè)人物：他們分別是心靈手巧、無(wú)所不能的工程師希留斯，在槍林彈雨中也能奮筆疾書(shū)的記者吉登，生死相隨無(wú)比忠誠的仆人奈伯，勇敢果斷的水手潘克特洛夫，以及知識淵博的少年赫伯特。有時(shí)我為他們的遇險緊張的要死，而他們卻一鼓作氣地沖了過(guò)去；有時(shí)我為他們所遇的磨難感到難過(guò)，而他們卻毫不猶豫地接受并面對了下去；有時(shí)我為他們的取得的勝利感到高興，而他們卻更為謹慎。
因此，我要學(xué)習他們那隨遇而安而又一絲不茍的精神。
有人說(shuō)：不幸是人生最好的導師。于是，那么不幸的海倫·凱勒站了起來(lái)；那么不幸的貝多芬奏出了《生命的交響曲》；那么不幸的謝延紅橫渡了瓊州海峽和英吉利；那么不幸的霍金演繹了《時(shí)間簡(jiǎn)史》……他們都為了自己的理想堅持了下來(lái)，堅持就是勝利！
現實(shí)是殘酷的'，未來(lái)社會(huì )的競爭將會(huì )越來(lái)越激烈。但是，生活賜予我們的是一樣的多。正視現實(shí)，為了你的理想而永不言棄，我們完全可以一步一個(gè)腳印的實(shí)現我們的夢(mèng)想；正視現實(shí)，為了你的未來(lái)永不言棄，我們完全有能力找尋我們向往的領(lǐng)空；正視現實(shí)，為了你的成功永不言棄，我們完全可以擁抱輝煌。因為，我們知道，只要堅持——永不言棄。我們的明天會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)成功的喜悅。因為我們都知道：堅持的昨天叫立足；堅持的今天叫進(jìn)��；堅持的明天才叫成功。
《神秘島》讀后感15
《神秘島》這本書(shū)，我讀了以后，我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)的很好，讓我知道；如果沒(méi)有東西，我們自己建造房子，自己找吃的。里面還有些好詞好句，些人樣子的句子也很詳細。
這本書(shū)講了一個(gè)：在美國的南邊和北邊戰爭的`時(shí)候，有五名美國北軍的俘儒在神秘島生活的故事。五名北軍的俘儒趁沒(méi)有人注意的時(shí)候，他們坐著(zhù)熱氣球逃離美國戰爭地區，在飛的過(guò)程中，遇到了風(fēng)暴，被甩到神秘島上了。
哦！我忘了告訴你們了，這五位北軍俘儒的名字了，他們分別叫：史密斯、斯皮菜、納布、哈伯和克羅夫，還有一只叫托晉的小狗。他們互相幫助，憑自己的智慧和勇氣，還有驚人的毅力，在神秘島上快樂(lè )的活了下來(lái)，還給這個(gè)小島起名字為：林肯島，還給林肯島的許多地方起名字，如：聯(lián)合灣、華盛頓灣，富蘭克林山等名字。
他們還在林肯島上遇到人（英國的人），并友好的對他，最后，他們登上（格蘭特船長(cháng)的兒子羅伯的）鄧肯號游船，回到美國。
這本書(shū)，讓我們知道，我們長(cháng)大了怎么生活，這本書(shū)讓我終身受益。
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