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青銅葵花讀后感【精選15篇】
當賞讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的青銅葵花讀后感，希望對大家有所幫助。
青銅葵花讀后感1
葵花是一個(gè)十分懂事、十分孝順的孩子。她的母親在幾年前得病死了，她與爸爸相依為命�？墒怯幸惶�，一個(gè)噩耗傳來(lái)：葵花的爸爸在河里淹死了！于是，她被青銅一家收養了。她便與青銅成為了兄妹。青銅，一個(gè)脾氣古怪的啞巴。他在五歲的時(shí)候發(fā)生了一場(chǎng)大火，他在大火中發(fā)燒了，所以成了啞巴�？墒撬�是用樂(lè )觀(guān)的眼光看待這個(gè)世界。這篇小說(shuō)的后記也引用了羅曼·羅蘭的一段文字：我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè )固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類(lèi)展開(kāi)偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè )與痛苦的.人，便是既不愛(ài)快樂(lè )，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。文中的主角——青銅與葵花遭遇了火災、水災，甚至是蝗災的摧殘。他們又在風(fēng)雪、嚴寒、饑餓的折磨中挺立。這兩個(gè)少年的品質(zhì)不正是我們要學(xué)習的嗎？有的人會(huì )說(shuō)：“現在的科技如此發(fā)達，生活也那么美好，已經(jīng)不會(huì )再次發(fā)生小說(shuō)中所講述的故事了�！比绻闶沁@樣想的，那你就大錯特錯了！因為我們在報紙上、電視上看見(jiàn)有兒童甚至是成年人會(huì )因某種巨大的壓力而輕生已是家常便飯。不敢直面挫折、害怕困難才是我們的脆弱！
當我看到葵花十分想照一張照片，可是不想讓家里再為她多花錢(qián)，所以在其它同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心地拍照時(shí)獨自一人躲在教室里時(shí)，我突然一怔：我的照片放滿(mǎn)了一本厚厚的相冊，書(shū)桌上也全是我的照片我與她真是天壤之別呀。
這就是我最喜歡的一本書(shū)，聽(tīng)了我的介紹，你是不是也喜歡上了這本書(shū)呢？
青銅葵花讀后感2
我今天讀了一本書(shū)名叫《青銅葵花》
這本書(shū)講了女孩葵花和男孩青銅的故事。男孩青銅是個(gè)性格古怪的啞巴，住在蘆葦蕩后面的大麥地，那兒的人既樸實(shí)又善良。女孩葵花住在蘆葦蕩前面的干校里。干校的人們都是從城里來(lái)的，他們之間只隔了一片蘆葦蕩�？ㄟ@個(gè)名字，雖然很鄉下，卻飽含了爸爸對女兒的濃濃愛(ài)意�？ǖ陌职质莻�(gè)設計師，他做的《青銅葵花》在大城市賣(mài)得非常好，在爸爸的眼里，葵花就是他的生命，他很愛(ài)葵花就像愛(ài)自己的女兒一樣，因為葵花象征著(zhù)積極向上，永遠都不會(huì )低頭，總是帶給人們燦爛的`笑容，永遠都是那抹天真無(wú)邪的笑容，綻放得如此美麗。一次，女孩葵花冒險去大麥地，卻遭到調皮男孩嘎魚(yú)的算計，幸虧青銅出手相救，這讓他們成為了朋友�？墒翘煲馀�，爸爸在意外中溺水身亡，女兒葵花在一次特別的機緣中，來(lái)到了青銅這個(gè)貧窮卻好心善良的家庭里，這一家人很喜愛(ài)葵花，把葵花當親女兒看�？ㄒ贿M(jìn)這個(gè)家的門(mén)檻，一夜之間就融入了進(jìn)去，并走進(jìn)了啞巴青銅的心扉。他們一家一起度過(guò)了許多辛苦卻快樂(lè )的日子：青銅為了家中生計去鎮上賣(mài)蘆花鞋，鼻子被凍得通紅，在臺風(fēng)過(guò)后，青銅與爸爸一起去遠處的海邊割茅草蓋房頂�？榱四棠酞氉砸蝗巳ソ蠐煦y杏，最終沒(méi)能挽回奶奶的生命。一家人還遭遇了可怕的蝗災和饑荒，但他們相親相愛(ài)，一起度過(guò)了災難。在那些同甘共苦的歲月，開(kāi)心的日子里，啞巴哥哥還為妹妹做了一串冰項鏈�？�12歲那年，命運又將他召回了她本該在的大城市，從此男孩青銅常常坐在大草垛上遙望蘆葦蕩的盡頭，希望妹妹能有一天回來(lái)看他，可自己是個(gè)啞巴，連
發(fā)泄都不行，他那時(shí)特別想發(fā)泄，突然奇跡出現了，他大聲喊妹妹的名字：“葵花----葵花------”
青銅葵花讀后感3
“青銅、葵花”每當我聽(tīng)到這兩個(gè)名字，他們的故事就會(huì )不停的在我耳邊回響。他們都是可憐的孩子�？◤男【蜎](méi)有媽媽?zhuān)职钟值牒永�，從此一去不復返。青銅在一次大火中嚇壞了，喪失了自己童真的聲音�？ǔ錾诖蟪鞘�，后來(lái)跟隨爸爸來(lái)到大麥田到干校讀書(shū)。青銅出生在鄉下，每天閑來(lái)無(wú)事，放牛、喂豬等。
青銅原本是很寂寞的，因為他是啞巴，沒(méi)有人聽(tīng)的懂他的心聲，除了他的家人。突然，從城市里來(lái)了一個(gè)小女孩，她就是葵花。他們互相以兄妹相稱(chēng)，做了好朋友。在以后的生活中，他們經(jīng)歷過(guò)水災、火災、蝗蟲(chóng)等苦難，但是她們兩個(gè)人依然過(guò)著(zhù)無(wú)拘無(wú)束的生活。故事中他們?yōu)榱私o自己貧困的'家省錢(qián)，葵花拍照沒(méi)有參加；為了能多編些蘆花鞋，葵花放學(xué)后就去采蘆葦花；為了賺錢(qián)給奶奶治病，葵花獨自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢(qián)給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字。生活雖然艱辛，但這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的，他們在一起有說(shuō)有笑，心里惦記著(zhù)的是眼下的日子，向往著(zhù)的是以后的好日子。
從這本書(shū)中我知道了，在我們的生活中也會(huì )遇到各種的困難，就像青銅葵花他們家過(guò)的很貧窮，但是他們卻生活得很幸福，因為他們家卻充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)。
青銅葵花讀后感4
不幸是生活的調味劑，苦難是人生的墊腳石�！肚嚆~葵花》教會(huì )我們的是對人生苦難的正視和至純至極的大愛(ài)。
《青銅葵花》這本書(shū)講的是主人公青銅和葵花的故事。小葵花跟隨自己的父親由城市來(lái)到蘆葦藥大麥地，而父親卻因事故不幸身亡。之后青銅的家里，收養了葵花。但青銅家并不富裕，在青銅5歲那年因發(fā)高燒而成了啞巴，讓人痛心。以兄妹相稱(chēng)的青銅和葵花，一起生活，一起長(cháng)大，一起經(jīng)歷了許多的磨難。在葵花12歲時(shí)，種種原因，她不得不離開(kāi)青銅而回到城市，無(wú)法說(shuō)話(huà)的青銅終于喊出一聲“葵花”，場(chǎng)面震撼人心。
書(shū)中對苦難、對真情和對美好人性的細膩描寫(xiě)，如溫暖而清澈的泉水，滋潤了每一位讀者眼睛和心靈，更牽引著(zhù)我們對生命中真美的追求。每每在讀到青銅和葵花在經(jīng)歷人生的苦難時(shí)，我也總忍不住黯然傷心，但是他們小小的身體展現的無(wú)窮的力量，讓我懂得很多道理：苦難是永恒的，年少的我們應該學(xué)會(huì )不畏險阻，敢于直面痛苦，成大時(shí)才能成為一個(gè)人生的強者。
這使我想到我國的游泳健將——孫楊，就在剛過(guò)去的國際游泳聯(lián)世錦賽中，他在400米的.自由泳決賽中一舉奪下金牌。在賽后的頒獎儀式中，位居第二的霍頓因不服氣而拒絕領(lǐng)獎合影。孫楊面對一度尷尬的場(chǎng)面作出回應：“你可以不尊重我孫楊，但你必須尊重我們中國!”是什么給予孫楊這樣過(guò)硬的底氣?我想除了一顆愛(ài)國的赤子之心外，更重要的是他成功的背后，那孜孜不倦，不畏挫折，在一次次失敗后站起來(lái)的決心，在每一次堅持不了時(shí)的勇于挑戰自己。
不畏艱難，方能始終;勇往直前，成就強者。我希望今后在面對成長(cháng)的煩惱時(shí)，越挫越勇，讓平凡的自己像展翅的雛鷹，越飛越高!
青銅葵花讀后感5
人生漫漫，我所閱讀的書(shū)不計其數，其中最讓我感動(dòng)的那本書(shū)就是——《青銅葵花》。
讀了這本書(shū)后我受益匪淺，我深深不能忘懷作者那種寫(xiě)大苦、寫(xiě)大美、寫(xiě)大愛(ài)的手法，在我的眼里簡(jiǎn)直神乎其技。
作者寫(xiě)愛(ài)寫(xiě)到了充滿(mǎn)生機與情意。有青銅對葵花的愛(ài)，為了給葵花制作一條光彩動(dòng)人的冰項鏈，吹的腮幫子都麻了。為了不讓葵花餓著(zhù)，青銅在蘆葦蕩里守了一天就是為了抓一只鴨子給葵花吃。也有一家人對葵花的愛(ài)，爸爸媽媽為了讓葵花吃飽穿暖，辛辛苦苦工作。愛(ài)無(wú)處不在，葵花和我們都一起在愛(ài)中長(cháng)大，我們要珍惜現在的愛(ài)，不要等失去了才后悔莫及。
作者寫(xiě)苦寫(xiě)到深刻之處，有饑餓的痛苦，當青銅一家人餓得前胸貼后背了，連走路的力氣都沒(méi)有了，仍然呆呆地望著(zhù)河岸企盼著(zhù)糧食船的到來(lái)。也有失去親人的痛苦，奶奶的死使葵花們悲痛不已，兩人撲倒在奶奶的墓前嚎啕大哭起來(lái)，回想起奶奶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。青銅與葵花們的苦難如潮水，一波未平一波又起，但是他們仍然堅強快樂(lè )地活著(zhù)，我們卻身在福中不知福，所以我們要知足安樂(lè )，好好珍惜現在的生活。
作者寫(xiě)美寫(xiě)到了極致，有舞蹈的美，葵花在悅人的音樂(lè )跳著(zhù)歡快的舞蹈脖子上的冰項鏈散發(fā)出五顏六色的'光芒，仿佛它就是整個(gè)舞臺的中心。也有大自然的美，一望無(wú)際的蘆葦蕩隨風(fēng)搖擺，金黃的稻谷跳著(zhù)歡快的舞蹈，一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)中那果實(shí)的氣息不禁使人心曠神怡。美是無(wú)處不在的，有時(shí)候你一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作都會(huì )散發(fā)出獨特的美，葵花的美是青銅一家人給予的，而我們的美是父母給予的。
愛(ài)、難、美是人生的必經(jīng)之路，渡過(guò)人生的坎坷，感受愛(ài)的溫暖，人生就能展現出自己的美，所以我們要學(xué)習青銅他們的樂(lè )觀(guān)精神。
青銅葵花讀后感6
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！睍�(shū)是我們的良師益友，我們總會(huì )在書(shū)中學(xué)到很多，在假期中，《青銅葵花》這本書(shū)讓我感悟頗深。
《青銅葵花》主要講了女孩葵花再一次事故中失去了愛(ài)她的爸爸，而住在大麥地的啞巴男孩一家收養了她，從此一家人患難與共的感人故事。
他們的生活、故事讓我懂得了：即使生活不富裕，即使在生活中，苦難一直圍繞著(zhù)我們，我們也不能放棄自己，要學(xué)會(huì )拼搏，學(xué)會(huì )挑戰不可能，只有盡力了，才是最棒的自己。
每個(gè)人的'人生道路上都不可能一份豐順，會(huì )有許多未知的挑戰，未知的困難，未知的危險，但那又如何，只要我們不放棄，終有一天，我們會(huì )戰勝它們，獲得璀璨的人生!
在書(shū)中，最讓我感動(dòng)的是她們一家人的精神。他們都樂(lè )于助人，這是一種多么可貴的精神呀!在葵花失去了父親孤苦無(wú)依的時(shí)候，雖然青銅家比較貧困，但他們還是義無(wú)反顧的收養了葵花，并沒(méi)有嫌棄葵花。他們不求什么，只是單純的認為葵花一個(gè)人孤苦無(wú)依，十分可憐而已。而青銅呢，他十分疼愛(ài)這個(gè)妹妹，把自己渴望了許久，家中唯一上學(xué)的機會(huì )給了葵花。我敬佩他們一大家子樂(lè )于助人的精神!
文中青銅一家子的樸實(shí)善良讓我的心靈震撼。他們在困難中攜手共度的情感讓我落淚，《青銅葵花》值得讓我記一生。
青銅葵花讀后感7
今日晚上，我捧起《青銅葵花》，津津有味地看了起來(lái)。這本書(shū)里都是些父女情、母子情、兄妹情、祖孫情。當我讀完第四章《蘆花鞋》青銅的解釋?zhuān)耗棠藤M力的撿起柴火；爸爸媽媽辛勤的耕種；葵花干著(zhù)瑣碎的家務(wù)事……我仿佛聽(tīng)到了青銅的.責問(wèn)：大家如此辛苦，我這點(diǎn)付出又算的了什么？最終，青銅帶著(zhù)風(fēng)雪吹紅、洗凈的腳丫回家時(shí)，大家都被青銅所感動(dòng)了，青銅笑了笑，只說(shuō)了一句：這沒(méi)什么。時(shí)，我為青銅的懂事而哭了。這讓我想起了自我的母親。
如果大家問(wèn)我最喜歡誰(shuí)我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)“媽媽�！笨墒�，她給我的愛(ài)遠遠比我多得多。
有一次，媽媽在做家務(wù)，一時(shí)騰不開(kāi)手，就讓我幫她擦桌子，可我的動(dòng)畫(huà)片已經(jīng)看到最高潮的地方了，就一口拒絕了她，媽媽低著(zhù)頭，繼續做家務(wù)了。就這樣，媽媽從午時(shí)兩點(diǎn)一向忙到午時(shí)五點(diǎn)。第二天，我發(fā)現媽媽手上長(cháng)了許多老繭，我看著(zhù)媽媽的手，感到很慚愧：虧我還是媽媽的女兒呢，連一點(diǎn)小忙都不愿意幫她，真是太不孝順了。
還有一次，我數學(xué)考試沒(méi)考好，會(huì )到家，心想：這次媽媽必須會(huì )罵我的�？蓩寢尭蚁胂蟮囊稽c(diǎn)都不一樣，她不但沒(méi)有罵我，并且還安慰我說(shuō)：“這次沒(méi)考好，下次再努力，媽媽相信你必須能考好�！闭f(shuō)完，媽媽就給我分析試卷，然后，我就發(fā)誓必須不要辜負媽媽的期望，結果，這次英語(yǔ)我拿了最高分。
母親為了我們不惜一切的代價(jià)，長(cháng)大我們必須要報答她的養育之恩。
青銅葵花讀后感8
我讀過(guò)許多本書(shū)，如《明朝那些事兒》、《西頓動(dòng)物故事》等等。但是，最讓我感動(dòng)的一本書(shū)還是《青銅葵花》。
這本書(shū)主要講述了一個(gè)女孩葵花與男孩青銅的故事�？�，是一個(gè)天真懂事的城市女孩，但是因為葵花的父親帶她來(lái)到大麥地后不幸淹死，使葵花成了一個(gè)孤立無(wú)靠的.孤兒，而青銅是一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的大麥地男孩，他和他的家人都十分勤勞善良，他們收養了葵花，青銅和葵花成了兄妹相稱(chēng)的一家人，他們一起生活、一起玩耍、一起成長(cháng)，其中，也發(fā)生了許多催人淚下的故事。
在《蘆花鞋》中，青銅為了能 讓 妹 妹葵花上學(xué)，能拍一張照片，不管天氣有多冷，青銅還是堅持去賣(mài)蘆花鞋，《冰項鏈》中，青銅為了讓葵花在報幕時(shí)，能帶上一條項鏈，自己親手用冰塊做了一條項鏈給葵花，看到這兒，我不禁贊嘆：青銅真是不怕苦不怕累，他盡到了一位哥哥的責任！我還是更喜歡葵花，在《紙燈籠》中，葵花的奶奶因為采棉花而生病，但是因為醫療費太貴，一家人沒(méi)有這么多錢(qián)，葵花想盡了各種辦法幫她攢醫藥費，故意把試卷做的一塌糊涂，把學(xué)費都給奶奶治病，但被青銅看穿了，葵花只好去江南撿銀杏，青銅就每天在夜晚提著(zhù)紙燈籠等葵花，有一天，葵花終于回來(lái)了，但是不久后，葵花的奶奶去世了�？ㄕ媸且粋�(gè)懂事的孩子！
生活雖然很艱辛，但這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的，他們在一起，有說(shuō)有笑，家就像一輛馬車(chē)，馬車(chē)雖慢但也有前方，也有風(fēng)景，要是遇上風(fēng)雨，遇上泥濘，遇上坎坷，遇上陡坡他們就會(huì )用雙手同心協(xié)力地推著(zhù)它一路前行，這才是一個(gè)家。
青銅葵花讀后感9
讀完《青銅葵花》，我輕輕地合上書(shū)，閉上眼睛靜靜地回味。美國的亨利.梭羅曾說(shuō)過(guò)：“多少人通過(guò)讀一本好書(shū)而使生活翻開(kāi)了新的一頁(yè)!”而我卻通過(guò)讀《青銅葵花》知道了什么叫善良，什么叫人性……
葵花是一個(gè)城市女孩，因為她的`父母都不幸去世了，所以她來(lái)到鄉村。她本以為自己一個(gè)孤兒會(huì )被他人欺負嘲笑，可事實(shí)并非如此，她反而受到青銅一家的歡迎善待。
在書(shū)中，青銅最讓我敬佩。雖然他是一個(gè)啞巴，但他心地善良，對葵花愛(ài)護有加。青銅家家境貧寒，家里只夠一個(gè)人上學(xué)的錢(qián)。青銅主動(dòng)放棄了自己上學(xué)的機會(huì )，把機會(huì )讓給了葵花，自己一面在家里干活，一面去接葵花放學(xué);晚上，他為了能讓葵花有燈光寫(xiě)作業(yè)，便自己去買(mǎi)紙燈籠……他們倆個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的孩子相依為命，看似親兄妹，卻比親兄妹更親。
可惜，美好的日子總是那樣短暫。12歲那年，命運再次將葵花找回城市。全家都沉浸在悲傷的時(shí)間里，青銅哭了，葵花也哭了，就算這樣，葵花最終也沒(méi)有被留下來(lái)。
葵花走后，思念葵花的青銅每天都去大草垛，期望著(zhù)葵花早點(diǎn)回來(lái)。
故事就這樣平淡地結束了。這部小說(shuō)給我留下的印象很深，什么叫人性，什么叫關(guān)愛(ài)，什么叫真情，都在字里行間表現得淋漓盡致。人生，最寶貴的不是財富，而是擁有人性。有了人性，才有善良;有了人性，才有真情……
青銅葵花讀后感10
打開(kāi)書(shū)柜一本《青銅葵花》映入眼簾，這書(shū)很久以前我就買(mǎi)了，但一直沒(méi)有看。最近，我翻開(kāi)了它。它的故事生動(dòng)感人，一波三折，常讓讀者不禁潸然淚下，后又破涕為笑。第一頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)：謹以此書(shū)獻給曾遭受苦難的人們以及他們的子孫。故事開(kāi)始了，我發(fā)現這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事，男孩不會(huì )說(shuō)話(huà)叫青銅，女孩來(lái)自誠市叫葵花。很偶然的一個(gè)機緣他們相遇了。女孩的父親是一名雕塑家，他最喜歡的東西是向日葵，因此他為女兒取了一個(gè)鄉下的名字。女孩的父親最成功的一件雕塑品就是青銅做的葵花，他認為呈現葵花最好的`材料就是青銅。一個(gè)意外，葵花的父親死了，這讓葵花與青銅成了兄妹。青銅很愛(ài)惜這個(gè)妹妹，總是妹妹犯錯哥哥受罰，妹妹想做什么，也一定要讓她心滿(mǎn)意足，可命運又將葵花召回了她的誠市，使得青銅傷心地用盡平生力氣喊了一聲：“葵——花！”
故事的結尾讓人看了心酸，青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……我們都是健全的人，但都卻無(wú)法像青銅那樣，那么用心地去關(guān)心一個(gè)素不相識的，與他毫無(wú)關(guān)系的女孩，或許，正因為在那里只有青銅與葵花那么善良，純潔，他們才會(huì )那么舍不得彼此，又或許，正因為他們都受到過(guò)同樣的苦痛，才使他們有共同的語(yǔ)言。一起來(lái)閱讀《青銅葵花》吧，他會(huì )讓你明白更多。
青銅葵花讀后感11
《青銅葵花》是一部關(guān)于苦難的小說(shuō)。它的作者是曹文軒，書(shū)里的主角是青銅和葵花，什么？你們很想知道它主要講的是什么故事吧？那就請聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
《青銅葵花》里面講了許許多多的苦難。青銅是一個(gè)啞巴，葵花是一個(gè)孤兒，他們倆一同經(jīng)歷過(guò)很多事，有家人死亡，蝗災，被嘎魚(yú)欺負，食物短缺……但是他們都一一克服了困難，因為他們用愛(ài)包容了這些苦難。一開(kāi)始，他們都非常孤單，那是一種“一頭羊擁有一片草地，一只鳥(niǎo)擁有一片天空，一條魚(yú)擁有一片大�！钡墓聠�，直到他們遇到對方，開(kāi)始成了兄妹。
青銅雖然是一個(gè)啞巴，但是他十分孝順，好強，聰明，天真，懂事……如果每一個(gè)人都有青銅這樣的精神，那這個(gè)世界多美好��！然而，現實(shí)中，有一些人自暴自棄，有的是壓力太大，有的是沒(méi)信心，還有的是精神崩潰，所以他們選擇了錯誤的方式，以為可以了結苦難。其實(shí)，我們應該用積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)應對困難，不要被困難打敗。曹文軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一段話(huà)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每個(gè)時(shí)代的.痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者�！蓖瑢W(xué)們，我們只有勇于挑戰苦難，才能在狂風(fēng)暴雨中使自己的翅膀更加堅強，有力量，也才能搏擊長(cháng)空，飛到任何我們想去的地方。
青銅葵花讀后感12
讀書(shū)是一件多么快樂(lè )的事情，從幼兒園到小學(xué)都是書(shū)一直陪伴著(zhù)我長(cháng)大。我讀過(guò)許多書(shū)，但最近讀到的最讓我感動(dòng)的是曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》。
《青銅葵花》這個(gè)故事主要講的是一個(gè)鄉村男孩與一個(gè)城市女孩之間那純真的友誼，男孩叫青銅，女孩叫葵花。在一個(gè)特殊的時(shí)代，讓城市女孩葵花來(lái)的了農村，與那里的男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大，快樂(lè )極了!但12歲時(shí)，葵花又回到了她以前的城市。青銅就常常遙望河的.盡頭，遙望葵花所在城市，葵 花也常寄信給青銅，他們之間的友誼直到永遠。
看完這個(gè)故事，讓我感動(dòng)得流下了眼淚。這也使我想起：在我上幼兒園的時(shí)候，我和好朋友陳書(shū)婧感情非常好，兩人形影不離，就像雙胞胎一樣�？墒堑搅舜蟀嗟臅r(shí)候，因為她爸爸媽媽要到別的地方去工作了，所以她也要離開(kāi)這里了。那時(shí)我們還哭了呢。在她剛離開(kāi)的一段時(shí)間里，我都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著(zhù)她，我們倆還會(huì )用打電話(huà)或寄信的方式來(lái)互通信息，約定我們將來(lái)再見(jiàn)。但是隨著(zhù)時(shí)間的流逝，也因為學(xué)習、生活的忙碌，我們倆就漸漸失去了聯(lián)絡(luò )，也漸漸淡忘了對方，而不像青銅和葵花一樣，能繼續維持著(zhù)友誼�，F在，我多想再和陳書(shū)婧聯(lián)絡(luò )，再和她相見(jiàn)啊!于是，我又翻開(kāi)了通訊錄，尋找那既熟悉又陌生的號碼……
在經(jīng)歷了離別與眼淚后，我終于明白，友誼像是兩朵花，兩朵需要我們細心澆灌的花、兩朵為了約定而生存的花：在初逢時(shí)，我們是生命力頑強的幼苗，約定一起成長(cháng)，一起享受成長(cháng)的歡欣……在重逢時(shí)，我們是燦爛芬芳的花朵，一起微笑，一起期待那碩果累累的明天……
青銅葵花讀后感13
在我所看過(guò)的書(shū)中，給我印象最深，也最讓我感動(dòng)的就數去年寒暑假看的《青銅葵花》了。書(shū)的作者是曹文軒。這本書(shū)描述的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。
年僅三歲就失去母親的小女孩葵花跟著(zhù)爸爸到和大麥地僅隔一條河的干校干活。她的爸爸是個(gè)藝術(shù)家庭，制作了著(zhù)名的青銅葵花。一天她的爸爸去大麥地的.葵花田里畫(huà)畫(huà)，坐船過(guò)河時(shí)不幸被淹死了�？ǔ闪藷o(wú)依無(wú)靠的孤兒�？墒谴篼湹刈罡F的人家――青銅家把葵花領(lǐng)養了。青銅從此成了她的哥哥，青銅是個(gè)啞巴，但對妹妹也照顧的無(wú)微不至。家里人在飯都吃不飽的情景下，毅然決定放棄青銅的學(xué)業(yè)，而把機會(huì )留給了葵花。村里人也給了這個(gè)特殊的家庭許多幫忙。一家人過(guò)著(zhù)清貧而幸福的生活�？ㄉ衔迥昙壍臅r(shí)候，青銅奶奶染上了重病，不幸仙逝。在這不久后，葵花爸爸的單位來(lái)人，要把她接到城里去，養父養母全家聽(tīng)到這個(gè)消息后悲痛萬(wàn)分，在多年的朝夕相處中，他們視葵花為自我的親骨肉，青銅也把她當自我的親妹妹……
葵花被領(lǐng)走后，一連數日，青銅沒(méi)有哭，也沒(méi)有鬧，從早到晚就坐在河邊的大草垛上。望著(zhù)葵花離去的方向。村子里的人都明白他在等妹妹歸來(lái)！最終有一天，他看見(jiàn)葵花向他跑來(lái)，激動(dòng)的使出平生的力氣，大喊了一聲：“葵——花！”走過(guò)的人都驚呆了，因為對葵花的思念，竟然使多年的啞巴開(kāi)口說(shuō)話(huà)了！
這本書(shū)最讓人感動(dòng)的是：人與人之間無(wú)私奉獻的精神，真摯的關(guān)愛(ài)之情，還有兩位小主人公純真而深厚的友誼。書(shū)讀完很久了，文章中美妙的文字，動(dòng)人的情節還時(shí)不時(shí)在我的腦海中浮現。
青銅葵花讀后感14
今天，已經(jīng)不知道是第幾次看《青銅葵花》了，每一次看，都會(huì )非常感動(dòng)。
青銅是大麥地人，因為一次火災，青銅永遠成為了一個(gè)啞巴。在葵花來(lái)到大麥地時(shí)，爸爸不幸因撈畫(huà)溺水身亡，葵花失去了唯一的依靠……每當讀到這里，一種幸福感油然而生。跟他們相比，我是多么地幸福��！父母都在身邊，而且都健健康康，如果可以，我真想跟葵花換一換！想想自己，有時(shí)媽媽跟我說(shuō)話(huà)大聲一點(diǎn)，我就嘟著(zhù)嘴發(fā)脾氣，即使帶我出去玩，回來(lái)也還板著(zhù)臉，那是多么不該呀……
后來(lái)，青銅一家收養了葵花，家里只能讓一個(gè)孩子讀書(shū)，青銅把機會(huì )讓給了葵花。點(diǎn)不起燈，青銅給葵花做美麗的花燈；災年沒(méi)吃的，青銅去捉野鴨子給葵花吃。懂事的葵花不扎新頭繩，不拍照，省下錢(qián)教青銅識字。最后葵花不得已回到了以前居住的城市，青銅大喊一聲，“葵……花！”盡管喊得模糊不清……青銅和葵花多么珍惜這份兄妹情呀！這讓我想起，小時(shí)候，妹妹會(huì )因為沒(méi)跟我坐同一輛車(chē)去飯店吃飯，就哇哇大哭，怎么哄也哄不停。既浪費了時(shí)間，也傷了我和妹妹之間的友情，雖然現在和好如初了，我仍然希望妹妹也好好讀一讀這本書(shū)！好好珍惜現在的'友情！
雨果說(shuō)過(guò)，人生至高的幸福，便是感到自己有人愛(ài)。爸爸媽媽也曾告訴我，知足常樂(lè )，讓我珍惜身邊的人，珍惜眼前的幸福！此刻，我感到自己是多么地幸福��！不愁吃，不愁穿，可以快快樂(lè )樂(lè )地上學(xué)，假期還可以外出游玩……我一定會(huì )好好珍惜，不與父母爭吵，多幫父母做力所能及的事情，成為讓父母驕傲的貼心“小棉襖”。
青銅葵花讀后感15
“清純的目光越過(guò)大河，那便是聲音�！边@是曹文軒在《青銅葵花》一書(shū)中提到的�！肚嚆~葵花》主要寫(xiě)了小女孩葵花在和爸爸進(jìn)村的過(guò)程中，父親不幸去世。后來(lái)青銅一家收養了他，在這個(gè)過(guò)程中，發(fā)生了許多溫馨而又令人感動(dòng)的事。
黃宗羲說(shuō)過(guò)：“骨肉之間，多一分渾厚，便留一分親情，是非上不必太明�！倍嚆~一家對葵花不是親人，而勝似親人的感情感動(dòng)到我。青銅一家把葵花當成自己的女兒，而葵花也十分懂事，從不給家里帶來(lái)一絲困難。相對于葵花的懂事，我們是不是應該反省自己？面對親情是不是得重新思考？
《青銅葵花》告訴我，要樂(lè )觀(guān)面對生活中的一切苦難。就像風(fēng)雨后的`彩虹，不經(jīng)風(fēng)雨怎能遇見(jiàn)？也像書(shū)中說(shuō)的，大難不死必有后福。要去面對困難，直視困難，解決困難，這樣才能成就更好的自己。如若選擇放棄面對困難，逃避困難，到最后只有艱難的處境。正如羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“我們應當正視困難，尊重痛苦�！�
《青銅葵花》告訴我，人們要善良，要真誠的去待人接物，別人也會(huì )以同樣的態(tài)度對你。文中青銅一家雖然貧窮，但是他們以赤子之心對待鄉親們，也贏(yíng)得了全村人的尊重。盧梭說(shuō)過(guò)：“慈善的行為比金錢(qián)更能理解別人的痛苦�！彼�，在葵花選擇去留時(shí)，選擇了青銅一家，在那段時(shí)間里葵花也成為了一個(gè)更好的女孩兒。
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