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考試前后作文常用【4篇】
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的考試前后作文4篇，希望能夠幫助到大家。
考試前后作文 篇1
在小學(xué)六年的學(xué)習中，經(jīng)歷過(guò)許多考試，每個(gè)人都知道，考試都十分緊張又十分擔心，怕自己會(huì )失力；考試后，有的人會(huì )十分快樂(lè )，有的人卻十分焦急。
有一次，我在考試之前的一個(gè)晚上緊張的復習著(zhù)，手和腳都開(kāi)始抖了起來(lái)，頭腦里滿(mǎn)是雜念，沒(méi)有進(jìn)入復習狀態(tài)。上床睡覺(jué)，又睡不著(zhù)，輾轉反側。
考試后，我十分擔心，因為這次考試對我十分不利，因為我有許多道題沒(méi)有把握，作對機率不高。還有幾道按課文內容填空這道題考試時(shí)不會(huì )做，左思右想，把腦子里的知識翻來(lái)覆去了好幾遍，可還是不知道怎么做，又不敢去同桌那邊抄，怕被老師、同學(xué)抓住。在最后幾分鐘內，又草率的寫(xiě)了幾個(gè)子。
回到家里，媽媽問(wèn)我考的怎么樣，我一下子被難住，我不知道，我應該告訴母親考試很順利，還是自己被幾道題卡住了，心里一直認為這次考試的.分數擔憂(yōu)，萬(wàn)一考得不好，不但會(huì )被同學(xué)嘲笑，而且會(huì )挨媽媽的批評，還會(huì )使自己失掉信心，沒(méi)有勇氣迎接下次考試。
同學(xué)們，你們有沒(méi)有像我一樣的遭遇呢？是否很痛苦呢？
考試前后作文 篇2
今天，我聽(tīng)到了一個(gè)天大的消息，就是要考試了，我非常的難過(guò)。因為，如果考的不好的話(huà)，媽媽就會(huì )批評我。
“快要考試了，時(shí)間不多了�！蓖瑢W(xué)們都在認認真真的復習，有的在看語(yǔ)文書(shū)，有的同學(xué)把練習冊來(lái)了出來(lái)，還有的玩游戲，好像這個(gè)考試不關(guān)他的事一樣。
“叮叮�！鄙险n了，老師拿著(zhù)一盞厚厚的試卷，我們都非常的著(zhù)急，老師把試卷都發(fā)給了我們的手里，我們把名字寫(xiě)好了，就開(kāi)始做題目了。
做題的時(shí)候，同學(xué)們一不小心，就看到了一道難題，他就左思右想的想問(wèn)題，可是怎么想也想不出來(lái)，后來(lái)，終于想出來(lái)了，可是，坐在我旁邊的一位同學(xué)，他就問(wèn)我：“這道題怎么做�！钡�，我沒(méi)有理他，我又想起了媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：你要幫助他，要做一個(gè)助人為樂(lè )的.孩子。所以，我就小聲的把答案告訴了他，這時(shí)，被班主任看見(jiàn)了，班主任要我站起來(lái)，老師說(shuō)：“你們倆在干什么？”“我在告訴他答案”老師說(shuō)：“如果你要幫他的話(huà)，你應該平時(shí)幫助他，你如果在考試的時(shí)候告訴他的話(huà)，你就在‘害’他”。我害羞的低下了頭。
考試后，同學(xué)們都把書(shū)打開(kāi)了，看一看是自己寫(xiě)對了沒(méi)有，問(wèn)一下同學(xué)這道題你是怎樣寫(xiě)的！
我以后一定要認真的學(xué)習，不要懶。
考試前后作文 篇3
鐺鐺鐺！下課了，卻沒(méi)有人跑出去玩，因為月考快到了，大家都在教室里讀書(shū)。同學(xué)們拿出各教科書(shū)讀呀讀，練習題算哪算，生怕一不小心就漏掉重要題型。原本吵鬧的校園變得鴉雀無(wú)聲，連平時(shí)愛(ài)玩的同學(xué)也拿起書(shū)本來(lái)“臨時(shí)抱佛腳”�？荚嚨搅�，大家的心情也跟著(zhù)沉重起來(lái)。
當老師提醒月考日期時(shí)，仿佛有千斤重的石頭壓在我心頭，回家后，我把最喜歡的課外書(shū)拋在腦后，二話(huà)不說(shuō)就拿起課本來(lái)讀，連晚飯后最喜歡的電視節目也吸引不了我。我日也讀、夜也讀，努力的復習評量和習作本。
下課時(shí)，大家不再快樂(lè )的'談天說(shuō)地，而是拿著(zhù)課本請教老師或同學(xué)不懂的地方。校園就像沉睡中的大地，只剩下教室里沙沙沙的翻書(shū)聲，和趕著(zhù)抄筆記的急促聲。
復習了一星期的功課，月考的日子終于來(lái)了！無(wú)情的鐘聲響起，老師抱著(zhù)大疊考卷一臉嚴肅的走進(jìn)教室，我繃緊神經(jīng)準備迎接挑戰，四周急促的呼吸聲忽高忽低。接下考卷一看，都是曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的題目，但又不是那么確定。好不容易熬過(guò)了考試時(shí)間，終于大功告成。雖然不知結果如何，但校園又恢復熱鬧的情景，樹(shù)上高歌的鳥(niǎo)兒，仿佛也在為我們重獲自由而喝采。
考試雖然令人煩惱，但是它可以檢測我們平時(shí)學(xué)習的情形，并讓老師了解同學(xué)的程度。平時(shí)只要上課認真聽(tīng)講、回家復習及預習，就能輕輕松松做好考前準備，獲得好成績(jì)！
考試前后作文 篇4
考試之前
遠遠的就聽(tīng)到了小A滿(mǎn)是抱怨和憂(yōu)慮的嘮叨，我知道我又一次要做一個(gè)絕對稱(chēng)職的被人消遣的角色了�！拔以撛趺崔k��？就要考試了，我還什么也沒(méi)看呢。這下可要去后排坐了�！靶拉著(zhù)我的衣襟對我說(shuō)。也許她已經(jīng)習慣了這樣的說(shuō)話(huà)方式，而我也習慣了這種拉鋸式的交談，盡管很有被拉散骨架的危險�！澳悄阆朐趺礃影�？“我問(wèn)到。但隨后我就后悔我說(shuō)過(guò)的話(huà)了，因為小A已經(jīng)開(kāi)始用舌頭撫弄著(zhù)幾乎干裂的嘴唇。我知道我又一次難逃此劫。-上晚自習了，小A抱著(zhù)一堆可口的零食坐在了教室的最后一排，無(wú)所忌憚的吃了起來(lái)，而我這個(gè)流血的病人只能看著(zhù)她吃，這就是命吧。
考試之后
“我該怎么辦��？什么也沒(méi)有答完啊，這下可死翹翹了�！靶幽靈一樣的出現在我的身邊，手還不停地做著(zhù)有規律的拍打動(dòng)作，至于拍打的對象當然是本人的`身體了，骨折的危險都有啊。忍了，誰(shuí)讓我是男孩子呢�！拔伊�。嗎？“我語(yǔ)重心長(cháng)地對她說(shuō)。希望她能明白我的苦心��！我靠，不會(huì )吧。只聽(tīng)她回敬到“廢話(huà)，你是個(gè)LQ嘛。哈哈�！皩�(shí)際上誰(shuí)自己清楚，而我卻是一個(gè)不把成績(jì)當回事的人，所以也自然成了他們掠奪的對象。-三天后的今天，試卷發(fā)了下來(lái)，紅顏色的分數只能說(shuō)明我是怎樣的失敗，而小A卻似乎很驚訝不可思議的成績(jì)高得出乎她的意料，但小A還是不停地用埋怨的詞語(yǔ)來(lái)證明她不可一時(shí)的勢力。也許這是事實(shí)吧。我只有默認，也少小A的頻繁的糾纏，她還能說(shuō)什么呢？
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