音樂(lè )作文

時(shí)間:2023-08-31 07:15:58 音樂(lè ) 我要投稿

實(shí)用的音樂(lè )作文【集錦7篇】

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的音樂(lè )作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的音樂(lè )作文【集錦7篇】

音樂(lè )作文 篇1

  那還是二年級放暑假的時(shí)候,媽媽帶我去鄧州市小姨家去玩。鄧州市有個(gè)人民公園,那里每天都是人來(lái)人往、熱鬧非凡,最引人注目的就是公園的音樂(lè )噴泉了。音樂(lè )噴泉有個(gè)圓形的底座,噴泉由中心向外噴出,最遠可以噴到二十多米。噴泉底部裝著(zhù)五顏六色的`彩燈,色彩斑斕的燈影倒映在水中,水波輕輕蕩漾著(zhù),那彩色的光圈也迅速四散裂開(kāi)了。再聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè ),可真令人陶醉!我站在一股噴泉的前面,一股涼意撲面而來(lái)。我興奮地繞著(zhù)噴泉跑來(lái)跑去,偶爾一兩滴水珠濺到身上,涼涼的,舒服極了!我忘不了人民公園那漂亮的音樂(lè )噴泉,它給我的生活帶來(lái)了許多的快樂(lè )!

音樂(lè )作文 篇2

  八月十六日是方一淼姐姐的個(gè)人音樂(lè )會(huì ),方一淼姐姐彈鋼琴很厲害!姐姐六歲開(kāi)始學(xué)鋼琴,而且拿過(guò)很多獎項。 哇!姐姐出場(chǎng)了,好漂亮!姐姐彈了好多曲子,而且都是不看譜。姐姐彈的`真好聽(tīng),很投入,表情也很豐富!聽(tīng)說(shuō)姐姐的手還受傷了,姐姐真能吃苦!

  姐姐每彈一首曲子,都有很多觀(guān)眾上臺獻花。全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲!不知不覺(jué)中,姐姐就彈完了八首曲子。音樂(lè )會(huì )結束后,很多小粉絲都搶著(zhù)跟一淼姐姐合影留念。

  這真是一場(chǎng)好聽(tīng)的音樂(lè )會(huì )!以后我一定向方一淼姐姐學(xué)習。

音樂(lè )作文 篇3

  “叮鈴鈴”中午閱讀時(shí)間到了,這個(gè)中午可非同凡響,因為這個(gè)中午有個(gè)音樂(lè )會(huì )……

  “大家靜下來(lái)!”只見(jiàn)周嘉樂(lè )一聲令下,頓時(shí),吵吵鬧鬧的教室一下子變得一片寂靜。王老師抬著(zhù)古箏,吃力地從辦公室走到教室。同學(xué)們一看到古箏,便一個(gè)個(gè)跑上來(lái)“參觀(guān)”。我的古箏便時(shí)不時(shí)發(fā)出難聽(tīng)的聲音,可是同學(xué)們依然是那樣玩弄著(zhù)。終于安靜了,隨著(zhù)周嘉興的`開(kāi)幕詞,音樂(lè )會(huì )拉開(kāi)了帷幕。只見(jiàn)金鈴吉小組上來(lái)了。瞧,他們講得繪聲繪色,把人物演得栩栩如生,我真佩服他們,他們一定費了不少功夫吧。這時(shí)候,只見(jiàn)呂川一神態(tài)自若地走上了講臺,拿起薩克斯,吹了起來(lái)。當周嘉樂(lè )叫到我的時(shí)候,我的臉不爭氣地紅了起來(lái),心里也好像有一只亂蹦的小兔蹦蹦亂跳,緊張又一次分布在我的臉上。開(kāi)始了,我的琴聲時(shí)而悠揚,時(shí)而緩慢,時(shí)而如小溪流水一般清晰,時(shí)而如波濤洶涌的大海一般美妙。過(guò)了好久,我才停下,站起身來(lái),那琴聲回蕩在教室里,我這才猛然想起,有兩位表演者還在等我對琴弦呢。

  音樂(lè )會(huì )馬上要告一段落了,壓軸大戲開(kāi)始了。只見(jiàn)張雨恬步覆輕盈地走上了講臺,從容不迫地走到了琴的旁邊坐下,彈起一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《茉莉芬芳》,我驚呆了。

  下課了,音樂(lè )會(huì )也停止了,音樂(lè )聲在教室里回蕩著(zhù),可對我來(lái)說(shuō),卻是一種挑戰的開(kāi)始……

音樂(lè )作文 篇4

  今天,我們要去聽(tīng)音樂(lè )會(huì )了,我開(kāi)心得一蹦三尺高。

  很快,我們就來(lái)到了音樂(lè )會(huì )現場(chǎng),這里有細長(cháng)脖子的大提琴,有聲音像細絲帶一樣的小提琴,還有身子圓圓胖胖的圓號。

  突然,我聽(tīng)到了我最喜歡的.豎琴的聲音,我一下子就沉浸在了這美妙的樂(lè )聲中,它的聲音像鳥(niǎo)兒一樣輕盈跳躍,一會(huì )兒聲音高亢,一飛沖天;一會(huì )兒聲音低沉,就像是鳥(niǎo)兒歸巢了;再一會(huì )兒,聲音奔騰跳躍,就像是鳥(niǎo)兒在天地間盤(pán)旋,東奔西突,尋覓食物。

  聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我感覺(jué)自己變成了一棵樹(shù),在和鳥(niǎo)兒愉快地玩耍,就在這時(shí),鳥(niǎo)兒離開(kāi)了我,飛到天上去,原來(lái)它是要和同伴為我展示一段美麗的舞蹈。突然,聲音又變得急促雄壯,就像是傾盆大雨傾瀉而下,我趕忙伸展自己的“臂膀”,為小鳥(niǎo)們遮風(fēng)擋雨。就在我忙碌不已之際,聲音又柔和舒緩起來(lái),仿佛雨過(guò)天晴,我和小鳥(niǎo)在明媚的陽(yáng)光里悠閑的聊天、盡情的嬉笑……

  我就這樣深深的沉醉在美妙的音樂(lè )聲中,久久不能自拔!

音樂(lè )作文 篇5

  不要問(wèn)不要說(shuō),一切盡在不言中。

  愿心中永遠留著(zhù)你的笑容。

  你伴我走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。

  傷離別。

  你我將會(huì )重逢在那個(gè)季節。

  離別還在眼前,再見(jiàn)也在昨天,

  還記得我們曾經(jīng)一起在軍區軍訓的日子么,還記得我們一起從軍區坐大巴回學(xué)校么。

  我們一起玩過(guò),瘋過(guò),笑過(guò),哭過(guò)。

  我們一起唱過(guò)同一首歌,做過(guò)同一輛腳踏車(chē)。 我們一起看過(guò)同一個(gè)日記,星晴記,對話(huà)錄。 我們共同寫(xiě)下了一篇又一篇的心里話(huà),你讀懂了我的心,看透了我的`痛。

  我曾經(jīng)喜歡過(guò)你,但是那時(shí)候,我還不會(huì )喜歡一個(gè)人。

  我喜歡過(guò)你,但是我知道你不屬于我。

  我喜歡過(guò)你,但是我讀不懂你。

  我不知道,我們什么時(shí)候可以重逢。

  我不知道,我們重逢的時(shí)候是否還能和曾經(jīng)一樣。 永遠只能期待明天,再見(jiàn)不會(huì )太遙遠,你和我一定會(huì )重逢在那個(gè)燦爛的季節,我們還能像從前那樣,

  我還能陪你度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。

  不要問(wèn)為什么,不要說(shuō)誰(shuí)錯了,只因我們心里留著(zhù)彼此的笑容。

  不要說(shuō)失去了什么,只愿心中永遠留著(zhù)你的笑容,陪我度過(guò)每個(gè)春夏秋冬。

  傷離別,傷離別,若希望永遠,你我的笑容都沒(méi)有改變,莫回首,莫回首,愿你我的笑容都留在心中,永遠不變。

音樂(lè )作文 篇6

  音樂(lè ),是鼓動(dòng)的旋律。音樂(lè ),是火熱的激情。音樂(lè ),是旋轉的舞步。而在21世紀的今天,音樂(lè )已不僅僅只供人們休閑娛樂(lè ),更是人的精神生活升華的體現。我們的生活也因音樂(lè )而更精彩!

  偶然路過(guò)一家服裝店,揚聲器里正播放著(zhù)古色古香的古典音樂(lè )。那么,你肯定會(huì )停下本應繼續向前走的腳步,駐立在原地,傾聽(tīng)那如同天籟之音的美妙樂(lè )曲,任由跳動(dòng)的音符侵入你的每一根聽(tīng)覺(jué)神經(jīng),任由交織的'旋律刺激你的大腦,使你頓時(shí)陷入一個(gè)陌生而又美麗的世界,陶醉其中,無(wú)法自撥。這,就是音樂(lè )的神奇魔力。

  我不記得自己從什么時(shí)候喜歡上音樂(lè )的,只是覺(jué)得音樂(lè )呼喚了我,而走進(jìn)音樂(lè )的世界才感嘆,原本除了現實(shí)生活中的世界,還有這樣一個(gè)明亮但又從未注意過(guò)的亮點(diǎn),有人可能會(huì )問(wèn):那不就像是虛擬世界一樣嗎?這樣的世界有什么意義呢?確實(shí),它只是虛擬的,但在我看來(lái),生活中的一切都是虛擬的,虛擬的WORLD,虛擬的ME。相比之下,音樂(lè )顯得更有色彩感,簡(jiǎn)直不像一件死物,而是一群活生生的生命,所以音樂(lè )也更能滋潤人們的心靈,人們都想讓動(dòng)物成為自己的朋友,但是讓音樂(lè )成為自己的朋友,融入自己的生活中又有何不可呢?

  說(shuō)到音樂(lè ),不可不提樂(lè )壇中的“流行音樂(lè )之王”,也是我最喜歡的歌手MichaelJackson,他的歌曲曲風(fēng)完美地融合了黑人節奏藍調與與白人搖滾的獨特MJ樂(lè )風(fēng),一首《Thriller》向社會(huì )傳遞出了一份悲傷、黑暗的訊息,發(fā)泄著(zhù)憤怒,比起其他的音樂(lè ),杰克遜的音樂(lè )更能震憾人心,這也是他能屹立于搖滾樂(lè )的巔峰不倒的原因。

  音樂(lè )確實(shí)豐富了我的生活,如果人生是一杯奶茶,音樂(lè )就是奶茶匙,把多姿多彩的人生攪拌得更加精彩。音樂(lè )能為你插上想象的翅膀,讓你盡情在藍天翱翔。音樂(lè )使我們的夢(mèng)想更加絢爛,音樂(lè )使我們的生活更加精彩!

音樂(lè )作文 篇7

  雨,已經(jīng)下了好久好久,我在家里待得快要發(fā)霉了。

  媽媽看我在一旁唉聲嘆氣,走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“不要整天愁眉不展的,其實(shí)下雨也很有趣呢!”媽媽隨手指著(zhù)一棵樹(shù),對我說(shuō):“你看,雨落在樹(shù)上又落下來(lái),像不像在玩滑滑梯?”

  我抬起頭一看,發(fā)現雨點(diǎn)一個(gè)接一個(gè)往下滑,真的像在玩滑滑梯呢!這讓我有了靈感,心想:雨會(huì )玩,那會(huì )不會(huì )唱呢?

  我趕緊跑去廚房,拿了一個(gè)盤(pán)子回來(lái),我把盤(pán)子放在外面,雨滴在上面“滴嗒滴嗒”地響,真像是在彈鋼琴。

  我又拿了家里的鐵盆,把它倒扣在地上,雨滴在上面“咚咚咚咚”地響,像是在打鼓。

  我又仔細地看了看,發(fā)現小雨滴“噼里啪啦”地打在玻璃窗上,像是想進(jìn)來(lái)跟我玩。

  于是,我坐在凳子上,仔細聆聽(tīng)雨的聲音!暗未鸬未稹薄斑诉诉诉恕薄班枥锱纠病薄吧成场薄鞣N各樣的`聲音混在一起,像是在彈奏一首春天的樂(lè )曲。

  原來(lái),雨不但會(huì )玩,而且還是個(gè)大音樂(lè )家。以后下雨天我再也不無(wú)聊了,可以聽(tīng)免費的音樂(lè )會(huì )了!

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