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讀《青銅葵花》有感優(yōu)選(15篇)
細細品味一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的讀《青銅葵花》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《青銅葵花》有感1
自從讀了這本書(shū)，《青銅葵花》，對我的感觸很深，真的好感人��！讀的時(shí)候，我的眼淚情不自禁的流了下來(lái)。
這部小說(shuō)，描述的就是這一戶(hù)農家的兩個(gè)少年經(jīng)受苦難的歷程和各自顯示的風(fēng)度。他們遭遇火災、水災、蝗災的摧殘。他們在風(fēng)雨、嚴寒、饑餓的的折磨中挺立。他們就是青銅葵花。而當緊急關(guān)頭，全村人都“挺成一棵樹(shù)，”一直都有著(zhù)強勁風(fēng)度。
青銅的大人們，每天夜里都睡不好覺(jué)。沉重的心思，壓迫著(zhù)他們。家里原先是準備了一筆錢(qián)的那是讓青銅去讀書(shū)用的，可是青銅已經(jīng)十一歲了，不能再去讀書(shū)了。城里有個(gè)有房親戚，答應青銅可以吃住他家。但葵花已經(jīng)七歲了，也到了上學(xué)的年齡了。這里的人家，有些孩子，五歲就上學(xué)了。說(shuō)什么，也要葵花去上學(xué)。真是太感人了�。�！為了讓孩子去上學(xué)，大人吃多少苦都愿意。他們的'錢(qián)都是一只只蛋，是一條條魚(yú)，是一籃籃蔬菜換來(lái)的。真是天下父母心心啊。
被艱苦所受到傷害的奶奶，在以起不了床了。被病痛所害的奶奶，離開(kāi)了人世無(wú)論是大人還是孩子，都接受不了這個(gè)事實(shí)，青銅手里提著(zhù)紙燈籠，亮光既照著(zhù)奶奶墳上的新土，也照著(zhù)他們臉上被風(fēng)吹干了的淚痕。。。。。。
多么艱苦的家庭��！如果這是真的，我一定會(huì )幫助他們的�。�！
讀《青銅葵花》有感2
剛開(kāi)始讀到老槐樹(shù)，以為葵花一定會(huì )在青銅家受苦。沒(méi)想到他們家竟然把她當個(gè)寶似的，她一個(gè)人穿棉鞋，上學(xué)······可以看穿他們一家對葵花的好。
青銅對葵花的好是令我最感動(dòng)的。比如像他為葵花做冰項鏈不畏寒冷的折磨，用嘴銜在嘴中對著(zhù)冰吹氣，用口中的熱氣不住的吹著(zhù)。熱氣就像一根的錐子，在冰凌上錐出一個(gè)小小的、圓圓的洞來(lái)。吹穿一顆冰凌，大約六、七分鐘。而且還是幾十根。讀到這里我感動(dòng)了和一個(gè)本來(lái)素不相識的.人值得嗎？要是在生活中，誰(shuí)有這個(gè)閑工夫來(lái)做這個(gè)呢。就比如像葵花上下學(xué)都是青銅拉著(zhù)牛來(lái)送的，因為怕嘎魚(yú)欺負葵花，嘎魚(yú)也一直在抓著(zhù)這個(gè)機會(huì )，但是一學(xué)期都快要過(guò)去了，他還是沒(méi)有抓住機會(huì )。這可以看出他對妹妹的喜愛(ài)。在生活中，我都是自己上學(xué)，家長(cháng)都要上班�？吹竭@個(gè)我好嫉妒葵花。還有許多故事我沒(méi)有講。大家快來(lái)看看這本書(shū)吧！
我們應該敢于正視痛苦，尊敬痛苦！凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè )與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè )與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè )，也不愛(ài)痛苦這就是我的啟示。
讀《青銅葵花》有感3
童年時(shí)的友誼，是最純真的。曹文軒著(zhù)《青銅葵花》一書(shū)，甚為感人。今日讀畢，頓覺(jué)心中一純美之流涌上心，悟道：神人之作��！
《青銅葵花》一書(shū)主要講了：城市女孩葵花跟著(zhù)搞科學(xué)文化的爸爸來(lái)到鄉村大麥地。爸爸每天都要與同事去搞勞動(dòng)，沒(méi)時(shí)間陪葵花。于是，孤獨的葵花就結識了同樣孤獨的啞巴男孩青銅。后來(lái)，爸爸不能陪葵花時(shí)，青銅便會(huì )趕著(zhù)牛來(lái)陪葵花玩，二人成為了感情很好的兄妹倆。
一次事故中，葵花的爸爸去世了�？ㄒ呀�(jīng)沒(méi)有一個(gè)親戚了，勞動(dòng)隊的人們只好把她交給大麥地。理所當然，葵花住在了青銅家里。以后的日子里，兄妹倆一起長(cháng)大，一起吃苦，一起開(kāi)心，一起悲痛，一起驚喜……12歲那年，命運將葵花召喚回她屬于的城市，從此男孩青銅常常坐在家門(mén)前的大草垛上，遙望女孩所在的'城市，盼望著(zhù)她回來(lái)……
直至有一天，青銅腦中的葵花出現了在他的面前，他便用盡平生力氣，喊出他啞巴后的第一句話(huà)：“葵花——” 愛(ài)的力量，可以使死人復活，使亡靈重生。在生活中就有許許多多的愛(ài)，它們以無(wú)法估量的力量，滋潤著(zhù)每一顆受傷的心靈。制造愛(ài)吧，讓別人的生活更多彩；珍惜愛(ài)吧，讓自己的回憶更甜蜜;化身為愛(ài)吧，讓我們每一個(gè)人，每一個(gè)生命的世界，更加幸福、快樂(lè )，美化這一個(gè)世界，用愛(ài)，融化世界上已凍結的心靈，使這個(gè)完美的世界，更加沒(méi)有缺憾！
讀《青銅葵花》有感4
暑假，我讀完了《青銅葵花》這本書(shū)，作者是文學(xué)作家曹文軒。
說(shuō)起愛(ài)，大家并不陌生。母愛(ài)、仁愛(ài)、慈愛(ài)在生活中處處可見(jiàn)。我覺(jué)得青銅和葵花之間的愛(ài)包含了所有的愛(ài)。青銅對葵花的愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài)，它可愛(ài)、活潑，還有一種濃濃的`情意。
這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：葵花的爸爸去世了，鄉下的青銅一家領(lǐng)養了葵花，青銅和葵花成了很好的兄妹，青銅一家無(wú)微不至地照顧著(zhù)葵花。為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著(zhù)葵花默默地站立了一個(gè)晚上……
書(shū)中我最喜歡青銅，青銅本是一個(gè)說(shuō)話(huà)流利的孩子，可是在一次火災之后，他卻成了啞巴�？墒�，能有什么辦法呢？只能接受這個(gè)現實(shí)。而葵花是個(gè)城市女孩，文靜又瘦弱，她的爸爸是名藝術(shù)家，特別擅長(cháng)用青銅做葵花雕塑，他做的“青銅葵花”是葵花所在城市最有名的雕塑。
所以，我覺(jué)得，青銅和葵花做兄妹是緣分。在大麥地里，在充滿(mǎn)了天災人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂(lè )地生活著(zhù)。青銅和葵花經(jīng)歷過(guò)洪災、蝗災、火災等自然災禍，在種種磨煉中，他們擁有了對生活的感知性和自理性，最重要的是懂得了愛(ài)。
愛(ài)的力量能使人發(fā)生很大的變化，就像青銅，愛(ài)讓他說(shuō)出了啞掉以后說(shuō)的第一個(gè)詞：“葵花！”
這本書(shū)給了我們愛(ài)的理解，是一本值得一讀的書(shū)。
讀《青銅葵花》有感5
在我讀過(guò)的所有書(shū)中，《青銅葵花》給我留下了很深的印象。它刻畫(huà)了兩個(gè)在苦難中生活的孩子：青銅和葵花講訴了他們之間感人的'故事，給我印象最深的是葵花。
一心想掙錢(qián)給奶奶治病的事�？ǖ哪棠滩×�，活不了多久了，葵花一心想為家里做些事，便準備為奶奶住院掙點(diǎn)錢(qián)。得知可以去江南撿銀杏賣(mài)錢(qián)，葵花很興奮，便寫(xiě)了張紙條留在家里。青銅看到后，提著(zhù)紙燈籠天天晚上在橋上守候著(zhù)她。奶奶也與病魔頑強斗爭著(zhù)，因為她有一個(gè)堅定不移的信念–一定要見(jiàn)到葵花。我心中一顫，葵花真是一個(gè)有孝心懂事的好孩子！哥哥青銅每天在橋上守候，青銅就好像是葵花的守護神，奶奶也為此等候著(zhù)…。 “苦難是人生的老師”。我想，在逆境中生長(cháng)的孩子們，才可能人生獲得成功，才可能創(chuàng )造奇跡，才能承受住挫折對自己的打擊，書(shū)中青銅一家人雖然貧困，但卻擁有一個(gè)濃濃親情的家庭，這是他們最大的財富！
《青銅葵花》我永遠不會(huì )忘記這個(gè)書(shū)名。書(shū)中的親情、苦難將陪伴我的心，在心靈的最深處燃起一團明亮的火。
讀《青銅葵花》有感6
伏爾泰說(shuō)“當我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)好朋友；當我們再一次讀這本好書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢”。今年暑假我就和一位好朋友重逢！他就是——《青銅葵花》
讀完這部作品，我被書(shū)中描寫(xiě)的苦難與大愛(ài)所震撼。
讓我們一起走進(jìn)青銅的家，他們家的困苦震撼了我。
看到這里，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)娴挠羞@樣的事嗎？”媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這種苦難外婆經(jīng)歷過(guò)，也像書(shū)中所講的那樣，當時(shí)人們也吃野菜，剝樹(shù)皮。人們常說(shuō)，窮人家的.孩子早當家，講得就是苦難能催人奮進(jìn)的道理。你們這代人就是太幸福了，真的有苦難來(lái)了，看你們能承受得住嗎？”
讀了這本書(shū)，再品品媽媽的話(huà)，我似乎明白了，太公、外婆經(jīng)歷了許多災害，懂得了節儉，感恩如今的衣食無(wú)憂(yōu)；經(jīng)過(guò)戰火洗禮的英烈們，更能體會(huì )今天的幸福安寧……讀過(guò)此書(shū)后，我要準備迎接苦難!在苦難中鍛煉自己！
大愛(ài)也使苦難變成了美麗的苦難。第六章的《冰項鏈》，我讀了兩遍，每讀一次我就感受到一次“愛(ài)”-----青銅對妹妹葵花的愛(ài)，葵花演出時(shí)脖子上的項鏈居然是哥哥用嘴吹出的冰項鏈，那閃爍著(zhù)清冷亮光的冰項鏈，不正是一種愛(ài)嗎？
對于苦難，我們每個(gè)人都應該像青銅一樣堅強，像葵花一樣樂(lè )觀(guān)；對于愛(ài)，我們要心存感恩，也要學(xué)會(huì )付出。
讀《青銅葵花》有感7
在假期里，我讓媽媽買(mǎi)了一本《青銅葵花》，看了這本書(shū)，我受益匪淺，在書(shū)中，我從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)，只有眼含熱淚的時(shí)候，看了這本書(shū)，我就在想，為什么青銅和葵花會(huì )分開(kāi)，為什么?
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)城市女孩和一個(gè)鄉村男孩在一次偶然的機遇中邂逅了，葵花意外的成為了青銅家的一份子，青銅像一個(gè)大哥哥一樣領(lǐng)著(zhù)葵花這個(gè)乖乖牌的妹妹，青銅還為學(xué)習好的妹妹串了一條冰項鏈，可是，命運就是這么捉弄人，青銅家的經(jīng)濟情況突然“惡化”，不得不把葵花送到城市里，葵花走了，青銅的生活又回到了從前那樣，但是，他家的老牛也和奶奶一樣去世了，青銅每天過(guò)的好孤獨，他每天坐在大草堆上，等著(zhù)葵花回來(lái)，然而，葵花沒(méi)有回來(lái)，但是自己會(huì )說(shuō)話(huà)了……
看了這本書(shū)，我感覺(jué)青銅和葵花就像一對親兄妹一樣。如果不是葵花的爸爸溺水去世了，葵花就不會(huì )認識青銅，就不會(huì )成為青銅家的.一份子，就不會(huì )發(fā)生接下來(lái)一樁樁感人肺腑的故事。青銅，一個(gè)普通的鄉村男孩，葵花，一個(gè)普通的城市女孩，他們因命運而認識，又因命運而分開(kāi)，為什么，為什么?命運會(huì )如此不公，這么好的一對兄妹倆，為誰(shuí)么要把他們活生生的分開(kāi)!當我看完這本書(shū)的時(shí)候，眼淚堆滿(mǎn)了眼眶，在不禁意的滑過(guò)了我的臉頰。老天真是不按常理出牌，唉……
《青銅葵花》真是一本好書(shū)，大家快來(lái)看一下吧!
讀《青銅葵花》有感8
我愛(ài)讀書(shū)，我喜歡在書(shū)的天空中翱翔。這不，在這個(gè)寒假里，我讀了一本好書(shū)：《青銅葵花》，作者是曹文軒伯伯。這是一篇很樸實(shí)的文章，幾乎沒(méi)有半點(diǎn)的色彩渲染，但是，它足以讓我淚流滿(mǎn)面……
他寫(xiě)的是有個(gè)城市小女孩葵花跟著(zhù)爸爸去鄉下。爸爸喜歡向日葵。鄉下很無(wú)聊，但葵花并不覺(jué)得。因為，有鄉下男孩——青銅陪著(zhù)她玩，爸爸則很放心的把葵花交給青銅。但有一次，爸爸因摘一朵葵花而命喪黃泉，葵花成了孤兒。青銅一家把葵花領(lǐng)養回家，一夜間，葵花成了青銅家中的`一員。青銅是個(gè)啞巴，別人很難聽(tīng)懂他想干嗎，但葵花可以輕而易舉地進(jìn)入他的世界。他們面對著(zhù)洪水、蝗災、奶奶離去等災難卻十分樂(lè )觀(guān)，十分天真。但十二歲那年，命運又把葵花召回了城市……
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得：不管遇到什么事，都要樂(lè )觀(guān)。你看，青銅與葵花，在充滿(mǎn)天災人禍的歲月里，他們樂(lè )觀(guān)的生活著(zhù)，從容應對洪水、蝗災等一切災難，所以他們生活得多快樂(lè )��！如果他們悲觀(guān)地面對著(zhù)所有災難，那他們會(huì )變成什么樣呢？我真是無(wú)法想象……所以，我們應該正視美麗，正視痛苦，即使有許多苦難，但是，我們的世界仍充滿(mǎn)歡笑、充滿(mǎn)快樂(lè )……
讀《青銅葵花》有感9
記得在我八歲的時(shí)候，哥哥到我家里來(lái)玩，做完作業(yè)，我便和哥哥到小區樓底下去玩。我倆一會(huì )兒蕩秋千，一會(huì )兒玩轉盤(pán)，一會(huì )兒比誰(shuí)玩滾球把球滾得最快，一會(huì )兒比誰(shuí)爬樹(shù)爬得高�？上Ц绺鐓s樣樣精通，樣樣贏(yíng)過(guò)我，我十分不服氣，便決定和哥哥玩場(chǎng)水戰，就是互相用水槍攻擊對方，如果水槍擊中了對方，那么對方便輸了。于是，我們便去超市里買(mǎi)了兩把橘子水槍。戰斗開(kāi)始了，我拼命地向哥哥射水柱，哥哥卻不射我，只知道逃，他逃到哪里，我便朝哪里使勁射水開(kāi)火。這水射到了一樓鄰居家正在曬的衣服上，撒到了別人的屋里，撒到了別人的車(chē)上，撒到了別人正在曬的被子上。因為這是橘子水槍?zhuān)瑖姵鰜?lái)的水是橘色的果汁水，所以，把別人家的東西弄得臟兮兮的，而我卻在一旁玩兒得正高興，根本沒(méi)把這些放在眼里。過(guò)了一會(huì )兒，我的.橘子水槍沒(méi)水了！哥哥立馬開(kāi)始還擊，最后，我還是輸了。而且，還把別人家的東西給弄臟了，小區游樂(lè )場(chǎng)的地面上也到處都有我們“子彈”的痕跡，弄得十分不雅觀(guān)，讓人還以為哪里漏水了呢！
雖然我們玩得十分開(kāi)心，可是卻破壞了小區游樂(lè )場(chǎng)的雅觀(guān)，真是一筆劃不來(lái)的買(mǎi)賣(mài)！
做任何事情時(shí)，都要先為他人著(zhù)想。
讀《青銅葵花》有感10
今天，我起床后又看了一遍我的最?lèi)?ài)：《青銅葵花》。
這本書(shū)的作者是著(zhù)名作家曹文軒，他在20xx年寫(xiě)下了這本書(shū)。這是一個(gè)感人的故事。主要講述了一個(gè)名叫青銅的男孩和一個(gè)名叫葵花的女孩在一次特別的機緣中成為了一對兄妹相稱(chēng)的.朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大。但12歲那年，命運又將葵花召回她的城市。
在這邊書(shū)中，我有許多疑問(wèn)。比如：為什么葵花在爸爸不幸落水后選擇去貧苦的青銅家，而不去富裕一點(diǎn)的嘎魚(yú)家呢？這個(gè)問(wèn)題我很快就有了答案：也許是因為她看中了青銅家那種淳樸的氣息吧。
還有一個(gè)問(wèn)題：為什么葵花在考試中考差了呢？平時(shí)葵花學(xué)習很用功��！這個(gè)問(wèn)題我思考了一會(huì )兒，終于想出了答案：因為當時(shí)青銅家日子很苦，有時(shí)只能吃野菜，加上她要上學(xué)，家里負擔更重了。于是，她才故意考差，幫家中節省金錢(qián)。
我在《青銅葵花》中，學(xué)到了很多知識，精神：我從青銅身上學(xué)到了堅強；從葵花身上學(xué)到了奉獻……我相信，《青銅葵花》會(huì )一直伴我成長(cháng)下去。
讀《青銅葵花》有感11
青銅，葵花。冷色的美加上溫暖的美，成了一個(gè)城市的象征，成了這個(gè)城市的瑰寶，塑造了故事的開(kāi)始。
啞巴男孩青銅，城市女孩葵花，因為一條河而相遇，又因為一場(chǎng)意外讓葵花失去了爸爸，從而來(lái)到青銅家�？ǚ路鹪揪褪乔嚆~的妹妹、就是奶奶的孫女、就是爸爸媽媽的女兒。她一踏進(jìn)青銅家的門(mén)，就融入了這個(gè)家，她愛(ài)他們，而他們又何嘗不是呢？葵花為了能讓青銅識字，把買(mǎi)頭繩的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)紙筆；為了減輕家中的負擔，她在全校照相時(shí)，瞞過(guò)家里人，寧肯自己傷心，也不愿讓爸爸媽媽操勞；她為了幫奶奶籌錢(qián)治病，獨自一人去江南撿銀杏賣(mài)錢(qián)；回回考試都得第一的她故意考砸，哭著(zhù)喊著(zhù)要退學(xué)，給奶奶治病。
他為了讓妹妹上學(xué)，使出了小聰明，讓葵花抽到紅杏，得以圓了上學(xué)夢(mèng)；她為了讓妹妹繼續上學(xué)，大冬天的去賣(mài)蘆花鞋，自己卻光著(zhù)腳從雪地里走了回來(lái)；他為了讓妹妹在舞臺上更絢麗，把屋檐下的冰柱子，做成了晶瑩透徹的冰項鏈；他為了不讓妹妹看別人的臉色做作業(yè)，自制了一串南瓜燈；他為了讓妹妹安心看馬戲，自己的腳踝被人打的鉆心的痛也不吭聲；他在家鄉遭遇災難，家人沒(méi)有糧食，都餓得沒(méi)有力氣時(shí)，去河里費盡九牛二虎之力逮野鴨，挖蘆根，找菱角；他在妹妹回城后痛不欲生，終于可以開(kāi)口叫葵花。
這是一個(gè)感人至深的故事，一部感人肺腑的`小說(shuō)，每個(gè)人都是那么單純，善解人意，葵花的到來(lái)就像是天意的指定，使這個(gè)家充滿(mǎn)了歡笑。他們這個(gè)家就像是一架經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的馬車(chē)，雖然貧窮，破爛不堪，但卻充滿(mǎn)了溫暖，團結的氣氛與力量。他們這個(gè)家就像是幸福的所在。他們是幸福的，開(kāi)心的，快樂(lè )的。他們雖然一貧如洗，但他們學(xué)會(huì )了自己尋找快樂(lè )。
富人勾心斗角只為錢(qián)，窮人辛苦勞作只為家。有錢(qián)不一定幸福，有情才是真正的快樂(lè )。在這個(gè)家，不論是誰(shuí)，臉上的笑容都是那么純真、真情的關(guān)心雖然微不足道，卻發(fā)自肺腑。這里沒(méi)有任何虛偽的東西，只有真摯、樸實(shí)的愛(ài)。愛(ài)讓這個(gè)家變得華貴，是一種意境的美，意境的華貴。他們家中的人，可以為了別人，赴湯蹈火，在所不辭。愛(ài)支撐著(zhù)這個(gè)家，讓馬車(chē)充滿(mǎn)愛(ài)，更加無(wú)所畏懼的向前駛去。
讀《青銅葵花》有感12
讓我最?lèi)?ài)不釋手的一本那就是《青銅葵花》。書(shū)里寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)感人的故事。使我最難忘的，也就是故事的結尾。鄉村男孩青銅，一個(gè)原本啞了的人，竟然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一場(chǎng)災難降臨到葵花一家，他的爸爸，唯一的'親人。被旋風(fēng)，被他自己的疏忽奪去了生命。緣分將她帶進(jìn)了青銅一家。他們成了以兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活，一起長(cháng)大。而作為一家之長(cháng)的奶奶為了青銅和葵花能過(guò)上好日子，累病了，過(guò)了不久，就去世了。命運又要殘忍的把葵花召回她的城市，盡管青銅一家都很舍不得，但父母最終還是答應把葵花帶回城去。青銅在送別葵花的時(shí)候，竟然喊出了葵花的名字。 如果我是作者，我會(huì )把故事的結尾寫(xiě)的很美好。但是作者用了一種逆向的思考。它是對苦難與痛苦的確定，也是對苦難與痛苦的詮釋�，F實(shí)總是殘酷的，需要人不斷爭取才能獲得成功。親情這種東西真得很奇妙！青銅說(shuō)出了話(huà)，這是一件好事。雖然抵去了一些葵花離開(kāi)的悲傷，但是最后留下的還是悲傷。
從今以后，我要珍惜與親人共度的時(shí)光。這樣就不會(huì )有遺憾了。
讀《青銅葵花》有感13
你最喜歡干什么？看書(shū)？游泳？看電視？我最喜歡看書(shū)，《青銅葵花》便是我最?lèi)?ài)讀的書(shū)之一。
《青銅葵花》寫(xiě)的是一個(gè)叫葵花的城市女孩因為一個(gè)叫嘎魚(yú)的男孩認識了一個(gè)叫青銅的農村男孩，后來(lái)，葵花的爸爸去葵花田，坐船回去找葵花事，卻不幸遇難，因此葵花便被青銅一家領(lǐng)養了。于是，便發(fā)生了許許多多令人震驚的事。
為什么會(huì )喜歡看《青銅葵花》？因為它內容豐富，生動(dòng)，但它吸引的主要原因事內容十分震撼人心！舉個(gè)例子：青銅為了讓葵花看到馬戲，默默地頂著(zhù)葵花站了一夜；青銅為了讓葵花照相，在冰天雪地里把自己腳上的蘆花鞋賣(mài)了……這樣的事情數不勝數，我很佩服青銅，他雖然不能說(shuō)話(huà)，但卻很善良，勇敢。
我覺(jué)得葵花是的`選擇對的，她雖然沒(méi)有獲得富裕的生活，卻得到了視她如珍寶的哥哥，爸爸，媽媽和奶奶。她也很乖巧懂事，為了使奶奶的病治好，差點(diǎn)毀了自己的學(xué)業(yè)，還去撿銀杏，雖然她最后得到的錢(qián)并沒(méi)有多少，但我卻認為那是無(wú)價(jià)之寶，是凝聚了葵花汗水雨愛(ài)的結晶！在這本書(shū)里我讀到了酸甜苦辣，其中口味最重的是苦，但這苦卻讓青銅和葵花慢慢成熟，也讓我明白了什么是親情，什么是愛(ài)。
《青銅葵花》是一本耐人尋味的書(shū)，是一本能讓你明白什么是真善美的書(shū)，我希望大家能多看看這類(lèi)書(shū)！
讀《青銅葵花》有感14
一旦說(shuō)起《青銅葵花》這本書(shū)，我就會(huì )想起那從不和妹妹打架，做什么事都讓著(zhù)妹妹的好哥哥——青銅。他身上這種永遠不忘記妹妹的精神，天天晚上去接妹妹的事跡，值得我好好學(xué)習。
這本書(shū)主要講了，一個(gè)城市女孩葵花，來(lái)到了一叫大麥地的'村子，但他爸爸意外死亡了。一個(gè)偶然的機會(huì )，青銅家認領(lǐng)了葵花，從此葵花來(lái)到了青銅家，和青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。在貧苦的家中，青銅把唯一一個(gè)上學(xué)的機會(huì )讓給了妹妹葵花。青銅是個(gè)啞巴，但是他卻和妹妹無(wú)所不談。為了讓葵花能晚上有燈寫(xiě)作業(yè)，青銅想盡了各種辦法。為了讓葵花報幕時(shí)更加美麗，青銅為葵花吹出了一條冰珠項鏈。為了讓葵花上下學(xué)不把衣服弄臟，青銅每天騎車(chē)牛去接送。為了讓妹妹有一張照片，青銅賣(mài)了一個(gè)冬天的草鞋。為了讓妹妹上學(xué)，青銅和奶奶一起去求學(xué)校校長(cháng)……這些事，每一件，都讓我感動(dòng)。
如果將來(lái)我能當一個(gè)像青銅那樣的哥哥，我一定也會(huì )像青銅那樣，不欺負弟弟妹妹，像青銅那樣，為了弟弟妹妹愿意付出一切。
青銅，一個(gè)普通的男孩，然而他卻為了葵花付出了自己的一切。他的這種關(guān)心妹妹，在妹妹遇到困難時(shí)，時(shí)刻保護妹妹，并且愿意為妹妹付出一切的精神，我們大家難道不應該向他學(xué)習嗎？
讀《青銅葵花》有感15
《青銅葵花》這本小說(shuō)是曹文軒所寫(xiě)的純美小說(shuō)。它帶給了我們許多動(dòng)人的故事，讓我們在閱讀中成長(cháng)。
《青銅葵花》主要講了葵花失去了唯一的親人爸爸，被青銅家收養。他們一家人遇到了無(wú)數次困難，但都頑強地挺了過(guò)來(lái)。在葵花12歲的那年，命運將她召回了城市，青銅從此常常遙望大河的盡頭，思念著(zhù)在遠方的葵花……故事情節雖然曲折，但有了苦難的襯托，美和愛(ài)才會(huì )更加感人。
讓我感受最深的是《三月蝗》這一章。在一場(chǎng)巨大而可怕的蝗災中，大麥地被浩蕩的蝗蟲(chóng)洗劫，只留下一片令人悲傷的干凈。這場(chǎng)災難來(lái)的突然，去的迅速，但后果卻不堪設想。但大麥地憑著(zhù)堅強的毅力挺了過(guò)來(lái)，脫離困境。我從中感受到：災難必須面對，只要堅強振作，光明總會(huì )到來(lái)！
讀了《青銅葵花》這本小說(shuō)，我對苦難有了新的認識：成長(cháng)必定與苦難相伴，有歡樂(lè )就有痛苦。我認為在經(jīng)歷苦難時(shí)，不要埋怨歡樂(lè )不降臨，因為苦難是歡樂(lè )的`鑰匙，得到這把鑰匙，才能打開(kāi)通往歡樂(lè )的大門(mén)；在歡樂(lè )時(shí)，也不要忘記苦難，因為歡樂(lè )是苦難后的果實(shí)，也是滂沱大雨后的那道彩虹！
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