[精華]風(fēng)箏與線(xiàn)作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的風(fēng)箏與線(xiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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風(fēng)箏與線(xiàn)作文1
或許命運就是這樣，我本想自在的飛，可一來(lái)到這個(gè)世界，我就被一根長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)束縛。
我是人生的作者，為什么要借力飛翔。這不是我想要的生活，多少人羨慕我，可以在天空翱翔，我卻暗笑他們的愚蠢，這是我的生活，我被別人控制著(zhù)，我不能每時(shí)每刻在天上飛，雨雪天會(huì )把我淋濕，可你不知道我是多想在雨雪中痛痛快快淋一場(chǎng)啊，我不能飛到高高的枝頭，繁茂的葉會(huì )將我纏住，可我多渴望離近點(diǎn)聆聽(tīng)蟬兒和鳥(niǎo)兒的歌唱，我不能飛到房頂上，看看青瓦上沒(méi)見(jiàn)過(guò)的小草，在上面躺會(huì )曬曬太陽(yáng)，可那是奢望罷了。
我常常在飛的時(shí)候，俯瞰著(zhù)大地上的人們在自由自在，無(wú)拘無(wú)束的在草地上跑，我也想那樣，要是我多好。
可能是感動(dòng)了上天，上帝決定給我一天的時(shí)間，讓我逃離了長(cháng)長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn)，24小時(shí)過(guò)后，便立刻回歸原本的模樣。
于是，這一天開(kāi)始了，主人用柔軟的毛巾特意擦拭了我一遍，說(shuō)是給我送行，期待著(zhù)我再次回來(lái)，祝福我旅途順利，我謝過(guò)后卻在想，不會(huì )回來(lái)了，我要趁這一天，走得遠遠的，以至于再也沒(méi)了我的音信。風(fēng)正好，暖陽(yáng)正好，心情正好，沒(méi)有線(xiàn)的風(fēng)箏，在別人眼里好像很突兀，路上的行人一直用異樣的眼光抬頭看著(zhù)我。有什么大驚小怪的，我笑了笑。
沒(méi)有束縛的我一身輕松，便橫著(zhù)小調，景色也比原來(lái)好看多了，草呀樹(shù)呀花呀都比原來(lái)顏色鮮艷了許多，我漫無(wú)目的的往東飄飄往西移移，這時(shí)的我正新鮮，眼睛活躍的不行，哪個(gè)地方都要多看兩眼。這時(shí)，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，我頓時(shí)沒(méi)了主意，也沒(méi)了心情，我只能隨著(zhù)大風(fēng)走，我被吹得生疼，眼里也被吹進(jìn)了沙，睜不開(kāi)眼，任由大風(fēng)吹吧吹吧�？謶终紦苏麄�(gè)內心，當時(shí)的愜意全無(wú)，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是害怕，風(fēng)啊風(fēng)啊，你停下來(lái)吧，我呼喊著(zhù)，盡管于事無(wú)補還是被被風(fēng)聲淹沒(méi)。風(fēng)最后停了下來(lái)。
我不知道這樣漂流了多久，只感覺(jué)渾身疲憊，動(dòng)彈不得，我吃力的睜開(kāi)眼睛，望著(zhù)周?chē)岷诘囊黄�，寂靜的只能聽(tīng)到樹(shù)葉被那消停下來(lái)的風(fēng)吹的沙沙作響。這時(shí)我的眼淚奪眶而出，我想念我溫暖的家，主人把我放在衣柜上的沙發(fā)墊子上，那里是多么軟，多么溫暖啊，關(guān)鍵是我還可以看著(zhù)小主人入眠，然后在夢(mèng)里甜甜的微笑�？晌椰F在，周?chē)粋�(gè)人也沒(méi)有，連小蟲(chóng)都不愿理我，天上的星也掩去光澤……
還有多長(cháng)時(shí)間我的24小時(shí)才能過(guò)去，我試探的問(wèn)問(wèn)天空，看上帝是否會(huì )回應，過(guò)了一會(huì )，一個(gè)驚喜的聲音，但他說(shuō)的話(huà)讓我驚喜全無(wú)，我飛到了國外，而我的'24小時(shí)僅僅過(guò)了4個(gè)小時(shí)。受夠了，我要掙脫，可我算什么，現在沒(méi)人記得你在天空飛翔時(shí)的姿態(tài)，你只是個(gè)斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，只是一塊被縫好被畫(huà)上彩的布而已。你改變不了現在的處境。
漫長(cháng)的黑夜……
“爸爸快看，一個(gè)風(fēng)箏落在房頂上�！彪S著(zhù)小孩明朗清脆的聲音，我意識到，原來(lái)自己是在屋頂上，也感到了活下去的希望。他們把我在房頂上救了下來(lái)。我被擦拭好，“爸爸，它沒(méi)有線(xiàn)�！薄班竳沒(méi)有線(xiàn)怎么行，以后它還會(huì )飛到樹(shù)枝上飛到房頂上失去自由。來(lái)我們給它安個(gè)線(xiàn)吧�！�
我被重新安上線(xiàn)。變成了真真正正的風(fēng)箏。我漸漸理解，所有的所有，曾經(jīng)你認為的所謂的束縛，其實(shí)是愛(ài)你的人害怕你走到令你尷尬的境地。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文2
在很久以前，一只風(fēng)箏與一條線(xiàn)是一對形影不離的好朋友，它們每天手拉著(zhù)手，在空中自由自在地飛翔，誰(shuí)看了誰(shuí)都羨慕它們。
有一天，一件小事卻讓風(fēng)箏與線(xiàn)之間發(fā)生了分歧。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，風(fēng)箏和線(xiàn)和往常一樣手拉著(zhù)手在天空中玩耍，它們在一起相互追逐相互嬉戲，玩的不亦樂(lè )乎。
初春的天氣就像娃娃的臉說(shuō)變就變，忽然一片烏云襲來(lái)，瞬間遮蓋了太陽(yáng)公公甜美的笑臉，大地頓時(shí)變得昏暗起來(lái)，幾只可愛(ài)的小燕子從低空飛來(lái)，看到了正在玩的不亦樂(lè )乎的風(fēng)箏與線(xiàn)，大聲地喊道：“喂！朋友們！你們趕快走吧，馬上就要下雨了�！憋L(fēng)箏和線(xiàn)聽(tīng)到喊聲頓時(shí)慌亂起來(lái)，風(fēng)箏舉目遠眺看到了遠處的一棵大樹(shù)。它對線(xiàn)說(shuō)：“我們趕快去樹(shù)下避一避吧�！本�(xiàn)會(huì )意的點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，它們倆不約而同的飛奔向那棵大樹(shù)�；艁y中繞過(guò)幾根錯亂的樹(shù)枝，不曾想線(xiàn)卻被死死地困在樹(shù)枝的夾縫里。它無(wú)論怎樣掙扎還是無(wú)法擺脫困境。風(fēng)箏用盡全身的.力氣想幫線(xiàn)掙脫，它左拽右扯始終無(wú)濟于事。瞬間，天空中飄起了傾盆大雨，不一會(huì )兒，它倆就成了落湯雞……
雨下了許久，終于，雨過(guò)天晴，天空升起了一道絢麗的彩虹。微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏和線(xiàn)在樹(shù)枝上不停的打噴嚏。線(xiàn)在風(fēng)的搖曳下把樹(shù)枝拉斷了，風(fēng)箏和線(xiàn)一同飄落到了地上。線(xiàn)松了一口氣說(shuō)：“唉，終于下來(lái)了�！笨娠L(fēng)箏卻大發(fā)雷霆的說(shuō)道：“現在才下來(lái)管什么用��！我都濕透了，啊……啊嚏！你快給我走吧，我不想再看見(jiàn)你，你簡(jiǎn)直就是個(gè)累贅！快走！線(xiàn)聽(tīng)了很是傷心，默默地低下頭，覺(jué)得是自己連累了風(fēng)箏，它對風(fēng)箏深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了一聲：“對不起，我的朋友！”搖起輕輕的身軀無(wú)牽無(wú)掛地飛走了。
離開(kāi)了舵手的舟無(wú)法辨認方向，離開(kāi)了朋友的呵護倍感凄涼，離開(kāi)線(xiàn)的風(fēng)箏卻萎縮在黑暗的角落里獨自憂(yōu)傷，它雖有飛翔的翅膀卻沒(méi)有把握方向的那根線(xiàn)。大雨的洗禮，風(fēng)箏顯得狼狽不堪。線(xiàn)的離開(kāi)，它只能孤獨的躺在地上，它后悔當初責罵了線(xiàn)。而線(xiàn)自從離開(kāi)了風(fēng)箏就與小蜜蜂、蝴蝶們一起玩，每天在花叢中穿梭著(zhù)�？墒撬⒉豢鞓�(lè )。因為，它仍舊沒(méi)有忘掉以往的好朋友——風(fēng)箏，它總想找個(gè)好時(shí)間去看一看風(fēng)箏，親切的問(wèn)一聲：風(fēng)箏你還好嗎？
又是一個(gè)艷陽(yáng)天，線(xiàn)飛到了風(fēng)箏的面前，看到風(fēng)箏的樣子一陣陣心酸，它既驚訝又心疼。它悄悄扶起風(fēng)箏哽咽著(zhù)說(shuō)：“你還好嗎朋友？對不起！都怪我�！憋L(fēng)箏睜開(kāi)疲憊的雙眼，悔恨的淚水再也忍不住奪眶而出，它對線(xiàn)說(shuō)：“對不起線(xiàn)，是我錯了，我再也不會(huì )離開(kāi)你了！你是我最好的朋友，也是我一生重要的航線(xiàn)。沒(méi)有你，我沒(méi)有了目標，沒(méi)有了動(dòng)力，我懇請你留下來(lái)好嗎？”線(xiàn)聽(tīng)了很高興，仿佛以前的友誼場(chǎng)景重現了，它們手挽著(zhù)手忘卻了不愉快的事，和往常一樣過(guò)著(zhù)快樂(lè )幸福的生活。
事后，風(fēng)箏見(jiàn)到朋友就說(shuō)一個(gè)道理：朋友之間要互相團結，才會(huì )快樂(lè )。如果只求一己之私不顧及別人的感受，那種傷心太可悲也太無(wú)助。無(wú)論遇事多滄桑也別用言語(yǔ)去傷害你最真誠的朋友，這樣的失去是最不應該的。只有朋友之間互相關(guān)愛(ài)，相互理解，相互支持才是飛翔的樂(lè )趣！
風(fēng)箏與線(xiàn)作文3
窗前的木架上，有一只風(fēng)箏，他沒(méi)有線(xiàn)，無(wú)法飛翔。
我是一只風(fēng)箏，我渴望像那鳥(niǎo)兒一樣翱翔于天際，但是我不能，因為我沒(méi)有那蠶絲一樣晶瑩美麗的線(xiàn)。只要，只要我耐心等候我的主人，那位上了年紀的老工匠帶回屬于我的線(xiàn)，我便可以飛了吧！他也答應我，一定趕在這個(gè)寂寞的冬天來(lái)臨之前回來(lái)。
然而，等待是漫長(cháng)的，我等過(guò)了快樂(lè )的春天，熱情的夏天，可秋天不愿意離開(kāi)。冬天未曾來(lái)臨，老工匠也沒(méi)有回來(lái)。時(shí)間與小河一路急匆匆，靜悄悄的流淌，他們路過(guò)我的冬天，卻不愿停下來(lái)告訴我冬天何時(shí)來(lái)。我是不是不能變成風(fēng)箏了？我失望了，不過(guò)轉機總是失望之后出現，在我失望的時(shí)候，冬天來(lái)臨了，在一片蕭瑟的白雪下面，藏著(zhù)一片溫暖。
老工匠回來(lái)了，帶著(zhù)春的氣息，他把我從窗前的木架上拿起，目光柔和的看著(zhù)我，那目光就像是看見(jiàn)去世多年的妻子一樣溫柔；又像是看見(jiàn)久未歸來(lái)的孩子一樣快樂(lè )，更像是看見(jiàn)活潑，可愛(ài)，一年未見(jiàn)的小孫子一樣慈祥。
“你好，我的風(fēng)箏�！�
窗前的木架上，有一只風(fēng)箏。他擁有線(xiàn)，正在飛翔。
我是一只風(fēng)箏，我正像那鳥(niǎo)兒一樣翱翔于天際，在線(xiàn)的鼓勵下，我穿破厚厚的云層，飛得更高，天空是寂靜的，在寂靜名之中，我忘記了時(shí)間，迷失了自我，丟失了方向，陶醉在這美麗的天空之中，陽(yáng)光在大氣層的折射下，反射著(zhù)冰冷的，一望無(wú)際的光。這一刻，我多么想逃離線(xiàn)的束縛，追求自由，獨自飛翔。但穿破云層，我看見(jiàn)握著(zhù)線(xiàn)軸的老工匠，在光的折射下，他瑩白的發(fā)絲閃著(zhù)潔白的光。
“嘿，我們該回去了�！本�(xiàn)在我耳邊輕輕地說(shuō)。沒(méi)錯，我們該回去了，我們該回到老工匠的身邊了。線(xiàn)，你來(lái)自哪？
線(xiàn)沒(méi)有回答我，只是告訴我一個(gè)故事：有一根線(xiàn)，他從一位窮漁夫那來(lái)，漁夫有一個(gè)十五歲的孩子，孩子正處于青春期，對一切新的事物充滿(mǎn)好奇，總想著(zhù)離開(kāi)這小小的一方土地，離開(kāi)養育他的窮漁夫，去見(jiàn)識更大更廣闊的世界。他的這一點(diǎn)是多么像風(fēng)箏��！渴望著(zhù)闖入那多彩繽紛的`世界；渴望著(zhù)飛得更高，可以擁抱太陽(yáng)；渴望著(zhù)逃離一切繁繞的束縛。
他離開(kāi)了，嘗試了種種方法。他終于如愿以?xún)�，在大千世界中尋找他想要的自由。在那段追求自由的日子中，他驀然驚覺(jué)，沒(méi)有束縛的生活并不是想象中的那么美好，就似沒(méi)有靈魂的生活，只有虛空。最后他發(fā)現，這一方小小土地是那么難以割舍，這里有他所熟悉的一切：漁夫，海島，還有那挨著(zhù)海而建造的小木屋，和曬在太陽(yáng)下的漁網(wǎng)，雖然他現在是線(xiàn)。
他回來(lái)了，他終于還是離不開(kāi)家的溫暖。后來(lái)漁網(wǎng)破了，被遺忘在沙灘上。一位老工匠發(fā)現了漁網(wǎng)，他把漁網(wǎng)帶回來(lái)了家，把他變成了一根風(fēng)箏線(xiàn)。
——是的，那根風(fēng)箏線(xiàn)就是我。
風(fēng)箏沉默了，他為自己想離開(kāi)的念頭感到羞愧。因為他是那么像那個(gè)漁夫的孩子，想離開(kāi)老工匠。他對線(xiàn)說(shuō)：讓我們一起陪伴老工匠吧！
風(fēng)箏與線(xiàn)，漁夫與孩子，正如我們與父母。我們在父母的付出前，總是那么的驕傲。我們曾以為，以為自己能離開(kāi)父母獨自飛翔，可我們還只是羽翼未豐的雛鳥(niǎo)，我們離不開(kāi)父母的保護。有了線(xiàn)的風(fēng)箏才是一個(gè)完整的風(fēng)箏，有了孩子和父母的家才一個(gè)完整的家。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文4
開(kāi)始的時(shí)候我們只是孩子，現在長(cháng)大了。開(kāi)始的時(shí)候我們的線(xiàn)在爸爸媽媽手里，現在他們握不住了。開(kāi)始的時(shí)候我們只滿(mǎn)足于快樂(lè )，現在該剪斷線(xiàn)放飛夢(mèng)想了。每一個(gè)清晨都是一個(gè)開(kāi)始，我們在這個(gè)時(shí)刻，悄悄地種下了一顆種子；每一個(gè)夜晚都是一個(gè)終止。我在那個(gè)時(shí)刻收獲著(zhù)絲絲感動(dòng)。我只愿在開(kāi)始和終止間留下我生活的痕跡，艱難，但要記著(zhù)決不放棄。
每一個(gè)人的人生都像風(fēng)箏與線(xiàn)，有時(shí)候，線(xiàn)斷了，風(fēng)箏也迷失了。夢(mèng)想就好比一個(gè)風(fēng)箏，只要我們的夢(mèng)想不間斷，那那一個(gè)風(fēng)箏就永遠不會(huì )迷失在這世界。像有些人他們麻木了，沒(méi)有了自己的理想，無(wú)謂的穿梭在這個(gè)復雜的世界中。不知道自己該做什么，不知道自己追求的是什么，那還有什么意義呢！
現在為時(shí)不晚。當時(shí)光悄然地翻著(zhù)篇章，翻過(guò)了明媚，翻過(guò)了憂(yōu)傷，更翻過(guò)我們青春的過(guò)往，就這樣我們慢慢長(cháng)大，把握著(zhù)自己的“線(xiàn)”，放飛著(zhù)自己的風(fēng)箏�？刂浦�(zhù)自己人生的航路。成長(cháng)，是一個(gè)時(shí)辰一個(gè)時(shí)辰熬出來(lái)的。別讓你消耗的時(shí)辰成為遺憾。要讓最終換來(lái)的是成功。我堅信我的風(fēng)箏是那么的美那么的絢爛，讓我對他傾盡心血。我的夢(mèng)想是我最珍貴的東西。生命本沒(méi)有意義，你給他什么意義，他就有什么意義。把我們的風(fēng)箏種進(jìn)時(shí)光的口袋，牢牢地牽著(zhù)自己的線(xiàn)，種出來(lái)的定是美好與溫暖。堅信自己，要記得永不放棄。當風(fēng)越過(guò)青云山，再越過(guò)白頭山，青春就沒(méi)有了回頭路。我們正值年少，為什么不好好把握實(shí)現夢(mèng)想的最佳時(shí)機。難道偏偏等到失去了，過(guò)去了，夢(mèng)想沒(méi)辦法實(shí)現了，線(xiàn)已經(jīng)斷了，在后悔嗎！如果是我，我的風(fēng)箏迷失了。我會(huì )毅然決然的站起來(lái)說(shuō)：我不甘心！這一路上絕對會(huì )有艱辛，但是只要我們?yōu)榱藟?mèng)想邁過(guò)一個(gè)又一個(gè)艱辛的坎不就行了嗎，吃的苦中苦方為人上人。耀眼的'背后充滿(mǎn)的都是心酸。當你堅持下來(lái)，你會(huì )發(fā)現，透過(guò)花瓣的光芒，世界有一個(gè)明亮的模樣。他歡迎著(zhù)你，你要加油，你要記得有一句話(huà)叫不拋棄不放棄！堅持到成功的例子確實(shí)不少，比如大家都知道的阿里巴巴創(chuàng )辦者馬云，一直堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，他當初考重點(diǎn)小學(xué)沒(méi)考上，重點(diǎn)初中沒(méi)考上，就是連大學(xué)也考了三次，想進(jìn)哈佛也沒(méi)成功，可是他從來(lái)沒(méi)有放棄，從來(lái)沒(méi)有把自己的“線(xiàn)”剪短，堅持不懈的精神使他成功。要記得有句名叫“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
不管怎樣，人是不能向命運低頭的，世界在不停地運轉，不會(huì )因為你的失落沮喪為之改變。當你遇到困難，一味的傷心只會(huì )堵塞自己人生的路途，使自己更加沉淪。不會(huì )看見(jiàn)自己人生的彼岸，看不到那一片光明。這世界絕對不是只有你眼前的茍且，還有遠方，你沒(méi)有試探過(guò)，就像風(fēng)箏，他在上空，如果你不控制你不知道他該飛去哪里。也許會(huì )迷失在這個(gè)世界里！時(shí)至今日，對有的人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想與期待已經(jīng)在這條路上撒掉了一半，有人說(shuō)還有一半呢，可是這才過(guò)了多長(cháng)時(shí)間就磨掉了一半，另一半呢？很快吧！青春和時(shí)光都會(huì )凋零，唯有你的信念不會(huì )變，對不對呢？拋開(kāi)這一切一切世俗，仔細聆聽(tīng)。仿佛聽(tīng)到了我的信念在叫我；我的夢(mèng)想仿佛在拉扯著(zhù)我；晚上，看著(zhù)星星，拋開(kāi)一切，仔細想想自己到底要的是什么，凝望夜晚仿佛自己看到了自己的的風(fēng)箏，線(xiàn)在我的手里，我自己掌控著(zhù)，我是自己人生的主宰。就這樣安靜的仰望著(zhù)，安靜的睡著(zhù)，安靜的想著(zhù)；在這世界，我的夢(mèng)安靜的笑著(zhù)；風(fēng)箏在安靜的飄著(zhù)。一切的一切都變得美好了！
風(fēng)箏與線(xiàn)作文5
“教育孩子就像放風(fēng)箏，收得太緊孩子飛不高，放得太松又不好收回來(lái)�！边@是演員吳鎮宇在談到他在教育孩子的問(wèn)題是說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。吳鎮宇是個(gè)嚴父，我也有一個(gè)嚴厲的父親，而在大多數時(shí)候，我并沒(méi)有過(guò)多的關(guān)注到他對我的愛(ài)。
我的爸爸在油田上班，他是很少回家的，所以我經(jīng)常關(guān)注到媽媽的辛勞，卻從未體會(huì )到爸爸的不易。爸爸真的不太擅長(cháng)表達，他從不會(huì )像媽媽一樣跟我談?wù)勑�、聊聊我最近發(fā)生的事。他有時(shí)在家，如果我與我媽媽促膝而談著(zhù)，他一進(jìn)來(lái)，我們像是訓練有素般的戛然而止，他也就尷尬的笑笑，離開(kāi)了。有一次，他喝了酒，我們三個(gè)（媽媽、妹妹和我）是很討厭一身酒氣的人的，都沒(méi)搭理他。他自己回了房間，好久，聽(tīng)到他卻哭了起來(lái)。我一時(shí)想到，這個(gè)不善言表的男人內心究竟有多少想說(shuō)但是無(wú)法說(shuō)出口的事情��！妹妹聽(tīng)到動(dòng)靜，就跑過(guò)去抱住爸爸。媽媽說(shuō)我小時(shí)候也是很親爸爸的。這時(shí)的我卻回了房間，默默關(guān)上了門(mén)。
爸爸的電話(huà)總是很準時(shí)，隔一天的八九點(diǎn)鐘就打到家里一次。但是每次我問(wèn)他“有事嗎？”他總是說(shuō)：“沒(méi)事啊”問(wèn)的問(wèn)題也無(wú)非就是：你媽在干嘛？你妹妹在干嘛？你在干嘛？之類(lèi)的我都懶得回答的問(wèn)題。我每次也就應和著(zhù)說(shuō)幾句，然后就掛掉或把電話(huà)轉手他人。像妹妹說(shuō)的那些：“爸爸你什么時(shí)候回來(lái)呀？爸爸你想我了沒(méi)有？爸爸我愛(ài)你喲！”都是我無(wú)法說(shuō)，也說(shuō)不出口的。
星期一晚上我發(fā)燒的時(shí)候，他嘴里說(shuō)著(zhù)沒(méi)事，我心里也正生氣，暗自想到；我還是不是你親閨女！第二天他趕去上班，臨走之前還對媽媽說(shuō)：“再燒別讓她硬撐，去打針吧�！苯Y果到了晚上，媽媽一給我測體溫，38.5度的高燒，嚇壞了媽媽?zhuān)o爸爸打了電話(huà)，急忙帶我去打針。等我掛上水，看著(zhù)藥瓶里的液體一滴一滴的'滴到再往下的針管到我的血液里，冰涼的藥物讓我的血液冷了，我的心也冷了。我以為爸爸會(huì )回來(lái)。我問(wèn)媽媽?zhuān)职衷趺催�不來(lái)，我的聲音小的我自己也聽(tīng)不見(jiàn)。
一個(gè)熟悉的身影終于晃入我的視線(xiàn)，爸爸帶了些零食過(guò)來(lái)。媽媽責怪似的說(shuō)爸爸：她都病了還給她買(mǎi)這些東西。過(guò)了一會(huì )，媽媽回家了，家里還有妹妹在等她呢。于是只留下了爸爸。我問(wèn)他：“你請假不扣工資嗎？”他說(shuō)：“扣，沒(méi)事�！蔽衣�(tīng)到我在心里吞了好多水珠，那是我控制著(zhù)沒(méi)從我眼里流出來(lái)的眼淚。爸爸啊，你怎么這么不善言表，讓我感動(dòng)都沒(méi)有理由。我又問(wèn)爸爸：“你什么時(shí)候回去？”“看看吧，不一定�！蔽覀冎g對話(huà)的字數我都數的清�！鞍�，你老是該回來(lái)的時(shí)候不回來(lái)，該對我好一點(diǎn)的時(shí)候對我一點(diǎn)也不好�！蔽宜坪跤性S多不滿(mǎn)。爸爸笑了：“老對你好，等你長(cháng)大了誰(shuí)像我們一樣對你好啊�！蔽野涯樛低祫e過(guò)去，我感覺(jué)到有一滴東西落在我的手背上，不是像藥品一樣冰冷的。
他是我的父親，他是一個(gè)很平凡的父親，甚至天下有許多像他一樣不善言表的父親。他并不容易，甚至很不容易。每個(gè)人都有每個(gè)人的不易，他卻把所有的苦和累咽在了心里。藥物可以醫好我的病，卻不能醫好我對爸爸的愧疚。那一刻，我終于明白，我跟爸爸就像是風(fēng)箏與線(xiàn)，他雖未時(shí)時(shí)刻刻在我身邊，卻每一分每一秒都在和我流著(zhù)同樣的血液，都在牽掛著(zhù)我，都在為我默默地做好一切�？墒俏绎w得太高，看不到他做的一切，他自己卻沒(méi)有一點(diǎn)遺憾，依然是，默默地、默默地做好一切。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文6
一本精致的日歷緊緊地貼在墻上張弛有度地送著(zhù)日子，突然，一陣清風(fēng)從門(mén)縫鉆了進(jìn)來(lái)，“嘩啦啦……”那早已逝去的日子隨風(fēng)兒的嘆息倒退回來(lái)，我的心緒也隨著(zhù)這倒流的時(shí)光回到從前……
小時(shí)候，頗喜愛(ài)放風(fēng)箏，放學(xué)歸來(lái)的傍晚，同三兩位好友，在那廣闊的天空下，逆風(fēng)而行，“野曠天低樹(shù)”，少年們充滿(mǎn)青春活力的身影若群羊，似排雁，像魚(yú)群……
“呼然”一陣大風(fēng)憤怒的吹過(guò)，我手中的風(fēng)箏“啪”的一聲斷了線(xiàn)，紙鳶失去了共存的兄弟“線(xiàn)”孤獨地撲向遠方。我趕緊將手中的線(xiàn)胡亂纏繞幾圈塞進(jìn)口袋奔向風(fēng)箏去了，這次的風(fēng)特別的大，宛若天公的怒吼，將我的風(fēng)箏刮得很遠，直待我精疲力竭時(shí)，那風(fēng)箏才好似離家多時(shí)的游子回到家鄉般俯沖向那歸宿之處。
當我經(jīng)過(guò)險阻，取下風(fēng)箏時(shí)，突然聽(tīng)到一聲呼吼，我扭頭看時(shí)，只見(jiàn)一行幾人向此而來(lái)，走近了才發(fā)現原來(lái)是幾個(gè)玩到大的伙伴。
“嘿，有一個(gè)人放風(fēng)箏呢？走，跟我們爬四指山去吧！”我那位無(wú)話(huà)不談的兄弟沖我大大咧咧喊道，“好嘞，等等我��！”我一想左右無(wú)事，就趕緊將手中風(fēng)箏尋一個(gè)隱蔽的地方藏了起來(lái)趕過(guò)去。四指山是我們村一處有名的地方，因他有四根擎天巨指而聞名，那里地勢較陡且群山懷抱中，松柏密布，野草遍地。
很快我們就遇到了難關(guān)，在接近四指山頂端的地方有一處頗為陡峭的山體，到此地時(shí)我們的體力已所剩無(wú)幾，太陽(yáng)在遠處散著(zhù)無(wú)盡的光與熱，云兒也很不給面子的逃到一邊去了，我仿佛聽(tīng)到了它的竊語(yǔ)：自己的困難自己克服，我不會(huì )幫你們的。
……
一陣商討后，我們形成方案，男生在前面開(kāi)路，女生緊隨。但理想是豐滿(mǎn)的現實(shí)是骨感的，當我們真正走上時(shí)，才知其艱難，真可謂“知易行難”我們一個(gè)步一個(gè)腳印的向上爬去，每當一人走前幾步后不會(huì )伸出手將后面的同伴一一拉上來(lái)。有一次，當我伸手去拉一位同伴時(shí)，她抓住我的手，當我用力將她向上拉時(shí)，也許是這一路走來(lái)已很累了她腳下一軟就跌了下去，辛虧她旁邊有其他人趕緊扶住了她……就這樣，我們一路扶持，互相幫助地慢慢爬了上去。
而當我們終于克服此難時(shí)，卻看見(jiàn)了一幅至今仍常在我眼前浮現的“山水春景圖”，哪里地勢平緩，其中稀稀疏疏地立著(zhù)幾棵柏樹(shù)，而那樹(shù)間則被各種色彩所充斥，星星點(diǎn)點(diǎn)的鄉村野花單獨來(lái)時(shí)毫不起眼，宛若大海中一滴水，但當這野花有其他花兒的陪襯后就像那一滴水有了陽(yáng)光的`作陪能折射出大海的痕跡般動(dòng)人。隨著(zhù)輕輕的腳步聲響起，我們的鼻間立刻被一股淡淡的芬芳所繚繞，它沒(méi)有化學(xué)香料香的刺鼻；也沒(méi)有化妝品香的濃烈，他有的只是一種淡淡的自然的清香；在那叢叢錦幛間有點(diǎn)虛影閃爍，仔細一看才發(fā)現是蜜蜂和蝴蝶在其中翩翩起舞，偶爾還有一兩只鶯鳥(niǎo)聲傳來(lái)，頗有一番“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的意味。
后來(lái)，我們告別這里，攜手走向了前路，在接下來(lái)的路程中我們又遇到其他困難，但這些，在我們的互相幫扶下都是些紙老虎。
當水銀柱降下來(lái)的時(shí)候，我坐在一塊大石上，手中拿著(zhù)那斷了線(xiàn)的風(fēng)箏看著(zhù)那“山銜落日浸寒漪”的景色想起來(lái)。這一天的所作所為不覺(jué)的感慨：人與人之間就如這風(fēng)箏與線(xiàn)，彼此缺一不可，或許在平常你會(huì )覺(jué)得你就像那風(fēng)箏，獨領(lǐng)風(fēng)騷，遨翔于廣闊天空中可你不要忘了，是什么在牽著(zhù)你？是線(xiàn)，是他人。一個(gè)籬笆三個(gè)柱，不在乎他人，沒(méi)有他人幫助的人就像風(fēng)箏斷了線(xiàn)，籬笆倒了柱，最終只有倒下！
風(fēng)箏與線(xiàn)作文7
風(fēng)箏與線(xiàn)的故事可以說(shuō)已經(jīng)眾人皆知，它給予了我們新的思考－－“什么是自由？”
小時(shí)候，我喜歡放風(fēng)箏，看著(zhù)色彩斑斕的風(fēng)箏，在湛藍的天空中自由地飛翔，我真渴望自己可以化作那風(fēng)箏，同它一樣，振翅高飛。懂事后，我才發(fā)覺(jué)，風(fēng)箏其實(shí)是不自由的，它的一生，都被一根討厭的長(cháng)線(xiàn)束縛著(zhù)�？墒�，若沒(méi)了那根線(xiàn)，它卻無(wú)法飛翔。難道，它這一生，都無(wú)法自由了嗎？
如果我是風(fēng)箏，母親就是那根線(xiàn)。她是我的啟蒙老師，雖然，她沒(méi)有告訴過(guò)我什么深刻的道理，但是她給我的是生命的教育。她給了我認識世界的機會(huì )，教會(huì )我做人的道理，教會(huì )我生活的常識。我知道了什么事該做，什么事不該做。我聽(tīng)著(zhù)母親的“道理”漸漸長(cháng)大，靠著(zhù)母親的線(xiàn)，飛上了藍天。
“我需要自由�！碑斈秋L(fēng)箏飛上天空，便迫不及待地想要掙脫腳下的那根線(xiàn)。它討厭這根線(xiàn)，夜郎自大地認為，沒(méi)了這線(xiàn)，自己也可以飛得更高。更遠！是這線(xiàn)阻攔了它去探尋新鮮事物的步伐，它再也受不了那線(xiàn)的束縛。
不知道從何時(shí)起，母親的那些“道理”漸漸開(kāi)始讓我厭惡，所有的“道理”都成了嘮叨。每次總是剛說(shuō)上一兩句，就被我不耐煩地打斷，覺(jué)得自己長(cháng)大了，能獨立了，有自己的主見(jiàn)了�！拔业氖虑椴挥媚愎�！”常常把這句話(huà)掛在嘴邊。無(wú)數次在心中吶喊：“我需要自由！”可是母親卻還 是把我當作三歲兒童，處處都管著(zhù)我，不厭其煩地嘮叨著(zhù)。
風(fēng)箏越是想掙脫，線(xiàn)便拉得越緊。風(fēng)箏愈發(fā)地恨線(xiàn)了，它不理解，為什么生來(lái)便要被控制、被束縛，若沒(méi)了那線(xiàn)，它想自己必定會(huì )活得更精彩。它向別的風(fēng)箏訴苦，可別的風(fēng)箏卻不以為然。它向線(xiàn)哀求，求它別再跟著(zhù)自己了，可線(xiàn)卻無(wú)動(dòng)于衷�！叭魶](méi)了我，你會(huì )摔下去的！”這是線(xiàn)給風(fēng)箏的告誡。
如果我是風(fēng)箏，母親就是那根線(xiàn)。終于有一天，我擺脫了那根線(xiàn)。讀初中后我住校了，剛開(kāi)始，因為擺脫了母親的嘮叨，我欣喜不已。但時(shí)間不久，我卻突然發(fā)現自己似乎少了什么，但繁忙的學(xué)習，讓我無(wú)暇思索。有一次，因為我說(shuō)了同桌一句什么，同桌就對我說(shuō)：“我覺(jué)得你好像我媽?zhuān)覌屢部偸菄Z叨我……”后面的話(huà)，我沒(méi)有聽(tīng)清，因為心緒早已不知飄向了何處——我少的，難道正是母親的嘮叨？可是，我明明那么想擺脫的�！拔液孟胛覌屟�！你呢？”同桌的'問(wèn)題把我拉了回來(lái)。不知為何，聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，我竟心慌了一下。我搖搖頭，又點(diǎn)點(diǎn)頭，許久，才在同桌那疑惑的眼神中吐出三個(gè)字：“不知道……”
若風(fēng)箏脫了線(xiàn)，那又會(huì )怎樣？一只脫線(xiàn)的風(fēng)箏無(wú)法知道自己前行的方向，整天惶惶不安，它將變得孤獨，變得無(wú)法掌控自己的方向，終有一日，它會(huì )疲憊不堪地摔下來(lái)。這，還 算是自由嗎？
我終究還 沒(méi)有懂，什么才是自由？每次周末回家，我依然還 會(huì )陷入在母親的那些嘮叨里，作業(yè)做好沒(méi)呀，考試考過(guò)沒(méi)呀，班里第幾名呀，等等，不厭其煩�；蛟S在母親眼里，我還 是那個(gè)三歲兒童，還 是那只脫不了線(xiàn)的風(fēng)箏，什么都不懂，單純，柔弱。
老舍先生說(shuō)過(guò)：“失去慈母便像花插在瓶子里，雖然還 有色有香，卻失去了根�！憋L(fēng)箏也一樣，失去了線(xiàn)，雖然表面上還 是光鮮亮麗，擁有了自己，但卻迷失了方向……
此時(shí)，我眼前又一次閃過(guò)母親在校門(mén)口告別時(shí)的神情，那種牽掛的目光恐怕是我一生都擺脫不了的線(xiàn)……
風(fēng)箏與線(xiàn)作文8
�。ㄒ唬�
窗外，草地上，孩子逆風(fēng)奔跑。手中牽引著(zhù)的線(xiàn)端是一只燕形的風(fēng)箏。孩子奔跑著(zhù)，風(fēng)箏僅僅飛在孩子的頭頂，手中長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)有一大半拖在地上。風(fēng)箏在風(fēng)中左右搖晃，只要孩子稍一停歇便會(huì )落下，而那根細線(xiàn)如影相隨。
�。ǘ�
“媽媽?zhuān)笄竽�，不要走�！痹谌顺睋頂D的幼兒園門(mén)口，年輕父母的寬慰，孩子嚎啕地哭聲如起潮的海水，一波接著(zhù)一波。小小的女孩扎著(zhù)兩根小辮子，肉嘟嘟的小手緊緊地抓著(zhù)母親的衣袖不放，淚水沾濕了劉海，貼在圓潤的臉頰上。因為長(cháng)久的哭泣，小女孩不斷抽動(dòng)著(zhù)肩膀。
“寶貝，乖，幼兒園有很多小朋友會(huì )陪你玩的。乖乖聽(tīng)老師的話(huà)，不然媽媽會(huì )傷心的。你希望媽媽傷心嗎？”年輕的母親因為身高跪在小女孩跟前，帶著(zhù)薄繭的'指腹撩過(guò)女孩的發(fā)髻。
乖巧的女孩搖了搖頭，將臉埋在母親溫軟的懷抱里。良久，母親俯下頭，將眼睛對著(zhù)女孩稚嫩而又無(wú)措的眸子。她的雙眸如水，晶瑩的色澤在眼眶里浮動(dòng)。然后，輕輕地，輕輕地吻在女孩的額頭，如此的仔細，像對極其珍貴的寶物般小心翼翼�！皩氊�，媽媽走嘍，一定要乖乖的�！�
懷中的女孩悶悶地“嗯”了聲，一直握緊衣袖的手慢慢地放開(kāi)，如此的慢，卻依舊是放開(kāi)了。年輕的母親像是在逃避，緊緊抱了女孩一秒快步離去。少頃，耳邊響起如此熟悉的哭聲，撕心裂肺，嚎啕不止。盡管是在這么多孩子的哭聲中，依舊如此清晰。年輕的母親心口作疼，卻是加快了步伐，消失在門(mén)口拐角處。
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風(fēng)箏隨孩子的奔跑越飛越高，成了在碧藍的天際中一只小小的燕子，像是要乘風(fēng)破浪，像是迫切要看得更高，更遠。而孩子手中原本長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)已經(jīng)全部被拉得筆直，如同緊繃的神經(jīng)。風(fēng)箏被細線(xiàn)緊緊地拉住，不能再飛得高一點(diǎn)。
�。ㄋ模�
“媽?zhuān)隳懿荒懿灰艿媚敲炊�！”當年乖巧的小女孩轉眼間成為正值青春的的少女。面前的母親，與昔日相比在發(fā)鬢間多了幾絲銀芒。
“那你也不能在同學(xué)家玩到這么晚！你看天都這么黑了，你知不知道我和你爸就差點(diǎn)要打電話(huà)給你班主任！”母親看著(zhù)眼前桀驁不馴的少女，語(yǔ)氣里又添了幾分憤怒。她的鼻尖與額頭在銀白的燈光下折射出隱隱的亮光，雙眸中還有來(lái)不及退去的焦灼和察覺(jué)不出的，像寶物失而復得的欣喜�；蛟S連母親自己也不知道。
不耐煩的少女自然根本沒(méi)有察覺(jué)到這些細致入微的細節，此時(shí)此刻，她覺(jué)得自己的母親簡(jiǎn)直就是一把牢牢困住自己的鐵索，什么也砍不斷。她是想讓自己成為她觸手可及的玩具嗎？少女想到這里萬(wàn)分不悅地擰了擰眉頭，將房門(mén)氣不可奈的一碰。
“碰！”
一扇門(mén)，隔了兩代人的心。
門(mén)外，母親靠著(zhù)冰涼的房門(mén)緩緩蹲下。門(mén)內，少女躺在床上將被子埋住了自己的臉。
�。ㄎ澹�
母親呵，你知道的是么？我是風(fēng)箏，你是線(xiàn)。線(xiàn)想牢牢地困住風(fēng)箏，擔心它隨風(fēng)飄走，最后遍體鱗傷；風(fēng)箏想掙脫線(xiàn)，想飛向那自由而又美麗的天空。線(xiàn)啊，你是知道的是么？終有一天，風(fēng)箏會(huì )將離開(kāi)線(xiàn)，去追求自己想要的生活，而你，只能默默地躺在這片曾經(jīng)有過(guò)屬于你，屬于那風(fēng)箏的最最美好的回憶，無(wú)論是酸甜苦辣，無(wú)論是五味雜陳，只要有屬于你和她的回憶便是足矣�？墒悄阒绬�，她想請你記住一句話(huà)：母親，我永遠是你的女兒，只要你想我，我就會(huì )回來(lái)，不管在天涯海角，我依舊會(huì )回來(lái)！
風(fēng)箏與線(xiàn)作文9
如果我是風(fēng)箏，那在風(fēng)箏的另一端牽著(zhù)我的,就是媽媽……
“我要永遠和你在一起”
自從我在媽媽的肚子里墜落來(lái)到這個(gè)陌生的世界，媽媽教我牙牙學(xué)語(yǔ)，教我蹣跚學(xué)步，陪我讀完一本本書(shū)，伴我看完一部部動(dòng)畫(huà)片，對我在與人相處的耳濡目染，對我在為人處世方面的言行身教……媽媽不僅僅是我的親密玩伴，不僅僅是我的啟蒙老師，她是專(zhuān)屬于我的天使。從那時(shí)起，我幼小的內心里就明白了很深刻的一件事——媽媽是這個(gè)陌生的大世界送給我最好的禮物。
我依偎在媽媽?xiě)牙�，媽媽用她那像�?yáng)光一樣暖的手撫著(zhù)我的頭說(shuō)她會(huì )永遠陪著(zhù)我，我眨了眨晶瑩剔透的眼睛，把頭仰向媽媽說(shuō)“我要永遠和你在一起”。
風(fēng)箏懼怕浩瀚無(wú)邊的天空，像抓住一根救命稻草那樣抓住牽著(zhù)它的那一根線(xiàn)…
“學(xué)生難當，初中生更難當啊!”
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，學(xué)習任務(wù)也愈加繁重，閑余的時(shí)間少了，玩耍的時(shí)間也就少了，往日的歡聲笑語(yǔ)已被筆尖轉動(dòng)的“唰唰”所取代，媽媽也不再像兒時(shí)那樣陪我玩耍，而像我的鬧鐘，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著(zhù)我“要好好學(xué)習”。正當我在枯燥無(wú)味的題海中游到岸邊，享受自己給自己的“福利”——悄悄打開(kāi)電視機，換到我們中學(xué)生最?lèi)?ài)的湖南衛視，看我最?lèi)?ài)的“肥皂劇”。正當我看得津津有味時(shí)，鬧鐘不知什么時(shí)候已經(jīng)站在我身后了：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”“呀……還沒(méi)有……”我底氣不足的回答道�！澳蔷桶央娨曣P(guān)了，先寫(xiě)完作業(yè)再看吧�！薄芭�，好吧……”我心里十萬(wàn)個(gè)不愿意的關(guān)掉電視機，乖乖來(lái)到書(shū)桌前，拿起書(shū)本開(kāi)始學(xué)習。日復一日，皆是如此。每當我在學(xué)習百忙中抽出閑余要放松一下時(shí)，“寫(xiě)完作業(yè)再玩”“把電視關(guān)上”“快去復習”一連串的話(huà)積壓在我身上，壓得我透不過(guò)氣。我深刻地認識到歷屆學(xué)長(cháng)學(xué)姐們說(shuō)過(guò)的一句話(huà)——“學(xué)生難當，初中生更難當啊!”
風(fēng)箏習慣了在天空中的飛翔，在天空更高的地方是什么樣子的呢?它的好奇心激起了它對充滿(mǎn)神秘與未知的更高更遠的天空的憧憬和向往，可是長(cháng)度不足的線(xiàn)卻束縛住了它對未知世界的探索，它開(kāi)始厭倦線(xiàn)對它的牽引，想要擺脫線(xiàn)對它的`束縛……
“付出終是有回報的”
“考試成績(jì)出來(lái)了，你考了第2名，快去看看吧!”有同學(xué)推推我說(shuō)。我以為他們在開(kāi)玩笑，但還是將信將疑的跑到講臺，拿起那份成績(jì)表，快速搜索著(zhù)我的名字，果真如他們所說(shuō)，我在第二名的位置找到了我的名字，我考了第二名，第二名!我激動(dòng)的說(shuō)不上話(huà)來(lái)。老師在課堂上點(diǎn)名表?yè)P了我，說(shuō)我最近這段時(shí)間的努力沒(méi)有白費，付出終是有回報的。聽(tīng)到這，我不由的臉紅起來(lái)，“努力”，這一切都歸功于媽媽?zhuān)菋寢屢恢弊鑫业聂[鐘，并時(shí)刻敲響我學(xué)習的警鐘，功勞應該都是媽媽的，可是，媽媽的回報卻都到了我的身上，對于媽媽是不公平的，而我，還在厭倦媽媽的管束嗎?我的一整天都在心不在焉中溜走了。
回到家，我把這個(gè)特大“喜訊”告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝牢康男χ?zhù)說(shuō)：“這個(gè)成績(jì)比起看電視劇是不是感到更高興?”我羞愧地望著(zhù)媽媽?zhuān)f(shuō)：“我以后一定會(huì )好好學(xué)習的，不會(huì )總想著(zhù)電視劇了�！眿寢屝α�，我清楚地看到，在媽媽眼角也有皺紋笑開(kāi)了。
風(fēng)箏終于明白了線(xiàn)的用意，為的是不讓它迷失在茫茫宇宙，它把線(xiàn)拉的更緊了，更緊了。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文10
一杯茶，一簾夢(mèng)，世事如此的波瀾不驚，獨倚幽窗，看風(fēng)箏與線(xiàn)，遮住了低過(guò)屋檐的光陰……
風(fēng)箏——逆風(fēng)飛翔的我。
記得兒時(shí)，最喜歡的事并不是在書(shū)中尋找自我，而是在大自然中放縱自我。
陰雨綿綿，烏云低沉的壓住了天空，讓人平添了幾分憂(yōu)愁，遠處，烏云正慢慢地靠攏，雨滴將滴未滴，這時(shí)，一聲刺耳的雷聲，劃破了天空的寂寥，雨開(kāi)始傾瀉而出，在農田工作的人，紛紛披上斗笠開(kāi)始向家里飛奔，等到回到家，是一杯熱騰騰的茶在靜候著(zhù)佳音。不一會(huì )，雨就停了，太陽(yáng)慢慢的探出頭來(lái)，用云朵作衣。雨后的街道，濕漉漉的，街道兩旁的花朵在經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮后，更加茁壯的成長(cháng)，散發(fā)出迷人的味道，不似玫瑰的嬌艷動(dòng)人，不似荷花的出泥不染，而是混了了兩種花的味道，清新優(yōu)雅，用鼻子在空氣中嗅了嗅，這種味道充斥了整條街道，樹(shù)上的葉子也被洗得發(fā)亮，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)或許還可以反光，不時(shí)還可以看到幾只蚯蚓的'蹤跡，一切都顯得那么靜謐美好，我在街道上恣意的跑跳，不時(shí)會(huì )踩進(jìn)路旁的小水洼里，這時(shí)，背后總會(huì )傳來(lái)熟悉的聲音：“剛下完雨怎么就跑出來(lái)了，快來(lái)再穿一件衣服，別著(zhù)涼了�！蔽衣�(tīng)到后，第一反應不是馬上扎進(jìn)她懷里，而是跑的更快了。她便會(huì )跑來(lái)追我，街道上充斥著(zhù)我們的笑聲，久久不能消散，等到她抓到的時(shí)候，我便會(huì )乖乖的穿上衣服。抬頭看著(zhù)她，隱約覺(jué)得自己就是放蕩不羈的風(fēng)箏，而“她”就是緊緊牽掛我了“線(xiàn)”，不停的放飛著(zhù)，不停的牽絆著(zhù)……
線(xiàn)——陌上花開(kāi)的牽掛。
就這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的長(cháng)大，可時(shí)光就是過(guò)得這么快，轉瞬間，我已成為一名中學(xué)生，有了女孩應有的矜持，也就不喜歡在田野里瘋跑了，可是那些曾經(jīng)的回憶，即使已被歲月沉淪在心底，醞釀不已，可不時(shí)還是會(huì )浮上心頭。偶爾會(huì )懷想，但我知道，那是曾經(jīng)的曾經(jīng)，曾經(jīng)那個(gè)女孩，長(cháng)大了，正在不斷的成長(cháng)�？墒獠恢�，風(fēng)箏也會(huì )厭倦線(xiàn)的牽掛。
有一次，我和同學(xué)們一起出去玩，期間，“她”打了好多電話(huà)，我似乎有些不耐煩了，我十分不滿(mǎn)的按下了接通鍵：“喂，你有事嗎？我正在玩，有事快點(diǎn)說(shuō)�！彪娫�(huà)那頭傳來(lái)的的聲音，略有些滄桑：“我有事要出去一趟，飯已經(jīng)做好了，回家就可以吃，涼了別忘了熱一熱，好了，你快玩吧�！蔽以陔娫�(huà)那頭已經(jīng)無(wú)力再說(shuō)些什么了，淚順著(zhù)臉頰不爭氣的流了下來(lái)，我急忙伸手把淚痕撫平，不愿讓人發(fā)現，然后急急忙忙的回了家，推開(kāi)了門(mén)，飯菜的香味飄了出來(lái)，我心想；“她怎么了，為什么要出去？越想越好奇。于是，我便下樓了，在小區的門(mén)口，我遇見(jiàn)了樓下的阿姨，阿姨問(wèn)：“你媽媽怎么了？看起來(lái)不太舒服，你快去看看吧……”她后面說(shuō)的什么我已不再聽(tīng)，飛奔過(guò)馬路，徑直走向診所，推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)“她”在輸液，我走上去，帶著(zhù)責備的語(yǔ)氣問(wèn)：“你生病了怎么不跟我說(shuō)�！�
只見(jiàn)她不緊不慢的說(shuō)；“我不是怕耽誤你玩嗎�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我腳跟軟了一下，渾身無(wú)力，心里暗暗責備自己的無(wú)知和不懂事，這時(shí)，她叫我坐在旁邊，把手搭在我手上，眼里充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)，讓一切都隨風(fēng)去吧。
“風(fēng)箏”與“線(xiàn)”的關(guān)系似乎是捉摸不透的，他們既緊緊相隨，又互相牽絆。
走過(guò)年華，青云沾濕風(fēng)箏，山水兩兩不相忘，已知“箏”的浮生，一段“線(xiàn)”的牽掛。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文11
又是一年三月，曠野上一改往日的冷清變得熱鬧而富有生意，孩子們揚起他們的風(fēng)箏，盡情地奔跑，像是這有著(zhù)一望無(wú)際的綠的曠野上最美的花朵。
藍天上，一只美麗的燕形風(fēng)箏努力地向上飛著(zhù)，卻怎么也飛不高，是線(xiàn)牽扯著(zhù)它。它惱怒地對線(xiàn)說(shuō)到："你夠了，不要再拉著(zhù)我了，我也想要自由，我不要活在你的拉拽之下！"線(xiàn)難過(guò)地說(shuō)："風(fēng)箏，你不要這樣，沒(méi)有我你是飛不遠的，你難道不記得我們曾經(jīng)一起……""你不要再說(shuō)了，我不想聽(tīng)！你就別再拉著(zhù)我了，我求你，你讓我走吧！""可是你……"還沒(méi)等線(xiàn)把話(huà)說(shuō)完，風(fēng)箏借著(zhù)一股強勁的風(fēng)力狠狠地拽了自己一把，終于脫離了線(xiàn)的束縛，它欣喜地擺動(dòng)著(zhù)身體，高興地吶喊："我自由了！"
……
窗外的云黑壓壓的，沉悶得要發(fā)霉的天氣總讓人心里有些不愉快。一陣又一陣的爭吵和摔東西的聲音從我的房間里傳來(lái)。"你可不可以不要管這管那的，煩死了！""孩子，你不知道我這是為你好，我……""為我好？我是不是聽(tīng)錯了？我都快要被你逼瘋了！成天讓我學(xué)這個(gè)寫(xiě)那個(gè)，我連一丁點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有了，難道我不會(huì )累嗎？��？"我也不知道為什么會(huì )說(shuō)出這樣的話(huà)來(lái)，媽媽眼里泛著(zhù)淚光，沉默不語(yǔ)。我拿起桌子上所有的東西狠狠摔在地上，吼道："你以后別再管我了，我不需要！"我轉身破門(mén)而出，完全忽視了媽媽的抽泣聲。
……
風(fēng)箏在天空中盡情地飛呀，飛呀。那一刻，它覺(jué)得沒(méi)有任何人能有它那樣快樂(lè )。它乘著(zhù)風(fēng)在空中飛翔，活脫脫地像一只真正的燕子。它看著(zhù)眼下的風(fēng)景，看著(zhù)別的風(fēng)箏羨慕的眼光，心里美極了�？墒呛镁安婚L(cháng)，天空陰暗下來(lái)，烏云密布，似乎要下大雨了。風(fēng)箏開(kāi)始害怕了，它想停下來(lái)，可是它這時(shí)發(fā)現沒(méi)有線(xiàn)的牽引，它只能被暴風(fēng)吹得暈頭轉向。它慌了，它無(wú)助了，卻又無(wú)可奈何。雨開(kāi)始下，豆大的雨點(diǎn)無(wú)情地擊打著(zhù)它的翅膀，它忍受著(zhù)這冰冷和疼痛，暴雨終于打斷了它的翅膀，它不受控制地墜落，它哭了，那一刻，它的腦海里全是曾經(jīng)陪伴過(guò)它的線(xiàn)。
……
我覺(jué)得我真的自由了，我實(shí)在是受夠了媽媽給我的束縛，現在的我，就是脫韁的野馬，馳騁在自己的'天地里。我一個(gè)人在KTV里，唱了一整天，唱到嗓子都已沙啞。出來(lái)時(shí)，天已黑了。我突然覺(jué)得心里空空的，五彩的霓虹燈印出我內心的孤獨�？粗�(zhù)街上的人來(lái)人往，我竟在那一刻不知去向。我想起了今天對媽媽說(shuō)的話(huà)，內疚涌上心頭。不知為什么我變得好難過(guò)，我終于還是哭了，用雙手抱著(zhù)雙臂，用身上僅有的一塊五坐車(chē)回了家。
……
風(fēng)箏醒來(lái)時(shí)，天已晴了。它發(fā)現自己的翅膀已經(jīng)被包扎好，原來(lái)是風(fēng)箏的主人把它找了回來(lái)。"風(fēng)箏，風(fēng)箏！"它又聽(tīng)到了線(xiàn)久違的輕柔的呼喚。它哭了，對線(xiàn)說(shuō)："我錯了，我再也不要和你分開(kāi)了……""別哭，你知道就好了，我們永遠不分開(kāi)……"
……
"媽?zhuān)瑢Σ黄稹?我站在家門(mén)口，眼淚奔涌而出。她擁住我，這是我所熟悉的最溫暖的擁抱。她竟笑了，在我耳邊輕語(yǔ)："回來(lái)就好！"
風(fēng)箏，回來(lái)就好！
孩子，回來(lái)就好！
風(fēng)箏與線(xiàn)作文12
屋里冷清清的，只有時(shí)針在不停地“嘀嗒……嘀嗒……”
我孤獨地望了望天上孤單的月亮，她還有星星陪伴，而我卻一個(gè)人在這空曠的屋子里。
爸爸媽媽出差了，要兩三天才能回來(lái)，而活潑好動(dòng)的弟弟被爺爺奶奶帶去了，家里只有我一個(gè)人。草草地吃完晚飯，就去房間里睡覺(jué)，卻翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)……終于，伴著(zhù)半夜十一點(diǎn)的鐘聲，我打了個(gè)哈欠，睡著(zhù)了。
早上起床，感覺(jué)頭昏腦脹，我撐硬著(zhù)起床，給自己找來(lái)溫度計，躺好，夾上溫度計，蓋上被子。過(guò)了一會(huì )兒，拿出來(lái)一看，38度9！嚇了我一跳，我發(fā)燒了！
在要想硬撐著(zhù)起來(lái)，已經(jīng)沒(méi)有力氣了，我只好躺下，迷迷糊糊中，我又睡著(zhù)了……
一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)是中午了，我的腦袋不但沒(méi)有好轉，反而更暈了�？墒俏业亩亲邮懿蛔×�，不停地發(fā)出饑餓的聲音。我只好硬撐著(zhù)磨到廚房去找東西吃。
打開(kāi)冰箱，里面只有一點(diǎn)面包和一包酸奶了。將就著(zhù)吃了點(diǎn)，就拖著(zhù)像灌了鉛一樣無(wú)力的腿坐到了沙發(fā)上。
我把頭倚在沙發(fā)背上，回想起以前生病時(shí)，媽媽陪在我身邊，給我量體溫；為我喝藥；做我愛(ài)吃的八寶粥；給我蓋好被子安撫我睡覺(jué)。而我一覺(jué)醒來(lái)，總會(huì )覺(jué)得沒(méi)有那么難受了。這一次，我一個(gè)人在家，又生病發(fā)燒，心中十分孤寂……
挨到晚上，“鈴鈴鈴…”電話(huà)鈴聲響起，我把電話(huà)拖到手邊，接起來(lái)“喂？”“可可，你吃飯了嗎？”媽媽溫柔又略帶焦急的聲音響起，“你是不是生病了，怎么聽(tīng)著(zhù)嗓子啞了？”聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，我心里的寂寞頓時(shí)消散了，我輕描淡寫(xiě)的告訴媽媽“我發(fā)燒了，已經(jīng)不怎么難受了！”可媽媽一聽(tīng)，還是焦急的對我噓寒問(wèn)暖，說(shuō)“你再等一晚，我和你爸爸明天就回去啦！你自己要記得吃藥，藥在櫥子里第三個(gè)匣子里�！蔽覍寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)忝魈旎貋?lái)，今天就不要擔心我了，早點(diǎn)休息吧！”
掛掉電話(huà)，我覺(jué)得被媽媽的關(guān)懷包裹著(zhù)，很溫暖。這不禁讓我記起有一次，我去參加夏令營(yíng)，爺爺奶奶釘釘鐺鐺給我帶了一大包零食，怕我水土不服，感冒生病，還準備了藥。那一大包東西很重，可是想到那是爺爺奶奶關(guān)心我，就都帶了。
經(jīng)過(guò)四天的夏令營(yíng)，我變的又黑又瘦。爺爺奶奶見(jiàn)了我，絮絮叨叨地說(shuō)我黑了，瘦了！但見(jiàn)我沒(méi)感冒生病，他們也松了口氣。爺爺奶奶時(shí)時(shí)關(guān)心著(zhù)我��！
我從四歲時(shí)，就跟著(zhù)姑姑、姑父、奶奶來(lái)到壽光，七歲時(shí)，爸爸媽媽才來(lái)到我身邊。這三年里，姑姑姑父把我當作親生女兒來(lái)對待。每次帶我出去，被人問(wèn)到，我是不是他們的孩子，姑姑總是自豪的說(shuō)“這是我弟弟家的！”
姑姑姑父有空就陪我玩游戲，我記憶最深的是我們一起玩捉迷藏，姑姑和我藏，姑父找我們，姑姑把我藏到一個(gè)隱蔽的地方，姑父找不著(zhù)我就耍了個(gè)小計謀——他假裝說(shuō)“我已經(jīng)看到你了，快出來(lái)吧�！蔽倚帕怂腵話(huà)，蠕動(dòng)著(zhù)要出來(lái)，就被姑父一下抱出來(lái)，三人大笑……。那一段段關(guān)于親情的回憶，如同一顆顆流光溢彩的珍珠，被我珍藏在記憶里！
在我幸福的生命里，我如同一直小小的風(fēng)箏，我的每個(gè)親人，如同牽引著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)。我堅信有線(xiàn)的引領(lǐng)，我可以穩妥地飛翔，不必擔心受傷。而當我成長(cháng)到足夠大了，他們又會(huì )放開(kāi)牽絆，讓我自由飛翔。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文13
年幼時(shí)，我特別愛(ài)放風(fēng)箏。春天悄悄到來(lái)的時(shí)候，人們都還沒(méi)感受到，小小的我卻已早早地發(fā)現了她的影子，于是扯著(zhù)爸爸媽媽的衣角，吵鬧著(zhù)要他們帶我去放風(fēng)箏。
那時(shí)爸媽工作都很忙，可他們總會(huì )蹲下來(lái)摸摸我的頭，笑著(zhù)答應我。之后就選一個(gè)有風(fēng)的晴天，去商店買(mǎi)一只我看中的風(fēng)箏。在我專(zhuān)心致志挑著(zhù)風(fēng)箏的時(shí)候，他們還會(huì )在一旁耐心地給我提建議一一每當我懂事后想起當時(shí)的場(chǎng)景，總能真切地感受到他們對一個(gè)小小孩子的尊重一一年幼的我偏愛(ài)華麗繁復，他們就拍拍那幾只好看卻沉重的風(fēng)箏，遺憾地說(shuō)：＂她們這么漂亮，是風(fēng)箏里嬌氣的夫人小姐，不喜歡運動(dòng)，你很難讓她們乖乖飛上天喔。＂我信以為真，連忙丟下她們，選上一只輕盈的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的場(chǎng)地是一個(gè)被人們叫作“荷花灘”的廣場(chǎng)。一到春天就能看到許多小朋友由父母帶著(zhù)，在廣場(chǎng)的沙土地上跌跌撞撞地一圈圈跑呀跑，小手緊緊攥著(zhù)手中的線(xiàn)。我那時(shí)從不關(guān)心這些，因為一跨進(jìn)廣場(chǎng)我就在想，為什么這里要叫荷花灘呢，明明連一朵荷花都沒(méi)有，而且看樣子以后也是不會(huì )長(cháng)出荷花的。想著(zhù)想著(zhù)我就有些迷糊了，只好抬頭看天上五顏六色的風(fēng)箏。
這時(shí)媽媽已經(jīng)替我繞好了線(xiàn)，高聲叫著(zhù)要我試試，仿佛她也是和我一般大的孩童。爸爸也完全地融入了廣場(chǎng)的氛圍中，羨慕地看看四處翻飛的風(fēng)箏，又低下頭來(lái)可憐地看著(zhù)我。我已經(jīng)不想再思考“荷花灘為什么要叫荷花灘”的問(wèn)題了，就很大方地揮揮手：“走吧，風(fēng)箏可以借你玩玩�！�
他便歡呼著(zhù)轉起轉軸，“呼啦啦”地把風(fēng)箏線(xiàn)拉出來(lái)，拉著(zhù)風(fēng)箏滿(mǎn)廣場(chǎng)跑。媽媽擔心地看著(zhù)：“線(xiàn)可要拉緊了，不然風(fēng)箏就要飛走啦。還要注意別掛到樹(shù)上，那樣可就糟糕了！”
長(cháng)大后的我回憶起這句話(huà)時(shí)，忽然覺(jué)得熟悉至極。細細想來(lái)，原來(lái)是媽媽幾乎天天都有的叮囑：“走路可要小心啊，不然摔倒了你就要哭啦。還要注意不要從草坪上走哦，小草被你踩著(zhù)了可比你摔倒了還要疼呢，那樣可就糟糕了！”
風(fēng)箏順利地飛上天了。那時(shí)的天總是藍得很純粹，風(fēng)也總是很輕快。爸爸將轉軸塞到我手里：“說(shuō)好的這次你自己放，又變成我放了！好玩的事總被我做了，你玩兒什么呀！”
我看著(zhù)高高飛上天的風(fēng)箏，瞬間原諒了他。風(fēng)像是知道我們的'想法，恰到好處地拂過(guò)。我迎著(zhù)風(fēng)跑起來(lái)，風(fēng)在我耳邊響作一團，風(fēng)箏像是要隨著(zhù)風(fēng)一直飛走，我不由得拽緊了手中的線(xiàn)。玩累了，爸爸幫忙收起線(xiàn)，看到線(xiàn)的另一端，風(fēng)箏正好好地躺著(zhù)，我才放下心來(lái)。
風(fēng)箏一般是帶回家的，不論她在天上飛得多高，最后還是要被我好好地珍藏起來(lái)。我的年齡一年一年增長(cháng)，風(fēng)箏的數量也在一只一只增加。小心翻看往年的風(fēng)箏時(shí)，爸爸媽媽年輕的溫暖的臉總與如今漸漸老去卻愈發(fā)慈祥的臉重合在一起，植入心田，在無(wú)數個(gè)白天黑夜溫暖我。時(shí)光殘忍，或許因為我在成長(cháng)，所以他們也在被歲月一點(diǎn)點(diǎn)地剝奪年輕的容顏。這樣惶恐著(zhù)，不由得猛然發(fā)覺(jué)，孩子和父母的關(guān)系不正像風(fēng)箏與線(xiàn)嗎，不論風(fēng)箏飛得多高多遠，線(xiàn)都牢牢地拽住風(fēng)箏，就像孩子不論多能干多成功，父母還是免不了牽掛，將思念變成一根線(xiàn)，輕輕地拉著(zhù)孩子，卻從不羈絆孩子遠行的步伐。
正如龍應臺慢慢地了解到“不必追”，慢慢地我也開(kāi)始明白，不管我飛得多高多遠，線(xiàn)的那頭始終攥在他們的手里，牽在他們的心里。
所以只要想起，就扯扯那根線(xiàn)吧，像兒時(shí)扯著(zhù)他們的衣角，央他們帶自己去放風(fēng)箏那樣。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文14
天空中飄著(zhù)一只蝴蝶，地上的女孩肆無(wú)忌憚的跑著(zhù)，跳著(zhù)。身后的大男孩緊跟在其后。忽然，女孩停了下來(lái)，問(wèn)男孩“哥哥，如果風(fēng)箏沒(méi)有線(xiàn)，你說(shuō)風(fēng)箏會(huì )飛多遠��！”那還看著(zhù)眼前稚嫩的孩童說(shuō)“……”
在這個(gè)年齡，我們向往天空、自由、還有未知的新天地，可是總會(huì )有一條線(xiàn)將我們牢牢的拴了起了，那便是“家”。
“來(lái)城里玩吧！”同學(xué)在QQ上說(shuō)著(zhù)我敲著(zhù)硬邦邦的鍵盤(pán)回復到“時(shí)間、地點(diǎn)、數量、人物？”耳邊傳來(lái)滴滴的聲音，習慣性的打開(kāi)對話(huà)框“星期天，琵琶灣，八個(gè)，男女混搭，一定來(lái)哈！”我不知道該如何回復，因為我是想去的，但老媽一定不會(huì )同意的。
“我再想想”我還是不敢違抗媽媽?zhuān)?/p>
“有啥可想的呀，好多人呢，不用擔心的！”
我心里犯著(zhù)嘀咕，要不先斬后奏？“恩，不見(jiàn)不散！”我回復到�！耙欢ㄒ獊�(lái)，不許耍賴(lài)！”�！白衩黃r”
我不知道如何向老媽交代這件事，不知道如何開(kāi)口，更怕老媽給老爸告訴，因為我懂的老爸是不好惹的，尤其是和男同學(xué)一塊出去這么尖銳的話(huà)題，就和他商量的余地也沒(méi)有。
終于機會(huì )來(lái)了，老爸不在家，老媽邊聽(tīng)著(zhù)冷漠的歌邊做家務(wù)，我跑過(guò)去殷勤的幫他，然后問(wèn)“我同學(xué)讓我出去和他們玩兒”我試探的問(wèn)道�！叭グ烧鞇炘诩依镆膊缓��！薄暗锹烦逃悬c(diǎn)兒長(cháng)，人員有點(diǎn)兒多�！薄澳闳ラL(cháng)征��！能有二萬(wàn)，人有紅軍那么多？”老媽不屑的開(kāi)著(zhù)玩笑“不是，去平原玩。然后人嗎！，都是同學(xué)�！蔽掖舸舻牡戎�(zhù)老媽的回復“平原��？你自己去！男同學(xué)女同學(xué)？”“嗯當然自己去了。長(cháng)大了嘛！男女同學(xué)都有啦�！蔽一卮鹜炅吮阌幸环N不祥的預感“可是我不放心，畢竟是你自己去，要不別去了，以后我帶你去玩兒�！薄安恍�，我都答應人家了，不能出爾反爾的，而且我已經(jīng)長(cháng)大了，再說(shuō)了和你去跟同學(xué)去完全是兩碼事兒我急了吼到�！薄安恍芯褪遣恍��！蔽矣糜昧λち讼麻T(mén)回到了自己的屋里把自己關(guān)了起來(lái)
把自己鎖在房里一天，誰(shuí)叫也不開(kāi)�！澳愠鰜�(lái)吧，我讓你去，你出來(lái)吃點(diǎn)兒東西吧�！薄拔也挥媚愎芪�，連出去你都管，你怎么不把我下半輩子的事業(yè)規劃好��！”媽媽沒(méi)有說(shuō)什么便走了。
清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)了窗，灑在了我的床邊我睜開(kāi)朦朧的眼睛推開(kāi)了門(mén)今天星期一，老媽去上學(xué)，老爸也不在家�；剡^(guò)頭看見(jiàn)桌子，上放著(zhù)一張紙條上邊壓著(zhù)大鈔，紙條上寫(xiě)著(zhù)：你拿著(zhù)這200塊錢(qián)去吧，自己小心點(diǎn)
我上車(chē)了，就像脫繩的麻雀，匆匆的穿好衣服沖出大門(mén)，隨手叫了一輛車(chē)便走了
就像約定的那樣我們來(lái)到了琵琶灣。我們肆無(wú)忌憚地玩著(zhù)，卻不知道有危險，在向我們靠近……只聽(tīng)咚的一聲，接著(zhù)就是我們的'救命聲。但在這茫茫人海中沒(méi)有人搭理我們，這時(shí)一個(gè)那么熟悉的身影跳入了河中救起了我的同伴，我驚魂未定看了看旁邊是濕溚溚而又熟悉的身影“爸怎么會(huì )是你？”“你媽怕你危險，讓我跟著(zhù)你來(lái)�？磥�(lái)你媽還真猜中了……”
我不知道當時(shí)糾結的心情，該如何表達——揪心、心酸、還有快樂(lè )但更多的是溫暖。
小女孩癡癡的等待著(zhù)那個(gè)答案，男孩兒，終于開(kāi)口了“風(fēng)箏會(huì )飛的很遠很遠但總有一天，他會(huì )落下回到大地的懷抱中……”
風(fēng)箏與線(xiàn)作文15
線(xiàn)是風(fēng)箏的靈魂，不論風(fēng)箏被狂風(fēng)席卷到哪個(gè)陰霾的角落，那根纖細單薄的線(xiàn)總會(huì )引領(lǐng)著(zhù)風(fēng)箏去更高更遠的蒼穹搏擊，而一旦風(fēng)箏累了，只需軟著(zhù)身子，隨風(fēng)搖曳，因為它知曉那根線(xiàn)還是會(huì )一步步把它護送回大地的懷抱，才知游子未敢輕別離！才知最心安處是吾鄉！
對于故鄉的印象早已模糊，我只能依稀地回憶起零零星星的片段——蔚藍無(wú)際的天空，釣著(zhù)魚(yú)的風(fēng)趣老翁，厚厚的青苔，青青的楊柳……坐在火車(chē)上，我就不斷揣摩想象著(zhù)故鄉的模樣，心里蘊著(zhù)一種難以言喻的情愫。
當真正踏上這片土地時(shí)，我才感受到了那躍動(dòng)著(zhù)的脈搏，嗅到了那熟悉而溫暖的氣息。我那顆蠢蠢欲動(dòng)的心臟也接收到了故鄉對我最為熱情直接的呼喚與叮嚀。我慢步向前走，用敏感的指尖觸碰紅磚、古墻、欄桿……凹凸不平的觸覺(jué)挑動(dòng)著(zhù)我的每一根心弦，彈奏著(zhù)天籟，縈繞于心間——故鄉，我回來(lái)了！
大抵是在城市待得太久了的緣故，習慣了耳畔的車(chē)水馬龍，習慣了在視界中塞滿(mǎn)了高樓大廈，故鄉的寧靜與安謐給我一種說(shuō)不出的心安。我細心端詳起故鄉的一角一落：路邊滿(mǎn)是賣(mài)棉花糖和“石蓮糊”的小販，用著(zhù)地道的方言吆喝著(zhù)，可惜那個(gè)老人我卻沒(méi)找到……
往事如線(xiàn)，牽扯著(zhù)我的記憶！
當年，我只是個(gè)黃毛丫頭，對“石蓮糊”情有獨鐘，涼絲絲的滑溜溜的一小塊從我的喉嚨間穿梭過(guò)，留下滿(mǎn)齒清香。那天，我又興致勃勃地攥著(zhù)兩塊錢(qián)，飛奔向橋頭的鋪子。外婆怕我出危險，止不住地嘮叨：“慢點(diǎn)跑，小心，錢(qián)塞進(jìn)口袋里，別掉了！”我聽(tīng)到后，乖乖地把硬幣放進(jìn)口袋，然后滿(mǎn)心歡喜地跑到鋪子，對著(zhù)那個(gè)賣(mài)糊的老人氣喘吁吁地說(shuō)：“爺爺，我、我要一個(gè)……個(gè)石蓮糊！”老人麻利地應了一聲，為我盛好�？蛇@時(shí)我找遍全身上下，也找不到那兩枚金燦燦的`鋼镚兒，我為難地看了眼老人，再戀戀不舍地回望那冰涼甜蜜的石蓮糊，無(wú)奈地擺了擺手，嘟著(zhù)小嘴垂頭喪氣地走了，心中還是余有悻悻。這時(shí)，一個(gè)溫熱從肩膀傳來(lái)，我轉過(guò)身，發(fā)現老人正拿著(zhù)一杯石蓮糊笑瞇瞇地看著(zhù)我，然后慈愛(ài)地說(shuō)了句：“孩子，吃吧！”我受寵若驚地拿過(guò)杯子，遲鈍地回了句謝謝，開(kāi)始狼吞虎咽，老人見(jiàn)了我吃相后嘴角上揚的弧度更大了，他輕撫著(zhù)我的頭，旋即又回到了鋪子上，忙碌起來(lái)�？上疫^(guò)了幾天便回去了，沒(méi)來(lái)得及與老人道一聲感謝與再見(jiàn)……
我轉過(guò)那個(gè)似曾相識的巷角，那里有坐在藤椅上嘮家常的婦女們，麻將在桌上落下、磕碰的聲音，蝦干的腥味咸味混著(zhù)飯菜的香味。腳下石板路冰冷而粗糙的觸感……一切的一切都是那樣淳樸溫馨而熟悉，在這里，生活放慢了步子，變得愜意，也更富生氣。慵懶的午后可以放下心地打上一陣呼嚕，亦或是逗弄下隔壁鄰居的孩子。這樣的人生，豈不美哉？想到這兒，我又不免苦笑，現在的課業(yè)早已不允許大家如此地偷閑了。你永遠不曉得自己在享受人世的煙火時(shí)，會(huì )有多少莘莘學(xué)子在攻克一道道難題。故鄉如同一個(gè)世外桃源包容著(zhù)我的疲憊與難堪，在外地求學(xué)時(shí)，那種漂泊的落寞，躊躇的不安，還有學(xué)業(yè)上的緊張與壓抑都在此刻釋然，故鄉湮滅了我所有的無(wú)力與惆悵。在這里，封印著(zhù)我的束縛遁于無(wú)形，我可以悠哉悠哉地詩(shī)意棲居，更可以勇敢地飛向更遠的天空，因為我知道驀然回眸，故鄉依舊等在那里，而那里是游子的港灣。
風(fēng)箏向往天空，它會(huì )越飛越高，而當它累了，乏了，便有綿綿不斷的力量透過(guò)線(xiàn)傳遞而來(lái)，因為線(xiàn)的彼端，有風(fēng)箏的故鄉！
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