小學(xué)生讀書(shū)心得優(yōu)選【5篇】
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，可以記錄在心得體會(huì )中，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生讀書(shū)心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生讀書(shū)心得1
友誼是一種力量，它會(huì )讓人變得更歡樂(lè )，更堅強;友誼是一種魔法，它會(huì )讓人千辛萬(wàn)苦的去尋找它;友誼更是一種無(wú)色無(wú)味的東西，可它就像空氣一樣，讓人們離不開(kāi)它。這個(gè)寒假，我就讀了一本書(shū)，叫《尋找黑騎士》，也是這本書(shū)，讓我懂得了友誼的力量......
故事主要講的是：故事的主人公笑貓有一位十分美麗優(yōu)雅的妻子——虎皮貓，他們還有三個(gè)孩子，分別是胖頭、二丫和三寶，而笑貓的老朋友老老鼠，最喜歡三寶，總是想接近三寶。
一次在小樹(shù)林里，小貓們開(kāi)了一個(gè)“交友會(huì )”，大家能夠交到好朋友，而胖頭交了一個(gè)只明白吃的朋友;二丫交了一個(gè)很潮、很時(shí)尚的朋友;三寶交了一個(gè)很勇敢，卻沒(méi)有孝心的朋友。過(guò)了一段時(shí)間，小貓們都發(fā)現了自我交到朋友的缺點(diǎn)，紛紛跟自我的朋友“絕交”，而三寶想起了自我在那次地震中認識的搜救犬黑騎士，于是三寶下定決心，必須要找到黑騎士。于是，笑貓、三寶、球球老老鼠開(kāi)始了“尋友之旅”，他們分別找到了住在北郊的自卑并愛(ài)撒謊的`黑狐、住在南郊的勢利眼黑狼、住在東郊的忘恩負義的黑獅。這樣一來(lái)就僅有東郊沒(méi)有去過(guò)了，他們最終找到了黑騎士，只可是他此刻擔任調琴師的導盲犬一職，最終，功夫不負有心人，三寶和黑騎士在中秋節相認了。
讀完這本書(shū)，我心里有很多感悟，比起三寶，我很慚愧。三寶愿意千辛萬(wàn)苦的去尋找朋友，而我卻和朋友吵了架，連個(gè)錯都不愿意認。記得有一次，我和我一個(gè)從小玩到大的好朋友出去玩，我們來(lái)到了未名園放風(fēng)箏，那時(shí)候是春天，天氣也很好，所以放風(fēng)箏的人很多，我拿著(zhù)風(fēng)箏在那里放，她在旁邊拍手叫好，最終風(fēng)箏越放越高，可是跟別人的纏在一齊了，我想把它們分開(kāi)，可是怎樣也分不開(kāi)，最終還把我們的風(fēng)箏線(xiàn)弄斷了，風(fēng)箏搖搖晃晃的掛到了樹(shù)枝上。我們兩個(gè)為此大吵了一架，誰(shuí)也不理誰(shuí)，之后我想了想，這件事情我也有錯，風(fēng)箏畢竟是我弄斷的，于是我打了電話(huà)向她道歉，最終我們兩個(gè)和好如初。
我以后也要向故事中的三寶學(xué)習，不那么輕易地就放棄一段友誼，爭取讓我和每個(gè)朋友的友誼都能地久天長(cháng)!
小學(xué)生讀書(shū)心得2
今天，我懷著(zhù)十分激動(dòng)的心情看了《雞毛信》這部電影�？赐旰�，我被海娃那種不畏強敵的精神深深地打動(dòng)了。
《雞毛信》主要講述了抗日戰爭時(shí)期海娃幫助八路軍送一封雞毛信，海娃機智勇敢地與敵人作斗爭，歷盡千辛萬(wàn)苦才把信交到了八路軍的手里的事�？赐赀@部影片后，我被海娃這種不畏強敵的精神深深地打動(dòng)了。
在生活中，我們也要學(xué)習這些小英雄的品質(zhì)。就說(shuō)我們吧，一看見(jiàn)壞人就躲進(jìn)爸爸媽媽的懷抱里，而海娃呢，他勇于與敵人作斗爭，用自己的機智勇敢從敵人那里逃出來(lái)，把雞毛信交到了八路軍的手里。再說(shuō)說(shuō)作業(yè)吧，連那么簡(jiǎn)單的'作業(yè)我都要留在星期日的晚上才做，更何況海娃的任務(wù)還是是那么艱巨啊!
從今天開(kāi)始，我要像海娃一樣，按時(shí)完成老師布置的任務(wù)和作業(yè)，做一個(gè)遵守紀律，按時(shí)完成作業(yè)的好學(xué)生。
小學(xué)生讀書(shū)心得3
今天，我讀了《做人與做事》這本書(shū)，它令我深有體會(huì )。
這本書(shū)的主要內容是這樣的：做人要往好的方向想，不能老想“太糟了”，否則就會(huì )造成不必要的傷害。要經(jīng)常想“我能行”。雖“我能行”和“我不行”只相差一個(gè)字，可意思卻完全相反。因為“我能行”是成功者必備的心態(tài)，是充滿(mǎn)自信心的表現;而“我不行”是失敗者不能獲得成功的主要原因，也是缺乏自信心的表現。幫助別人，快樂(lè )自己。想要讓自己快樂(lè )，就必須先讓別人快樂(lè )。在別人急需要幫助的時(shí)候，你可以伸出援手幫助別人，就會(huì )感到快樂(lè )。正所謂：贈人玫瑰，手有余香。
快樂(lè )人生的三句話(huà)：1、“太好了”;2、“我能行”;3、“你需要幫助嗎?”
《做人與做事》這本書(shū)讓我明白了一個(gè)深刻的道理：做事先做人，是因為人格在空間上決定了做事的.空間;做人先做事，是因為為人的各種素質(zhì)，只能在做事中才能形成;人的本質(zhì)，只能在做事中才能開(kāi)發(fā);人的能力，只有在做事中才能發(fā)揮。
小學(xué)生讀書(shū)心得4
最近我讀了《你是我的寶貝》，是由黃蓓佳寫(xiě)的。書(shū)中的主人公貝貝是一個(gè)唐氏綜合癥患兒，有輕度智力障礙并且終生無(wú)法治愈。
貝貝兩歲時(shí)，父親在野外考察中不幸遇難，母親難以承受這鐘生活打擊離家出走，貝貝與奶奶生活在一齊。慈愛(ài)寬容的奶奶以頑強的毅力訓練貝貝，力圖讓貝貝成為一個(gè)自愛(ài)自立有尊嚴的人。
在奶奶的努力下，貝貝長(cháng)成了一個(gè)心地淳樸，乖順善良，熱愛(ài)大自然的孩子。貝貝十歲那年，奶奶因病去世，貝貝成了孤兒，他的命運牽動(dòng)許多人的心。
尤其是小區維修工李大勇，喜歡貝貝的單純透明并一向關(guān)注他的成長(cháng)。之后貝貝的舅舅、舅媽帶著(zhù)小胖來(lái)到城里與貝貝生活在一齊。兩個(gè)大人和兩個(gè)小孩子加一條名叫“妹妹”的狗，彼此之間發(fā)生了許多讓人難以忘懷的.事
從這本書(shū)中，我感受到了作者旨在告訴我們：智障兒童生活在另一個(gè)世界里的孩子。我們總喜歡悲天憫人地認為他們的世界是地獄，以為他們的生活一團漆黑，深重，艱難，壓抑，無(wú)望�？墒�，作者告訴我們的世界很純粹、很單純、很完美。
世界如此完美，我們應共同、平等地生活在這個(gè)世界。我們都是這個(gè)世界的寶貝!
小學(xué)生讀書(shū)心得5
近日，我們全班一起共讀《城南舊事》這本書(shū)，這本書(shū)描繪了林海音女士童年在老北京的趣事，向我們展現了一幅幅楚楚動(dòng)人的畫(huà)面，在這本書(shū)中，我深深地領(lǐng)略到各種各樣的愛(ài)。
伙伴之間的友愛(ài)。主人公英子和家境貧寒的妞兒成為玩伴，雖然英子家很富裕，但她毫不介意欲穿得十分簡(jiǎn)樸的妞兒一起嬉戲，英子的`善良心就體現在這里。當英子得知妞兒身上那青一塊紫一塊得上是被他爸爸打得之后，常常打抱不平；當英子得知妞兒不是她爸媽的親生女兒，發(fā)誓為她保密，絕不泄漏。在這里，我看到了深厚的友誼。
仁慈的母愛(ài)。英子與“瘋子”秀貞結為好友，秀貞原來(lái)也是一個(gè)有兒有夫的大人，可是女兒小桂子剛出生不久，不幸被人扔到城外，秀貞悲痛至極，一直在苦苦尋找，可是好幾年過(guò)去了都沒(méi)有下落。為什么人們稱(chēng)她為“瘋子”呢？這都是因為思念孩子才被逼瘋的。大家看，這是一位多么稱(chēng)職、多么愛(ài)孩子、多么有尊嚴的媽媽。
偉大的父愛(ài)。英子的成長(cháng)都是爸爸伴隨她度過(guò)，爸爸教育英子要學(xué)會(huì )堅強，教育他不要與陌生人講話(huà)，還教育她別隨便亂要人家的東西，英子懂得的道理，一般都來(lái)源于爸爸。英子上學(xué)忘帶衣服，爸爸風(fēng)雨無(wú)阻地來(lái)到學(xué)校為她送衣服，怕她著(zhù)涼。英子爸爸強烈的父愛(ài)感動(dòng)著(zhù)我，相信也感動(dòng)了大家。
在生活中，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的愛(ài)，但接觸更多的還是母愛(ài)，今天媽媽就狠狠斥責了我一頓，那是關(guān)于數學(xué)考試的問(wèn)題，我因為心不在焉，沒(méi)仔細動(dòng)腦子，有幾道不應該錯的題錯了，害的媽媽“大發(fā)雷霆”，俗話(huà)說(shuō)得好“打是親，罵是愛(ài)”，這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯。
愛(ài)是無(wú)限的，愛(ài)是熱情的，愛(ài)更是偉大的，我們要時(shí)刻關(guān)注周?chē)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，領(lǐng)略身邊的愛(ài)。
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