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讀《青銅葵花》有感[合集15篇]
當閱讀了一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì )，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？可能你現在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編收集整理的讀《青銅葵花》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《青銅葵花》有感1
《青銅葵花》是著(zhù)名作家曹文軒一篇純美小說(shuō)，此書(shū)共有九章，每一章的故事都很感人。在讀每一章的時(shí)候，我的心一直被感動(dòng)著(zhù)。
我被青銅和葵花的親情而感動(dòng)。青銅為了給葵花掙學(xué)費，就大老遠地跑去麻油地賣(mài)蘆花鞋，整天早出晚歸，最后居然把他腳上的蘆花鞋也給賣(mài)了；為了讓妹妹看到馬戲團的表演，不顧自己勞累，讓妹妹站在自己的身上。最后累的連胳膊都抬不起來(lái)了……奶奶為了讓青銅葵花穿上嶄新的棉衣，竟然累倒在棉花地里。為了省下學(xué)費讓奶奶治病，渴望讀書(shū)的葵花，故意在期末考試中把每一門(mén)都考砸；青銅一家為了讓葵花上學(xué)，竟然狠心讓自己的親生兒子青銅在家放�！�
我還被青銅一家的善良與執著(zhù)而感動(dòng)著(zhù)。面對著(zhù)三歲喪母七歲喪父的'葵花，青銅一家毅然選擇了收養可憐的葵花。
我有一個(gè)很要好的朋友，就因為這學(xué)期期末考試不太理想，天天黑著(zhù)一張臉，就像周?chē)硕记匪f(wàn)塊錢(qián)似的。我想對她說(shuō)：“考不好沒(méi)關(guān)系，只要你盡力了就行了，無(wú)論在什么時(shí)候都要有一顆積極向上的心�！痹诂F實(shí)生活中，我們也要像青銅一家和葵花那樣善良，樂(lè )觀(guān)，不求回報，為他人著(zhù)想，這樣我們的生活才會(huì )充滿(mǎn)美好。
讀《青銅葵花》有感2
每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才有可能是一個(gè)強者�！芪能�
《青銅葵花》這本書(shū)寫(xiě)苦難大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處；寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致；寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機與情意。讓讀者領(lǐng)略人間真情。
這本書(shū)的男主名叫青銅，女主叫葵花。主要內容講了一個(gè)特別的機緣讓城市女孩葵花與鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的好友，他們一起生活，一起長(cháng)大�？ㄊ䴕q那年，命運又將葵花召回城市，為此青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。
《青銅葵花》這本書(shū)讓我印象深刻的事有很多，例如為學(xué)費賣(mài)花鞋；為演出做冰鏈；奶奶賣(mài)首飾養家；帶病摘棉花；捉蟲(chóng)做花燈等等。其中最令我印象深刻的是捉蟲(chóng)制作花燈，這里體現了滿(mǎn)滿(mǎn)的`愛(ài)。青銅從菜園里摘了十幾枝欲開(kāi)未開(kāi)的南瓜花用來(lái)做螢火蟲(chóng)的容器，他專(zhuān)挑那些形體美麗，亮點(diǎn)又大又亮的螢火蟲(chóng)，捉住就放進(jìn)南瓜花里。
讀完這本書(shū)，我不禁聯(lián)想到了現實(shí)中的我們，《青銅葵花》就像一面鏡子反映出我們身在福中不知福。我們在餐桌上，挑食，浪費。我們在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)還抱怨。我們根本體會(huì )不到那種苦難。我們是多么幸福呀！
道路崎嶇，我自勇往向前！心苦向陽(yáng)，無(wú)畏悲傷……
讀《青銅葵花》有感3
一次偶然的機遇，當我在書(shū)局里漫無(wú)目的地走時(shí)，我發(fā)現了這本書(shū)。
當時(shí)，我是曹文軒的忠實(shí)粉絲，但還不知道這本書(shū)的出版（你們應該覺(jué)得我很不夠格吧）。但當我發(fā)現這是曹文軒寫(xiě)的時(shí)，我的眼前一亮，不管三七二十一好不好看就買(mǎi)了下來(lái)，津津有味兒的看了起來(lái)。
當我讀完了最后一章時(shí)，我的雙眼濕潤了，是啊，親情是無(wú)懈可擊的，青銅雖然是個(gè)啞巴，但他卻能為了葵花而講出話(huà)來(lái)，這是愛(ài)，他們畢竟一起經(jīng)歷了蝗災，水災，火災.....他們畢竟克服了那么多難關(guān)，他們在風(fēng)雪中挺立，他們在饑餓中生存，他們就是青銅葵花！當村里人團結一條心面對挫折，挺成一棵樹(shù)面對苦難時(shí)，淚水從我眼中留下 。人世間所向往的愛(ài)不就是如此嗎？！想想看我們，個(gè)個(gè)豐衣足食，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，我覺(jué)得青銅葵花就是我們的.榜樣，再來(lái)想想看，青銅葵花都是不幸的人，青銅是啞巴，葵花是孤兒，而我們又有爸爸又有媽媽?zhuān)�整天要這個(gè)要那個(gè)，難道還不滿(mǎn)足嗎？珍惜現在吧，珍惜這美好的時(shí)光，也許，到以后，這種幸福就不會(huì )再發(fā)生了。
讀后，我一直在想 一個(gè)問(wèn)題，奮斗是什么？是頑強抵抗自然災難，還是與父母“堅強”的打嘴仗？......
讀《青銅葵花》有感4
感恩是什么？感恩是一種美德；感恩是什么？感恩是一種善良；感恩是什么？感恩是一種回報……只要世界上處處充滿(mǎn)感恩，世界就會(huì )更美好。
我讀過(guò)作家曹文軒的一本小說(shuō)——《青銅葵花》，它是一本關(guān)于感恩的小說(shuō)，對我的觸動(dòng)很大。書(shū)中的葵花在很小的時(shí)候由于沒(méi)了親人被寄養在青銅家，雖然青銅家里并不富有，可一家生活的十分快活。這一家的生活中，處處充滿(mǎn)了感恩，青銅使用妙計讓葵花上學(xué)，放棄了自己一直以來(lái)的夢(mèng)想；葵花識了字后教青銅識字，以回報青銅，以此，他們結下了深厚的友誼。當最后，有人來(lái)接葵花會(huì )城里時(shí)，他們躲在船里，依依不舍，這一種友情，就是因為他們心中的感恩��！
會(huì )想我的成長(cháng)過(guò)程，爸爸媽媽爺爺奶奶給予了我太多太多，從小到大，他們給了我無(wú)微不至的愛(ài)。爸爸媽媽每天接送我上學(xué)，輔導我的作業(yè)；爺爺奶奶每天為我做飯，關(guān)心我的.生活。而我，更要感恩他們��！為爺爺奶奶切切菜，炒炒菜，捶捶背。為爸爸媽媽分擔分擔家務(wù)活，更重要的是，我要認真學(xué)習，天天向上，用好成績(jì)來(lái)回報他們��！
感恩老師，感恩家人，感恩社會(huì )，感恩幫助過(guò)你的每一個(gè)人，這是天經(jīng)地義的事，讓我們從身邊的每一件小事做起，努力學(xué)習，做個(gè)好孩子，來(lái)報答他們吧！
讀《青銅葵花》有感5
在寒假期間，大家一定讀了不少書(shū)，最近，我讀了一本凄美的小說(shuō)——《青銅葵花》。
這本書(shū)講述了城市女孩葵花和鄉村男孩青銅的故事�？ǜ概畞�(lái)到大麥地的干校。一次偶然的機會(huì )，7歲的葵花以父親去世而寄住在了青銅家里，和青銅成為了兄妹，展開(kāi)了一系列溫馨、凄美的動(dòng)人故事。 其中我最喜歡的就是第五章——《金茅草》了。房子被毀，只好搭起窩棚暫時(shí)住住。夜晚，沒(méi)有燈照明，為了不讓家里人操心、花錢(qián)，葵花只能到翠環(huán)、秋妮家寫(xiě)作業(yè)。而這兩個(gè)女孩一個(gè)愛(ài)使喚人，一個(gè)小心眼，葵花乖巧、自覺(jué)地在一旁寫(xiě)作業(yè)，最終還是被別人趕了出來(lái)。一次，青銅出來(lái)找葵花，卻聽(tīng)見(jiàn)了兩位媽媽在批評翠環(huán)和秋妮，頓時(shí)明白了一切。他劃船到湖心，捉了許多螢火蟲(chóng)，包在南瓜花里，做成了一盞盞燈。這燈正如書(shū)中所描繪，“這是大麥地最亮最美麗的燈”!
這本書(shū)上有三段話(huà)，內容提要的最后一小節、《美麗的痛苦(代后記)》的`倒數第二個(gè)小節和封底曹文軒的一段話(huà)。其中，內容提要的那一小節最能概括書(shū)上所包含的感情�！白髌穼�(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處;作品寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致;作品寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機與情誼”。我想，如果你也用心讀了這本書(shū)，你一定會(huì )發(fā)現更多比這還好的體會(huì )的!
讀《青銅葵花》有感6
《青銅葵花》是我讀過(guò)的曹文軒的第一本作品。這本書(shū)的第一個(gè)字入眼，就立刻愛(ài)不釋手，連吃飯的時(shí)候都想閱讀它。
這本書(shū)里究竟是什么東西吸引了我呢？其實(shí)自己也不太清楚。也許是真本書(shū)里的親情打動(dòng)了我吧�？ㄊ且粋�(gè)城市女孩。她5歲的時(shí)候跟著(zhù)爸爸來(lái)到大麥地的干校生活�？墒怯幸惶�，葵花的爸爸因失足掉進(jìn)河中淹死。大麥地的一戶(hù)人家——也就是青銅一家收養的了葵花，把她當作親生妹妹、親生女兒、親生孫女般對待。
青銅家就像一輛破舊的馬車(chē)，雖然葵花加入了進(jìn)來(lái)顯得更加沉重，但它依然不屈不撓地向前行駛。家里很窮，兩個(gè)孩子都到了上學(xué)的'時(shí)候，但費用只夠一個(gè)孩子去上學(xué)。青銅毫不猶豫地把這個(gè)機會(huì )讓給了妹妹。其實(shí)青銅是個(gè)啞巴，他自己也明白，就是家里有足夠的錢(qián)供他上學(xué)，學(xué)校也不會(huì )收他。事后，當葵花得知哥哥其實(shí)很想上學(xué)，很想和正常的孩子一樣坐在教室里大聲朗讀課文。于是，葵花主動(dòng)教青銅識字、寫(xiě)字。他們看見(jiàn)什么就寫(xiě)什么，看見(jiàn)太陽(yáng)寫(xiě)太陽(yáng)，看見(jiàn)牛寫(xiě)�！欢螘r(shí)間過(guò)去了，青銅終于先學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，盡管他的字沒(méi)有葵花的那么秀氣，但是顯得剛強、有力……
后來(lái)，奶奶去世了�？ㄊ䴕q那年，原來(lái)她所在的城市派人接她回去，從此，她離開(kāi)了大麥地。而青銅常常眺望蘆蕩的盡頭，因為他看見(jiàn)葵花在那里一邊向他跑來(lái)，一邊招手……
讀《青銅葵花》有感7
《青銅葵花》是一本有史以來(lái)我看過(guò)最好看，最吸引我的一本書(shū)。因為這本書(shū)的每個(gè)地方，每個(gè)細節都十分精彩，直到現在都能歷歷在目呢。
這本書(shū)里主要講了，葵花是個(gè)七歲的小女孩，從小就失去了父親，后來(lái)被一對善良的人家收養了。正好這家人家還有一個(gè)兒子名字叫做青銅。青銅很喜歡葵花，并把她當做親生妹妹一樣對待她。這家人家雖然很窮，卻也沒(méi)有讓葵花吃到苦，還供她上學(xué)。青銅為了葵花上學(xué)，放棄了自己上學(xué)的機會(huì )。在葵花上學(xué)的期間，青銅他每天早上都騎著(zhù)牛送葵花上學(xué)。
在這本書(shū)里，我最喜歡的人物是青銅。因為我認此為青銅他是一個(gè)懂事。善良的`一個(gè)小男孩。
他為了實(shí)現一個(gè)讓葵花拍一張照片的愿望，每天晚上都去賣(mài)蘆花鞋，其中有一天下著(zhù)雪氣溫很低，可是他為了葵花，還是堅持去賣(mài)蘆花鞋。蘆花鞋賣(mài)完了，他還把自己腳上穿的鞋子給賣(mài)了。所以青銅就只能赤著(zhù)腳踩在冰冷的雪地上跑回家�；氐郊�，青銅的叫都已被凍得發(fā)紫，可青銅是心甘情愿的。
讀了這本書(shū)，我真希望我們每一個(gè)孩子都能做到像青銅一樣擁有一顆善良的心。
這是一本讓我永遠看不膩的書(shū)，也是一本讓我留下淚水的一本書(shū)。
讀《青銅葵花》有感8
學(xué)校舉行了讀書(shū)漂流活動(dòng)，我們分到讀《青銅葵花》。起初我不怎么想看，光翻開(kāi)就是一大堆密密麻麻的字，但當我靜下來(lái)看完第一章時(shí)，我就知道自己看不完這本書(shū)是放不下來(lái)的 。
這本書(shū)講述了一位名叫葵花的城市女孩，意外的成為了鄉下男孩青銅的妹妹，這一家人度過(guò)的艱苦，但溫馨感人的生活。在這本書(shū)中，最令我感動(dòng)的.是為了妹妹不畏艱苦的啞巴哥哥——青銅。他那種只想到別人，自己吃再多苦也無(wú)所謂的精神，值得我們去學(xué)習，去推廣。想想青銅，再想想我們。我們身體健全，卻沒(méi)有吃苦耐勞的精神；我們只顧自己吃飽穿暖，卻忘記了那些正在挨餓受凍的孩子......我想，讀過(guò)這本書(shū)的人，一定也會(huì )發(fā)自?xún)刃牡貙η嚆~表對敬意。青銅的精神令我們敬佩，但有一個(gè)人——嘎魚(yú)卻令我討厭。他們家是大麥田的大戶(hù)，但他們并沒(méi)有救濟給鄉親們，小氣摳門(mén)兒。也許是從小比其他孩子優(yōu)越的生活環(huán)境，造成了在嘎魚(yú)心中永遠比別人高一等的心理，他常常欺負村里的孩子，還放縱自家的鴨子去啃壞別人家的茨瓜。當葵花漂泊在大河上，可憐無(wú)助時(shí)，他沒(méi)有伸出援手，還戲弄葵花。這種人在現實(shí)生活中也很常見(jiàn)。有的人看見(jiàn)別人無(wú)助的時(shí)候，不僅不去安慰，還幸災樂(lè )禍，笑話(huà)人家，真令人討厭。
這本書(shū)教了我許多道理，值得大家去看一看！
讀《青銅葵花》有感9
這是一本感動(dòng)人心的故事，講了：一個(gè)男孩和女孩的故事，男孩叫“青銅”女孩叫“葵花”，葵花小時(shí)候媽媽病死了，她只好跟著(zhù)爸爸，因為他的爸爸、媽媽都是孤兒，所以沒(méi)有以一個(gè)親戚，他爸爸要去干活，小女孩葵花只好天天在家等的.爸爸會(huì )家。
時(shí)間就這么慢慢過(guò)去了，葵花的爸爸在一天下午，掉進(jìn)河里淹死了，葵花哭的都生病了，村長(cháng)只好打聽(tīng)那家人愿意領(lǐng)養葵花，青銅從此和葵花成了兄妹關(guān)系，不管發(fā)生什么事，他都會(huì )站在葵花這邊。
但是不久，葵花的奶奶生病了，家里湊不出錢(qián)給奶奶看病，葵花傷心極了，她只有在家吃飯，一分錢(qián)都掙不了，他聽(tīng)別人說(shuō)，在江南撿銀杏能賣(mài)不少錢(qián)呢，于是葵花就撿杏掙錢(qián)，可還是遲了。
葵花十二歲那年，城里來(lái)了兩個(gè)人，說(shuō)是要將葵花帶到城里去，大家都舍不得，就這樣，青銅和葵花分開(kāi)了，但是他們在的地方不同，心都是一樣的。
這讓我懂得家人之間的親情是永遠不會(huì )失去。
讀《青銅葵花》有感10
葵花來(lái)到了青銅家，青銅家的人都待她特別好，明明家里十分貧窮，卻還讓別人的孩子――葵花上學(xué)，并讓青銅每天接送她。
青銅把她當親妹妹，青銅的父母也把她當親生女兒，可是并不富裕的青銅家因為多了一口人，日子過(guò)得更加艱難。他們卻沒(méi)有因為貧窮放棄讓葵花上學(xué)。反而更加辛勤的勞作，秋天，他們還把河邊的蘆葦收割做成蘆花鞋，讓青銅拿到鎮上去賣(mài)，不管白晝黑夜，不管寒風(fēng)刺骨，終于多了份收入�？墒�，奶奶卻因為勞累病倒了，家人急的團團轉。本就不富裕的日子更是雪上加霜�？▋刃暮茏载�，感覺(jué)是自己拖累了家人，于是她決定獨自去采摘銀杏賺錢(qián)，給奶奶治病。她給家人留了紙條，便悄悄的走了……一天，兩天，三天……直到葵花拿微薄的銅錢(qián)趕回家時(shí)，奶奶已病入膏肓，沒(méi)幾天就去世了……
生老病死是無(wú)法逆轉的結局，可如何度過(guò)每一天卻掌握在自己手里。就像書(shū)中這兩個(gè)農村孩子一樣，既便是這樣的一貧如洗，可生活樂(lè )趣卻絲毫沒(méi)有減少，該經(jīng)歷的'困難也因他們的樂(lè )觀(guān)向上變的充滿(mǎn)挑戰。正是這樣的生活煉就了他們堅韌不拔的思想品格。
一家人和諧相處，在困難時(shí)一起堅持，用真情真意對待每一個(gè)人，這不正是曹文軒作品的靈魂所在嗎？
我將閱讀更多好書(shū)，用心感受愛(ài)的存在。
讀《青銅葵花》有感11
最近，我在讀的課外書(shū)是老師推薦的《青銅葵花》。這本書(shū)的作者是曹文軒，他一生獲獎無(wú)數，有“兒童文學(xué)獎”“國際安徒生獎”等近百個(gè)獎項。
這本書(shū)中，給我印象最深的內容是第六章——冰項鏈。主要講的是:葵花在文藝宣傳隊里排練的時(shí)候，穿著(zhù)由她媽媽的'花衣服改做成的新衣裳。劉老師見(jiàn)了贊不絕口，她又讓鈴子把銀項鏈借給葵花。在葵花戴上項鏈的那一剎那，葵花是多么喜歡這條項鏈啊�？赦徸优聥寢屃R她，就要回了項鏈。青銅聽(tīng)說(shuō)了以后，決定幫妹妹做條冰項鏈。在青銅用嘴將打碎的冰凌全部吹穿后，腮幫早就麻木了……看到這里，也許有人會(huì )說(shuō):不就是一條項鏈嗎？戴不戴都一樣，何苦呢？但青銅不一樣，為了葵花，他甘愿付出一切，就因為他愛(ài)葵花。當項鏈完成并戴在葵花身上時(shí)，他感覺(jué)他的這位妹妹是世界上最美的女孩；葵花也感覺(jué)自己是世上最幸福的女孩。
這是一部凄美的小說(shuō)，雖然主人公一家生活在苦難中，生活極度窮困，但他們活得卻非�？鞓�(lè )，因為他們之間有至愛(ài)親情。
小說(shuō)結尾沒(méi)有寫(xiě)主人翁的最終結局:青銅和葵花到底會(huì )不會(huì )再次見(jiàn)面并認出對方呢？這倒是給讀者留下了一個(gè)懸念，加強了小說(shuō)的吸引力。
讀《青銅葵花》有感12
《青銅葵花》講述了啞吧青銅和城里孩子葵花的故事。正當城市女孩葵花享受著(zhù)大自然的美麗的時(shí)候，她的爸爸卻因為一幅畫(huà)而溺水身亡了，這讓她受到了深深的`打擊。在小木船里，青銅仿佛在第一次就“愛(ài)上”了那又瘦又弱的女孩葵花，又在大槐樹(shù)，葵花回到了青銅的家。這時(shí)，葵花心里仿佛出現了一片藍天。
誰(shuí)會(huì )想到，青銅會(huì )用他的全部的愛(ài)去照顧葵花；又誰(shuí)會(huì )想到，青銅會(huì )為了葵花做任何事……就是在那一次的學(xué)校運動(dòng)會(huì )上，青銅就為了葵花做了一條冰項鏈。在大雪紛飛的冬天，青銅從屋檐上取下冰凌，用茅草做出一個(gè)管子，用他那充滿(mǎn)愛(ài)的熱氣，在冰凌上吹出一個(gè)個(gè)小洞。不久以后，他用媽媽給的紅線(xiàn)穿了起來(lái)。在夕陽(yáng)下，一條用青銅滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)做出來(lái)的項鏈是那么的溫暖！在舞臺上，那條冰項鏈在燈光的照耀下，五顏六色，漂亮極了，葵花感到十分開(kāi)心和幸福。
愛(ài)和親情就在青銅和葵花的故事中呈現出來(lái)，那種愛(ài)是那么的溫暖！在生活中，愛(ài)就在每一處。在學(xué)校里，同學(xué)們會(huì )相互幫助、相互支持，如果有同學(xué)跌倒，就會(huì )立刻有周?chē)耐瑢W(xué)去攙扶，從那一連串的動(dòng)作里都能看見(jiàn)愛(ài)無(wú)處不在！這個(gè)世界到處充滿(mǎn)愛(ài)，只要你付出了愛(ài)，就能得到愛(ài)。
讀《青銅葵花》有感13
今天，我在明亮的燈光下讀完了《青銅葵花》這本書(shū),心里浮想聯(lián)翩。
這是一個(gè)男孩與女孩之間的故事，男的叫青銅，女的叫葵花。一個(gè)特別的'機緣，讓城市女孩和鄉村男孩變成了兄妹相稱(chēng)的好朋友，他們曾經(jīng)一起快樂(lè )地生活、健康地成長(cháng)過(guò)�？墒�，12歲那年，命運又將葵花召回到以前的城市。從此以后，男孩青銅常常遙望蘆葦的盡頭，遙望女孩葵花生活的地方。
讀完了這個(gè)故事，我情不自禁地被青銅和葵花之間的一種叫做親情的東西感動(dòng)了，是兄妹之間的友誼�？◤男∧懶�，每次一個(gè)人去上學(xué)，總有些害怕，青銅哥哥就每次早上陪葵花去學(xué)校，青銅哥哥把牛背讓給妹妹坐，自己則赤腳走在爛泥土和堅硬、凹凸不平的水泥地上。我也為葵花的懂事而感動(dòng)，她知道家里窮，學(xué)校照相也不去。后來(lái)，奶奶生病了，家里連一頓米飯也吃不上了，葵花便看著(zhù)簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的期末考試卷亂做，從而退學(xué)不上，而且還利用放暑假的時(shí)間去撿銀杏來(lái)賣(mài)錢(qián)……
再看看我們，在家里簡(jiǎn)直像小王子，小公主，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。要買(mǎi)文具說(shuō)一聲，一大堆名牌文具滾滾而來(lái)。家長(cháng)累了，也不知道體貼……我羞愧極了！
看來(lái)，我們必須從小事做起，學(xué)會(huì )尊重家長(cháng)，更懂事一點(diǎn)，盡量為家長(cháng)減輕負擔！
讀《青銅葵花》有感14
記得在我八歲的時(shí)候，哥哥到我家里來(lái)玩，做完作業(yè)，我便和哥哥到小區樓底下去玩。我倆一會(huì )兒蕩秋千，一會(huì )兒玩轉盤(pán)，一會(huì )兒比誰(shuí)玩滾球把球滾得最快，一會(huì )兒比誰(shuí)爬樹(shù)爬得高�？上Ц绺鐓s樣樣精通，樣樣贏(yíng)過(guò)我，我十分不服氣，便決定和哥哥玩場(chǎng)水戰，就是互相用水槍攻擊對方，如果水槍擊中了對方，那么對方便輸了。于是，我們便去超市里買(mǎi)了兩把橘子水槍。戰斗開(kāi)始了，我拼命地向哥哥射水柱，哥哥卻不射我，只知道逃，他逃到哪里，我便朝哪里使勁射水開(kāi)火。這水射到了一樓鄰居家正在曬的衣服上，撒到了別人的屋里，撒到了別人的車(chē)上，撒到了別人正在曬的被子上。因為這是橘子水槍?zhuān)瑖姵鰜?lái)的水是橘色的果汁水，所以，把別人家的東西弄得臟兮兮的'，而我卻在一旁玩兒得正高興，根本沒(méi)把這些放在眼里。過(guò)了一會(huì )兒，我的橘子水槍沒(méi)水了！哥哥立馬開(kāi)始還擊，最后，我還是輸了。而且，還把別人家的東西給弄臟了，小區游樂(lè )場(chǎng)的地面上也到處都有我們“子彈”的痕跡，弄得十分不雅觀(guān)，讓人還以為哪里漏水了呢！
雖然我們玩得十分開(kāi)心，可是卻破壞了小區游樂(lè )場(chǎng)的雅觀(guān)，真是一筆劃不來(lái)的買(mǎi)賣(mài)！
做任何事情時(shí)，都要先為他人著(zhù)想。
讀《青銅葵花》有感15
《青銅葵花》這本書(shū)和我讀的別的書(shū)不同，不管是看開(kāi)頭還是結尾都是那么催人淚下，但是我也不能說(shuō)是悲劇因為葵花最終獲得了更好的.教育，而青銅也恢復了聲音。
或許這本書(shū)的開(kāi)頭就已經(jīng)暗示了這樣的結局：葵花的爸爸第一眼看見(jiàn)青銅便告訴葵花他像逝去的哥哥，后來(lái)青銅便像哥哥一樣待她；大麥地種不活葵花，所以葵花才會(huì )離開(kāi)大麥地；青銅是個(gè)啞巴也暗示他性格古怪，做事從不與人商量……
《青銅葵花》告訴我人一定要坦然面對生活中的各種苦難——自然災害、意外事故等因為他們永遠是歷史而我們現在要考慮的是如何修補災難造成的損失。比如說(shuō)青銅家被水淹了，房子都塌了，但是他們還是修好了房子繼續生活 。再比如后來(lái)又有了蝗災，他們吃著(zhù)野草，也挺了下來(lái)。
這本書(shū)還告訴我每個(gè)人心里都藏著(zhù)良心，只是有些比較明顯，有些藏地隱蔽點(diǎn)罷了。青銅一家人和后來(lái)那位市長(cháng)就比較明顯，而嘎鴨、翠環(huán)和秋妮的只有在不知覺(jué)中才會(huì )被發(fā)掘出來(lái)，比如嘎鴨經(jīng)常惡搞葵花但在葵花要走的時(shí)候還是幫了她一把。
這本書(shū)實(shí)在是太精彩了！
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