科技的作文

科技的作文優(yōu)秀【8篇】

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的科技的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

科技的作文 篇1

　　在語(yǔ)文課上，我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的辯論會(huì )。

　　正方：人類(lèi)的生存方式，20萬(wàn)年前和10萬(wàn)年前相比，沒(méi)有太大的變化，3000年前和20xx年前相比，也不會(huì )有太大的變化，但是，現在和古代早已今非昔比，是什么推動(dòng)歷史的發(fā)展？是什么讓人類(lèi)開(kāi)始了新的生存方式？是科技！沒(méi)有了科技，我們沒(méi)哪來(lái)的幸福生活？沒(méi)有了科技，我們哪來(lái)的舒適的生活和精神的享受？沒(méi)有了科技？我們哪能住進(jìn)高樓大廈？人們用科技制造出來(lái)的電動(dòng)車(chē)、汽車(chē)、火車(chē)、飛機。讓人們的出行變的'更加方便。

　　反方：再說(shuō)，人們用科技制造出來(lái)的原子彈，讓多少兒女無(wú)家可歸。還有網(wǎng)吧，讓多少人沉戀于游戲，不肯回家，給一些人制造了可乘之機，擾亂人們的生活。人們的汽車(chē)排放的尾氣，給人們的健康造成了很大的影響。

　　主持人：剛才大家辯論的都有理有據，請大家記住一句話(huà)：科技是把雙刃劍，科技發(fā)展雖然重要，但必須合理下發(fā)展。

　　就這樣，激烈的辯論會(huì )在歡快的笑聲中度過(guò)了。

科技的作文 篇2

　　在學(xué)校里，我參加過(guò)很多活動(dòng)，如紅歌比賽、地震演練等，但是，我最喜歡的還是科技節活動(dòng)。我們學(xué)校的科技節活動(dòng)持續了一個(gè)月，給我留下深刻印象的是科技作品展覽。

　　那是一個(gè)星期五下午，學(xué)校組織全校的同學(xué)們以班級為單位參觀(guān)大家制作的科技作品。首先參觀(guān)的是六（1）班和六（2）班的'同學(xué)，然后是六（3）班和五（1）班……眼看就要輪到我們四年級觀(guān)看了，突然廣播里說(shuō)：“三（2）班觀(guān)看�！蔽覀兯模�2）班的同學(xué)們像泄了氣的氣球一樣軟了下來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒老師說(shuō)：“四（2）班的同學(xué)下來(lái)觀(guān)看�！蔽覀兎浅８吲d。

　　哇，科技作品真是琳瑯滿(mǎn)目呀！有科幻作文、科技小制作，還有很多奇妙的科幻畫(huà)，一幅幅科幻畫(huà)像一條條彩綢，形成我校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我最喜歡我畫(huà)的多臂機器人。它長(cháng)著(zhù)六只手臂，可以同時(shí)摘六棵果樹(shù)上的果子。你只要開(kāi)一輛拉水果的車(chē)來(lái)就行了。另一個(gè)展區里，講解員滔滔不絕地給大家講解著(zhù)每個(gè)科技小制作，好像要把制作中的科技道理全部給同學(xué)們講解出來(lái)一樣。在這些科技小制作中有一輛樹(shù)葉清掃車(chē)引起了我的關(guān)注，這臺機器做工精巧、細致，制作者現場(chǎng)演示了機器清掃樹(shù)葉的過(guò)程，我想這個(gè)機器一旦投入使用，會(huì )給清潔工帶來(lái)很多的便利，提高清掃的效率和節省人工。

　　這次科技節活動(dòng)讓我大開(kāi)眼界，更加激發(fā)了我對科學(xué)事業(yè)的崇尚和向往！

科技的作文 篇3

　　自從媽媽給我報名參加萬(wàn)科假日營(yíng)地科技冬令營(yíng)那天起，我就懷著(zhù)激動(dòng)的心情盼呀盼呀，希望1月21日早點(diǎn)到來(lái)。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，我來(lái)到江南驛國際青年旅舍集合。發(fā)現已經(jīng)有十幾個(gè)人比我還早呢。我們這期冬令營(yíng)總共有三十名小朋友參加，每六個(gè)人一組，總共五組。每組由一個(gè)老師帶隊。我們組的帶隊老師姓盧，是一位浙大的學(xué)生。老師讓我們每人給自己畫(huà)一張圓形的名牌，掛在脖子上。然后給我們每人發(fā)了一件統一的營(yíng)服：鵝黃色的外套。開(kāi)營(yíng)儀式上，大家進(jìn)行自我介紹。認識新的小伙伴。美妙的冬令營(yíng)拉開(kāi)序幕。

　　下午，萌萌老師用周星馳的電影《零零發(fā)》中利用磁鐵的片段開(kāi)場(chǎng)，教我們學(xué)習磁場(chǎng)、電機等知識。還模擬了火山噴發(fā)現場(chǎng)。

　　晚上，老師教我們動(dòng)手制作“超級機械手”。在制作過(guò)程中，我們大家互相幫助。

　　第二天上午，就是我們最喜歡玩的“mbotRanger游俠三合一編程機器車(chē)”的制作。老師發(fā)給我們每人一個(gè)材料盒。我拿到材料盒，先興奮了一下。接著(zhù)又開(kāi)始擔心，這么大個(gè)盒子，里面不知道有多少零件，我能完成嗎？結果打開(kāi)一看，發(fā)現零件不多，心中暗喜。沒(méi)想到盒子里竟然有兩層，好似一盆涼水潑在我身上，我頓時(shí)蒙了。我只有老老實(shí)實(shí)、仔仔細細地按照說(shuō)明書(shū)開(kāi)始組裝。經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于完成了組裝小車(chē)。

　　下午，我們在美麗的白鷺洲公園里進(jìn)行真人cs對抗大作戰，學(xué)習三點(diǎn)一線(xiàn)如何瞄準目標。我們隊太強了，對方實(shí)在太弱了，老師出馬去扶持弱隊�？上ё詈笪覀冞�是勝利了。我們隊太牛逼了。

　　第三天上午，我們開(kāi)始學(xué)習智能小車(chē)的程序編寫(xiě)，讓小車(chē)動(dòng)起來(lái)。我們先在電腦里編完程序，然后用數據線(xiàn)連接昨天做好的智能小車(chē)。在電腦里控制，小車(chē)就真的`動(dòng)了起來(lái)。

　　第三天下午，我們跟著(zhù)一位有趣的外教老師學(xué)習觸式橄欖球，他讓我們一個(gè)防守、一個(gè)進(jìn)攻。我們在一次次進(jìn)球中體會(huì )到無(wú)窮的樂(lè )趣。橄欖球我還是第一次玩，我感到十分新奇。

　　第四天上午，我們接著(zhù)編寫(xiě)前一天上午的程序，往電腦里插上一個(gè)像U盤(pán)一樣的東西，使小車(chē)無(wú)線(xiàn)遙控也能開(kāi)！而且能開(kāi)的更遠。

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，冬令營(yíng)結束了，經(jīng)過(guò)這四天三夜的旅程，我學(xué)到了不少知識。交到了不少朋友我真希望能再多呆幾天呢！

科技的作文 篇4

　　今天，我們全家一起去科技館玩。一進(jìn)門(mén)我就發(fā)現科技館變樣了，原來(lái)的A區市關(guān)于科普知識宣講，名人介紹的，現在成了孩子們的游樂(lè )園。只見(jiàn)這個(gè)樂(lè )園里人頭攢動(dòng)，到處都是孩子們的聲音。我和妹妹也被吸引了過(guò)去。我發(fā)現里面有不少好玩的項目，如：不倒翁、滑滑梯、攀巖、跑步機、合作運磚......其中，我做喜歡的是不倒翁和跑步機。

　　不倒翁十分有趣。坐在一個(gè)蛋殼型的不倒翁里，系上安全帶，任憑別人怎么推，蛋殼都不會(huì )倒。我嘗試坐進(jìn)蛋殼，剛一系好安全帶，外公過(guò)來(lái)調皮的'用力一推，不倒翁猛地一倒，眼看我的臉就要碰到地面了，蛋卻輕松地彈了回來(lái)，真是有趣!

　　跑步機也很好玩，我在跑步機里跑的越快，跑步機轉動(dòng)的就越快。后來(lái)，我在跑步機里快速地跑，機器拼命地轉動(dòng)，我生怕被機器甩下來(lái)，所以我只要放慢速度并且僅僅抓住扶手。

　　今天，我和妹妹幾乎把游樂(lè )區的新項目都玩了個(gè)遍，真是開(kāi)心極了!這樣一個(gè)納涼躲熱，免費又有趣的地方，真的值得小朋友來(lái)玩一玩。

科技的作文 篇5

　　時(shí)光飛逝，科技也在隨著(zhù)時(shí)間不斷進(jìn)步�，F在這個(gè)社會(huì )，各種東西都在不斷的發(fā)展，就連車(chē)也是獨一為二的。在20xx年4月12日，我和陶博士經(jīng)過(guò)50年的研究，終于發(fā)明了一款汽車(chē)。此車(chē)零污染，不用加油也能跑，因為他內裝有與人互換生命力的裝置，只要駕駛它，就等于給了它一顆心，給了他生命。

　　此車(chē)還裝有生命感應裝置，在您第一次駕駛它的時(shí)候，他就把您身上的每一個(gè)細胞給記在計算機內了，非本人駕駛它是不走的。本車(chē)還裝有飛行系統，只要鎖定某個(gè)目標，比如太空，它就會(huì )帶你飛向太空，讓您隨時(shí)隨地帶著(zhù)家人遨游太空，飛向太空不再是夢(mèng)。如果在駕車(chē)時(shí)感覺(jué)疲憊便可以啟動(dòng)自動(dòng)駕駛功能，這樣只要鎖定你要去的`地方，他就會(huì )帶你去，而且，在您休息的時(shí)候，它還會(huì )擬人按摩，并且盛上咖啡為你解乏。

　　它還有著(zhù)一樣貼心的裝置，在回家的路上，它便發(fā)出信號，通知家里你幾分鐘會(huì )到，應該準備什么溫度的熱水，讓您一回到家就能洗上熱水澡，可謂是妙��！如果您覺(jué)得飛行速度過(guò)慢，便可以啟動(dòng)瞬間轉移的方式，您想去什么地方都可以。但這會(huì )使駕駛員感到頭暈，所以要注意使用哦！可能你會(huì )擔心在飛行中那么多車(chē)會(huì )不會(huì )撞到一起，這個(gè)我會(huì )告訴您：“不會(huì )，在我和陶博士發(fā)明這款汽車(chē)時(shí)就用衛星設置了軌道，各車(chē)有各車(chē)的軌道，所以不用擔心�！�

　　以上裝置不會(huì )產(chǎn)生任何污染，既環(huán)保又適用。

　　這就是20xx年的汽車(chē)，這種車(chē)大大減少地球的污染，我相信，在不久的將來(lái)，我們的子子孫孫將會(huì )發(fā)明出比這好千倍萬(wàn)倍的汽車(chē)�？萍�，是可以造福人類(lèi)的，同時(shí)也可以毀滅人類(lèi)，這就要看您怎么去用它，怎么去創(chuàng )造。

科技的作文 篇6

　　現在各家各戶(hù)的的門(mén)都很容易被撬開(kāi)，很不安全，我有個(gè)好辦法。其實(shí)在醫學(xué)和犯罪上有一種叫“人體光輝”的現象。

　　不同人的思想、健康、生活水平都可以使光輝變色、變暗、變亮。假如有陌生人要進(jìn)入住宅，電腦可先將他攔住，掃描他的身體，將陌生人的光輝顯現在屏幕上。如果陌生人的光輝色彩交替、閃閃爍爍，或者之間呈紅色說(shuō)明此人來(lái)必定不懷好意。于是電腦可以下達警告：“對不起，您不能進(jìn)入住宅�！本o接著(zhù)，住宅變成了透明的顏色，讓陌生人看不到。直到陌生人離開(kāi)；如果陌生人的光輝非常透亮，說(shuō)明他是個(gè)好人。

　　走進(jìn)客廳，只有空中沉浮的幾個(gè)晶瑩剔透的'泡泡，還有以前一家人的溫馨情景。每個(gè)泡泡球上都寫(xiě)著(zhù)字樣。比如：一樓房間、二樓廚房……如果要去廚房，只需輕輕觸及標有廚房的泡泡忽然之間會(huì )看到四周白茫茫的一片，身體像鳥(niǎo)兒一樣輕盈，像是在穿越時(shí)空隧道�！皣W——”的一聲，不用走，不用跑，居然從1樓地大廳到了廚房，你可能會(huì )驚訝的揉揉眼睛，不相信眼前的一切，但又一看四周餐具齊備，有鍋、菜、冰箱……真是神奇！

　　晚上，睡眠不大好的人，可以在睡枕甜甜蜜蜜進(jìn)入夢(mèng)鄉。在夢(mèng)中，首先可以看見(jiàn)自己20年以后的模樣。并且，還可以預知災難會(huì )在哪年哪月哪日哪日來(lái)臨，許多人在無(wú)情的災難面前手足無(wú)策，這樣便可以提前逃離，躲避災難。更好玩的是，還可以體驗虛擬游戲。觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、視覺(jué)全受到睡枕的控制。

　　有5種游戲：古羅馬競技場(chǎng)、尋找所羅門(mén)的寶藏、海盜旅行、賽車(chē)、100年前的倫敦（抓兇手）非常有趣。

　　昨天的晚上，由于你做了一個(gè)好夢(mèng)，心情很好，精神處在最佳時(shí)期。如果將一種“神奇變化素”噴在身上，它會(huì )和身體中的心情細胞結合成一種新鮮的“綠子”，綠子很小，橢圓形，表面光滑。別看它小，其實(shí)里面包含著(zhù)各種各樣的調料。只可惜，綠子不會(huì )顯現在你的眼前，它只是藏在你的身體里，不過(guò)，當你在做菜的時(shí)候，綠子會(huì )暗暗幫你把調料火候全都控制好，你基本只需握住鏟子，不用動(dòng)。不一會(huì )，“嗞——”的一聲，香噴噴的菜就上桌了。怎么樣？這樣既方便，又省力。

　　哎，一個(gè)人在家，太無(wú)聊了。不要緊，你可以帶上“翻譯器”來(lái)和機器電腦對話(huà)吧，你可以選擇各種語(yǔ)言：中文、英文、法文、意大利語(yǔ)……這樣以便提高你的語(yǔ)言交流能力。

　　其實(shí)，我還有許多幻想。我希望當有一天我們的生活真的達到了這種水準時(shí)，所有的外來(lái)生物都聚在一起，成為了非常友好的朋友，大家又攜手找到了另一個(gè)比太陽(yáng)大10000000億倍的星球，從此快樂(lè )的生活在了一起……

科技的作文 篇7

　　我心中的科技館不在高聳入云的城市之中，也不在連綿起伏的山野之間，而是在一望無(wú)際的平原之上。來(lái)到這個(gè)科技館，首先映入眼簾的'只是幾張椅子，而你只要坐在這張椅子，就會(huì )感到無(wú)比舒適：因為這張椅子會(huì )根據你的體質(zhì)來(lái)為你按摩，讓你在舒適的環(huán)境下飛往科技館在要進(jìn)入科技館時(shí)，椅子會(huì )變成一匹會(huì )飛的天馬，將你帶進(jìn)科技館。第一層是生態(tài)的天下，那里有許多顯示屏，你只要一接觸顯示屏，就會(huì )被帶到那兒去，比如你點(diǎn)一個(gè)馬棚的圖片，你就站在了那里。在那兒，你可以把天馬換成獨角獸，也可以把天馬放在那兒，當你想回科技館時(shí)，你的腳邊就會(huì )出現一個(gè)按鈕將你帶回科技館。而第二層，是科學(xué)家的天堂里面放了許多發(fā)明：物品分類(lèi)發(fā)明、負離子七號發(fā)明……可我對這些一點(diǎn)也沒(méi)有興趣，便穿著(zhù)磁力鞋興沖沖地上三樓去了。第三層是幼兒館，我一看，可不得了了，里面全是全自動(dòng)撫養器當我走到最大的一款撫養器時(shí)，不由吃了一驚————它的功能竟然這么齊全：當寶寶要睡時(shí)，它會(huì )自動(dòng)唱搖籃曲讓寶寶進(jìn)入夢(mèng)鄉；當寶寶冷時(shí)，它會(huì )自動(dòng)熱起來(lái)，當寶寶熱時(shí)，它又會(huì )降低到?jīng)鏊�的溫度；而且在寶寶要尿床之前，它就�?huì )按照寶寶的特性不讓寶寶“尿床”！離開(kāi)幼兒館，我又到達第四層，不由一蹦“十尺”高。因為我們可以主宰天下了。里面的設施讓我目不暇接，看得我眼花繚亂，四周望了一下，便放心大膽地玩了起來(lái)。玩了幾次，我對“發(fā)泄魔鏡”十分感興趣：只要把你想發(fā)泄的對象的物品放在魔鏡面前，它就可以分化出發(fā)泄對象的膠像……參觀(guān)完科技館，可以到四維空間去種花種草！這就是我心中的科技館雙流實(shí)驗小學(xué)六三班湯謹文

科技的作文 篇8

　　七月二十日，我報名參加了為期一天的“愛(ài)我中華，建設美好家鄉”的科技夏令營(yíng)。

　　上午，我們到了四川省地震局，參觀(guān)了陳列室、信息室等。下午，我們到了“四川省科技館”。

　　我們首先觀(guān)看了4D電影——《生命頌》。在4億年前，我們的地球之主——恐龍。在地球上過(guò)著(zhù)舒適、安逸、和諧的生活。突然有一天，一顆熊熊燃燒著(zhù)烈火的隕石與地球碰撞。碰撞時(shí)，我們的椅子，突然向下，然后猛烈的搖晃。又朝我們噴氣。感覺(jué)就像是火星撞到了地球。

　　兩千年后，沉睡的地球復蘇了。地球又有了新的生命。

　　水中，有一群小海馬跟著(zhù)海馬爸爸從我們面前經(jīng)過(guò)，同學(xué)們想去捉住它們，卻只撈到一把空氣。

　　這時(shí)，又有一群海龜向我們游來(lái)，楊銘遠一把抱住一個(gè)大烏龜，卻抱住了自己。

　　“��！大鯊魚(yú)來(lái)了，快跑��！”有同學(xué)大叫。完了！大鯊魚(yú)沖我游來(lái)了，沒(méi)有辦法了！媽媽喲！我來(lái)世再當您女兒吧！永別了！

　　只見(jiàn)那大鯊魚(yú)朝我“展示”了一下它“美麗可愛(ài)的.大嘴后，又去了其他地方。呼——虛驚一場(chǎng)，它終于走了。

　　看完了4D電影，我們便參觀(guān)了其他地方。

　　令我印象最深的是挑戰平衡的那個(gè)屋子。屋子里的地板是斜的，我只能在低一邊行走，走的時(shí)候還很不舒服，跌跌撞撞地，往高處走會(huì )感到很大的阻力，我剛走到一半，便覺(jué)得身子要往低處倒。一下便往低處退了好幾步。我又往上走，我使足了力氣，往上一沖，終于爬上了高處。之后，我們又玩了許多好玩的科技游戲。

　　科技館的其他科技游戲，也讓人耳目一新。朋友們，去科技館領(lǐng)略科學(xué)的魅力吧！

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