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科技作文300字精華【4篇】
在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的科技作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
科技作文300字 篇1
我是紀博士,我在研究一種高科技的電腦廚師。
“廚師自動(dòng)化”已不再遙遠,因為有一種”電腦廚師”,只要放人一張食譜記憶卡片,它就可精確地自動(dòng)烹飪出一道道中國、法國或意大利的各式菜肴。下面我向你們介紹一下吧!
它的體積僅比一般烤面包機略大,但卻兼具煎、炒、煮、紅燒等多種功能,其總重量也不過(guò)5磅左右,在一般家居狹小的家庭中足以掀起一場(chǎng)“廚房革命”。
目前市場(chǎng)上銷(xiāo)售的帶電腦設計的烤面包機、發(fā)面機、電鍋等都只算是“低科技”產(chǎn)品,而且它們只擁有單一功能。而“電腦廚師”則可以說(shuō)得上是一件非常精密的廚房高科技產(chǎn)品,它的.組合包括一個(gè)電腦處理器、一個(gè)小的變速機箱、一個(gè)記憶箱、一個(gè)記憶卡及一口鍋。使用時(shí),只要把所有切好的食物材料裝人機器的分隔器中,再將食譜記憶卡插人,電腦就可以根據卡中指示,在適當的時(shí)候將食物材料放人,何時(shí)應炒或翻面,什么時(shí)候用什么料,都由電腦控制。只要把材料放好,就可以不去管它,過(guò)幾分鐘回來(lái),“電腦廚師”就可以給我炒好一道可口的“電腦菜”,你將不必為自己的廚藝太差擔憂(yōu)。
信息+創(chuàng )造=21世紀。讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng )造、發(fā)明吧!
科技作文300字 篇2
寒假的第一天,阿姨就帶著(zhù)我和表哥去參觀(guān)新建成的紹興科技館。好奇心促使我很想馬上一探究竟。
到了科技館,我發(fā)現它的外形像個(gè)球體,非常雄偉、堅固和高大。我們先去買(mǎi)票,然后乘電梯到第一個(gè)展廳,它的名字叫探索與發(fā)現。剛進(jìn)展廳就有一個(gè)很好玩的項目——360度自行車(chē)。一聽(tīng)這名字就讓人害怕,但到底是怎么個(gè)玩法呢?我和表哥決定看一下,原來(lái)是人坐在自行車(chē)上,系好保險帶,自行車(chē)就會(huì )360度轉圈,看得我們心驚膽戰!
最有趣的就要數機器人劇場(chǎng)了,只見(jiàn)那機器人一聽(tīng)到音樂(lè )就跟著(zhù)節奏自動(dòng)跳起舞來(lái),逗得觀(guān)眾都哈哈大笑。它還會(huì )模仿你的動(dòng)作,動(dòng)作整齊劃一,真像個(gè)舞蹈家。
最可怕的就是畦電體驗了。一開(kāi)始我以為就是讓我們看一下雷電的`樣子,沒(méi)想到竟然是讓我們走進(jìn)籠子里。閃電伴隨著(zhù)“滋滋滋”的聲音朝我們身上閃過(guò)來(lái),我們都嚇得大聲尖叫。在科技館里好玩的項目還有很多,比如星球體重、鬼屋、環(huán)球電影等等。
不知不覺(jué)中,美好開(kāi)心的一天就這樣過(guò)去了。
科技作文300字 篇3
唉,說(shuō)來(lái)也不容易,我終于把我的“碰壁回頭車(chē)”完成了。
這個(gè)大家一聽(tīng)名字就知道,“碰壁回頭車(chē)”就是一輛碰到墻壁會(huì )轉彎的機器車(chē)。
它的原理是:當它安裝在前端的感應器收到信號時(shí)(碰墻壁了),這個(gè)信號會(huì )傳送到“電腦主板”,于是“電腦主板”會(huì )發(fā)命令給電機――向后轉。
它的'動(dòng)能來(lái)自于4顆5號電池,把蓋子揭開(kāi),放入4顆5號電池以后,再把蓋子蓋上。然后推一下“電腦主板”上的off―on,把它推到“on”處。再把有三根小鐵桿的插座那一頭朝上,最后按一下從右往左數的第三個(gè)按鈕,它就開(kāi)始運轉了。
當然,它運轉少不了程序,給它編程用的是“未來(lái)之星”教育機器人專(zhuān)用編程軟件。 用這個(gè)編程也不難,只要記住開(kāi)始時(shí)必須要加一個(gè)“程序開(kāi)始”,末尾時(shí)必須加一個(gè)“程序結束”就能順利編程啦!
想要它很容易,有2種方法:一是飛到西藏去,二是到綿陽(yáng)市少年宮報機器人制作班,交425元大鈔,就OK了!
科技作文300字 篇4
今天,陽(yáng)光明媚,我看見(jiàn)爸爸把自行車(chē)拿到了樓下,我覺(jué)得很奇怪,就問(wèn)爸爸,你為什么今天不開(kāi)車(chē)呀!爸爸說(shuō):“我們要提創(chuàng )低碳生活!”我聽(tīng)了也覺(jué)得很對,也興奮地喊:“我們要低碳!”于是爸爸用自行車(chē)載著(zhù)我去了科技博物館。
來(lái)到科技博物館,爸爸放好了自行車(chē),和我走進(jìn)了科技館。入館后,我就被里面的科技項目驚呆了。我坐著(zhù)潛水艇暢游海底世界、坐著(zhù)宇宙飛船觀(guān)看太空的奇景、并且感受龍卷風(fēng)的全過(guò)程等等。
來(lái)到三樓,我來(lái)到了一條長(cháng)廊上,上面有鋼琴的鍵盤(pán),我走在上面就會(huì )發(fā)出美妙地鋼琴聲。我還去看了機器人表演的節目,它們演奏著(zhù)美妙的音樂(lè ),跳著(zhù)歡快的`舞步。
最后,我來(lái)到了科技觀(guān)的最頂層,那里都是一些體育項目,雖然這些是體育項目,但是還是需要很多高科技才可以作到的。我在那里體驗了拉石頭、投籃、踢足球等等,許多的體育項目。讓我感覺(jué)到科技的多樣化和重要性。
時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,工作人員提醒我們要閉館了,我和爸爸依依不舍的離開(kāi)了科技博物館,我希望還有機會(huì )再去那里,去感受科技的奧妙,可以在以后的學(xué)習中學(xué)會(huì )更多的知識,為社會(huì )做出更大地貢獻!
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