控制作文

[優(yōu)]控制作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的控制作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

控制作文 篇1

　　有一次，學(xué)校的功課很多，輔導班的功課也很多，我不容易才把學(xué)校的作業(yè)寫(xiě)好，卻還是要花費時(shí)間去寫(xiě)輔導班的作業(yè)，心情開(kāi)始變得很暴躁，感覺(jué)壓力很大，對世界感到失望，想直接與世界分離，那時(shí)候，我真的很想發(fā)泄心中的情緒，但。我不能，我只能哭，我不知道我能做什么，壓力好大我只能哭，我對自己失去了信心。

　　我回到家，我沒(méi)有訴苦，我想我該做的也只有禱告，我早已對自己失去信心，我想我該做的也只有禱告了，那次壓力真的很大，覺(jué)得自己好像什么都不會(huì )了，變回了我小時(shí)候完全不知道一樣，我對自己完全沒(méi)有信心，很沒(méi)信心。不知道為什么，我好像失控了，不想寫(xiě)東西，只想罵老師。最后，爸爸告訴了我一句話(huà)，說(shuō)：“壓力是常常有的`，連挫折也是常常有的，只是，你必須學(xué)會(huì )控制自己！”這句話(huà)似乎打醒了我，我有如迷羊找到自己的家；有如魚(yú)兒再次碰水；有如死去的戰是死而復生。不知道是哪來(lái)的力量，把我打醒了。

　　在這次挫折中，我學(xué)會(huì )了控制和忍耐，人一定都會(huì )有挫折，也會(huì )有壓力，這些是很常有的，只是要學(xué)著(zhù)去解決事情，控制自己心中的情緒，只要你控制好心中的情緒，你就打敗了另一個(gè)自己，如果無(wú)法控制自己心中的情緒，你不但被給另一個(gè)自己連工作也沒(méi)了，所以我學(xué)會(huì )了控制。

控制作文 篇2

　　今天，我去參加了蕭山日報小記者活動(dòng)——控制能力大比拼。

　　這個(gè)活動(dòng)其實(shí)就是讓我們做一個(gè)特別有趣的實(shí)驗。一進(jìn)教室，老師就開(kāi)始做起了示范。在礦泉水瓶子里裝上三分之二的水，在口服液的棕色小瓶子里也灌上大半瓶水，接著(zhù)將棕色小瓶子倒著(zhù)放進(jìn)礦泉水瓶里，蓋上蓋子。

　　做到這一步，我覺(jué)得特別奇怪，這樣要怎么比試控制力呢？這時(shí)，老師發(fā)給我們幾根橡皮筋，讓我們把橡皮筋扎在礦泉水瓶子中間，然后說(shuō)：“這棕色小瓶子會(huì )聽(tīng)話(huà)哦！”只聽(tīng)老師喊道：“下下下！”棕色小瓶子果真降到了礦泉水瓶瓶底�！吧仙仙�！”小瓶子又浮了上來(lái)，太神奇了！

　　我趕緊大喊：“下下下！”可是小棕瓶子紋絲不動(dòng)。我晃晃礦泉水瓶，小棕瓶子也跟著(zhù)晃了晃，可就是沒(méi)下去。再看老師手里的瓶子，說(shuō)上就上，說(shuō)下就下，可聽(tīng)話(huà)了！我生氣了，狠狠地擠了一下礦泉水瓶。這時(shí)，奇跡發(fā)生了，棕色的`小瓶子居然“嗖”的一聲沉到了礦泉水瓶子的瓶子。手一松，小瓶子又浮了上來(lái)！哈哈哈，原來(lái)是這樣��！我恍然大悟，太好玩了！

　　不過(guò)讓他停在橡皮筋的地方可不容易啊，手上用的勁大了，它就像高速電梯一樣一下就降到了底；可手上要是稍稍一松，它又像坐了直升飛機一樣浮到了上面。怎么辦？只能慢慢來(lái)唄！我連試了好幾次，終于讓小棕瓶子停在了橡皮筋的位置，“滴答”、“滴答”，兩秒了，我成功了！

　　瞧！這個(gè)實(shí)驗是不是很神奇，很有趣��！

控制作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭！如今已是20xx年了，我正坐在辦公室里聽(tīng)歌呢！你肯定會(huì )很驚訝地問(wèn)我，20xx年的我怎么還那么有精神？呵呵，直截了當地告訴你吧，如今已是高科技時(shí)代，時(shí)光已經(jīng)被人們的時(shí)光控制器控制住了！

　　時(shí)光控制器，顧名思義，就是能讓時(shí)光掌握在我們手上的機器！但也不是任何人都能得到時(shí)光控制器的——時(shí)光控制器具有辨認好壞人的功能！不管是什么人，只要一拿起時(shí)光控制器，時(shí)光控制器就會(huì )閃出一道紅色的光，這便是在辨別你的身份。如果辨認出來(lái)是個(gè)好人，那紅色的光就會(huì )消失，時(shí)光控制器便隨你使喚；如果辨認出來(lái)是個(gè)壞人，那么時(shí)光控制器會(huì )發(fā)出警告的哨聲，還會(huì )在你操作的地方伸出許多尖銳的東西，直刺你的手，讓你不得不放下它。

　　既然檢測出是個(gè)好人，那時(shí)間控制器就一定會(huì )乖乖地聽(tīng)你使喚。時(shí)光控制器上有4個(gè)按鍵，分別是綠色、紫色、紅色和藍色。綠色鍵具有讓時(shí)光倒退的功能，按下去，你便可以回到過(guò)去的時(shí)光；紫色鍵具有讓時(shí)光前進(jìn)的功能；紅色鍵的功能是確定時(shí)光倒退或前進(jìn)的以“分”為單位的時(shí)間；藍色鍵則是確定時(shí)光倒退或前進(jìn)的以“小時(shí)”為單位的時(shí)間。如果你能掌握好這些鍵，那么時(shí)光也掌握在你手中了！這四個(gè)看似平凡的鍵，卻聚集了我們國家科技人員的智慧與汗水，是不可多得的結晶！

　　有了時(shí)光控制器，被辨認過(guò)關(guān)的`人可有便宜貪了！身患絕癥的人不必苦惱，不用擔心死神的到來(lái)。他可以讓時(shí)光機把時(shí)光停留在某一時(shí)刻，而他就能像常人一樣快樂(lè )地生活；難得重逢的老朋友或親人也不用擔心相聚的時(shí)間太短，只需把時(shí)光機調整幾下就萬(wàn)事OK了……這么介紹，你們也許還在懷疑時(shí)光控制器能否真的給好人們帶來(lái)好處，我還是給你們講講我的故事吧！我如今是一位“愛(ài)心律師”，毋庸置疑地肯定是個(gè)好人，我也毋庸置疑地擁有時(shí)光控制器!那天，我正在辦公室玩電腦，不一會(huì )兒，肚子便開(kāi)始不爭氣地打鼓，無(wú)奈之下我只好吩咐兩個(gè)機器人助手去燒頓飯。我可不想再苦等上一兩個(gè)小時(shí)，順手拿起時(shí)光控制器調整了一下。于是，還不到一分鐘，我面前便是一桌豐盛的飯菜！哈哈，太超值了——要不是時(shí)光控制器啊，我的肚子肯定就得受罪咯！不僅如此，因為時(shí)光控制器的功能，我現在仍保持這20歲左右的容貌，臉上沒(méi)有半絲歲月的痕跡……

　　你看啊，窗外陽(yáng)光正伴隨著(zhù)蟬鳴籠罩著(zhù)這座高科技的城市。太陽(yáng)幾乎被充滿(mǎn)智慧的人類(lèi)控制著(zhù)，十分乖巧地散發(fā)出溫暖、柔和的光……

控制作文 篇4

　　互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，手機成了生活必需品，它融入了人們的生活，正在逐漸“侵占”人們生活。

　　曾經(jīng)有一位同學(xué)，她住在我家附近，每天我們約好一起上下學(xué)，可她每見(jiàn)到我，第一句話(huà)就是：我昨天熬夜打游戲又打到凌晨?jì)牲c(diǎn)，抑或是：我只睡了3小時(shí)，連作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)，唉，又得挨批了！就這樣，上學(xué)路上那美好的時(shí)刻都成了她的“游戲座談會(huì )”。原本以為這樣的同學(xué)只是一小部分，但真相卻大相徑庭。也就是從那時(shí)起，我才真正開(kāi)始思索，手機究竟帶給了我們什么？

　　不知同學(xué)們是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷：家庭聚會(huì )，同學(xué)聚會(huì )時(shí)，只要有

　　手機的存在，過(guò)不了多久，所有人便放下筷子，深陷手機，不可自拔！日常的口頭交談，演變成了電子屏幕中死板、生硬的字體；喜怒哀樂(lè )的表達則成了一個(gè)個(gè)毫無(wú)生氣的表情包。這，真的是時(shí)代給我們帶來(lái)的進(jìn)步嗎？

　　不得不說(shuō)，手機的出現使人類(lèi)文明邁上一個(gè)新的階梯，但很多人并沒(méi)有正確地向前邁進(jìn)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，他們慢慢地被手機奪去了生活，甚至生命。在享受娛樂(lè )聊天的快樂(lè )時(shí)，殊不知周?chē)�的溫馨變成相顧無(wú)言的冷漠，平日里暢快的'談天說(shuō)地，變成沒(méi)有靈魂的肉體相聚。我們一直在享受手機給我們帶來(lái)的各種便利，自以為是地覺(jué)得有了手機就有了世界。但不知不覺(jué)中，我們失去的不僅是大把大把的光陰，更是家人和朋友之間那份珍貴的愛(ài)。

　　“遠離手機，從我做起�！蔽覀儜�該合理分配生活時(shí)間，嚴格管理日�；顒�(dòng)，強迫自己有一段時(shí)間遠離手機，用心去感受生活，貼近生活。

　　適當地放下你的手機吧！呼吸一下周?chē)�新鮮的空氣，感受身邊美好的風(fēng)景！

控制作文 篇5

　　一個(gè)小男孩，樂(lè )觀(guān)、活潑，聽(tīng)從了父親給他定的目標考上了本市最好的貴族學(xué)校，他的父親，將大部分的收入都拿出來(lái)供他讀書(shū)，希望他能學(xué)有所成，將來(lái)去當一個(gè)醫生�？烧l(shuí)也不知道，男孩真正的夢(mèng)想是當一名演員。一次偶然的機會(huì )，他背著(zhù)父親偷偷報名參加了戲劇演員的招募，并意外地成了戲劇的主角。圣誕節的夜晚，他的演出贏(yíng)得了全場(chǎng)的掌聲，讓男孩感受到前所未有的快樂(lè )，可惜演出結束，等待他的卻是父親的責罵：“我花了這么多錢(qián)不是把你送去當個(gè)演員！你要成為學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生，之后考取醫學(xué)院，然后成為一名醫生！”男孩想出口反駁可無(wú)奈父親固執地堅持著(zhù)：“你的人生我已經(jīng)幫你規劃好了！你只要在我的控制之下，走我為你鋪好的.路！”

　　于是，在那個(gè)大雪紛飛的圣誕節，男孩戴著(zhù)演出時(shí)的帽子，在一聲槍響中，帶著(zhù)自己的夢(mèng)想，永遠地離去……

　　看著(zhù)電影《死亡詩(shī)社》里的情節，我的心似被揪成一團，為電影中的男孩感到悲哀，想到自己，發(fā)出一聲苦笑。呵，我和他的經(jīng)歷，多么相似！從小到大，我連生活中的諸多選擇有哪些是真心想選的？

　　幼兒園，我游戲課上在泳池一口氣游了4個(gè)來(lái)回，游泳俱樂(lè )部打電話(huà)給母親說(shuō)要把我訓練成一名游泳運動(dòng)員，卻被母親回絕了，她說(shuō)：“游泳不適合你，你還是好好讀書(shū)吧，我都幫你計劃好了，以后你初中上樹(shù)人，高中上附中，大學(xué)至少上個(gè)南大，北大、清華當然更好，畢業(yè)后再當個(gè)律師什么的……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，也正是按她所計劃的那樣，走到了今天�？刹恢�怎么，我并不快樂(lè )，沒(méi)有考上樹(shù)人的喜悅，也沒(méi)有收到附中錄取通知書(shū)的興奮，總感覺(jué)心里空空的，像籠中小鳥(niǎo)，在母親的控制之中，過(guò)著(zhù)“別人的生活”。有時(shí)我安慰自己，沒(méi)事，母親計劃的生活也沒(méi)什么不好，在母親控制的人生中風(fēng)平浪靜，如一潭湖水，可沒(méi)有漣漪的湖水怎么能談得上美？

　　高一，在眾多的社團中我一眼就看中了英文辯論社，怎料正當我想和母親說(shuō)出想法時(shí)卻被母親搶了先：“高中的社團我已經(jīng)幫你想好了，你就去文學(xué)社吧�！薄笆裁�！”我的心咯噔一下，我并不是覺(jué)得文學(xué)社不好，關(guān)鍵是我的興趣并不是這個(gè)，“可是，我想報英文辯論社！”“英文辯論？那是什么社團？你還是報文學(xué)社吧�！蹦赣H的話(huà)語(yǔ)絲毫沒(méi)有商量的語(yǔ)氣，反而像是在通知我，帶有幾分不可抗拒的威嚴。想到電影中的男孩，把想妥協(xié)的我一下堅定起來(lái)：“不要，我要參加英文辯論社，那才是我真正想去的社團，我不要再生活在你的控制之中，我要過(guò)我自己的人生！”最后，我如愿以?xún)敗?/p>

　　每個(gè)人都有自己的人生，都有自己的生活，我不要再走父母鋪好的路，我要走出父母控制的生活，活出屬于自己的精彩，因為人生只有靠自己控制！

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