烏塔讀后感

烏塔讀后感（實(shí)用15篇）

　　當品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編收集整理的烏塔讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

烏塔讀后感1

　　烏塔是一個(gè)14歲的德國女孩，非常自立，自己游遍了歐洲各國，我真佩服她呀！

　　烏塔的精神特別令我感動(dòng)，但是她的性格卻特別古怪，自己不愿用父母的錢(qián)出國旅行，而自己用給超市分發(fā)宣傳單、幫人家帶小孩子來(lái)掙旅費�，F在想來(lái)，這正是她獨立性的表現。

　　烏塔和我們不一樣，只要整好行禮就可以出發(fā)。但是她事先卻用了三年的時(shí)間準備這一次旅行，自己學(xué)習外國語(yǔ)言，讀外國書(shū)籍，自己查警察局的號碼。

　　一想起自己，總大事小事依賴(lài)父母，干什么事都得是媽媽逼迫著(zhù)才不情愿的`做，想到這里我感到無(wú)地自容。

　　我一想到這個(gè)可愛(ài)的烏塔，就決心要增強自己的自理能力。

烏塔讀后感2

　　讀了《烏塔》這篇課文，我感受到了烏塔是個(gè)勇敢的孩子。

　　烏塔他獨自去旅行歐洲、法國、瑞士、奧地利、威尼斯、米蘭、佛羅倫薩、最后她還要去希臘。而且為了這次的旅行烏塔還準備了三年的'時(shí)間，如果是我們，我們就就會(huì )準備一天的時(shí)間，而且還急急匆匆，他去每個(gè)地方還都會(huì )查警察局的號碼，出現危險還會(huì )給家里人寄一張明信片，還有烏塔什么都不怕，不敢到哪里，他每次星期天還都會(huì )去幫超市發(fā)廣告，幫別人照顧孩子，每到一個(gè)地方他還掙錢(qián)。

　　這就是《烏塔》觀(guān)后感。

烏塔讀后感3

　　昨天，我們學(xué)了一篇課文，叫〈烏塔〉。這篇課文主要講述的是一個(gè)14歲的德國小姑娘獨自一人游歐洲的事。

　　讀完這篇課文后，我覺(jué)得烏塔是個(gè)已心細，處理能力強的女孩，因為她能夠打理自己的`生活。烏塔還很聰明，她知道每到一上就無(wú)查警察局號碼，以便在遇到危險和困難時(shí)請求幫助。

　　再想想自己，我頓時(shí)覺(jué)得臉火辣辣的，我是家里的獨生女。上學(xué)放學(xué)由爸媽接送，生活也讓爸媽打理……真是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。

　　讀了這篇課文后，我以后自己的事自己做，甚至在閑空時(shí)幫爸媽分擔些力所能及的事，以減輕父母的負擔。

烏塔讀后感4

　　今天我們學(xué)了課文“烏塔”，文中的她14歲獨自環(huán)游歐洲，她去的路費是自己打工賺來(lái)的�？戳诉@篇文章我也有很多的感觸……

　　我們應該也有這樣的'意識，也要有這樣的行動(dòng)，不一定要去走遠門(mén)，做一次香甜可口的飯、做一件對父母有用的事，而不換來(lái)報酬，我們才能茁壯的成長(cháng)，不能當一個(gè)以后什么都不會(huì )做的人，我以后必須獨立生活，感受到獨自飛翔的快樂(lè )，以后在社會(huì )上非常好的生活，才能夠感受到生活的樂(lè )趣。人生必須有一個(gè)獨立的生活，要不人生就會(huì )枯燥無(wú)味。

烏塔讀后感5

　　我想對烏塔說(shuō)：“烏塔，我非常佩服你。你真獨立，你會(huì )先設計好旅行路線(xiàn)和日程。每到一地你都會(huì )先查警察局的電話(huà)號碼，以便遇到困難和危險時(shí)請求幫助，并給家里打電話(huà)、寄明信片，讓家人放心。

　　你還用整整三年的.時(shí)間準備這次旅行，閱讀很多與這些國家有關(guān)的書(shū)籍，這是我們無(wú)法做到的。特別是，為了掙旅費你還每個(gè)周末去幫餐館或者超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩，不像我們中國孩子，錢(qián)都是爸爸媽媽給的，親人會(huì )帶他們出去玩，把他們當寶貝一樣，不放心讓他們一個(gè)人出遠門(mén)。我真佩服你啊!”

烏塔讀后感6

　　最近我們上了一課名叫《烏塔》的文章，它主要講了：一個(gè)14歲小姑娘烏塔，一個(gè)人獨自游歐洲，為了這次旅行，她從三年前就開(kāi)始收集資料，而且這次旅行的費用都是她每個(gè)周末到超市或餐館發(fā)廣告單掙來(lái)的。她還立下了一個(gè)愿望，等掙夠了錢(qián)，就來(lái)中國玩。

　　我覺(jué)得烏塔是個(gè)勇敢、獨立的.女孩子，可以一個(gè)人完成一件讓我難以置信的事。自從看了《烏塔》這篇文章后，我改變了自己的觀(guān)念，我想：我已經(jīng)是一個(gè)四年級的孩子了，不能再依賴(lài)父母了，要學(xué)會(huì )獨立，這是一個(gè)青少年應該學(xué)會(huì )的。我還想大聲地對父母說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�我長(cháng)大了，請你們對我放手吧！我不再是一朵溫室里的小花，我要茁壯成長(cháng)！”

烏塔讀后感7

　　《烏塔》這篇課文講的是一位德國女孩一人游歷歐州的事。

　　讀了這篇課文后，我很羨慕她的經(jīng)歷，因為雙方的父母不同，

　　中國孩子就像溫室里的花朵，稍有一點(diǎn)挫折就哭。而外國父母什么都讓孩子自己做，孩子自然就能獨立生活了。烏塔說(shuō)過(guò)：愛(ài)孩子，為什么就不能讓他么單獨出門(mén)。光從書(shū)本中認識世界總不完美。

　　最后，我想對所有的中國孩子說(shuō)：“我們不能一直做母雞翅膀下的小雞，而要做在天空自由飛翔的`雄鷹�！蓖瑫r(shí)，我還想對所有的中國家長(cháng)說(shuō)：“放手吧，讓孩子在天空中自由自在的飛翔吧！”

烏塔讀后感8

　　學(xué)了《烏塔》這篇課文后，我的心情無(wú)法平靜，想了許多事情，比如：為什么中國孩子不能是自由飛翔的雄鷹，而外國孩子卻可以?為什么中國孩子只是被牽著(zhù)的`風(fēng)箏，而外國孩子卻不是?我們注定要做一個(gè)關(guān)在鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)嗎?我們中國小孩缺少的就是鍛煉、勇敢、自信、自立和能力。如果再這樣下去，孩子必將成為一群沒(méi)用的廢物!請家長(cháng)們放開(kāi)雙手，讓孩子們快樂(lè )地遨游世界吧!

　　如果家長(cháng)們真的很“愛(ài)”孩子，就不要管他們，你們知道這個(gè)“愛(ài)”為什么要加引號嗎?沒(méi)錯，因為這不是真正的愛(ài)，如果是真正的愛(ài)，就不應該把他們關(guān)在家里，甚至連房間也不能出。所以我想在這里說(shuō):“請家長(cháng)放手，放手!再放手吧!”

烏塔讀后感9

　　烏塔這一篇課文主要寫(xiě)了一個(gè)名為烏塔的14歲少女獨自游覽了歐洲。她花了三年的時(shí)間來(lái)準備這次旅行的路費和資料。

　　使我深深地感受到烏塔的獨立，自主和勇氣。這是一個(gè)00后的'人所不能做到的。

　　讀了《烏塔》這篇課文，使我想起了自己題目：記得那是一個(gè)周末，作業(yè)已經(jīng)做完了。

　　我突然突發(fā)奇想，心血來(lái)潮的想要自己去商場(chǎng)，并說(shuō)好半小時(shí)后回來(lái)，后來(lái)因為商場(chǎng)太無(wú)聊，沒(méi)幾分鐘就回去了，可是，回去的路才走了一半，就碰上了滿(mǎn)頭大汗來(lái)找我的媽媽。

　　和媽媽一起回家后，外婆告訴我說(shuō)題目：“你才出門(mén)沒(méi)幾分鐘，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，非要出去找你。

　　我認為題目：我們因該學(xué)習外國的育兒方式，作為小學(xué)生，路，要自己走。

烏塔讀后感10

　　學(xué)了烏塔這篇課文后，我從中學(xué)到了很多很多知識，而懂得了很多道理，從這篇課文中我也想到了很多。

　　我想到了做人就要學(xué)會(huì )自理，我們不能光依賴(lài)父母，父母是不可能跟我們過(guò)一輩子的，自理能力強了就會(huì )像烏塔一樣周游世界，我們要向烏塔學(xué)習自理。我還想到了烏塔周游世界前很有準備，這也很值得我們學(xué)習，等我們找不到媽媽時(shí)，提前也要有才準備，就要帶著(zhù)公安局的地圖，還要記著(zhù)爸爸媽媽的`電話(huà)號碼，這些都是從烏塔中想到的，我們一定要學(xué)習烏塔

　　這篇課文讓我想到了很多，我很喜歡這篇課文。

烏塔讀后感11

　　今天我學(xué)了汪曉潔寫(xiě)的《烏塔》這篇課文，讓我深有感觸，受益匪淺。這篇課文主要講了：一個(gè)德國十四歲的小女孩——烏塔，通過(guò)自己的努力，獨自游遍歐洲的事。

　　說(shuō)起烏塔，我感到非常慚愧。我和烏塔同樣都是孩子，我已經(jīng)九歲了，可日常生活還要父母打理，而烏塔卻能獨自游遍歐洲；我買(mǎi)東西都要父母出錢(qián)，而烏塔卻可以自己打工掙錢(qián)游歷歐洲；我上學(xué)、回家都要父母接送，而烏塔一個(gè)人游遍歐洲都鎮定自若……

　　我覺(jué)得烏塔有很多地方值得我們學(xué)習。比如說(shuō)：她獨立的.思想和獨立生活能力、自己掙錢(qián)去旅游，卻不找父母要一分錢(qián)……雖然我們不能跨國旅游，但是我們一定要學(xué)習烏塔的自強、自立和自信，做一個(gè)陽(yáng)光、向上、堅強、獨立的小學(xué)生。

烏塔讀后感12

　　從學(xué)習烏塔這篇課文，我又反省了自己，我自己出去的時(shí)候，媽媽總是跟著(zhù)我，就算是去鄰居家，媽媽也是跟著(zhù)我，生怕我出了什么事情，我就像家里的'一個(gè)大爺，爸爸媽媽就是我的保鏢，天天跟著(zhù)我，保護我。

　　以后，我不能這樣了，我要學(xué)習一下人家烏塔，自理能力非常強，才十四歲，就開(kāi)始獨自一人游歐洲了，而且還是個(gè)女孩兒，我以后不能這樣了。

烏塔讀后感13

　　在今天，老師讓我們看到中國和日本舉行了的夏列營(yíng)，還讀了一邊。我非常的生氣，我們中國的孩子太不懂事了我非常的生氣。我們在走路的時(shí)候規定我們中國孩子走50千米。日本孩子走100千米正是我們中國的二倍，在走的時(shí)候中國的`孩子生病了就會(huì )到帳篷里睡覺(jué)，而日本的孩子生命了還繼續的走。這說(shuō)明我們中國孩子很脆弱。

烏塔讀后感14

　　這篇課文講的是一個(gè)德國的小女孩烏塔的故事。

　　作者汪曉潔在羅馬認識了烏塔，經(jīng)過(guò)談話(huà)作者知道了烏塔住在德國的漢堡，是個(gè)14歲的小女孩。作者還了解到烏塔這次趁暑假去了瑞士、奧地利和意大利的威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還要去希臘，而且她為了這次旅行整整準備了三年的時(shí)間，在家里先就設計好了旅行路線(xiàn)和日程，并閱讀了很多有關(guān)這些國家的書(shū)籍。從這些可以看出，烏塔是一個(gè)自理能力強、生存能力強的并且活潑開(kāi)朗的小女孩，如果她不勇敢自立，一直依賴(lài)父母，就不可能獨自游歷歐洲，我非常羨慕她。

　　我讀過(guò)這篇文章后，知道了中國人的.自理能力差，父母應該放心的撒開(kāi)雙手，讓我們多多鍛煉自己，像小鷹一樣自在的翱翔。

烏塔讀后感15

　　《烏塔》這篇文章讓我深有感觸，一位12歲的女孩竟獨自出遠門(mén)，如果不是我知道這篇文章是事實(shí)的話(huà)，我絕對認為這是一篇童話(huà)。

　　烏塔不只去一個(gè)國家，她游歷了歐洲，去了法國、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，接著(zhù)還要去希臘呢！這樣遠的旅游，一切費用還得自己去掙。我真沒(méi)想到，如果我們中國的孩子出去旅游的話(huà)肯定用自己掙錢(qián)，以為爸爸媽媽會(huì )包辦一切。中國和外國的生活方式就是不一樣，就向媽媽說(shuō)的.，外國小朋友學(xué)彈琴，上課很自由，他們注重素質(zhì)培養。我真希望中國的小朋友也能像烏塔一樣，可以單獨出遠門(mén)。

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