音樂(lè )作文

[實(shí)用]音樂(lè )作文8篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的音樂(lè )作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

音樂(lè )作文 篇1

　　我走在路上。

　　喧鬧的城市一刻也不消停，車(chē)水馬龍。遠處霓虹燈照亮了都市的星空，而我慢慢地踏著(zhù)腳，走在這路上。

　　走進(jìn)地鐵口，賣(mài)藝者的音樂(lè )在耳邊響起。悠揚的音樂(lè )不輸給任何一位藝術(shù)家。似午后的陽(yáng)光，不熱卻溫暖著(zhù)心;似傍晚的清風(fēng)，不良卻拂動(dòng)著(zhù)意；似清晨的露珠，不沉卻扣動(dòng)著(zhù)靈魂。那音符穿梭在人群之中——在每個(gè)人的心間。不時(shí)地扣動(dòng)一扇，就如同一只精靈在靈魂之間扣走；在人心之間徘徊。那音樂(lè )訴說(shuō)著(zhù)光陰的故事，少年的愁滋味在那音樂(lè )的解藥之中一點(diǎn)一點(diǎn)被化解，一點(diǎn)點(diǎn)融入那音符中。艷陽(yáng)高照的.初秋，邂逅丟失的光陰，在老去的歌謠、遺忘的合影和青蔥的往事中嗅著(zhù)那淡淡的樟木清香。音樂(lè )讓我想到了很多。

　　突然琴聲被刺耳的鳴笛所掩蓋，那些浮現眼前的場(chǎng)景就如同青煙般散了。末了，這才抬起頭卻看見(jiàn)地鐵站里僅我一人佇立，而其他人則匆匆走過(guò)，不曾駐留。

　　我已記不清有多久沒(méi)有靜下心來(lái)完完整整地聽(tīng)一首歌了；記不清有多久沒(méi)有停下腳步來(lái)安安心心的留意路邊的風(fēng)景了。年輕的我們總 是步履匆匆，卻從沒(méi)能給自己一兩分鐘來(lái)靜靜地享受音樂(lè )。生命的過(guò)往，我們都應該淡淡的去享受，哪怕只是一小段清新的音樂(lè )。我們?yōu)楹尾荒芊怕�腳步在路上緩行？就如同道“走得太快，靈魂跟不上了，你就要停下來(lái)等一等自己的靈魂�！�

　　路依舊是那條路，走的快或慢始終都會(huì )到達同一個(gè)終點(diǎn)。停下腳步來(lái)，靜靜地在路的中央回想那些青蔥的往事，在路上，我們會(huì )有屬于自己的春秋。

音樂(lè )作文 篇2

　　假期，我和媽媽坐火車(chē)抵達了文明古都西安，在王導的帶領(lǐng)下，我們觀(guān)賞了大雁塔廣場(chǎng)上的大型音樂(lè )噴泉。

　　大雁塔廣場(chǎng)位于西安著(zhù)名的大雁塔腳下，北廣場(chǎng)是一個(gè)規模宏大的音樂(lè )噴泉廣場(chǎng)。音樂(lè )噴泉廣場(chǎng)的面積可真大呀！南北長(cháng)約300余米，東西寬約100余米，是目前亞洲最大的噴泉廣場(chǎng)。據說(shuō)，表演一次要花費一萬(wàn)多元人民幣。

　　隨著(zhù)音樂(lè )響起，水柱沖天而起，繼而散落如萬(wàn)粒珍珠。在我還回味之間，又變幻為柔柔水傘、蒙蒙水霧。水中的精靈們像被施了魔法似的翩翩起舞。噓！優(yōu)美的華爾茲舞曲響起來(lái)了，水精靈們穿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的白色禮服，手拉著(zhù)手在舞池中盡情地舞動(dòng)著(zhù)，時(shí)而跳躍，時(shí)而旋轉，時(shí)而舒展，時(shí)而升騰。正當我看得入神時(shí)，音樂(lè )又變成了悠揚的.小提琴曲《梁�！�，水精靈們又變成了紛飛的蝴蝶，變成了纏綿悱惻的梁山伯與祝英臺，在如泣如訴的音樂(lè )中傾訴著(zhù)離別之苦，訴說(shuō)著(zhù)相思之情。隨著(zhù)音樂(lè )的升騰跌宕，陽(yáng)光的萬(wàn)般折射，水池中央霎時(shí)間形成了“彩虹萬(wàn)里百花開(kāi)，花間彩蝶成雙對。千年萬(wàn)代分不開(kāi)，梁山伯與祝英臺”的千古絕唱。不一會(huì )兒，音樂(lè )又變成了高雅的芭蕾舞曲，水精靈們也搖身一變，變成了超凡脫俗的芭蕾仙子，跳起了歡快的《天鵝湖》。眼前的水幕時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急，一會(huì )兒騰起巨大的水幕，一會(huì )兒灑下串串珠簾，是那樣的整齊劃一，又是那樣的氣勢磅礴。遠處的噴泉更是壯觀(guān)，像一朵巨大的蓮花，時(shí)而綻放，時(shí)而合攏�？吹梦已劬Χ忌岵坏谜Ｒ幌�，生怕錯過(guò)了精彩的瞬間。更有一些調皮的孩子禁不住水的誘惑，在噴泉中來(lái)回穿梭，盡情嬉戲，雖然淋成落湯雞，也樂(lè )在其中！

　　放眼望去，云海茫茫，巨浪翻騰，不羈如海嘯，乖巧似小溪。噴泉樣式多變，水柱形態(tài)各異，有排山倒海的雄姿，有旋轉交織的嫵媚，有飛瀑直下的壯觀(guān)，還有欲“噴”還休的嬌柔。真是“此景只應天上有，人間能得幾回賞”。

　　看著(zhù)看著(zhù)，我仿佛置身于一座晶瑩剔透的水晶宮中，也變成了一顆活潑的小水珠，隨著(zhù)音樂(lè )跳躍著(zhù)，舞蹈著(zhù)……

音樂(lè )作文 篇3

　　音樂(lè )可以使煩躁的人平靜下來(lái)，使人心情變得舒暢；音樂(lè )可以使人回想起一件件往事，回味過(guò)去的甜蜜。音樂(lè )就像時(shí)光機，可以勾起回憶，也可以帶你遙想未來(lái)……音樂(lè )也是帶給我力量的能量球！

　　那是一個(gè)星期六的.晚上，是我街舞表演的時(shí)間。我站在臺下忐忑不安，手心里一直在冒汗，緊張得連跑了好幾次衛生間。因為下一個(gè)就要輪到我表演了，我害怕自己上臺后記不住節拍，跳錯動(dòng)作，表情不到位，越想我心里越慌亂！

　　輪到我上場(chǎng)表演了，我站在臺上面對著(zhù)觀(guān)眾，心更加怦怦跳個(gè)不停了。突然，一陣婉轉悅耳的歌聲像一個(gè)頑皮淘氣的小孩鉆進(jìn)我的耳朵里，原來(lái)是我跳街舞的伴奏呀！

　　我聽(tīng)著(zhù)這熟悉又優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，緊張的心情得到了緩解。慢慢投入地跳了起來(lái)，與歌曲融為一體，當歌聲變得低沉時(shí)，我的舞姿逐漸變得柔美；當歌聲變得高昂時(shí)，我身上的每一塊肌肉好似不受控制，充滿(mǎn)力量，舞姿便變得剛勁有力。我此時(shí)與歌曲好像成為了好朋友，在我忘記動(dòng)作的時(shí)候，它便會(huì )提醒我，我與它一起戰斗！

　　要到最后一個(gè)動(dòng)作了，這個(gè)動(dòng)作難度很高——單手倒立。我輕聲對自己說(shuō)：“加油！你一定能行！”我先是雙手撐著(zhù)地板，然后，就要抬起一只手，可是有點(diǎn)體力不支，正當我要撐不住的時(shí)候，音樂(lè )好像在說(shuō)：“加油，堅持一下，你會(huì )成功的！”這句話(huà)好似一瓶萬(wàn)能藥水治愈了我，像一顆能量球擊中了我的心臟，給了我無(wú)窮的力量。我把手一抬，完美地做出了一個(gè)單手倒立。

　　因為我超常的發(fā)揮，裁判們全都給了我滿(mǎn)分，就這樣，我獲得了一等獎。

　　那個(gè)星期六的晚上，讓我難以忘懷，是音樂(lè )給了我力量！我喜歡聽(tīng)音樂(lè )，我會(huì )從音樂(lè )中吸取正能量，讓我更加熱愛(ài)生活和學(xué)習，音樂(lè )與我同在。

音樂(lè )作文 篇4

　　在一個(gè)月朗星稀的夜晚，銀盤(pán)似的月亮掛上了樹(shù)梢，給山野叢添上了一層銀灰色。突然，森林深處的動(dòng)物廣場(chǎng)金光四射，歡樂(lè )的歌聲響徹整個(gè)森林的上空。原來(lái)，一年一度的森林音樂(lè )會(huì )又到來(lái)了，這次比賽還要選出最佳歌手。

　　森林的動(dòng)物全都來(lái)到了森林音樂(lè )會(huì )，就在這時(shí)，主持人老虎大哥上場(chǎng)了，它說(shuō)：“大家好，我是老虎大哥，非常高興大家能來(lái)到森林音樂(lè )會(huì )……好了，話(huà)不多說(shuō)，現在有請小兔先生為我們演唱《熱情的沙漠》�！边@時(shí)小兔先生滿(mǎn)面春風(fēng)地走了上來(lái)，趾高氣揚地唱了起來(lái)……小兔先生唱完之后，全場(chǎng)用熱烈的`掌聲轟動(dòng)了整個(gè)舞臺。這時(shí)，老虎大哥走了上來(lái)說(shuō)：“感謝小兔先生為我們帶來(lái)的歌曲。好了，接著(zhù)讓我們有請萬(wàn)獸之王：獅子國王，說(shuō)著(zhù)，全場(chǎng)立刻沸騰了起來(lái)。獅子國王這次竟然唱起了邁克爾·杰克遜的歌……突然，臺下所有的孩子也學(xué)著(zhù)獅子國王的舞步，過(guò)了一會(huì )兒。老虎大哥要宣布結果了，兩位選手都非常緊張，老虎大哥說(shuō)：”這次，我們的一等獎要送給小兔先生�！靶⊥孟壬�非常激動(dòng)。老虎大哥又說(shuō)：”二等獎送給獅子國王。獅子國王也激動(dòng)了起來(lái)。好了，我宣布，這一次森林音樂(lè )會(huì )圓滿(mǎn)結束了，全場(chǎng)的掌聲響徹了天空。

　　如果我是動(dòng)物，我也會(huì )去參加這場(chǎng)熱鬧的音樂(lè )會(huì )。

音樂(lè )作文 篇5

　　昨天，我去聽(tīng)音樂(lè )會(huì )啦！昨天的音樂(lè )會(huì )地點(diǎn)在深圳大學(xué)，哈哈，離我們的南山實(shí)驗學(xué)校近多了，15分鐘就能到，可是我住在桃源村，沒(méi)那么近，所以，我就得走多一點(diǎn)，也就20分鐘了。

　　你們猜猜看，要是從桃源村走到深圳大學(xué)需要多少分鐘呢？我媽媽跟我講了，應該需要1個(gè)小時(shí)到1個(gè)半小時(shí)左右�，F在我給大家講講音樂(lè )會(huì )的事情吧。

　　音樂(lè )廳很小，在深圳大學(xué)的師范學(xué)院的音樂(lè )廳。

　　墻壁那里的地方有鼓起來(lái)的也有扁下去的，他們修音樂(lè )廳得為什么要修這個(gè)呢？難道跟回聲器有關(guān)嗎？我也不知道。

　　我剛剛進(jìn)到里面時(shí)，表演的人已經(jīng)在練習了，她彈了一會(huì )，就進(jìn)去了，她得準備準備。

　　音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，她就開(kāi)始彈，我先看了看宣傳單，上面有曲目這一環(huán)節，我看了看，有春舞，孫以強作曲、還有一系列的.，是貝多芬寫(xiě)的一個(gè)曲子，分三段，你們可以這樣理解，就是你寫(xiě)了一篇文章，分了三次把這篇文章寫(xiě)完了。

　　那我們繼續講吧，她選的曲目名字叫做《黎明》奏鳴曲、第三首是肖邦敘事曲、第四首四首詩(shī)圣桑第二鋼琴協(xié)奏曲，一共就四個(gè)曲子，雖然只有四個(gè)曲子，但是，都是很長(cháng)的，我都快睡著(zhù)了。

　　彈琴的時(shí)候，她彈得聲音重的像巨人的腳步聲，還有，重的像石頭從天空落下來(lái)一樣，重的像打雷聲。她輕的時(shí)候像小鳥(niǎo)輕輕的跳一樣，輕的時(shí)候像鸚鵡在天空上飛舞的輕聲，還有像睡覺(jué)一樣的安靜。

　　她彈琴的手指，有的時(shí)候她還是趴著(zhù)談的呢，有的時(shí)候就是立起來(lái)彈的 因為總是在享受自己的彈音樂(lè )。

　　不管怎么說(shuō)，我很喜歡這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。

音樂(lè )作文 篇6

　　若你捧起一塊石頭，會(huì )聽(tīng)到什么？是若干年前時(shí)間的回聲？若你撿起一根樹(shù)枝，會(huì )聽(tīng)到什么？是鳥(niǎo)兒在樹(shù)上吐訴優(yōu)美的歌聲？這些聲音在我的心中卻遠不及雨的聲音。石頭和樹(shù)枝都曾被雨打過(guò)，而雨的聲音在我心中最動(dòng)聽(tīng)。

　　下雨是一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，尤其是山雨，讓雨和最真實(shí)的大自然同臺表演。起初，烏云和風(fēng)開(kāi)始充當主持人的角色，而雷是一名打擊手。這時(shí)的音樂(lè )激越高昂，像千萬(wàn)匹脫韁的`野馬，聲勢浩大。

　　“噠……噠噠……噠噠噠，”聽(tīng)，雨下起來(lái)了。剛開(kāi)始的雨給大家帶來(lái)了舒緩的音樂(lè )。雨絲像無(wú)數輕柔纖細的手指，輕輕地彈著(zhù)大小顏色都不一的琴鍵，自然彈出來(lái)的音樂(lè )也是不同的。紅色的琴鍵是小花吧，它那么柔弱，自然聲音也是比較輕，但是它這首曲子中不能少的；棕色的是泥土，雨落在它的身上，和它慢慢融為一體，它的聲音開(kāi)始響起來(lái)；透明的溪流發(fā)出了明快的聲音，音樂(lè )越來(lái)越響，節奏越來(lái)越快……

　　我如癡如醉的聽(tīng)著(zhù)，現在的節奏已經(jīng)很快了。雨滴發(fā)出“咚咚—咚咚”的聲音，仿佛要把自己所有的感情都表達出來(lái)。雨越來(lái)越急，曲子越來(lái)越高昂。難道雨是在彈《月光曲》嗎？是月亮慢慢升起來(lái)，微波粼粼的海面上灑滿(mǎn)月光在這時(shí)卻突然風(fēng)起云涌嗎？

　　你再聽(tīng)聽(tīng)，節奏開(kāi)始緩慢了，是音樂(lè )接近尾聲了嗎？剛開(kāi)還豆大的雨點(diǎn)已經(jīng)小了很多，是表演者都沒(méi)力氣了嗎？不，原來(lái)，這場(chǎng)精彩的表演將要結束了。

　　“嘩！嘩，嘩……”。這時(shí)的曲子又舒緩起來(lái)，像是人的一生。牙牙學(xué)語(yǔ)—節奏緩慢，長(cháng)大成人—激越高昂，年紀大了—自然平緩，隨之音樂(lè )結束，太陽(yáng)公公和彩虹來(lái)了一個(gè)完美的謝幕。

　　站在雨中，我感慨萬(wàn)千。我感受到了自然的聲音—雨，它那神奇的魅力，我感受到了生命的輪回和時(shí)間的變遷。你也去聽(tīng)聽(tīng)自然的聲音，聽(tīng)聽(tīng)雨吧，你會(huì )找到最純凈的心靈，最真實(shí)的自己。

音樂(lè )作文 篇7

　　音樂(lè )是一種精巧的藝術(shù)，在音樂(lè )廳里，常常有這樣的演奏。音符是美；節奏是美；旋律也是美；音樂(lè )廳里會(huì )有三種美，一種是音樂(lè )的美，另一種是演奏者執著(zhù)于演奏的美，還有一種是觀(guān)眾沉醉的美。

　　每次我只需到音樂(lè )廳，都很等候這次我會(huì )聽(tīng)到：不一樣美的音符；不一樣美的節奏；不一樣美的旋律，讓我享受這樣的美。當你聽(tīng)到這些美，你會(huì )浮現出一個(gè)美的畫(huà)面，你還會(huì )想搖頭擺臀的行進(jìn)撤離，你還會(huì )悠然神往、沉醉其間。

　　許多的演奏家在演奏的'時(shí)分都會(huì )將悉數的愛(ài)情，甚至將整顆心都放進(jìn)了音樂(lè )里，但這不是一般人能做得到的，像馬友友拉大提琴的時(shí)分渾然忘我，完徹底全投入了音樂(lè ) 之中，這就是美，演奏者那如癡如醉的表情，和拉琴時(shí)神態(tài)自若的動(dòng)作，這就是演奏家美的當地，或許有人會(huì )覺(jué)得很好笑，其實(shí)是現已徹底投入了音樂(lè )中，現已不再留心自己的表情、動(dòng)作，這樣的美是一般人無(wú)法做出來(lái)的。

　　還有一種美，在臺下，那就是觀(guān)眾的傾聽(tīng)之美，當觀(guān)眾看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)臺上的美，你會(huì )沉醉其間，你會(huì )和音樂(lè )家還有音樂(lè )，融為一體，去享受這樣如此既真、既善的美，當演奏者告一段落時(shí)會(huì )拍手，演完時(shí)觀(guān)眾又會(huì )喊“安可!”，這就是觀(guān)眾美的當地，當 演奏者表演到如火如荼的時(shí)分，觀(guān)眾會(huì )沉醉在音樂(lè )里，甚至用腳打著(zhù)節奏，或小聲的哼著(zhù)正在演奏的歌曲呢!這也是觀(guān)眾欣賞時(shí)美的當地。

　　我很喜歡古典音樂(lè )，所以我常常去音樂(lè )廳聽(tīng)演奏會(huì )，有時(shí)分是室內樂(lè )，每次我去聽(tīng)的時(shí)分，都可以看見(jiàn)臺上演奏家如癡如醉的表情，也使我歡然忘我的享受這樣的美，但我最厭煩在演奏廳睡覺(jué)的人，不但沒(méi)有欣賞的美德，也沒(méi)有尊重臺上的演出者。

　　美，在音樂(lè )廳里常常發(fā)現，音符美；節奏美；旋律美；演奏家美；觀(guān)眾也很美，這些美只需用心體會(huì )，都會(huì )發(fā)現。

音樂(lè )作文 篇8

　　這是一個(gè)關(guān)于音樂(lè )的故事。

　　在很久很久以前，有一個(gè)極樂(lè )世界，那里住著(zhù)一群不知名的小生物，他們快樂(lè )地生活著(zhù)，因為他們有一種“超能力”，怎么說(shuō)呢，就是快樂(lè )的秘方吧。他們利用自己聰慧的頭腦創(chuàng )造出了現在的音樂(lè )，他們管它叫做奧門(mén)林�？鞓�(lè )的日子就這樣一天天過(guò)去，直到有一天，一個(gè)小生物提出了一個(gè)不可思議的建議：“我們這么快樂(lè )，為何不把快樂(lè )分享給別人呢？”“可這附近沒(méi)有生靈，我們怎么去分享？除非……”“不，我們不能這么做，這樣很危險！那些生物可比我們大出來(lái)好多，恐怕咱們還沒(méi)分享，就早已經(jīng)當了人家的下酒菜了�！苯�(jīng)過(guò)了兩天兩夜的討論，他們決定要把快樂(lè )分享，所以，在第三天的早上，他們出發(fā)了，去一個(gè)陌生的地方——地球。

　　經(jīng)過(guò)了長(cháng)途跋涉，他們來(lái)到了地球，躲進(jìn)了一個(gè)房子里，房子的主人發(fā)現了他們，那些生物也跟他講了事情的來(lái)龍去脈后，那個(gè)人決定協(xié)助小生物們分享快樂(lè )。在此之前，他給小生物們起了個(gè)名字——音符，音符一族中有四分音符，八分音符等。當然了，音符一族很喜歡他們的.名字。

　　那人左思右想，絞盡腦汁，還真是一個(gè)辦法也沒(méi)有，最后，大家一起商議，決定讓人類(lèi)認識音符一族，經(jīng)過(guò)了種種努力，人們開(kāi)始知道并且喜歡上了他們，因為音符一族的樂(lè )曲，讓人間也充滿(mǎn)了快樂(lè )，可那些人類(lèi)卻并不懂得知足，因為音符一族能創(chuàng )造出的奧林有限，人們漸漸開(kāi)始了厭煩，并且討厭他們，最終，人們把音符一族趕出了地球。

　　音符一族很是傷心，于是，他們又回到了極樂(lè )世界，過(guò)著(zhù)快樂(lè )的日子，但他們天天看著(zhù)人間的變化。隨著(zhù)音符一族的消失，人間沒(méi)有了快樂(lè )，這時(shí)，他們才后悔沒(méi)有珍惜音符們在的日子，于是，有些人類(lèi)打算將這些音符重新出現在人間，經(jīng)過(guò)了不斷的努力，一些些膾炙人口的樂(lè )章便誕生了，而創(chuàng )造出這些樂(lè )章的人們也有了不小的名聲，想貝多芬，莫扎特等都是。當然了，在這皆大歡喜的時(shí)刻，也少不了音符一族，他們看到了這些，也開(kāi)心的露出了笑容。

　　也許，當你在某時(shí)聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)候，它帶給你的舒暢、快樂(lè )也許還會(huì )引來(lái)音符一族哦，當你想起這個(gè)童話(huà)的時(shí)候，也是否會(huì )想起其中蘊含的道理呢？

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