音樂(lè )優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的音樂(lè )優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
音樂(lè )優(yōu)秀作文1
打開(kāi)音樂(lè )盒，循環(huán)播放自己下載的各種樂(lè )曲，讓心靈的火花與悠揚的旋律碰撞。此刻，縈繞于耳畔的不只是動(dòng)聽(tīng)悅耳，更有千金難買(mǎi)的愜意與沉靜。
喜歡音樂(lè )，是因為作詞家總是能捕捉熟悉的靈感，將深情、期盼甚至樂(lè )與悲都能以幾句文字傳達；喜歡音樂(lè )，是因為作曲家總能自然的以高低音符串聯(lián)，用不同的樂(lè )器和聲，譜寫(xiě)成一曲曲或激昂歡快，或舒緩低沉的旋律；喜歡音樂(lè )，是因為歌手將詞與曲完美演繹。的確，詞、曲、歌手的.完美配合，才是經(jīng)典之作。
一首歌，就是一個(gè)故事。細細聆聽(tīng)，似乎已走進(jìn)故事中，成為其中的一個(gè)角色，為之慨嘆�；蛑苯踊蚝畹母柙~將現實(shí)與夢(mèng)想拉近，細細美味，總有生活的味道、人生的真諦。時(shí)常會(huì )被一句歌詞所感動(dòng)，瞬間記下來(lái)，珍藏于心間。時(shí)常會(huì )被跌宕起伏的旋律所吸引，偶爾隨之哼唱。這或許就是音樂(lè )的高明之處吧，猶如涓涓細流，心被牽動(dòng)，被征服，滌凈塵世的喧囂，獨守一方安寧！
沒(méi)有音樂(lè )的陪伴，人生會(huì )因此而孤單。當熟悉的旋律響起，小小的音符將往事閃現，回首中頓感絲絲溫暖，那一幕幕不再是往昔的見(jiàn)證，更是走過(guò)的人生足跡。雖然時(shí)而模糊，但都是真切的，難以忘卻的。音樂(lè )是一面鏡子，足以審視自己，審視人生，思索未來(lái)在何方。迷茫時(shí)，不妨選幾曲，或許會(huì )走出困擾，走向光明。音樂(lè )是一劑良藥，可撫平內心的憂(yōu)傷，當眼淚順著(zhù)臉頰流下，苦痛也會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )在擴散。音樂(lè )可安眠，雙目合閉，你的心會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )驅除煩躁與疲憊，而換來(lái)平靜。音樂(lè )也是一種力量，可勵志，從中汲取奮斗的源泉，開(kāi)啟成功的航標……
我愛(ài)音樂(lè )，因為音樂(lè )是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，是難得的心靈洗禮。享受音樂(lè )，也會(huì )創(chuàng )造幸福與快樂(lè )的音符。
音樂(lè )優(yōu)秀作文2
音樂(lè )帶給我快樂(lè )，在我寂寞或無(wú)聊的時(shí)候陪伴著(zhù)我，每天音樂(lè )給我愉快的心情，讓我高高興興上學(xué)，開(kāi)開(kāi)心心回來(lái)，我這里就有幾個(gè)事例：一天，我們下午第一節是體煅課，我和陳佳雯在跳繩，跳著(zhù)跳著(zhù)，我們感到無(wú)聊了，便回到教室坐在座位上，我們感到很無(wú)聊，然后就玩了一個(gè)游戲，我們給它取名叫歌詞接龍大賽，比賽規則定好了之后，我們就開(kāi)始比賽了，由我先出題，我唱的是BY2的DNA我唱了前兩句，內容是這樣的：眼還在偷瞄些什么，口再碎碎念什么，然后他接下半句他說(shuō)他不會(huì )這首歌，讓我換一首，說(shuō)換成貝多芬的悲傷。然后我們就一直這樣說(shuō)說(shuō)笑笑到下課。
還有一次的周六，我和杭云蕾去我們班主任家補課，我們約好1：30在嶺南中學(xué)見(jiàn)面，1：30分到了，我們都到了校門(mén)口，然后我們一路走去趙老師家的同時(shí)我們一邊唱歌一邊走，我們告訴對方自己最?lèi)?ài)的歌并唱給對方聽(tīng)，我們一路上都很開(kāi)心臉上掛著(zhù)燦爛的笑容，有很多一起上街的朋友都盯著(zhù)我們看，好像再說(shuō)：這對朋友的感情好好哦。之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。
又過(guò)了一周，學(xué)校里將要舉行十佳歌手選的比賽，我、陳佳雯和杭云蕾便立刻報了名，我們約好在這周日下午1：00在嶺南中學(xué)碰面，目的是為了為這次的十佳歌手選做準備。時(shí)間到了，我們也準時(shí)到了學(xué)校，我們最后決定去我小區的`花園。到了我的小區，我們便把這次我們要唱的歌名報了出來(lái)，然后輪流演唱自己要唱的歌，首先是我，然后是陳佳雯，最后是杭云蕾，我們通過(guò)這次的練習，聲音好聽(tīng)了點(diǎn)，也不怎么走音了。終于到了十佳歌手選的那天，我們很緊張，我們盡了自己最大的努力，已經(jīng)唱到了我們最好的地步了。
可是當結果發(fā)表時(shí)，我們還是沒(méi)有被選上，但是我們并不遺憾，因為重在參與嘛。我最?lèi)?ài)音樂(lè )，永遠都不會(huì )變。
音樂(lè )優(yōu)秀作文3
“千年等一回，等一回啊……”是哪兒響起了那首經(jīng)典的老歌？哦，是人間天堂杭州西湖里的音樂(lè )噴泉傳出來(lái)的。
一路聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，隨著(zhù)風(fēng)聲，音樂(lè )時(shí)而響，時(shí)而輕，斷斷續續，我和舅舅他們懷著(zhù)興奮的心情，哼著(zhù)小曲，來(lái)到了目的地――音樂(lè )噴泉。
不知為什么，好像老天爺與我們作對似的，我們剛到恰巧就沒(méi)了，只好等8點(diǎn)30分的那一場(chǎng)，等待中每一秒都好像一分鐘似的`，終于，“功夫不負有心人”，音樂(lè )噴泉又激情四射地開(kāi)始“工作”了。
隨著(zhù)音樂(lè )，噴泉也翩翩起舞，一會(huì )兒彎曲扭動(dòng)，一會(huì )兒拼成一個(gè)愛(ài)心，一會(huì )兒化作水霧�？戳艘粫�(huì )，水柱漸漸沒(méi)了，正當我們覺(jué)得有些掃興時(shí)，突然間，所有水柱都噴出水來(lái)，直入云霄，最兩邊的水柱飛一般地噴出兩條“水線(xiàn)”交叉在一起，可“好景”不長(cháng)，一會(huì )就沒(méi)了，空氣中便迷漫著(zhù)陣陣水霧。又經(jīng)過(guò)好長(cháng)時(shí)間的等待，終于迎來(lái)了9點(diǎn)鐘的那一場(chǎng)，由于來(lái)得晚，已經(jīng)錯過(guò)了一場(chǎng)，這一場(chǎng)當然不容錯過(guò)。我心里像喘著(zhù)一只小兔子，“呯呯”直跳，隨著(zhù)音樂(lè )，溫柔的水不斷拼成一個(gè)大“愛(ài)心”，如果說(shuō)上一場(chǎng)表演是一位生機勃勃的孩子，那么這場(chǎng)就是一位溫柔的姑娘了。整場(chǎng)曲子是溫柔的，水更是溫柔的，從不做出向上高噴的壯烈景象，多柔呀！據說(shuō)，電視上壓軸的都是最精彩的，那9點(diǎn)30分的最后一場(chǎng)一定是最美的。果然不出所料，一出場(chǎng)，一朵盛開(kāi)的“白蓮”出現了，之后向我們迎面撲來(lái)。雖說(shuō)我們離噴泉有十幾米遠，可是機靈、調皮的水寶寶依然撲到了我們身上。大約開(kāi)了20朵“白蓮”后，最為壯觀(guān)的場(chǎng)面出現了，兩條白龍飛躍起來(lái)，一下子開(kāi)了幾朵“大蓮花”，幾十道水飛上了天空，那場(chǎng)面如同瀑布一樣，真有“疑似銀河落九天”的感覺(jué)，呼喊聲、尖叫聲此起彼伏，結束后，天空中還有大片水霧呢！
“千年等一回，等一回啊……”音樂(lè )噴泉，我下次還會(huì )再來(lái)領(lǐng)略您的風(fēng)采！
音樂(lè )優(yōu)秀作文4
江蘇省蘇州市蘇苑實(shí)驗小學(xué)四（3）班黃正卓國慶前夕，媽媽買(mǎi)回了一張鋼琴音樂(lè )會(huì )門(mén)票，我激動(dòng)地扳著(zhù)手指盼望早日聆聽(tīng)鋼琴王子理查德.克萊德曼的音樂(lè )會(huì )。晚上七點(diǎn)三刻的音樂(lè )會(huì )，我提早了半個(gè)小時(shí)已進(jìn)入了會(huì )場(chǎng)。不一會(huì )兒，川流不息的人們涌入會(huì )場(chǎng)，全場(chǎng)座無(wú)虛席，大家都禮貌安靜等候。我拿著(zhù)望遠鏡看到的是伴奏們入場(chǎng)，這時(shí)觀(guān)眾座位上空的燈光一下子暗了下來(lái)，舞臺上空的聚鎂燈集中在一架三角大鋼琴上。觀(guān)眾席上響起雷鳴般的響聲，鋼琴王子終于出現在舞臺上向觀(guān)眾點(diǎn)頭致意，很有風(fēng)度地坐在鋼琴前，他深深地吸了一口氣，彈了一首有名的`《致愛(ài)麗絲》，聽(tīng)眾們陶醉在悠揚的琴聲中，當鋼琴王子落下最后一個(gè)音符時(shí)，掌聲雷鳴般地響起。接著(zhù)他又彈了最有名的《命運》，那樂(lè )曲時(shí)而振奮、時(shí)而絕望、時(shí)而高亢，把悲慘命運表現得淋漓盡致。音樂(lè )不愧是人類(lèi)第二種語(yǔ)言。有時(shí)鋼琴王子彈到輕快的曲子時(shí)，他打著(zhù)手勢要求觀(guān)眾一起和他打拍，最幸運的是一位十幾歲的小女孩一起和他聯(lián)手彈一曲《我愛(ài)北京天安門(mén)》。王子不僅彈了國外名曲，還彈了中國的民歌改編的《梁�！�、《劉三姐》等。其間不時(shí)有兒童獻花，還有那些記者們拿著(zhù)攝像機忙前忙后的。已經(jīng)到了結束的時(shí)間，觀(guān)眾們情趣高昂，個(gè)個(gè)熱情地響聲不斷，我連一雙小手都拍紅了。王子為了致謝，最后為大家寅奏的一曲《祖國》，并祝愿我們的祖國欣欣向榮，音樂(lè )會(huì )終于隨著(zhù)樂(lè )曲的結束而結束，可我的心情久久不能平靜。
指導教師：奚赳 [推薦給朋友] [顯示打印]
音樂(lè )優(yōu)秀作文5
藝術(shù)是一首詩(shī)，充滿(mǎn)幻想；藝術(shù)是一首歌，跳躍著(zhù)絢麗的音符……
音樂(lè )就是一門(mén)藝術(shù)，它讓人充滿(mǎn)遐想，充滿(mǎn)激情，它時(shí)跑時(shí)跳著(zhù)帶領(lǐng)我們進(jìn)入美妙的境界。
周五下午，我們時(shí)代小學(xué)全體師生又一次來(lái)到杭州紅星劇院，開(kāi)始一次美妙的音樂(lè )之旅。
盡管有些曲目我們上次也曾聽(tīng)過(guò)，但是音樂(lè )這東西就是奇怪，你若是用心去欣賞它，每一次給人的感覺(jué)都會(huì )不一樣。
音樂(lè )會(huì )在一曲氣勢恢宏的民樂(lè )大合奏《國色》中拉開(kāi)帷幕。盡管我對新民樂(lè )《國色》一曲中演繹的內容不是十分了解，但是，當笛子，琵琶，古箏，二胡，揚琴等樂(lè )器一齊上陣時(shí)，那架勢已經(jīng)夠宏大了，給人以華麗、精美的感覺(jué)，真是“滿(mǎn)耳笙歌滿(mǎn)眼花”了。一口氣聽(tīng)完后不免生出“此曲只應天上有，人間難得幾回聞”之嘆！
你聽(tīng)：笛子與樂(lè )隊組合演奏的《江沐論》開(kāi)始了。這首曲子節奏活潑、明快，給人一種脫胎換骨的感覺(jué)，我的身體里仿佛注入了一種新的生命營(yíng)養液，全身充滿(mǎn)了力量。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我仿佛置身于美麗的大草原，這里的.天空藍得像一顆寶石，透亮而明潔。天底下一碧萬(wàn)頃，牧羊人拿著(zhù)皮鞭，輕輕唱著(zhù)歌兒，而那些潔白的羊兒正享受著(zhù)青草、陽(yáng)光及牧羊人對它們的細心呵護。
“沿著(zhù)校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)。初升的太陽(yáng)照在身上，也照著(zhù)身旁這棵小樹(shù)……”耳邊傳來(lái)熟悉的旋律，這是男女聲四重唱《校園的早晨》。我輕輕地跟著(zhù)臺上的歌手們一起哼唱，這是多么美妙的歌聲，每當我聽(tīng)到這首歌，就想起自己的校園，想起自己的校園生活。
一個(gè)下午的時(shí)間一晃就過(guò)去了。走出劇院后，我腦子里還不斷回放著(zhù)剛才的一幕幕，耳邊也有旋律在回響，難道我著(zhù)音樂(lè )的魔道了嗎？
音樂(lè )優(yōu)秀作文6
國慶節期間，我們一家到香港小叔家。每天晚上，小叔總會(huì )帶著(zhù)我和妹妹去廣場(chǎng)看美麗的音樂(lè )噴泉。
這天廣場(chǎng)上，到處都是來(lái)自五洲四海的人，他們有的在拍照，有的在玩游戲，有時(shí)三五人聚在一起聊天，有的……小叔帶我們來(lái)到有水幕電影的地方。水幕電影是一張巨大的銀幕，在放著(zhù)電影，而銀幕前面是噴泉，噴泉噴得很高，把銀幕給“擋”住了�？伤峭该鞯�，所以，我們可以透過(guò)噴泉看電影。這樣別有一番樂(lè )趣。水幕電影開(kāi)始播放了，我們站在前面，享受著(zhù)這涼爽的風(fēng)，看著(zhù)時(shí)而清晰時(shí)而模糊的電影，真好玩��！ 晚上8點(diǎn)整，音樂(lè )噴泉就開(kāi)始了。小叔帶我們到一個(gè)較高的地方看。噴泉隨著(zhù)音樂(lè )“跳起了舞蹈”。音樂(lè )高時(shí)，噴泉就高，音樂(lè )低時(shí)，噴泉也就低了�？�，這邊的噴泉在絢麗多彩的燈光下，多么像一只只展開(kāi)美麗的大尾巴的孔雀��！噴泉輕輕地擺動(dòng)著(zhù)，猶如孔雀仙子在音樂(lè )中輕輕地走著(zhù)，多么迷人��！當我正陶醉在這美麗的“孔雀”中，那邊又傳來(lái)“啊”的'一聲。我轉過(guò)頭一看，噢，是一條很高很高的的銀白色的噴泉。這么高，我還是第一次看到呢！小叔告訴我們：“這是廣場(chǎng)音樂(lè )噴泉中最高的一條，高約30~40米！”我靜靜地看著(zhù)，感覺(jué)噴泉似乎是一股強大的勁兒，一直希望能沖破天空，雖然一次又一次地一失敗落下來(lái)，但它卻沒(méi)有放棄，一直努力地試了一次又一次，這種精神，不正是我們學(xué)習中所需要的嗎？后來(lái)，我們又看了像雨傘似的噴泉，像花兒的噴泉……我也覺(jué)得我成了噴泉中的一條，在音樂(lè )中盡情地跳舞……
晚上9：00，音樂(lè )噴泉已將進(jìn)尾聲，我們才依依不舍地離開(kāi)。一路上，我想：現在的科技真發(fā)達，能做出如此美麗的音樂(lè )噴泉。以后，一定還能出更多先進(jìn)的東西的。
音樂(lè )優(yōu)秀作文7
昨天晚上，森林樂(lè )園里熱鬧非凡，為什么呢？原來(lái)為了迎接國慶節，森林樂(lè )園特舉辦了一個(gè)“國慶音樂(lè )會(huì )”。
主持人夜鶯姐姐上場(chǎng)了，她顯得比以前更加嫵媚動(dòng)人，皎潔的月光照著(zhù)她那淡黃色的羽毛，顯得無(wú)比動(dòng)人。她今天穿了一條粉紅色的素格裙，她的笑容定格在了那一刻。她用她那柔柔的聲音說(shuō)：“我宣布，國慶音樂(lè )會(huì )現在開(kāi)始！”她的話(huà)音剛落，一陣雷鳴般的掌聲就在臺下傳出，夜鶯姐姐成為了今晚的焦點(diǎn)。
第一節目是舞蹈《國慶龍鳳舞》，歡迎龍叔叔和鳳阿姨！“伴隨著(zhù)悠揚的樂(lè )曲，龍叔叔在空中翻了個(gè)跟頭，又消失得無(wú)影無(wú)蹤。鳳阿姨扭著(zhù)身子，向小動(dòng)物們展示自己美麗的羽毛�！迸九九九九九九尽鞍殡S著(zhù)夜鶯的講話(huà)聲，百靈一家又來(lái)了，這回他們要表演歌曲《百靈之家》。
百靈媽媽先用她那特有的女高音唱了起來(lái)：“百靈的家，幸福的家，甜蜜的歲月，我們在一起……”而百靈爸爸則用男低音與百靈媽媽一唱一和。小百靈欣欣放開(kāi)歌喉，平時(shí)內向的她今兒不知怎的，變得開(kāi)朗起來(lái)。這時(shí)，森林樂(lè )園的`氣氛已達到了最高峰。
最有趣的要屬“紅紅火火鬧國慶”雜技表演了，小猴子在一塊涂滿(mǎn)了森林里最滑的油的鐵板上打轉轉兒，玩過(guò)幾次之后，他覺(jué)得煩了，就猛地跳下來(lái)，只見(jiàn)摔了個(gè)“狗啃泥”。大家都捧腹大笑，有的干脆就直接跑到臺上對小猴子指手畫(huà)腳。小猴子嘟著(zhù)嘴說(shuō)：“笑什么笑，這才能叫藝術(shù)！”大家笑得更歡了。
最后，還表演了獅大王鉆火圈、大象噴水、孔雀開(kāi)屏等精彩又有趣的節目，逗得大家非常開(kāi)心。
“我宣布，這次國慶音樂(lè )會(huì )到此結束�！闭敶蠹铱吹萌朊詴r(shí)，夜鶯以及她柔柔的聲音已經(jīng)出現在了大家的面前，臺下的觀(guān)眾都帶著(zhù)一顆依依不舍的心，七嘴八舌地離開(kāi)了現場(chǎng)。
音樂(lè )優(yōu)秀作文8
“我的地盤(pán)，我做主”！伴隨著(zhù)歌聲的響起，我情不自禁地手舞足蹈起來(lái)，并且伴隨著(zhù)我內心深處的靈魂，哼著(zhù)歌曲，一路搖晃著(zhù)回到家。
音樂(lè )仿佛能穿透整個(gè)時(shí)空，讓時(shí)空尺度縮小到?jīng)]有間隙的距離。于是，我放下我的音樂(lè )播放器，打開(kāi)電腦，讓電腦中發(fā)出的音樂(lè )彌漫整個(gè)房間，讓我的軀體被音樂(lè )的火焰燃燒殆盡，只留下圣潔的靈魂。
音樂(lè )的一生是傳奇的，古典音樂(lè )給人帶來(lái)一種莊嚴肅穆的美。八五年三月二十一日，音樂(lè )大師巴赫正在創(chuàng )造美妙而神圣的曲目——勃蘭登堡協(xié)助曲，克膝宮的大鍵琴，響起巴赫的平均律，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)一切。
月光下的美妙琴聲，使天空染上了新的光芒，彌漫著(zhù)新時(shí)代的到來(lái)，是音樂(lè )的新時(shí)代，是生命的再一重來(lái)！貝多芬的琴音似乎還在我的耳邊回響，那美妙的樂(lè )曲，動(dòng)人的旋律，讓我如癡如醉。
轉眼間，我聽(tīng)到邁克爾杰克遜的歌聲，他讓我感受到音樂(lè )的魄力，它滲透我的每一個(gè)細胞,使我心靈再次蕩漾，我再也按捺不住內心的激動(dòng)！我愿化作雄鷹，在音樂(lè )的天空放飛夢(mèng)想！我愿化作海蛟，在洋溢著(zhù)音樂(lè )的海洋里訴說(shuō)我的靈魂。
讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！讓閃電劈中我！讓狂風(fēng)呼嘯我！我要在音樂(lè )的人生中不停的走下去，勇往直前，并一站到底！
從小，我對音樂(lè )就充滿(mǎn)了愛(ài)，在人生的.失落與痛苦之中是音樂(lè )讓我一直堅持我的道路，盡管我不走音樂(lè )創(chuàng )作這條路，不過(guò)，音樂(lè )確實(shí)能激發(fā)我的斗志，讓我勇氣倍增！
傾聽(tīng)音樂(lè )，是一種靈魂的釋放，是光明的到來(lái)，是神圣的，不可戰勝的勇氣！
傾聽(tīng)音樂(lè )，能激發(fā)人的潛力，讓人的潛力在瞬間爆發(fā)出來(lái)！
傾聽(tīng)音樂(lè )，是一種美得享受。
讓我們在音樂(lè )的殿堂中放飛自己的夢(mèng)想，開(kāi)創(chuàng )精彩的未來(lái)！
音樂(lè )優(yōu)秀作文9
大家好！我叫李彭博。今天我為大家介紹我的音樂(lè )娃娃。
音樂(lè )娃娃的樣子非�？蓯�(ài)。頭上戴著(zhù)一頂粉紅的大草帽，淡黃色的頭發(fā)編成了兩條長(cháng)長(cháng)的辮子，分別從兩邊垂下來(lái)，辮梢上還插著(zhù)粉紅的絲帶。彎彎的眉毛下面，嵌著(zhù)一對寶石般的眼睛。她的嘴巴微微向上翹著(zhù)，露出一絲不易察覺(jué)的微笑。頸上還掛著(zhù)一條晶瑩潔白的項鏈。她身上穿著(zhù)一條紫羅蘭顏色的連衣裙，上面綴著(zhù)五光十色的光片，真是美極了！
音樂(lè )娃娃不僅長(cháng)得美，而且能歌善舞。只要一按她身后的電鈕，她就會(huì )唱起悠悠的歌。更有趣的是，她還會(huì )翩翩起舞。她的頭發(fā)和著(zhù)音樂(lè )的節拍轉來(lái)轉去，手臂也會(huì )一上一下的擺動(dòng)著(zhù)。每當學(xué)習疲勞，你就可以把她請到桌上表演一番。當《祝你生日快樂(lè )》、《歡樂(lè )頌》等膾炙人口的音樂(lè )響起時(shí)，你就會(huì )忘記一切疲勞。每當你一個(gè)人寂寞無(wú)聊時(shí)，你就可以把她抱在懷里，對她說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。她也會(huì )微笑的看著(zhù)你，似乎聽(tīng)懂了一般。
記得一天晚上，我照例把音樂(lè )娃娃放在枕邊，欣賞著(zhù)悅耳的歌聲，不知不覺(jué)中音樂(lè )娃娃帶著(zhù)我來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)幻般的世界：這兒的草地真美啊，到處開(kāi)著(zhù)不知名的小花。不遠處，還有一座金碧輝煌的.宮殿，白雪公主正與七個(gè)小矮人在門(mén)前的草地上嬉戲。音樂(lè )娃娃拉著(zhù)我的手，飛快地向他們跑去……我興奮得與白雪公主交流起各自的生活、學(xué)習情況，還參觀(guān)了白雪公主美麗的宮殿，我們一起唱歌、做游戲……一夜的神游讓我好不開(kāi)心！
你看，我的音樂(lè )娃娃多好，她給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。心動(dòng)不如行動(dòng)，快撥打欄目熱線(xiàn)：418——5513來(lái)?yè)屬彴�！原價(jià)118，團購58哦，親！
音樂(lè )優(yōu)秀作文10
仰視天空，以慢布陰云，刺眼的電光以伴隨著(zhù)雷聲來(lái)到人間，枯竭的大地正親盡全力保護著(zhù)一切生靈。輕柔的音樂(lè )正在我耳中徘徊，慢慢的拉著(zhù)我的腳步踏入夢(mèng)鄉，蜿蜒的音符因我的到來(lái)，而微微顫抖，而這夢(mèng)后的世界使我的目光久久停留……
滿(mǎn)地的雪花，卻絲毫沒(méi)有冷的感覺(jué)，眼前只有一座音符一樣的大門(mén)，陣陣的微風(fēng)將我向前推動(dòng)，腳步也隨之跟去，踏入大門(mén)好似觸動(dòng)了陳設以舊的機關(guān)，門(mén)內的事物一下子從沉寂中舞動(dòng)起來(lái)。片片落葉從空中伴隨著(zhù)柔美的樂(lè )音飄蕩下來(lái)，對是一首思念的情歌，它勾起了我多少的美好回憶呀！接近尾聲一把傘出現在我的身旁，是白色的，上面有黑色的音符，剎那間細細的雨絲從天空中垂下，是一首《滴答》傳入我的耳中，讓我想起了多少時(shí)間中的友人呀。雨過(guò)天情，點(diǎn)點(diǎn)白色飄落下來(lái)片刻沾滿(mǎn)了全身，空氣中傳揚著(zhù)一首兄弟，又勾起了我的思念，拉長(cháng)了我的孤獨。
好像又踩到了什么機關(guān)，眼前一片迷茫，只聽(tīng)見(jiàn)溪水流動(dòng)的聲音，待這迷茫散開(kāi)一條小河在腳下流淌著(zhù)，自然的風(fēng)景是如此鮮清，這里沒(méi)有美妙的歌聲，但卻有著(zhù)大自然為我彈奏的音調，它并沒(méi)有歌詞，但卻帶給了我無(wú)比的輕松，無(wú)比的清新。偶爾微風(fēng)一過(guò)，頭頂的風(fēng)鈴發(fā)出清脆的響聲，繁星的'夜空以呈現在天邊，顆顆星辰眨著(zhù)眼睛，傳來(lái)了一首《仰望星空》，多么的深靜，它使我對向前的信念更加努力，讓我知道了將來(lái)的一切都會(huì )像這星空一樣繁華。
音樂(lè )有聲、無(wú)形，婉轉、悠揚，想象著(zhù)音樂(lè )的香氣彌漫在生命的咖啡，濃郁的口感如享受的雙耳，彈跳的音符調皮的纏繞在耳旁。又是一陣雷聲驚醒了我，窗外以是情天，陽(yáng)光透過(guò)彩虹照在我的臉上，多么的溫馨呀！一旁的播放器也剛剛停止了最后一首樂(lè )曲的播放，夢(mèng)中的音樂(lè )卻以深深的刻在了我的腦海中。
這音樂(lè )是天使的語(yǔ)言，它最容易觸動(dòng)我的心靈，帶給我至美的享受。讓我的目光因它而停留
音樂(lè )優(yōu)秀作文11
初秋的下午，天氣已經(jīng)有些微涼，在遠離城市喧囂的郊外，一棵柳樹(shù)下面坐著(zhù)一個(gè)青春洋溢的小少年和不同三只顏色的小貓。
那個(gè)少年，正是深受我們喜愛(ài)的馬小跳，那三只貓是他在樹(shù)林中剛剛結識的朋友，分別是橘子，洛洛和西瓜，他們在柳樹(shù)下干什么呢？讓我們走近瞧瞧吧！
“啦啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦啦�！边@聲音正是出自馬小跳小同學(xué)，原來(lái)他們正在為篝火音樂(lè )會(huì )做準備呢！
“停停停，馬小跳同學(xué)，你確定你唱的真的是《藍精靈之歌》？”手拿吉他的洛洛最先開(kāi)了口�！霸趺蠢�，是不是我唱的太好聽(tīng)啦，你們被我的天籟之音迷住了�！瘪R小跳一臉自戀的說(shuō)。
“不不不，是你想多了，樂(lè )樂(lè )的意思是你唱的歌嚴重跑調�！蔽鞴下朴频膶︸R小跳說(shuō)�！安豢赡�，你一定是你們嫉妒我動(dòng)聽(tīng)的嗓音�！瘪R小跳不甘示弱的回答。
“既然唱的不好就不要舉辦什么篝火音樂(lè )會(huì )，我們還有事兒，先走啦�！闭f(shuō)著(zhù)，橘子就領(lǐng)著(zhù)兩另外兩只貓，頭也不回的走了，只留小跳一個(gè)人在秋風(fēng)中凌亂。
經(jīng)過(guò)上次的打擊，馬小跳像打了雞血一樣想盡了辦法把歌唱好，這不小跳正在給馬媽媽唱歌呢，一曲完，馬小跳一臉期待的看著(zhù)那馬媽媽?zhuān)R媽媽則是一臉糾結，不知該怎么說(shuō)，說(shuō)好聽(tīng)吧，太違心，說(shuō)不好聽(tīng)吧，又怕打擊馬小跳幼小的心靈。
不過(guò)馬小跳看著(zhù)媽媽一臉的糾結，就知道自己唱的并不好聽(tīng)。
這時(shí)馬爸爸走了出來(lái)，一臉的驚訝：“這歌是你唱？我的天吶，別人的嗓子都是天使吻過(guò)的`，你這嗓子是狗啃過(guò)的吧！”再次受到打擊的馬小跳一臉氣憤的跑回了房間。
從那以后，馬小跳每天都在房間里反復練習，在學(xué)校里沒(méi)事兒就找音樂(lè )老師請教，經(jīng)過(guò)長(cháng)達一個(gè)月的努力終于有了大幅度的提升，但他覺(jué)得還不夠，又經(jīng)過(guò)了1個(gè)月的練習，他終于再次舉辦了一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，他的提升讓小貓們震驚不已。
所以說(shuō)，只要肯努力，就沒(méi)有什么事是干不成的。就算是馬小跳這樣的榆木腦袋也有開(kāi)竅的一天，更何況你呢？
音樂(lè )優(yōu)秀作文12
閑來(lái)無(wú)事，我便喜歡在寂靜的小巷聽(tīng)一首音樂(lè )，放下身上的疲憊與焦慮，盡情的陶醉在音樂(lè )的樂(lè )趣中。
歌曲唱的像自己，或許我才會(huì )喜歡他吧，有時(shí)候我會(huì )靜靜的想象，想象寫(xiě)歌的人有著(zhù)怎樣的悲歡離合，創(chuàng )作了這首曲子，雖然我與現實(shí)有些偏離，但也無(wú)妨。
閉上眼睛，跟隨著(zhù)音樂(lè )的節拍，吧噠吧噠的敲著(zhù)節奏，沒(méi)有什么比這更愜意的事情了，都說(shuō)音樂(lè )可以陶冶情操，我覺(jué)得還要在于聽(tīng)者是否喜歡這首曲子，才會(huì )用新的讀懂它，去體會(huì )它吧。
著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬，想必大家都聽(tīng)過(guò)他的音樂(lè )吧，的確很讓人忘乎所以然，可是在沒(méi)有仔細閱讀他的生平介紹的`情況下，誰(shuí)又會(huì )想到他是一個(gè)殘疾人，要知道，耳朵是音樂(lè )家的靈魂所在，要判斷一首曲子是否合格，是否足以震驚，就需要觀(guān)眾的耳朵去聆聽(tīng)，如果耳朵失去知覺(jué)，接收不到外來(lái)的信號，那么就等于失敗�？墒秦惗喾覅s在這樣的情況下，完成了自己的夢(mèng)想，創(chuàng )作出了很多經(jīng)典樂(lè )曲，成為一代音樂(lè )大師，由此可見(jiàn)音樂(lè )的力量是無(wú)窮的。
要說(shuō)現在的人們，很多人都喜歡流行音樂(lè )，這與人們的生活水平和愛(ài)好有關(guān)，流行音樂(lè )大多反映人們的生活實(shí)際，可是卻很少有人聽(tīng)懂它們，不要簡(jiǎn)單的認為一首音樂(lè )只是簡(jiǎn)單的歌詞加配樂(lè )，它也是有靈感的，融進(jìn)去了寫(xiě)歌人的精神思想。
選歌也要有一雙慧眼，天下的歌曲那么多，要想把它們全部聽(tīng)完會(huì )唱是不可能的，也沒(méi)有那個(gè)必要，但是縱多的音樂(lè )，總會(huì )有一些是自己喜歡的類(lèi)別的，我們要選好，懂得聆聽(tīng)，才會(huì )真正的享受到音樂(lè )的樂(lè )趣。
音樂(lè )，靜靜聆聽(tīng)。
音樂(lè )優(yōu)秀作文13
冬季－鋼琴
鋼琴的聲音開(kāi)始慢慢蔓延到肢體的每一部分，如此清亮而惟美。
我把鋼琴比作冬季，那些黑白交插的琴鍵在漫長(cháng)的黑夜里彈奏著(zhù)，就像冬季的天空不停地下著(zhù)雪，高貴得讓人孤立，寂慕得讓人無(wú)息。
前年看過(guò)一部電視劇《冬日戀歌》，也許有人喜歡它的劇情，可是也不缺乏著(zhù)像我一樣鐘愛(ài)那些主題音樂(lè )的人們。白雪的'世界，穿著(zhù)白色大衣的人們玩著(zhù)白色的雪，然后蕩起一陣流水般的鋼琴音。一剎那，將音樂(lè )，畫(huà)面與人的內心串起來(lái)，完整而富具美感。
靜夜的時(shí)候，站在窗前，Cappuccino的咖啡散發(fā)濃濃的芳香，耳邊傳來(lái)莫扎特的鋼琴曲。
秋季－吉他
吉他的音色很簡(jiǎn)單，永遠都沒(méi)有任何弧邊作修飾。
秋天，葉子隨風(fēng)凋零。一個(gè)季節，只有樹(shù)木在吹著(zhù)口哨。孤獨！
同學(xué)來(lái)了一批，又走了一批。臉上寫(xiě)滿(mǎn)著(zhù)悲喜。
他們抱著(zhù)吉他，坐在草坪上，唱著(zhù)自己的音樂(lè )，哼著(zhù)自己的生活。
“那片笑聲讓我想起我的那些花兒／在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著(zhù)／我曾以為我會(huì )永遠守在她身邊／今天我們已經(jīng)離去／在人海茫茫／她們都老了吧／她們在哪里呀／幸運的是我／曾陪她們開(kāi)放／啦……”
夏季－貝司
這是一個(gè)很適合搖擺的季節。于是，我要搖滾了。
奔放的音樂(lè )沖徹著(zhù)耳膜，讓人精力旺盛，干勁十足。
張揚個(gè)性的人們站了起來(lái)，年青的人們沖出了窗口，他們都在舞動(dòng)。
艾薇兒那具有爆發(fā)力的聲音在告訴你一個(gè)年輕女孩的心聲
驕陽(yáng)似火，人的性情也像一把熊熊燃燒的烈火。
春季－風(fēng)琴
溫暖的春季，百花盛放。
風(fēng)琴不間斷的音符，像一陣風(fēng)一樣，吹醒了冬季的睡美人。
柔和的陽(yáng)光，歡快的風(fēng)琴聲。
大伙鉆出了泥土。
于是，天藍了，樹(shù)綠了，花艷了，水清了。
音樂(lè )，我要的心情。
音樂(lè )優(yōu)秀作文14
每次，放學(xué)回家或一有空，仔細用耳朵聆聽(tīng)一下，就會(huì )隱隱約約地聽(tīng)到，隔壁時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲，時(shí)而舒暢，時(shí)而活躍。顯然是有一個(gè)人正在伴隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。我常常會(huì )小心翼翼地打開(kāi)門(mén)看看，每次開(kāi)門(mén)總會(huì )讓人出乎意料，奇裝異服總會(huì )在她的身上出現，穿著(zhù)這些衣服她總能翩翩起舞。
她就是我那可愛(ài)的表妹，生著(zhù)一張十分標致的小臉蛋，扎著(zhù)兩個(gè)小麻辨兒。別看她外表是一個(gè)特乖巧的小女生，其實(shí)并不是，她平時(shí)的舉動(dòng)大大列列，活像一個(gè)男生。我常常想是不是哪里錯了，唯一像女生的可能只有那臉蛋和她的特長(cháng)之一。她的'特長(cháng)特別多，特別是嘴里說(shuō)的，她雖小，但她的那張嘴能把他說(shuō)得五體投地，所以我并不會(huì )惹她。在她的特點(diǎn)中最讓我認可的只有在音樂(lè )方面。
她對音樂(lè )很有感覺(jué)。從會(huì )說(shuō)話(huà)起就開(kāi)始唱歌，會(huì )走路之后就開(kāi)始自習舞蹈。她常常拉著(zhù)我去看她跳舞，每次看的舞蹈，都不會(huì )一樣，看后都不會(huì )讓我覺(jué)得很掃興，雖然只是一個(gè)五歲半的小女孩，但是她得是有模有樣，真會(huì )讓你在不知不覺(jué)中被容入到里面了，真感覺(jué)到她天生就是一個(gè)舞蹈家。
不光是跳舞，唱歌也不例外。
記得有一次，我過(guò)生日。家人很高興便去唱歌。這可讓我那可愛(ài)的表妹起勁了。她當時(shí)真想一下子飛過(guò)去，可就差一雙翅膀了。她一分鐘也耽誤不了。對于表妹唱歌我好像一概不知，這時(shí)第一次，剛開(kāi)始還是有一點(diǎn)點(diǎn)害羞，便后來(lái)終于放開(kāi)了，這讓我感到很驚訝，沒(méi)想到表妹唱歌也那么好，沒(méi)有一絲雜音。我情不自禁地想：“表妹是不是一個(gè)音樂(lè )天才？”
我的表妹，因為她的特長(cháng)，所以她酷愛(ài)音樂(lè )。她常常說(shuō)，她要當一個(gè)音樂(lè )家，我相信她一定會(huì )為實(shí)現夢(mèng)想而奮斗著(zhù)。
音樂(lè )優(yōu)秀作文15
音樂(lè )，是世間最美的語(yǔ)言，她超越了國際，給人美的熏陶。從兩三歲時(shí)我就開(kāi)始學(xué)習這種神奇的語(yǔ)言了。她，是我的快樂(lè )之源。
最早的時(shí)候，很小很小，剛剛會(huì )聽(tīng)，爸爸媽媽帶著(zhù)我去大劇院看演出，那時(shí)候感覺(jué)舞臺太神奇了，我對那兒充滿(mǎn)了無(wú)盡的向往；再大些，我便開(kāi)始學(xué)習唱歌，學(xué)習一段時(shí)間后也參加了一些比賽，特別難忘的.是考完十級后，第一次去大劇院獨唱演出的情景。
也許是對大劇院演出太神往了，也許是第一次登上這樣的大舞臺，我一直處在興奮、激動(dòng)還有一絲絲的緊張的狀態(tài)，但《江山飛歌》的前奏一響起，那激情澎湃的樂(lè )聲便引起了我萬(wàn)千思緒，恍惚間，我仿佛看到了一輪旭日自東方升起，萬(wàn)丈陽(yáng)光灑滿(mǎn)了崇山峻嶺，大河奔騰，駿馬飛馳，神州大地一片欣欣向榮的景象……我不由得隨著(zhù)旋律認真地將一句句歌詞唱出，唱著(zhù)唱著(zhù)，我不禁陶醉在了歌詞與音樂(lè )之中，不知不覺(jué)間，一曲已終。意猶未盡的我在掌聲中走下了臺。那種感覺(jué)真是奇妙極了，每每想起，都感慨萬(wàn)千。
當然，歌唱只是音樂(lè )的一部分，為了更深地了解音樂(lè )，也為了更多地接觸音樂(lè )，我又學(xué)習了彈鋼琴、吉他……
音樂(lè )，已經(jīng)成為我生活中的一部分。在難過(guò)郁悶時(shí)，我喜歡彈上幾首曲子調節心情；在疲勞不堪時(shí)，我喜歡聽(tīng)上幾首歌曲放松身心；我喜歡看著(zhù)手指在黑白琴鍵上跳舞，聽(tīng)著(zhù)音符從指尖、指間流淌而出；我喜歡感受字、詞、句帶著(zhù)音調從喉嚨緩緩吐出的感覺(jué)；也喜歡隨時(shí)隨地抱起吉他盡情演奏……
冼星海曾說(shuō)：“音樂(lè )，是人生最大的快樂(lè )；音樂(lè )，是生活中的一股清流；音樂(lè )，是陶冶性情的熔爐�！倍鴮τ谖襾�(lái)說(shuō)，音樂(lè )就是給予我快樂(lè )的源泉。哦，音樂(lè )，愿我一生，與你相伴。
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