《城南舊事》讀書(shū)心得體會(huì )
我們心里有一些收獲后，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，這樣有利于培養我們思考的習慣。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編精心整理的《城南舊事》讀書(shū)心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《城南舊事》讀書(shū)心得體會(huì )1
初中的時(shí)候，有聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)《城南舊事》，但是我卻總也沒(méi)有去看過(guò)，這次正好當是給了我一次機會(huì )，讓我可以好好品味一下這本書(shū)。而我這次也借著(zhù)這個(gè)機會(huì )，不僅看了這本原書(shū)，也看了一下這部書(shū)改變拍成的電影，我覺(jué)得它們有點(diǎn)小出入，但大致上還是一樣的，不過(guò)我覺(jué)得書(shū)還是比電影好看，畢竟“濃縮就是精華”并不能在這種方面表達出來(lái)。
《城南舊事》的主人公名叫林英子，她的天真善良是里面的一大亮點(diǎn)。她可以對于亳無(wú)關(guān)系的陌生人付出自己的一片真心，和他們零距離接觸。就像那個(gè)被大家公認的“瘋”女人秀貞，大家都不敢和她接觸，甚至連說(shuō)一句話(huà)都好像是不太可能的事情。然而小英子對她卻沒(méi)有一點(diǎn)歧視，反而和她特別親近，雖然家人們都不贊同小英子和秀貞來(lái)往，且一再提醒小英子這件事，但是小英子始終不理會(huì )家人們的反對，繼續和秀貞來(lái)往，并且幫她找回了失散多年的女兒小桂子。
以及那個(gè)當“小偷”的年輕人，換作是其他人可能唯恐避之不及吧，但是善良的小英子卻可以亳無(wú)顧忌地和他聊天，并且可以耐心地聆聽(tīng)他的故事。想起小英子和她的小玩伴妞（小桂子）離別時(shí)，那一剎那過(guò)去種種的快樂(lè )時(shí)光也都浮現在小英子的眼前；以及由于小英子的無(wú)意卻害了那個(gè)當“小偷”的青年，到最后似乎小英子的好朋友都一個(gè)一個(gè)離她而去了，她把讀者都帶到了故事的悲傷情節中，使我們?yōu)橹畡?dòng)容。而小英子的家中也接二連三地發(fā)生了些不幸的事情，在她經(jīng)歷了這些變故以后也逐漸變得堅強起來(lái)，也成熟起來(lái)。小英子就是如此善良天真，卻又在逆境中能夠如此堅強勇敢地站起來(lái)，這也應該是這故事中的一大亮點(diǎn)吧，是里面悲傷氣氛的.調節劑。
再說(shuō)那個(gè)“瘋”女人秀貞，她的悲慘經(jīng)歷始終在我心頭縈繞，相信她也是這個(gè)故事悲傷凄涼氣氛的渲染者吧。我想秀貞應該是當時(shí)那個(gè)封建社會(huì )女人的典型代表之一吧，崇尚自由戀愛(ài)，反對專(zhuān)制、包辦婚姻，不甘屈服于傳統禮教的束縛之下，但是她們的后果卻只能落得這樣一個(gè)凄慘的下場(chǎng)，丈夫和孩子都被迫離開(kāi)了自己身邊，而秀貞她自己也沒(méi)有過(guò)上安穩日子，還不是照樣被逼“瘋”了，與其說(shuō)秀貞是由于丈夫和孩子的離去而被逼“瘋”的，倒不如說(shuō)是被當時(shí)的封建社會(huì )的制度所逼“瘋”的；而也有另一局部的女人默默屈服于傳統禮教的束縛之下，她們外表上似乎子孫成群，享受天倫之樂(lè )，但是實(shí)際上又有多少人會(huì )過(guò)得開(kāi)心呢？她們也只不過(guò)是一輩子被拘束著(zhù)，甚至于可能被人所擺布，只能做一個(gè)傀儡。無(wú)論是做哪一種人，都是不會(huì )開(kāi)心的，由此可見(jiàn)當時(shí)封建社會(huì )制度的漏洞對女性的迫害有多大�？吹搅诵阖懙谋瘧K經(jīng)歷，我心情感到十分沉重，因為我知道秀貞是當時(shí)女性中的其中一位，卻永遠也不會(huì )是最后一位。
我認為《城南舊事》中的文筆是很值得贊嘆的，寫(xiě)得非常得樸實(shí)，雖然有什么華麗的詞藻，卻讓讀者倍感親切感動(dòng)。
《城南舊事》讀書(shū)心得體會(huì )2
我一向對名著(zhù)不太感興趣，往往是看了半截便將其束之高閣了�！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀二十年代的北京，也讓我憶起了童年往事。
《城南舊事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月景、物、人、事、情完美結合，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的'故事；她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去，英子傷心難過(guò)。
書(shū)中通過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來(lái)的天真，卻道盡人世復雜的情感。小時(shí)侯?lèi)?ài)聽(tīng)故事，愛(ài)問(wèn)“后來(lái)呢？”，愛(ài)幫助人，動(dòng)不動(dòng)就拍拍胸脯，說(shuō)一句“包在我身上”，不懂大人為什么會(huì )互相討厭對方，因為在“我”的眼里，他明明是個(gè)好人啊�？床幻靼状笕藗�?yōu)槭裁慈饲耙惶�，人后一套，“我們”在一起玩時(shí)，心里想什么就說(shuō)什么，即使鬧翻了，哭鼻子了，到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。為什么我們總是羨慕孩子的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那是因為他們的世界里沒(méi)有戒備，沒(méi)有心計，只是單純的。
《城南舊事》讀書(shū)心得體會(huì )3
在上個(gè)星期四，老師為我們找來(lái)了一部電影看，名叫《城南舊事》。作者是林海音，她寫(xiě)的每一個(gè)字都充分表達了二十世紀二十年代北京城南的無(wú)限生活樂(lè )趣。
文中的主人公英子，是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，早在她三歲的時(shí)候就隨著(zhù)父母來(lái)到了北京城南居住，她在這里認識了許許多多好朋友一一妞兒，這是她兒時(shí)最好的玩伴；瘋子母女，讓英子有了同情心；還有總是斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘……這些都讓英子的童年生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣，增添了光彩！
書(shū)中的奴后一篇文章是《爸爸的.花兒落了》，我們剛剛學(xué)過(guò)去，作者把自己的父親寫(xiě)的唯妙唯俏，文中的父親的性格多變，一會(huì )兒十分和藹，一會(huì )兒又十分嚴厲，以《爸爸的花兒落了》為題，其實(shí)有兩個(gè)原因，一個(gè)是爸爸種植的花兒枯萎了，另一個(gè)是象征著(zhù)爸爸生命的結束。
讀過(guò)之后我受益匪淺，英子的童年生活多姿多彩，這個(gè)小女孩兒給我的印象的生活態(tài)度�。�！
《城南舊事》讀書(shū)心得體會(huì )4
城南舊事的作者是林海音先生，文中的主人公也是她一一林英子。這本書(shū)是一本蘊含著(zhù)濃濃詩(shī)意的純美小說(shuō)。作者滿(mǎn)懷著(zhù)懷舊的基調寫(xiě)出了這本小說(shuō)。本書(shū)通過(guò)林英子的視角來(lái)看待這世界的世態(tài)炎涼。
故事從年開(kāi)始，從歲成長(cháng)至歲，因父親病故，她的童年也因此結束，1923612開(kāi)始負起了不是小孩該負的責任和擔當。在各篇中宋媽無(wú)處不在，無(wú)疑也是讀者印象最深的一個(gè)人。宋媽這位命運凄苦的卑微人物，在英子的回憶里有宋媽的智慧和尊嚴。書(shū)中《驢打滾兒》一篇給宋媽的畫(huà)像生命，也是全書(shū)最有力量的一短篇小說(shuō)。這篇是作者歲時(shí)看到的一一但她眼中看到的小世界后面卻是一個(gè)悲慘的大世界。9而驢子每次出現不僅是情節的聯(lián)系，也襯托乃至增強了人物的造型。但是如果不穿透作者故意留下童稚的.迷茫，《驢打滾兒》就有了些詩(shī)意的情調。
《驢打滾兒》有雙重含義，一重指代黃土氣息的毛驢在地上打滾，又指裹著(zhù)綠豆粉的黃米面，都帶著(zhù)悲涼、看不到希望的黃土色，暗喻著(zhù)舊社會(huì )婦女的悲慘人生。
而有些故事反映出的道理也是不一樣的，比方《我們看海去》，表達了作者對社會(huì )深深的擔憂(yōu)以及對下層人民的同情。
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《城南舊事》是我讀過(guò)的一本好書(shū)。它就像路標，開(kāi)啟了我的心。它就像太陽(yáng)的光輝，讓我找到了方向。
讀著(zhù)《城南舊事》，仿佛身臨其境：東陽(yáng)下的駱駝隊、惠安館的瘋女人秀貞、蹲在草叢里的厚嘴唇小偷、漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘、井邊的小伙伴妞兒、英子朝夕相伴的宋媽和最后因肺病去世的父親，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都在英子童年的腳步中沒(méi)了。
書(shū)中，英子遇到了很多的人，我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開(kāi)始，我還為英子捏了一把汗;真擔心英子會(huì )不會(huì )被秀貞傷害;后來(lái)我知道妞兒就是小桂子時(shí)，不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了!秀貞準備帶著(zhù)妞兒去找思康叔，英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這里，我十分感動(dòng)：小小年紀的英子就懂得關(guān)愛(ài)、友誼。怪不得英子的童年是精彩的，原來(lái)是英子有一顆純潔的心靈，所以她的童年才幸福，那才是真正的快樂(lè )。
掩卷反思，當我們還沉浸在濃濃的親情里時(shí)，又有誰(shuí)能體會(huì )到父母的辛苦呢?我們在日常生活中，有時(shí)看到不可口的`飯菜就不吃了，害得父母趕緊再為自己重新做飯菜。常常是，我們要這個(gè)就得買(mǎi)，要那個(gè)也得買(mǎi)，可對于妞兒來(lái)說(shuō)根本想都不敢想。相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但英子的童年卻十分精彩。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心里。她的童年故事真實(shí)、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨。
時(shí)光飛逝，以前純真美好的童年時(shí)光已經(jīng)一去不復返了，一本《城南舊事》讓我想起往事，只有那些溫暖純真的記憶，成為我童年時(shí)光的寶貴財富。
《城南舊事》讀書(shū)心得體會(huì )6
清水，可以折射太陽(yáng)的光輝；一本好書(shū)，可以?xún)艋粋�(gè)人的心靈。在我內心
的深處，曾經(jīng)有這樣一本書(shū)，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)，這本書(shū)就是
《城南舊事》。作者是林海音，它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活�？赐陼�(shū)后，古城的殘片、大樹(shù)的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號、半扇院門(mén)的插閂以及那些美好的回憶都一幕幕地浮現在我的眼前。
也許，童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的.符號，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。讀著(zhù)《城南舊事》，我漸漸地走近了書(shū)里，看著(zhù)英子在城南度過(guò)的幸福童年，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中：惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方所浮現的人物：井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人一一秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的。
當讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時(shí)，我真擔憂(yōu)秀貞會(huì )不會(huì )做出傷害英子的事；當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物一一鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤(pán)纏去尋找思康叔。此刻，我不禁為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛(ài)，這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著(zhù)她在成長(cháng)吧！讀著(zhù)讀著(zhù)，我時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎？看到最后，我才明白，她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純真的心靈，正是因為她有這樣的一顆心，她的童年才那么快樂(lè )。那是真正的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè )。
《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄，它還是名篇佳作，它以它獨特的特點(diǎn)，洗滌人的自私心，讓人受到教直。這本書(shū)，確實(shí)讓人沉醉，它像一位繪畫(huà)大師，締造出了真實(shí)的人性世界，為我呈現了一出精彩絕倫的演出。合上此書(shū)，房間里飄著(zhù)一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去…
《城南舊事》讀書(shū)心得體會(huì )7
隨著(zhù)“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天�！瓎�(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，回首莫徘徊!天之涯，地之角，知角半零落，人生難得是歡聚，唯有離別多”這首歌的結束，我的《城南舊事》閱讀也落下了帷幕。
作者林海音，從寶島臺灣搬遷到首都北京，在她的筆下：天真活潑的自己，善良可愛(ài)的妞，和藹可親的秀珍，美麗大方的韓老師……這些人物都給我留下了鮮活的印象。我好想走近他們的生活，感受他們的喜怒哀樂(lè )，體會(huì )他們在小胡同里跑來(lái)跑去，結交更多朋友的樂(lè )趣。
英子在北京生活了六年，這六年里，英子生活的很自由，她很享受。其中，我最喜歡的篇目是《爸爸的花落了》主要寫(xiě)：英子要畢業(yè)了，要代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)，這正是爸爸的心愿，可是爸爸卻病了這讓我想到了我和爸爸媽媽親子共讀的那段：英子的爸爸鼓勵英子，在六年級畢業(yè)時(shí)代表同學(xué)們領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)，結果她真的.做到了!爸爸一點(diǎn)很高興。英子的爸爸雖然平時(shí)對英子很?chē)绤�，但也是為了成就一個(gè)更好的英子，她的爸爸是很愛(ài)她的。
讀完書(shū)后媽媽曾問(wèn)過(guò)我：“如果你是英子，別人都是秀珍是瘋子，你敢和她說(shuō)話(huà)嗎?”我正在思考，媽媽說(shuō)：“我不敢，怕她打我!”媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō)。我想：我敢，別人說(shuō)她是瘋子，她就一定是瘋子嗎?‘耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)’。了解一個(gè)人要走進(jìn)她的內心，秀珍有一顆美好的心，我們不要輕易傷害別人，要學(xué)會(huì )理解!
《城南舊事》讀書(shū)心得體會(huì )8
通過(guò)《普及防疫知識，弘揚抗疫精神》開(kāi)學(xué)第一課，讓我想到了他們，在大家都安安分分在家中躲病時(shí)，卻有一群人在向著(zhù)疫情，向著(zhù)危險大步前行。他們就是醫護人員。有一個(gè)帖子，“曬”出了一個(gè)女軍醫脫下防護服，摘掉口罩的視頻：視頻中，空軍軍醫學(xué)院醫療隊第四護理副組長(cháng)郭瑋，在超負荷的工作后，渾身衣服濕透，長(cháng)時(shí)間佩戴護目鏡和口罩，她和很多戰友的臉頰都過(guò)敏紅腫�？吹阶约赫驴谡值恼掌�，她轉過(guò)身流下了眼淚。這些醫護人員，不顧危險，不怕困難，一直在疫情“一線(xiàn)”奮斗著(zhù)，為全國人民安心扛過(guò)疫情支起了一片蔚藍的天空。她們摘下口罩的瞬間，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了戰“疫”過(guò)程中的忙碌與心酸。如果沒(méi)有這場(chǎng)戰“疫”，她們或許正與家人歡度節日，感受家庭的幸福。然而，此刻的她們不僅遠離親人，更是經(jīng)歷著(zhù)一場(chǎng)生命的考驗�！耙咔榫褪敲�，防控就是責任”，郭瑋留下的淚水，不是自怨自艾的淚水，而是催人奮進(jìn)的光亮。在疫區奮斗著(zhù)的她們是白衣天使，是迎戰疫情最堅實(shí)的力量，是她們用赤子之心勾勒出了這個(gè)春節最為動(dòng)人的風(fēng)景!正如網(wǎng)友所說(shuō)，“所謂白衣天使，不過(guò)是一群孩子，換了身衣服，學(xué)著(zhù)前輩的樣子，和死神搶人!”這種氣概，這種精神怎能不讓人心生敬意?讓人情不自禁地向向她們學(xué)習?她們是這樣的人!
在蕓蕓眾生中涌現出的“時(shí)代英雄”，還有鐘南山院士。他不顧84歲高齡逆行而上，掛師出山，成為穩住民心的'定神之心盤(pán)，壓頂之泰山。鐘南山院士有著(zhù)如此之大的貢獻，掛在嘴邊的卻是：“我不過(guò)是一個(gè)看病的大夫�！边@種無(wú)私奉獻，不求回報的英雄氣概，不禁讓我們想向他們的精神靠攏。他是這樣的人!
就像大家所說(shuō)的那樣：哪里有什么歲月靜好，現世安穩，不過(guò)就是有人在替我們負重前行。當人民需要他們時(shí)，當國家需要他們時(shí)，這些“時(shí)代英雄”就會(huì )以一種“舍小我成大我”的抉擇書(shū)寫(xiě)人間的大愛(ài)。這是何等的美麗，又是何等的偉岸!這是醫者仁心的最美詮釋?zhuān)羌覈閼训淖詈米⒔�，是奮斗精神的有力彰顯，是舍己為人的真正體現!他們是這樣的人!
而作為普通群眾的我們更要做好自己的本職工作，為醫務(wù)人員減壓，為國家助力：疫情肆虐期間，大家盡量減少外出或盡量不外出，出門(mén)帶好醫用外科口罩，盡量不去人群匯集的地方。在家，勤洗手，注意個(gè)人衛生，注意室內通風(fēng)。若有發(fā)熱，呼吸困難等癥狀，迅速到醫院的相應門(mén)診就診，治療。我們也可以是這樣的人!
萬(wàn)眾一心，共抗疫情，眾志成城，共克時(shí)艱!我想做這樣的人，做一個(gè)無(wú)論在任何時(shí)候都能第一個(gè)沖上去，“舍小我成大我”的人�！皞ゴ蟪鲎云椒�，英雄來(lái)自人民”，他們是“時(shí)代英雄”，讓每個(gè)人都贊不絕口的“時(shí)代英雄”!我，想做這樣的人!
《城南舊事》讀書(shū)心得體會(huì )9
清水，可以折射太陽(yáng)的光輝；一本好書(shū)，可以?xún)艋粋�(gè)人的心靈。在我內心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書(shū)，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)，這本書(shū)就是《城南舊事》。是林海音，它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活�？赐陼�(shū)后，古城的殘片、大樹(shù)的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號、半扇院門(mén)的插閂以及那些美妙的回憶都一幕幕地出現在我的眼前。
也許，童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。讀著(zhù)《城南舊事》，我漸漸地走近了書(shū)里，看著(zhù)英子在城南度過(guò)的幸福童年，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中：惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方所出現的人物：井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的。
當讀到英子和惠安館的'瘋女人秀貞玩時(shí)，我真擔心秀貞會(huì )不會(huì )做
出傷害英子的事；當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤(pán)纏去尋找思康叔。此刻，我不禁為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛(ài)，這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著(zhù)她在成長(cháng)吧！讀著(zhù)讀著(zhù)，我時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎？看到最后，我才明白，她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純真的心靈，正是因為她有這樣的一顆心，她的童年才那么快樂(lè )。那是真正的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè )。
《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄，它還是名篇佳作，它以它獨特的特點(diǎn)，洗滌人的自私心，讓人受到（教育）。這本書(shū)，的確讓人沉醉，它像一位繪畫(huà)大師，締造出了真實(shí)的人性世界，為我呈現了一出精彩絕倫的演出。合上此書(shū)，房間里飄著(zhù)一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去…
《城南舊事》讀書(shū)心得體會(huì )10
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的光輝；一本好書(shū)，可以?xún)艋粋�(gè)人的心靈。在我內心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書(shū)，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)，這本書(shū)就是《城南舊事》，作者是林海音，它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活�？赐陼�(shū)后，古城的殘片、大樹(shù)的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號以及那些美好的回憶都一幕幕地浮現在我的眼前。
讀著(zhù)《城南舊事》，我漸漸地走近了書(shū)里，看著(zhù)英子在城南度過(guò)的幸福童年，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中：惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方所浮現的人物：井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的。
當讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時(shí)，我真擔心秀貞會(huì )不會(huì )做出傷害英子的`事；當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤(pán)纏去尋找思康叔。此刻，我不禁為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛(ài)，這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著(zhù)她在成長(cháng)吧！讀著(zhù)讀著(zhù)我覺(jué)得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎？看到最后，我才明白，她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純真的心靈，正是因為她有這樣的一顆心，她的童年才那么快樂(lè )。
《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄，它還是一篇佳作，它以它獨特的特點(diǎn)，洗滌我們的心靈。合上此書(shū)，房間里總飄著(zhù)一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去……
《城南舊事》讀書(shū)心得體會(huì )11
城南舊事的是林海音先生，文中的主人公也是她——林英子。這本書(shū)是一本蘊含著(zhù)濃濃詩(shī)意的純美小說(shuō)。滿(mǎn)懷著(zhù)懷舊的基調寫(xiě)出了這本小說(shuō)。本書(shū)通過(guò)林英子的視角來(lái)看待這世界的'世態(tài)炎涼。
�。ü适拢⿵�1923年開(kāi)始，從6歲成長(cháng)至12歲，因父親病故，她的童年也因此結束，開(kāi)始負起了不是小孩該負的責任和擔當。在各篇中宋媽無(wú)處不在，無(wú)疑也是讀者印象最深的一個(gè)人。宋媽這位命運凄苦的卑微人物，在英子的回憶里有宋媽的智慧和尊嚴。書(shū)中《驢打滾兒》一篇給宋媽的畫(huà)像生命，也是全書(shū)最有力量的一短篇小說(shuō)。這篇是9歲時(shí)看到的——但她眼中看到的小世界后面卻是一個(gè)悲慘的大世界。而驢子每次出現不僅是情節的聯(lián)系，也襯托乃至增強了人物的造型。但是如果不穿透有意留下童稚的迷茫，《驢打滾兒》就有了些詩(shī)意的情調。
《驢打滾兒》有雙重含義，一重指代黃土氣息的毛驢在地上打滾，又指裹著(zhù)綠豆粉的黃米面，都帶著(zhù)悲涼、看不到希望的黃土色，暗喻著(zhù)舊社會(huì )婦女的悲慘人生。
而有些故事反映出的道理也是不一樣的，比如《我們看海去》，表達了對社會(huì )深深的擔憂(yōu)以及對下層人民的同情。
《城南舊事》讀書(shū)心得體會(huì )12
第一次讀林海音的《城南舊事》源于兒子暑假的家庭作業(yè)，買(mǎi)回來(lái)他卻一直把書(shū)撩在一邊，不愿意讀，說(shuō)是看不懂，還讓我先讀一讀。細細品讀卻是這是與孩子們一起的寒假共讀。
第一次花了兩天時(shí)間，一口氣把書(shū)讀完了。這次卻用了整整一個(gè)星期，讀得越細，感悟也就越多。
《城南舊事》是寫(xiě)的關(guān)于“我”小時(shí)候的幾個(gè)小故事，分別是《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》、《冬陽(yáng)。童年。駱駝隊》。以（兒童）的視角用一人稱(chēng)的手法對故事進(jìn)行了敘述，用兒童的口吻，寫(xiě)出了一個(gè)兒童在小學(xué)六年間看到的成人世界。每個(gè)故事都有童年的歡樂(lè )，但卻讓我透過(guò)的歡樂(lè )感受到一絲莫名的憂(yōu)傷，也或許因為我是成年人的緣故吧!
在《惠安館》里，失去孩子的的“秀貞”被人們稱(chēng)為瘋子，從小遭親生父母丟棄而被繼父母視為搖錢(qián)樹(shù)的妞兒都成了英子的朋友，在《我們看海去》是，英子和一個(gè)為了生活所迫而成為小偷的大個(gè)子叔叔成為了朋友……年幼的她不知道什么是利益，她只是盡自己的.能力
去幫助她的朋友，只想讓自己的朋友快樂(lè )，當然，她自己也從給朋友們帶來(lái)快樂(lè )的事件中感受到了快樂(lè )。除了給朋友帶去快樂(lè )，她也想自己的親人快樂(lè )，在《蘭姨娘》里，看到媽媽因為爸爸有點(diǎn)喜歡蘭姨娘而痛苦，小小的她學(xué)會(huì )了耍點(diǎn)小詭計，最后促使了蘭姨娘和德先叔的美滿(mǎn)愛(ài)情，也保全了自己的家庭�？梢哉f(shuō)，她的心里裝滿(mǎn)的都是親朋好友，她的心里充滿(mǎn)了對生活的美妙向往，所以，盡管后來(lái)由因家庭變故，她過(guò)早地承擔了成人的責任，但是她用她的的堅強贏(yíng)得了成功。她的天真無(wú)邪，她的狡黠機智，她的堅韌不拔，讓我感動(dòng)。
�。ǚ此迹┈F在的我們，很多人可能都有一個(gè)感覺(jué)，那就是：隨著(zhù)我們年齡的增大，擁有的東西似乎越來(lái)越多了，可我們的快樂(lè )卻越來(lái)越少了。為什么年齡越大快樂(lè )越少呢?難道人的年齡一增長(cháng)，思想和行動(dòng)的全都性就會(huì )越來(lái)越少了?難道為了生活，人們就必須得戴上一層層“面具”，越活越假?難道……
讀《城南舊事》，總讓我有一種淡淡的憂(yōu)傷，但是孩子們讀的時(shí)候恐怕更多的是感受里面的快樂(lè )。我想，這或許是因為我在讀書(shū)的時(shí)候也無(wú)法做到簡(jiǎn)單，這大概也是成年的悲哀吧!
《城南舊事》讀書(shū)心得體會(huì )13
一滴水，可以折射太陽(yáng)的光輝，發(fā)出耀眼的光茫;一本好書(shū)，可以?xún)艋说男撵`，使人受益匪淺。在我的內心深處，有一本這樣的書(shū)，它使我懂得很多道理，這本書(shū)舊事《城南舊事》，作者是林海音，她以一個(gè)孩子的心態(tài)來(lái)記錄她得童年生活，在北京城南的一點(diǎn)一滴。
看完書(shū)后，古城的樓房、地上的落葉、各種老店的招牌，都一一浮現在我的眼前。
讀著(zhù)《城南舊事》，我似乎走進(jìn)了書(shū)里�？粗�(zhù)英子在北京城南度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光。我見(jiàn)到了與英子建立了深厚感情的人物：妞兒、秀貞、在草叢里的小偷、蘭姨娘、德先叔，以及與英子朝夕相處的宋媽和因病去世的父親。這一切的人物，都與英子建立了深厚的.感情，都不是一朝一夕可以筑成的。
當我讀到英子和秀貞玩的時(shí)候，我真害怕秀貞會(huì )傷害英子。當英子知道妞兒是秀貞的女兒的時(shí)候，她不僅幫她們母女重逢，還把鉆石表盒媽媽的金手鐲送給她們當盤(pán)纏，讓她們去找妞兒的父親。此刻，我感到震驚，一個(gè)六歲的小女孩竟懂得愛(ài)，懂得友誼，懂得給予。
看完這本書(shū)，我知道英子的童年很快樂(lè )，很精彩，因為她有一顆純真的心，正因為她擁有著(zhù)一顆純真的心，她得童年才如此快樂(lè )。這才是真正的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!
合上這本是，我的心里飄出一股淡淡的幽香，久久不能散去。
《城南舊事》讀書(shū)心得體會(huì )14
人人都有一本能走進(jìn)自己心靈的好書(shū)。能真正走進(jìn)我心里的書(shū)，還是那本《城南舊事》。
這本書(shū)有六個(gè)篇章，分別是《童年冬陽(yáng)駱駝隊》，《惠安館》，《驢打滾兒》，《我們看海去》，《蘭姨娘》和《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》。每一個(gè)篇章都像一首帶著(zhù)淡淡哀愁的詩(shī)。
主人公英子的世界是那么的純潔、快樂(lè )�？墒撬齾s過(guò)早體會(huì )到人生的悲歡離合：“瘋女人”秀貞和她最好的玩伴妞兒的離去；“小偷”被警察抓去“出紅差”；蘭姨娘與德先叔一起不知去了何處；就連最?lèi)?ài)英子的爸爸也與世長(cháng)辭了。
本書(shū)我最喜歡的篇章是《驢打滾兒》。它講述了英子家的奶媽宋媽的故事。英子九歲那年，她的奶媽—宋媽的丈夫馮大明來(lái)英子家里。英子得知宋媽的兒子小栓子兩年前掉入河中淹死，女兒丫頭子也被丈夫賣(mài)給了別人。宋媽十分傷心。英子不明白為什么宋媽撇下自己的孩子不管，來(lái)伺候別人。最后，宋媽被她丈夫用小毛驢接走了。我十分同情宋媽?zhuān)驗樗齼号p亡，又嫁了一個(gè)無(wú)用的丈夫。但我又敬佩宋媽?zhuān)驗樗m然是那個(gè)時(shí)代的命運的悲劇者，但是她骨子里的堅韌的是讓人欽佩的！
《城南舊事》中滿(mǎn)含懷舊的基調，將它自身包含的多層次的情緒色彩以一種自然的`方式表現出來(lái)。讓人覺(jué)得仿佛身臨其境。這是全書(shū)最大的寫(xiě)作優(yōu)點(diǎn)。
讀完全書(shū)，我感受到了作者林海音的寫(xiě)作技巧之高超。她不刻意追求文字有多么華麗，她只是用平凡的文字向我們描繪一個(gè)二十世紀二三十年代的老北京。她以自己的經(jīng)歷，寫(xiě)下了《城南舊事》。里面一個(gè)純真的女孩英子的形象躍然紙上。里面，人物性格鮮明：汽車(chē)美容蘭姨娘、天真的秀貞、堅強的宋媽......
長(cháng)亭外，古道邊......問(wèn)君此去幾時(shí)還，來(lái)時(shí)莫徘徊......帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，我再次翻開(kāi)了《城南舊事》。
《城南舊事》讀書(shū)心得體會(huì )15
童年，就像一束美麗的鮮花，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，花瓣會(huì )漸漸調落，童年也將慢慢逝去……在屬于英子的童年里，在花落一地間，我讀到了英子的悲傷，也體味了英子的高興。
英子的歡：是她認識了妞兒，和妞兒一起玩耍的時(shí)光;是她認識了小偷，和小偷成為朋友的日子;是施家蘭姨對她很好，給她帶來(lái)的那些快樂(lè );是她幫宋媽找小丫頭子，吃的食物“驢打滾兒”……那時(shí)，英子的童年是風(fēng)，吹來(lái)朵朵云彩，英子的童年是云，化作新春的雨，英子的童年是雨，滋潤著(zhù)初生的花，英子的`童年是花，映襯著(zhù)她童年無(wú)限的快樂(lè )。在《城南舊事》里，我也讀到了英子無(wú)限的憂(yōu)傷：秀貞和妞兒為了找思康三叔，離開(kāi)了北京;小偷被人抓走，去不了他們約定
的海邊;蘭姨和德先叔去外地謀生，離開(kāi)了她;宋媽因為女兒失蹤、兒子去世，回了老家;特別是她的爸爸因為身體原因去世，這時(shí)屬于英子的那一束鮮花灑落一地，童年走到了盡頭。
我們每個(gè)人都有童年，都擁有或快樂(lè )或悲傷的回憶，它就像糖葫蘆一樣，有甜有酸。對比英子的童年，我覺(jué)得我是多么的幸運：盡管父母有時(shí)要求嚴厲，但我知道他們是為我好，是為了我更好的成長(cháng);盡管我到杭州上學(xué)，離開(kāi)了童年的好友，但通訊發(fā)達，可以時(shí)時(shí)地聯(lián)系到，偶爾還可以見(jiàn)上面;盡管有時(shí)覺(jué)得學(xué)習辛苦，但我在“書(shū)海無(wú)涯苦作舟”的日子里學(xué)到了知識，受到了（教育）。
屬于每個(gè)人童年的時(shí)光都是相同的，但所處的年代不同，所擁有的經(jīng)歷就不會(huì )相同。在英子的童年里，我讀到了屬于我處的年代里童年的幸福。我覺(jué)得，唯有珍惜，方對得起童年里所擁有的每一寸光陰。
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