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實(shí)用的科技作文(精華)
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的科技作文9篇,希望對大家有所幫助。
科技作文 篇1
還記得以前在我家拆東西最厲害的,那可是我!只要能拆的東西一到我手里,可說(shuō)是一去不復返。一拆就裝不回去了!
上小學(xué)后,學(xué)校開(kāi)設了樂(lè )高課,消息傳到我這兒,我簡(jiǎn)直就像是瘋了一樣,高興的亂蹦亂跳。這樂(lè )高課猶如一塊巨大的磁鐵,我就這樣被深深地吸引了過(guò)去。
后來(lái),我就有了這樣一個(gè)科技夢(mèng)……
早上,我從一陣陣歡快的鳥(niǎo)叫聲醒來(lái),這時(shí)一只機械翼龍從天而降,載著(zhù)我飛向洗漱間。我從翼龍背上下來(lái)緩緩走向洗漱臺,兩只機械臂早就工作了起來(lái),一只往牙刷上擠好牙膏為我清潔口腔,一只為我洗臉梳頭。洗漱完后,機械翼龍又載著(zhù)我直接飛向餐廳。餐廳里的廚師長(cháng)機器人早已為我準備好了美味可口的早餐,今天的早餐是我最喜歡的巧克力干冰冰淇淋和一杯新鮮牛奶。
吃完早餐,我散著(zhù)步慢慢走向書(shū)房,一進(jìn)房間書(shū)房墻壁上就出現了今天推薦參與的課程,我可以根據電腦提示選擇自己想上的'課程。
我選擇在家用全息投影上課。第一節課是我們大劉老師的數學(xué)課,劉劉把上課需要用的道具通過(guò)量子科技分發(fā)給我們。投影里劉老師用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言、活潑生動(dòng)的方式把各個(gè)知識點(diǎn)教給我們。
馮老師穿越到了
下午,全部課程都結束了,我打算和幾個(gè)小伙伴踢一場(chǎng)球賽。但是爸爸媽媽不在家呀,怎么帶我去球場(chǎng)呢?別擔心,我還有一個(gè)無(wú)所不能的好朋友機器人大白,它幫我預約了一架無(wú)人駕駛的載人飛行器,很快我就到了球場(chǎng),小伙伴們早就等著(zhù)我了!
一場(chǎng)激烈的球賽結束了,我回到家里,愜意的泡了一下山泉浴,躺在床上,聽(tīng)著(zhù)蟲(chóng)鳴聲慢慢的睡著(zhù)了……
真是太酷啦!我希望能用自己的努力早日實(shí)現這個(gè)科技夢(mèng)!
科技作文 篇2
星期六的下午,我姨姨帶著(zhù)我去科技館玩,科技館里有很多的知識,很多的奇妙,很多的神奇,就等著(zhù)你去發(fā)現它的呢!
到了科技館的大廳,我姨姨在志愿者服務(wù)臺填寫(xiě)了身份證,服務(wù)臺的人給我姨姨兩張門(mén)票,我和我姨姨就帶著(zhù)門(mén)票進(jìn)去了。
到了里面,我首先看到了正方形板上有刻在上面的一只鳥(niǎo),被圓形玻璃保護在里面,我看到旁邊有一個(gè)按扭,我就按了下去,一按,圖片開(kāi)始旋轉起來(lái)了,轉了有一兩分,就停了下來(lái)。我還看 到了有三個(gè)人操控著(zhù)水槍?zhuān)谄撩嫔暇然,結果火勢越來(lái)越大,最后屏幕上顯示救火失敗。這時(shí),有一位人走了,我就飛速的跑上去,操控著(zhù)水槍?zhuān)搅俗詈,還是救火失敗。接著(zhù),我就和我姨姨上了 第二層。
到了第二層我首先看到正方型玻璃理由非常小的像草似的東西,旁邊有按扭,我一按,像草似的東西慢慢地翩翩起舞,非常好看。再往里走,我看到了機器上面有兩個(gè)手印,中指和食指上面都有 兩個(gè)鐵圓點(diǎn),下面有一個(gè)轉動(dòng)的`轉手,機器下面有說(shuō)明書(shū),我一看原來(lái)是把手放到鐵園點(diǎn)上面,慢慢轉動(dòng)轉手,你就會(huì )被電到。我把手一方上,慢慢地轉動(dòng)轉手,我就感覺(jué)到電在微微地電著(zhù)我,我感到非 常刺激。接著(zhù)我看見(jiàn)表演的人來(lái)了,聽(tīng)見(jiàn)她們介紹,有一個(gè)阿姨把手放到有十萬(wàn)伏高壓電上,一會(huì )兒,表演的人頭發(fā)基本全都豎起來(lái)了。接著(zhù),我就和我姨姨上了第三層。
到了第三層,我看到了有一個(gè)機器能種樹(shù),我就去種樹(shù)了,我費了九牛二虎之力終于種完這一棵樹(shù),弄得我手掌心疼和發(fā)紅,但這時(shí),有一個(gè)人不知道種一棵樹(shù)有多難就把這一棵樹(shù)給鋸了,我非 常的恨他。過(guò)了一會(huì )兒,我玩完了,就下了樓,和我姨姨回家了。
通過(guò)了對科技館的游覽和了解,我知道了科技館的奇妙無(wú)比和好玩,我真為中國人而自豪!
科技作文 篇3
古代是用烽火傳遞信息,現在是用電腦和手機。古時(shí)候科技很落后,但隨著(zhù)時(shí)代的變化,科技越來(lái)越發(fā)達,這些發(fā)達的科技給人們的生活帶來(lái)了很多方便。
先來(lái)說(shuō)電腦吧!電腦只要登QQ就能和別人聯(lián)系,還可以視頻和別人面對面說(shuō)話(huà)。電腦中的游戲種類(lèi)繁多,一些益智游戲可以?shī)蕵?lè )人們的身心,F在網(wǎng)上購物已成為有電腦的家庭買(mǎi)生活用品、小吃零食、服裝飾品、花花草草等等的直接途徑。還有音樂(lè )、電影等播放的第一途徑都在電腦上。
看吧!電腦已經(jīng)給人們帶來(lái)了許多快樂(lè ),更不用說(shuō)其他科技了?照{已成為夏天的必備用品。如今的'夏天更不似往常,越發(fā)的熱,于是空調帶給了人們涼爽,人們過(guò)夏天如同過(guò)春天一般。
現在的醫療技術(shù)也非常高超,一些不治之癥大都能得以治療。
現代科技依然在往好的方向發(fā)展,相信以后的世界會(huì )更加精彩,人們的生活會(huì )更充滿(mǎn)快樂(lè )。
科技作文 篇4
今天,我們學(xué)校(五中)組織去了“中國科學(xué)技術(shù)館”。我們都很高興。
剛一進(jìn)門(mén),映入眼簾的是館內上空的一片會(huì )動(dòng)的“球”,他們有規律的一上一下的變動(dòng),組成了一洪起彼伏的波濤。我們都發(fā)出震驚的感嘆聲。接著(zhù),我們跟著(zhù)隊伍上了二層,“哇!”“好高!”剛到二層,這些驚嘆的`聲音就傳進(jìn)了我的耳朵里。怎么回事!我朝上一“望”,哇塞!這么高大的恐龍骨架。這是怎么“拼成”的呀!一個(gè)疑問(wèn)從我腦中油然而生。
然后,我們分成各個(gè)小組開(kāi)始參觀(guān),首先我們組先來(lái)到了二層——探索與發(fā)現。在這里,我們與門(mén)捷列夫對話(huà),走進(jìn)了顏色屋,有“探訪(fǎng)”了小球旅行記的奧秘。在這里,最有意思的當然要數“光學(xué)迷宮”了。雖說(shuō)這迷宮并不長(cháng),也不是那么難走。但是,迷宮用鏡子組成,這一點(diǎn)無(wú)疑給我們增加了難度。這不,我們走在薛揚的后面,她帶頭走在前,“當啷!”一聲響,把我們都嚇了一跳。一看,可把我了個(gè)夠嗆。薛揚竟然把鏡子看成了通道,走了過(guò)去,結果撞在了鏡子上。原來(lái)這迷宮正是利用了光學(xué),是我們產(chǎn)生了錯覺(jué),所以薛揚才會(huì )“撞墻”!嘿嘿!
接下來(lái),我們又去了科技與生活這個(gè)展區,在那里,我們又看見(jiàn)了“一度電的意義”、“回收利用垃圾”等一些環(huán)保知識。
還有挑戰與未來(lái),在這個(gè)展區中我們有了解了太空,以及我們的未來(lái)等等。
時(shí)間不知不覺(jué)就在我們參觀(guān)的腳步和體驗中溜走了。到了集合時(shí)間了,我們都沒(méi)有參觀(guān)完,可見(jiàn)中國科技館的“龐大”!
雖說(shuō)我也從中獲取了許多與樂(lè )趣,但是我并不滿(mǎn)足,因為我來(lái)這的愿望就是希望能夠玩一下“空中自行車(chē)”,可卻因為當時(shí)人太多了,沒(méi)有時(shí)間玩,所以留下了遺憾。
有空的時(shí)候,我還想再來(lái)參觀(guān)完我沒(méi)參觀(guān)過(guò)的,并把我的遺憾完成,使我的中國科技館之旅變得圓滿(mǎn)!
科技作文 篇5
每年,我們學(xué)校都要做科技作品,我每次都愁眉苦臉的做不出來(lái),真想參觀(guān)一次科技展,有一天,我的夢(mèng)想終于實(shí)現了。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,爸爸開(kāi)車(chē)帶我們去了榆林市的科技館。一下車(chē),我就驚嘆不已,科技館門(mén)旁矗立著(zhù)一個(gè)巨大的,圓鼓鼓的玻璃球,這是我從未見(jiàn)過(guò)的超級大球,很有科技感。
進(jìn)了大門(mén),一個(gè)陜北少女站在眼前,穿著(zhù)一身血紅色的衣裳,一條血紅色的褲子上邊綴滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn),一條又細又長(cháng)的麻花辮搭在肩上,神奇極了!我本以為是一位真的阿姨,走近一看,哦!原來(lái)是一個(gè)仿真人!
首先,我們進(jìn)了一樓的A區,里面有很多的科技作品映入眼簾,我迫不及待地跑去挨個(gè)摸了一遍,有“觀(guān)察成像”、“球狀投影幕”、“小球旅行記”等等科技作品。其中,最吸引我的還是“自己拉自己”這個(gè)科技項目,玩法是:先坐在椅子上,然后抓緊繩子,往下拽,直到拽不動(dòng)時(shí),你才會(huì )發(fā)現,你已經(jīng)升在了半空中,手輕輕一放,你就降下來(lái)了,像頂著(zhù)降落傘,慢吞吞地落下來(lái)。
然后,我們去了二樓,左邊是B區,右邊是C區,里邊是連接起來(lái)的,B區入,C區出。我們從B區進(jìn)入,里邊的.科技項目比一樓的A區有趣極了!比如“拼圖問(wèn)答”、“氧氣問(wèn)答”、“分子活動(dòng)”——令我喜歡的還是“氧氣問(wèn)答”。在一張很大的灰黑色桌子上有一臺自動(dòng)電腦,畫(huà)面上顯示著(zhù)問(wèn)題,桌子上是許多密密麻麻的按鈕。雖然沒(méi)學(xué)過(guò)氧氣,但那些提示和講解,讓我懂得了許多關(guān)于氧氣的知識。
從C區出來(lái)后,我看到了一張立在地上的巨大的紙,上邊寫(xiě)著(zhù)“虛擬現實(shí)VR體驗”,前邊是一輛像飛船似的自動(dòng)汽車(chē)。我非常想知道虛擬現實(shí)是個(gè)什么樣子,于是,排著(zhù)隊,每六人一組做“飛船”體驗了一下。我坐在“飛船”上,戴著(zhù)VR眼鏡,感覺(jué)自己進(jìn)入了另外一個(gè)世界,在許多又高又大的城堡中間,我坐在過(guò)山車(chē)的最高處,直飛而下——好像真的在坐過(guò)山車(chē)一樣,我幾乎快要飛了起來(lái),感覺(jué)太爽了!
當我摘掉VR眼鏡時(shí),才感覺(jué)自己又回到了現實(shí),這樣的科技體驗,我還想進(jìn)行無(wú)數次?上,時(shí)間不早了,我們要趕回大柳塔,我還有點(diǎn)戀戀不舍,但我暗暗下定決心:以后要經(jīng)常來(lái)科技館,體驗新的科技項目,平時(shí)多看科技書(shū),多學(xué)科學(xué)知識,創(chuàng )造未來(lái)的新科技。
科技作文 篇6
這個(gè)暑假爸爸、媽媽帶我來(lái)到了北京,北京是祖國的首都,是我向往已久的地方,我們游覽了很多地方,其中我印象最深的就是北京科技館。
科技館的東西真是五花八門(mén)啊,我不能把他們一一講出來(lái),就把我認為最好玩的介紹給大家吧。迷宮大家都知道吧,就是很多通道連在一起,可是這里的迷宮卻與眾不同,它的所有的墻和地板都是用鏡子做成的,一走進(jìn)去就感覺(jué)暈頭轉向的,光往墻上撞,沒(méi)辦法只好把手放到墻上摸索著(zhù)前進(jìn),最后費了好大得勁才走了出去,真是累死人了。
我們繼續往前走,看到了一條倒映在地上的河流,走到附近的時(shí)候沒(méi)發(fā)現有什么特別的.,可是我一踩上去,可真神了,我踩的地方竟然有波紋出現了,里面還有幾條魚(yú)在游來(lái)游去。
這次來(lái)到科技館,我的感觸非常深,這讓我感受到了科學(xué)的力量是偉大的,我長(cháng)大了也要當一名科學(xué)家,我喜歡北京,更喜歡有趣的科技館。
科技作文 篇7
8月17日,我和媽媽、馬軍還有他媽媽一起去了上?萍拣^。
走進(jìn)科技館,第一參觀(guān)的地方就是動(dòng)物世界。里面有許多動(dòng)物模型,有:大象、野牛、河馬、長(cháng)頸鹿、犀牛、斑馬、鴕鳥(niǎo)、豹子、獅子、老虎、北極熊……它們看上去栩栩如生,像真得一樣。接下來(lái),我們去了熱帶叢林。熱帶叢林里有許多高大挺拔的樹(shù)木,但我都不認識。然后我們去看了耐旱植物,它們模樣千姿百態(tài),有菊花形、蒲公英形、鈴鐺形等等。接下來(lái),我們看了許多爬行動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi),爬行動(dòng)特有常見(jiàn)的'烏龜、壁虎、蛇、晰蜴等,還有鱷魚(yú)。鳥(niǎo)類(lèi)有藍鸚鵡、翠鳥(niǎo)等。
我們還參加了機器人天地、人和健康、宇宙世界……讓我喜歡的是機器人天地,里面有很多機器人。有的會(huì )跳舞,有的會(huì )彈琴,還有的會(huì )擰魔方。最吸引我的是魔方機器人,不管多亂的魔,一分鐘左右它都能擰好,我半信半疑地試了一下。我先把魔方擰亂了,讓它來(lái)試一下。機器人開(kāi)始擰魔方了,只見(jiàn)它馬不停蹄地擰著(zhù)魔方。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,一分鐘左右機器人就擰完了,而且很正確,真是名不虛傳呀!
這次上?萍拣^真好,讓我又增長(cháng)了許多許多知識!
科技作文 篇8
秋游那天,天氣晴朗。我們全班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,到東莞科技館參觀(guān)。
我們來(lái)到了東莞科技館,進(jìn)入第一室,就看到很多機器人。我們都感到很新奇。我趕快走近機器人,看到它們正在開(kāi)音樂(lè )會(huì )。
它們真棒!有的在吹笛子,有的彈琴,有的彈琵琶,有的打鼓,有的吹大喇叭。它們都在指揮手的指揮下,一齊奏起悅耳的樂(lè )曲,真好聽(tīng)。
我們走進(jìn)第二室,看到一個(gè)個(gè)各種各樣的電話(huà)。別看它們的`樣子普通,其實(shí)都是高科技電話(huà)。只要你拿起話(huà)筒,撥出號碼,對方就會(huì )響起來(lái)。另一種電話(huà)是讓我們蹲下拍打數字,對方就會(huì )出現數字。第三種電話(huà),是一個(gè)大型的電話(huà),只要你在下面說(shuō)幾句話(huà),上面的人就能聽(tīng)到。這些電話(huà)使我們現代人通訊方便、快捷多了。
我們向前走,看到一個(gè)會(huì )煮飯,會(huì )炒菜的機器人。它要等到開(kāi)餐時(shí)間才動(dòng)手煮飯。
我們又轉到另一個(gè)室,看到古人的原始生活。古人在鉆木取火、用木砍樹(shù)枝,人拉耙耕地。
參觀(guān)完科技館,我感到我們人類(lèi)進(jìn)步很大,科學(xué)發(fā)展很快。從鉆木取火到機器人,通訊發(fā)達,就是一個(gè)大飛躍。
科技作文 篇9
我早就聽(tīng)說(shuō)臨沂的科技館很不錯,央求媽媽帶我到科技館玩一玩,今天這個(gè)愿望終于實(shí)現了,我真的來(lái)到了臨沂科技館。
走進(jìn)科技館的大門(mén),我就感覺(jué)自己已經(jīng)深入到了科技之中,所有的奧妙知識都圍著(zhù)我轉來(lái)轉去,這的一切事物我都感覺(jué)到神奇,我不由自主地一會(huì )兒摸摸那兒,一會(huì )兒瞧瞧這兒。
我們參觀(guān)的是二樓青少年科技展覽,媽媽買(mǎi)了票,進(jìn)去以后,我一下子被“沙漏”吸引住了,原來(lái)“沙漏”是一個(gè)用石頭做地漏斗裝滿(mǎn)沙,然后用手指堵住漏斗的低端,搖擺繩子,“沙漏”隨著(zhù)繩子搖擺出的軌跡,就可以制作出各種各樣的圖案,我看見(jiàn)同學(xué)們都制作出了很多不一樣的圖案,我也按照做法做出了一個(gè)小魚(yú)的圖案,從“沙漏”這個(gè)實(shí)驗中,我總結出一個(gè)道理:不管什么物體運動(dòng),都是有規律的,都是沿著(zhù)一個(gè)特有的軌跡運動(dòng)的。
做完了這個(gè)實(shí)驗,我看見(jiàn)有一大群同學(xué)們都圍在一個(gè)大屏幕四周,他們在干什么呢?我也趕緊跑過(guò)去湊湊熱鬧,走近一看,同學(xué)們都在用手在大屏幕上畫(huà)樹(shù)干,我也把手放在上面,向右畫(huà)了一下,屏幕上立刻出現了一條粗粗的樹(shù)干,水流遇到了樹(shù)干,馬上改變了方向,太神奇了!為什么手可以在屏幕上畫(huà)畫(huà)呢?水為什么改變了方向呢?這時(shí),講解員阿姨走過(guò)來(lái)告訴我們:屏幕是具有紅外線(xiàn)功能的,紅外線(xiàn)可以探測出有生命的物體,只有有生命的物體才可以出現痕跡,在生活中,電動(dòng)門(mén)、生命探測儀……都是利用了紅外線(xiàn)的原理,說(shuō)著(zhù),講解員阿姨拿起手機,在大屏幕上比劃著(zhù),沒(méi)有出現樹(shù)干,原來(lái),手機雖然有紅外線(xiàn)功能,但是,手機沒(méi)有生命,而水流遇到物體改變方向這是物理學(xué)的原理,這個(gè)實(shí)驗,又讓我長(cháng)了很多見(jiàn)識。
最有趣的就是“放松菩提樹(shù)”這個(gè)實(shí)驗了,這個(gè)實(shí)驗通過(guò)測量人的.心率使菩提樹(shù)慢慢長(cháng)成樹(shù)葉,當你的心情徹底放松的時(shí)候,菩提樹(shù)就會(huì )長(cháng)出茂盛的枝葉,最后還會(huì )出現彩虹,當你不放松的時(shí)候,樹(shù)葉就會(huì )慢慢掉落。我也試了試,但是,總不能徹底放松,看來(lái),以后我要學(xué)會(huì )調節心情,放松心情,我相信,總有一天,我會(huì )讓菩提樹(shù)長(cháng)出茂盛的枝葉,出現美麗的彩虹!
科技館參觀(guān)完了,我也掌握了很多科學(xué)道理和一些科學(xué)知識,有:“沙漏”的原理、紅外線(xiàn)的原理、電的原理……在生活中,也可以利用到這些科學(xué)原理,“知識改變命運,科技改變生活”,讓我們從現在開(kāi)始,努力學(xué)習,掌握更多的知識,去研究、去探索科學(xué)的奧秘,相信吧!科學(xué)是神奇的!你如果不信,就去親自體會(huì )體會(huì )吧!
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