科技館作文

科技館作文（通用20篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的科技館作文20篇，歡迎大家分享。

　　科技館作文1

　　星期五，我們帶上愉快的心情迫不及待地來(lái)到知識的海洋——綿陽(yáng)科技館參觀(guān)學(xué)習。

　　科技館坐落在風(fēng)景優(yōu)美的芙蓉溪畔，一下車(chē)，我就被科技館雄偉、壯麗的建筑吸引住了。建筑表面像鑲嵌著(zhù)一塊塊透明、亮閃閃的水晶，調皮地眨著(zhù)眼睛。建筑中間寫(xiě)著(zhù)方方正正的幾個(gè)大字：“綿陽(yáng)科技館”。

　　首先我們來(lái)到數字球幕影院。坐在座位上，我們按捺不住興奮，東看看，西瞧瞧。屏幕像一個(gè)大帳蓬，把我們罩在里面�？匆豢辞懊媸且粋�(gè)半圓形的屏幕，再看看上面也是一個(gè)屏幕，又看看后面還是一個(gè)屏幕。不久，電影開(kāi)始了，播放的是《地球動(dòng)物的未來(lái)》，講述的是五百萬(wàn)年后、一兩億年后的地球上的動(dòng)物。我印象最深刻的是五百萬(wàn)年后的烏龜，它們和現在的烏龜差不多，還是背著(zhù)重重的殼，不同的是它們變得像高山一樣強壯高大，每走一步就會(huì )發(fā)出巨大“咚咚咚”的聲音……除了烏龜，我還看見(jiàn)了大象、飛魚(yú)等許許多多未來(lái)的動(dòng)物。這場(chǎng)電影即刺激又有趣，感覺(jué)我就在那些動(dòng)物生活的地方，觀(guān)察著(zhù)這一切。而同學(xué)們呢，有的看得聚精會(huì )神，有的看得目瞪口呆，有的同學(xué)也被嚇得連連尖叫。大家紛紛議論著(zhù)，都覺(jué)得特別有意思！

　　看完電影，我們又來(lái)到科技展廳。展廳里展示著(zhù)各種現代武器和航空、航天模型。雖然只是模型，但卻像真的.一樣。同學(xué)們覺(jué)得很新奇，一會(huì )兒摸摸這個(gè)，一會(huì )兒摸摸那個(gè)。聽(tīng)解說(shuō)阿姨說(shuō)，每一種核武器都有巨大的殺傷力,能讓幾十萬(wàn)人喪命呢！但它們的名字都很有意思，有的叫“胖子”，有的叫“小男孩”，還有的叫“大男孩”。真不知道科學(xué)家們?yōu)槭裁唇o這么危險的武器取這樣的名字。

　　這次參觀(guān)最有趣的，還是要數“空中飛人”表演了。演員們穿著(zhù)特制的衣服，在娛樂(lè )風(fēng)洞里躺著(zhù)，風(fēng)使勁的吹著(zhù)，好像在吹喇叭。只見(jiàn)演員們一會(huì )兒像花間的蝴蝶，一會(huì )兒像展翅翱翔的雄鷹，又像空中的風(fēng)箏，被風(fēng)刮得東倒西歪的……看著(zhù)他們好像長(cháng)了翅膀似的，自由自在地飛翔，我也真想試一試呀！

　　這次科技館之旅不僅讓我看到的許多的科學(xué)結晶，欣賞到了有趣的表演，也讓我學(xué)到了許多科學(xué)知識，那些知識像一個(gè)紅紅的太陽(yáng)，照亮了我幼小的心靈。

　　科技館作文2

　　今天，老師帶我們去鄭州市科技館。

　　伴著(zhù)蒙蒙的細雨，坐在車(chē)中，望著(zhù)窗外的風(fēng)景，好不快活！

　　不一會(huì )兒，我們便來(lái)到了科技館。一進(jìn)門(mén)，我就被一種濃濃的氣氛所吸引。

　　大門(mén)口放著(zhù)許許多多的器官模型。不僅有這些，還有許多好玩的東西，特別是一樓的各個(gè)演示庭中的各個(gè)演示品好玩的`不得了，今天在那里還舉行了一些實(shí)驗。其中最好玩的就是靜電發(fā)生器。

　　通過(guò)電梯我們來(lái)到了二樓。二樓是各個(gè)學(xué)科的展示區：有光學(xué)展示區，聲學(xué)展示區，磁電展示區等等。在二樓有一個(gè)很好玩的東東：《釘床》，他的操作方法是：人躺在釘床之上另一人起動(dòng)開(kāi)關(guān)使釘床的釘子上升而床上的人會(huì )毫發(fā)無(wú)傷。它的原理是：釘子越多，支撐點(diǎn)也就越多，所以上面的人毫發(fā)無(wú)傷。

　　不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)完了，這一天我覺(jué)的十分有意義。通過(guò)這次參觀(guān)我認識到了科學(xué)的重要性和科技的奧妙，也增加了我對學(xué)習科學(xué)的興趣，我一定要好好學(xué)習科學(xué)，用科學(xué)知識充實(shí)自己的頭腦，張大建設祖國！

　　科技館作文3

　　秋高氣爽，天高云淡，學(xué)校組織我們去廈門(mén)科技館秋游。一夜興奮難已，幾乎半夜才入睡。

　　第二天早上，我背上包。踏進(jìn)校園，感到空氣格外清新。乘上大巴，我找了個(gè)靠窗的位置坐下來(lái)，一邊欣賞著(zhù)路上的美景，一邊哼著(zhù)小曲。不一會(huì )兒，就到了廈門(mén)科技館。

　　導游先帶我們去了神奇小屋。剛從入口進(jìn)去，我就感覺(jué)頭有點(diǎn)暈了，仿佛有一只無(wú)形的`手把我往墻角拉。從神奇小屋出來(lái)，導游給我們講了神奇小屋的“神奇”之處。然后讓我們閉著(zhù)眼再走一遍。這一次果然不會(huì )暈了。

　　然后導游又帶我們去了磁電大舞臺。首先，導游說(shuō)需要一位長(cháng)頭發(fā)的女生，我們班的孫安迪自告奮勇地舉起了手，導游請她上了臺，進(jìn)電籠表演。導游用一根棍子一碰電籠，孫安迪的頭發(fā)立刻豎了起來(lái)，導游說(shuō)這叫“怒發(fā)沖冠”，是靜電起的作用，然后導游讓我們體驗了十萬(wàn)伏和一百萬(wàn)伏的高壓電。舞臺上電閃雷鳴，大家不由自主地捂住了耳朵。

　　真是“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花”，很快地，我們就參觀(guān)完了廈門(mén)科技館，踏上了歸途。

　　科技館作文4

　　前幾天我從報紙看到，杭州又有一個(gè)新的科技館要對外開(kāi)放了，那就是位于濱江的杭州低碳科技館。我便纏著(zhù)爸爸媽媽帶我去參觀(guān)，爸爸答應星期天開(kāi)車(chē)帶我去看看。

　　科技館共有四層，里面有大大小小的各種展廳，有“兒童天地”、“碳的循環(huán)”、“全球變暖”、“低碳城市”、“低碳生活”、“低碳未來(lái)”等主題展廳，我印象最深的是“全球變暖”。每九個(gè)人一組進(jìn)去參觀(guān)，首先觀(guān)看一部有關(guān)全球變暖的記錄片，有一句話(huà)讓人觸目驚心：未來(lái)100年全球氣溫可能上升6.4度，三分之一物種瀕臨滅絕危機。接著(zhù)，我們坐上一輛游覽車(chē)，戴上3d眼鏡，開(kāi)始了一段全球變暖的體驗之旅。我們首先來(lái)到荷葉接天、綠意盎然的西溪濕地，突然眼前出現了濃煙滾滾的工廠(chǎng)、烏煙瘴氣的城市，感覺(jué)讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我們又來(lái)到冰天雪地的北極，冰雪在融化，北極熊站在一塊小小的浮冰上，絕望地看著(zhù)四周；在一片熱帶雨林，樹(shù)木被人類(lèi)砍伐光了，鳥(niǎo)兒失去了家園，只能在天空盤(pán)旋……

　　科技館四樓是球幕電影和巨幕電影廳，我們去看了一場(chǎng)關(guān)于古代七大奇跡的球幕電影。我們躺在舒服的沙發(fā)椅上，看著(zhù)投射到弧形屏幕上的精彩畫(huà)面。胡夫金字塔、帕提農神廟、太陽(yáng)神神像等古代七大奇跡是人類(lèi)古代文明的杰出代表，球幕電影讓人有一種身臨其境的感覺(jué)，我仿佛就站在金字塔下或者神廟里，仰頭欣賞著(zhù)這些雄偉的建筑。

　　這次低碳科技館之旅讓我深入了解了很多關(guān)于低碳的'知識以及低碳生活的重要性，明白了低碳生活要從我做起，從身邊小事做起。其實(shí)，低碳科技館本身就是很低碳的，它的用電主要來(lái)自于建筑頂端和四周的太陽(yáng)能板，場(chǎng)館設計和材料都堅持綠色低碳的理念。

　　科技館作文5

　　天下著(zhù)蒙蒙細雨，我隨著(zhù)隊伍向科技館走去。

　　在路上，我看到小草容光煥發(fā)，高興地仰著(zhù)頭，貪婪地喝著(zhù)春雨灑下的甘露。再看那沿河的棵棵柳樹(shù)，婀娜多姿，婷婷玉立，象女孩子的長(cháng)發(fā)隨微風(fēng)向我們飄來(lái)，似乎在點(diǎn)頭稱(chēng)贊我們的隊伍走得整齊。路邊的玉蘭已綻開(kāi)，舉著(zhù)的小酒杯灌滿(mǎn)了甜酒，像是在歡迎我們。大家都沒(méi)心境打傘，時(shí)不時(shí)回頭望望消失在身后的小路，再看看將要走進(jìn)的朦朧，低頭嗅嗅泥土的味道，或聞聞花的芳香。啊，真美！我真想停下來(lái)，享受這春天的美景。

　　進(jìn)入科技館后，我領(lǐng)著(zhù)組員先去看了一樓展廳，再去二樓、三層樓。好多科技原理和實(shí)驗我以前都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。我最感興趣的有三樣科技實(shí)驗。

　　無(wú)形的力的原理：交流電經(jīng)過(guò)線(xiàn)圈后產(chǎn)生交變磁場(chǎng)，使套在軟鐵芯上的小金屬環(huán)中產(chǎn)生渦流，渦流磁場(chǎng)的方向與線(xiàn)圈磁場(chǎng)的方向相反，相互排斥，于是小金屬環(huán)便被看不見(jiàn)的力托了起來(lái)。太神奇了！

　　渦流的旋轉球的原理：線(xiàn)圈內經(jīng)過(guò)電流時(shí)，產(chǎn)生了旋轉磁場(chǎng)，線(xiàn)圈中心的金屬球便感應出渦流同時(shí)產(chǎn)生相應的.磁場(chǎng)。磁極之間的相互作用，使金屬球迅速旋轉起來(lái)。這就是異步電動(dòng)機的工作原理。這時(shí)的金屬球相當于電動(dòng)機的轉子，線(xiàn)圈相當于電動(dòng)機的定子繞組。今日我才明白，工廠(chǎng)里機器中的馬達，農村用的水泵，就連我的玩具“四驅狼”賽車(chē)中的馬達，都是根據電磁原理。物理學(xué)真是偉大呀！

　　磁懸浮原理：利用反饋電路控制磁場(chǎng)的強度，隨著(zhù)光電檢測器接收到的光信號變化而使磁場(chǎng)增強與減弱，在整個(gè)系統中使小球堅持在適當的懸浮位上。上海的磁懸浮列車(chē)就是根據這個(gè)原理制造出來(lái)的�？茖W(xué)技術(shù)確實(shí)了不起！

　　回來(lái)的路上，我忘記了欣賞花草，忘記了下雨。一向在想——知識的力量太偉大了。

　　科技館作文6

　　上個(gè)星期天上午，我們小桔燈作文組織參觀(guān)了鹽城科技館。

　　首先，我們來(lái)到海洋與濕地，我們看到了丹頂鶴、麋鹿、白鷺······在按鈕上一按就可以聽(tīng)到各種各樣的鳥(niǎo)叫聲。給人印象最深刻的.還是小“池塘”。腳步輕輕踩在那小“池塘”上，荷花本來(lái)還是花苞，但是，腳步輕輕一踩荷花自然會(huì )開(kāi)放，真是太奇妙了。在荷花上方幾條小魚(yú)游來(lái)游去，在我準備踩的時(shí)候，小魚(yú)可機靈啦！一下子鉆到水底無(wú)蹤無(wú)影。（good�。�

　　接著(zhù)，我們去看了穹幕影院，《大鳥(niǎo)探險記》主人公是大鳥(niǎo)、呼呼豬、埃爾莫。它們主要演的是：數星星、展開(kāi)想象去天上。沒(méi)想到得是它們竟然想象鉆進(jìn)黑洞去天上，大鳥(niǎo)的方法真是太棒了。呼呼豬，埃爾莫在月球上放風(fēng)箏、踢球，球一踢，踢得十分遠。

　　最后，我們來(lái)到了4D動(dòng)感立體影院名字叫《史前歷險》，椅子動(dòng)來(lái)動(dòng)去，還向我們噴水，工作人員依次發(fā)眼鏡，恐龍的舌頭舔了舔，像是在我們臉上舔來(lái)舔去，快要結束時(shí)，噴出了雪花。

　　看完了，我們依依不舍地離開(kāi)了科技館。

　　科技館作文7

　　每到一個(gè)城市，爸爸媽媽都會(huì )帶我去參觀(guān)科技館。我曾經(jīng)去過(guò)新加坡科技館，香港科技館，上�？萍拣^等。每個(gè)科技館都能讓我學(xué)到很多科學(xué)知識，好玩又精彩。

　　聽(tīng)說(shuō)慈溪也有了一個(gè)高大上的科技館，就在文化商務(wù)區明月湖邊上，我真不敢相信。預約成功以后，我們順利進(jìn)入了館內參觀(guān)�？萍拣^共有三層展廳，一樓是兒童科技廳，有五彩的小丑，神奇的樹(shù)屋，還有我最喜愛(ài)的樂(lè )高積木。二樓是基礎科學(xué)展廳，里面的每一樣設備都藏著(zhù)豐富的科學(xué)知識。我最喜歡的是斜屋，外面看是正常的'房子，里面卻是傾斜45度角建造的地面，需要拉住扶手才能前行。三樓是生命與健康展廳，能體驗彈跳機，射擊游戲及籃球足球等。

　　哇，最讓我期待的就是還未開(kāi)放的4D影院，我在新加坡科技館中曾身臨其境地觀(guān)看過(guò)海底沉船的大片，真是有點(diǎn)迫不及待了。

　　慈溪科技館會(huì )帶給你與眾不同的體驗，真是一個(gè)學(xué)習科學(xué)的好去處！

　　科技館作文8

　　我和爸爸媽媽參觀(guān)完上海世博會(huì )后，又準備去參觀(guān)上�？萍拣^。

　　8月5日上午，我與爸爸媽媽乘坐地鐵來(lái)到了上�？萍拣^。一出地鐵站，我第一眼看到的就是整坐上�？萍拣^的外觀(guān)�！吧虾？萍拣^可真雄偉呀！”我感嘆道。媽媽買(mǎi)完門(mén)票后，我們便進(jìn)入了這座富有科學(xué)色彩的展館。上�？萍拣^內有許多個(gè)大房間，每個(gè)房間內都展覽著(zhù)當今社會(huì )先進(jìn)的科技產(chǎn)品。

　　我們先進(jìn)入了“機器人世界”展覽館。館內有各種各樣的機器人，每個(gè)機器人都有自己的拿手絕活。有的會(huì )彈鋼琴，有的.會(huì )修車(chē)，甚至還有會(huì )下圍棋的機器人。不過(guò)，我最喜歡的是一個(gè)會(huì )畫(huà)畫(huà)的機器人，那個(gè)機器人畫(huà)什么像什么。假如他畫(huà)一個(gè)人，畫(huà)的那簡(jiǎn)直跟真的一模一樣�？赐赀@個(gè)館后，我們還去看了動(dòng)物展覽館。

　　動(dòng)物展覽館內展覽著(zhù)許多動(dòng)物的標本，有大象、豹子、北極熊、蜘蛛、老虎、鹿等等。這些“動(dòng)物”有的在捕食，有的在睡覺(jué)，有的在玩耍�？赐赀@個(gè)館后，我們還去參觀(guān)了電子信息館、人體健康館等館。

　　這次上�？萍拣^之旅讓我受益匪淺，它使我了解到了許多科學(xué)知識。

　　科技館作文9

　　今天，我們參觀(guān)了上�？萍拣^和復旦大學(xué)。我一下車(chē)，就第一眼看到了科技博物館。太大了！首先，我們去了動(dòng)物世界，在那里我看到了可愛(ài)的熊貓、兇猛的老虎和強壯的獅子。之后，我們參觀(guān)了蜘蛛博物館。蜘蛛博物館里有各種各樣的蜘蛛，這讓我大開(kāi)眼界。那里讓我了解了很多知識。那里還有很多高科技設備，這讓我意識到這是一個(gè)科技時(shí)代。我們必須努力學(xué)好科學(xué)知識，以適應這個(gè)時(shí)代，使我們的生活環(huán)境更加完善。

　　在三樓，我玩了星球稱(chēng)重游戲。因為我的愚蠢，我不知道怎么做。我成功登陸火星在志愿者的幫助下。

　　午飯后，我們去參觀(guān)復旦大學(xué)。當我進(jìn)入學(xué)校時(shí)，我看見(jiàn)一座高樓矗立在學(xué)校的'中央。導游說(shuō)這是一座教學(xué)樓，也是學(xué)校最高的建筑。我找到一個(gè)大學(xué)妹妹，借了她的醫生帽在我頭上拍照。我很高興。導游還帶我們參觀(guān)了學(xué)校的圖書(shū)館、博物館和后花園。我多么期待將來(lái)被這所學(xué)校錄取。

　　科技館作文10

　　前一段時(shí)間，我和同學(xué)們一起登上一輛大巴車(chē)，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊盼望早點(diǎn)到達鄭州。到鄭州后，我們先來(lái)到鄭州市博物館。博物館里有很多古物，雖然我不懂，但讓我大開(kāi)眼界。

　　參觀(guān)完博物館，我們又來(lái)到鄭州市科技館�？萍拣^一樓的科技廳內陳列了許多稀奇古怪的東西，比如一臺地震臺吧。我站到上面一按開(kāi)關(guān)按鈕，腳下來(lái)回搖晃，都站不穩了。這是我游玩科技館作文第一次感受地震的.威力，真厲害啊。我希望地球不要再發(fā)生地震了，這樣我們就可以平平安安地生活。接著(zhù)，我來(lái)到噪音小屋，喊叫幾聲，耳朵都快被震聾了。在二樓一臺模擬救火的機器前。我們排著(zhù)隊，等待當“英雄”。輪到我時(shí)，我手里拿著(zhù)水槍?zhuān)�看到一點(diǎn)火星，“嘶——嘶——嘶”，火被澆滅了，興奮得我跳起來(lái)。我又來(lái)到一個(gè)幻影燈前，只要一按那個(gè)開(kāi)關(guān)按鈕，屏幕里的圖案就變：開(kāi)關(guān)開(kāi)的時(shí)候，里面是個(gè)芭比娃娃；開(kāi)關(guān)關(guān)的時(shí)候，里面就變成一個(gè)五六歲的小男孩，太神奇了。最后，我還看了鬼屋和4D電影，真是太有趣了。

　　通過(guò)此次參觀(guān)，我越來(lái)越喜歡高科技了。

　　科技館作文11

　　今天，老師帶我們去春游，我可開(kāi)心了！我們去的地點(diǎn)是溫州博物館，里面人山人海，非常擁擠。我還看見(jiàn)了我的大班同學(xué)，他們也是來(lái)春游的`。我們參觀(guān)了三個(gè)館，其中我們小組最感興趣的就是顛倒小屋。我們從一節樓梯上去，剛踩到地面的時(shí)候，我好像失去了平衡，一直不停的往前沖。我差點(diǎn)滑倒了。幸好有一面玻璃擋住了我們，不然我就要摔跤了。

　　還有我們把手擺成了一只小孔雀，一道光線(xiàn)照在我們的手上，突然，光線(xiàn)沒(méi)了。一個(gè)黑影出現在了墻壁上。我們尖叫著(zhù)跑出了屋子，被嚇得魂飛魄散。我說(shuō)。：“真是太可怕了！難道這座屋子鬧鬼了嗎？”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你不用太擔心，世界上根本就沒(méi)有鬼！”

　　最后，老師領(lǐng)著(zhù)我們去一塊空地上吃零食。我們小組鋪了一層很大的墊子，舒舒服服的坐了下來(lái)�！皣W啦啦！”一聲巨響，我們把所有零食倒在墊子上，整張墊子都快被零食覆蓋了。我們趕緊把這些零食干掉！吃完飯后我們又玩了丟手絹的游戲，可好玩了。最后一個(gè)坐下的當抓的人。一個(gè)小伙伴轉了一圈又一圈，手卷居然都沒(méi)有扔到我。我真幸運！

　　來(lái)這里春游真是太好了，我在這里學(xué)到了很多科學(xué)原理，還學(xué)會(huì )了團結合作。我特別開(kāi)心！

　　科技館作文12

　　星期四的上午，老師帶我們去廈門(mén)科技館參觀(guān)，我們心里興奮極了。

　　到了科技館，我們走進(jìn)陳列著(zhù)許多陶瓷、陶藝的大廳，看見(jiàn)大廳中央有一個(gè)裝置，幾根又粗又長(cháng)的鐵桿上掛著(zhù)一些玻璃球，有的球里裝著(zhù)藍色的水，中間一個(gè)透明的“大餅”就像大鐘一樣，上面還有數字呢！老師告訴我，它叫水鐘�？赐晁�鐘，老師帶著(zhù)同學(xué)們朝一個(gè)長(cháng)廊走去。

　　長(cháng)廊里發(fā)著(zhù)藍色的燈光，地上還印著(zhù)許多字，我仿佛在太空上行走一樣，感覺(jué)輕飄飄的。來(lái)到了游樂(lè )區，老師說(shuō)可以讓我們各自去玩。我看見(jiàn)一個(gè)大水管在轉轉轉，中間有一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的小鐵橋，我走上小橋上，小橋轉動(dòng)起來(lái)，同時(shí)又左右晃動(dòng)，真好玩！玩完小橋，我往一個(gè)方向盤(pán)奔去，轉了一下方向盤(pán)，上面印著(zhù)的圓圈都動(dòng)了起來(lái)，離方向盤(pán)中間最小的洞口越來(lái)越近了。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)告訴我，有一個(gè)地方更好玩。于是我又跟著(zhù)他跑到下一個(gè)地方：站在一個(gè)玻璃盤(pán)上，下面閃著(zhù)燈光，人感覺(jué)要掉下去似的……游樂(lè )區好玩的項目太多了，我就像一只下山的小猴子，一會(huì )兒看到了桃子，一會(huì )兒又看到香蕉和西瓜，不知要選哪個(gè)好。

　　過(guò)了一會(huì )兒，老師帶我們去展覽區。一個(gè)門(mén)口寫(xiě)著(zhù)《樹(shù)和“它”的朋友》的展區吸引了我的注意，走近一看，一條纏繞在樹(shù)上的蛇做著(zhù)鬼臉吐著(zhù)舌頭，身體里的器官歷歷可見(jiàn)，可怕極了。在另一個(gè)展廳的玻璃柜里，陳放著(zhù)許多五顏六色的.蝴蝶。我在這些美麗的蝴蝶旁邊流連忘返。當我看完了蝴蝶從樓梯下來(lái)時(shí)，那條吐著(zhù)舌頭的蛇瞪著(zhù)我，我飛快地跑開(kāi)了。接著(zhù)，老師帶我們去看4D電影。一條蛇從大屏幕里探出頭來(lái)，對著(zhù)我們發(fā)出咝咝咝的聲響，還有一只海龍喝了水向我們噴過(guò)來(lái)，我們好像洗了一個(gè)澡，涼爽極了。一切都好像是真的一樣，真神奇��！

　　最后，我們去滑滑梯。這個(gè)滑梯是一個(gè)人口腔的樣子，我從口腔里面順著(zhù)滑梯爬上來(lái)，又從上面的滑梯滑下去。從沒(méi)滑過(guò)這么高的滑梯，真帶勁��！我來(lái)來(lái)回回玩了許多次，直到老師吹哨，我們才開(kāi)始集合，戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。

　　廈門(mén)科技館里有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣，我真希望在里面玩上幾天幾夜��！

　　科技館作文13

　　今天陽(yáng)光明媚，我和媽媽一起去了科技館，一路上，喧鬧的汽車(chē)聲打破了世界的寂靜。

　　走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)浮在半空中的地球儀，這讓我感受到了科學(xué)的奇妙。在仔細一看，各種不同的科學(xué)發(fā)明都接二連三的.冒了出來(lái)，我最喜歡的是“自我挑戰”這個(gè)科學(xué)發(fā)明，是一個(gè)人坐在上面，有一根繩子，要拉著(zhù)根繩子把自己給拉上去。我輕而易舉就把自己給拉上去了，我就在那不停的玩，媽媽叫我別玩了，來(lái)這是看科技的，你看都沒(méi)看上面寫(xiě)的什么就玩起來(lái)了。

　　我一看原來(lái)，這是用了滑輪組的原理制成的發(fā)明，滑輪組可以改變力的方向，還可以省力。怪不的我這么輕松就拉起來(lái)了，我恍然大悟。凡事不能魯莽，否則會(huì )釀成大錯。

　　我走進(jìn)了科技館的內部，又看到了許多發(fā)明......之后，我又看到了許多的關(guān)于低碳環(huán)保的舉例。碳他又益處也有好處。壞處是，惡化臭氧層讓更多的人受到傷害；好處是可以滅火，節約水資源。如果在不采取進(jìn)一部措施，這個(gè)世界的生命將不復存在。日后，開(kāi)汽車(chē)的人將會(huì )越來(lái)越多，排除的碳也會(huì )越來(lái)越多。再加上人口也越來(lái)越多，呼出來(lái)的二氧化碳也有不少，這樣一來(lái)一去，碳就會(huì )不斷的增加。

　　我提倡：大家應該少開(kāi)車(chē)，多騎車(chē)這樣對身體也有好處;多種樹(shù)，樹(shù)可以?xún)艋�空氣，讓空氣中的二氧化碳轉化為新鮮的空氣。

　　這次去科技館我的收獲還真不少！這樣的公益活動(dòng)以后要多參加！

　　科技館作文14

　　10月6日，爸爸帶我去科技館玩，我們坐85路車(chē)，一會(huì )兒就到了世紀廣場(chǎng)，下了車(chē)，我迫不及待地拉著(zhù)爸爸狂奔而去。

　　我們買(mǎi)票，檢票。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)許多的地震知識，還有一位阿姨向我們講解：“如果在家里，突然遇到了，不要慌，如果來(lái)得及先切斷電源，然后馬上躲在堅固的桌下、床下，用手抱住頭，閉眼，等過(guò)去”阿姨耐心的跟我們講解：“如果在路邊，要選擇沒(méi)有建筑物、空曠的地方”。爸爸笑著(zhù)問(wèn)我：“現在你應該知道不少有關(guān)地震的知識了吧，我考考你”。我說(shuō)：“好”“日本人為什么衣服口袋里會(huì )放一個(gè)口哨”我大聲的說(shuō)：“日本是經(jīng)常地震的地方，一旦地震被埋，可以吹口哨求救”爸爸夸了我，我好高興。

　　科技館好大，里面很多東西看不懂，爸爸說(shuō)等你長(cháng)大了以后就知道了�？粗�(zhù)看著(zhù)，我突然發(fā)現一個(gè)神氣的東西，兩個(gè)柱子碰在一起，就會(huì )產(chǎn)生雷電，“哧,、癡、哧”響個(gè)不停。我問(wèn)爸爸：“為什么會(huì )這樣呢”爸爸告訴我：“這是正負電相吸引起的，夏天打雷也是這個(gè)道理。天上的云，有的帶正電，有的帶負電，當兩朵帶不同性的電的'云相吸而碰撞產(chǎn)生巨大的能量，就有了很大的聲音和火花，這既是雷電”�！霸瓉�(lái)如此”........

　　今天玩的真開(kāi)心！下次我還來(lái)。

　　科技館作文15

　　參觀(guān)科技館那是去年的事，至今我仍然記憶猶新。

　　那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，天遂人意，我們無(wú)不興高采烈。

　　在參觀(guān)的路上，老師起了個(gè)頭，我們一路上唱著(zhù)歌，洋溢著(zhù)好心情。不知不覺(jué)來(lái)到科技館門(mén)前。老師講了注意事項，吩咐一次進(jìn)入，我們盼望已久的時(shí)刻終于來(lái)到了。

　　一進(jìn)科技館，我們便驚現不已。鴉雀無(wú)聲，目不暇接的參觀(guān)起來(lái)。至今仍清晰的記得那使人感到莫名奇妙的釘床和傾斜小屋。

　　那些都是高科技產(chǎn)品��！一進(jìn)傾斜小屋，槍版傾斜，屋頂好似一塊塊積木拼和而成�？此坪�(jiǎn)單，然而一走進(jìn)去，便有暈眩感覺(jué)，這是是么緣故呢？一出來(lái)就更暈了，有的.人甚至暈倒了，有人不解的問(wèn)：“你們怎么了？我至今還是個(gè)迷。

　　釘床上面全是釘子，看上去就叫人害怕。講解員卻說(shuō)睡上去時(shí)很舒服的。講解員挑了幾個(gè)人睡上去，然后啟動(dòng)了機關(guān)，釘子慢慢的升起來(lái)，看著(zhù)害怕，睡著(zhù)舒服。令人捉摸不透。

　　……

　　這些科技產(chǎn)品，給我們留下了一個(gè)個(gè)問(wèn)號。只有從小努力學(xué)習，不斷進(jìn)取，掌握高深的文化知識，才能回答這些問(wèn)題。

　　祖國富強，民族興旺，科技要先行，我們從小就要懂得這個(gè)道理。

　　科技館作文16

　　這周五，我們學(xué)校組織了豐富多彩的春游活動(dòng)。我和我的小組先從二層參觀(guān)，然后是三層，最后是一層。

　　其中，我最喜歡的展館是“健康之路”。這個(gè)展廳里介紹了關(guān)于食物的分類(lèi)、介紹，還告訴了我們各種各樣的食物里含有什么，比如：谷物里有碳水化合物；肉類(lèi)有脂肪和蛋白質(zhì)；一些水果、蔬菜里有維生素等等。

　　知道了這些以后，我就可以給自己合理的安排出健康的一日三餐啦！吃的好不好還會(huì )影響到血管呢，如果飲食不健康，肉類(lèi)的東西吃得太多，血管里的脂肪就會(huì )堆積，血液流動(dòng)的速度也會(huì )變慢。所以，我們要想讓自己的'血管健康的話(huà)，就要多運動(dòng)、少吃油炸食品和零食（也可以適量的吃）、不要生悶氣、多吃蔬菜、保持健康的身心。

　　直到這天，我才確切的知道：煙對我們人體的肺部有著(zhù)多大的傷害。一旦吸煙的量過(guò)大，就有可能導致肺氣腫，影響呼吸！所以我們看到家人和我們身邊的人抽煙的話(huà)，要趕緊提醒他們。

　　這次活動(dòng)不僅讓我們放松了身心，還學(xué)到了不少新的知識。

　　科技館作文17

　　走進(jìn)科技館，第一個(gè)出現在我眼前的就是一個(gè)大型的“地月演示儀”。那里有一個(gè)地球儀在兩個(gè)圓盤(pán)之間旋轉，這是根據磁懸浮的原理制造成的。不用說(shuō)，兩個(gè)圓盤(pán)肯定裝有“超級電磁鐵”，要不然怎么可能吸引這么大的一個(gè)鐵球呢？說(shuō)是鐵球，可周?chē)�還包著(zhù)一層皮，上面標注著(zhù)世界各地，地球正在不停自轉。地球旁邊還有一個(gè)用桿子吸著(zhù)的月球，和地球的原理一樣。它呀，還圍著(zhù)地球轉呢，真神奇！要是沒(méi)有電磁鐵，我還以為是在太空遨游呢！

　　“地月演示儀”只是科技館的三百分之一！通過(guò)看黑板上的內容，我了解到這里有300多件展品。展廳為三層……沒(méi)等著(zhù)看完介紹，我就迫不及待地走進(jìn)了展廳。

　　我在展廳里好奇地轉了轉。發(fā)現了一個(gè)規律——第一層大多是與機械、數學(xué)、電、磁有關(guān)系的；再看第二層，又跟第一層不一樣，主要是聲、光和一些應用技術(shù)；而第三層是有關(guān)生命與健康的.。

　　我在第三層找到了一個(gè)“天旋地轉”。��！我嚇得退了幾步，難道是坐過(guò)山車(chē)嗎？我向里面眺望了一下，松了口氣，原來(lái)只是周?chē)�的圖案轉來(lái)轉去。我大膽地走了進(jìn)去。才走了五分之一，我就感覺(jué)通道有點(diǎn)斜，慢慢地，傾斜得越來(lái)越大，也看不出周?chē)�的圖案在旋轉。我的大腦給一切器官發(fā)出命令：“不，這只是周?chē)�的圖案在旋轉，通道沒(méi)有斜！”可一點(diǎn)兒作用也沒(méi)有，我還是暈頭轉向，根本不受大腦控制了！我暈頭暈腦地走出了通道。

　　我還參觀(guān)體驗了其他展品，有“滾球”、“傾斜屋”、“怪輪車(chē)”……真是太刺激了！閉館的時(shí)間到了我還沒(méi)有看完，我戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。

　　科技館，再見(jiàn)！我還會(huì )再來(lái)的！

　　科技館作文18

　　暑假已經(jīng)過(guò)半，由于作業(yè)不多，并沒(méi)有多大壓力。我與大姨、表哥跑到科技館游玩。買(mǎi)了門(mén)票，便興沖沖地跑進(jìn)第一展廳，在第一展廳內，有許多關(guān)于電的展品。

　　電是我們生活中十分重要的東西，不可分割的部分，自然在第一展廳稱(chēng)得上重頭戲。與前兩年不同了，增加了不少新展品。有發(fā)電器、人體導電器，微光球等等，可謂是五花八門(mén)、應有盡有。但遺憾不是沒(méi)有，好好的`展品很多都被不守規定的小孩弄壞了。第一展廳最有含義的展品莫過(guò)于遮風(fēng)林了。只要將遮風(fēng)林升起，里面的小球又大部分都能逃過(guò)劫難，若沒(méi)有升起遮風(fēng)林，里面的小球就慘不忍睹，被吹的團團轉。

　　我們帶著(zhù)憧憬與希望來(lái)到第二展廳，第二展廳主要講述機械、運動(dòng)與音樂(lè )、光學(xué)。其中有一個(gè)大屏幕。它告訴我們像素是什么，為什么像素越高屏幕就越清楚。還有一個(gè)叫歡樂(lè )的小球的，它十分有趣，設計別出心裁，并同時(shí)講述了十種運動(dòng)。這里面還有齒輪機械。一個(gè)小齒輪就能帶動(dòng)一大串齒輪，設計極為巧妙。讓我感到了先進(jìn)科技的無(wú)限魅力，光學(xué)展區也極為華麗，象個(gè)大迷宮。

　　第三展廳是講人體學(xué)的。里面有細胞結構模型、病毒模型與秘密小屋等等，最有趣的是發(fā)泄小屋。你可以對著(zhù)一個(gè)人像亂打亂踢，出來(lái)后心情就會(huì )云開(kāi)霧散，十分適爽。

　　我在那里還做了陶器，我踩動(dòng)轉輪，小心翼翼地將大拇指慢慢往中間按，四個(gè)手指將泥胚向外拉伸，過(guò)了幾分鐘基本成型，但每次都是在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，最后成了爛泥巴。使我不得不對古人肅然起敬，古人沒(méi)有機器就能把陶器做的那么好。

　　本次科技館之旅讓我深有感觸。

　　科技館作文19

　　“我們星期六要去城北學(xué)校參觀(guān)科技館！”這話(huà)不知是誰(shuí)傳出來(lái)的，只知道全班同學(xué)都在發(fā)布這個(gè)天大的好消息。

　　我高興地跳了起來(lái)，地都快被跳的四分五裂了。到了城北學(xué)校，進(jìn)了科技館，我看到了許多的神奇東西，我的好奇心使得我左摸摸，右看看，我盯緊了一個(gè)叫“飛鳥(niǎo)入籠”的東西，轉了一下把手，只見(jiàn)籠子居然轉了起來(lái)，那只“鳥(niǎo)”飛了起來(lái)�！巴�！太神奇了，鳥(niǎo)怎么自己飛起來(lái)了！”我好奇的叫了起來(lái)。

　　我發(fā)現了我們的`語(yǔ)文組長(cháng)張語(yǔ)萱，她笑著(zhù)對我說(shuō)：“走！洪劍波，我帶你去玩一個(gè)好玩的東西�！彼龓�我去玩一個(gè)叫自己拉自己的東西，只見(jiàn)我們排著(zhù)漫長(cháng)的隊伍，我心想：一定很好玩，不然怎么會(huì )有這么多人來(lái)玩呢。終于輪到我了，我立馬坐上去，拉著(zhù)繩子，有些同學(xué)說(shuō)我力氣太小，拉不上去。結果我一下子就到了頂，嘻嘻，他們不知道，越輕就越好上呀。誰(shuí)讓他們剛嘲笑我呢，我得意地想。

　　我現在還在回憶著(zhù)那次去科技館，懷念著(zhù)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　科技館作文20

　　去年國慶期間，我和爸爸媽媽一起去北京科技館參觀(guān)。

　　我們來(lái)到科技館后，先上了二樓，我第一眼看到了一個(gè)地方圍著(zhù)許多小朋友。走到近前一看，有兩只眼睛在不停地變換著(zhù)顏色。我對此產(chǎn)生了濃厚的興趣，便跑了過(guò)去，發(fā)現幾個(gè)小朋友在對著(zhù)一雙機器眼睛下的一個(gè)口說(shuō)話(huà)。他們說(shuō)“紅色”，兩只眼睛就變成紅色，他們再說(shuō)“綠色”就又變成綠色。

　　等幾個(gè)小朋友說(shuō)完后我也試著(zhù)去說(shuō)，但是它沒(méi)有按我說(shuō)的變顏色。媽媽說(shuō)：“你把口捂緊試試，我一試果然很靈。我很開(kāi)心，在這里玩了很長(cháng)時(shí)間，我感到這里非常奇特。

　　媽媽招呼我說(shuō)：“到別處看看吧�！蔽覀児者^(guò)一個(gè)彎，看到一些人在玩翹翹板。我發(fā)現一個(gè)小朋友能壓起四個(gè)大人。我好奇地問(wèn)爸爸這是怎么回事，爸爸說(shuō)這是杠桿原理，說(shuō)我長(cháng)大以后就明白了。

　　我又懷著(zhù)好奇心進(jìn)入“摩幻世界”。如果對著(zhù)電視屏幕上的.樂(lè )器在遠處敲打，會(huì )發(fā)出各種各樣的聲音，奇妙極了。我們從“摩幻世界”走出來(lái)又看了很多奇特的東西。如：機器人指揮樂(lè )器、電腦指揮跑步，做主持人等。

　　今天， 我看到了許多有趣的東西，媽媽告訴我這就是科學(xué)，希望我好好學(xué)習，去探索世界的奧秘。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我感覺(jué)好像真的進(jìn)入了魔幻世界……

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