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小學(xué)語(yǔ)文老師的自薦信范文
在當下這個(gè)社會(huì )中，我們都可能會(huì )用到自薦信，通過(guò)自薦信，我們可以展示自己的長(cháng)處。那么什么樣的自薦信才是有效的呢？以下是小編整理的小學(xué)語(yǔ)文老師的自薦信范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)語(yǔ)文老師的自薦信范文1
尊敬的碧桂園學(xué)校領(lǐng)導：您好！
非常感謝您在百忙之中瀏覽這份求職資料，在此，請允許我向您毛遂自薦，真誠渴望能得到您的了解與幫助。
我叫劉洪源，1998年畢業(yè)于岳陽(yáng)市師范學(xué)校，2002年獲湖南師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)自考專(zhuān)科文憑，畢業(yè)后在湖南省岳陽(yáng)市一所公辦學(xué)校執教，任教導主任�，F在東莞市華正學(xué)校（市一級學(xué)校）任校長(cháng)助理一職，執教中學(xué)語(yǔ)文。工作十年來(lái)，基于對學(xué)生的愛(ài)與工作責任心。我專(zhuān)心研究教育規律，努力提高自己的教學(xué)水平，多次被評為市、鎮優(yōu)秀教師，正在競評小學(xué)高級教師，下面我從教育教學(xué)、教育科研和繼續教育三個(gè)方面向您介紹我自己。
一、教育教學(xué)工作：
1999年，指導學(xué)生書(shū)法作品獲市現場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽一等獎。2000年，我執教的小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文成績(jì)獲市第五名，當年評為市先進(jìn)教師。2001年，市課堂教學(xué)比武中獲二等獎，指導學(xué)生獲市奧賽一等獎。2006年至今，我在東莞市華正學(xué)校曾執教中學(xué)語(yǔ)文，任八年級重點(diǎn)班班主任，致力于探討民辦學(xué)校語(yǔ)文教育，不斷提高自己的教學(xué)水平。2006年，指導學(xué)生獲東莞市讀書(shū)節作文比賽一等獎。2007年，榮獲東莞市團委“兩新”組織青年崗位能手稱(chēng)號。
二、教學(xué)研究：
工作期間，特別是來(lái)東莞執教后，我致力于探討新莞人教育的新思路，新方法，并有幸學(xué)習了魏書(shū)生老師、錢(qián)夢(mèng)龍老師等教育專(zhuān)家的講座，并以此來(lái)改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習水平，鍛煉學(xué)生的能力。2007年，我負責學(xué)校承擔的國家級課題《棋類(lèi)教學(xué)與主干學(xué)科相溶性研究》的成果整理與論文撰寫(xiě)，《開(kāi)展“三棋教學(xué)”，打造民校品牌》在第十屆全國中小學(xué)棋類(lèi)實(shí)驗課題會(huì )議上作為先進(jìn)經(jīng)驗進(jìn)行大會(huì )發(fā)言。2008年，我撰寫(xiě)的《和諧、探究、成長(cháng)—民辦中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)初探》在廣東省教育學(xué)會(huì )核心期刊《教育科研》雜志上發(fā)表�！稛狒[的招生大戰—暑期民辦學(xué)校招生市場(chǎng)分析》獲鎮教育案例評選一等獎。
三、繼續教育：
目前，我正在參加漢語(yǔ)言文學(xué)本科自考學(xué)習，并認真探討民辦學(xué)校高效課堂模式構建的有效途徑。工作之余，我還在學(xué)習一些創(chuàng )建品牌民辦學(xué)校的'先進(jìn)管理經(jīng)驗。工作十年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗，以及對教育事業(yè)的熱愛(ài)與責任心，我相信自己能夠開(kāi)展好中、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作。特別是多年的教學(xué)研究與班主任管理、學(xué)校管理經(jīng)驗，相信一定能為貴校作出新的貢獻，如果有幸能加盟貴校，我會(huì )以飽滿(mǎn)的工作熱情、快速高效的工作效率回報貴校。
若承蒙賞識，請撥打電話(huà)xxxxxxxxx與我聯(lián)系，恭盼佳音！
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達，蒸蒸日上！此致敬禮劉洪源
20xx-2-12
小學(xué)語(yǔ)文老師的自薦信范文2
敬愛(ài)的領(lǐng)導：
我是高校應屆本科畢業(yè)生。步入事業(yè)始終是我的幻想，師范高校的幾年礪煉為我完成幻想打下了堅實(shí)的根底，專(zhuān)業(yè)特長(cháng)更使我明確了擇業(yè)目標：做一名小學(xué)語(yǔ)文老師。
久聞貴校是培育人才的重要基地，老師成長(cháng)展才的.沃壤，重視，重視力量，上下團結一心，有堅實(shí)的根底，對此，我非常仰幕�，F把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書(shū)的形式呈現給您，望貴校給我一個(gè)展現才華的時(shí)機，為貴校出力爭光，同時(shí)也圓我的育人幻想。
選擇了事業(yè)，選擇了高校，春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進(jìn)入高校以后，我抓緊每一天進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的積累和教學(xué)根本功的培育，不斷充實(shí)自己的頭腦。才高為師，身正為范。作為師范生，我在思想上主動(dòng)要求進(jìn)步，樂(lè )觀(guān)向上，對大是大非保持蘇醒熟悉，不畏難繁，有信念、有責任感。在力量培育上，校內主動(dòng)參與各項活動(dòng)，校外廣泛嘗試，屢次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，既實(shí)踐了所學(xué)，又錘煉了力量。
大鵬展翅，駿馬疾馳都需要有自己的天地。貴�？茖W(xué)的管理體制和明達的擇人理念；使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。
最終，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng )佳績(jì)！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)語(yǔ)文老師的自薦信范文3
尊敬的xx領(lǐng)導：
您好！我是陜西師范大學(xué)xx級中文專(zhuān)業(yè)的應屆本科畢業(yè)生。步入教育事業(yè)一直是我的夢(mèng)想，陜師大的幾年礪煉為我實(shí)現夢(mèng)想打下了堅實(shí)的基礎，專(zhuān)業(yè)特長(cháng)更使我明確了擇業(yè)目標：做一名小學(xué)語(yǔ)文教師。
久聞貴校是培養人才的重要基地，教師成長(cháng)展才的沃壤，重視教育，重視能力，上下團結一心，有堅實(shí)的教育基礎，對此，我十分仰幕�，F把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書(shū)的形式展現給您，望貴校給我一個(gè)展示才華的'機會(huì )，為貴校出力爭光，同時(shí)也圓我的育人夢(mèng)想。
在思想上積極要求進(jìn)步，樂(lè )觀(guān)向上，保持對大是大非清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養上，校內積極參加各項活動(dòng)，校外廣泛嘗試，多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，既實(shí)踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。
大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴�？茖W(xué)管理體制和明達的xxxx人理念；使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。
最后，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng )佳績(jì)！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)語(yǔ)文老師的自薦信范文4
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
對我的選擇，用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻！不必在乎我取得什么，請關(guān)注我的未來(lái)�。�！
最后十分感謝您對我自薦書(shū)的`審視。期待您的回音！
誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，興旺發(fā)達！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)語(yǔ)文老師的自薦信范文5
敬愛(ài)的領(lǐng)導：
您好！
首先對占用您的珍貴工夫深表歉意。
我是一名于20xx年7月畢業(yè)的全日制本科高校生。所學(xué)專(zhuān)業(yè)：中文系漢語(yǔ)言文學(xué)。
經(jīng)過(guò)長(cháng)期努力拼搏，今日我懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱血站在了人生的又一個(gè)起點(diǎn)。在這個(gè)機遇與挑戰并存的時(shí)期，強手如林，然而我堅信我自己不是弱者。競爭時(shí)期，實(shí)力為先，學(xué)歷不等于力量，努力才會(huì )有成果。
在高校期間，我以做一名新世紀的建設者為目標，不斷充實(shí)和完善自己。學(xué)習上我努力仔細，成果優(yōu)異，所學(xué)主要根底課和專(zhuān)業(yè)課成果在優(yōu)良以上，平均成果84分，除了專(zhuān)業(yè)課學(xué)習外，我還留意優(yōu)化自己的學(xué)問(wèn)結構，順應時(shí)期人才要求，考取了計算機國家二級證書(shū)以及一般話(huà)等級證書(shū)。在英語(yǔ)學(xué)習方面，我在學(xué)習高校英語(yǔ)的根底上，具備了肯定的翻譯、閱讀、口語(yǔ)及寫(xiě)作力量，如今正向更高目標努力。同時(shí)我自學(xué)并把握了計算機操作技能。此外，我還主動(dòng)進(jìn)行各種社會(huì )實(shí)踐，提高了自己的綜合素養，尤其是今年八、九月份教育實(shí)習中，我獲得了珍貴的教學(xué)管理經(jīng)驗，這將使我受益終生�。�！誠然，我不具備最高的學(xué)力，但我有到達最高學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實(shí)，“玉在櫝中求善價(jià)，釵于匣內待時(shí)飛”渴望學(xué)成之后的.大手發(fā)揮，更急盼有伯樂(lè )的賞識與信任。我會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)回報您對我的選擇，用我的青春與才智為貴單位的快速進(jìn)展作出奉獻！不必在乎我取得什么，請關(guān)注我的將來(lái)�。�！最終非常感謝您對我自薦書(shū)的端詳。期望您的回音！誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，興盛興旺！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)語(yǔ)文老師的自薦信范文6
敬愛(ài)的領(lǐng)導：
您好！我是高校應屆本科畢業(yè)生。步入事業(yè)始終是我的幻想，師范高校的幾年礪煉為我完成幻想打下了堅實(shí)的根底，專(zhuān)業(yè)特長(cháng)更使我明確了擇業(yè)目標：做一名小學(xué)語(yǔ)文老師。
久聞貴校是培育人才的'重要基地，老師成長(cháng)展才的沃壤，重視，重視力量，上下團結一心，有堅實(shí)的根底，對此，我非常仰幕�，F把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書(shū)的形式呈現給您，望貴校給我一個(gè)展現才華的時(shí)機，為貴校出力爭光，同時(shí)也圓我的育人幻想。
選擇了事業(yè)，選擇了高校，春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進(jìn)入高校以后，我抓緊每一天進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的積累和教學(xué)根本功的培育，不斷充實(shí)自己的頭腦。才高為師，身正為范。
作為師范生，我在思想上主動(dòng)要求進(jìn)步，樂(lè )觀(guān)向上，對大是大非保持蘇醒熟悉，不畏難繁，有信念、有責任感。在力量培育上，校內主動(dòng)參與各項活動(dòng)，校外廣泛嘗試，屢次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，既實(shí)踐了所學(xué)，又錘煉了力量。
大鵬展翅，駿馬疾馳都需要有自己的天地。貴�？茖W(xué)的管理體制和明達的擇人理念；使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。
最終，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng )佳績(jì)！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)語(yǔ)文老師的自薦信范文7
敬愛(ài)的領(lǐng)導：
您好！我是xx師范高校X級中文專(zhuān)業(yè)的應屆本科畢業(yè)生。步入教育事業(yè)始終是我的幻想，陜師大的幾年礪煉為我完成幻想打下了堅實(shí)的根底，專(zhuān)業(yè)特長(cháng)更使我明確了擇業(yè)目標：做一名小學(xué)語(yǔ)文老師。
久聞貴校是培育人才的'重要基地，老師成長(cháng)展才的沃壤，重視教育，重視力量，上下團結一心，有堅實(shí)的教育根底，對此，我非常仰幕。
現把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書(shū)的形式呈現給您，望貴校給我一個(gè)展現才華的時(shí)機，為貴校出力爭光，同時(shí)也圓我的育人幻想。
在思想上主動(dòng)要求進(jìn)步，樂(lè )觀(guān)向上，保持對大是大非蘇醒熟悉，不畏難繁，有信念、有責任感。在力量培育上，校內主動(dòng)參與各項活動(dòng)，校外廣泛嘗試，屢次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，既實(shí)踐了所學(xué)，又錘煉了力量。
大鵬展翅，駿馬疾馳都需要有自己的天地。貴�？茖W(xué)管理體制和明達的X人理念；使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。
最終，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng )佳績(jì)！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)語(yǔ)文老師的自薦信范文8
尊敬的xxx領(lǐng)導：
您好！
真誠地感謝您在百忙之中審閱這份自薦材料，這里有一顆熱情的赤子之心渴望得到您的了解與幫助。當您翻開(kāi)這一頁(yè)的時(shí)候，您已經(jīng)為我打開(kāi)了通往機遇與成功的第一扇大門(mén)，我將努力讓您在最短時(shí)間內了解我。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我的名字叫xx，是xx大學(xué)xx學(xué)院xx屆的應屆畢業(yè)生。我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是漢語(yǔ)言文學(xué)，因為從小我的理想就是成為一名偉大而光榮的人民教師。我的小學(xué)就讀于xx小學(xué)，自我踏入小學(xué)校門(mén)的第一天起，我就受到了老師們的殷殷關(guān)懷和悉心教導�？粗�(zhù)老師在黑板上書(shū)寫(xiě)出的漂亮的粉筆字，聽(tīng)著(zhù)廣播里歌唱的《每當走過(guò)老師窗前》，在我的心里便種下了一顆種子：長(cháng)大后我要成為你，我敬愛(ài)的好老師！
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對于小學(xué)教師的看法有了更為成熟，更加理性的認識。在飛速發(fā)展的現代社會(huì )，我們提倡的是效益，追求的是經(jīng)濟，金錢(qián)與名利將人們推向了物欲橫流的1社會(huì )大潮。唯一的凈土，便是滿(mǎn)是朗朗讀書(shū)聲，雙雙求知目的學(xué)校。而小學(xué)老師，便是這一方凈土的守護者，古有詩(shī)詞“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，今有稱(chēng)號“人類(lèi)靈魂的工程師”，這，絕對不是虛夸或妄稱(chēng)！正是小學(xué)老師窮盡一生為學(xué)生的偉大奉獻，才使一代又一代的優(yōu)秀人才源源不斷的進(jìn)入社會(huì )，為國家做出杰出貢獻。而在今年5.12大地震中，一個(gè)個(gè)舍己救人的'名字刻在了我心中：潭千秋、張米亞、袁文婷？？他們用自己的血肉之軀換取了學(xué)生的`生命，他們有一個(gè)共同的名字，就是老師！可以說(shuō)：沒(méi)有老師，就沒(méi)有我們！所以，每當我走過(guò)小學(xué)學(xué)校門(mén)前，看著(zhù)學(xué)生們一張張天真可愛(ài)的面孔，聽(tīng)到他們一聲聲稚嫩可愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，成為一名小學(xué)教師的渴望就變的更加強烈。于是我在努力學(xué)習課業(yè)的同時(shí)，勤練普通話(huà)，苦練粉筆字，盼望著(zhù)有一天能夠加入這一神圣的行列。
如今我將離開(kāi)校園走上社會(huì )，“小學(xué)老師”這一稱(chēng)號依舊讓我深深迷戀，有增無(wú)減。我渴望將我的青春與熱忱奉獻給學(xué)生，把我的耕耘與汗水播撒在校園，以我微薄卻赤誠的心為學(xué)校為學(xué)生。我深知自己的渺小與諸多不足，但我擁有彌足珍貴的品質(zhì)，那就是對學(xué)生的愛(ài)。一個(gè)老師可以沒(méi)有光彩鮮亮的外表，可以沒(méi)有滔滔不絕的口才，卻決不能缺乏愛(ài)。
沒(méi)有愛(ài)心的老師是教書(shū)的機器，是課本的復制品，是埋葬學(xué)生熱情與天賦的沙漠。記得著(zhù)名教育家夏丐尊曾說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”�？梢�(jiàn)愛(ài)是一個(gè)老師應具備的最基本的素質(zhì)，愛(ài)是了望的燈塔，是能避風(fēng)的港灣。我愿把一腔熱忱獻給最可愛(ài)的學(xué)生！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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