考試前后作文

考試前后作文匯編[5篇]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的考試前后作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試前后作文 篇1

　　上個(gè)星期老師說(shuō)要月考，我聽(tīng)了全身發(fā)抖、恐懼不安、不想考試但又期待看到同學(xué)們的實(shí)力，心情真是五味雜陳。一回家就趕緊拿起書(shū)按部就班的復習，心情還是七上八下無(wú)法平息，直到瞌睡蟲(chóng)跑出來(lái)玩耍，我才抱著(zhù)課本沉沉入睡。

　　月考的日子終于到了，早自修時(shí)大家七嘴八舌討論著(zhù)功課，直到老師抱著(zhù)考卷走進(jìn)教室才安靜下來(lái)。此時(shí)同學(xué)們各各都膽顫心驚的看著(zhù)考卷，有的面露笑容；有的愁眉苦臉，全班都鴨雀無(wú)聲認真的'寫(xiě)著(zhù)自己的考卷。

　　終于考試結束了，心情如釋重負，大家都竊竊私語(yǔ)討論著(zhù)月考題目，迫不及待想知道自己的成績(jì)�？季戆l(fā)下來(lái)時(shí)，有些人生氣；有些人苦笑；有些人高興的尖叫，真是幾家歡樂(lè )幾家愁。

　　這次月考讓我體驗到平時(shí)就要養成“課前預習、課后復習”的好習慣，千萬(wàn)不要“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”呀！

考試前后作文 篇2

　　那是上個(gè)星期的星期五，同學(xué)們都緊張地坐在座位上復習，因為馬上要考試了。

　　教室的門(mén)被推開(kāi)了，同學(xué)們都把目光投向了門(mén)口。監考老師進(jìn)來(lái)了，教室里變得鴉雀無(wú)聲，大家都用期待的目光看著(zhù)老師。試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們的心像拉開(kāi)的弓弦一樣繃得緊緊的。有的同學(xué)把試卷看了一遍后，便胸有成竹開(kāi)始答題，有的同學(xué)像是遇到了難題，愁眉緊鎖，冥思苦想，還有的正運筆如飛，想早點(diǎn)把試卷寫(xiě)完。一時(shí)間，教室里只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲，好像春蠶在咀嚼桑葉，又如微風(fēng)輕拂樹(shù)葉。

　　考試時(shí)，時(shí)間好像長(cháng)了翅膀似的'，還沒(méi)松口氣，老師就宣布：“是剩十分鐘了，請大家抓緊時(shí)間！”這句話(huà)“刺”得同學(xué)們一激靈，有的加快了寫(xiě)字的速度，有的開(kāi)始仔細的檢查試卷，還有的咬著(zhù)筆桿急的抓耳撓腮。 交卷了，同學(xué)們有的瀟灑地走上講臺，把試卷雙手捧給老師。他們臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自信，有的一邊走還一邊盯著(zhù)試卷，希望在最后關(guān)頭還能發(fā)現一點(diǎn)錯誤，還有的心急火燎地將作文草草結了個(gè)尾，十分遺憾地將試卷交給老師。

　　眼睜睜地看著(zhù)老師把試卷帶走了，這一仗終于打完了。于是同學(xué)們忐忑不安地等待著(zhù)發(fā)試卷的那一天，而且還時(shí)時(shí)預備著(zhù)下一場(chǎng)“戰爭”的來(lái)臨。

考試前后作文 篇3

　　提到”期中考”這三個(gè)字，不禁令我如臨大敵，從此憂(yōu)心如焚，精神緊繃。只要它一來(lái)到，我這個(gè)迷糊大王，才想到有一大堆數學(xué)搞不清楚如何應用呢！而且社會(huì )、自然、語(yǔ)文和英文也都還沒(méi)背熟，這些科目對我而言，都是頭號敵人，但是我仍要迎頭出擊。

　　考試當天，眼看同學(xué)們在考卷上振筆疾書(shū)，奮力作答，教室里充滿(mǎn)沙沙聲，好像正上演一場(chǎng)鉛筆們的演唱會(huì )呢！

　　有些同學(xué)胸有成竹的應考，三兩下就寫(xiě)完；有些同學(xué)則低頭苦思，久久無(wú)法下筆；有些同學(xué)則仰天長(cháng)嘆，胡亂作答；而我緊張到眼睛睜得大大的看著(zhù)題目，要是遇到 不會(huì )寫(xiě)的題目，我只能一直看著(zhù)天花板，或抓著(zhù)頭發(fā)努力想該如何作答，突然聽(tīng)到老師溫柔的說(shuō)”先寫(xiě)會(huì )寫(xiě)的”，我才回神過(guò)來(lái)，繼續寫(xiě)下去。 考完試了，老師發(fā)下考卷，平時(shí)上課認真的'同學(xué)，喜上眉梢；分數不理想的同學(xué)，則愁眉苦臉；真是幾家歡樂(lè )幾家愁。我的成績(jì)雖然不盡理想，但是老師總是肯定我的努力，沖淡了我些許的悵然。

　　經(jīng)過(guò)了這次考試，讓我體會(huì )到要努力才有甜美的果實(shí)，讀書(shū)并不是為了應付考試，而是測驗我們到底學(xué)會(huì )了多少。

　　所以，只要平時(shí)用心聽(tīng)講、溫故知新，就不必畏懼考試了。

考試前后作文 篇4

　　俗話(huà)說(shuō)“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根�！睂τ谶@句話(huà)，我雙手雙腳贊同，因為，我不止一次體會(huì )過(guò)這樣的經(jīng)歷。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆而又可惡的上課鈴傳進(jìn)了教室。老師一步一步邁著(zhù)似魔鬼的步伐進(jìn)入教室。用她那犀利的眼神一掃，一瞬間，同學(xué)們由之前蚊子般“嗡嗡嗡”的吵鬧聲變得安靜至極，教室里就連一根針掉在地上的聲音也能聽(tīng)見(jiàn)。

　　“再過(guò)三天就是期末考了。希望大家能夠再加把勁兒，在最后階段沖沖刺，爭取獲得好成績(jì)�！崩蠋熣f(shuō)著(zhù)，眼里流露出希望的光芒，“為了使你們更加努力學(xué)習，只要考了等于或高于九十六分，就能免語(yǔ)文作業(yè)�！鳖D時(shí)，教室里沸騰了，大家紛紛歡呼。而我卻愁眉苦臉，如果考不好怎么辦？我坐在位置上復習著(zhù)，非常緊張。

　　幾天的復習之后，終于迎來(lái)了期末考，我懷著(zhù)激動(dòng)的`心情進(jìn)入了考場(chǎng)。我心怦怦直跳，像我這一個(gè)久經(jīng)“戰場(chǎng)”的“老戰士”在這次“打戰”中應該不會(huì )出什么差錯吧！

　　試卷發(fā)下來(lái)了，填寫(xiě)好班級、姓名，我便進(jìn)入了茫茫題海。我過(guò)五關(guān)斬六將，慢慢輕松起來(lái)。前面的試題并不難，我一路無(wú)阻，殺入閱讀題，不料被一道題難住了。不過(guò)，對智商超過(guò)125的我來(lái)說(shuō)，不一會(huì )兒題目就被我輕松解決了。我得意地在心中不停吶喊：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛了些吧！

　　到作文了，我一瞧作文題——《童年傻事》，不禁高興起來(lái)，對了，這作文我不是不久前寫(xiě)過(guò)嗎？我?jiàn)^筆疾書(shū)，行云流水般將作文寫(xiě)在試卷上。大工完畢！為了考高分，我又從頭再來(lái)檢查一遍。望著(zhù)周?chē)�還在抓耳撓腮的同學(xué)，我心里泛起了一絲絲小得意。

　　收了試卷，我徹底放松了，不禁做起了白日夢(mèng)：假如我考了高分，媽媽會(huì )送我什么禮物呢？

　　結業(yè)典禮了，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。我定眼一看，噢耶！九十六點(diǎn)五分，我可以免作業(yè)了！我興奮得差點(diǎn)兒蹦起來(lái)。

　　回到家，媽媽也夸我：“這次考得不錯，不過(guò)，下次還要繼續努力，爭取再得好成績(jì)�！薄班�！好的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后，我一定要努力學(xué)習，將高分時(shí)不時(shí)地“請”回家。

考試前后作文 篇5

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，老師走進(jìn)教室對我們說(shuō)：“星期天我們第七單元考試�！痹�(huà)音剛落，教室里炸開(kāi)了鍋：“怎么又考試，唉！天天考試�！�

　　考試前，同學(xué)們無(wú)所事事，以前怎么“混”，現在也怎么后怎么混，教室里見(jiàn)不到一個(gè)復習的身影。打球的打球，踢毽子的毽子，該玩的玩……早把老師說(shuō)的話(huà)忘在后腦勺。直到星期天早上，同學(xué)們才想到要考試了，捧起書(shū)認真地復習，臨時(shí)抱拂腳也不怎么晚，認真得似乎整個(gè)世界對我們來(lái)說(shuō)不存在，可就有那么一部分同學(xué)仍然不知悔改。我知道自己沒(méi)復習好，考差了肯定要罵，我就在那邊讀啊讀。

　　“叮鈴……�！薄鞍�！死定了！這下可完了，我還沒(méi)復習好呢！”“��！我還有點(diǎn)不會(huì )背！……可老師就是老師，她二話(huà)不說(shuō)發(fā)下試卷，我們豈能“違背命令”呢？“戰斗”開(kāi)始了，同學(xué)們拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，一臉無(wú)奈，我對自己充滿(mǎn)了信心，我相信自己。

　　下課了！同學(xué)們趕緊交了試卷，幾乎都拿出了語(yǔ)文書(shū)對一對，對了的同學(xué)高呼了一聲，不對的同學(xué)垂頭喪氣，悻悻地離去。

　　同學(xué)們又恢復了以前的活潑，想玩啥的就玩啥了。手挽手，肩搭肩的，我和朋友走在路上，說(shuō)著(zhù)開(kāi)心的'事。

　　過(guò)了好幾天上課時(shí)，老師走進(jìn)教室報了分數：“李璐琪93.5分，王瀚鋒91.5分……拿起試卷一看，觸目驚心！那一個(gè)個(gè)錯叉好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對的沒(méi)對，該會(huì )的不會(huì ).看來(lái)平時(shí)要注意積累，隨時(shí)溫故而知新。

　　從考試中我明白了：要想考試考得好，就得付出代價(jià)，不能臨時(shí)抱拂腳。

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