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考試前后作文(必備)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的考試前后作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試前后作文 篇1
陰沉的烏云如同一張生氣的臉,遮天蔽日,無(wú)邊無(wú)際。伴隨著(zhù)一陣“咕隆、咕隆”的怒吼,黃豆大的雨珠傾瀉而下。我撐著(zhù)傘忐忑不安地走在馬路上,心里有說(shuō)不出的懊惱。
“為什么不復習呢作業(yè)在學(xué)校寫(xiě)完多好以后再也不拖拖拉拉了,寫(xiě)作業(yè)一定要專(zhuān)心致志這次考試要是考砸了,看你怎么辦!蔽宜季w混亂,緊張、焦急又后悔,眼前仿佛看到了老師嚴厲的`目光和家長(cháng)陰沉的臉色。我激凌凌打了一個(gè)冷戰,加快腳步,向學(xué)校走去。
走進(jìn)教室,翻出材料,我根本無(wú)法看下去。只聽(tīng)有幾人在竊竊私語(yǔ):“這次的考試非常重要,可能還有家長(cháng)會(huì )!笔前,沒(méi)準還有監考老師呢!甭(tīng)得我愈加心神不寧起來(lái)。語(yǔ)文書(shū)再也看不下去,腦海中浮現出考卷上那紅的嚇人的分數。
雨越下越大,狂風(fēng)怒吼。樹(shù)上的葉子沙沙作響,好像在嘲笑我。小樹(shù)被風(fēng)吹彎了腰,一副無(wú)精打采的樣子。
監考老師拿著(zhù)一摞厚厚的卷子,不慌不忙地走了進(jìn)來(lái)。隨后,發(fā)卷子、做卷、收卷。一個(gè)多小時(shí)的考試時(shí)間在我看來(lái)如同流水線(xiàn)一般,毫無(wú)停頓,不知不覺(jué)就做完了?荚嚱Y束后,同學(xué)們議論紛紛,只有我坐在座位上一動(dòng)不動(dòng),不知道結果會(huì )怎樣。
雨依然不停,淅淅瀝瀝的下了大半天。
考試結果終于馬上就要出來(lái)了。教室門(mén)開(kāi)處,語(yǔ)文老師面無(wú)表情地走了進(jìn)來(lái),那種捉摸不透的眼神讓人無(wú)法看透她的內心。她把考卷不輕不重地放在桌子上,給大家一個(gè)恰到好處的下馬威,嘈雜的教室立馬靜了下來(lái)。老師緩緩開(kāi)口:“這次的考試大部分同學(xué)都考得不錯,但有極個(gè)別同學(xué)回家不認真復習,課上還不認真聽(tīng)講,有幾道題課上都講過(guò),這回又錯了!蔽业男墓具说匾惶骸盎丶也徽J真復習,這還不說(shuō)的是我!”老師依舊用那獨有的不緊不慢的語(yǔ)氣,一個(gè)人一個(gè)人地念著(zhù)分數。我心里默默數著(zhù):“1號3號13號啊,到我了!”“李?lèi)偓?5,不錯,繼續保持!崩蠋熎骄彽恼Z(yǔ)氣中帶著(zhù)一絲欣慰。我顫巍巍地走了過(guò)去,拿住卷子時(shí)手指還微微發(fā)抖,不相信這居然是我的,興奮之余連一句“謝謝老師”都忘了說(shuō)。
轉眼間就下課了,我背起書(shū)包大踏步向外走去。驟雨初歇,晴朗的天空中掛著(zhù)一彎彩虹,一股清新之氣混雜著(zhù)泥土的芬芳撲面而來(lái),一切都顯得那么美好。草比往常更綠了,花比平日開(kāi)得更加鮮艷,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像也在為我歌唱。想到之前我的匆忙,不禁感到有些好笑。但那句“以后一定要認真復習”還是在我耳邊徘徊。
考試前后作文 篇2
“還有一個(gè)周就月底考試了!”一回家我就對正在做飯的媽媽說(shuō)道,媽媽一聽(tīng)這話(huà),立刻放下手中的鏟子,瞪著(zhù)眼對我嚷嚷道:“什么!只有一個(gè)周了,琪兒,那你可得好好復習哦!月考可不能馬馬虎虎,還有......”
“哎呀!我知道了,你煩不煩......”還沒(méi)說(shuō)完,我就后悔了,媽媽肯定會(huì )再罵我一頓,可這次媽媽卻笑盈盈的說(shuō):“好好好,不說(shuō)了!边?怎么回事。媽媽竟然沒(méi)罵我,還這么溫柔的說(shuō)話(huà),真是奇怪!
下午吃飯時(shí),飯桌上全是我愛(ài)吃的,紅燒肉,牛肉炒土豆,獅子頭,清蒸鱸魚(yú)......“哇!今天誰(shuí)要來(lái)我們家吃飯?”爸爸奇怪的問(wèn)。是呀!媽媽一向很節儉,平時(shí)飯桌上能有幾個(gè)炒肉就不錯了,可今天......
“哎呀,偶爾吃點(diǎn)好的不行嗎?我告訴你,琪兒要月考了!眿寢屵吔o我盛飯邊說(shuō)道。
“媽?zhuān)?.....”我一臉茫然。
“吃,好好吃,到時(shí)候考個(gè)好成績(jì)!”媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)。
從那以后直到考試媽媽對我特別好,打碎了媽媽最?lèi)?ài)的鏡子,沒(méi)事!把弟弟欺負哭了,不要緊!要買(mǎi)這買(mǎi)那,都行!那段時(shí)間,媽媽爸爸可算是為我摘星星摘月亮,我想干嘛就干嘛。我心里也十分感動(dòng),想著(zhù):一定要考好,到時(shí)一定要讓媽媽為我驕傲!
終于要考試了,答題時(shí)我不以為然,心想:我肯定能考好。結果試卷發(fā)下來(lái),我的心情卻一落千丈。
“什么?才考83分!”媽媽大聲吼著(zhù),“滿(mǎn)分100分,你才考83分,那17分哪去了?”就這樣,我在家里的'地位從頂點(diǎn)跌到了底谷。周末早上一起起床,學(xué)習!晚上洗完澡,讀書(shū)!中午放學(xué)回家吃完飯,練題!除了學(xué)習我什么也不能,更沒(méi)有任何發(fā)言權,我的地位一落千丈…….
唉!考試前后的區別怎么這么大呀!不過(guò),下次考試必須得考好,這樣我的家庭地位才能從低谷回到頂點(diǎn)!
考試前后作文 篇3
考試的日子就快來(lái)臨,在之前幾天我就開(kāi)始複習功課,希望能如愿以?xún)數拿星懊?/p>
當我磨拳擦掌準備牛刀小試一下時(shí),才發(fā)現考試的范圍比以前多很多,使我心亂如麻、后悔莫及,沒(méi)有早點(diǎn)未雨綢繆,因此只好向爸爸求救。沒(méi)想到爸爸聽(tīng)了大發(fā)雷霆,罵我整天高枕無(wú)優(yōu),想不勞而獲,我聽(tīng)了真是如坐針氈、心驚膽顫,頓時(shí)不知所措,這真是我的因果報應。爸爸不斷的對我耳提面命,發(fā)揮他以前百發(fā)百中的考前大猜題,集中火力複習,把一天當成兩天用,希望能出奇制勝、后來(lái)居上,他說(shuō)他的要求不高、只要我成績(jì)馬馬虎虎,不要太難看即可?荚嚠斕,我的心情七上八下,不知道這幾天的'努力會(huì )不會(huì )功虧一簀,所以我絞盡腦汁、步步為營(yíng),希望能如愿以?xún)數目汲龊贸煽?jì)?荚嚲戆l(fā)下來(lái)時(shí),我破涕為笑了,成績(jì)還算差強人意啦。
有了前車(chē)之鑑,下次考試前,我一定先平時(shí)就準備以防患為然,免得樂(lè )極生悲。我現在終于知道考試的意義了,原來(lái)是要評量我們求學(xué)的態(tài)度與學(xué)習表現,還可藉以瞭解自己應加強的部分,其實(shí)考試沒(méi)有這麼可怕!
考試前后作文 篇4
考試之前
遠遠的就聽(tīng)到了小A滿(mǎn)是抱怨和憂(yōu)慮的嘮叨,我知道我又一次要做一個(gè)絕對稱(chēng)職的被人消遣的角色了!拔以撛趺崔k?就要考試了,我還什么也沒(méi)看呢。這下可要去后排坐了!靶拉著(zhù)我的衣襟對我說(shuō)。也許她已經(jīng)習慣了這樣的說(shuō)話(huà)方式,而我也習慣了這種拉鋸式的交談,盡管很有被拉散骨架的危險!澳悄阆朐趺礃影?“我問(wèn)到。但隨后我就后悔我說(shuō)過(guò)的`話(huà)了,因為小A已經(jīng)開(kāi)始用舌頭撫弄著(zhù)幾乎干裂的嘴唇。我知道我又一次難逃此劫。-上晚自習了,小A抱著(zhù)一堆可口的零食坐在了教室的最后一排,無(wú)所忌憚的吃了起來(lái),而我這個(gè)流血的病人只能看著(zhù)她吃,這就是命吧。
考試之后
“我該怎么辦?什么也沒(méi)有答完啊,這下可死翹翹了!靶幽靈一樣的出現在我的身邊,手還不停地做著(zhù)有規律的拍打動(dòng)作,至于拍打的對象當然是本人的身體了,骨折的危險都有啊。忍了,誰(shuí)讓我是男孩子呢!拔伊。嗎?“我語(yǔ)重心長(cháng)地對她說(shuō)。希望她能明白我的苦心!我靠,不會(huì )吧。只聽(tīng)她回敬到“廢話(huà),你是個(gè)LQ嘛。哈哈!皩(shí)際上誰(shuí)自己清楚,而我卻是一個(gè)不把成績(jì)當回事的人,所以也自然成了他們掠奪的對象。-三天后的今天,試卷發(fā)了下來(lái),紅顏色的分數只能說(shuō)明我是怎樣的失敗,而小A卻似乎很驚訝不可思議的成績(jì)高得出乎她的意料,但小A還是不停地用埋怨的詞語(yǔ)來(lái)證明她不可一時(shí)的勢力。也許這是事實(shí)吧。我只有默認,也少小A的頻繁的糾纏,她還能說(shuō)什么呢?
考試前后作文 篇5
這次考試改變了以往的規則:一個(gè)上午語(yǔ)、數、英全部搞定。就連老師都發(fā)出一連串的驚嘆;叵肫疬@次三連考,還真是累了,收獲了。
第一場(chǎng),考的是語(yǔ)文。卷子一發(fā)到手,我就迫不及待地去看這次考試的習作,我本以為會(huì )考寫(xiě)事的,要不就是寫(xiě)人的。果然,這次考的是半命題作文“XXX真辛苦”。雖然這次作文我們沒(méi)有練過(guò),但也有些相似之處。所以,作文算是不怕了。我又按老師的方法把卷子大概看了一遍,呵呵,都學(xué)過(guò)!我頓時(shí)信心十足。
可做到一半時(shí),我被一道填空題難住了。卷子上出的前半句“海納百川,有容乃大……”讓接后半句。我搜腸刮肚地想了又想,可大腦記憶庫里卻總也找不到。我又想了想我們學(xué)過(guò)的課文、課后題、語(yǔ)海拾貝,好像也都沒(méi)有出現過(guò)這句話(huà)。我急得像熱鍋上的螞蟻,好在之后一位老師過(guò)來(lái)救了我們的急,說(shuō)是超出了范圍,改成了我們學(xué)過(guò)的知識。要不然還真得等著(zhù)改卷老師在這道題上畫(huà)一個(gè)鮮紅的叉子呢!
第二場(chǎng)考的是英語(yǔ)。同學(xué)們覺(jué)得都很納悶,按理說(shuō),第二場(chǎng)考數學(xué)是比較合理的,因為做計算題是需要一個(gè)清醒的頭腦。盡管這樣,我還是很輕松地完成了英語(yǔ)考試。因為英語(yǔ)是我的強項,所以做的還比較順利。
第三場(chǎng)到了數學(xué)。我們在課間都加了點(diǎn)自帶的“營(yíng)養餐”,這是老師特允許的',要不我們哪有精力對付精確的數學(xué)計算。我一向害怕數學(xué),因為數學(xué)必須認真,而我部喜歡把加看減,把1看2。所以這次考數學(xué),我非常認真,每道題都算上兩遍。有趣的是,昨天我還和媽媽一起研究的題,今天居然真的出現了,當我熟練地做著(zhù)那道題時(shí),真慶幸自己聽(tīng)完了媽媽的“嘮叨”。
回到家之后,我打開(kāi)電腦,向“百度老師”詢(xún)問(wèn)了語(yǔ)文卷上那道不會(huì )的題。原來(lái),這句話(huà)出自林則徐之語(yǔ)!昂<{百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛”,意思是大?梢匀菁{千百條河流,因為有廣闊的胸懷;懸崖峭壁能夠直立千丈,因為它沒(méi)有過(guò)分的欲望,不向其它方向傾倒。這兩句話(huà)教育我們要心胸寬廣才能變得偉大,學(xué)會(huì )放棄無(wú)謂的享樂(lè )欲,修身養性?磥(lái),我以后還得多看書(shū),多收集這種名言,提高自己的知識水平。
這次緊張的考試算是畫(huà)上了句號,不管畫(huà)的圓與否,我都展現了自己的水平;蛟S是成功的喜悅,或許是粗心的懊惱,但不管怎么樣,我都會(huì )以一顆平常心面對新的開(kāi)始,不驕傲,再接再勵;也不氣餒,找出錯誤,努力改正,迎接下一個(gè)挑戰。
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