《綠山墻的安妮》讀后感(合集)
當品味完一本著(zhù)作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編為大家收集的《綠山墻的安妮》讀后感，歡迎大家分享。
《綠山墻的安妮》讀后感1
假期，我借了陽(yáng)光勵志經(jīng)典好書(shū)《綠山墻的安妮》。剛接觸這本書(shū)，就愛(ài)不釋手。我被主人公安妮深深地吸引住了。
安妮是一名可憐的孤兒。她三個(gè)月大就父母雙亡， 是好心的鄰居收養了她，雖然生活艱辛，但她對美好生活的向往仍然堅強樂(lè )觀(guān) 。她愛(ài)幻想，并從幻想中，得到了快樂(lè )和滿(mǎn)足。同時(shí)她也積累了許多生活能力。十一歲她被善良的馬修和瑪麗拉兄妹收養 ，成為了綠山墻的安妮。安妮天真和愛(ài)幻想的性格， 給瑪麗來(lái)帶來(lái)很多煩惱，但她又用善良和真誠，贏(yíng)得了真摯的友誼和愛(ài)。她憑著(zhù)自己的能力，考上了女王學(xué)校，讓夢(mèng)想成為了現實(shí)。特別令我感動(dòng)的是，安妮為了照顧生病的瑪麗拉，而放棄學(xué)業(yè)，在家鄉當一名小學(xué)教師。
她的.愛(ài)是偉大的，她的愛(ài)是令人敬佩的。
我很同情安妮的遭遇，佩服她在逆境中仍然不放棄自己的夢(mèng)想，用積極樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度，面對每一件事。在她的努力下，實(shí)現了自己的人生目標。她用的激情和真誠的愛(ài)心感染著(zhù)她身邊的每一個(gè)人。
我與安妮相比差之千里。有時(shí)做作業(yè)的時(shí)間一長(cháng)，就失去了耐心和毅力，總想逃避，至今對自己的人生目標并不明確。讀了《綠山墻的安妮》，我深受啟發(fā)，人活著(zhù)就要有理想，不管結果怎樣，只要努力就不后悔，只要堅持就能成功！
假期，我借了陽(yáng)光勵志經(jīng)典好書(shū)《綠山墻的安妮》。剛接觸這本書(shū)，就愛(ài)不釋手。我被主人公安妮深深地吸引住了。
安妮是一名可憐的孤兒。她三個(gè)月大就父母雙亡， 是好心的鄰居收養了她，雖然生活艱辛，但她對美好生活的向往仍然堅強樂(lè )觀(guān) 。她愛(ài)幻想，并從幻想中，得到了快樂(lè )和滿(mǎn)足。同時(shí)她也積累了許多生活能力。十一歲她被善良的馬修和瑪麗拉兄妹收養 ，成為了綠山墻的安妮。安妮天真和愛(ài)幻想的性格， 給瑪麗來(lái)帶來(lái)很多煩惱，但她又用善良和真誠，贏(yíng)得了真摯的友誼和愛(ài)。她憑著(zhù)自己的能力，考上了女王學(xué)校，讓夢(mèng)想成為了現實(shí)。特別令我感動(dòng)的是，安妮為了照顧生病的瑪麗拉，而放棄學(xué)業(yè)，在家鄉當一名小學(xué)教師。
她的愛(ài)是偉大的，她的愛(ài)是令人敬佩的。
我很同情安妮的遭遇，佩服她在逆境中仍然不放棄自己的夢(mèng)想，用積極樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度，面對每一件事。在她的努力下，實(shí)現了自己的人生目標。她用的激情和真誠的愛(ài)心感染著(zhù)她身邊的每一個(gè)人。
我與安妮相比差之千里。有時(shí)做作業(yè)的時(shí)間一長(cháng)，就失去了耐心和毅力，總想逃避，至今對自己的人生目標并不明確。讀了《綠山墻的安妮》，我深受啟發(fā)，人活著(zhù)就要有理想，不管結果怎樣，只要努力就不后悔，只要堅持就能成功！
《綠山墻的安妮》讀后感2
一對上了年紀家住在綠山墻山舍的獨身兄妹馬修和瑪麗拉計劃從孤兒院里領(lǐng)養一名男孩來(lái)幫忙做農活，沒(méi)想到接來(lái)了一個(gè)滿(mǎn)臉雀斑、一頭紅發(fā)、有豐富的想象力、話(huà)很多的女孩安妮。
性格嚴肅冷淡的瑪麗拉原本打算把安妮送回孤兒院，但經(jīng)過(guò)一天的短暫相處后，她發(fā)現這個(gè)紅頭發(fā)的孩子性格樂(lè )觀(guān)向上，討人喜歡，于是決定收留她。而極端內向的馬修，內心是個(gè)堅持自我的人，他一見(jiàn)到安妮就深深地被安妮吸引住了。
面對新的家人、新的朋友與新的人生，樂(lè )觀(guān)、率直、想象力豐富的安妮給綠山墻帶來(lái)了巨大的變化。安妮天真熱情，滿(mǎn)腦子都是浪漫的想象。在她的想象中：樹(shù)發(fā)出沙沙聲是在夢(mèng)中低語(yǔ)，做了個(gè)好夢(mèng)；如果玫瑰會(huì )說(shuō)話(huà)，一定會(huì )給我們講很多有趣的故事……她的到來(lái)使得刻板的瑪麗拉從骨子里透出了對安妮的喜愛(ài)，她在危難之時(shí)顯身手救活了患喉頭炎孩子，她勇敢地與說(shuō)她紅頭發(fā)的林德太太爭論不休……因為酷愛(ài)想象以及"愛(ài)美之心"，安妮也給自己惹來(lái)了一連串的麻煩：把頭發(fā)染成綠色等。她不斷地闖禍，但也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè )成長(cháng)的小主人，而且以頑強不息的精神、堅持不懈的品質(zhì)再加上優(yōu)秀的成績(jì)成為了獎學(xué)金獲得者，使得當地所有人都為她而驕傲。她以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了大學(xué)，但因為照顧瑪麗拉而放棄了學(xué)業(yè)，令人感動(dòng)。
在安妮的快樂(lè )生活中，她和我們一樣是在“錯誤中成長(cháng)”，她的家人、老師和朋友對她開(kāi)敞心懷，因為她的可愛(ài)而不斷接受和原諒她的錯誤，也促使她不斷改正自己的錯誤，最終安妮成長(cháng)為一個(gè)有用之材。而我們的.身邊的人都認為我們不能犯錯誤，哪怕是說(shuō)錯一句話(huà)、寫(xiě)錯一個(gè)字、做錯一道題、做錯一個(gè)動(dòng)作，這個(gè)時(shí)候的大人都似乎覺(jué)得天都要塌下來(lái)了。為什么，為什么我們身邊的人都沒(méi)有故事里人家的包容心，為什么現在的批評太多，而表?yè)P卻很少？
我向往安妮那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快快樂(lè )樂(lè )的生活，向往可以有自己的想象空間，向往不會(huì )因做錯事而被責怪的日子！我喜歡《綠山墻的安妮》！
《綠山墻的安妮》讀后感3
2月5日在學(xué)校參加完骨干班培訓后，到校校那兒借了一本《綠山墻的安妮》這本書(shū)，作者是加拿大的露西-莫德-蒙哥馬利。這幾天，我一直在看這一本書(shū)，雖然是一本兒童名著(zhù)，但書(shū)中的情節卻深深地吸引了我。
故事的梗概是這樣的：在愛(ài)德華王子島上有一對老兄妹，他們本想從孤兒院里領(lǐng)養一個(gè)男孩做幫手，卻因為同情鬼使神差地收養了一個(gè)名叫安妮的女孩兒，可就是這一個(gè)有著(zhù)豐富的想象力和夸張的語(yǔ)言的小姑娘，卻給這一對老兄妹帶來(lái)了春天般的生機。作者的文字清新流暢，生動(dòng)幽默，以細膩的`筆觸來(lái)描寫(xiě)主人公內心深處的情感變化，故事情節一波三折，引人入勝，馬修和瑪瑞拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出，感人至深，而安妮純真善良，熱愛(ài)生活，堅強樂(lè )觀(guān)的形象更讓人掩卷難忘，作者塑造了女主人公安妮陽(yáng)光燦爛般美好的性格，其中對大自然以及鄉村生活的詩(shī)意描摹使人神往。
主人公安妮她長(cháng)著(zhù)一頭她自己討厭至極的紅頭發(fā)，是一個(gè)臉上有很多雀斑而且嘰嘰喳喳有說(shuō)不完的話(huà)的女孩。雖然她從小失去父母，被孤兒院收養，可是她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國王的女兒，被海盜偷了出來(lái)；看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘；聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復她說(shuō)話(huà)的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會(huì )說(shuō)話(huà)，一定會(huì )給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友，向她們訴說(shuō)心事……看著(zhù)安妮的那些天真而充滿(mǎn)著(zhù)美好夢(mèng)想的話(huà)與想象，你會(huì )感覺(jué)你進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的神奇與快樂(lè )。安妮還是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子，她對周?chē)氖澜�，對大自然的一花一草，一�?shù)一木，都充滿(mǎn)了愛(ài)心。她對親人，朋友，同學(xué)，師長(cháng)，都懷揣著(zhù)一顆善良，純潔，熱忱的心。盡管有時(shí)候因為這些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話(huà)，可她卻一如既往。她對知識和學(xué)習都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢(mèng)想家，但憑借著(zhù)自己的努力，她的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為了現實(shí)�？傊�，這個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩感動(dòng)著(zhù)一代又一代的小讀者。而“紅頭發(fā)安妮”也成了孩子們心目中的偶像。
讓我們向安妮那樣，樂(lè )觀(guān)向上，用積極的心態(tài)微笑著(zhù)迎接生活中的每一次挑戰，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著(zhù)我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！
《綠山墻的安妮》讀后感4
在假期里我讀了一本書(shū)名叫《綠山墻的安妮》，書(shū)中有個(gè)紅頭發(fā)的小女孩，其貌不揚，讓我們隨著(zhù)她的腳步走進(jìn)這本書(shū)吧。
這本書(shū)的主人公是個(gè)小女孩－－－安妮。但一切故事的根本要從馬修與馬瑞拉兄妹倆說(shuō)起，其實(shí)最開(kāi)始他們想收養個(gè)男孩子，幫他們打理農場(chǎng)，可誰(shuí)也沒(méi)想到馬修帶回來(lái)個(gè)女孩。在馬瑞拉送安妮回孤兒院的途中被安妮的身世深深地感動(dòng)了，她的內心動(dòng)搖了。媽媽說(shuō)單單安妮的天真、活潑、聰明愛(ài)幻想，她也會(huì )喜歡的，安妮最終留在了綠山墻，讓我體會(huì )到了人性的真善美。
安妮深深地愛(ài)上了綠山墻、“碧波湖”、“雪之女王”、“快活的白街”等等，就像我當初搬家時(shí)我對家鄉一草一木的熱愛(ài)。在綠山墻生活的日子中馬瑞拉決心讓安妮接受良好的教育，成為一個(gè)優(yōu)秀的女孩，不允許馬修插手她的教育，不允許給安妮過(guò)度的溺愛(ài)。就像媽媽也希望我成為一個(gè)有出息的孩子，也對我很?chē)栏竦囊蟆?/p>
在快樂(lè )的生活中，安妮交上了好朋友和知己。這個(gè)知己就是黛安娜，她們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在一起，就像我和我的好朋友侯成澤一樣，一起上學(xué)、一起快樂(lè )玩耍，無(wú)話(huà)不談，我深深地體會(huì )到了友情的珍貴和童年的.快樂(lè )！
馬瑞拉和馬修越來(lái)越愛(ài)上了安妮，她一出門(mén)，馬瑞拉都不知以前是怎么過(guò)的，每天度日如年，就像我不在家媽媽每天都是掐時(shí)間過(guò)日子，就盼著(zhù)我早點(diǎn)回來(lái)。
家中馬修去世，馬瑞拉眼睛幾乎失明，優(yōu)秀的安妮放棄了上一流大學(xué)的機會(huì )，安妮做出了巨大的犧牲，她覺(jué)得這一切同馬修和馬瑞拉對她的付出相比微不足道，她要報答馬瑞拉的養育之恩。就像媽媽一樣照顧生病的我，我深深地體會(huì )到媽媽的愛(ài)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。等我好了，我要給媽媽做頓飯。正如安妮用她的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報那些愛(ài)她的人。
其實(shí)，安妮的想法很像現實(shí)中的我們很多人，家長(cháng)對我們的嚴格也是對我們的愛(ài)，就像馬瑞拉愛(ài)安妮一樣。孩子的童真世界就是那樣愛(ài)幻想，好犯錯，對世界很好奇。而孩子往往可以打開(kāi)大人的新世界，就正如安妮改變了馬修、馬瑞拉、林德夫人、巴里一家。
讀了這本書(shū)后，我懂得了人性的真善美。讓我知道了有夢(mèng)想，有目標，只要去努力就能實(shí)現。當初安妮想一直生活在綠山墻，我想擁有自己的小金庫一樣，通過(guò)努力最終我們都實(shí)現了夢(mèng)想。
《綠山墻的安妮》讀后感5
書(shū)不是很厚，我一口氣就讀完了，到現在還能清晰地回憶起這個(gè)故事：書(shū)中的女主人公叫安妮，她是一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，富有想象力，而且總是喋喋不休的女孩子，一生出來(lái)，父母雙亡，好心的鄰居領(lǐng)養她養到六歲之后，又送去了另一戶(hù)人家幫忙看孩子，后來(lái)又被送到了孤兒院。在阿福利小鎮上有一對兄妹瑪麗拉和馬修，他們本來(lái)要領(lǐng)養一位男孩子，可給他們的不是一個(gè)男孩子，而是一個(gè)女孩子，這個(gè)孩子也就是安妮，安妮11歲了，長(cháng)著(zhù)一頭紅頭發(fā)，臉上長(cháng)著(zhù)雀斑，身材瘦小，擁有豐富的想象力，但這對兄妹本來(lái)想把她送走的，但瑪麗拉聽(tīng)了安妮的身世心軟了，便把她留在家里。安妮的脾氣暴躁，惹了不少人，但最后因為安妮的善良和直率也使她贏(yíng)得了這些人的信任與原諒，安妮還在綠山墻認識的一位叫黛安娜的女孩子，黛安娜是一個(gè)黑頭發(fā)大眼睛漂亮的女孩子，她們成了最好的朋友并一起去學(xué)校，在學(xué)校里安妮認識了不少朋友，安妮聰明又勤奮，通過(guò)不懈的努力，考上了最出色的大學(xué)，可馬修不幸去世了，瑪麗拉眼睛也快要失明了，打算賣(mài)掉綠山墻，通過(guò)安妮的勸說(shuō)，瑪麗拉被感動(dòng)了，為了照顧瑪麗拉，安妮放棄去大學(xué)的機會(huì )，跟瑪麗拉幸福的`生活在綠山墻里。
故事中，雖然安妮的幻想和天真鬧了不少笑話(huà)，但她的善良和直率也使她贏(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài)。不得不說(shuō)安妮的想象力是極為豐富的，她能夠給每一個(gè)地方取一個(gè)生動(dòng)有趣的名字，如＂鬧鬼的森林＂＂情人的小路＂＂閃光的小胡＂……連戴安娜也是非常的羨慕安妮的想象力。雖然安妮因為自己的暴躁脾氣惹了不少人，但最后安妮都可以勇敢的承認自己的錯誤，使安妮獲得了不少人的信任與無(wú)比的愛(ài)，記得巴里小姐說(shuō)過(guò)一句話(huà)“我對別的姑娘感到厭煩——她們那種始終不變的、一模一樣的神態(tài)使人惱火，安妮像彩虹一樣，有許多不同的色彩，每一種色彩出現時(shí)都是非常絢麗的。我不知道她是否還像童年時(shí)期一樣逗人發(fā)笑，但是她使我愛(ài)她，我喜歡那些能使我愛(ài)他們的人。這不用我自己費勁去愛(ài)他們，也就省掉了不少麻煩�！笔茄�，安妮跟別的女孩的確不太一樣，她用她的善良和天真，給每一個(gè)人帶來(lái)了歡樂(lè )，就連我也愛(ài)上了安妮！
在生活中，我們也應該像安妮一樣，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的面對生活中的每一個(gè)困難，堅持做自己喜歡的事情，我們有什么壞習慣，當被別人指出來(lái)的時(shí)候，請不要抱怨，而是去改掉這些壞習慣，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗是我們的本性，不要讓困難擊倒了我們，帶走了我們的樂(lè )觀(guān)，永遠做好自己！
《綠山墻的安妮》讀后感6
《綠山墻的安妮》這本書(shū)講述了一個(gè)名叫安妮·雪莉的孤兒在她身上所發(fā)生的一些事情。
在我每次讀書(shū)時(shí)，看書(shū)總是一目十行，有時(shí)還不想看書(shū)，是安妮讓我對讀書(shū)的習慣有所改變。
安妮是個(gè)活潑，開(kāi)朗的小女孩，還很會(huì )說(shuō)話(huà)。再一次一次的困難中，都能自己解決。就說(shuō)安妮不能和戴安娜玩的那件事吧！
安妮是一個(gè)無(wú)依無(wú)靠地孤兒，她瘦得皮包骨頭，臉上長(cháng)著(zhù)雀斑，頭發(fā)也是很可笑的紅顏色，但她很幸運地被馬莉拉和馬修兄妹所收養。一個(gè)十一歲的女孩。一頭紅發(fā)，一臉雀斑。她的父母因染病死去。就這樣的一個(gè)女孩，對生活從不悲觀(guān)。后來(lái)，她被綠山墻的一老兄妹馬修、馬瑞拉收養。她的'嘴巴一刻也閑不下來(lái)，總愛(ài)現入無(wú)邊無(wú)際的幻想之中。馬修很喜歡安妮的性格，因為她愛(ài)幻想愛(ài)說(shuō)話(huà)，對一切事物都很喜愛(ài)，當她被帶到綠山墻的時(shí)候，她卻被馬莉拉的態(tài)度所刺傷，我能體會(huì )出來(lái)安妮是一個(gè)很敏感的女孩，她又有和我一樣的暴躁的脾氣。
馬修很喜歡聽(tīng)安妮說(shuō)話(huà)，安妮講話(huà)啰喱啰嗦，馬修就喜歡這樣的女孩子，而馬莉拉先前對她的態(tài)度不太好，可過(guò)了一陣馬莉拉一有點(diǎn)喜歡啰哩啰嗦的安妮了。
安妮盡管出身凄涼，但她常常自己溫暖地幻想，把一切都不愉快都拋在一邊，她想象自己是一個(gè)高貴、漂亮、典雅的女孩，她常�；孟胫�(zhù)，綠山墻是自己的花園，自己是一個(gè)美麗的公主。不僅如此，她還非常有愛(ài)心，在馬修去世后，馬莉拉準備把綠山墻賣(mài)掉還債，安妮阻止了她，安妮為了保住綠山墻就退了學(xué)，并且留了下來(lái)和馬莉拉一起生活。
這本書(shū)描寫(xiě)的風(fēng)景很美，我讀著(zhù)讀著(zhù)好像也進(jìn)入了綠山墻，和安妮一起感受她生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我說(shuō)為什么安妮拒絕拿獎學(xué)金呢，原來(lái)是因為不想離開(kāi)養育她的馬修和瑪麗拉，要是我呀，肯定會(huì )去拿了獎學(xué)金，然后再回來(lái)陪媽媽。
怪不得連馬克吐溫都說(shuō)：“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最最令人感到和喜愛(ài)的兒童形像！
我有時(shí)會(huì )發(fā)現，故事中的安妮，就在我的身邊。雖然她不斷闖禍，但她始終保持著(zhù)一顆感恩的心，從生活中發(fā)現樂(lè )趣。
讀讀這個(gè)故事，相信你一定可以交上這個(gè)朋友！我喜歡安妮！我要學(xué)習安妮！
《綠山墻的安妮》讀后感7
這個(gè)寒假，我看了一本《綠山墻的安妮》，這本書(shū)講述了一個(gè)名叫安妮的小女孩，她有著(zhù)紅紅的長(cháng)頭發(fā)，是一個(gè)想象力非常豐富的小姑娘,從小在孤兒院。
綠山墻的主人，馬修和瑪麗拉兄妹原本想收養一個(gè)男孩，卻被安妮可愛(ài)的性格所吸引，并把她收養了。因為安妮的到來(lái)，整個(gè)綠上墻變得歡樂(lè )無(wú)比，充滿(mǎn)了活力。
我深深的體會(huì )到了，安妮雖然是個(gè)孤兒，但是她并不像其他孤兒那樣憂(yōu)郁。相反，她很快樂(lè )，而且給周?chē)娜藥?lái)快樂(lè )。在她的世界里,因為有夢(mèng)想，每天都過(guò)的很愉快。她會(huì )給她身邊每一件物品取上一個(gè)獨特的名字，會(huì )把自己的想象運用到現實(shí)中來(lái)，她自信，勇敢，善良。在她身上，人世間許許多多的美好品質(zhì)都能發(fā)現，她真是一個(gè)品質(zhì)富翁��！
這也讓我想到了另一本《三毛流浪記》里面的三毛，他和安妮一樣，堅強，勇敢，樂(lè )觀(guān)，樂(lè )于助人，他們身上同樣有很多值得我們學(xué)習的優(yōu)秀品質(zhì)。
讀完這本書(shū)，也同樣讓我有深切的體會(huì ) ，就是我們應該要好好珍惜現在的美好生活，我們有爸爸媽媽家人老師的.疼愛(ài)，有社會(huì )的關(guān)心 ，我們更應該堅強，勇敢，獨立樂(lè )觀(guān)的好好學(xué)習，感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì )!今天我終于快馬加鞭的看完了《綠山墻的安妮》這本厚厚的書(shū)，當看完了這本書(shū)的時(shí)候，我閉上眼睛，吞了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去。
安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩，出生不久，父母雙亡，好心的鄰居把她撫養到六歲，她開(kāi)始到一戶(hù)人家看孩子，后來(lái)又被送到了孤兒院。是住在綠山墻農舍的馬修和瑪瑞拉收養了她。安妮天性活潑開(kāi)朗，她的天真和愛(ài)幻想還鬧出了不少笑話(huà)，又因為善良和直率贏(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài)。她憑著(zhù)自己的努力考取了大學(xué)，但因為照顧生病的瑪瑞拉，只好放棄學(xué)業(yè)，留在家鄉當小學(xué)教師。
安妮之所以每天都這么快樂(lè )是因為她有一個(gè)很多人都沒(méi)有的美好品質(zhì)——樂(lè )觀(guān)。就拿大家都很了解的海倫凱勒來(lái)說(shuō)吧，她在很小的時(shí)候就雙目失明，但是她并沒(méi)有向命運屈服，而是樂(lè )觀(guān)的面對命運帶給她的各種挫折，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。如果換做別人，不是每個(gè)人都會(huì )像海倫凱勒那樣樂(lè )觀(guān)的，他們可能一生都活在雙目失明的陰影下，永遠都走不出那陰影！
所以，一味抱怨的悲觀(guān)者，看到的總是灰暗的一面，即使到春天的花園里，他看到的也只是折斷的殘枝，墻角的垃圾；而樂(lè )觀(guān)者看到的卻是姹紫嫣紅的鮮花，飛舞的蝴蝶。自然，他的眼里到處都是春天！
《綠山墻的安妮》讀后感8
有這樣一本書(shū)，它令人回味無(wú)窮；有這樣一本書(shū)，它讓人返老還童；有這樣一本書(shū)，它使人重拾對生活的信心。這本充滿(mǎn)幻想、童心的書(shū)就是《綠山墻的安妮》，在書(shū)中我讀到了一顆樂(lè )觀(guān)感恩的心。
我與《綠山墻的安妮》邂逅在某個(gè)午后，翻了幾頁(yè)，即被書(shū)中的情節深深打動(dòng)了。故事發(fā)生在加拿大的一個(gè)偏僻的農村——阿豐利的一所叫綠山墻的農家，農家的主人是一對孤兒卡斯伯特兄妹，哥哥叫馬修，妹妹叫瑪麗莎。由于年事日高，他倆想從孤兒院收養一名男孩，既可以為這寂寞的農家增添生活的樂(lè )趣，又能多一個(gè)幫手，以減輕馬修的負擔�？墒顷幉铌�(yáng)錯，送來(lái)的卻是一個(gè)喋喋不休的紅發(fā)小姑娘——安妮，她雖然從小喪失父母經(jīng)歷種種生活磨難，卻生性活潑樂(lè )觀(guān)，極富想象力，給原本冷清的綠山墻帶來(lái)了許多樂(lè )趣。
讀了這本書(shū)，我是多么喜愛(ài)書(shū)中樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的安妮啊。雖然她的天真和幻想鬧了不少笑話(huà)，但她愛(ài)生活，愛(ài)自然，愛(ài)身邊的每一個(gè)人，她的善良和率真博得了同學(xué)和鄉親真摯的友情和關(guān)愛(ài)。由于聰明和勤奮，她順利地考取了女王學(xué)院，一年后取得了一級教師證書(shū)，并獲得大學(xué)獎學(xué)金。原本，生活的美好畫(huà)卷擺在她面前，可是噩耗傳來(lái)，馬修去世了，瑪麗莎在極度的悲傷中瞎了雙眼。面對生活突如其來(lái)的考驗，安妮做了一個(gè)令人震驚的決定，放棄理想，回到綠山墻照顧寂寞的瑪麗莎。
看到此，我不禁問(wèn)自己：要是我面臨同樣的情況，是否會(huì )做出和善良的安妮一樣的選擇呢？純真的安妮的心中一定有一把天平，兩頭分別掛著(zhù)夢(mèng)想和感恩，明顯后者占了上風(fēng)。有句話(huà)說(shuō)的好，當上帝為你關(guān)上了一扇門(mén)，也會(huì )為你開(kāi)一扇窗，幸運的'是我們那樂(lè )觀(guān)的安妮并未就此放棄最初的夢(mèng)想，她一邊照顧恩人一邊做起了農村教師，成了綠山墻真正的主人。
我不禁想起了小時(shí)候的自己。有一次，奶奶忘記時(shí)間，煮面條過(guò)了火候，面都煮糊了。不懂事的我擺出了一張臭臭的臉，直抱怨著(zhù)東西難吃。那時(shí)的我完全沒(méi)有去體會(huì )老人家的苦心，現在想來(lái)，那碗帶著(zhù)奶奶愛(ài)心的面條是多么的珍貴。是純真善良的安妮，教會(huì )了我樂(lè )觀(guān)向上，用積極的心態(tài)去迎接生活的每一個(gè)挑戰，教會(huì )了我帶著(zhù)感恩向美好的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
是啊，生活中并非處處都是芬芳，但只要常懷樂(lè )觀(guān)感恩之心，不也能時(shí)刻感受到溫暖的陽(yáng)光嗎？
《綠山墻的安妮》讀后感9
前不久，我讀了一本最甜蜜的小說(shuō)——《綠山墻的安妮》，這是一部描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō)，也是一本可以讓家長(cháng)、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。加拿大的女作家蒙哥馬利，以生動(dòng)幽默的筆觸講述了純真善良、熱愛(ài)生活的女主人公小安妮。她自幼失去父母，十一歲時(shí)被人領(lǐng)養，但她個(gè)性鮮明，富于幻想，而且自尊自強，憑借自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養人的喜愛(ài)，也贏(yíng)得老師和同學(xué)的敬重和友誼。我覺(jué)得這本書(shū)才是真正的佳作，它不僅寫(xiě)出了孩子們童年時(shí)代的天真，還述說(shuō)出了真摯的友誼，太棒了!
書(shū)中的主人公安妮是一個(gè)喜歡幻想，熱愛(ài)大自然的小女孩。她天真、活潑、熱情、開(kāi)朗，是一個(gè)好女孩。唯一的缺點(diǎn)就是粗心，因此也經(jīng)常干錯事：她用止痛劑做面包;把自己的頭發(fā)染成綠色;她甚至把葡萄酒當蘋(píng)果汁喝。她是一個(gè)愛(ài)學(xué)的好女孩，雖然可憐，但她沒(méi)有對自己的命運表現出任何不滿(mǎn)，是一個(gè)堅強的女孩。她用勤奮和智慧，考入女王學(xué)院，憑著(zhù)自己不懈的`努力，拿到了一級教師證書(shū)。在這之間，她不僅收獲了知識，更收獲了友誼。她有兩個(gè)最親的“親人”——馬修和瑪麗拉。對安妮來(lái)說(shuō)，他們好比是一個(gè)月亮一個(gè)太陽(yáng)，都是不可缺少的。安妮的快樂(lè )成長(cháng)，他們也功不可沒(méi)。馬修發(fā)現領(lǐng)錯了人，卻不忍心把實(shí)話(huà)告訴眼前這個(gè)對新家充滿(mǎn)了希望的小女孩，在他的堅持下，小安妮留了下來(lái)�，旣惱睦镆埠芟矚g這個(gè)小家伙，她對生活充滿(mǎn)了熱情，是個(gè)很好的姑娘。
讀了這本書(shū)，我感受很深，安妮這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農舍鄉村。她天性活潑樂(lè )觀(guān)，想像力極為豐富。她把大自然當作是自己的朋友，還給它們取了名字。普普通通的湖，在她的眼里卻成了“閃光的湖”，一個(gè)小池塘被叫做“柳池”，······她的天真和幻想使她鬧了不少笑話(huà)，但她的善良和直率也使她贏(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài)。她用自己的實(shí)際行動(dòng)表示：她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周?chē)拿恳粋�(gè)人。這種愛(ài)使她隨時(shí)得到回報，因而生活得快樂(lè )充實(shí)、生氣蓬勃。人世間，最讓人感動(dòng)的莫過(guò)于這少女純真的愛(ài)。
我們應該向安妮學(xué)習，學(xué)習安妮的執著(zhù);學(xué)習安妮的純潔;學(xué)習安妮擁有一顆純潔無(wú)瑕的心靈。這才是真正的佳作!
《綠山墻的安妮》讀后感10
如果你是一個(gè)孤兒院里的小女孩，如果別人因為你不是男孩而不要你，如果你生活的地方十分骯臟，吃的是粗糧，睡的是板床，那么，你會(huì )怎么樣？
或許，你會(huì )自暴自棄，在孤兒院中無(wú)所事事，整天沒(méi)精打采；或許，你會(huì )認為生活沒(méi)有色彩，每天過(guò)著(zhù)同樣無(wú)聊的生活�？墒前材莶](méi)有這樣，她擁有著(zhù)豐富的想象力：在花叢中，看見(jiàn)五彩繽紛的花，她會(huì )覺(jué)得自己置身于天堂，看見(jiàn)了花仙子；她給每條小路都取了一個(gè)夢(mèng)幻的名字：“情人小徑”“白樺林”……她還把自己想象成囚禁在高塔中的迷人公主，等待英俊王子把她救出……如此富有想象力的安妮，在孤兒院里也使自己過(guò)得十分愉快。
上帝不會(huì )總是不關(guān)心某一個(gè)人的，小安妮在孤兒院里過(guò)了幾年，綠山墻的主人就陰差陽(yáng)錯地把她接回了家。剛開(kāi)始，他們并不太喜歡安妮，覺(jué)得她不如男孩子那樣能干�？墒菨u漸地，他們發(fā)現了安妮的與眾不同，安妮活潑可愛(ài)，也能把他們做點(diǎn)事，他們就愛(ài)上了這個(gè)女孩。
剛開(kāi)始，安妮在學(xué)校里也不太受歡迎，甚至還有人恥笑她的外貌：“一頭胡蘿卜似的頭發(fā)”。安妮先是很憤怒，后來(lái)，她把這憤怒化成了學(xué)習的動(dòng)力，成了班上數一數二的優(yōu)等生。慢慢地，大家也發(fā)現了她的長(cháng)處，和她成為了好朋友。
我喜歡安妮，是因為我喜歡她那旺盛的生命力。她的生命像是一條小溪，勇往直前，雖說(shuō)其中有幾塊巨大的攔路石，可是那清澈純潔的小溪，憑著(zhù)自己的毅力和自信，勇敢地跨了過(guò)去。對她來(lái)說(shuō)，每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始，都有新的希望，她從不怕希望落空，因為就像她所說(shuō)的：“夢(mèng)想不一定會(huì )實(shí)現，可是最快樂(lè )的.過(guò)程都在這等待夢(mèng)想的美好時(shí)間里了。
我不但喜歡安妮，還被她深深感動(dòng)，她的生命是凄慘的，可她卻十分樂(lè )觀(guān)。她把所有不好的事情都遺忘，心中充滿(mǎn)了美好的幻想�？墒俏夷�，平時(shí)生活可比安妮好多了！但我卻一點(diǎn)也不懂得滿(mǎn)足，在家中，我算是一個(gè)小公主，任何一個(gè)事情不順心，我就會(huì )大吵大鬧，不達目的不罷休。安妮呢，從不抱怨生活，用她的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是：“我把抱怨的時(shí)間都用來(lái)想象了”�？此鄷�(huì )享受生活��！哎，寫(xiě)都這里，我自己都害羞了，我真該像她學(xué)習。
世界上有許多許多的美好，也有許多許多的不順心，那么我們?yōu)槭裁床欢嗳タ纯疵篮玫牡胤�，少看看不順心的地方呢？俗�?huà)說(shuō)：笑一笑，十年少。如果我們多去想想美好的東西，那么我們不就會(huì )年輕了許多嗎？
我希望每個(gè)人都要向安妮學(xué)習，讓我們的社會(huì )更加美好，更加和諧。
《綠山墻的安妮》讀后感11
暑假，一本《綠山墻的安妮》，讓我懂得了堅強。
這本書(shū)主要寫(xiě)了身世凄涼的安妮在出生不久就失去了父母，成了孤兒，鄰居把安妮養到六歲，開(kāi)始去一戶(hù)人家幫忙看孩子，后來(lái)又被送到孤兒院去。安妮堅強地面對苦難，憑借自己的努力考取了大學(xué)，并當了一名小學(xué)老師。堅強地面對生活中的苦難，是這個(gè)孤兒得以成長(cháng)的重要原因。
瑪瑞拉曾經(jīng)問(wèn)過(guò)安妮：“你的身世如此可憐，可你為什么還這么開(kāi)心呢？”安妮嚴肅地回答：“生活就像一面鏡子，只有你笑著(zhù)對它，它才會(huì )笑著(zhù)面對你，與其每天愁眉苦臉地的，還不如開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天，這樣我也可以讓在天堂的父母安心�！闭f(shuō)得多好呀，與其每天愁眉苦臉的，不如開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天，生活對于安妮來(lái)講，是不幸的，但安妮卻選擇了堅強地面對，樂(lè )觀(guān)地生活，將自己的人生過(guò)得格外有意義。
由此也讓我想到：我身邊也有這樣一位同學(xué)，她熱愛(ài)打乒乓球，不幸的是她的右手因為小時(shí)候貪玩，而被機械絞斷，但殘酷的`人生并沒(méi)有把她擊倒，她也沒(méi)有因為失去了右手而放棄學(xué)業(yè)與夢(mèng)想，更沒(méi)有放棄自己。20xx年夏天，一個(gè)電閃雷鳴的傍晚，武漢的一家食品廠(chǎng)內，兩歲多的潔被雷聲驚醒，從宿舍跑到廠(chǎng)房找加班的媽媽?zhuān)恍⌒陌延沂稚斓搅藱C器里。送到醫院已經(jīng)血肉模糊了，只能截肢。媽媽一直愧疚地認為是自己的失職造成了女兒身體的殘缺。潔成為獨臂女孩后不久，她的父母離婚了，爸爸獲得了她的監護權，潔在老家跟爺爺奶奶一起生活。
“你不需要別人的憐憫。你需要堅強面對生活，你需要堅強！”她的母親每次去看女兒時(shí)，都對她說(shuō)這句話(huà)，并且給她買(mǎi)吊帶衫，讓她不要向外界遮掩身體的殘缺，直面一切。潔也特別聽(tīng)媽媽的話(huà)，非常爭氣。8歲時(shí)就完全可以獨立生活，用左手吃飯、穿衣，還學(xué)會(huì )了用左手寫(xiě)字。這時(shí)，伯母推薦她去學(xué)打乒乓球，此舉遭到家里其他人的反對，怕她受罪，但她堅持了下來(lái)。如今，在教練的調教下，潔的乒乓球技已在全國同等傷殘級別的同齡人中處于領(lǐng)先地位，她夢(mèng)想著(zhù)將來(lái)可參加殘奧會(huì )，并獲取金牌，成為“乒乓維納斯”。
其實(shí)，生活中像潔這樣堅強地面對生活中的苦難的人還有很多很多，在生活中，我們也常常會(huì )遇到困難或煩心事，我們一定要像安妮和潔一樣，選擇堅強，對自己的生活充滿(mǎn)信心，不要為自己不開(kāi)心的事情而傷心、難過(guò)，不要被困難打敗，應該繼續為自己的理想而前進(jìn)。
“與其每天愁眉苦臉地生活，還不如開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天�！泵鎸ι钪械目嚯y，我選擇堅強！
《綠山墻的安妮》讀后感12
在寒假里我看了一本書(shū)，叫《綠山墻的安妮》，你可能會(huì )想“綠山墻”是一堵墻，那面墻后面住著(zhù)一個(gè)人，她，叫安妮，他也許很貧窮，也許被人拋棄，也許她一個(gè)人生活著(zhù)。也許跟另一個(gè)家庭生活著(zhù)。也許講述的是漂亮的安妮一帆風(fēng)順、幸福的一生，也許是相貌丑陋的安妮跌跌撞撞，坎坷，還又酸甜苦辣的一生。她最終也許會(huì )有一個(gè)美滿(mǎn)的結局，也許會(huì )有一個(gè)悲慘的結局……
這本書(shū)是蒙哥馬利寫(xiě)的《綠山墻的安妮》蒙哥馬利是否和安妮有同樣的經(jīng)歷?安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩，出身不久，父母雙亡，好心的鄰居把她養到六歲，她開(kāi)始到一戶(hù)人家看孩子，之后被送到了孤兒院，住在綠山墻這個(gè)農莊的馬修和瑪麗拉收養了她。安妮天性開(kāi)朗，她的天真和愛(ài)幻想使她鬧出了不少笑話(huà)，又因為善良和直率贏(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài)，她憑著(zhù)自我的努力考取了大學(xué)，但因為要照顧生病的`瑪麗拉，她只好放棄學(xué)業(yè)，留在家鄉當小學(xué)教師的故事。
安妮活潑可愛(ài)，調皮善良，是一個(gè)充滿(mǎn)之后的小女孩。安妮雖然長(cháng)得不是很好看，但她想象出來(lái)的東西卻都十分美，她的心靈更是極其的美。真正的美不是看外表，外貌的美不代表人善良，但安妮是一個(gè)十分善良，單純，天真浪漫的人。雖然她的想象力讓她惹出的事也不少，但對于她這個(gè)從小缺愛(ài)的孩子來(lái)說(shuō)想象會(huì )讓她的生活更趣味，她能夠想象出別人有而她卻沒(méi)有的東西，以此來(lái)安慰自我，他對生活的向往，對生活的熱愛(ài)，讓我對她十分敬佩。
我們的生活是多么的幸福完美，有吃的有穿的還有父母的寵愛(ài)，從來(lái)不需要用自我的雙手去得到想要東西。而安妮那樣的生活她還能過(guò)得如此有滋有味，我們不更應當向她學(xué)習，熱愛(ài)生活，好好學(xué)習，孝敬父母。不要等到失去了才懂得珍惜。要像安妮一樣，遇到了挫折要自我爬起來(lái)，經(jīng)歷了風(fēng)雨以后才會(huì )變得更強大……
這本書(shū)也告訴我們要多發(fā)揮想象力，這樣會(huì )發(fā)現身邊不一樣的風(fēng)景，還會(huì )給生活增添一些情趣，再悲痛難過(guò)的時(shí)候想象一些完美的事情，會(huì )讓心境好點(diǎn)。
不知不覺(jué)，我就這樣看完了這本書(shū)，合上書(shū)，閉上眼睛。哇!綠山墻真美啊!
《綠山墻的安妮》讀后感13
在老師倡導讀名著(zhù)的時(shí)間里，我讀了一本書(shū)------《綠山墻的安妮》。安妮那燦爛的笑臉，似一束溫暖的陽(yáng)光吹進(jìn)我的胸懷。她的天真純潔，讓我難以忘懷!安妮有著(zhù)豐富的想象力和夸張的言辭，一切平凡的事物在她的眼中總是那么妙趣橫生。她活潑好動(dòng)，不拘小節，并因此干出了許多出人意料而又啼笑皆非的事情�！毒G山墻的安妮》之所以能感動(dòng)我還由于書(shū)中的文字魅力，作者文筆自然清晰、富于表現力，尤其是對自然景色的描繪，讓我領(lǐng)略到了優(yōu)美的海島風(fēng)光。
文中的故事是這樣的：在愛(ài)德華王子島上生活著(zhù)一對兄妹馬修與瑪瑞拉，他們本想從孤兒院里領(lǐng)養一個(gè)男孩做幫手，卻因為出于同情鬼使神差地收養了一個(gè)名叫安妮的女孩兒�？删褪沁@個(gè)聰明伶俐的小姑娘，給這一對兄妹帶來(lái)了春天般的生機。馬修和瑪瑞拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出，感人至深;而安妮純真善良，熱愛(ài)生活，堅強樂(lè )觀(guān)的形象更讓我掩卷難忘。
雖然安妮從小失去父母，被孤兒院收養，可是她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國王的女兒，被海盜偷了出來(lái);看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘;聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復她說(shuō)話(huà)的好朋友。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì )說(shuō)話(huà)，一定會(huì )給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友，向她們訴說(shuō)心事……看著(zhù)安妮的那些天真而充滿(mǎn)著(zhù)美好夢(mèng)想的話(huà)與想象，我也感覺(jué)進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的神奇與快樂(lè )。安妮還是一個(gè)熱愛(ài)生活的.孩子，她對周?chē)氖澜�，對大自然的一花一草，一�?shù)一木，都充滿(mǎn)了愛(ài)心。她對親人，朋友，同學(xué)，師長(cháng)，都懷揣著(zhù)一顆善良，純潔，熱忱的心。盡管有時(shí)候因為這些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話(huà)，可她卻一如既往。
她對知識和學(xué)習都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢(mèng)想家，但憑借著(zhù)自己的努力，她的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為了現實(shí)。這個(gè)活潑可愛(ài)的紅頭發(fā)小女孩安妮成了我心目中的偶像。在今后的學(xué)習生活中，我應該吸取她身上的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，讓自己變得更加完美。
《綠山墻的安妮》讀后感14
俗話(huà)說(shuō)的好，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
這學(xué)期，我讀了《緑山墻的安妮》，它的作者是露西。莫德。蒙哥瑪麗(1874年--1942年）生于加拿大的愛(ài)德華王子島的克利夫頓(現在的新倫敦)自幼喜歡文學(xué)�！毒G山墻的安妮》在1908年被美國波士頓的佩奇出版社慧眼相中
這里面有幾個(gè)重要人物
安妮。謝麗：愛(ài)想象，出生在新斯舍的波林布洛克，到今年三月份就11周歲了，父親叫沃爾特。雪莉。是當地的老師，母親叫巴莎。雪莉，母親在她三個(gè)月大的時(shí)候得熱病死掉了，而她父親在她母親死后第4天也得熱病死了，后來(lái)成了孤兒，也沒(méi)有親戚結果托馬斯太太收養她，后來(lái)他們搬到了馬里斯維爾托馬斯先生被火車(chē)軋死了，他母親收留了他們，但她不要安妮。再后來(lái)哈蒙德太太看中了他看孩子的用處就收留了她兩年，后來(lái)哈蒙德先生去世他們1家也散了最后安妮去了孤兒院，直到斯賓塞太太來(lái)接她。他愛(ài)說(shuō)話(huà)嘴皮是怎么也磨不破。他也很愛(ài)美，也因為愛(ài)美弄出了很多笑話(huà)。馬修�？ㄋ共兀撼肆值绿R瑞拉著(zhù)兩個(gè)女人以外從不和別的女人打交道。但他堅持要留安妮，安妮和他也無(wú)話(huà)不，他在結尾得心臟病死了。馬瑞拉�？ㄋ迹厚R修的妹妹不喜歡愛(ài)叨叨的小孩，但他漸漸愛(ài)上了安妮，經(jīng)常說(shuō)她，典型的打是親罵是愛(ài)�；鶢柌�。布萊斯：平常只要他想引起女孩子的注意每次都能得逞所以他看見(jiàn)安妮對她不理不睬更要下定決心讓她看他一眼，於是他說(shuō)安妮的頭發(fā)是胡蘿卜這時(shí)安妮對他勢不兩立。最后他把他的職位讓給了安妮他們成了好朋友。黛安娜：黑頭發(fā)黑眼睛、漂亮直爽，是安妮最好的朋友。雷切爾。林德：所有的事情都要查個(gè)水落石出，不然無(wú)法安心。熱心腸關(guān)心自己的'左鄰右舍，做家務(wù)得心應手干凈利。這些人雖然性格各異但都很正直善良，其中我最喜歡的人是安妮，她具有豐富的想象力，本來(lái)他的童年是很不幸的，但因為她的想象地讓她的生活變得有趣起來(lái)。
來(lái)到綠屋以后他給每個(gè)數嘛呢每個(gè)地方都起了一個(gè)美妙的名字，因為她的想象在平凡的地方在她的眼中都是那么的美妙奇特漂亮。
我真希望我也能跟愛(ài)你安妮一樣有一雙能發(fā)現生活中美的眼睛。
《綠山墻的安妮》讀后感15
在那一座農場(chǎng)里，在那一片果園后，在那一面綠山墻腳，坐著(zhù)一位紅頭發(fā)的小姑娘。如果你見(jiàn)到她，一定也會(huì )被她眼中奇異的星光所折服，被她浪漫的幻想所觸動(dòng)。
那么，這位小姑娘是誰(shuí)呢？她就是安妮。
書(shū)中給我印象最深的人，就是故事的主人公，安妮。為什么我喜歡她呢？因為安妮是一個(gè)樂(lè )觀(guān)，好強，熱情，善良，愛(ài)幻想的女孩。安妮是個(gè)一孤兒，幸運的是，她被凱思伯特兄妹收養。原來(lái)，這對兄妹想收養一個(gè)男孩，卻由于孤兒院工作人員的疏忽，陰差陽(yáng)錯地領(lǐng)養了安妮。于是，凱思伯特兄妹想把安妮送給布林交可太太，但想到布林交可太太是一個(gè)不但小氣而且脾氣暴躁的人，并且家中還有很多孩子，這些孩子既沒(méi)有禮貌又整天打鬧。他們覺(jué)得讓安妮在這種環(huán)境下生活，實(shí)在是過(guò)意不去，便留下了安妮。
安妮終于在這個(gè)一片綠意盎然的農場(chǎng)里，定居了下來(lái)，開(kāi)始了屬于她的簡(jiǎn)單平淡卻又美好的生活。每一個(gè)人，都渴望在自己的生命中能遇到一個(gè)貼心的知己。安妮也不例外。印象最深刻的是這一章——“安妮有了好朋友”。寫(xiě)的是安妮認識了戴安娜并和她慢慢建立起友誼這件事。戴安娜是一個(gè)長(cháng)相漂亮，心地善良的女孩。戴安娜酷愛(ài)書(shū)籍，而安妮卻熱愛(ài)幻想，明明有著(zhù)截然不同的興趣，這兩個(gè)女孩卻特別合得來(lái)。
有一次，戴安娜喝了安妮錯拿的三大杯葡萄酒，于是喝得醉醺醺的.，這可把戴安娜的母親氣的不輕，戴安娜也因此被禁止與安妮一起玩。但兩人深厚的友誼怎么可能因此而斷掉呢？?jì)蓚�(gè)女孩想出了一個(gè)辦法，她們通過(guò)寫(xiě)信給對方，來(lái)分享自己生活中有趣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她們的友誼，也令我十分羨慕！
安妮的想象力和表達能力特別好。她經(jīng)�；孟�，幻想自己變得很漂亮，就像公主一般美麗。她還特別愛(ài)起名字：她把穿過(guò)貝爾家的白樺小路取名白樺小徑；把一株開(kāi)花的櫻桃樹(shù)取名白雪公主；把巴里的池塘比作晶亮湖。安妮的取名能力令我贊嘆，而更令我贊嘆的，是由此體現出的，安妮對于生活的熱愛(ài)，對于身邊一切事物的友好浪漫的態(tài)度。我也希望自己能成為這樣一個(gè)人，樂(lè )觀(guān)，并且充滿(mǎn)陽(yáng)光。
《綠山墻的安妮》真是一本最甜蜜的書(shū)，讓我嘗到了面包的香、蛋糕的甜，如同我自己的童年！
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