綠山墻的安妮讀書(shū)筆記(15篇)
當賞讀完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎？以下是小編精心整理的綠山墻的安妮讀書(shū)筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記1
最近，我剛看完一本書(shū)。它的名字叫《綠山墻的安妮》，作者是加拿大女作家露西·瑪德·蒙哥瑪麗。以前，我總覺(jué)得孤兒是一種天生悲傷，無(wú)助的孩子。
可是，自從我看了《綠山墻的安妮》之后，我認為我錯了，其實(shí)孤兒也會(huì )生性活潑樂(lè )觀(guān)的。
《綠山墻的安妮》主要寫(xiě)了一個(gè)生性活潑樂(lè )觀(guān)、極富想象力的孤兒安妮如何在綠山墻農舍找到了溫暖的家，如何考取女王學(xué)院，取得一級教師證書(shū)，并獲得大學(xué)獎學(xué)金。但她為了不離開(kāi)綠山墻和收養自己的瑪麗拉，她放棄了大學(xué)深造的.大好機會(huì )，踏入社會(huì )的>故事。真是奇跡��！一個(gè)孤兒竟然能考取女王學(xué)院，還取得了一級教書(shū)證書(shū)，并獲得大學(xué)獎學(xué)金。安妮雖然是孤兒，卻生性活潑樂(lè )觀(guān)。我覺(jué)得我們任何一個(gè)人都不能嘲笑或瞧不起比我們弱小的生物。我們要鼓勵、愛(ài)護它們。使它們覺(jué)得自己和別人一樣，并且要教會(huì )他們樂(lè )觀(guān)對待身邊任何的每一樣、每一件事或物。
這就讓我想起了一個(gè)故事：從前，有一個(gè)殘疾小孩，他原本是音樂(lè )系中最好的學(xué)生，可是他害怕自己是殘疾的，會(huì )被音樂(lè )系的同學(xué)嘲笑。后來(lái)，他的老師到他家去，鼓勵他回到音樂(lè )系。同學(xué)們也紛紛到他家替他補習功課。最后，他回到了音樂(lè )系，重新開(kāi)始練習音樂(lè )，獲得了全市音樂(lè )會(huì )第一等獎。你們看，安妮就像這位學(xué)生一樣，因為得到了別人的鼓勵和照顧，才過(guò)上了幸福的生活。我們要善待每一個(gè)人，這樣別人也會(huì )善待于你。我們要向那位老師學(xué)習，學(xué)會(huì )善待于人，教會(huì )他們樂(lè )觀(guān)向上。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記2
當我們憂(yōu)郁的時(shí)候,我們應該幻想著(zhù)七色的彩虹;當我們煩悶的時(shí)候,我們應該幻想著(zhù)陽(yáng)光;當我們遭遇變故的時(shí)候,我們應該幻想著(zhù)幸福就在不遠的地方!
樂(lè )觀(guān)面對世界,生活總有一天會(huì )充滿(mǎn)了陽(yáng)光!
安妮就是這樣的一個(gè)人!
當我拿到《綠山墻的安妮》這本書(shū)時(shí),我對安妮只有同情,因為我從封面上看到"安妮是一個(gè)孤兒,她的處事方式讓人震驚,以至于收養者的生活被攪得亂七八糟……",我以為每個(gè)人都會(huì )討厭安妮,排斥安妮.可是,讀完這本書(shū),我才發(fā)現我錯了.
的確,安妮的身世值得讓人同情:在安妮三個(gè)月大的時(shí)候,她的父母都患上熱病去世了,后來(lái)托馬斯太太,哈蒙德太太先后收留了她,再后來(lái),哈蒙德太太去了美國,安妮進(jìn)了孤兒院,直到斯潘塞太太把她領(lǐng)出來(lái).但是,在同情的時(shí)候,更多的是我對安妮的欽佩.
盡管身世悲慘,可安妮并沒(méi)有放棄對生活的信心,相反,安妮比普通人更快樂(lè )——她有無(wú)限的想象力,而且她有些浪漫.無(wú)限的想象力和浪漫,讓安妮喜歡為東西取名字,比如,她會(huì )為林蔭道取名為"白色的歡樂(lè )之路",為天竺葵取名為"邦妮",為櫻桃樹(shù)取名為"白雪皇后"……
每每看到這里,我都會(huì )羞愧地低下頭,因為我雖然有幸福的家庭,但是卻沒(méi)有安妮的快樂(lè ):我總是嫌爸爸做的菜難吃,總是為媽媽不滿(mǎn)足我的要求而發(fā)脾氣,總是為父母對我的要求苛刻而與他們鬧別扭,也總是為作業(yè)而煩惱……可這一切的一切,對安妮來(lái)說(shuō),已經(jīng)成了遙不可及的愿望,但她依然能微笑著(zhù)面對生活!瑪麗拉曾經(jīng)問(wèn)過(guò)安妮:"你的身世如此可憐,可你為什么還這么開(kāi)心呢 "
安妮嚴肅地回答:"生活就像一面鏡子,只有你笑著(zhù)對它,它才會(huì )笑著(zhù)面對你,與其每天愁眉苦臉地的`,還不如開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天,這樣我也可以讓在天堂的父母安心."
是啊,開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天才是我們應該做的啊!我比安妮幸運多了,我有什么理由不比安妮開(kāi)心呢
安妮的身上還有一種許多人都沒(méi)有的品質(zhì)——懂得感恩:收養者馬修受到刺激去世了,從女王學(xué)校畢業(yè)的安妮為了照顧另一位收養者——眼睛不便的瑪麗拉,不惜放棄了自己的夢(mèng)想——讀大學(xué),留在了阿馮利教書(shū).正如安妮你所說(shuō):"我的未來(lái)就像一條筆直的道路,現在路上有了個(gè)轉彎,我相信那里一定有很好的風(fēng)景."
感恩,這兩個(gè)字如同一把重重的枷鎖銬住了我的心:我們怎么能不和安妮一樣呢 我們要懂得感恩父母,是他們養育了我們;我們要懂得感恩老師,是他們教會(huì )了我們做人的道理;我們要懂得感恩朋友,是他們讓我們學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)……
安妮有一位知心朋友——黛安娜.她們之間的友情像清澈見(jiàn)底的小溪,純潔而透明,沒(méi)有一點(diǎn)添加劑.安妮與黛安娜曾經(jīng)發(fā)誓:"我莊重地宣誓,忠實(shí)于我的知心朋友黛安娜(安妮),�？菔癄�不變心!"瞧!多么可愛(ài),多么真誠的黛安娜與安妮!我想她們一定很快樂(lè ),因為她們之間真誠相待,對對方?jīng)]有一點(diǎn)保留!
快樂(lè ),感恩,友情,我對這些詞又有了新的詮釋.忽然,我好像感覺(jué)到了陽(yáng)光,咦 不是在下雨嗎 哦,一定是陽(yáng)光照亮了我的心扉,所以才使我溫暖至極.安妮,謝謝你!是你教會(huì )了我怎樣讓自己快樂(lè ),怎樣感恩,怎樣收獲友情,謝謝……
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記3
不久斯潘塞太太家到了，那是海邊的一座美麗的黃色房子，好漂亮呀！我好想在里面住一個(gè)晚上，斯潘塞太太看見(jiàn)馬車(chē)停在他家的.門(mén)口，她就熱情的打了聲招呼，瑪瑞拉客套了一番，然后坦率地說(shuō)：“斯潘塞太太，我這次來(lái)就是想弄明白一件事�！�
你們就是要領(lǐng)養一個(gè)小女孩。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記4
《綠山墻的安妮》這本書(shū)，是加拿大著(zhù)名女作家露西·蒙哥馬利的成名作。
故事說(shuō)：綠山墻農舍綠山墻農舍斯伯特兄妹決定領(lǐng)養一個(gè)男孩,幫著(zhù)干點(diǎn)農活，令人大吃一驚的事，孤兒院送來(lái)了一個(gè)滿(mǎn)臉雀斑、愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話(huà)，但她的善良和直率也使她贏(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài)。
她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周?chē)拿恳粋�(gè)人。她對大自然的`一花一草，一樹(shù)一木，都充滿(mǎn)了愛(ài)心。她對親人，朋友，同學(xué)，師長(cháng)，都懷揣著(zhù)一顆善良，純潔，熱忱的心。她對知識和學(xué)習都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。但無(wú)盡的幻想也給她惹上了一連串的麻煩，她在不斷地闖禍，她把止痛藥看成了香草粉;把紅葡萄酒看成了木莓甜酒，結果她的知心朋友戴安娜喝得爛醉。但犯過(guò)錯誤后，她也在不斷地改正錯誤，在小錯誤中成長(cháng)。最終，靠著(zhù)自己的勤奮和堅強，她也終于實(shí)現一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想。
安妮聰明、勤奮，憑著(zhù)自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪瑞拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。
讀了這本書(shū)，我讀懂了一個(gè)人只有勤奮學(xué)習，認真工作，才會(huì )覺(jué)得充實(shí)，只有擁有了志趣相投的朋友，才會(huì )玩得快樂(lè );只有志向遠大，才會(huì )時(shí)刻想著(zhù)奮發(fā)圖強讓我們向安妮那樣，樂(lè )觀(guān)向上，用積極的心態(tài)微笑著(zhù)迎接生活中的每一次挑戰，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著(zhù)我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記5
有多少人能樂(lè )觀(guān)應對生活，因為當人遇上了貧苦的生活﹑悲慘的身世時(shí)，總是會(huì )去抱怨為什么我會(huì )淪落到這種生活�？墒蔷G山墻的安妮，就是擁有樂(lè )觀(guān)應對生活品質(zhì)的小女孩。
安妮的父母都是中學(xué)教師，當我在書(shū)里讀到這段話(huà)時(shí)，認為安妮的家庭是知識分子家庭，可是讀到后面一段，就覺(jué)得安妮的家庭并沒(méi)有我想象中的幸福。并且安妮還變成了孤兒。安妮悲慘的生活，是我想到了自我有個(gè)幸福、美滿(mǎn)的家庭﹕放學(xué)回到家就能看自我的父母，還有那充滿(mǎn)愛(ài)的擁抱，可是這些安妮都沒(méi)有感受到過(guò)，讓我覺(jué)得安妮的可憐�？墒�，安妮到了綠山墻之后，是我憐憫的想法沒(méi)有了，反而使我感受到了她的樂(lè )觀(guān)、歡樂(lè )。
綠山墻沒(méi)有讓我們愛(ài)不釋手的電腦、電視機、手機﹔沒(méi)有讓孩子口水直流三千尺的零食﹔沒(méi)有五顏六色、各式各樣的玩具﹔沒(méi)有刺激、夢(mèng)幻般的游樂(lè )場(chǎng)，可是安妮還是生活的很歡樂(lè )，即使遇到了麻煩、困難，她還是樂(lè )觀(guān)的應對現實(shí)。
安妮生下來(lái)的頭發(fā)就是紅的，所以安妮想把頭發(fā)染成別的顏色，安妮就到小販那買(mǎi)了一瓶黑色染發(fā)劑，結果是更可怕的顏色。反復搓洗，可還是沒(méi)洗掉。最終只能把頭發(fā)剪了，只剩下短短的一點(diǎn)。雖然安妮有大哭過(guò)，可是，安妮不斷地想它的'好處，沒(méi)過(guò)多久，安妮用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)理解了它。而我，之前因為長(cháng)虱子，所以必須把頭發(fā)給剪了，但我沒(méi)有像安妮一樣，想它的好處，最終以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)應對它。
在綠山墻第一個(gè)喜歡上她的人———馬修，不幸心臟病去世，壓抑不住自我的心境，大哭了一晚，可是第二天就若無(wú)其事。在我外太公去世后，只要別人一說(shuō)起自我的外太公，鼻子就酸酸的，有想哭的沖動(dòng)。
安妮就像在冬天綻放的梅花一樣，能在如此貧苦的生活下，還能歡樂(lè )的生活著(zhù)。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記6
看了《綠山墻的安妮》這本書(shū)后，我十分感動(dòng)，孤兒院的女孩竟然能成為全校第一，既然如此，為什么我們條件這么好的人不能學(xué)好呢？
安妮是一位在孤兒院長(cháng)大的女孩，被母親拋棄了，在一家人要想孤兒院領(lǐng)養一位男孩子作為幫手，結果卻不小心帶來(lái)了她，當她要被送走時(shí)，家里的助手都很不舍得，于是他們用自己的財產(chǎn)來(lái)?yè)狃B她，她從小是一位愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，她異想天開(kāi)，很有幻想力。她在綠山墻認識了一個(gè)新朋友——戴安娜。于是，她們就成了形影不離的好朋友。在書(shū)中，我們會(huì )被安妮的想象力、好奇心和超常的思維所佩服的'五體投地：幽暗的森林因為自己的想象而變得神秘陰森。在他的生活中，她明白了不能有太多想象，不能粗心大意，同樣，看這本書(shū)就像在翻閱一本記錄了安妮·雪莉成長(cháng)的故事書(shū)，她在成長(cháng)，我們也在成長(cháng)。你能想象得到嗎？從勇敢頂嘴的小女孩長(cháng)成一名亭亭玉立的少女，從不聽(tīng)話(huà)的小女孩長(cháng)成一位乖巧少女.....她用優(yōu)異的成績(jì)考上了女王學(xué)校，并拿到了學(xué)校的第一名，成為了萬(wàn)眾矚目的女孩。
看完了這本書(shū)，我的求知欲望更高了，我真希望能成為安妮��！她那么活潑、大方、開(kāi)朗，那么好學(xué)、積極、向上。她應是我們每個(gè)人心中的榜樣。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記7
前幾天，我看了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，使我更加深刻地懂得了關(guān)愛(ài)能讓別人無(wú)比幸福，同時(shí)也能帶給自己溫暖。
安妮是這本書(shū)的主人公，她聰明、善良、堅強。書(shū)中最令我難忘的就是安妮在蒙受不理解之冤之后不計前嫌，機智勇敢的救助戴安娜小妹妹的那段故事。戴安娜是安妮最要好的朋友，應安妮之約，戴安娜去安妮家喝茶，安妮盛情款待她的好朋友，她們像大人一樣的喝茶、聊天�？墒怯捎诂旣惱牟恍⌒�，安妮誤把果子酒當成果汁給戴安娜喝了。由于戴安娜的喝醉以至于她的爸爸媽媽認為安妮是個(gè)壞孩子，再也不讓她倆一起玩了。安妮很痛苦，可她沒(méi)有怨恨他們。巧的是幾天后一個(gè)寒冷的夜晚，戴安娜的小妹妹得了喉炎，情況非常危急，可大人們都去鎮上參加活動(dòng)去了。于是安妮勇敢地承擔起大人的.責任，憑著(zhù)過(guò)去照顧雙胞胎的經(jīng)驗，在戴安娜和另一個(gè)孩子的幫助下，使小妹妹轉危為安。贏(yíng)得了戴安娜父母的信任。
看完這本書(shū)，我不禁想：安妮可真能干��！她只有9歲，卻能照顧8個(gè)嬰兒和小孩，她只有10歲，就能照顧一個(gè)得了喉炎的小孩！聯(lián)想到我們自己，已經(jīng)12歲了，卻還在父母懷里撒嬌，什么事都不干，只顧學(xué)習。安妮既要顧學(xué)習，又要做家務(wù)，按照我們現在的小孩來(lái)說(shuō)的話(huà)，可能什么事都干不成！可安妮憑借著(zhù)她的優(yōu)點(diǎn)，考上了女王學(xué)院，并在鄉村教書(shū)，成了一級教師。盡管安妮相貌不佳，可是：人不可貌相，安妮小小的心靈里藏著(zhù)大大的夢(mèng)想！雖然安妮也有許多缺點(diǎn)，可安妮在不斷改正，也在不斷進(jìn)步，與我們現在的有些孩子相差很大。
安妮的想象力也非常豐富，她竟然能把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)要好的朋友， “閃光的湖”、“紫羅蘭溪谷”、“情人小徑”、“海濱大道”、“歡樂(lè )的雪白之路”、“白樺小道”、“柳池”……走進(jìn)安妮的童話(huà)世界，你就仿佛到了這美麗的綠山墻舍……
我們要善待每一個(gè)人，這樣別人也會(huì )善待于你。我們要向安妮學(xué)習，學(xué)會(huì )善待于人，樂(lè )觀(guān)向上。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記8
加拿大作家蒙格瑪麗的《綠山墻的安妮》讀來(lái)引人入勝。
安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩，出生不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養到6歲。她開(kāi)始到一戶(hù)人家看孩子，后來(lái)又被送到了孤兒院。11歲的`時(shí)候，住在綠山墻島上的馬修和瑪莉拉收養了她。安妮天性活潑樂(lè )觀(guān)，她因為天真和愛(ài)幻想鬧了不少笑話(huà)，又因為善良和直率贏(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài)。她憑著(zhù)自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧生病的瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)，留在家鄉當了小學(xué)教師。這是一個(gè)孤兒長(cháng)大成人的故事，故事中的許多描寫(xiě)很有趣，很感人。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記9
放假前，老師推薦給我們一本書(shū)——《綠山墻的安妮》，聽(tīng)老師說(shuō)，這是一本感動(dòng)上萬(wàn)個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說(shuō)。于是，我一拿到手就迫不及待地讀起來(lái)。
這本書(shū)講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養一個(gè)男孩，幫助做家務(wù)。不料，陰差陽(yáng)錯，孤兒院送來(lái)了一個(gè)富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍，也不斷的改正錯誤，她改變了兄妹倆，牽動(dòng)著(zhù)她們的`愛(ài)心。
后來(lái)，安妮以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了大學(xué)并拿到了獎學(xué)金。因為要照顧瑪瑞拉，而沒(méi)去上學(xué)，在村里教書(shū)安妮是一個(gè)活潑可愛(ài)、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情，從小就沒(méi)父沒(méi)母，在孤兒院里獨立生活，最后，她憑自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧馬瑞拉，還是放棄了學(xué)業(yè)，讓人敬佩。再想想自己，有父母的照顧，從不用想安妮那樣干活，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的美好生活，真是“身在福中不知�！毖�！
我們要向安妮學(xué)習獨立的精神。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記10
紅紅的長(cháng)發(fā)，伶俐的眼睛，魔鬼的身材，可愛(ài)的雀斑，無(wú)暇的想象，蒙格瑪麗這位加拿大著(zhù)名作家輕輕幾筆就為我們帶來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的女孩兒，她就是安妮。夏利。
安妮是《綠山墻的安妮》這本書(shū)的主人公，她聰明、善良、堅強。書(shū)中最令我令我難忘的就是安妮在蒙受不理解之冤之后不計前嫌，機智勇敢的救助戴安娜小妹妹的那段故事。戴安娜是安妮最要好的朋友，應安妮之約，戴安娜去安妮家喝茶，安妮盛情款待她的好朋友，她們像大人一樣的喝茶、聊天�？墒怯捎诂斎鹉鹊腵不小心，安妮誤把果子酒當成果汁給戴安娜喝了。由于戴安娜的喝醉以至于她的爸爸媽媽認為安妮是個(gè)壞孩子，再也不讓她倆一起玩了。安妮很痛苦，可她沒(méi)有怨恨他們。巧的是幾天后一個(gè)寒冷的夜晚，戴安娜的小妹妹得了喉炎，情況非常危急，可大人們都去鎮上參加活動(dòng)去了。于是安妮勇敢地承擔起大人的責任，憑著(zhù)過(guò)去照顧雙胞胎的經(jīng)驗，在戴安娜和另一個(gè)孩子的幫助下，使小妹妹轉危為安。贏(yíng)得了戴安娜父母的信任。
安妮是想象天才，那么平常的景色經(jīng)過(guò)安妮的詩(shī)意命名就令人產(chǎn)生豐富的想象，比如紫羅蘭溪谷、柳池、情人巷。領(lǐng)養安妮的馬修家不是很富裕，安妮雖然也渴望像別的女孩那樣打扮得漂漂亮亮的，但她不抱怨。沒(méi)有漂亮的衣帽，她就用豐富的想象來(lái)讓自己光彩照人，用想象讓自己的房間動(dòng)人起來(lái)。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記11
人物外貌描寫(xiě)：
瑪莉娜是個(gè)高挑而瘦削的女人，渾身上下找不出一點(diǎn)圓潤的感覺(jué)，給人一種皮包骨頭的印象。她把夾雜著(zhù)幾絲白發(fā)的濃黑頭發(fā)挽成一個(gè)小小的髻，再使用兩只發(fā)夾把它固定起來(lái)�？雌饋�(lái)她很像那種生活圈子很狹窄且性格拘謹的女人，不過(guò)她也的確如此。
她（安妮）的年齡約十一歲，穿著(zhù)一件淡黃色毛混紡的衣裳。那件衣裳穿在她身上，顯得又窄小又緊繃；頭上戴一頂掉了毛的海軍士兵帽子，垂在背后的兩條發(fā)辮，卻是叫人感到驚心動(dòng)魄的火紅色；臉蛋小巧，瘦削而蒼白，而且滿(mǎn)臉如撒了芝麻似的，長(cháng)了許多雀斑。
神態(tài)描寫(xiě)：
安妮也沉默起來(lái)，只用一對狂熱的眼睛瞧著(zhù)岸邊的道路。
安妮沉靜地坐在沙發(fā)上面，雙手緊握，死盯著(zhù)彼得太太的尖臉。當她想到，搞不好會(huì )被送到尖臉而刻薄的彼得太太家里時(shí)，喉頭似乎被塞住了，兩眼不停地眨著(zhù)，仿佛就要流出淚似的。
聽(tīng)了瑪莉娜的.話(huà)，安妮的面孔有如日出一般，逐漸明亮起來(lái)。她的那對幽邃的大眼睛，恰如曉星似的，閃閃地散發(fā)出光輝。待彼得太太跟史賓塞夫人進(jìn)入廚房時(shí)，安妮有如小鳥(niǎo)一般，飛躍到瑪莉娜的身邊。
安妮在中午洗好盤(pán)子以后，突然走到瑪莉娜身邊，瘦削的身體從頭頂到腳尖不斷顫抖著(zhù)，臉孔漲紅，眼睛掙得好大，乍看起來(lái)，似乎只有黑眼而沒(méi)有白眼。她緊握著(zhù)兩手，以要求的口吻說(shuō)……
安妮透過(guò)蘋(píng)果花，閃動(dòng)著(zhù)好奇的眼光瞧著(zhù)瑪莉娜。
語(yǔ)言描寫(xiě)：
“這到底是什么機緣��？”蕾潔夫人走進(jìn)安全的小徑時(shí)，突然拉高嗓門(mén)說(shuō)，“奇怪……我仿佛在夢(mèng)境里面呢！唉……這孩子也未免太可憐啦……那修跟瑪莉娜完全不懂得養育孩子��！”
“唔！那個(gè)名字很不雅。嗯……對啦！就叫它‘閃亮的湖泊’吧！這個(gè)名字非常的合適。我剛才全身顫抖了一下，絕對錯不了啦！每當我想到合適的名稱(chēng)時(shí)，全身就會(huì )控制不住地顫抖起來(lái)。馬修伯伯……”
“馬修伯伯，您聽(tīng)，樹(shù)葉在說(shuō)夢(mèng)話(huà)�！碑旕R修把女孩兒從馬車(chē)上抱下來(lái)時(shí)，她如此說(shuō)，“那些樹(shù)葉一定在做著(zhù)甜蜜的夢(mèng)！”
“嗯……沒(méi)有啦！我并沒(méi)有很明顯餓那種想法�！币坏┍蛔穯�(wèn)，馬修就無(wú)法沉著(zhù)啦！他期期艾艾地說(shuō)：“看起來(lái)，想收養那個(gè)女孩……的確……有點(diǎn)牽強……”
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記12
優(yōu)美的句子：
�、薄翱床怀鰜�(lái)嗎？這樣的句子聽(tīng)起來(lái)有多浪漫呀，好像就是寫(xiě)給我的。凡是浪漫的東西我都喜歡�！釢M(mǎn)希望的墓地’，您聽(tīng)，這是多么美妙的想象呀，擁有這樣一塊墓地，會(huì )讓我多么喜歡啊。
讀完的.感受：
不同性格的人對“我的生命是一塊葬滿(mǎn)希望的墓地”這句詩(shī)的解讀不同。樂(lè )觀(guān)的人看到“希望”，悲觀(guān)的人看到“墓地”。通過(guò)這段語(yǔ)言描寫(xiě)可以分明感受到安妮是多么樂(lè )觀(guān)的人！【語(yǔ)言描寫(xiě)】
�、菜麄冏≡谝蛔S房子里，就在博林布魯克，房間很小。我不知道那是什么樣子，總是陷在想象里。我想，那兒的客廳有一個(gè)明亮的窗臺，窗臺上蹲著(zhù)一只蜜雀，院子里有丁香樹(shù)，對門(mén)的山谷里長(cháng)著(zhù)野百合。窗簾是麥斯林紗的，掛在所有的窗戶(hù)上。這種窗簾能給房間帶來(lái)一種美妙的氣氛。我就是在那棟房子里出生的。
安貧樂(lè )道就是安妮的真實(shí)寫(xiě)照，雖然家里窮得什么都沒(méi)有，可是依然能夠把家想象得那么美好�？梢詫W(xué)習作者描寫(xiě)環(huán)境的筆法，對大自然有親切的關(guān)照，蜜雀、丁香和野百合，這些詞一進(jìn)入風(fēng)景描寫(xiě)中，想不美都難�！撅L(fēng)景描寫(xiě)】
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記13
紅紅的長(cháng)發(fā)，伶俐的眼睛，魔鬼的身材，可愛(ài)的雀斑，無(wú)暇的想象，蒙格瑪麗這位加拿大著(zhù)名作家輕輕幾筆就為我們帶來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的女孩兒，她就是安妮，雪莉。
綠山墻里有一個(gè)小姑娘，她活潑可愛(ài)，富有想象力。你想跟她做朋友嗎？趕緊來(lái)看看加拿大女作家露西·蒙哥馬利的作品吧。
這本書(shū)生動(dòng)有趣，講述了一個(gè)小姑娘安妮憑借自己超強的想象力與她的伙伴之間發(fā)生的故事。綠山墻農舍的卡斯伯特兄妹決定領(lǐng)養一個(gè)男孩，幫著(zhù)做田里的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)小女孩，一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了平靜的農舍鄉村。這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂(lè )觀(guān)，是想象天才，那么平常的景色經(jīng)過(guò)安妮的詩(shī)意命名就令人產(chǎn)生豐富的想象，比如紫羅蘭溪谷、柳池、情人巷。
領(lǐng)養安妮的馬修家不是很富裕，安妮雖然也渴望像別的女孩那樣打扮得漂漂亮亮的，但她不抱怨。沒(méi)有漂亮的衣帽，她就用豐富的想象來(lái)讓自己光彩照人，用想象讓自己的'房間動(dòng)人起來(lái)。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話(huà)，但她的善良和直率也使她贏(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài)。她最好的知己戴安娜，漂亮聰明并且雅致。兩個(gè)小姑娘在一起盡情的享受著(zhù)多彩的生活。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周?chē)拿恳粋�(gè)人。這種愛(ài)使她隨時(shí)得到回報，因而生活得快樂(lè )充實(shí)、生氣蓬勃。人世間，最讓人感動(dòng)的莫過(guò)于這少女純真的愛(ài)。安妮最拿手的就是想象，她想象遠大的成功，也想象自己的身世。但她不像別人，長(cháng)大了就把想象丟進(jìn)垃圾筒里，而是將它變成了對平庸現實(shí)的包容和超越。她聰明而勤奮，憑著(zhù)自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪利亞，她又放棄了學(xué)業(yè)。
這是一個(gè)孤兒長(cháng)大成人的故事，樸實(shí)而絢麗，充滿(mǎn)著(zhù)童心和夢(mèng)幻。這里的安妮，將會(huì )成為你的好伙伴。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記14
今天，我看了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，深有感觸。
《綠山墻的安妮》是一部甜蜜的兒童小說(shuō)，加拿大女作家露西。莫德。蒙哥瑪麗生動(dòng)地講述了純真、善良、熱愛(ài)生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，后來(lái)被馬修兄妹收養。有了老師、朋友的關(guān)愛(ài)她沒(méi)有被生活的困難所挫敗，勇敢地面對生活。馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)，讓純真、善良、堅強、樂(lè )觀(guān)的安妮更加自信。最后為了馬修兄妹，沒(méi)有上大學(xué)而是當上了一名教師的故事。這本書(shū)讓我知道了小安妮雖然命運坎坷卻樂(lè )觀(guān)上進(jìn)，我們要像小安妮學(xué)習，要有自信，不放棄自己的理想，要勤奮刻苦，才能獲得別人的'尊重和友誼。沒(méi)有我們做不到的事，就怕自己不用心去做。我們一定能成為自己的主人。
人生的一生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )碰到一些風(fēng)風(fēng)雨雨，在以后的人生旅途中，有了小安妮的陪伴，我想沒(méi)有任何困難可以打倒我。因為安妮的笑聲像一束燦爛的陽(yáng)光已經(jīng)投射進(jìn)我的心田。安妮，是我一輩子的良師益友。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記15
內容概括
安妮從睡夢(mèng)中醒來(lái)，天已經(jīng)大亮了。他忘了自己在哪兒里。過(guò)了一會(huì )兒才想起來(lái)：這是綠山墻，他們不想要他。他打開(kāi)好久沒(méi)開(kāi)過(guò)的窗戶(hù)，凝視著(zhù)著(zhù)六月的早晨。安妮被這的美景迷惑了。絲毫沒(méi)有感覺(jué)到馬瑞拉站在他身后，馬瑞拉讓安妮穿好衣服，下樓吃飯。吃完飯，對馬修說(shuō)：“今天我要用一下馬車(chē)，把安妮送回去，并向孤兒院說(shuō)清楚�！比缓缶蛶е�(zhù)安妮離開(kāi)了綠山墻。馬瑞拉到了以后，就去斯襎塞太太家。斯襎塞太太找來(lái)一位想要一個(gè)女孩的人聊了一番。那個(gè)女人表情很?chē)烂C，馬瑞拉下定決心要安妮。安妮就快快樂(lè )樂(lè )的生活在了綠山墻。
詞語(yǔ)摘抄
春光明媚 自言自語(yǔ) 依依不舍 毫不留情 震撼人心 蕩氣回腸 尖酸刻薄 粗暴蠻橫
佳句積累
他的眼睛如同黎明時(shí)的星星一樣明亮而深邃，簡(jiǎn)直和剛才判若兩人。
感悟體會(huì )
馬瑞拉這么想把安妮送走，換一個(gè)男孩�？墒�，他不忍心把安妮送到脾氣差的人手里，就把安妮留下了。我體會(huì )到馬瑞拉很同情安妮。
讀后感
暑假里，我又閱讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，我又一次被安妮感動(dòng)了。安妮這個(gè)人物形象，就刻在了我的腦海里。我真希望自己能做一個(gè)像安妮那樣的人。
安妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒，長(cháng)了一頭紅發(fā)，臉上有許多雀斑。馬修和瑪麗拉兄妹倆陰差陽(yáng)錯，把這個(gè)長(cháng)得并不好看的小女孩領(lǐng)了回來(lái)，安妮差一點(diǎn)兒被退回去。她在周?chē)@些人的關(guān)愛(ài)下長(cháng)大了。在這時(shí)，馬修不幸去世，瑪麗拉幾近失明，為了照顧瑪麗拉，她毅然放棄了上大學(xué)的機會(huì )，留在當地教書(shū)。
安妮留給我最深的印象就是喜歡講話(huà)和想象——不，不能說(shuō)是喜歡，應當是熱愛(ài)。熱愛(ài)滔滔不絕地講話(huà)，從瑪麗拉無(wú)奈而又有些憤怒的話(huà)語(yǔ)就可以看出：“有一點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，安妮，這就是從巴里家的屋頂上摔下來(lái)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有傷著(zhù)你的舌頭�！� “至于你的舌頭，它沒(méi)有精疲力竭，倒是個(gè)奇跡�！睆默旣惱脑�(huà)里，我仿佛看到了一個(gè)正在說(shuō)個(gè)不停的安妮。不過(guò)，她的話(huà)同時(shí)也迷住了馬修和瑪麗拉。
安妮熱愛(ài)想象，以至于她常常因為想象而誤事或分不清現實(shí)與幻想，所以，遭到瑪麗拉的責罵大多是因為她的想象。安妮因為覺(jué)得周?chē)牡胤蕉继降瓱o(wú)奇，便把云杉林想象成了鬧鬼的森林。所以當瑪麗拉在黃昏時(shí)讓她到黛安娜家借圍裙紙樣，她穿過(guò)“鬧鬼的森林”時(shí)，被自己想象出來(lái)的鬼魂嚇破了膽。
不過(guò)安妮的.可愛(ài)就在于她每犯一次錯誤，都會(huì )促使她改掉一種嚴重的缺點(diǎn)。紫晶胸針的事讓她改掉了亂摸亂碰不屬于自己的東西的毛病。在“鬧鬼的森林”上犯的錯誤治好了她讓自己的想象力失去控制的毛病。涂抹劑蛋糕的錯誤治好了她在烹調上的粗心大意。染頭發(fā)治好了安妮的虛榮心。而演百合少女則治好了她過(guò)分追求浪漫氣氛的毛病。安妮雖然是小說(shuō)中的一個(gè)人物，但細細想來(lái)，她身上有著(zhù)我自己的影子。我希望自己也能像安妮一樣，每犯一次錯誤，就能改掉一個(gè)缺點(diǎn)。這樣，沒(méi)過(guò)多久我就能改掉所有的缺點(diǎn)，成為一個(gè)比較完美的人。
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