放風(fēng)箏的作文

時(shí)間:2023-08-19 12:06:53 作文 我要投稿

【優(yōu)】放風(fēng)箏的作文

  在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的放風(fēng)箏的作文,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)】放風(fēng)箏的作文

放風(fēng)箏的作文1

  秋天來(lái)了,天氣漸漸涼了。天空碧藍碧藍的,像被洗了一樣,楓樹(shù)上的葉子變紅了,像火一樣。有的樹(shù)葉子飄下來(lái)像美麗的蝴蝶。

  爸爸媽媽和我正來(lái)到公園里的'草地上野餐、放風(fēng)箏。我和爸爸每人一個(gè)風(fēng)箏,爸爸邊跑邊往后退。媽媽呢,坐在野餐的布上當裁判,我們的風(fēng)箏越飛越高,在藍天上飄蕩……!

  我們一家多么快樂(lè )呀!

放風(fēng)箏的作文2

  今天天氣很好。當我早上起床時(shí),我看到外面的陽(yáng)光。父親說(shuō):“從這天氣就能看出春天來(lái)了!這種天氣最適合放風(fēng)箏。走,我們去放風(fēng)箏!”

  當我和父親帶著(zhù)“鷹”風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)時(shí),幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏。我和父親有一份兼職工作。我負責拿線(xiàn)團,爸爸帶著(zhù)風(fēng)箏跑。第一次“試飛”以失敗告終,因為我和父親配合不好。第二次,我們尋找失敗的原因,因為我們的合作出現了問(wèn)題。爸爸把風(fēng)箏扔出去的`時(shí)候,我手里的線(xiàn)沒(méi)有及時(shí)松開(kāi)。學(xué)第一課,這次我們放風(fēng)箏很順利!看著(zhù)高高飄揚在天空的風(fēng)箏,我的心真的很開(kāi)心!

放風(fēng)箏的作文3

  早晨,我看見(jiàn)樓下有許許多多的風(fēng)箏在我家樓下飄著(zhù)。

  在我家樓下飄著(zhù)的風(fēng)箏各種各樣,比如說(shuō):有蝴蝶形的、燕子形狀的、金魚(yú)形狀的,還有許許多多,各種名樣的風(fēng)箏我說(shuō)也說(shuō)不完。我最喜歡的風(fēng)箏是燕子形狀的和金魚(yú)形狀的,大家放的風(fēng)箏有許多都是燕子形狀的`,我想大家是喜歡、關(guān)心集體的好燕子,所以大家喜歡燕子形狀的風(fēng)箏。同樣我也喜歡金魚(yú)形狀的,因為金魚(yú)很漂亮,也很可愛(ài),所以我也喜歡金魚(yú)形狀的。我看他們放風(fēng)箏放的這么開(kāi)心。我想起自己家也有一只風(fēng)箏,發(fā)現是燕子形狀的,我就開(kāi)開(kāi)心心地去樓下放起了我自己的燕子風(fēng)箏。

  我在樓下放風(fēng)箏,我越放越開(kāi)心,直到了下午我才停了下來(lái),我說(shuō)今天是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。

放風(fēng)箏的作文4

  在黃昏的時(shí)侯,爸爸是帶我去青山湖東大門(mén)放風(fēng)箏。青山湖的東大門(mén)有一個(gè)廣場(chǎng),在廣場(chǎng)的中央有一個(gè)大雕像,上面有一匹馬,腳下踩著(zhù)一只燕子。爸爸說(shuō),這個(gè)雕像叫“馬踏飛燕”,是中國旅游的標志。廣場(chǎng)緊靠青山湖,風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)放風(fēng)箏的好地方。

  廣場(chǎng)的風(fēng)很大,我們開(kāi)始放風(fēng)箏。爸爸拿著(zhù)線(xiàn),我拿著(zhù)風(fēng)箏,迎著(zhù)風(fēng)的`方向,爸爸說(shuō)“放”,我就把手松開(kāi),風(fēng)箏就飛起來(lái)了。爸爸趕忙放線(xiàn),很快,線(xiàn)放完了。風(fēng)箏高高飛在空中,漂亮極了。我說(shuō)“我來(lái)放吧?”,爸爸就把線(xiàn)給了我。我們讓風(fēng)箏在天空中飛了一個(gè)多小時(shí)。

  青山湖東大門(mén)廣場(chǎng)環(huán)境優(yōu)美,空氣清新。這樣的環(huán)境需要大家一起來(lái)保護,有了干凈的環(huán)境,才有快樂(lè )的生活。

放風(fēng)箏的作文5

  老師帶我去放風(fēng)箏。我坐在公交車(chē)上的'座位上,讓同學(xué)提醒他不要出聲。下車(chē)后,我們將在樹(shù)下休息。我哥哥帶我去放風(fēng)箏。我覺(jué)得很無(wú)聊。我和班上的孩子去撿垃圾。老師讓我們回去排隊等車(chē)。上車(chē)后,我們坐在座位上。一個(gè)小時(shí)后,我們下了車(chē),回到學(xué)校。

放風(fēng)箏的作文6

  一個(gè)碧空如洗的周末,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),天空中飛來(lái)了各種各樣的風(fēng)箏,原來(lái),是有人在草坪上放風(fēng)箏。

  一個(gè)穿著(zhù)粉色裙子的小女孩拿著(zhù)她的紅色的蝴蝶風(fēng)箏,笑瞇瞇地看著(zhù)兩個(gè)正在放他們的燕子風(fēng)箏的小男孩。他們兩個(gè)一個(gè)高高地舉著(zhù)風(fēng)箏,一個(gè)左手拿著(zhù)線(xiàn)軸,右手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),在向前跑去,他們的風(fēng)箏越飛越高,最后飛上了天。

  遠處還有一戶(hù)家庭在放三角形的風(fēng)箏呢!他們非常開(kāi)心地看著(zhù)風(fēng)箏越飛越高,那個(gè)孩子的父母說(shuō):“你真棒!你可要知道,放風(fēng)箏是很難的!

  天空中更是美麗了,有在天空中展翅翱翔的'老鷹風(fēng)箏,有像長(cháng)條一樣的蜈蚣風(fēng)箏,還有紅包的鯉魚(yú)風(fēng)箏……真美!

  這真是充滿(mǎn)了樂(lè )趣!

放風(fēng)箏的作文7

  星期六的早上,春光明媚,春風(fēng)吹拂著(zhù)楊柳枝歡快地搖擺著(zhù)。小亮、小紅、小明三個(gè)好朋友相約去公園里放風(fēng)箏。

  小亮的蜈蚣風(fēng)箏最引人注目,蜈蚣的`許多腳迎風(fēng)舞蹈,小明的蝴蝶風(fēng)箏顏色鮮艷,美麗的蝴蝶風(fēng)箏隨著(zhù)小明手中的線(xiàn)一高一低好像在花叢中采蜜。小紅拉著(zhù)機靈的小蜜蜂風(fēng)箏在草地上奔跑。

  !放飛風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想。

放風(fēng)箏的作文8

  春天到了,萬(wàn)物復蘇,春天拂面,正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。

  我一來(lái)到廣場(chǎng),遠遠的就看見(jiàn)天空中飄蕩著(zhù)很多風(fēng)箏,有鳥(niǎo)中之王——鳳凰,有色彩明麗的蝴蝶,有黑夜行者——蝙蝠……我帶的風(fēng)箏是鳥(niǎo)中之王——鳳凰。

  我和爸爸一起開(kāi)始放風(fēng)箏了,爸爸拉著(zhù)尾巴,我拉著(zhù)線(xiàn),我說(shuō):“三二一放!”爸爸放了手,我就開(kāi)始拼命的跑,風(fēng)箏漸漸的.飛上天,我沒(méi)想到第一次放就放的那么好,我開(kāi)心的一蹦三尺高,看著(zhù)風(fēng)箏越飛越高,我的快樂(lè )也像長(cháng)了翅膀似得,今天可真開(kāi)心!

放風(fēng)箏的作文9

  春天到了,陽(yáng)光燦爛,春風(fēng)佛面,我和姐姐到院子里放風(fēng)箏。

  我們來(lái)到院子中央,我看到天上飛著(zhù)蜻蜓風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、青蛙風(fēng)箏......各種各樣的風(fēng)箏把我的'眼睛都看花了,哎呀,我們的風(fēng)箏還沒(méi)有飛起來(lái)呢!

  我說(shuō):“姐姐,我們把風(fēng)箏放起來(lái)吧!苯憬阏f(shuō):“好吧!”開(kāi)始我和姐姐在院子里亂跑,風(fēng)箏怎么飛也飛不起來(lái),我想是不是要順著(zhù)風(fēng)跑呢?我和姐姐試了好幾遍還是飛不起來(lái),于是我又迎風(fēng)跑,風(fēng)箏奇跡般的在我們身后飛舞,我們慢慢放線(xiàn),風(fēng)箏慢慢升高了.我看見(jiàn)風(fēng)箏像小鳥(niǎo)一樣在空中飛來(lái)飛去,不一會(huì )兒,我們風(fēng)箏放得老高,突然,一陣微風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏隨風(fēng)舞動(dòng),一群小鳥(niǎo)飛來(lái)在跟風(fēng)箏問(wèn)好,原來(lái)風(fēng)箏也懂文明禮貌啊

放風(fēng)箏的作文10

  今天下午,爸爸媽媽帶著(zhù)我和我的哥哥去市政府的廣場(chǎng)那里放風(fēng)箏。

  大家的風(fēng)箏可漂亮啦!上面畫(huà)著(zhù)一只大大的鳳凰?!它的那條長(cháng)尾巴多讓人羨慕!

  終于開(kāi)始放風(fēng)箏了。一開(kāi)始,那個(gè)鳳凰風(fēng)箏飛得還蠻高的,可不知道為什么風(fēng)箏漸漸地往下掉了。大家是在噴泉池旁邊放風(fēng)箏,所以我擔心這風(fēng)箏會(huì )掉進(jìn)噴泉池里。我可不想給風(fēng)箏洗個(gè)冷水澡!于是,爸爸飛速收線(xiàn),風(fēng)箏終于安穩地落在了草坪上。爸爸說(shuō),放風(fēng)箏也是需要技巧的`。如果感覺(jué)很輕松的時(shí)候,就要慢慢收繩,讓風(fēng)箏飛得更平穩。感到吃力的時(shí)候就要放繩,讓風(fēng)箏飛得更高。

  這次放風(fēng)箏讓我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的技巧,還讓我知道放風(fēng)箏也是需要耐心的。

放風(fēng)箏的作文11

  吃過(guò)晚飯后,天還早,我想去放風(fēng)箏。爸爸媽媽和我拿著(zhù)風(fēng)箏來(lái)到了名花園旁的空地。

  這兒沒(méi)有一個(gè)人放風(fēng)箏,只有我們一家。風(fēng)微微地吹著(zhù),路旁的楊樹(shù)葉子搖擺著(zhù),好像在跟我們招手,歡迎我們一家的.到來(lái)。

  我不會(huì )放風(fēng)箏,只有先看爸爸放。只見(jiàn)爸爸一手拿著(zhù)線(xiàn)軸,一手拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),迎著(zhù)風(fēng)跑了幾步,風(fēng)箏便一下子飛上了天空。風(fēng)箏是三角形的,在空中看去就像一只蝙蝠。這時(shí)候,飛來(lái)了兩只小蝙蝠,我樂(lè )了,小蝙蝠是來(lái)陪伴那只孤獨的“大蝙蝠”的吧!

  一會(huì )兒,風(fēng)大了些,風(fēng)箏越飛越高,好像要穿過(guò)云層,到月球上去。

  在橘紅色的天空里,風(fēng)箏顯得更鮮艷、風(fēng)美麗了。

放風(fēng)箏的作文12

  一天,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗。爸爸帶我去放風(fēng)箏。

  我帶著(zhù)一條活潑可愛(ài)的“小魚(yú)”下樓。我一下樓,就看到一堆人在放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得很高,都飛到了樓上。有五顏六色的.“蝴蝶仙子”、“龍王”和“小兔子”...

  看了別人放風(fēng)箏,我對自己充滿(mǎn)了信心。我開(kāi)始放風(fēng)箏。我一手拿著(zhù)線(xiàn)軸,一手拿著(zhù)風(fēng)箏,飛快地跑著(zhù)。我很高興風(fēng)箏飛得很高。我趕緊把線(xiàn)鋪好,突然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹到了一邊,慢慢的就掉下來(lái)了。但我一點(diǎn)也不氣餒。讓我們再試一次。這次我慢慢松手,風(fēng)箏不見(jiàn)了。就在這時(shí),一些鳥(niǎo)飛進(jìn)來(lái)和我的風(fēng)箏競爭。但是我的風(fēng)箏飛得太高了,鳥(niǎo)兒抓不住,就沮喪地“走”了。

  好驚喜!放風(fēng)箏需要技巧!

放風(fēng)箏的作文13

  今天,我去舞陽(yáng)玩了。午飯后,我去姐姐家放風(fēng)箏。

  我姐姐的風(fēng)箏是喜羊羊和灰狼的圖案。風(fēng)箏是三角形的,下面有六條尾巴。

  當我們到達廣場(chǎng)時(shí),我們支起風(fēng)箏開(kāi)始飛翔。我姐姐拿了風(fēng)箏線(xiàn),然后我姐姐和我拿了風(fēng)箏。我們一松手,我姐姐就跑了,風(fēng)箏飛上了天空。然而,我們的.技術(shù)不是很好。風(fēng)箏不能飛得像其他的一樣高。

  廣場(chǎng)上有許多人在放風(fēng)箏。有這么多種風(fēng)箏。有美人魚(yú)、鷹、蝙蝠、金魚(yú)、機器貓、翼龍和飛機。他們也飛得很高。這真令人羨慕!當我回去的時(shí)候,我會(huì )帶上我的風(fēng)箏,多練習。

  我真的喜歡放風(fēng)箏!

放風(fēng)箏的作文14

  今天,藍藍的天空中,一朵朵白云像盛開(kāi)的大牡丹。我的爸爸帶著(zhù)我這個(gè)“小風(fēng)箏迷”來(lái)到中亞城放風(fēng)箏。

  公園里的風(fēng)箏真多!天空簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的樂(lè )園:有可愛(ài)的“小鳥(niǎo)”,有漂亮的“蝴蝶”,有長(cháng)長(cháng)的“蜈蚣”,還有神秘的“蝙蝠俠”……我的爸爸連忙叫我拿著(zhù)綠綠色的'“蜻蜓”風(fēng)箏飛快地向前跑,等他喊一聲:“放”——我立刻把風(fēng)箏放掉。風(fēng)箏扇動(dòng)著(zhù)那對漂亮的翅膀,飄飄搖搖地飛上了天。我高興地說(shuō):“風(fēng)箏,快飛啊,快飛啊,賽過(guò)飛機才好呢!”這時(shí),風(fēng)娃娃似乎聽(tīng)見(jiàn)了,它輕輕吹了一口氣,風(fēng)箏越飛越高,好像真的賽過(guò)飛機了。我高興得又喊又跳,就像歡快的小鳥(niǎo)。

  風(fēng)箏啊,飛吧!向著(zhù)藍天,向著(zhù)白云,向著(zhù)未來(lái)展翅飛翔吧。

放風(fēng)箏的作文15

  今天,媽媽帶我去放風(fēng)箏。在放風(fēng)箏前,她給我講了動(dòng)作要領(lǐng):開(kāi)始放時(shí),手中的線(xiàn)不能拉得太緊,也不可以拉得太松。線(xiàn)緊時(shí),可適當放;線(xiàn)松時(shí),要及時(shí)收,防止風(fēng)箏失去平衡。

  我記住媽媽的話(huà),站在荒野的中心,用右手拿著(zhù)風(fēng)箏,左手握住線(xiàn)軸,隨著(zhù)春風(fēng)的.輕輕吹拂,大蝴蝶風(fēng)箏就像展翅的小鳥(niǎo),掙脫大地的懷抱,慢慢地飛上了天空。我看著(zhù)大蝴蝶努力地飛著(zhù),我也拉著(zhù)線(xiàn)軸越跑越快。壞了,前面有塊石頭,因為我跑得太快了,沒(méi)有及時(shí)停下,腳被扭傷了。只看見(jiàn)大蝴蝶像一只無(wú)頭蒼蠅似的直往下掉,我顧不得腳上的傷,趕緊拿起線(xiàn)軸,向前面跑,風(fēng)越來(lái)越大,風(fēng)箏又平穩地在天空中飄著(zhù)

  我覺(jué)得今天過(guò)得很有意義,因為我學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏!

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