- 我有一個(gè)想法作文 推薦度：
- 我有一個(gè)想法作文 推薦度：
- 我有一個(gè)想法作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我有一個(gè)想法作文【必備15篇】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我有一個(gè)想法作文，歡迎大家分享。
我有一個(gè)想法作文1
我覺(jué)得毛毛蟲(chóng)在想我一定要有翅膀，才能打敗愛(ài)吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)；我覺(jué)得蚊子每天都來(lái)找死，還有一次我們在吃飯時(shí)，突然間一只蚊子飛到我的指縫，剛好，我把指縫合起來(lái)時(shí)，那只笨蛋蚊子就被我打死了，這一件事情讓我記憶猶新。
每個(gè)人都有自己腦袋里裝的東西，而我腦袋里則是裝著(zhù)月考前十名這一件事情，但我都沒(méi)有做到，真希望我也可以那么強，我不要再當一個(gè)虛弱的人。
我的'腦袋只不過(guò)是個(gè)連一個(gè)空氣都裝不下的破桶子，而且我的腦袋不只是破桶子，更是一個(gè)頑皮到會(huì )讓人發(fā)瘋的死豬頭，每一次月考要不是考好了，就是考好了，要不是數學(xué)考不好，就是語(yǔ)文考不好，真是不想活了。
我可以說(shuō)是恨也可以說(shuō)是喜歡，但我會(huì )對我的腦袋有期待，因為我覺(jué)得我要變更強，所以我一定不能放棄我的腦袋，不管我在什么情況之下，我一定會(huì )想到孔子這一位有學(xué)問(wèn)的老師，思考真是有趣的一件事，希望我的腦袋也可以變得那么好，不要再當個(gè)破桶子加上豬頭了。
我有一個(gè)想法作文2
在每個(gè)家庭里幾乎都著(zhù)愛(ài)挑食的孩子，許多孩子都不愛(ài)吃青菜。
不愛(ài)吃青菜的`危害是：第一、容易導致便秘，因為青菜中的纖維素攝取不足，對腸壁的刺激性小，致使腸蠕動(dòng)減弱，大便在腸道停留時(shí)間過(guò)長(cháng)。第二、破壞腸道環(huán)境，蔬菜吃得少，容易破壞腸道內有益菌生長(cháng)環(huán)境，影響腸道對營(yíng)養的吸收功能。第三、會(huì )致維生素和微量元素的缺乏，以致于免疫力下降，容易生病。
我的表姐就是因為不愛(ài)吃青菜，挑食厭食嚴重，導致時(shí)常鬧肚子疼甚至面黃肌瘦，讓姑姑焦燥不安
我建議大家多吃青菜，爸爸媽媽可以帶孩子去菜市場(chǎng)挑選自己愛(ài)吃的蔬菜，做菜時(shí)注意顏色搭配，美觀(guān)漂亮，提高我們的食欲，更小的寶寶吃蔬菜要切碎一些。
只有葷素搭配，營(yíng)養才能均衡，身體才會(huì )健康。
我有一個(gè)想法作文3
最近，食品安全已經(jīng)成為了全世界不可忽視的一重大問(wèn)題。主要是食品不干凈的問(wèn)題最為嚴重。大家雖十分重視，卻無(wú)法使它徹底解決。在我們身邊，有幾個(gè)地方的食品很不衛生。
學(xué)校門(mén)口的小攤，大家都很熟悉吧！有的同學(xué)經(jīng)常沒(méi)吃早飯，就在那里買(mǎi)著(zhù)吃。其實(shí)，有很多小攤的食品很不衛生，大多是沒(méi)有衛生執照的。吃多了這種食品，輕微會(huì )造成拉肚子，嚴重的會(huì )染上可怕的疾病。所以現在很多小攤都不允許營(yíng)業(yè)了。
有許多餐廳，做的飯菜也不衛生，還有很多添加劑，吃多了也會(huì )生病。那香噴噴的飯菜里面不知道藏了多少細菌。
零食大家都愛(ài)吃，但是你知道嗎？有很多不是正規廠(chǎng)家生產(chǎn)的零食，吃了也會(huì )讓人生病。不過(guò)就算是正規廠(chǎng)家出的零食，我們也應該少吃。
沒(méi)有衛生執照的'小攤和飯館的食品不能買(mǎi)，沒(méi)有執照的零食也不能買(mǎi)。如果大家發(fā)現了不正規的小攤、飯館，要向管食品衛生的地方報告。
為了自己的安全，為了大家的安全，讓我們手拉手，解決食品安全問(wèn)題。
我有一個(gè)想法作文4
在日常生活中，我們每天都會(huì )制造很多垃圾�？墒�，有些人總在各種地方亂扔垃圾，這樣的人很討厭，我們要阻止他。
今天，在放學(xué)的路上，我看見(jiàn)一個(gè)塑料袋在空中飄來(lái)飄去，我把它扔進(jìn)了垃圾桶里。不僅僅是在放學(xué)的路上，在綠油油的草地上，在清澈的小河里，我們都會(huì )看見(jiàn)很多垃圾。這些垃圾，不但會(huì )破壞周?chē)沫h(huán)境，而且還會(huì )傷害到我們的身體，所以我們不能亂扔垃圾。
為了保護好我們生活的環(huán)境，我有以下四個(gè)建議：一，我們吃完?yáng)|西剩下的垃圾，身邊又沒(méi)有垃圾桶，我們可以把垃圾放在口袋里或者手里，等找到垃圾桶再扔掉;二，我們拆開(kāi)的`快遞盒，可以裝飾一下當做你的小筆筒;三，我們可以輪流撿垃圾，然后在同學(xué)面前表?yè)P他，如果輪到他了，他并沒(méi)有撿，我們可以處罰他;四，我們要把電池等可回收垃圾扔進(jìn)有害垃圾桶里，讓它被二次利用。
亂扔垃圾很不文明，我們不能亂扔垃圾，也要監督他人。垃圾分類(lèi)從我做起，讓我們做一個(gè)文明的小學(xué)生吧!
我有一個(gè)想法作文5
原本一個(gè)小小的垃圾桶，最近使了個(gè)分身術(shù)，變成了四個(gè)穿著(zhù)“各色衣服”的小衛士，它們在為我的小區進(jìn)行垃圾分類(lèi)呢!
當四個(gè)小衛士出現在家樓下時(shí)，我就聽(tīng)見(jiàn)了好多人在抱怨：四個(gè)垃圾桶?要分類(lèi)?真麻煩!”就是這樣，小區里的人不把小衛士放在眼里，依舊把垃圾亂歸家。小衛士吃錯了垃圾，生病了。幸好有志愿者阿姨及時(shí)來(lái)幫忙，小衛士才變得健康。
過(guò)了幾天，手機上傳出了“提醒”：綠色發(fā)展，建設美麗中國貢獻智慧和力量。我們整個(gè)小區都看見(jiàn)了，才知道垃圾分類(lèi)有多么重要。
有一次，我看見(jiàn)了一位爺爺懷里抱著(zhù)個(gè)大紙箱，打開(kāi)一看，里面全是飲料瓶。他把大紙箱交給志愿者阿姨，說(shuō)：“飲料瓶都在這兒了，它們都清洗過(guò)，暴曬過(guò);所有蓋子都放在這個(gè)小箱子里�！彼麖纳砗竽贸隽硪粋�(gè)小盒放在地上，又接著(zhù)說(shuō)：“你不用忙活了，標簽我也撕了，你只需要放入可回收就好了�！�
事后，我把所見(jiàn)所聞告訴父母，并叫他們一起行動(dòng)。我們還上網(wǎng)了解了關(guān)于食物殘渣應丟進(jìn)其它垃圾等資料�，F在，我們家的垃圾不再亂丟，而是把它們分到各個(gè)小衛士的嘴中。
垃圾分類(lèi)，不只是讓生活變好的`行動(dòng)，也是一綠色措施，讓垃圾也能有個(gè)美好的家!
我有一個(gè)想法作文6
垃圾在人們的眼中也許是一些又臟又臭，毫無(wú)用處的廢物。但是我知道，如果把垃圾作分類(lèi)，再經(jīng)過(guò)處理，是可以把廢物變成寶的。
當你走在大街上的時(shí)候，你會(huì )被那些色彩繽紛，形狀各異的垃圾桶吸引住，那些就是環(huán)保垃圾桶。環(huán)保垃圾桶里面分為可回收類(lèi)和不可回收類(lèi)兩種。
可回收類(lèi)里，有我們平時(shí)喝得最多的可樂(lè )瓶，塑料袋和一次性餐盒等……如果把這些分類(lèi)好的廢塑料處理后，還可以制成紐扣，筆筒，文件夾等有用的`東西。還有我們每天丟棄的剩飯殘渣，菜葉果皮等廚房垃圾，這些發(fā)霉難聞的東西，如果不作分類(lèi)，隨意地擺放，會(huì )造成環(huán)境的污染，滋生大量的蚊蠅和細菌，直接危害我們的身體健康。但如果把這些垃圾分類(lèi)好，經(jīng)過(guò)處理，用來(lái)制造很好的有機肥料，用來(lái)種菜，種花，是很有用的。用它們種出來(lái)的蔬菜又健康又好吃。
其實(shí)，垃圾分類(lèi)的好處還有很多，例如廢電池，紙張等都是回收價(jià)值很高的東西。你只要在扔垃圾的不經(jīng)意間作出選擇。一個(gè)舉手之勞，就可以保護我們的環(huán)境，減少污染，又可以把廢物變成寶，讓廢物循環(huán)再用，真是一舉兩得。
我有一個(gè)想法作文7
我有一個(gè)想法，就是垃圾分類(lèi)，由于社會(huì )的進(jìn)步和經(jīng)濟的發(fā)展，我們產(chǎn)生的垃圾也變的多了，所以我們要進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)主要分為：可回收垃圾、不可回收垃圾、和有害垃圾�？苫厥绽侵赣猛炅丝梢曰厥绽玫睦�，比如飲料瓶，舊書(shū)、舊報紙等……不可回收垃圾就是用完之后不能進(jìn)行回收利用的垃圾。有害垃圾指對人體有害的垃圾，如舊電池要拿到有關(guān)部門(mén)進(jìn)行處理。
如果不進(jìn)行垃圾分類(lèi)，大量垃圾只能被掩埋，然而幾千年都降解不了，污染土地和空氣�？諝馕廴�，對人類(lèi)的呼吸帶來(lái)危害，人不能說(shuō)話(huà)了、鳥(niǎo)也不能唱歌了，天空灰暗，水中的`魚(yú)兒也因為水被污染而死亡。
我們可以在宣傳欄上用貼的形式讓大家認識不垃圾分類(lèi)的后果很?chē)乐�，讓大家看到后不再到處亂丟垃圾，而且還做到分類(lèi)扔垃圾。
如果大家都堅持垃圾分類(lèi)的話(huà)，我們的天空一定會(huì )更藍，天上的云一定會(huì )變的更白，我們還會(huì )看到藍藍的天空中有各種各樣的鳥(niǎo)兒飛翔著(zhù)歌唱，水中的魚(yú)兒會(huì )更加快活，那是多么讓人愉快啊!
垃圾分類(lèi)，人人有責，讓我們?yōu)槊篮玫拿魈旒佑桶?
我有一個(gè)想法作文8
隨著(zhù)此刻生活水平的提高，養寵物狗的人越來(lái)越多了，有些主人個(gè)性寵愛(ài)自己的小狗，在小區里遛狗時(shí)，不用狗繩牽住小狗，讓小狗在小區內隨意亂跑，這樣既破壞了小區的花草樹(shù)木，也會(huì )嚇壞行走的路人。
記得有一次，我和外婆出門(mén)購物，迎面走來(lái)一只棕白色相間的大狼狗，它的.主人是一位大約八十歲的老奶奶，走在它的身后，這只大狼狗發(fā)現外婆身后有幾只小狗在嬉戲，于是快速從外婆的胯下鉆過(guò)，外婆來(lái)不及反應，就被這只大狼狗撞倒在地了，當時(shí)，這只狗的主人正在跟一位朋友聊天，直到一堆路人圍了過(guò)來(lái)，她才意識到自己的狗闖了大禍。
透過(guò)這件事情，給我感觸很深。我對養寵物狗的人在遛狗時(shí)有以下這些推薦：
1。狗狗出門(mén)最好帶著(zhù)嘴套，尤其是大型犬；
2。遛狗時(shí)必須要牽繩，不要讓它嚇著(zhù)或傷到路人；
3。老人和小孩不要單獨出門(mén)溜大型狗。
狗狗雖然是人類(lèi)的好朋友，但是在它生氣、悲哀的時(shí)候，也會(huì )闖出大禍，遛狗時(shí)必須要做到，狗在哪兒人在哪兒，千萬(wàn)別讓狗遠離自己的視線(xiàn)。
我有一個(gè)想法作文9
現在我們在學(xué)校上學(xué)，大部分時(shí)間都在教室里，最多是體育課能出去活動(dòng)活動(dòng)。要是我們的課堂能開(kāi)在大自然中，那該有多么美妙，多么新奇呀！
我有一個(gè)想法，我建議學(xué)校開(kāi)設親近自然的課，把課堂開(kāi)到大自然去。那樣的`話(huà)，我們學(xué)生就能在大自然中放開(kāi)身心，自由玩耍，還能從中獲得知識。沒(méi)有在學(xué)校上課的那種緊張，學(xué)習是輕松的，也是快樂(lè )的，能探索更多的奧妙。
如果學(xué)校把課堂開(kāi)到大自然中去，學(xué)生們受到大自然的熏陶，會(huì )是一堂無(wú)法忘懷的課。聽(tīng)著(zhù)山間鳥(niǎo)鳴，也許還會(huì )見(jiàn)到一些動(dòng)物，花兒在屬于自己的季節里開(kāi)放。開(kāi)設在大自然的課堂更好玩，還能學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的東西。
這就是我的一個(gè)想法，一個(gè)大膽的想法。因為大自然也是課堂，我相信如果把課堂開(kāi)到大自然中去，我們會(huì )學(xué)得更好，更快樂(lè )，我期望我的想法能夠實(shí)現。
我有一個(gè)想法作文10
生活垃圾分類(lèi)處理，可以保護地球，讓資源二次利用。我們小區開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)有一年多了，今天我和媽媽一起考察了一下我們小區的垃圾分類(lèi)情況。
我們發(fā)現了一些好的方面。第一，小區里設置了分類(lèi)垃圾桶，每幢大樓的單元樓門(mén)口都放置了"廚余垃圾"和"其它垃圾"兩種分類(lèi)垃圾桶，垃圾桶外面的標識清楚。第二，小區里隨處可見(jiàn)垃圾分類(lèi)的宣傳資料，路燈桿上有四幅宣傳垃圾分類(lèi)的宣傳畫(huà)，草坪上也有兩個(gè)宣傳牌，物業(yè)管理的大樓門(mén)口有兩張關(guān)于垃圾分類(lèi)的海報。同時(shí)我們也發(fā)現了一些不好的'現象。第一，小區里一共放置了57個(gè)分類(lèi)垃圾桶，但是里面的垃圾根本沒(méi)有分類(lèi)，因此沒(méi)有按照分類(lèi)垃圾的標識進(jìn)行分類(lèi)放置。第二，垃圾桶的放置不合適，例如用來(lái)放置最有二次利用價(jià)值的可回收垃圾的垃圾桶在整個(gè)小區竟然只有2個(gè)。
垃圾分類(lèi)是一件利國利民的好事，功在當代，利在千秋。希望大家能像宣傳畫(huà)上指導的一樣，做到“垃圾分類(lèi)，從家庭開(kāi)始，從現在開(kāi)始，從我做起”。
我有一個(gè)想法作文11
最近，我發(fā)現市場(chǎng)上有一位老爺爺在叫賣(mài)青蛙，有不少人前來(lái)購買(mǎi)�？吹角嗤軠S為人們的盤(pán)中餐，我十分痛心。
雖然青蛙的種類(lèi)有很多，但是大多數青蛙都以害蟲(chóng)為食。青蛙的“武器”就是那長(cháng)長(cháng)的舌頭和那兩條有力的后腿，它們那有力的后腿可以蹦到很高很高的地方，長(cháng)長(cháng)的舌頭能捕捉到在空中飛行的'蟲(chóng)子。一只青蛙一天可以吃掉七十多只害蟲(chóng)，一年可以吃掉大約一、五萬(wàn)只害蟲(chóng)呢�？梢�(jiàn)、青蛙是農民伯伯的好幫手。
青蛙多么可愛(ài)！它們還是國家三級保護動(dòng)物呢。想到這里我立即跑過(guò)去。對老爺爺說(shuō)“老爺爺，不要再捉青蛙了，青蛙對我們有益！”可老爺爺根本不聽(tīng)我說(shuō)；數著(zhù)手中的鈔票，樂(lè )得合不擾嘴。
保護青蛙，人人有責！長(cháng)大了，我一定要成為一個(gè)動(dòng)物保護主義者，好好保護青蛙，還有更多可愛(ài)的小動(dòng)物！
我有一個(gè)想法作文12
我有一個(gè)奇妙的想法，想發(fā)明一個(gè)神奇的電飯鍋。
現在用的'電飯鍋太麻煩了。一是必須買(mǎi)了菜放在里面才可以，每次做飯都得出去買(mǎi)菜。二是要按很多按鈕，每次媽媽做飯都是這點(diǎn)點(diǎn)那點(diǎn)點(diǎn)的。三是做一頓飯需要很長(cháng)時(shí)間，從10：00開(kāi)始做飯，11：00才能吃上飯。四是它滴滴的響，有時(shí)是出問(wèn)題了，有時(shí)是飯做好了，搞不清楚真麻煩。
我發(fā)明的電飯鍋上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是紅色的，上面寫(xiě)著(zhù)錄音二字，你按著(zhù)那個(gè)按鈕，對它說(shuō)想吃什么，它就給你做什么，只要隨便放一個(gè)菜就可以了。就比如我放了一塊土豆，按著(zhù)按鈕對它說(shuō)：“我想吃紅燒肉�！彼驼f(shuō)：“好的，馬上�！钡诙䝼�(gè)是綠色按鈕寫(xiě)著(zhù)速度二字，按著(zhù)那個(gè)按鈕說(shuō)多長(cháng)時(shí)間做完，它就多長(cháng)時(shí)間做完。比如我按那個(gè)按鈕說(shuō)：“十秒做完�！蔽覕盗耸�，它真的做好了，做完之后它不會(huì )滴滴滴響，而是說(shuō)：“主人，飯做好了�！睂�(shí)在太方便了。
我發(fā)明的電飯鍋好用嗎？說(shuō)好用的，我發(fā)明出來(lái)送給他一個(gè)。
我有一個(gè)想法作文13
現在你們見(jiàn)過(guò)小區里的垃圾桶是不是有四種，那四種垃圾桶分別是：環(huán)保垃圾、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾。
其中環(huán)保垃圾指的是紙、易拉罐等東西，這一類(lèi)東西主要特點(diǎn)是能夠回收，并且回收后不會(huì )對人體不好，這種垃圾桶的顏色是藍色的。廚余垃圾指的是香蕉皮、西瓜皮等東西，而這一類(lèi)的特點(diǎn)是它們都是剩余的食物，這種垃圾桶的顏色是綠色的.。有害垃圾指的是廢電池、廢電燈泡等東西，這一類(lèi)的特點(diǎn)是不能回收利用，這類(lèi)垃圾桶的顏色是紅色的。其他垃圾指的是衛生間廢紙、渣土等東西，這一類(lèi)東西的特點(diǎn)是難以回收的廢棄物，垃圾桶的顏色是灰色的。
垃圾分類(lèi)給我們生活帶來(lái)了許許多多的變化�？苫厥绽屬Y源可以回收利用，達到減少資源浪費的目的，我們小區常常有人翻可回收的垃圾桶，因為紙板這些東西可以用來(lái)?yè)Q錢(qián)補貼家用。
從現在起，有一些學(xué)校都用起了這個(gè)設施，為了鼓舞我們垃圾分類(lèi)，學(xué)校用起了積分制度，每次扔垃圾都有獎勵積分，而積分到達一定程度就可以換自己想要的東西，令我們對垃圾分類(lèi)感興趣。并且學(xué)校也讓老師教我們垃圾分類(lèi)的知識，讓我們不把垃圾扔錯地方。
垃圾分類(lèi)讓我們可用資源更多，是一個(gè)很不錯的事情，我會(huì )支持它的。
我有一個(gè)想法作文14
很多父母都希望自己的孩子以后有出息，能指日成功，所以強迫自己的孩子學(xué)習，但最后都一無(wú)所獲。我就是其中的一個(gè)。
五歲時(shí)，媽媽就讓我去學(xué)鋼琴，但是我對彈琴沒(méi)有天分，雖然每天都練了一小時(shí)，仍然沒(méi)有一次是完美的'。
一次，我沒(méi)練好鋼琴，手指一直立不起來(lái)，手腕靠在桌子上，怎么改都改不了，于是媽媽就狠狠地敲我頭，還罵道：“你這個(gè)笨蛋，長(cháng)大怎么會(huì )有出息！”我被打的眼冒金星，連音符都看不清楚，于是糊里糊涂地彈起來(lái)，媽媽的鼻子都氣歪了，一拳砸在鋼琴上，說(shuō)：“我就不信你以后能干出什么大事出來(lái)�！�
鋼琴結業(yè)考試后，我媽媽非常沮喪，“哎，你現在一項特長(cháng)都沒(méi)學(xué)會(huì )，以后怎么辦呀！”我也非常懊惱，想到自己每天努力彈鋼琴也很認真，但是這一次卻沒(méi)有考級成功，心里非常難受。
我建議，家長(cháng)們不要強迫孩子報他們不喜歡的培訓班，要根據他們的興趣加強培養，這樣孩子們長(cháng)大才能成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
我有一個(gè)想法作文15
我們小區籃球場(chǎng)旁邊，拐角處的草坪被大家踩壞了。在孩子們的操場(chǎng)旁邊，甚至連灌木叢都被強行踏出了一條路。我沒(méi)注意。周末爸爸給我看的。我不禁嘆了口氣：
人的腳好厲害！
我在想，為什么人們不踐踏草坪，破壞綠色的'灌木呢？我和父親討論過(guò)。第一件事是人們想節省時(shí)間，所以他們縮短了。
第二，也可能不合理。與兒童游樂(lè )場(chǎng)相比，出口可能更少，所以在灌木叢被踩出一條小路后，住宅物業(yè)還在上面鋪設了簡(jiǎn)單的地磚。
所以，我有個(gè)想法。社區綠化破壞要考慮兩個(gè)方面。第一，要看設定本身是否合理。如果合理，就應該受到保護。不合理的，要適當調整。
二是加強社區綠化保護。絕大多數住宅綠化是合理的，是大家共有的，要加強保護。例如，一片被踐踏的草坪需要先修理，然后用柵欄圍起來(lái)。
這是我關(guān)于破壞社區綠化的想法。
【我有一個(gè)想法作文】相關(guān)文章：
我有一個(gè)想法作文01-06
我有一個(gè)想法作文范文04-11
寫(xiě)我有一個(gè)想法的作文06-03
【精華】我有一個(gè)想法作文08-12
我有一個(gè)想法作文【推薦】06-27
【薦】我有一個(gè)想法作文06-27
我有一個(gè)想法作文【精】06-27
【推薦】我有一個(gè)想法作文03-17
【熱】我有一個(gè)想法作文03-18