綠山墻的安妮讀后感合集[15篇]
讀完一本名著(zhù)以后，你心中有什么感想呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編收集整理的綠山墻的安妮讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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綠山墻的安妮讀后感1
每個(gè)人讀完這本書(shū)一定都是受益匪淺的。這本書(shū)是關(guān)于關(guān)愛(ài)、友情、責任的感人故事。綠山墻住著(zhù)馬修和馬瑞拉這一兄妹。馬瑞拉見(jiàn)哥哥年老，便托人從孤兒院帶來(lái)一個(gè)11歲左右的男孩，要能干活。結果因為中途出了點(diǎn)差錯，馬修只帶來(lái)了一個(gè)小女孩。她的名字叫安妮。她長(cháng)著(zhù)一頭紅發(fā)，還長(cháng)著(zhù)一臉雀斑。她很愛(ài)幻想，熱愛(ài)大自然。因為她的天真和幻想使她鬧了不少笑話(huà)�？墒撬纳屏己椭甭室彩顾@得了友誼和大家的關(guān)愛(ài)。
她特別喜愛(ài)大自然。就像她們是兄弟姐妹們一樣，她會(huì )和它們說(shuō)話(huà)，還會(huì )給它們取一個(gè)個(gè)有趣的名字。比如她把“巴里的池塘”改為“閃光的小湖”，又比如人們通常走的“林蔭道”安妮卻偏要叫它“白色的歡樂(lè )之路”。
她還熱愛(ài)學(xué)習，對知識有一種狂熱的勁頭，她通過(guò)自己的'努力考上了自己理想的奎因學(xué)院，而且還是第一名，后來(lái)因為馬瑞拉身體的緣故，她放棄做一名在城里的教師，而在自己的那個(gè)村子里任教。
這本書(shū)向我們揭示了深刻的人生哲理：只要有夢(mèng)想，只要努力奮斗，人生就會(huì )收獲成功;只要有關(guān)愛(ài)，只要有感情，哪怕沒(méi)有血緣關(guān)系，也會(huì )成為一家人!
綠山墻的安妮讀后感2
紅紅的頭發(fā)，伶俐的眼睛，魔鬼的身材，可愛(ài)的雀斑，無(wú)暇的想象，作家輕輕幾筆就為我們帶來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的女孩，她就是安妮·夏利，她聰明、善良、堅強。
安妮的身世值得讓人同情：在安妮三個(gè)月大的時(shí)候，她的父母都患上上熱病去世了，盡管身世悲慘，可安妮并沒(méi)有放棄對生活的信心，相反，安妮比普通人更快樂(lè )—她有無(wú)限的想象力，而且她有些浪漫。無(wú)限的想象力和浪漫，讓安妮喜歡為東西取名字，比如，她為林蔭道取名為“白色的歡樂(lè )之路”，為天竺葵取名為“邦妮”，為櫻桃樹(shù)取名為“白雪皇后”······瑪麗拉曾問(wèn)過(guò)安妮：“你的身世如此可憐，可你為什么還這么開(kāi)心呢?”安妮嚴肅的回答：“生活像一面鏡子，只有你笑著(zhù)對它，它才會(huì )笑著(zhù)面對你，與其每天愁眉苦臉的，還不如開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天，這樣我也可以讓在天堂的父母安心�！笔前�，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天才是我們應該做的啊!我比安妮幸運多了，我有什么理由不比安妮開(kāi)心呢?安妮的`身上還有一種許多人都沒(méi)有的品質(zhì)—懂得感恩收養者馬修和瑪麗拉。
這本書(shū)主要讓我體會(huì )到做人要有自信，不能放棄自己的理想，要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼，沒(méi)有我們不能做到的事情，就怕自己不用心去做，我們一定會(huì )成為自己的主人！
綠山墻的安妮讀后感3
這個(gè)假期我讀了一本很富有文學(xué)性的兒童小說(shuō)——《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)主要講的是主角安妮，她是一個(gè)孤兒。在經(jīng)過(guò)多個(gè)家庭之后，最終被馬修和馬瑞拉領(lǐng)養了回來(lái)。馬瑞拉一開(kāi)始并不待見(jiàn)安妮，覺(jué)得她很能惹禍。但是隨著(zhù)情節發(fā)展馬瑞拉越發(fā)疼愛(ài)安妮，甚至把她當成自己的親骨肉，安妮也因為從小接受良好的教育，懂得知恩圖報，在最后馬修去世時(shí)，義無(wú)反顧的`放棄了考上大學(xué)的機會(huì )，留下來(lái)陪馬瑞拉度過(guò)晚年。
這整本書(shū)讀下來(lái)發(fā)現它看似是兒童文學(xué)，但其實(shí)里面要富含著(zhù)許多道理。比如當時(shí)馬修和馬瑞拉他們兩個(gè)本來(lái)是想領(lǐng)養一個(gè)男孩幫忙一起做農活，卻誤打誤撞地領(lǐng)養到了我們的主角安妮。當時(shí)馬瑞拉本來(lái)看是一個(gè)女孩，準備把她送回孤兒院，但馬修覺(jué)得這個(gè)小女孩特別可憐，所以便沒(méi)有將她送回去。因為馬修當時(shí)的這一個(gè)善舉，在馬修去世的時(shí)候，是安妮放棄了去讀大學(xué)的機會(huì )而留下來(lái)陪馬瑞拉，在當地當了一名教師。這告訴我們做人要善良，知恩圖報，好人有好報。
這本書(shū)讓我對兒童文學(xué)產(chǎn)生了新的認識，也對感恩有了更深的體會(huì )。
綠山墻的安妮讀后感4
《綠山墻的安妮》是一本名著(zhù)，里面的主人公是安妮，她很小的時(shí)候就父母雙亡，來(lái)到了孤兒院。被一個(gè)名叫瑪瑞拉的夫人把她帶到了綠山墻里，并收留了她。在她身上發(fā)現的事情有很多，其中有一件事情最令我記憶猶新。
有一次艾倫夫婦被他們邀請到了綠山墻做客。因為安妮那天生病了，所以錯把藥水當成材料，放進(jìn)蛋糕里了。她非常傷心，艾倫夫婦并沒(méi)有錯怪她。這種粗心大意的事情在我的生活中也是很多的`。
有一次，媽媽和姐姐在小區里散步。我做完作業(yè)后也急急忙忙地下樓去了，可是因為我想盡快出去忘記帶鑰匙了。我們并沒(méi)有發(fā)現什么意外。出去暢快地玩了一番回家的時(shí)候才發(fā)現大家都忘記帶鑰匙了。怎么辦呢？我焦急地想來(lái)想去，我們互相把責任推到對方。吵得越來(lái)越兇的時(shí)候，我一聲大喊，打破了吵鬧說(shuō)道：吵什么？吵又沒(méi)有什么用，還是盡快想辦法吧。最后我們只好駕了一個(gè)梯子，從陽(yáng)臺上躥回家。
粗心大意的事情讓我們感悟到認真是做每一樣事情的根本。每一樣事情都只需要用心來(lái)對待，仔細的去想這樣就可以完美。
綠山墻的安妮讀后感5
有人說(shuō)：讀書(shū)使人快樂(lè )。我覺(jué)得這句話(huà)十分的對，所以我很愛(ài)讀書(shū)。今天我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)后，我體驗到了很多的快樂(lè )。
《綠山墻的安妮》講述了一個(gè)孤兒安妮的成長(cháng)故事，她善良天真，淳樸，雖然沒(méi)有父母，但是有關(guān)愛(ài)她的人們，在眾人的幫助下度過(guò)了很多的難關(guān)，最終長(cháng)大成人，令人感動(dòng)。
安妮在殘酷的生活面前，沒(méi)有沮喪，她熱愛(ài)想象。只要閉上眼睛她就能進(jìn)入一個(gè)個(gè)奇妙有趣的世界，在那里感受生活的樂(lè )趣。這其實(shí)就是她的內心，如果一個(gè)人的內心充滿(mǎn)陽(yáng)光，是豐富多彩的，那么她的人生就會(huì )處處充滿(mǎn)活力。就算生活有再多的'不幸，那又有著(zhù)什么關(guān)系呢？一切都有辦法面對，所以我們不要害怕，而要快樂(lè )的生活著(zhù)。不是說(shuō)愛(ài)笑的女孩運氣都不會(huì )太差嘛！
而觀(guān)察我們的生活，有多少人能永遠安妮那樣神奇的想象力呢？只有對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)，才會(huì )有源源不斷的想象力��！所有，讀完這本之后，我要培養自己對生活的熱愛(ài)，找到生活中的樂(lè )趣，不再用一顆無(wú)所謂、冷淡的心去面對。
作文老師說(shuō)，想要寫(xiě)好作文，就必須有豐富的想象力。只有爆發(fā)出對生活的熱愛(ài)，對學(xué)習的渴望，才能真正的寫(xiě)出好的文章吧！我要向美麗的安妮學(xué)習。
綠山墻的安妮讀后感6
一個(gè)叫做綠山墻的農舍里，住著(zhù)一位十一歲，一頭紅發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑，整天耽于想象，還不斷闖些小禍的安妮。假如你要收養孤兒，你會(huì )選擇她嗎？可這件事偏偏讓上了年紀的獨身兄妹馬修和馬瑞拉撞到了。
其實(shí)兄妹倆要收養的并不是安妮，但失誤使這成了事實(shí)。自從安妮來(lái)到這兒后，她的一舉一動(dòng)，甚至一言一行都要承受住馬瑞拉刻薄、挑剔的眼光和話(huà)語(yǔ)，以及旁邊村民們的考驗。但安妮的熱情融化了一切敵意的冰山，并給這個(gè)村莊得來(lái)了溫暖的春意，讓人不由自主地喜歡上了她。正如當年馬克·吐溫所評論的，這本書(shū)的作者莫得·蒙哥馬利塑造的人物不愧是“繼不朽的愛(ài)麗斯之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象”。
在安妮身上，最令人喜愛(ài)的是那富有靈氣的生命活力。她的`生命力如此健康蓬勃，到處綻開(kāi)愛(ài)和夢(mèng)想的花朵。安妮擁有兩種極其寶貴的財富：一是對生活的驚奇感；二是充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)精神的想象力。對于她來(lái)說(shuō)每一天都有新的盼望，新的驚喜。安妮不但充滿(mǎn)想象力，而且還很善良。她的生命是一條雖然激蕩卻依然澄清的溪流，仿佛直接涌出，既積蓄了很大的能量，又尚未受到任何的污染。她善待一切幫助過(guò)她的人乃至傷害過(guò)她的人，也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養相比，這種善良是一種更為本真的善良，而且是更加令自己和別人愉快的。
我們應該和安妮一樣，每天微笑著(zhù)面對一切，因為快樂(lè )就在我們身邊。在用樂(lè )觀(guān)、健康的心境去尋找快樂(lè )的過(guò)程中，我們會(huì )懂得如何看待生活，懂得生活的真諦！
綠山墻的安妮讀后感7
書(shū)是我們的好朋友。它給我們帶來(lái)了許許多多的歡樂(lè )。
我這天給大家推薦一本書(shū)，叫做《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養一個(gè)男孩，幫忙做家務(wù)。不料，陰差陽(yáng)錯，孤兒院送來(lái)了一個(gè)富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍，也不斷的改正錯誤，她改變了兄妹倆，牽動(dòng)著(zhù)她們的愛(ài)心。之后，安妮以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了大學(xué)并拿到了獎學(xué)金。因為要照顧瑪瑞拉，而沒(méi)去上學(xué)，在村里教書(shū)。
讀完這本書(shū)，我深深地被安妮的'幻想驚住了！她常常沉浸在自我的幻想中。在她的幻想中，櫻花是白雪王后；有蘋(píng)果味的天藍葵是邦妮；巴里家的池塘是閃亮的相互；她還把自我的影子和回聲想象成兩個(gè)要好的朋友。讀著(zhù)這些幻想，我仿佛島了童話(huà)世界。我也是以個(gè)熱愛(ài)幻想的女孩。我會(huì )仰望著(zhù)天空上的白云，把自我的一切煩惱說(shuō)出來(lái)，我有時(shí)喜歡整天沉浸在童話(huà)世界，在童話(huà)世界里，世間所有的東西都會(huì )變得多么完美。
安妮是個(gè)孤兒。但是她以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去迎接每一天。她靠自我的努力，考上了奎因學(xué)院，并拿到了獎學(xué)金。她憑著(zhù)自我的努力，一個(gè)一個(gè)夢(mèng)想漸漸成為現實(shí)。在看看我，遇到困難，總是退縮，應對著(zhù)這些“攔路虎”立刻趴下。這是不對的。就應勇敢的站起來(lái)，打敗“攔路虎”。
安妮像一盞明燈，點(diǎn)亮我們前進(jìn)的方向。
綠山墻的安妮讀后感8
安妮是一個(gè)自幼失去父母的可憐孩子，陰差陽(yáng)錯地來(lái)到了本想領(lǐng)養一個(gè)男孩的馬歇兄妹家。自從她來(lái)到綠山墻農舍后，這個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩為了報答養母瑪里拉，義無(wú)反顧的做了一個(gè)震撼人的決定。
在加拿大的綠山墻農舍里，有一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)紅頭發(fā)，并且長(cháng)得并不漂亮的話(huà)勞小女孩——安妮，由于安妮酷愛(ài)想象如果自己還有“愛(ài)美之心”，惹了一連串的麻煩，在這個(gè)過(guò)程中也不斷改正錯誤，用熱情、善良和開(kāi)朗的性格換來(lái)了鄰居、老師、朋友、同學(xué)以及家人的認可。在馬歇和瑪里拉兄妹發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出下，讓安妮長(cháng)得亭亭玉立，并在學(xué)業(yè)上取得了很大的成就。上好的大學(xué)，安妮將前途無(wú)量，但是安妮那顆純潔的感恩之心，驅使安妮決好的機會(huì )，義無(wú)反顧的去照顧她的養母！雖然瑪里拉并不是她的親生母親，但她們之間的感情勝似親生的。安妮夢(mèng)寐以求的大學(xué)和獎學(xué)金近在咫尺，但是她毅然決然地放棄了。就在考試的前幾天，安妮還在廢寢忘食的瘋狂學(xué)習，想象著(zhù)美麗的.校園，可愛(ài)的同學(xué)，美好的校園生活，但是好還容易美夢(mèng)成真了，看著(zhù)孤苦伶仃的瑪里拉，安妮又實(shí)在不忍心，所以善良的她決定放棄上大學(xué)的機會(huì )，來(lái)回報養母對她的養育之恩！
感恩之心在安妮身上得到了最好的回應，這種做法，完美地折射出人性最美好的一面———感恩！
綠山墻的安妮讀后感9
《綠山墻的安妮》這本書(shū)，寫(xiě)的是一個(gè)關(guān)于友情的故事。書(shū)中主要講了綠山墻的`農舍主人馬修和馬瑞拉決定領(lǐng)養一個(gè)男孩兒。不料陰差陽(yáng)錯。孤兒院送來(lái)的是一個(gè)充滿(mǎn)幻想，喋喋不休的紅發(fā)女孩兒安妮。她很獨特，她總是闖禍。她改變了家里馬修和馬瑞拉的安寧和寧靜。安妮憑著(zhù)自己的努力考上了大學(xué)，但為了照顧馬瑞拉放棄了讀大學(xué)，選擇做一名教師。
安妮的身世讓人同情，她小的時(shí)候剛生出來(lái)三個(gè)月，母親因熱病去世。過(guò)了不幾天父親也去世了。安妮在爸爸去世的時(shí)候才剛三歲。安妮只好去了湯姆斯家。安妮幫他們是照顧小孩兒，不久湯姆斯被車(chē)壓死了，她又去了哈蒙德家。哈蒙德也去世了，安妮就成了孤兒，他在孤兒院呆了四個(gè)月，直到思潘太太來(lái)接他。
安妮看見(jiàn)一棵開(kāi)滿(mǎn)白花的櫻花樹(shù)，取名“白雪王后”看見(jiàn)一片很清很美的湖，取名“耀眼之湖”��！善良的安妮。你告訴了我要努力學(xué)習。只有努力才能成功，只有目標才會(huì )有動(dòng)力。才會(huì )有追求。才會(huì )有奮斗。還要有一顆感恩的心知道回報。謝謝你安妮。我們做永遠的好朋友吧！
綠山墻的安妮讀后感10
疫情期間，我讀了很多書(shū)，其中一本叫《綠山墻的安妮》讓你印象深刻，它告訴我不管什么時(shí)候都應該樂(lè )觀(guān)，堅強，用微笑面對生活。
安妮本來(lái)有一個(gè)溫暖的家，但是家庭突遭不幸，爸爸媽媽相繼生病去世，辛虧有好心人的收留，她得以上學(xué)讀書(shū)，憑借著(zhù)自身的努力考上了大學(xué)，本來(lái)可以離開(kāi)綠山墻去大深造學(xué)，去創(chuàng )造美好的未來(lái)。然而她選擇留下來(lái)，她是一個(gè)聰慧懂事而懂得感恩的女孩。她身上的樂(lè )觀(guān)、誠實(shí)、刻苦的精神讓我深受鼓舞，她憑借著(zhù)這些美好的品德感動(dòng)很多人，包括一向都很不喜歡她的林德太太。她愛(ài)著(zhù)綠山墻，愛(ài)著(zhù)這片土地，愛(ài)著(zhù)這里的一切，她要回報養育她的綠山墻，所以她當了一名鄉村教師。一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的人面對困苦的時(shí)候，不會(huì )怨天尤人，而是發(fā)憤圖強，改變一切，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我從安妮身上學(xué)會(huì )了笑對生活。盡管生活有時(shí)候回捉弄善良的你，每當到了最低谷的`時(shí)候，總是會(huì )峰回路轉。追求夢(mèng)想的過(guò)程中，成功永遠屬于永遠為夢(mèng)想在奔跑的人。無(wú)論生活發(fā)生什么不幸，都要積極的，堅強的面對，因為沒(méi)有邁不過(guò)去的坎，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，美好的生活在不遠處向你招手。就算是蝸牛，只要有夢(mèng)想，肯堅持，總會(huì )爬上屬于雄鷹的山峰，看到只屬于雄鷹的美麗景色。
綠山墻的安妮讀后感11
《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利創(chuàng )作的長(cháng)篇小說(shuō)。
書(shū)中講述了純真善良、熱愛(ài)生活的女主人公小安妮，她自幼失去父母，十一歲時(shí)被綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹領(lǐng)養，但她個(gè)性鮮明，富于幻想，而且自尊自強，憑借自己的刻苦勤奮得到他人喜愛(ài)和認可。
有一次，戴安娜三歲的妹妹米尼·梅得了結膜性肺炎，戴安娜父母不在家，便與瑪麗·喬嚇得手足無(wú)措。安妮得知這件事后，鎮定自若，連忙趕到戴安娜家去。見(jiàn)到米尼·梅后開(kāi)始熟練地進(jìn)入工作。她脫掉米尼的外套，喂她點(diǎn)兒吐根，給她喝熱水，并且像一個(gè)專(zhuān)業(yè)人士似的'，護理著(zhù)米尼，直到馬修把醫生叫來(lái)之前。
讀到這里，我為安妮遇事沉著(zhù)冷靜，不管發(fā)生多大的事都不慌張，鎮定地去幫助他人的行為深深感受和折服了。安妮真了不起!
在生活中，我應該向安妮學(xué)習，是安妮的自信讓我明白了其中的道理。記得有一次我學(xué)游泳，學(xué)了幾節課后發(fā)現自己總是比別人學(xué)得慢，漸漸地我失去耐心，尤其是每當上課前都十分不情愿，還一直抱怨，在老師的鼓勵下，才學(xué)會(huì )了游泳�，F在回想到，如果當初像安妮一樣自信地去面對，也不會(huì )拖延了這么長(cháng)時(shí)間才學(xué)會(huì )。
讀了《綠山墻的安妮》之后，終于讓我領(lǐng)悟了其中的樂(lè )趣。我喜歡這本書(shū)!
綠山墻的安妮讀后感12
當我翻開(kāi)加拿大作家蒙哥馬利寫(xiě)的《綠山墻的安妮》時(shí)，仿佛自己就置身在生機勃勃的愛(ài)德華王子島的綠山墻農舍中，那兒百花齊放，香氣沁人。午后的溫暖陽(yáng)光灑在院子里，一片金燦燦。
一陣清脆的歌聲從遠處傳來(lái)，隨后映入眼簾的是一個(gè)活潑的女孩，她就是本書(shū)的主人公——安妮。她是個(gè)被領(lǐng)養的孤兒，她那大大眼睛閃著(zhù)喜悅的光芒，那挺拔的鼻子讓她顯得與眾不同�？勺盍钏脨赖氖悄菨M(mǎn)臉的雀斑和兩根胡蘿卜似的粗粗的'紅辮子。起初，她的養父母是打算領(lǐng)一個(gè)男孩而不是女孩的，但她用自己的真誠得到了家人和鄰居的喜愛(ài)。
安妮有著(zhù)不服腧的精神，讓我很佩服。她經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，在兩百多號人中脫穎而出，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了女王學(xué)校。這需要多大的努力呀！在考試后的飯店音樂(lè )會(huì )上，安妮看到職業(yè)朗誦家比自己的朗誦好上百倍，便無(wú)法走上臺去。但她很快克服了自己的怯場(chǎng)，勇敢地走上臺，用自己精彩的朗誦，獲得了掌聲。這需要多大的勇氣！
安妮還是個(gè)孝順的孩子。當她得知自己的養母因為眼睛不好，無(wú)法干活而準備賣(mài)掉綠山墻時(shí)，她放棄了自己去雷蒙的機會(huì )，留下來(lái)陪她，照顧她。
安妮的故事給了我很大的感觸：從逆境中尋找希望，勇敢面對一切，縱使腳下的路越走越窄，只要有希望，一路也會(huì )有恬靜的幸福之花開(kāi)放。
是啊，任何東西也無(wú)法奪走希望的權利，一切總有峰回路轉時(shí)！
綠山墻的安妮讀后感13
讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，我有很多的感想。
在一開(kāi)始，我讀這本書(shū)時(shí)，首先是感到主人公安妮話(huà)太多，動(dòng)不動(dòng)就廢話(huà)一堆，根本不知道什么是“沉默是金”。而她各種怪異的行為，又讓她成了人們的“焦點(diǎn)”。
安妮是個(gè)孤兒，父母雙亡，有好長(cháng)一段時(shí)間是在孤兒院度過(guò)的，直到綠山墻農莊的馬修將她領(lǐng)養回家。雖然馬修本來(lái)想領(lǐng)養一個(gè)男孩，但他還是對安妮產(chǎn)生了好感。同住的瑪麗拉，本來(lái)不想領(lǐng)養她，不過(guò)還是讓她住了下來(lái)。
看著(zhù)看著(zhù)，我便發(fā)現，安妮其實(shí)是個(gè)非同尋常的人。她有著(zhù)豐富的想像力，任何看似平常的事物，在她的眼中，都會(huì )變得溫和而美好。交友方面，她也十分擅長(cháng)。只要是善良的、友好的人，都會(huì )成為她的朋友。學(xué)習方面，她也不甘落后。她的成績(jì)很可觀(guān)，可惜我讀的書(shū)里沒(méi)寫(xiě)全，有一些關(guān)于學(xué)習的優(yōu)秀故事，沒(méi)有寫(xiě)出。
她是一個(gè)知恩必報的`人。自從馬修去世后，瑪麗拉就失明了，安妮放下一切前途，去照顧生病的瑪麗拉。這就是我對《綠山墻的安妮》的讀后感。有一些事情，我看的書(shū)里并沒(méi)有寫(xiě)，這很可惜。不過(guò)，安妮的聰明、善良和知恩圖報，是我們每個(gè)人應當學(xué)習的。
綠山墻的安妮讀后感14
讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，我有了很深的感觸，安妮給我的印象就好像潔白的百合花一樣，從她身上我感到了自己的不足。
安妮富有想象力，膽子很大，可我卻在白天也不愿自己出門(mén)。讀到她因為把樺樹(shù)林想象成了一座可怕的森林，而不敢出去時(shí)，我感到她的想象力使她分不清現實(shí)和夢(mèng)境了。最后她還是害怕地出去要紙樣了，這時(shí)我真佩服安妮，她戰勝了心中的恐懼，不像我，除非忘掉這個(gè)念頭，才肯出去。當我看到收養安妮的'兄妹——馬修和瑪瑞拉在探討安妮參加晚會(huì )的衣著(zhù)，馬修認為要給安妮買(mǎi)新衣服，瑪瑞拉反對時(shí)，我感到了馬修對安妮的愛(ài)和瑪瑞拉簡(jiǎn)樸的精神。最后馬修還是托林德太太買(mǎi)了條裙子給安妮，安妮感到十分快樂(lè )，也感到了馬修對自己濃濃的愛(ài)。
安妮漸漸長(cháng)大了，她感到快樂(lè )的事情實(shí)在是太多了：去和好友去玩;與好友黛安娜的祖母約瑟芬奶奶交談;去城市參加商品展覽會(huì );與大家上臺演出;排練話(huà)劇等等。我好羨慕她，有那么多的好事等她參加呢!安妮這種積極的精神值得大家學(xué)習，當然，我也要改掉所有缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步，讓自己在各方面變得越來(lái)越好。
我覺(jué)得安妮從幼稚到成熟有一個(gè)很大的蛻變過(guò)程，有錯會(huì )改。一次次犯不同的錯誤，使她懂得愛(ài)是什么，幸福是什么，羞愧又是什么。讓我們以安妮為榜樣吧!請大家向安妮學(xué)習!
綠山墻的安妮讀后感15
生活在黑暗，就要幻想著(zhù)陽(yáng)光，生活在悲痛，就要幻想著(zhù)微笑，用樂(lè )觀(guān)面對世界……生活總有一天會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
小說(shuō)中的安妮便是這個(gè)樣子。她雖然是個(gè)孤兒，但她有豐富的想象力，她總是幻想著(zhù)未來(lái)，幻想美好的生活。安妮是一個(gè)滿(mǎn)臉雀斑又沉迷于幻想、說(shuō)話(huà)喋喋不休的紅發(fā)女孩。但就是安妮這種樂(lè )觀(guān)向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快樂(lè )。她的愛(ài)心和她的善良，使她擁有了許多朋友。她為了別人，放棄了大學(xué)。
難道我們的`人生中不應該像安妮那樣充滿(mǎn)希望與幻想？
生活中只要有樂(lè )觀(guān)，幻想美好的明天，總有一天你會(huì )發(fā)現生活也很樂(lè )觀(guān)，那時(shí)，它便將你帶出了困境。就如同兩個(gè)不同的人在沙漠中迷了路一樣，第一個(gè)人總認為世界是美好的，充滿(mǎn)陽(yáng)光，彌漫著(zhù)快樂(lè )和溫馨。而第二個(gè)人認為世界不僅污穢而且黑暗。他想，自己的生命只有悲觀(guān)和挫折纏繞，根本不見(jiàn)一絲陽(yáng)光……當第一個(gè)人在沙漠里迷了路，雖然他明白自己的處境很危險，但他還是笑著(zhù)面對，他堅信他能走出沙漠，拿著(zhù)只有半瓶水的水瓶想：我還有半瓶水，太好了！但第二個(gè)人手緊握著(zhù)同樣只有半瓶水的瓶子，想：反正只有半瓶水了，不管怎樣，都只有死路一條，還不如就在這兒坐著(zhù)等死……于是，便躺了下來(lái)，最后，第一個(gè)人活著(zhù)走出了這片沙漠；而第二個(gè)人卻活活餓死在這茫茫的沙漠里。
生活里應該有的并不是消沉和失望，而應該像安妮一樣用心來(lái)體會(huì )、發(fā)現，這美麗的世界。
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