建筑工程測量精華【15篇】
建筑工程測量1
摘要:隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)也在不斷的提高。由于市場(chǎng)的逐漸發(fā)展,測繪新技術(shù)也隨著(zhù)工程質(zhì)量水平的要求得到了提高,更多測繪新技術(shù)在建筑工程中得到了良好的運用。不僅提高了建筑工程測量的質(zhì)量和水平,而且改變了傳統測量技術(shù)中不符合市場(chǎng)發(fā)展的那部分。文章就是從兩個(gè)方面對測繪新技術(shù)在建筑工程測量中的應用進(jìn)行研究和探索的,對工程建筑技術(shù)的創(chuàng )新與發(fā)展都有著(zhù)積極的現實(shí)意義。
關(guān)鍵詞:測繪新技術(shù);建筑工程;應用思路
市場(chǎng)在不斷的發(fā)展與進(jìn)步,傳統工程測量技術(shù)已經(jīng)遠遠不能滿(mǎn)足市場(chǎng)的需求,其傳統工程測量技術(shù)的服務(wù)領(lǐng)域主要包括水利、交通、建筑等行業(yè),涉及的范圍比較廣,領(lǐng)域也比較寬泛。隨著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的進(jìn)步,現代的數字化技術(shù)、全球定位技術(shù)、地理信息技術(shù)、遙感技術(shù)等各種新技術(shù)在工程測量中得以應用和研究。這些技術(shù)在建筑工程中的應用和發(fā)展,能夠有效的促進(jìn)建筑工程質(zhì)量的提高。
1測繪新技術(shù)在建筑工程測量中的應用思路研究
1.1數字化繪圖技術(shù)的應用
測繪新技術(shù)在建筑工程測量中的應用思路研究首先就體現在數字化繪圖技術(shù)的應用。當今時(shí)代是一個(gè)數字化的時(shí)代,各種信息和資源都在向數字化靠攏。建筑工程測繪中的大比例尺地形圖和工程圖的測繪是傳統工程測量的重要內容。在引進(jìn)數字化技術(shù)之后,可以改善很多傳統繪圖所不能解決的問(wèn)題。建筑工程測繪中使用數字化繪圖,能夠在很大程度上克服手工繪圖的很多弊端以及局限性。數字化繪圖克服了工作量大,作業(yè)程序復雜,數據生成繁瑣,成圖周期長(cháng),產(chǎn)品單一等缺點(diǎn),符合現代飛速發(fā)展的工程需要,能夠有效的促進(jìn)建筑工程繪圖的質(zhì)量,提高繪圖的水平。目前,數字化成圖技術(shù)的應用也有效的提高了建筑工程繪圖的效率,在很大程度上得到了很好的應用與發(fā)展。
1.2全球衛星定位技術(shù)的應用
測繪新技術(shù)在建筑工程測量中的應用思路研究,其次還體現在全球衛星定位技術(shù)的應用方面。全球衛星定位技術(shù)的應用,不僅在工程測量方面得到了應用,而且還在城市規劃以及工程測量方面得到了廣泛的應用。全球衛星定位技術(shù)是一種集計算機科學(xué)、空間科學(xué)信息科學(xué)、測繪遙感科學(xué)、環(huán)境科學(xué)和管理科學(xué)等學(xué)科為一體的新興學(xué)科。在眾多領(lǐng)域的應用和發(fā)展,足以凸顯出其重要性。全球衛星定位系統在建筑工程中的應用,使得我國的測繪定位技術(shù)發(fā)生了革命性的.變化與發(fā)展,也使得我國的工程測量服務(wù)領(lǐng)域擴展到了經(jīng)濟發(fā)展的各個(gè)部門(mén)。全球定位系統的應用,使得工程項目的各種信息得到全面的覆蓋,提高了工程施工的效率,降低了工程施工的工期。全球定位系統在工程項目中的應用,可以防止數據的丟失,防止數據被盜取,提高數據的有效性。因此說(shuō),全球定位系統在工程測量中的應用,能有效的提高工程測量的有效性,能夠實(shí)現管理的科學(xué)化、標準化、信息化。
1.3攝影測量技術(shù)的應用
測繪新技術(shù)在建筑工程測量中的應用思路研究,再者還體現在攝影測量技術(shù)的應用方面。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步以及進(jìn)一步的發(fā)展,攝影測繪已經(jīng)代表了當今建筑工程測繪的一種新階段,這一階段也充分的展示了測繪方式的發(fā)展水平。這種測繪技術(shù)的精準度很高,而且速度也是非?斓,能夠高效準確的體現測繪數據。攝影測量產(chǎn)品已經(jīng)從影像圖等向其他方面轉化,為建立各類(lèi)專(zhuān)業(yè)的信息系統和基礎地理信息平臺提供了可靠的數據保證。攝影測量技術(shù)在建筑工程中的應用和實(shí)踐,大大的提高了建筑工程測量的準確度和速度,從而實(shí)現了資源的有效配置,節省了很大的人力,物力,財力的投資,實(shí)現了建筑工程成本的節約,提高了工程的經(jīng)濟效益,同手也起到了良好的促進(jìn)作用。
1.4對未來(lái)測繪技術(shù)的展望
隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展,我國的測繪技術(shù)也在不斷的發(fā)展,對于未來(lái)測繪技術(shù)的預測與發(fā)展,其信息化測繪技術(shù)將是數字化發(fā)展的主要方向。在之后的測繪技術(shù)的發(fā)展之中,要不斷的加強對測繪新技術(shù)的研究,爭取在數字化測繪技術(shù)發(fā)展的基礎上,促進(jìn)信息化測繪技術(shù)的發(fā)展和應用。信息化測繪技術(shù)的發(fā)展,使得我國的工程測繪技術(shù)進(jìn)入了一個(gè)實(shí)質(zhì)性的發(fā)展,從而能獲得更多的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。工程測繪技術(shù)代表著(zhù)我國先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)水平,能夠為我國的工程測量提供極好的科學(xué)指導,也能夠為我國的工程測量提供更為準確的信息,為工程測繪技術(shù)的進(jìn)一步實(shí)踐和應用提供了重要的基礎。為了進(jìn)一步的得到工程勘測技術(shù)的發(fā)展,應該在原有測繪技術(shù)的基礎之上,不斷的更新數據,提高我國工程測繪的質(zhì)量和水平,進(jìn)而促進(jìn)國民經(jīng)濟的進(jìn)一步發(fā)展。
2結語(yǔ)
由于市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展,伴隨著(zhù)測繪新技術(shù)也在不斷進(jìn)步,數字化和信息化必將是建筑工程測量技術(shù)的一大發(fā)展方向,其建筑工程測量技術(shù)也會(huì )提高到更高的平臺,F代工程測量逐漸會(huì )朝著(zhù)測量?jì)韧庾鳂I(yè)一體化、數據獲取并且處理自動(dòng)化、測量過(guò)程控制和系統行為智能化、測量成果和產(chǎn)品數字化、測量信息條理化,信息共享和傳播網(wǎng)絡(luò )化的趨勢發(fā)展。當今社會(huì )是一個(gè)大數據時(shí)代,更多的信息資源以及科學(xué)技術(shù)都在不斷的發(fā)展和更新,在建筑工程測量技術(shù)中,更應該提高技術(shù)的創(chuàng )新性和時(shí)代性,提高工程測量技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展。這樣才能夠讓更多的建筑工程工作者受益,得到靈感,做好建筑測量工作,提高建筑測量的水平和水準。
參考文獻:
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建筑工程測量2
工程測量技術(shù)是工程建設項目施工工作中重要的工作之一一,工程測量技術(shù)在工程建設中具有無(wú)可替代的作用,貫穿于整個(gè)施工過(guò)程整個(gè)施工過(guò)程。
摘要:建筑工程測量工作對確保工程質(zhì)量發(fā)揮著(zhù)非常重要的作用建筑工程測量工作對確保工程質(zhì)量發(fā)揮著(zhù)非常重要的作用。我們應隨著(zhù)測量技術(shù)的不斷發(fā)展,來(lái)加強測量技術(shù)的應用應用,想要打造出精品建筑工程就要嚴格測量操作,提升測量工作質(zhì)量,同時(shí)需要測量人員跟上時(shí)代的發(fā)展步伐,樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)價(jià)值觀(guān),使其測量成果都能達到要求,為測繪事業(yè)的發(fā)展做貢獻。
關(guān)鍵詞:建筑工程建筑工程;測量技術(shù)應用;問(wèn)題;策略
1引言
建筑工程測量技術(shù)應用的成果直接影響著(zhù)工程建設項目的質(zhì)量等級程建設項目的質(zhì)量等級、結構、安全及建成后的功能。本文介紹了建筑工程測量技術(shù)的應用及相關(guān)問(wèn)題以及改進(jìn)策略紹了建筑工程測量技術(shù)的應用及相關(guān)問(wèn)題以及改進(jìn)策略。
2現代建筑工程中測量技術(shù)的應用
2.1GIS測量技術(shù)的應用
GIS測量技術(shù)測量技術(shù),它是一項三維坐標可視化、數據結果輸出、集地理數據采集集地理數據采集、儲存、數據管理、分析為一體的、現代測繪技術(shù)術(shù)。它操作簡(jiǎn)便,精度準確度較高,節省了戶(hù)外測量的工作強度度,建立起一套施工地環(huán)境的完整信息數據庫并在施工放線(xiàn)需要時(shí)需要時(shí),能將信息數據生成圖紙,在施工定位的指導工作中起到了關(guān)鍵作用到了關(guān)鍵作用。
2.2計算機電子模擬制圖應用
電子版模擬制圖的廣泛應用在施工測量處理復雜部位施工上起到了明顯的效果工上起到了明顯的效果(如曲線(xiàn)、基礎開(kāi)挖邊坡控制、不規則斜線(xiàn)斜線(xiàn)、汽車(chē)坡道三維實(shí)體模擬等)。電子版制圖模擬法可快速求點(diǎn)坐標求點(diǎn)坐標、量取距離、實(shí)體體積、圖形面積以及圖紙校對等。使用電子版制圖值得注意的是其應與施工坐標系統相統一使用電子版制圖值得注意的是其應與施工坐標系統相統一,與其他方法的正確復核與其他方法的正確復核。
2.3GPS測量技術(shù)在建筑工程測量的應用
GPS技術(shù)是由接收機技術(shù)是由接收機、數據處理的軟件、終端性設備等組成成,它可捕獲衛星截止角,并對其進(jìn)行處理,最后得到測站點(diǎn)點(diǎn)。常用到的GPS至今主要包括兩種方式至今主要包括兩種方式,一種是靜態(tài)的定位方式位方式,另一種是快速靜態(tài)的定位方式。靜態(tài)定位方式會(huì )在一些高精度的定位方式中得到應用一些高精度的定位方式中得到應用,比如:基礎材料、建筑工程側線(xiàn)等程側線(xiàn)等。靜態(tài)定位方式它觀(guān)測的時(shí)間較為長(cháng),這是他的缺點(diǎn)點(diǎn),這對于精度的要求控制不嚴格的一些工程就不太適用,因此此,對于這一類(lèi)工程就會(huì )一般運用到快速靜態(tài)定位方式。
3建筑工程測量技術(shù)運用中存在的問(wèn)題
3.1工程測量人員素質(zhì)偏低
高素質(zhì)的工作人員是建筑工程測量技術(shù)的運用和充分作用的發(fā)揮的重要前提用的發(fā)揮的重要前提,懂建筑專(zhuān)業(yè)技術(shù),又懂測量技術(shù)的人員在實(shí)際工作中比較缺乏在實(shí)際工作中比較缺乏。測量人員往往由技術(shù)人員或者施工人員兼任人員兼任,他們缺乏專(zhuān)業(yè)的技術(shù)知識,整體素質(zhì)偏低,往往導致在實(shí)際測量中測量工作存在著(zhù)較大的誤差致在實(shí)際測量中測量工作存在著(zhù)較大的誤差。這嚴重影響著(zhù)施工的順利進(jìn)行施工的順利進(jìn)行,大大降低了施工企業(yè)的效益,還影響了建筑工程的安全性工程的安全性。
3.2儀器維護保養不當
測量工作中使用的測量?jì)x器都是一些精密的儀器測量工作中使用的測量?jì)x器都是一些精密的儀器,不僅造價(jià)很高造價(jià)很高,而且日常維護也要特別注重。很多缺乏經(jīng)驗的測量員量員,在操作使用儀器的過(guò)程中,因為不熟悉測量?jì)x器的使用方法方法,而對機器造成了不同程度的耗損,從而在一定程度上減少了機器的使用壽命少了機器的使用壽命,在某種程度上這也是一種浪費。長(cháng)時(shí)間這種不得當的使用間這種不得當的使用,造成了機器靈敏度的下降,測量的精密度也會(huì )隨之降低度也會(huì )隨之降低。
3.3質(zhì)量檢測要求不嚴格
對于工程質(zhì)量監控的現行體制模式是由政府監理對于工程質(zhì)量監控的現行體制模式是由政府監理、社會(huì )監理監理、有條件的建設單位還有自己的工程監督部門(mén),來(lái)共同實(shí)現現。但有的部門(mén)往往只重視其他施工質(zhì)量的監察控制,在實(shí)際的工程質(zhì)量監控中際的工程質(zhì)量監控中,對于工程測量質(zhì)量不能從根本上對其進(jìn)行監控進(jìn)行監控。大部分的建筑工程沒(méi)有完全的落實(shí)其標準與要求求,在進(jìn)行竣工驗收時(shí)忽視了建筑工程測量質(zhì)量的檢測與控制制,由于建設企業(yè)對于建筑工程測量的質(zhì)量控制也不太重視,就嚴重的阻礙了建筑工程測量工作的進(jìn)步就嚴重的阻礙了建筑工程測量工作的進(jìn)步。
4加速建筑工程測量技術(shù)更好應用的策略
4.1重視測量人員的培訓
企業(yè)要樹(shù)立人才觀(guān)念企業(yè)要樹(shù)立人才觀(guān)念,認識優(yōu)秀人才對企業(yè)發(fā)展的重要作用作用。要注重對優(yōu)秀的測量人員的引進(jìn)工作,既懂技術(shù),又懂測量測量,能夠勝任建筑工程測量工作。同時(shí)注重對測量人員的培訓工作培訓工作,不斷提高他們的綜合素質(zhì),培養專(zhuān)業(yè)的、高素質(zhì)的測量人員測量人員,為做好建筑工程測量工作準備人才力量。
4.2重視測量?jì)x器的日常保養
要想保障測量?jì)x器測量時(shí)的精準度要想保障測量?jì)x器測量時(shí)的精準度,就要定期的進(jìn)行測量?jì)x器的保養與檢修量?jì)x器的保養與檢修,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)修理,避免當使用時(shí)才發(fā)現問(wèn)題才發(fā)現問(wèn)題。測量?jì)x器的安放位置也直接影響著(zhù)測量的準確性性,在擺放儀器時(shí),應盡量選擇避風(fēng)、地面堅固而且平攤的地面上面上,水準儀的腳下鋪一塊粗糙的布或者是墊子,以防下雨天氣打滑氣打滑。如果是冬天,盡量清楚儀器下方的積雪,保證地面的平整平整。平時(shí)也應及時(shí)的對儀器進(jìn)行校正,保證儀器的精準度,以防在記錄錯誤的數據之后以防在記錄錯誤的數據之后,還要進(jìn)行返工,造成不必要的損失失。儀器擺放和使用時(shí),要輕拿輕放,測量?jì)x器上有很多易碎的'裝置的裝置,在不使用時(shí)也要注意將儀器放在專(zhuān)用的固定架子上,使用正確的操作手法使用正確的操作手法。
4.3建立健全監督機制
進(jìn)行工程測量監控要以事前控制以及事中控制為原則進(jìn)行工程測量監控要以事前控制以及事中控制為原則,同時(shí)還要加強對施工測量的監控力度同時(shí)還要加強對施工測量的監控力度。對主要的不同的測量工作工作,要采用不同方法來(lái)加強校核,從而使測量結果符合工程設計的要求設計的要求,這樣才能進(jìn)行下一道施工工序,才能避免工程質(zhì)量事故的發(fā)生量事故的發(fā)生。建立完善的監督機制有利于提高建筑工程施工測量人員的整體素質(zhì)工測量人員的整體素質(zhì),更有利于監理測量水平的提高。
5結語(yǔ)
我國科學(xué)技術(shù)快速迅猛的發(fā)展我國科學(xué)技術(shù)快速迅猛的發(fā)展,現代建筑工程測量技術(shù)也隨之飛速發(fā)展也隨之飛速發(fā)展,F代科技產(chǎn)品的引入使得工程測量技術(shù)的精度得到了不斷提升精度得到了不斷提升,相應的測量工作勞動(dòng)量也減少了。傳統測量技術(shù)已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足現代建筑測量的需求統測量技術(shù)已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足現代建筑測量的需求,而新技術(shù)的發(fā)展和應用為建筑工程測量帶來(lái)了新方法發(fā)展和應用為建筑工程測量帶來(lái)了新方法,如數字成像測量技術(shù)技術(shù)、GIS測量技術(shù)測量技術(shù)、GPS測量技術(shù)的成熟應用測量技術(shù)的成熟應用,將建筑觀(guān)測工作的難度降低了作的難度降低了,觀(guān)測的精準度提高了,為后面工程項目施工打下了堅實(shí)的基礎打下了堅實(shí)的基礎。
參考文獻:
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建筑工程測量3
回想這一段時(shí)間的實(shí)習,在磨礪自己的同時(shí),我對自己的能力有了更深的了解,使自己的專(zhuān)業(yè)理論知識和實(shí)踐充分地結合起來(lái);叵脒@一段時(shí)間的實(shí)習,在磨礪自己的同時(shí),我對自己的能力有了更深的了解,使自己的專(zhuān)業(yè)理論知識和實(shí)踐充分地結合起來(lái)。我深切意識到紙上談兵是遠遠不夠的
大學(xué)的第3學(xué)期我們建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習了工程測量課程,并于開(kāi)始進(jìn)行了為期一周的工程測量實(shí)習,地點(diǎn)在學(xué)校南門(mén)與北門(mén)之間,內容是控制測量、實(shí)地放樣、繪制圖表與數據計算。這次實(shí)習內容的特點(diǎn)是對工程測量知識的實(shí)踐化,實(shí)習的要求是讓每個(gè)同學(xué)都能夠熟練操作測量?jì)x器,并用儀器完成相應的測量工作。為期一周的實(shí)習已經(jīng)結束了,通過(guò)這次實(shí)習,讓我深刻的明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。由于是在冬季,又加上前兩天下了很厚的雪,但在實(shí)習過(guò)程中,同學(xué)們都表現出了較高的工作熱情和協(xié)作精神。不畏嚴寒,甚至廢寢忘食。白天測量數據,晚上還要進(jìn)行數據的處理。
通過(guò)測量實(shí)習,也有一些心得體會(huì )。首先測量學(xué)是一項精確的工作,通過(guò)在學(xué)習工程測量這一門(mén)課程的過(guò)程中,使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習的目的,就在于要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。從本質(zhì)上講,測量主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置。作為建筑工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習測量的各個(gè)方面。測繪學(xué)基礎就是這些專(zhuān)業(yè)知識的基礎。
通過(guò)這次實(shí)習,學(xué)到了測量的實(shí)際能力,更有面對困難的忍耐力;
為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù),我們每一天都在頂著(zhù)嚴寒工作,盡管很累,很辛苦,可我們還是克服了種種困難,同時(shí)我們也在實(shí)習中感覺(jué)到了充實(shí),也學(xué)到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,是熟悉了水準儀、經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的'過(guò)程中,明白了各種測量誤差的來(lái)源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀(guān)誤差來(lái)源)、觀(guān)測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀(guān)誤差來(lái)源)。這樣更好了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:
。1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過(guò)機械回轉等方法消除誤差。
。2)提高自身的工程測量水平,掌握正確的方法,規范操作。降低誤差水平。
。3)通過(guò)各種處理數據的數學(xué)方法如:尺長(cháng)改正,多次測量取平均值,校正數值等來(lái)減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來(lái)源和減少措施,還應掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率及精確度。通過(guò)實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對測量?jì)x器的操作、整平,對中更加熟練,學(xué)會(huì )了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法學(xué)到且做到的東西,但在實(shí)習過(guò)程中,我做到了,雖說(shuō)并不完美,在曲折失敗中還是取得了成功。在很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦以及處理
各種情況的能力。
一周以來(lái),我們都堅守在自己的“陣地”,觀(guān)測、記錄、計算、描點(diǎn).....我們分工合作,力求更好地完成任務(wù)。在測量過(guò)程中,我們也有遇到了很多問(wèn)題,疑難以及困難。通過(guò)老師的提點(diǎn)以及我們的認真地對待還是很好的克服了。非常感謝這一次實(shí)習,為我們提供了一個(gè)共同學(xué)習,共同進(jìn)步,團結合作完成一項項目的機會(huì ),我從中受益頗多。
建筑工程測量4
摘要:建筑工程施工中的測量是鏈接和指引施工中各個(gè)施工工序的一項基礎工作,是施工工程完工驗收的主要依據。所以,建筑工程的施工測量工作將在整個(gè)建筑工程施工中占有不可替代的的地位。當今,伴隨著(zhù)我國建筑施工專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力的不斷提升以及工程建筑市場(chǎng)飛快的發(fā)展。對現在的工程施工測量的具體工作要求有更高的標準。在建筑施工中怎樣才能使施工測量得數據得到更加準確的測量精度,是建筑工程施工的一個(gè)重要問(wèn)題。
關(guān)鍵詞:建筑 施工 測量精度 方向
1建筑施工中的放樣方法以及對測量精度分析
在施工過(guò)程中,放樣點(diǎn)位的方法可根據實(shí)際條件的限制選擇合適的方法,但放樣的基本元素是角度和距離。下面就精度分析作一簡(jiǎn)述。
1.1測量角度的放樣方法的精度分析
測量角度的放樣方法的精度分析主要決定于以下原因:測量經(jīng)緯儀數據中誤差為m中中,目標數據的偏心誤差為m偏,測量?jì)x器的誤差為m儀,測量數據角度本身具有誤差為m本,因外界因素影響的誤差為m外,則:m中=m偏=m儀≤0.15mβ,m本=m外≤0.63mβ(1)。
1.2測量距離的放樣方法的精度分析
每一項的測量偶然的誤差和測量系統的誤差的不同影響而采用m偶和m系來(lái)表示他們,但測量的數據不能超過(guò)以下數值:m偶≤0.45ms/n,m系≤0.15ms/n(2)。式子當中:n為測量尺段數。通過(guò)測距儀進(jìn)行測量間距時(shí),生產(chǎn)廠(chǎng)家都會(huì )給下列線(xiàn)性表達式ms=a+b×10-6×S(3)。
隨著(zhù)測量器的全站儀普遍在建設工程中的廣泛使用,坐標放樣方法顯能變得非常的便捷。如果我們先不把標定誤差進(jìn)行考慮,則放樣點(diǎn)位的具體誤差為:mp=±√[ms2+s2(mβ/p)](4)。通過(guò)公式可以看出,放樣點(diǎn)位的誤差與測量邊長(cháng)的誤差、測量角度的誤差和測量點(diǎn)到測量放樣點(diǎn)之間的間距有關(guān)。
2建筑的施工的控制網(wǎng)的測量精度分析
組建施工控制網(wǎng)是進(jìn)行測量任務(wù)的第一步驟,是按著(zhù)控制網(wǎng)中的控制點(diǎn),根據設計圖紙具體要求來(lái)進(jìn)行非建筑物中的主軸線(xiàn)測量具體數據,我們根據其余的部位的位置依據幾何公式以及標尺進(jìn)行分別放樣?刂凭W(wǎng)能否精準測出數 據將對下一步的測量工作將產(chǎn)生直接影響。首先我們要通過(guò)對控制網(wǎng)的測量的分析來(lái)判斷它是否滿(mǎn)足測量限差。設工程的建筑物所對的軸線(xiàn)限差定為△,建筑物所對的軸線(xiàn)中定位的誤差m為建筑物所對的軸線(xiàn)中的定位誤差允許為(△)的一半,即:m=+△/2(5)。在建筑施工進(jìn)行測量的過(guò)程中。軸線(xiàn)中的定位誤差m中所包括建筑施工的誤差m施與建筑工程測量的誤差m測兩大部分:m2=m施2+m測2(6)。
在建筑施工中保證測量任務(wù)是確保建筑物中的工程質(zhì)量,在建筑施工的過(guò)程中,建筑施工的方法和現場(chǎng)工作條件受到限制.要想達到測量能得到非常精度的測量值不是一件容易的事情,我們只有通過(guò)適當的測量方法以及測量措施.才能真正的保證測量中出現的誤差在我們所規定的計劃范圍之內。所以,測量的誤差可取為建筑施工中的誤差的1/2,即:m測=1/2 m施(7)。
我們將(3)中的方式代人方式(2)中可以得到:m測=m/3(8)。
因為建筑工程控制測量方法要比建筑施工放樣方法來(lái)說(shuō),具有充足的時(shí)間進(jìn)行觀(guān)測,測量的次數多,觀(guān)測具體的條件沒(méi)有什么限制,同事也可以對我們觀(guān)測具體數據施行平差的處理方法,所以得到的控制誤差要比放樣誤差小,通過(guò)對放樣誤差的處理。也可以進(jìn)行忽略不計,所以取:m放=√2m控(9)。再由(5)式,(8)式,(9)式得出:m控=m/3=△/6(10)。建筑物測量限差取值的不同。依據建設工程的建筑物具有的性質(zhì)以及建筑物的規模進(jìn)行確定的。
3控制網(wǎng)在施工等級最低時(shí)確定精度分析
依據施工設計的精度、施工現場(chǎng)的具體條件、測量?jì)x器設備進(jìn)行建筑施工控制網(wǎng)設計,來(lái)確定控制網(wǎng)形式的'布設,確?刂凭W(wǎng)的測量精度、穩定性、靈活性以及經(jīng)濟使用性。
分析在施工中的控制網(wǎng)精度值,從而得出施工中的放樣對控制點(diǎn)的測量精度嚴格要求,控制網(wǎng)在施工等級的最低精度要根據這一點(diǎn),得出精度高的控制點(diǎn),等級最低施工控制網(wǎng)之中的相鄰點(diǎn)位的精度,包括相鄰點(diǎn)的測量邊長(cháng)的誤差以及測角之間的誤差。相鄰點(diǎn)位測量精度公式表達為:mγ=(ms/s)2s2+(mβ/ρ)sγ2(11)。
4結語(yǔ)
建筑工程測量精度和建筑工程質(zhì)量高低有著(zhù)必然聯(lián)系,所以對建筑施工測量精度確定,要根據建筑施工具體工作條件以及工程狀況,對建筑局測量中的誤差、建筑施工中的誤差、建筑控制點(diǎn)中的誤差以及建筑放樣點(diǎn)中的誤差合理確認,同時(shí)滿(mǎn)足對施工中的要求。由于建筑物造型多樣化藝術(shù)化,也給了建筑測量帶來(lái)了高要求,所以尋求更好的放樣方式是建筑施工測量重中之重,對于新出的電子測量?jì)x器的使用,使得施工測量質(zhì)量發(fā)生根本性變化同時(shí)也要求我們確認建筑施工中的測量精度的合理性,以便應用更好的辦法來(lái)提升建筑施工測量的工作效率。
參考文獻
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建筑工程測量5
摘 要 :隨著(zhù)我國社會(huì )經(jīng)濟的不斷完善,建筑工程建設中對于測量精確度的要求也越來(lái)越高,現代化的測量技術(shù)和手段也在不斷的發(fā)展進(jìn)步中,其中數字化測量技術(shù)在工程建設中的應用越來(lái)越廣,科學(xué)、高效的測量技術(shù)對于建筑工程測量的工作效率會(huì )有很大的提高,而且還
關(guān)鍵詞:建筑工程;數字測量技術(shù);現狀;應用;展望
在我國建筑工程施工建設過(guò)程中,工程的測量是保證工程順利進(jìn)行的前提,也是工程質(zhì)量的基本保障,只有進(jìn)行準確、細致的測量工作,才能建造出合格率高、實(shí)用性強的工程項目,所以提高工程測量的技術(shù)也是提高其市場(chǎng)競爭力,促進(jìn)建筑業(yè)發(fā)展的保證,而數字測量技術(shù)的應用就成為大家所矚目的焦點(diǎn),擔負著(zhù)建筑業(yè)測量技術(shù)國際化的重任。
一、數字測量技術(shù)的涵義及優(yōu)點(diǎn)
(一)什么是數字測量技術(shù)
數字測量技術(shù)是21世紀自動(dòng)化、信息化高速發(fā)展的過(guò)程中的產(chǎn)物,它根據高精度、自動(dòng)化、高速度、對象復雜等等測量要求而產(chǎn)生并發(fā)展起來(lái)的一項高科技技術(shù)。其基本內容是將連續變化的被測模擬量轉換成數字量,再經(jīng)過(guò)數據采集,計數、編碼、數據傳輸、與存儲,最后完成數據處理、圖像處理、顯示及打印工作。
(二)數字測量技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)
1.數字測量技術(shù)的直觀(guān)性強,運用數字測量技術(shù)可以通過(guò)計算機進(jìn)行真實(shí)的模擬,把工程建筑中的各種情況直觀(guān)的進(jìn)行反映,改變了傳統的測量后再用線(xiàn)條或各種符號進(jìn)行記錄的缺陷,可以讓非專(zhuān)業(yè)人員也能一目了然。2.數字化測量方便、快捷,而且能隨時(shí)進(jìn)行維護與更新,讓各種數字信息適應現代化工程變化的需要,并進(jìn)行及時(shí)的修改與補充,提供出最新的工程方案。3.運用計算機可操作性強的特點(diǎn),可以根據工程方不同的需求進(jìn)行各種數據的再加工,為其提供不同狀況下各種數據的需要,還可以對所測量的數字及圖形進(jìn)行隨意的拼接與縮放,以達到它的多方面需求。4.運用其數字測量技術(shù)所測得的結果,在計算機上進(jìn)行各種圖紙的規劃與設計,使建筑工程的設計更加合理,測量更加精確,還可以進(jìn)行多個(gè)方案的對比,以便讓建筑施工單位選擇最佳的方案。5.不受地域的限制,在一些大型的建筑工程建設的測量中,常常會(huì )遇到一些結構復雜、計算量大,而且還有一些不規則的平面,這時(shí)再使用傳統的測量方法就很難滿(mǎn)足其工程建設的準確性,如果運用數字測量技術(shù)就可以在最短的時(shí)間內精確的進(jìn)行測量與計算,大大的減少了人工成本,提高了經(jīng)濟效率。
二、建筑工程測量中數字測量技術(shù)的發(fā)展問(wèn)題及現狀
隨著(zhù)現代化數字技術(shù)的不斷深入和發(fā)展,數字測量技術(shù)的應用已經(jīng)被得到認可,在我國數字測量技術(shù)進(jìn)行研究和應用的時(shí)間很早,但在建筑領(lǐng)域的發(fā)展卻相對較晚,也較慢,而就當前的形勢來(lái)看,我國的建筑行業(yè)對數字化測量技術(shù)應用的標準越來(lái)越嚴格。但因為數字測量技術(shù)的費用成本相對要高一些,所以在我國建筑業(yè)的應用中也就受到了一定的局限性,只是被廣泛應用于一些重點(diǎn)大工程中,但數字化測量技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)與好處大家都是有目共睹的,它不僅可以節約人力、物力,還可以大大的提高工程測量的準確率,促進(jìn)工程建設的施工進(jìn)度。
(一)測量技術(shù)的發(fā)展跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐
在我國改革開(kāi)放形勢的推動(dòng)下,城市建設逐步擴大,各種大型建筑物、高層樓房拔地而起,所有的工程建設都需要更為精密的測量技術(shù)才能滿(mǎn)足廣大人民的需求,而建筑工程測量領(lǐng)域唯有不斷的拓寬其技術(shù)范圍,才能更好的促進(jìn)工程測量技術(shù)的發(fā)展,所以傳統的測量技術(shù)必須要向數字測量技術(shù)進(jìn)行轉變,只有實(shí)現了測量數據信息等等的采集和處理,全面實(shí)現自動(dòng)化、數字化,才能實(shí)現科學(xué)化、規范化、標準化的數字測量管理,才能在建筑工程項目建設中起到主導性的作用。
(二)測繪人員綜合素質(zhì)差
我國工程測量技術(shù)的發(fā)展可謂是突飛猛進(jìn),可測量工作者的素質(zhì)水平卻沒(méi)有得到相應的提升,他們還站在傳統測量的起點(diǎn)上去進(jìn)行他們的測量工作,不能適應新世紀電子科技的沖擊,只會(huì )以老套的地面測量?jì)x器來(lái)進(jìn)行各項工程的測量與記錄,面對全新的數字測量技術(shù),讓他們感到束手無(wú)策。
(三)建筑工程管理者對數字測量技術(shù)不重視
雖然大多數管理者都希望用更先進(jìn)的技術(shù)建造出更高質(zhì)量的工程,但因為數字技術(shù)測量的投入成本要比傳統的測量方法高出許多,而且所需要測繪人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)也比較高,而管理者都是以追求近期效益為目的.的,舍不得下大力度去投資,覺(jué)得只要能把工程做起來(lái)就好,沒(méi)有必要做太多無(wú)謂的開(kāi)銷(xiāo),所以使數字測量技術(shù)在一些中、小型工程建設中難以進(jìn)行推廣和使用。
三、解決工程測量問(wèn)題的有效措施
(一)擴大對數字測量技術(shù)的宣傳度
數字測量技術(shù)的好處是要進(jìn)行宣傳的,讓大家都能了解,知道它在工程建設中所起的作用,一種新事物的萌芽總是要經(jīng)過(guò)一番掙扎的,只要能真正起到為建筑工程服務(wù)的作用,就一定會(huì )被接受和認可,數字技術(shù)的現代化水平也會(huì )得到進(jìn)一步的提高。
(二)加大測繪人員的培訓力度
要對專(zhuān)業(yè)的測繪人員進(jìn)行不斷的培訓學(xué)習,要讓他們在不斷的發(fā)展中去全面掌握數字測量技術(shù)的方法,而不是一成不變的用人工的方法進(jìn)行測量、記錄和分析,這樣不僅費時(shí)、費力而且錯誤率也高,只有運用數字測量技術(shù)才能更高效的為工程建設服務(wù)。
(三)提高管理階層的重視度
各個(gè)單位的管理者也就是決策者,只有讓管理者從各方面對數字測量技術(shù)進(jìn)行肯定,才能使這項技術(shù)得到全面的應用,也就是說(shuō),要通過(guò)傳統測量技術(shù)與數字測量技術(shù)在實(shí)際應用中的對比,讓管理者意識到數字測量技術(shù)是他們事業(yè)發(fā)展的需要,并不是投資上的浪費,而是建筑工程測量中的一大進(jìn)步,是可以節約成本,提高效益的,是花小錢(qián)掙大錢(qián)的好事。
四、數字測量技術(shù)在建筑工程測量中的具體應用
(一)數字測量技術(shù)與傳統測量技術(shù)的差別
我國現代化的數字測量技術(shù)與傳統的工程測量相比較,除了測量方法不再單純的使用一系列的儀器設備外,主要在測量模式上有了新的突破和改進(jìn),向著(zhù)自動(dòng)化、智能化、全面化的方向邁進(jìn),使整個(gè)建筑工程的測量過(guò)程不再繁瑣、累贅,也避免了傳統儀器出現故障時(shí)會(huì )發(fā)生數據的丟失或失真等等現象,保證了所測數據的準確性和規范性,而且可以根據建筑工程不同時(shí)期的需要,可以分期、分階段的進(jìn)行數字測量并存貯,所以在近幾年建筑行業(yè)的發(fā)展中,數字測量技術(shù)得到了充分的認可和重視,而且數字測量技術(shù)的應用在一定程度上推進(jìn)了建筑工程質(zhì)量提高的速度。
(二)數字測量技術(shù)的具體應用
1.建筑工程定位測量中的應用。在整個(gè)建筑工程項目建設中定位的測量是第一步要進(jìn)行的事項,所以其測量的準確性直接影響到工程的后期施工建設,它可以為后期的施工方案定出明確的方向,如果在工程定位的準確度上產(chǎn)生了偏差,比如說(shuō)定位軸不準確等等,就會(huì )使建筑工程到了最后的收尾測量時(shí)產(chǎn)生實(shí)際面積上的誤差。而利用數字測量技術(shù)及GPS定位系統進(jìn)行三維坐標的定位,就可以有效的避免這些狀況的發(fā)生。2.建筑工程測繪工作中的應用。建筑工程測繪工作是整個(gè)建筑模型的再現,傳統的測量技術(shù)只能實(shí)現紙制版的繪圖,是以線(xiàn)條或符號的形式進(jìn)行的,使許多建筑工程的結構性與層次感無(wú)法得到更好的表達和展現,而利用數字測量技術(shù)的智能化等特點(diǎn),再加上現代化的測量?jì)x器(自動(dòng)跟蹤全站儀、電子經(jīng)緯儀等等)的使用,可以得到數據信息的收集與反饋,并能對這些信息進(jìn)行整理和分析,實(shí)現整個(gè)測繪過(guò)程的自動(dòng)化,不僅準確、高效,而且能為后期的建筑施工奠定基礎。3.建筑監測工作中的應用。數字測量技術(shù)在建筑工程竣工后的驗收工作中也起到了重要的作用,由于社會(huì )發(fā)展的需要,高層建筑越來(lái)越多,不可避免的會(huì )出現一些建筑物傾斜等等質(zhì)量問(wèn)題,這時(shí)就可以利用數字測量中的成像技術(shù),用計算機網(wǎng)絡(luò )系統對這些數據信息進(jìn)行采集后的分析,利用其參數做出圖像,這樣就可以直觀(guān)而準確的判定出其建筑質(zhì)量的合格率,所以說(shuō)數字成像的測量技術(shù)也是保證建筑質(zhì)量,加強其安全性的有力保障。
五、數字測量技術(shù)在工程建筑中的發(fā)展前景
伴隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展變化,人們生活質(zhì)量的進(jìn)一步提高,專(zhuān)業(yè)化的測量手段在工程建筑中的應用越來(lái)越受到關(guān)注,而且這種數字化測量技術(shù)的應用,可以有效的為建筑業(yè)節約成本、提高效益、保證質(zhì)量、保障安全,基于這種種的好處,可以說(shuō)數字測量技術(shù)在建筑工程測量中起到了獨一無(wú)二的作用,成為工程測量中的一支主力軍,在現代化的建筑業(yè)中所占的比重越來(lái)越大,其重要性也越來(lái)越被開(kāi)發(fā)商及建筑商所肯定,成為保障其數據準確性及工程質(zhì)量的有力保障,據不完全調查統計,目前我國已經(jīng)有60多個(gè)城市及測量單位已經(jīng)在不同程度上開(kāi)始使用數字測繪技術(shù),但數字測量技術(shù)還存在著(zhù)一些不足之處,比如說(shuō),它的測繪系統數據規格和標準沒(méi)有一個(gè)統一的格式,有時(shí)滿(mǎn)足不了GIS的需求,不能進(jìn)行隨機的數據交換等等,不過(guò),我國電子科技的飛速發(fā)展,也決定了數字測量技術(shù)還有很大的上升空間,還有很大的潛力可挖,可以為我國的建筑事業(yè)做出更大的貢獻。
六、結束語(yǔ)
工程測量貫穿于整個(gè)建設施工過(guò)程中,其準確性和精密度對工程建設起著(zhù)不可估量的作用,它是整個(gè)工程建設項目中最重要的一個(gè)環(huán)節,傳統的測量技術(shù)作業(yè)強度大、時(shí)間長(cháng)、難度高、不精確,為了適應新時(shí)代發(fā)展的需要,必須要改進(jìn)建筑工程項目的測量方法,在操作上及精度上下功夫,而數字測量技術(shù)正是在這種情況下應運而生的,并發(fā)揮出了它獨特的作用,為我國建筑事業(yè)的騰飛打下了良好的基礎。
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建筑工程測量6
前言
本次實(shí)習的內容是工程測量知識的實(shí)習。實(shí)習的要求是讓每個(gè)學(xué)生基本掌握工程測量的實(shí)際操作,完成工程測量實(shí)習報告。與以前的課堂實(shí)踐相比,這種實(shí)踐更費時(shí),內容更廣泛,程序更系統。它以控制測量的實(shí)際生產(chǎn)為基礎,深化了對書(shū)本知識的進(jìn)一步理解、掌握和綜合應用。培養理論聯(lián)系實(shí)際、獨立工作能力、綜合分析和解決問(wèn)題能力、組織管理能力等素質(zhì)。這也是一項具體、生動(dòng)、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。
在實(shí)習的天,由常允燕老師給我們做了實(shí)習的動(dòng)員。在動(dòng)員會(huì )上,常老師強調了本次實(shí)習的重要性,并分析了水電校地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實(shí)習帶來(lái)的困難。并鼓勵同學(xué)們努力克服困難,努力完成本次實(shí)習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,并要求在實(shí)習期間自行保管實(shí)習備品。本次實(shí)習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經(jīng)緯儀。當天我們就正式開(kāi)始了室外的測量工作。
實(shí)習目的
鞏固課堂教學(xué)知識,加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導作業(yè)實(shí)習,做到理論與實(shí)習相統一,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,從而對控制測量學(xué)的基本內容得到一次實(shí)際應用,使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。
通過(guò)實(shí)習,熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。
掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。
通過(guò)完成控制測量實(shí)際任務(wù)的鍛煉,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。
熟悉水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。
實(shí)習心得
為期兩個(gè)星期的工程測量學(xué)習已經(jīng)結束了,通過(guò)這次實(shí)習,讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區是我們重慶市永川區水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區,雖然測區比較大,基本上是整個(gè)學(xué)校,測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,為了能盡快地完成任務(wù),我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量,我們在測量的過(guò)程中也并不感到累,也沒(méi)有感到辛苦,反而還能自得其樂(lè )。
測量學(xué)首先是一項精確的工作,通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習,使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的.科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。
在信息社會(huì )里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果作為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學(xué)的分類(lèi)有很多種,如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習測量的各個(gè)方面。測繪學(xué)基礎就是這些專(zhuān)業(yè)知識的基礎。
建筑工程測量7
測量學(xué)首先是一項精確的工作,通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習,使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。為期三周的測量實(shí)訓結束了,短短的十幾天實(shí)訓,在老師的帶領(lǐng)下我們對《建筑工程測量》這門(mén)課程的實(shí)習。通過(guò)這次實(shí)習,讓我學(xué)到了好多書(shū)本上沒(méi)有的東西,鍛煉了很多測繪的基本能力。通過(guò)這次實(shí)訓,我真正的體會(huì )到了理論和實(shí)賤相結合的重要性。
建筑工程測量這門(mén)課,是需要理論與實(shí)際結合的。實(shí)習是大學(xué)生活的第二課堂,是檢驗真理的試金石。在課堂上,書(shū)本中抽象的敘述說(shuō)明,往往使我們一下難以很好掌握,但當我們面對著(zhù)實(shí)物實(shí)際的操作后,我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn)。更重要的,實(shí)習能使我們在能更加熟練、精準的操作基礎上,更貼近實(shí)際運用的作業(yè),及獨立的完成所需的測量實(shí)際任務(wù),這樣也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的'有效途徑。 所以,深知實(shí)習重要性的我必須認真的把握好這難得的學(xué)習機會(huì )。
現在回頭看來(lái),我們這批參加測量實(shí)習的時(shí)間是(日期),天氣條件不好,室外溫度非常低,這對我們的測量實(shí)習不利,但我們必須克服天氣條件,只有這樣我們才能完成實(shí)習任務(wù)。三周的實(shí)習可以說(shuō)是酸、甜、苦、辣都有。我們的第一項任務(wù)是初步了解整個(gè)實(shí)習測量的步驟,注意事項,以及指導老師的具體安排。在實(shí)習的第一天,天空就飄著(zhù)雪花,我們就在教室看書(shū),復習老師以前講的內容,下午進(jìn)行了勘察選點(diǎn)工作,我們組選出6個(gè)主點(diǎn),8個(gè)支點(diǎn)。第二天我們進(jìn)行了水準測量,當我們辛辛苦苦花了一上午的時(shí)間好不容易測完了主點(diǎn)的數據,收工休息時(shí),卻被負責計算的組員發(fā)現閉合差不合要求,那就意味著(zhù)我們上午的努力白費了。之后,我們只能通過(guò)不斷對照書(shū)本,與其他組的組員共同探討查找問(wèn)題,慢慢更正。直到第二天,我們重新測過(guò)的數據符合要求時(shí),我們全組成員才覺(jué)得苦盡甜來(lái)啊。每天,我們都必須在寒風(fēng)的陪伴下,扛著(zhù)儀器攜帶著(zhù)相關(guān)物品,在學(xué)校內緊張忙碌 ,有時(shí)候看別的小組的進(jìn)度比我們快,我們不甘心連午休時(shí)間都舍棄了。有時(shí)候我們進(jìn)度比別的小組快時(shí),我們也會(huì )小慶祝一下。
從這三周實(shí)習的日子里,我從中學(xué)到了很多更寶貴的東西:
首先,通過(guò)實(shí)習,使我收獲了很多,比如通過(guò)實(shí)訓能更熟練的使用水準儀、經(jīng)緯儀等測量?jì)x器與工具,并能快速的架好儀器進(jìn)行測量工作;較好的掌握了導線(xiàn)控制測量、地形圖測繪的基本方法,很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高了實(shí)際操作的技能。讓我發(fā)現在平時(shí)學(xué)習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實(shí)踐中的時(shí)候,我們未能很好把書(shū)本知識應用到實(shí)踐中,還需要老師再次進(jìn)行指導。在近距離的接觸這些實(shí)物,能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn)。實(shí)訓使我們鞏固了以前課堂上所學(xué)到的知識并且對以前的零碎的測量知識有了綜合應用的機會(huì )。
其次,一次測量實(shí)習要完整的做完,但靠一個(gè)人的力量是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成,通過(guò)實(shí)習對培養我們團隊協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團結,互幫互補,分工合作,共同面對、解決困難,共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法,確保進(jìn)度的完成。
建筑工程測量8
秋風(fēng)送爽,歲月流金,轉眼又到一年開(kāi)學(xué)時(shí),我們xx屆的學(xué)生已經(jīng)成為學(xué)長(cháng)學(xué)姐了,開(kāi)學(xué)的第三四周學(xué)校安排了我們班測量實(shí)習,F在為期兩周的測量實(shí)習結束了,雖然實(shí)習只有短短的兩周時(shí)間,準確的說(shuō)只有十來(lái)天的時(shí)間,但是我們在這兩周也就是十幾天的實(shí)習過(guò)程中,學(xué)到了很多的東西,我們二小組成員的每一個(gè)人都收獲很大。以下就是我對本次實(shí)習的一些心得:
實(shí)習使我們鞏固了以前課堂上所學(xué)到的知識并且對以前的零碎的測量知識有了綜合應用的機會(huì )。使我們對控制測量和地形圖測繪過(guò)程的整體有了良好的了解及怎樣放樣也有了一定的掌握,對儀器的操作也更加嫻熟了。
這次的實(shí)習使我收獲了很多,比如我通過(guò)實(shí)習能更熟練的使用水準儀、經(jīng)緯儀等測量?jì)x器與工具,并能快速的架好儀器進(jìn)行測量工作;較好的掌握了導線(xiàn)控制測量、地形圖測繪的基本方法,很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高了實(shí)際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量知識也在實(shí)踐中得到應用,并發(fā)揮了重要的作用,從而相互對照,將我的測量知識和測量水平提高了不少,同時(shí)在這實(shí)習中讓我再次認識到實(shí)習的團隊精神的重要性:每人的一個(gè)粗心,一個(gè)大意,都可能直接使我們一個(gè)上午的工作甚至一天的工作都白費,如果我們都畢業(yè)了在工作單位還是這樣的大意,這樣會(huì )直接影響工程的進(jìn)度,甚至是帶來(lái)一生都無(wú)發(fā)彌補的損失。
一次測量實(shí)習要完整的做完,但靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成,這次測量實(shí)習培養了我們小組的分工協(xié)作能力,增進(jìn)了大家感情。雖然有的時(shí)候我們會(huì )因為一些實(shí)習中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤,但是大家最終的想法還是一致的,都是想把這次實(shí)習完成的更加完美。
我們小組成員在實(shí)習中的都付出了努力,最后很好的完成了這次的實(shí)習!
實(shí)習開(kāi)始的第一天,我們先去了教室集中,聽(tīng)了我們測量指導老師的講解,實(shí)習的小組人員安排,實(shí)習中的一些要注意的事項以及兩周的實(shí)習任務(wù)安排,讓我們大致的了解了實(shí)習安排和實(shí)習任務(wù)!隨后由于實(shí)驗樓儀器保管老師不在,暫時(shí)拿不到儀器,要第二天才能拿到儀器。指導老師只能叫我們幾個(gè)組的成員先去踏勘選點(diǎn)。我們二組也聽(tīng)從了老師的安排,花了一個(gè)下午的時(shí)間去勘定了12個(gè)選點(diǎn)。
我們小組勘定了我們小組要勘的點(diǎn)后,大家就一起商量了一下明天我們測量的一些細節。
第二天上午可以領(lǐng)儀器了,我組在儀器室領(lǐng)了儀器之后,來(lái)到我們昨天勘定的一號點(diǎn)準備開(kāi)始我們的第一天的實(shí)習了!
這天的上午,我們領(lǐng)來(lái)儀器后并沒(méi)有很快的開(kāi)始測量,我們而是先對儀器進(jìn)行了檢查以及熟悉了下儀器,對儀器各個(gè)部件及功能又進(jìn)行進(jìn)一步的認識,每個(gè)人都試著(zhù)自己獨立完成架儀器的操作。我們是用經(jīng)緯儀用測回法進(jìn)行測量。
下午我們正式開(kāi)始了測量實(shí)習,今天的任務(wù)是完成我們測區范圍內各個(gè)內角的測量。通過(guò)上午對儀器的熟悉,我們很快的在各個(gè)點(diǎn)架好儀器進(jìn)行測角工作。測量過(guò)程中,并沒(méi)有一帆風(fēng)順,我們遇到了一些問(wèn)題,使我們測出來(lái)的角度有偏差。我們并沒(méi)有放棄,第一次的測量出現了這個(gè)問(wèn)題,我們小組成員進(jìn)行了討論,分析了出現問(wèn)題的原因,之后我們又在各個(gè)點(diǎn)重新架好儀器,這次我們很細心的測量并很好的完成了測角的工作。五點(diǎn)多了,我們才完成了今天的測角工作。
第一天的測量不是很順利,中間出現的問(wèn)題是我們在測量工作中不注意就常常會(huì )發(fā)生的,這個(gè)小小的問(wèn)題使我們第一次的測量結果出現錯誤。這次的問(wèn)題也讓我們認識到在進(jìn)行測量工作時(shí)一定要細心,認真仔細的去做!
測量實(shí)習的第二天,我們是進(jìn)行了各控制點(diǎn)的間距的測量,借鑒第一天的測量工作中出現的問(wèn)題,我們今天打起十分的精神,認真細心的去做,一次就很準確的完成了控制點(diǎn)的間距的測量!我們小組的每個(gè)人都感到十分欣慰,這是一種進(jìn)步。
第三天外面下著(zhù)雨,我們沒(méi)辦法進(jìn)行測量工作,我們在寢室回顧了兩天的測量時(shí)的一些細節,出現的問(wèn)題。并翻出書(shū)本把一些遺忘的知識進(jìn)行了回顧!還一起探討了接下去的工作怎么進(jìn)行!
第四天我們進(jìn)行了各控制點(diǎn)之間的夾角的測量,我的工作就是把其他成員的測量出來(lái)的數據記錄在紙上。測量過(guò)程中每個(gè)人都很積極的做各自分配到的工作。
他們把測出的數據記錄下來(lái),我按照數據進(jìn)行地形圖的繪制,一開(kāi)始還真不知道如何把它繪制好,繪制的時(shí)候總是出現各種各樣的問(wèn)題。之后測量指導老師給我們講解了繪圖的的方法以及測量的人應該注意的事項。
在老師的指導下我明白了繪制的方法及一些注意點(diǎn),我按照指導老師教的方法進(jìn)行繪制,這次繪制出來(lái)的比一開(kāi)始要好了很多,我很快的就熟悉了繪制地形圖,他們測一組數據,我馬上就將這組數據繪制到圖上,有時(shí)們的數據我在圖上繪制時(shí)發(fā)現不對了,就對現場(chǎng)進(jìn)行查看,分析是我繪圖出現了問(wèn)題還是他們測量出現了問(wèn)題。當發(fā)現我繪圖時(shí)并沒(méi)有出現什么問(wèn)題,我就把他們測出的數據出現的問(wèn)題向他們指出,他們便很快的進(jìn)行了對出現問(wèn)題的點(diǎn)進(jìn)行重新的測量!又有時(shí)我不能明白他們測的數據對應的點(diǎn)時(shí),他們就對我細心的指點(diǎn),我繪圖出現了問(wèn)題,他們也能很好的指出了。
接下來(lái)的幾天都是測繪地形圖,在大家的努力下我們比預計的時(shí)間提前了一天完成。
很快的我們就開(kāi)始了繪圖,我們先在圖上設計了十二個(gè)控制點(diǎn),代表我們要在圖紙上需要的畫(huà)圖范圍,這樣才能在圖紙上繪出其他需要標注的各個(gè)建筑物。
我們先是用老師選定的幾個(gè)基礎點(diǎn),然后推算出了其他的十二個(gè)點(diǎn)的坐標,和各點(diǎn)到已知點(diǎn)的距離,和各點(diǎn)的方位角。這些東西搞完了過(guò)后才能根據我們測出的數據以及算出來(lái)的東西畫(huà)出我們需要的圖紙。所以我覺(jué)得繪圖是整個(gè)測量實(shí)習過(guò)程中最傷腦筋的一環(huán),曾不止一次令我們頭痛。
在這次實(shí)習中,我們學(xué)到了測量的實(shí)際能力,更有面對困難的忍耐力,同時(shí)也認識到小組團結的重要性以及測量的步驟。首先,是熟悉了經(jīng)緯儀用途及使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正的方法,其次,在對數據的檢查和校正的過(guò)程中,明白了各種測量誤差的來(lái)源,其主要有三方面:儀器誤差、外界影響誤差、觀(guān)測誤差。了解如何避免測量結果誤差,最大限度的就是減少誤差的出現,即要做到:
1、提高自身的測量水平,降低誤差。
2、科學(xué)處理數據的數學(xué)方法如:多次測量取平均數等來(lái)減少誤差。
除此之外,還應掌握一套科學(xué)的測量方法,如:我們在控制點(diǎn)花費過(guò)多的時(shí)間,必須尋找科學(xué)的方法縮短測量時(shí)間,在有限的儀器情況下我們選擇距離交匯法(皮尺),角度交匯法(經(jīng)緯儀),分兩組測量縮短時(shí)間。在測量中還要遵循一定的測量原則,如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”的工作原則,并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率。通過(guò)工程實(shí)踐,學(xué)會(huì )了地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一次測量實(shí)習要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,如我們在碎步測量時(shí)分兩組測量使我們測量工作大幅提速,只有我們本小組各成員的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。
兩周多以來(lái),我們都堅守在自己的“陣地”,觀(guān)測、記錄、計算、描點(diǎn)......我們分工合作,力求更好地完成任務(wù)。在測量過(guò)程中,我們遇到了很多問(wèn)題和疑難:如
。1)立卡尺時(shí),卡尺除立直外,還要選在重要的地方,最好不要有障礙物阻擋。因此,選點(diǎn)就非常重要,同時(shí)并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì )增加測量、計算和繪圖的時(shí)間浪費,而且會(huì )因點(diǎn)多而產(chǎn)生較大的誤差。我們就吃了這方面虧,增加了測量工作量。
。2)計算問(wèn)題。計算必須至少兩個(gè)人來(lái)完成,一個(gè)初步計算,一個(gè)校核。在此過(guò)程中,我們也遇到了類(lèi)似的問(wèn)題,但我們不斷的重復檢驗中算出了正確的數據,盡量的減少了誤差的出現。
這次實(shí)習,我們學(xué)到很多的東西。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素,同時(shí)也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往,使我懂得了團結互助的重要性以及儀器使用的正確方法
這次實(shí)習我想最大成功之處就是我們小組的團對合作精神。因為任何一項小的工作一個(gè)人都不能完成,必須有大伙的同力合作才能順利完成工作。應該說(shuō),沒(méi)有團隊就沒(méi)有我們今天的比較完美的實(shí)習結果。
經(jīng)過(guò)兩周的測量實(shí)習以及測量后數據處理,本次實(shí)習順利結束。在這短短的兩周里,我們在測量過(guò)程中遇到了不少的困難,我們也克服了不少的困難,解決了一些困擾已久的問(wèn)題。所以這兩周是緊張而又充實(shí)的兩周。
建筑工程專(zhuān)業(yè)的測量是一項實(shí)踐性比較強的工作。通過(guò)這次測量我在發(fā)現我是一個(gè)建筑工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。測量也是一項務(wù)實(shí)求真的工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,我們在測量實(shí)習中必須保持數據的`原始性,這也是很重要的一點(diǎn)。為了確保計算的正確性可有效性,我們得反復校對各個(gè)測點(diǎn)的數據是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤,比如讀數時(shí)估讀不夠準確,水準尺或花桿放得不垂直就讀數,讀數時(shí)間間隔過(guò)長(cháng),等等,都會(huì )引起一些誤差,因此,我們在測量中內業(yè)計算要和測量同時(shí)進(jìn)行,這樣就可以及時(shí)發(fā)現錯誤,及時(shí)糾正錯誤,也避免了很多不必要的麻煩,節省時(shí)間,提高工作效率。由于這是一項歷史性工作,很多數據在以后都可能用到,我們就要力種樹(shù)各個(gè)數據的有效性,保留原始數據也利于以后的查證,這也體現了務(wù)實(shí)求真的精神,不僅在這次實(shí)驗中,在以后的工作和生活中,我們也應該做到這一點(diǎn)。
這次的實(shí)習也是一次培養我們獨立思考、工作能力的一次機會(huì ),在測量過(guò)程中,我們都要去想一想如何地去設點(diǎn),怎樣去測量,要測哪一些數據,如何才能夠確保所測的數據有效性,然后一起討論解決。我們都沒(méi)有很豐富的經(jīng)驗,也沒(méi)有測繪的天才,這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀(guān)能動(dòng)性,發(fā)揮個(gè)人的聰明才智,自己給自己一次發(fā)揮的機會(huì )。
在這次測量實(shí)習中,由于個(gè)人的因素,對這次測量進(jìn)度帶來(lái)了不少麻煩,例如不認真,不專(zhuān)心把數據抄寫(xiě)錯誤,從而導致計算出現問(wèn)題;還有計算錯誤也會(huì )給后來(lái)的測繪工作帶來(lái)諸多不便,這些不應該出現的錯誤都是由于個(gè)人的不認真、不專(zhuān)心的態(tài)度所造成,在以后的工作中要端正工作態(tài)度,認真做好每一項工作,這是很有必要的。在工作中,我們要保持一種沉著(zhù)冷靜的狀態(tài),這樣才能少一點(diǎn)犯錯,以提高工作效率,這也是培養個(gè)人獨立思考的條件,只要保持這種狀態(tài),相信很多問(wèn)題都能解決。
兩周的測量實(shí)習不長(cháng)也不短,要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫,畢竟我們是“初生牛犢”,總抱有一定的好奇心。但是在這次實(shí)習中,我們也充分發(fā)揮了個(gè)人的主動(dòng)性和團體的合作精神,得以完成老師給我們的任務(wù),雖然還有很多不足的地方,我們所知道的、學(xué)到的也只是土木工程測量中的冰山一角,但我們不會(huì )驕傲,在以后的工作和學(xué)習中還得繼續努力。
這次測量實(shí)習培養了我們同學(xué)之間的感情。測量不是一個(gè)人的測量,而是大家的測量,光靠一個(gè)人的力量和思維是遠遠不夠的,以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。小組的團結合作讓這次測量任務(wù)順利的完成了,大家面對著(zhù)這寒冷的天氣,依然帶著(zhù)雨傘工作,形成了一隊隊友好的伙伴。你打傘我來(lái)測量,慢慢地體會(huì )到團結起來(lái)才能完成任務(wù)。每天的工作任務(wù)都是經(jīng)過(guò)大家商量、分配之后才進(jìn)行的,昨天測水平角的,今天就測高程或者量距。這樣就會(huì )對進(jìn)程有了一定的保證。
從畫(huà)圖,對數據的分析及圖形的完成,有很多的知識在腦中浮現,那些計算的公式運用就更加的明白了。從中那發(fā)現很多的問(wèn)題,誤差的計算,數據的處理,還有培養了我們的繪圖能力,什么叫做地形圖,是怎么繪出來(lái)的。問(wèn)題總是有的,但經(jīng)過(guò)思考及同學(xué)的指點(diǎn),就把它解決了。這次實(shí)習給了我一個(gè)很大的考驗,對測量有了很大的了解并收獲了很多。
總的來(lái)說(shuō),希望建筑工程測量實(shí)習這一課以后要堅持下去,理論結合實(shí)際是最大的收獲。讓我對建筑工程這門(mén)專(zhuān)業(yè)了解了更深一步,雖然不是真正工作上的測量,但對以后工作有了一個(gè)實(shí)習的機會(huì )。為期兩周的測量實(shí)習就這們結束了,我從中領(lǐng)悟了到:在實(shí)質(zhì)當中學(xué)到的知識比坐在教室里上課要牢固得多。為我們以后出去工作打下了良好的基礎。
建筑工程測量9
摘要:測量技術(shù)是應用技術(shù)的一種,常被應用于建筑工程中。近幾年,我國經(jīng)濟發(fā)展迅速,增強了我國的綜合國力,致使國內建筑項目數量增多,規模逐漸擴大,測量技術(shù)水平也越來(lái)越高。論文簡(jiǎn)要介紹了攝影測量與遙感技術(shù)的概念,并對二者在建筑工程中應用的重要意義及措施展開(kāi)了深度探究。
關(guān)鍵詞:攝影測量;測量技術(shù);遙感技術(shù);建筑工程
1引言
經(jīng)濟發(fā)展帶動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,促使攝影測量及遙感技術(shù)水平隨之逐漸提高,使其成為一種綜合性技術(shù),其中主要包括遙感、信息、地理及定位等技術(shù),具有測量范圍廣泛、測量面積大、工期短、工作效率和質(zhì)量高的優(yōu)勢。若將這2種技術(shù)應用于建筑工程,可以縮短工期,節約財力、人力及物力等資源。本文依據二者的內涵及應用的意義,提出了幾點(diǎn)應用策略,對我國相關(guān)技術(shù)的進(jìn)步有理論性意義,對建筑測量業(yè)的發(fā)展有現實(shí)意義。
2攝影測量與遙感技術(shù)的概念
2.1攝影測量技術(shù)
攝影測量,其任務(wù)主要是對不同比例尺的地形圖進(jìn)行測繪,創(chuàng )建相關(guān)數據模型,主要提供較全面的地理信息數據。數據的準確與詳細有利于我國地質(zhì)災害的監測、環(huán)境氣候的預估以及地質(zhì)、地形的勘測,并為社會(huì )建設與發(fā)展的各方面提供信息依據。在工程測量過(guò)程中,攝影測量技術(shù)的應用主要是依靠攝影技術(shù)對目標的相關(guān)信息進(jìn)行收集[1]。近年來(lái),我國攝影測繪技術(shù)逐漸步入數字化階段,可以借助計算機及攝影技術(shù)相結合完成測繪任務(wù),有利于其精準度的提高以及測繪速度的加快。在人口密集地域應用該技術(shù),除了可以提高測量數據的精準度與速度,還可以節省人力、財力、物力等資源,從而有利于降低工程成本。
2.2遙感技術(shù)
遙感技術(shù)是通過(guò)人造衛星、無(wú)人機及其他飛行設備對地標的電磁信息與輻射信息進(jìn)行采集,為人們對地球環(huán)境與資源的判斷提供支持,其基礎是航空攝影與信息判讀。同時(shí),科技發(fā)展,電子技術(shù)與航天技術(shù)也隨之獲得了相應的發(fā)展,具有綜合性體征的感測技術(shù)逐漸誕生[2]。據研究,各物體的電磁波與輻射值均不相同,應用分辨率較高的遙感技術(shù)得到的地物空間構造的相關(guān)數據清晰明確。在城市建設中引用該技術(shù),有利于城市地質(zhì)部門(mén)了解地質(zhì)信息,并依據這些信息完成城市的建設規劃。
3應用攝影測量與遙感技術(shù)的重要意義
攝影測量與遙感技術(shù)的測量原理是通過(guò)傳感器間的實(shí)地接觸,將物體存儲在傳輸器中的信息顯現出來(lái),以此完成地質(zhì)勘測工作[3]。二者是GPS、信息、地理、遙感等技術(shù)的結合體,擁有測量面積大、數據容量大、測量時(shí)間短、數據精準等優(yōu)勢,可為工程帶來(lái)較高的經(jīng)濟效益,并且測量過(guò)程中,無(wú)需戶(hù)外操作,對環(huán)境的破壞性較低,可以減少不必要的經(jīng)濟損失,還可以對被勘測目標實(shí)施隨時(shí)隨地的動(dòng)態(tài)觀(guān)察,依靠遙感技術(shù)對數據及圖像展開(kāi)分析,有效地獲取需要的信息。同時(shí),對一些環(huán)境惡劣的場(chǎng)地進(jìn)行測量時(shí),很難采取人工測量方式,并且需要投入的資金較多,且測量精確度有待考量。而采用攝影測量與遙感技術(shù)后,只需要工作人員在遠方進(jìn)行操控,即可完成測量工作,操作簡(jiǎn)便,精確度高,從而為工程項目的建設奠定了良好的基礎。
4攝影測量與遙感技術(shù)在建筑工程中的實(shí)踐應用
4.1數據挖掘技術(shù)
數據挖掘技術(shù)是一種可對多種地質(zhì)情況進(jìn)行觀(guān)測,并將觀(guān)測信息中有價(jià)值的信息進(jìn)行挖掘與提取的技術(shù),由地理系統、模式識別、空間技術(shù)、可視化技術(shù)及地質(zhì)學(xué)相互融合而成。該技術(shù)的功能豐富,種類(lèi)繁多,主要包含了對信息的數據融合、圖像觀(guān)察及GIS圖像數據等識別的功能。除此之外,通過(guò)專(zhuān)家系統、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )等技術(shù),并以對數據進(jìn)行分析和統計為前提,設計自動(dòng)分類(lèi)系統,使其依據光譜的相應特征,較好地完成圖像光譜的分類(lèi)工作。對圖像光譜進(jìn)行分類(lèi)管理,有利于實(shí)現系統對影像的自動(dòng)識別,加之融入GIS信息庫中的各種數據,可以最快的效率獲取并明確被觀(guān)測地物的各項地學(xué)信息。
4.2衛星遙感影像技術(shù)
遙感影像技術(shù)是指將各類(lèi)地理信息進(jìn)行收集、分析、整理及存儲等處理后,通過(guò)計算機等科技設備將信息轉化成相應的影像,供人們查閱。其原理是借助各類(lèi)星載型傳感器間的非接觸模式先完成信息收集,隨后借助一定的方法(數字化法及解析法)提取有用的數據信息,并將提取的有效信息存入信息庫進(jìn)行保存,運用相關(guān)技法(符號技術(shù)及可視化技術(shù))實(shí)施信息分析、管理與傳輸等,最終形成商品,分配到各領(lǐng)域被使用。用該技術(shù)處理的圖像都應是數字圖像,通過(guò)攝影技術(shù)獲取的圖像進(jìn)行模擬處理時(shí),其圖像應是經(jīng)過(guò)(A/D)轉換的`,其主要用于接收數字或模擬等信息影像。該技術(shù)優(yōu)勢諸多,如靈活多變、成圖精準、模型多元化及周期短等。在地理空間中應用,具有可以獲取大比例尺信息的優(yōu)勢。目前,其已經(jīng)逐漸成為我國建筑工程的重要技術(shù)之一。
4.3機載激光雷達技術(shù)
該技術(shù)是一種機載激光測距系統,主要應用在飛機上。其原理是通過(guò)發(fā)送可控激光,利用可控激光的光反射及散射波長(cháng),完成地物掃描工作,進(jìn)而確定其地物的精確位置?罩械匚慌c航攝影像是該技術(shù)被設計并應用的原因,是IMS、激光測高計及GPS等技術(shù)融為一體的產(chǎn)物,具有快速、精確、高分辨率的特點(diǎn),可以精準、詳細、清晰地將地質(zhì)信息通過(guò)地形圖的方式,真實(shí)、準確地展示在人們面前,便于人們快速地識別地物的三維坐標信息,可為CIS與數字制圖的模型制作提供精確的數據。與此同時(shí),該技術(shù)勘測周期短、速度快、時(shí)效高、高程地位密集,且無(wú)需太多的地面勘測點(diǎn)。在高程勘測方面,不易受航高限制,數據精準,可為各項建筑工程提供信息依據,滿(mǎn)足其各類(lèi)需要。
5結語(yǔ)
總而言之,科技的快速發(fā)展使我國測量技術(shù)的精準度明顯提高,且逐漸向數字化、智能化及現代化方向發(fā)展。攝影測量與遙感技術(shù)被廣泛應用在資源勘察、土地測量及質(zhì)地測繪等方面,并為這些工作的開(kāi)展貢獻了巨大的力量。本文針對攝影測量與遙感技術(shù)內容的簡(jiǎn)單介紹,分析了攝影測量與遙感技術(shù)在建筑工程中的意義,并介紹了攝影測量與遙感技術(shù)在數據挖掘技術(shù)、衛星遙感影像技術(shù)以及機載激光雷達技術(shù)中的應用,希望能為我國建筑測量事業(yè)的發(fā)展提供幫助。
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建筑工程測量10
測量學(xué)是一項精確的工作,通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習,使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。通過(guò)這次實(shí)習,讓我學(xué)到了好多書(shū)本上沒(méi)有的東西,鍛煉了很多測繪的基本能力。通過(guò)這次實(shí)訓,我真正的體會(huì )到了理論和實(shí)賤相結合的重要性。
建筑工程測量這門(mén)課,是需要理論與實(shí)際結合的。實(shí)習是大學(xué)生活的第二課堂,是檢驗真理的試金石。在課堂上,書(shū)本中抽象的敘述說(shuō)明,往往使我們一下難以很好掌握,但當我們面對著(zhù)實(shí)物實(shí)際的操作后,我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn)。更重要的,實(shí)習能使我們在能更加熟練、精準的操作基礎上,更貼近實(shí)際運用的作業(yè),及獨立的完成所需的測量實(shí)際任務(wù),這樣也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。所以,深知實(shí)習重要性的我必須認真的把握好這難得的學(xué)習機會(huì )。
實(shí)習的第一天,我們對學(xué)校的小樹(shù)林進(jìn)行實(shí)地模擬水準測量,由于是第一次觸碰測量?jì)x器,心中充滿(mǎn)了好奇與迷惑,畢竟對儀器的掌握程度不是很好。但是在組長(cháng)的帶領(lǐng)下,我們分別向老師與同學(xué)請教,明白儀器的操作方法和具體的測量步驟,然后在組內討論后,親手去嘗試測量步驟,前面幾次的嘗試有一些錯誤導致結果出差,不過(guò)我們還是耐心去嘗試并解決,最好大致弄懂了具體步驟,我們便開(kāi)始對小樹(shù)林進(jìn)行了水準測量,一步一步按著(zhù)老師指導的步驟做下去,雖然我們做的很慢,當還是在預定時(shí)間內完成了,在交還測繪工具時(shí)瞬間覺(jué)得很開(kāi)心,通過(guò)了自己和組員的不懈努力,把書(shū)本的知識和實(shí)際能很好的相融合,加深了對知識的進(jìn)一步理解,覺(jué)得第一天的模擬測量大有收獲。
然后第二天我們開(kāi)始對學(xué)校進(jìn)行全校區的水準測量,因為學(xué)校的范圍比較大,加上我們測量時(shí)還下起了雨,對于我們的測量實(shí)習產(chǎn)生了很大的干擾。但是我們克服了這些不利的因素,從第一個(gè)點(diǎn)開(kāi)始,一步一步的進(jìn)行水準測量,確定每一個(gè)分支點(diǎn)的數據都精準。在下雨的時(shí)候,我打著(zhù)傘舉起測量尺,雨水沿著(zhù)測量尺滴到衣服上,又因為下著(zhù)雨,鞋子在測量時(shí)很容易就進(jìn)水了,不過(guò)我還是咬牙堅持著(zhù),當我們測的數據符合要求時(shí),瞬間覺(jué)得這些困難都是值得的。水準測量的實(shí)習可以說(shuō)是酸、甜、苦、辣都有,三天里我們都必須扛著(zhù)儀器攜帶著(zhù)相關(guān)物品,在學(xué)校內緊張忙碌,有時(shí)候看別的小組的進(jìn)度比我們快,我們不甘心連午休時(shí)間都舍棄了。有時(shí)候我們進(jìn)度比別的小組快時(shí),我們也會(huì )小慶祝一下。當全部數據測完時(shí),覺(jué)得全身都舒服完,頓時(shí)油然產(chǎn)生一股自豪感,對實(shí)習的熱情也加深了。
接下來(lái)我們進(jìn)行的就是最后一項:對某一建筑放樣。剛剛接觸到這個(gè)題目時(shí)我還是覺(jué)得很迷茫,因為我在上課時(shí)對這一部分的知識不是很了解,所以在老師講解具體放樣步驟時(shí)我還是覺(jué)得有些凌亂,不過(guò)好在組員給力,對我進(jìn)行了詳細的講解,讓我慢慢理解清楚。不過(guò)在放樣時(shí),由于我們都是第一次操作,放樣出的四個(gè)點(diǎn)都有很大的誤差,本想找老師解決,但發(fā)現老師已不在,我們只能自己來(lái)查看到底哪里出錯了。我們慢慢的一步一步進(jìn)行審查,數據是否正確,步驟是否符合,細節是否注意到了,每進(jìn)行一步都感覺(jué)自己學(xué)到很多知識,最后在我們的檢查下,發(fā)現在放樣時(shí)有很多錯誤的地方。修改后重新再放樣,發(fā)現得到的結果誤差幾乎為零,這讓我們興奮不已,對接下來(lái)的放樣覺(jué)得輕松上手,沒(méi)有什么困難之處。通過(guò)這件事讓我明白只有自己動(dòng)手解決的問(wèn)題才能有深刻的理解,老師不可能一直都在自己身邊,要學(xué)會(huì )勇于自己解決問(wèn)題。
從這一周實(shí)習的日子里,我從中學(xué)到了很多更寶貴的東西。首先,通過(guò)實(shí)習,使我收獲了很多,比如通過(guò)實(shí)習能更熟練的'使用水準儀、經(jīng)緯儀等測量?jì)x器與工具,并能快速的架好儀器進(jìn)行測量工作;較好的掌握了水準測量、建筑放樣的基本方法,很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高了實(shí)際操作的技能。讓我發(fā)現在平時(shí)學(xué)習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實(shí)踐中的時(shí)候,我們未能很好把書(shū)本知識應用到實(shí)踐中,還需要老師再次進(jìn)行指導。在近距離的接觸這些實(shí)物,能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn)。實(shí)習使我們鞏固了以前課堂上所學(xué)到的知識并且對以前的零碎的測量知識有了綜合應用的機會(huì )。
其次,一次測量實(shí)習要完整的做完,但靠一個(gè)人的力量是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成,通過(guò)實(shí)習對培養我們團隊協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團結,互幫互補,分工合作,共同面對、解決困難,共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法,確保進(jìn)度的完成。
第三,通過(guò)這次實(shí)習,有利于培養我做事嚴謹、認真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對中整平時(shí)的重復精確瞄準還是在計算時(shí)反復檢驗計算數據,每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍,使誤差盡可能的減小,及時(shí)發(fā)現錯誤及時(shí)檢查。不論外界的環(huán)境的惡劣,克服一下就算不了什么。正確面對困難,學(xué)會(huì )靜下來(lái)耐心的思考分析問(wèn)題,能夠獨立借助書(shū)本找出解決途徑。做事要又負責的態(tài)度,若因為自己而造成了錯誤要主動(dòng)承擔并積極補救。
這次測量?jì)x器的使用和實(shí)地的測量實(shí)習工作的開(kāi)展,讓我們更直觀(guān)接觸到了工程測量這個(gè)學(xué)科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量放樣奠定了堅實(shí)的基礎。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起,在實(shí)踐中繼續學(xué)習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng )新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。
建筑工程測量11
20xx年12月12日,建筑工程測量實(shí)習終于開(kāi)始了,老師首先講了一下這次測量實(shí)習的相關(guān)事宜,我們領(lǐng)好相關(guān)的測量?jì)x器后,來(lái)到13棟公寓后面的一個(gè)空闊的空地上,進(jìn)行我們實(shí)習的第一個(gè)內容,數字化放樣。這次實(shí)習是按小組進(jìn)行的,我們小組找到自己實(shí)習所在位置后,組長(cháng)進(jìn)行任務(wù)分配,測量便開(kāi)始了。
我首先對全站儀進(jìn)行光學(xué)對中整平,其他組內成員都有相應的任務(wù)。設置好全站儀的相關(guān)參數后,放樣就開(kāi)始了。我根據全站儀的屏幕顯示指揮拿棱鏡的同學(xué),直至棱鏡所放位置剛好或者差距范圍在3mm內時(shí),告知另一個(gè)同學(xué)紀錄該點(diǎn)并做好標記。放完2個(gè)點(diǎn)后,交換相應工作,由xxx作棱鏡,繼續進(jìn)行放樣。就這樣一直從1號點(diǎn)放至23號點(diǎn),還有6個(gè)軸線(xiàn)點(diǎn),放樣完成后,進(jìn)行采樣,待采樣完成后,野外測量就算完成了。用時(shí)一天,整個(gè)測量工作,每個(gè)環(huán)節我都有參與。組內任務(wù)分配也比較平均,可以使組員在整個(gè)測量工作的各個(gè)環(huán)節都能夠參與。
20xx年12月14日,我們小組帶著(zhù)水準儀進(jìn)行第二個(gè)測量任務(wù),水準測量。此次測量的是一個(gè)閉合水準路線(xiàn),我們小組保持了放樣實(shí)習時(shí)的默契,用一天就測完了,我同樣每個(gè)環(huán)節都有參與,立尺,觀(guān)測,計數都有做過(guò)。但是回去后發(fā)現了很多錯誤,由于測量沒(méi)有考慮到視距差。因此我們于20xx年12月22號下午和23號上午進(jìn)行了重測,經(jīng)過(guò)2次測量,任務(wù)總算完成。測量工作雖然累,但累并快樂(lè )著(zhù)。
這次測量實(shí)習,我學(xué)到了很多,也正是實(shí)習讓學(xué)習變得更有趣味性。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,通過(guò)課本理論的學(xué)習是遠遠不夠的,還得加上實(shí)際的操作運行。實(shí)習讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,通過(guò)實(shí)習,我熟練了水準儀,全站儀的使用方法,增強了自己的動(dòng)手動(dòng)腦能力,也通過(guò)在測量中遇到的問(wèn)題,得到了解決問(wèn)題的方法。實(shí)習使理論和實(shí)際聯(lián)系在了一起,我也通過(guò)實(shí)習知道要很好地進(jìn)行測量,首先要掌握基本的理論知識,還要有不怕苦不怕累的精神,當然還要有團隊精神,光靠一個(gè)人的力量是不足以完成任務(wù)的,得與他人合作,共同完成任務(wù)。并且通過(guò)小組的團結,能使實(shí)習任務(wù)快速高效地完成。做事時(shí)還要有耐心,也要盡量配合其他人的工作,切勿以自我為中心。還有就是遇到問(wèn)題要及時(shí)解決,這樣才能進(jìn)行下一步的學(xué)習,如果問(wèn)題得不到解決,很有可能就會(huì )卡死在一個(gè)問(wèn)題上。通過(guò)實(shí)踐,得出經(jīng)驗,這是我最大的收獲。
期14天的工程測量實(shí)習結束了。這次實(shí)習的內容是對工程測量知識的實(shí)踐化,實(shí)習的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對工程測量的實(shí)際操作能夠達到基本掌握的程度,完成建筑工程測量實(shí)習報告。這次實(shí)習與以前的課堂實(shí)習相比,時(shí)間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統,完全從控制測量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā),加深對書(shū)本知識的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應用,是培養我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨立工作能力、綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動(dòng)的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。
在實(shí)習的第一天,由常允燕老師給我們做了實(shí)習的動(dòng)員。在動(dòng)員會(huì )上,常老師強調了本次實(shí)習的重要性,并分析了水電校地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實(shí)習帶來(lái)的困難。并鼓勵同學(xué)們努力克服困難,努力完成本次實(shí)習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,并要求在實(shí)習期間自行保管實(shí)習備品。本次實(shí)習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經(jīng)緯儀。當天我們就正式開(kāi)始了室外的測量工作。
(二)實(shí)習目的
(1)鞏固課堂教學(xué)知識,加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統一,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,從而對控制測量學(xué)的基本內容得到一次實(shí)際應用,使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。
(2)通過(guò)實(shí)習,熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。
(3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。
(4)通過(guò)完成控制測量實(shí)際任務(wù)的鍛煉,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。
(5)熟悉水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。
(四)實(shí)習心得
為期兩個(gè)星期的工程測量學(xué)習已經(jīng)結束了,通過(guò)這次實(shí)習,讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區是我們重慶市永川區水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區,雖然測區比較大,基本上是整個(gè)學(xué)校,測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,為了能盡快地完成任務(wù),我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量,我們在測量的過(guò)程中也并不感到累,也沒(méi)有感到辛苦,反而還能自得其樂(lè )。
測量學(xué)首先是一項精確的工作,通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的`學(xué)習,使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì )里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果作為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學(xué)的分類(lèi)有很多種,如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習測量的各個(gè)方面。測繪學(xué)基礎就是這些專(zhuān)業(yè)知識的基礎。
建筑工程測量12
1工程測量數據分析
在建筑工程施工中,測量是其中比較重要的一個(gè)環(huán)節,它是將工程圖紙轉化為建筑實(shí)體的重要途徑。在實(shí)際的施工過(guò)程中,建筑工程測量會(huì )貫穿于工程施工的整個(gè)過(guò)程,所以,對測量數據進(jìn)行精確的分析對維護施工質(zhì)量具有重要的意義。獲取建筑工程測量數據,需要從施工各個(gè)環(huán)節來(lái)獲取。例如,在建筑工程的施工前期,要建立科學(xué)的施工控制網(wǎng),對建筑工程的施工環(huán)境通過(guò)放線(xiàn)的方式進(jìn)行測量,同時(shí),還要通過(guò)科學(xué)的方式對各個(gè)模塊的細節位置進(jìn)行測量。在必要的條件下,還要建立相應的計算機模型對數據進(jìn)行處理。在施工的過(guò)程中,對建筑的沉降進(jìn)行定期的測量,對建筑的傾斜度和水平位移進(jìn)行測量,對這些數據進(jìn)行精確的處理和分析,對保證建筑物的安全具有重要的意義;蛘咴谑┕さ倪^(guò)程中進(jìn)行定點(diǎn)放樣測量、對建筑基坑的深度與沉降進(jìn)行測量、對混凝土澆筑的精確性進(jìn)行測量;在施工后期對建筑的整體垂直度進(jìn)行測量等?傊,建筑工程的測量工作滲透在整個(gè)建筑工程的施工過(guò)程中,所以,為了保證建筑施工的科學(xué)性,增強建筑施工人員對設計圖紙和施工流程的`熟悉程度,通過(guò)正確的方式獲得精確的測量結果,通過(guò)科學(xué)的方法對這些測量數據進(jìn)行合理的分析具有重要的意義。
2自動(dòng)化數據分析方法
隨著(zhù)計算機技術(shù)的發(fā)展,隨著(zhù)數據分析技術(shù)的提高,數據的自動(dòng)化分析技術(shù)在建筑工程項目的施工中被廣泛應用。測量數據的自動(dòng)化分析是以計算機高效的運算速度為基礎來(lái)實(shí)現的。使用自動(dòng)化的方法對數據進(jìn)行處理,將測量數據輸入計算機程序,在程序計算法則的作用下,或者在智能分析法的作用下實(shí)現測量數據的自動(dòng)化處理。自動(dòng)化數據分析法有兩種,分別是:公式數值計算法和智能數據分析法。第一,公式數值計算法。工程測量數據的公式數值計算法是以工程測量數據的日常處理方式為基礎,通過(guò)對工程數據的計算分析,用計算機數據的處理方式代替人工數據的處理方式。比如,在測量結束之后對建筑的土方進(jìn)行計算,只需要將數據輸入系統就能直接得出相應的結果,有效的簡(jiǎn)化的數據的處理過(guò)程。第二,智能數據分析法。智能數據分析法是以計算機的智能分析算法為基礎,在對數據進(jìn)行統計分析的基礎上,得出相應的統計分析結果。在建筑工程測量數據的分析方面經(jīng)常使用的分析方法有三種,分別是:聚類(lèi)分析法、相關(guān)分析法和因子分析法。
3數據自動(dòng)化處理分析
建筑工程測量數據的自動(dòng)化分析流程包括三個(gè)環(huán)節,分別是:數據輸入——數據處理——數據輸出。第一,數據輸入。數據輸入指的是在計算機中輸入相應的數據,數據的輸入方式有兩種,一種是人工輸入;另一種是通過(guò)Excel數據自動(dòng)導入。Excel數據自動(dòng)導入是在自動(dòng)化測量的基礎上,通過(guò)Excel程序實(shí)現數據的直接輸入,這種輸入方法有效的節省了人工的勞動(dòng)量,同時(shí)也減小的人工輸入的誤差,提高了數據輸入的效率和準確性。第二,數據處理。在計算機系統中輸入數據之后,系統會(huì )對啟動(dòng)數據處理程序實(shí)現數據的加工和處理。在測量數據進(jìn)行處理的過(guò)程中,首先要對數據格式進(jìn)行驗證,當數據格式符合規范之后,以數據處理需要為標準通過(guò)選擇性的方式對數據進(jìn)行處理。選擇性的數據處理方式包括兩種處理方法,一種是公式化的處理;另一種是智能化的處理。其中公式化的數據處理方式就是以數據為基礎,通過(guò)公式對數據進(jìn)行直接的處理;智能化的數據處理方法就是以數據的輸入特點(diǎn)為依據,將數據的基本特征量抽取出來(lái),建立相應的數據處理模型;蛘邔⑦@些數據基本特征量和后臺的數據中的經(jīng)驗公式、數據進(jìn)行對比分析,通過(guò)決策計算,最終得出數據的處理結果。第三,數據輸出。建筑工程測量數據的輸出方式有兩種,一種是前臺輸出,另一種是后臺數據庫輸出。在測量數據自動(dòng)化處理的過(guò)程中,在計算機對數據進(jìn)行計算的基礎上,得出數據的處理結果。數據處理結果的輸出需要通過(guò)以下幾個(gè)環(huán)節來(lái)進(jìn)行,分別是:(1)將數據處理結果通過(guò)數據報表的形式表現出來(lái);(2)對數據進(jìn)行備份處理,將其在計算機系統后臺的數據庫中進(jìn)行存儲,然后對這些數據通過(guò)選擇性的方式進(jìn)行處理。
4結語(yǔ)
在建筑工程施工的整個(gè)過(guò)程中,建筑工程測量具有非常重要的作用。建筑工程測量的數據處理結果是建筑工程施工質(zhì)量的保證。隨著(zhù)計算機技術(shù)的發(fā)展,在建筑工程測量數據處理方面出現了一種新型的處理方法——自動(dòng)化處理方法。應用自動(dòng)化的方法對建筑工程的測量數據進(jìn)行處理,可以通過(guò)公式化的處理和智能化的處理兩種方式來(lái)實(shí)現。自動(dòng)化的數據處理需要經(jīng)過(guò)三個(gè)環(huán)節,分別是:數據的輸入、數據的處理和數據的輸出。實(shí)現測量數據的自動(dòng)化處理,對提高數據處理的效率和精確性具有重要的意義。
建筑工程測量13
一、儀器設備與人員素質(zhì)
1.儀器設備工程沉降觀(guān)測的儀器設備對觀(guān)測精度有著(zhù)直接的影響,為精確掌握建筑工程的沉降情況,按規定,測量的誤差值需小于變形值的1/10~1/20,為保證測量精度,一般工程沉降觀(guān)測采用沉降觀(guān)測使用DS1或DS05型水準儀、因瓦合金標尺;或使用數字水準儀及其配套的銦鋼數碼水準尺。因儀器設備受環(huán)境和溫差變化的影響,在每次使用之前應對儀器設備測量精度進(jìn)行檢查,以掌握儀器設備設測量精度的變化情況,及時(shí)對儀器設備的測量精度進(jìn)行驗校,以確保測量能達到施工精度要求。此外,因不同的儀器設備可能會(huì )存在差異,為避免因使用不同的儀器設備引起的測量誤差,每個(gè)建筑工程應配備固定的儀器備設。2.工作人員測量人員應有相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能,具有測量理論專(zhuān)業(yè)知識,熟知儀器設備的操作規程,針對不同情況采用不同的觀(guān)測方法,正確記錄測量數據并加以分析計算,及時(shí)應對施測過(guò)程中出現的問(wèn)題。此外,固測量人員間的素質(zhì)問(wèn)題,觀(guān)測測量工作應由固定的測量人員進(jìn)行操作,避免因測量人員的更換過(guò)渡期,測量人員對工程的熟悉情況引起的施測時(shí)間延誤或測量失誤造成的測量問(wèn)題。
二、觀(guān)測時(shí)間周期
根據建筑工程的實(shí)際情況,制訂合理的觀(guān)測時(shí)間周期,準確掌握建筑工程的沉降變化情況和規律。普通建筑工程可在完成基礎后開(kāi)始觀(guān)測,高層建筑工程應在基礎墊層時(shí)設置臨時(shí)觀(guān)測點(diǎn)開(kāi)始觀(guān)測。觀(guān)測周期根據地質(zhì)條件和建筑工程的實(shí)際情況而定,從加荷情況來(lái)考慮應每增加一層觀(guān)測一次,由于地質(zhì)條件對建筑工程沉降的影響,有時(shí)建筑工程在施工過(guò)程中的沉降并未完成,應根據地質(zhì)條件對觀(guān)測周期進(jìn)行調整,加大觀(guān)測周期的頻率。如建筑工程在施工過(guò)程中出現沉降不均勻時(shí),應及時(shí)進(jìn)行沉降觀(guān)測,加強建筑工程沉降變化的監控以指導調整施工。因建筑工程的生產(chǎn)周期長(cháng),不可避免出現暫停施工的情況,這時(shí)候就需要在停工時(shí)以及重新開(kāi)工時(shí)各觀(guān)測一次,如果停工時(shí)間長(cháng),應根據停工時(shí)間在停工期間進(jìn)行觀(guān)測,以掌握建筑工程在停工期間的沉降變化情況。
三、沉降觀(guān)測施測程序
1.水基準控制網(wǎng)通常建筑工程在基坑開(kāi)挖前就已在施工區域外設置好水基準觀(guān)測點(diǎn),建立獨立的水基準控制網(wǎng),進(jìn)行工程高程初始值的水準測量,根據相關(guān)規定要求,建筑工程周?chē)乃鶞庶c(diǎn)不少于3個(gè)并且間距不大于100m,架設儀器觀(guān)測時(shí)后視水基準點(diǎn)不少于2個(gè),且便于閉合驗校。2.儀器測站根據精密水準測量相關(guān)規范,對儀器測站有嚴格的要求,前后視距差必須保證在規定的范圍內,即一等不超過(guò)0.5m,二等不超過(guò)1m。根據工程沉降觀(guān)測點(diǎn)的布置情況,在視線(xiàn)長(cháng)度要求的范圍內設置儀器測站,通常從觀(guān)測精確的角度出發(fā),在同一儀器測站上觀(guān)測的沉降觀(guān)測點(diǎn)越多越好,如果在同一個(gè)儀器測站上完成越多的沉降觀(guān)測點(diǎn)測量,不僅能保證觀(guān)測精度,還可以提高工作效率,但前提條件是必須保證前后視距差在合理的.范圍內,且儀器i角嚴格校驗校正到接近于零,避免因前后視距差和儀器i角的問(wèn)題導致觀(guān)測產(chǎn)生誤差以及觀(guān)測精度的降低。此外還應注意,在完成第一次沉降觀(guān)測點(diǎn)測量后,對儀器測站進(jìn)行標記,在以后的沉降觀(guān)測點(diǎn)測量中,均按此儀器測站架設儀器。3.觀(guān)測操作儀器測站上的觀(guān)測程序相關(guān)的精密水準測量規范對奇、偶站都有相關(guān)的規定,通過(guò)對測量參數的分析并計算出前后視基輔平均高差,可有效控制因觀(guān)測時(shí)間問(wèn)題而產(chǎn)生的誤差。但在實(shí)際操作程序上較為復雜,對于奇、偶站提出了詳細的要求,在實(shí)際的施工過(guò)程中,水基準點(diǎn)與觀(guān)測點(diǎn)處在合理的位置,對觀(guān)測時(shí)間長(cháng)短引起的誤差仍在可控的范圍內,并在保證工程沉降觀(guān)測測量精度的情況下,可根據實(shí)際情況對操作程序做出合理的調整。4.數據處理在每次測量完成后,將測量數據記錄好并加以分析測量所得數據是否準確以及精度是否合格后,采用平差程序解算各個(gè)觀(guān)測點(diǎn)的高程。并進(jìn)行誤差分配和計算沉降量,根據工程沉降觀(guān)測點(diǎn)測量的特點(diǎn),在保證第一次沉降觀(guān)測點(diǎn)測量得出準確的測量數據情況下,以此數據作為基準,將以后的每次按沒(méi)測量閉合路線(xiàn)重新測量的數據進(jìn)行閉合差計算,以檢查測量數據的準確性和積累誤差,認真填寫(xiě)沉降觀(guān)測成果表,計算沉降量,主要步驟如下。(1)計算各沉降觀(guān)測點(diǎn)的本次沉降量:沉降觀(guān)測點(diǎn)的本次沉降量=本次觀(guān)測所得的高程—上次觀(guān)測所得的高程。(2)計算累積沉降量:累積沉降量=本次沉降量+上次累積沉降量。(3)繪制沉降速率曲線(xiàn):繪制時(shí)間與沉降量關(guān)系曲線(xiàn)和繪制時(shí)間與荷載關(guān)系曲線(xiàn)。(4)繪制等值線(xiàn)示意圖:根據總沉降量,繪制等值線(xiàn)示意圖。值得注意的是沉降觀(guān)測點(diǎn)一般不會(huì )出現上升的情況,如測量的數據出現沉降觀(guān)測點(diǎn)上升的情況,不應強制進(jìn)行誤差分配,這樣會(huì )使得沉降點(diǎn)高程值扭曲,應先檢查測量操作是否規范,儀器設備是否達到精度要求,如果出現測量誤差應重新測量。
四、結語(yǔ)
建筑工程從施工一開(kāi)始就在不斷的變化,而工程的沉降變化對建筑工程的質(zhì)量和安全有著(zhù)重要的影響,因此,對建筑工程進(jìn)行沉降觀(guān)測顯得十分的重要。在實(shí)際的建筑工程沉降觀(guān)測工作中,應按照嚴格的要求執行相關(guān)的規定,合理的設計工程沉降觀(guān)測方案,遵遁儀器設備固定、測量人員固定、觀(guān)測路線(xiàn)固定等原則。
建筑工程測量14
(一)高程放樣
A為已知水準點(diǎn),高程為HA;B點(diǎn)的設計
高程為H設,則:
水準儀視線(xiàn)高:Hi=HA+a
水準儀視線(xiàn)高:Hi=HA+a
實(shí)習放樣步驟:
1、每個(gè)小組在實(shí)習區域選擇一個(gè)點(diǎn)A,作為已知高程點(diǎn),并賦予高程值(如HA=1m),然后小組每位成員各自在該點(diǎn)附近選擇不同的點(diǎn)(至少四個(gè)),然后分別設計其高程值;
2、進(jìn)行高程放樣,每個(gè)組員將自己設計的點(diǎn)的高程在實(shí)地放樣出來(lái)。如要放養B點(diǎn),則在A(yíng)和B點(diǎn)中線(xiàn)附近設站,在A(yíng)點(diǎn)水準尺(A尺)上讀得中絲讀數a,通過(guò)公式計算得到B點(diǎn)水準尺(B尺)上應讀讀數b。上下移動(dòng)B點(diǎn)水準尺,使得B尺讀數為b時(shí),B尺最下方對應點(diǎn)即為需要放樣的高程為設計值HB的B點(diǎn)。以同樣的方法放樣其余各點(diǎn)。
(二)全站儀平面坐標放樣
1主要包括直角坐標法和極坐標法
1、直角坐標法放樣(多用于建筑物軸線(xiàn)的放樣)
現場(chǎng)有控制基線(xiàn),且待測設的軸線(xiàn)與基線(xiàn)平行。
。1)計算測設數據
。2)實(shí)地測設點(diǎn)位
1)O點(diǎn)安置儀器,后視A,按距離測設法放樣a,b;
2)a點(diǎn)安置儀器,后視A并置零,盤(pán)左盤(pán)右取中法撥角90后,放樣距離a4定出4點(diǎn),再向前定出1點(diǎn);同理,放樣出3和2點(diǎn);
3)檢查12和34之間的距離是否與設計相符,記錄測得的距離觀(guān)測值。
規定:相對誤差不應超1/20xx~1/5000,在高層和工業(yè)廠(chǎng)房放樣中精度要求更高。
2、極坐標法
。1)計算測設數據:A、B為已知點(diǎn)(自己假定其坐標),計算β、dAP
。2)實(shí)地放樣:
A點(diǎn)安置儀器,瞄準B點(diǎn),水平度盤(pán)歸零;順時(shí)針轉動(dòng)β角,在此方向上量距dAP,即定出P點(diǎn)。
實(shí)習心得:
三個(gè)星期的實(shí)習即將結束,從剛開(kāi)始的欣喜到期間的的泄氣,到臨近尾聲的堅持讓我學(xué)會(huì )了很多,得到了很多,培養了我們做事嚴謹、細心,不畏艱難困苦的作風(fēng);對細小事物產(chǎn)生的誤差帶來(lái)的影響;給我們帶來(lái)了意想不到的收獲。
這次的實(shí)習讓我們體會(huì )到,作為一個(gè)團隊,每個(gè)人都應該付出自己的努力,即使你在主要環(huán)節不能出力,這也沒(méi)關(guān)系;是的,作為一個(gè)團隊,我們目的是讓我們的任務(wù)完美的完成,更重要是我們團隊的默契、精神是值得我們學(xué)習的。
實(shí)習的結束,只是一個(gè)時(shí)期的.結束。自己學(xué)到的體會(huì )到的會(huì )對將來(lái)自己的學(xué)習工作生活起到積極的作用。學(xué)習是一個(gè)沒(méi)有盡頭的事情,我們時(shí)刻都在學(xué)習。只有去堅持,不懈的努力,收獲自己想要得到的。
這次實(shí)習對于以后踏入社會(huì )有了一個(gè)良好的接軌。我們會(huì )珍惜這次的實(shí)習,感謝周老師三周對我們的耐心指導,讓我們學(xué)習更多的文化知識,為日后的工作打下良好基礎。
建筑工程測量15
為期兩周的測量實(shí)訓結束了。在這兩星期中,雖然實(shí)訓時(shí)間只安排在上午和下午,時(shí)間沒(méi)有緊湊的讓我感到繁忙與緊張。但在是訓期間我卻聽(tīng)到,學(xué)到很多。通過(guò)這次的實(shí)訓我對于書(shū)本上的知識有了進(jìn)一步的認識。而實(shí)際動(dòng)手操作又讓我對許多的細節有了新的體悟和理解。
而今年的夏天讓人感覺(jué)來(lái)得特別的早!我們實(shí)訓的地點(diǎn)就是xx森林公園,當太陽(yáng)大放光芒時(shí),我們也提前體驗了一把測量人員的艱辛。但也因為這樣,才覺(jué)得著(zhù)兩周過(guò)得很是充實(shí)。當最后描繪的圖紙完成,把它展開(kāi)的時(shí)候心中充滿(mǎn)了自豪與成就感!
當然,在實(shí)訓過(guò)程中我們也碰到一些問(wèn)題,但在解決過(guò)程中,不管是怎么解決的,或是經(jīng)過(guò)老師指導,或是與其他組的成員討論,或是自己在組內進(jìn)行摸索與解決……或是其他,當時(shí)不管哪一種解決方案,都能讓我感到受益匪淺!同時(shí),我也提醒自己同樣的錯自己不要再下次再犯一樣的錯誤。
在本次的實(shí)訓中我擔任第三小組的組長(cháng),所以我需要對自己這組的進(jìn)度有所把握。但我們組與別組卻有一些細微的區別。別組基本都是一,二個(gè)人操作機器。但我們組卻要求人人都會(huì )玩轉機器!所以我覺(jué)得我們這組是成員人人都是能手!
這次的測量實(shí)訓讓我體會(huì )到:
1.通過(guò)這次實(shí)訓,我熟悉了水準儀,經(jīng)緯儀的操作過(guò)程。熟悉了閉合導線(xiàn)的測量過(guò)程。以及多于數據的整理與計算。
2.在實(shí)訓期間,通過(guò)理論與實(shí)踐的`結合,我具備了獨立操作,記錄的技能。
3.在了解,熟悉和掌握一定的測量基礎知識和操作知識的過(guò)程中,也培養,提高和加強了我的實(shí)踐操作能力以及創(chuàng )新能力。
4.通過(guò)二周的實(shí)訓,培養了團隊合作精神,提高了對于時(shí)間(觀(guān)念)的把握,以及愛(ài)惜儀器的自覺(jué)性?傊,提高了我們的(整體)綜合素質(zhì)。
這次的實(shí)訓,對于我們操作素質(zhì)和測量能力的培養起了一個(gè)綜合訓練的作用,使我們不但要掌握各種儀器應該學(xué)會(huì ),應該知道的要求,還讓我們把所學(xué)的測量知識建立了較完整的系統概念,既要要求我們學(xué)習測量的知識,了解儀器的原理和工作過(guò)程,又要加強實(shí)踐動(dòng)手能力的訓練,憑具有運用所學(xué)測量知識的解決一些測量問(wèn)題的能力。
在這兩周實(shí)訓期間,我有很深的感觸,很感謝學(xué)校能給我提供這個(gè)實(shí)訓機會(huì ),讓我提前體驗到測繪員這個(gè)行業(yè)的不易,同時(shí)也讓我獲得了許多課堂上不熟悉或沒(méi)留意的知識,也許在不久的將來(lái)我不一定作測繪員這個(gè)工作,但是現在所學(xué)到的知識和感悟卻會(huì )讓我終生難忘。雖然太陽(yáng)大了點(diǎn),蚊子多了點(diǎn),人累了一點(diǎn),但這些都無(wú)所謂,重要的是我有了收獲,有了成果。因為,微笑總在風(fēng)雨后嘛!
實(shí)習期間,老師的敬業(yè),嚴謹精神也讓我敬佩。森林公園是很大的,但老師盡他們所能的顧及我們的實(shí)訓進(jìn)度。當我們有問(wèn)題時(shí),老師也會(huì )向我們詳細的解釋清楚我們的疑問(wèn)。有時(shí)老師還會(huì )像我演示如何操作儀器,讓我們更清楚地了解儀器的操作過(guò)程。
我覺(jué)得這兩周的測量實(shí)訓對我自己來(lái)說(shuō)是非常有意義,非常實(shí)在的。他給我的大學(xué)生活天上了精彩的一筆。它也讓我逐步走進(jìn)了建筑這個(gè)行業(yè)。讓我增長(cháng)了更多的專(zhuān)業(yè)知識,讓我認識到自己的長(cháng)處與不足之處。
我知道,當我們就業(yè)的時(shí)候,就業(yè)單位里的同事或著(zhù)是前輩不會(huì )像老師現在這般點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微的把要做的是告訴我們,讓我們可以在旁觀(guān)察與學(xué)習。
所以我覺(jué)得我們在大學(xué)中學(xué)習,學(xué)得不應該僅僅是學(xué)習課本上的知識,而應該學(xué)會(huì )如何學(xué)習。
大學(xué)生活是短暫的,我們應該在不斷地探索中認識自我、學(xué)會(huì )學(xué)習、感悟生活,也許在未來(lái)我們會(huì )對社會(huì )產(chǎn)生一定的迷茫,但我們可以在不斷自我提問(wèn)、思考、閱讀及與其它人的討論中,我想困惑也許就會(huì )在不知不覺(jué)間慢慢消失。就如同這次的實(shí)訓,我也是在不斷的實(shí)踐中完成了這次的實(shí)訓。所以對于那些只希望得到答案、結果的人,是永遠不會(huì )明白對于探索問(wèn)題真理的人的樂(lè )趣!
總而言之,我對于著(zhù)兩周的實(shí)訓,我對自己還是比較滿(mǎn)意的,同樣也希望老師對我的表現滿(mǎn)意。
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