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勵志演講心得體會(huì )
某些事情讓我們心里有了一些心得后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編收集整理的勵志演講心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勵志演講心得體會(huì )1
胡朝陽(yáng)老師以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言為本次演講會(huì )拉開(kāi)序幕，活躍現場(chǎng)的氛圍。演講過(guò)程中，胡朝陽(yáng)老師時(shí)時(shí)告誡同學(xué)們要有自己的夢(mèng)想，時(shí)時(shí)督促同學(xué)們要為實(shí)現自己的夢(mèng)想而堅持努力。真切的告訴同學(xué)們：人應該有目標，才會(huì )有動(dòng)力;過(guò)去不等于未來(lái)，把握現在才能創(chuàng )造未來(lái)奇跡;人的生命在不同的階段，應該有不同的目標。
在兩個(gè)小時(shí)的演講活動(dòng)中，師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的形式，時(shí)刻傳達著(zhù)自信、堅持的重要意義。整場(chǎng)演講調動(dòng)了在場(chǎng)師生的情緒，全場(chǎng)沉浸在動(dòng)人的氣氛中。臺上、臺下群情激昂，掌聲不停，將勵志大會(huì )推向高潮。
這也許對部分同學(xué)來(lái)說(shuō)只是一時(shí)的觸動(dòng)，也許這也會(huì )改變一個(gè)的終身。
胡朝陽(yáng)老師說(shuō)過(guò)敢于在眾師生面前大聲喊出自己的理想高中和大學(xué)的人往往要比別人成功了一半。
老師說(shuō)嘲笑別人就是嘲笑自己，我們每個(gè)人要盡全力的保護自己的夢(mèng)想，那些嘲笑你夢(mèng)想的人注定會(huì )失敗，而我們又何必為了別人的想法讓自己不愉快呢!
同學(xué)們在今后的日子里，外面對中考前放下你們所有的包袱吧!為了自己為了老師和家人的'希望而努力吧!不要再做那個(gè)長(cháng)不大的孩子了。
讀書(shū)只是為了你自己將來(lái)有更好的選擇，為了自己將來(lái)可以過(guò)的更幸福而已。不要覺(jué)得自己每一次的作業(yè)都是給老師做的，那么請問(wèn)你自己讀書(shū)跟老師有半毛錢(qián)關(guān)系嗎?
同學(xué)們不要在跟著(zhù)一群差生混了，他們能改變你什么呢，無(wú)非就是讓你跟他們一起混社會(huì )而已，到頭來(lái)他們也只是跟著(zhù)有理想的人一起而已，早知這樣你又為何不去做那個(gè)有理想有夢(mèng)想的人呢。
即將來(lái)臨的地生中考，希望我們都能以自己最好的成績(jì)勝出，加油吧少年。
勵志演講心得體會(huì )2
暑假期間，在上海那邊聽(tīng)了《感恩我們在行動(dòng)》的勵志演講，在場(chǎng)的每一位聽(tīng)眾都為之感動(dòng)。演講老師姓林，林老師深情的講起了感恩：首先我們要感謝的是父母：懂得去孝敬父母，因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養育成人，感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線(xiàn)，如果一個(gè)人連自己的父母都不愛(ài)，又怎么可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì )。其次是感謝老師：懂得去尊敬師長(cháng)，因為老師不僅賜予了知識，更是教會(huì )了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開(kāi)了學(xué)生成長(cháng)路上的心結。教師職業(yè)需要付出太多的愛(ài)心，這份工作不是能用金錢(qián)來(lái)衡量的，選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻！誰(shuí)的記憶里會(huì )沒(méi)有老師呢？再次，感謝關(guān)心、幫助過(guò)我們的同學(xué)和他人，因為他們不僅在我們的人生旅途中陪伴著(zhù)自己度過(guò)了十多個(gè)春夏秋冬，更與我們在生活和學(xué)習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂(lè )和充實(shí)。
俗話(huà)說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統美德。我們是有責任把“感恩”這個(gè)傳統美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為行動(dòng)吧。 讓我們回報父母：多回家看看年邁的父母，幫他們捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主動(dòng)做一些家務(wù)；讓我們回報社會(huì )：做好自己應該做的事，為文明社會(huì )盡一份力，讓我們知恩、感恩、報恩吧：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )勤奮學(xué)習，真愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì )包容，贏(yíng)得真愛(ài)，贏(yíng)得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )擁有快樂(lè )的擁有幸福.
人際和諧應從學(xué)會(huì )感恩開(kāi)始”，將感恩理念大膽引入學(xué)校德育，開(kāi)展感恩教育和活動(dòng)，讓學(xué)生常感父母養育之恩；感師長(cháng)教導之恩，感同學(xué)幫助之恩；感黨和國家關(guān)懷之恩；常懷報效黨和國家之心，報效父母之心，報效師長(cháng)和同學(xué)之心。有利于學(xué)生的思想轉化，有利于調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，有利于健康心理、人格的形成，有利于集體主義精神的培養，有利于和諧班級和諧校園的建設。試想，一個(gè)懷著(zhù)感恩理念的學(xué)生，感受到父母節衣縮食，含辛茹苦供養自己讀書(shū)學(xué)技術(shù)，為的是讓他成為有用的人過(guò)上幸福生活時(shí)，他能不努力學(xué)習，以?xún)?yōu)越的成績(jì)報效父母嗎？一個(gè)懷有感恩理念的學(xué)生，一旦感受到老師嘔心瀝血教育他成長(cháng)時(shí)，能不刻苦鉆研，力求以最好的成績(jì)回報老師嗎？所以我們懂得感恩，我們擁有幸福。
記得有一首小詩(shī)寫(xiě)得很好：“感激傷害你的人，因為他磨煉了你的.心態(tài)；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人，因為他塑造了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會(huì )了你獨立，凡事感激，學(xué)會(huì )感激，感激一切是你成長(cháng)的人。
勵志演講心得體會(huì )3
高考倒計時(shí)牌上的數字越來(lái)越小，高考的日子越來(lái)越近了。在復習考試的最后時(shí)刻，學(xué)生需要老師更多的鼓勵和家長(cháng)的關(guān)心。
高三在第二個(gè)模型之后以周一為主題發(fā)起了每周一次的測試前動(dòng)員活動(dòng)。年級主任王超清、副主任李中正和組長(cháng)呂娟分別利用周一的會(huì )議和班會(huì )課向學(xué)生做動(dòng)員發(fā)言。
李主任演講的主題是“仔細思考兩種模式的得失，全力以赴再戰”。他總結了上海第二示范學(xué)院的成績(jì)，并要求學(xué)生們堅定地相信高考，全力以赴地與高考作斗爭。注意細節，做好自我情緒調節，讓課堂恢復正常狀態(tài)，強調效率。強調過(guò)程、細節、反思和總結，使知識模塊化和有組織。堅持體育鍛煉，強身健體，為高考打好基礎。
組長(cháng)呂娟演講的主題是“我們是黑馬，因為我們還沒(méi)有決定甘昆的未來(lái)”。以龜兔賽跑的幾個(gè)不同結果為例，她鼓勵學(xué)生堅持下去，笑到最后。
在4月29日的班會(huì )上，王超清主任在高三14班考試前真誠而深入地動(dòng)員起來(lái)，極大地鼓勵了學(xué)生復習。父母對此表示感謝。
王主任以自己的成長(cháng)經(jīng)歷為例，鼓勵學(xué)生竭盡全力改變自己的生活狀況和命運。他的動(dòng)員演說(shuō)包括六個(gè)方面:1.認真堅持一些事情;2.如何面對高考;3、“要世界笨拙，最勵志高三考前動(dòng)員演講稿要世界聰明”;4.心懷感激。5、認真堅持測試實(shí)踐;6、學(xué)會(huì )交流;7、如何面對自己的弱勢主體。
王主任告訴學(xué)生們高考是生活中非常重要的一件事，但它不是生活的全部。我們應該平靜地面對高考。他用“有限游戲”和“無(wú)限游戲”的例子來(lái)說(shuō)明高考和生活之間的關(guān)系。他強調要用“無(wú)限游戲”的心態(tài)來(lái)完成“有限游戲”，積極應對每一個(gè)成長(cháng)和每一件事情。
他告訴學(xué)生要注意這個(gè)過(guò)程，放松自己，積極準備考試。注意相互鼓勵，與周?chē)膶W(xué)生一起提高。最近，我們認真對待考試，并積極尋找漏洞和填補空缺。遇到問(wèn)題時(shí)，與同學(xué)、老師和家長(cháng)溝通。感恩父母，感恩老師，在最關(guān)鍵的時(shí)刻得到老師的'幫助，得到父母的幫助。
王主任還與學(xué)生們分享了他準備考試和復習的經(jīng)驗。他告訴學(xué)生們，在復習的后期，他們應該把重點(diǎn)放在薄弱的科目和薄弱最勵志高三考前動(dòng)員演講稿的環(huán)節上，抓住小問(wèn)題，逐一解決。
班主任史曉燕將王主任的動(dòng)員講話(huà)發(fā)送給家長(cháng)微信群。家長(cháng)們發(fā)信息感謝領(lǐng)導和老師對孩子的關(guān)心和奉獻。
"如果你戰斗，你就有勇氣!"考前動(dòng)員至關(guān)重要，師生的共同努力必將使高考輝煌。
教學(xué)樓下高三學(xué)生莊嚴宣誓:“五月是奔向夢(mèng)想的第一個(gè)月，我仍然對海上的戰爭感到高興。為快樂(lè )而戰，為快樂(lè )而受苦。發(fā)現漏洞，填補空缺，加強檢查和實(shí)踐。我是大鵬，我將繼續這樣做九天。我是一個(gè)勇敢的人，不怕荊棘，勇往直前。我堅信，通過(guò)我們的努力，高考一定會(huì )贏(yíng)。堅持下去，我會(huì )成功的!”來(lái)吧，孩子們!你一定能贏(yíng)!
勵志演講心得體會(huì )4
教師們、同學(xué)們：
今日是個(gè)特別的日子，我們?yōu)楦呷瑢W(xué)-加油，為自己加油。再過(guò)-天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊重的高考戰場(chǎng)。假如把高中三年的學(xué)習生活比作一次萬(wàn)米長(cháng)跑，那么現在我們已經(jīng)跑過(guò)最終一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。百米沖刺的時(shí)候，那一道道關(guān)切的目光，那一聲聲助威的吶喊，給我們信念、力氣和士氣，鼓勵我們沖出的成績(jì)!
同學(xué)們，這-天，在一步步跨近抱負的征程上，我們不必怯懦、更不能動(dòng)搖，我們沒(méi)有倦怠的余地，我們要如下山猛虎一般，義無(wú)返顧地向著(zhù)終點(diǎn)那道刺眼的生命之線(xiàn)奮力沖刺!
同學(xué)們，高中三年的一千多個(gè)日日夜夜，我們埋頭于積累如山的書(shū)籍，我們做完了不計其數的試卷;有過(guò)成績(jì)一步一步上升的喜悅，也有過(guò)成績(jì)下滑難過(guò)失意的淚水;我們背負著(zhù)父母殷切的盼望，描繪著(zhù)自己心中的藍圖;我們在一中校園度過(guò)了生命中最亮麗的青春花季，登記了每一張絢爛如花的笑臉。最終-天，我們肯定要堅持、肯定要頑強、肯定要堅韌，要在流金似火的六月，打一場(chǎng)美麗的勝仗，收獲我們的幻想。
同學(xué)們，高考，是人生征途中最感動(dòng)人心挑戰之一，某種意義上，高考不僅僅是考試，也是對我們意志力考驗，是一次和自我的比拼。面對高考，每個(gè)人都要成為有信念、有士氣、有急躁的勇士，由于我們知道，百日之后的高考，可能會(huì )讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì )讓你的幻想絢麗多彩;你將贏(yíng)得更大舞臺來(lái)施展雄心壯志，登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。這一系列的可能，需要我們用汗水和才智去贏(yíng)得。
當今世界政壇上有位傳奇人物曾說(shuō)“每一只美麗的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的……”有些東西，我們可能無(wú)法轉變，比方平凡的相貌、苦難的遭受、成長(cháng)的環(huán)境等，這些都是我們生命中的'“繭”，但是，有些重要的東西卻人人都應當擁有，比方自尊、自信、毅力、士氣，它們是幫忙我們穿破命運之繭，化蛹為蝶的生命之劍。
同學(xué)們，-天，對于我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在太短，由于我們還有許多事情沒(méi)有做好;可是，-天，對于有心人來(lái)說(shuō)，卻又很長(cháng)，由于只要我們精打細算，科學(xué)安排，就完全來(lái)得及彌補過(guò)去的漏洞和缺乏。以下建議盼望能夠給同學(xué)們供應幫忙：
首先，保持頭腦糊涂、學(xué)習講求效率。要留意勞逸結合，保持充足的體力和敏捷的思維。必要的睡眠、放松，適當的體育活動(dòng)是學(xué)習中不行缺少的潤滑劑，可以幫忙我們調整狀態(tài)，提高效率。保持愉悅的心情，和同學(xué)和諧相處，也有助于提高學(xué)習效率。三年同窗之誼，將留下人生中一段美妙的記憶。要和同學(xué)保持互助關(guān)系，團結進(jìn)取。每天有個(gè)好心情，有好朋友一起共享學(xué)習的苦與樂(lè )，學(xué)習積極投入，效率自然會(huì )高。
我的演講完畢!感謝大家!
勵志演講心得體會(huì )5
親愛(ài)的同學(xué)們：
要高考了，每次聽(tīng)到這個(gè)話(huà)題，我想大家和我一樣，心里都有一種沉重和無(wú)賴(lài)，由于現在學(xué)習太苦了，苦痛大于辛苦，但我們大家依舊堅持如故，我想對高考的熟悉是我能堅持學(xué)習的理由。
高考既不是為了父母，更不是為了教師，它只是為了自己。讀大學(xué)并非的出路，也不會(huì )是在座全部人的出路，但它是一條穩定而又安全的出路。我為啥說(shuō)高考是一條穩定而又安全的出路?我給大家講個(gè)真實(shí)的故事：我有個(gè)表弟，在15中讀高一，由于忍受不了讀書(shū)的辛苦，自認為不用高考一樣打工掙錢(qián)，今年5月份不顧家長(cháng)竭力反對，自己死活不讀書(shū)，要去打工掙錢(qián)，舅舅在百般無(wú)賴(lài)的狀況下給他辦了退學(xué)手續，然后，他去了東風(fēng)一家面包店打工，干了4個(gè)小時(shí)，雙手都磨出了泡，自己主動(dòng)辭退了工作，回家后，生怕家人稱(chēng)贊和責罵，又去炳草崗德克士打工，當時(shí)離開(kāi)學(xué)校時(shí)的豪言壯志蕩然無(wú)存，牽強干了兩個(gè)星期后，主動(dòng)要求舅舅重返學(xué)校，再讀高一。從表弟這個(gè)故事我得到一個(gè)結論：讀書(shū)不肯定都找到抱負工作，但不讀書(shū)確定找不到一個(gè)抱負工作。
我現在學(xué)習成績(jì)不算優(yōu)秀，高考留給我的時(shí)間不到一年了，來(lái)得及嗎?信任大家都聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)母親在樓下看到自己剛滿(mǎn)周歲的女兒爬上陽(yáng)臺，馬上墜落，她以超越奧運冠軍的`速度跑過(guò)去接住了她，這個(gè)故事告知我們人的潛能是無(wú)限的。我現在最缺的就是堅決的信念，正確熟悉學(xué)習規律，這份信念就是信任自己，信任自己的潛能。所以我請大家現在就去信任，信任自己肯定會(huì )考上，想象考上以后，你的爸爸會(huì )有多么快樂(lè )，你的媽媽會(huì )有多么快樂(lè )，你自己又有多么快樂(lè )。
有時(shí)我在想我自己要給自己勝利的信念，不要只把勝利定義為高考的勝利，那個(gè)目標太大、太遠，勝利可以是解決一道數學(xué)題目，可以是背誦十個(gè)英語(yǔ)單詞，可以是最終考了一個(gè)及格分數。每次勝利對要對自己說(shuō)我能行，日積月累，我會(huì )取得意想不到的收獲。
最終以一位名人的一句話(huà)收尾，他說(shuō)：“人在最困難之時(shí)，就是離勝利不遠之日”，大家現在的努力是要為你們的抱負插上翅膀，讓它能在現實(shí)中展翅高飛。
祝大家高考勝利，感謝!
勵志演講心得體會(huì )6
當學(xué)生們在考場(chǎng)忙于寫(xiě)作時(shí)，我們中國老師總是吵架。
考試前，我還引導大家猜問(wèn)題。當時(shí)，我也說(shuō)過(guò)準確猜測并不重要。重要的是調動(dòng)每個(gè)人的積極性，更有效地訓練他們寫(xiě)作。事實(shí)上，內心仍渴望準確猜測。
考試結束后，一些學(xué)生的家長(cháng)發(fā)微信說(shuō)他們孩子的作文寫(xiě)起來(lái)相當容易，他們覺(jué)得自己是有備而來(lái)。
當我終于在第一時(shí)間看到全世界的作文題目時(shí)，我突然感到輕松了。這種輕松感不僅來(lái)自于對命題內容總體方向的把握，也來(lái)自于對文體的訓練。
當和幾個(gè)同事交流時(shí)，每個(gè)人都有同樣的感受。
總而言之，今天高考的作文一直在穩步變化。
這一思想的主題具有鮮明的當代思辨性，但風(fēng)格更為具體，行文更為清晰，體現了它的實(shí)用性和針對性。
讓我們分別來(lái)看看整體印象。我們稍后會(huì )討論更多細節。
今年的作文題目反映了穩定和變化的特點(diǎn)，但仍有很強的時(shí)代氣息。
作文的題目反映了不同的時(shí)代和對考生的指導。為了引導每個(gè)人，我們應該是有家庭和國家感情的年輕人。我們應該知道我們國家的'發(fā)展和我們社會(huì )的進(jìn)步與每個(gè)人息息相關(guān)。
甚至你周?chē)男∈掠袝r(shí)也有深遠的意義。讓我們看看具體的試題，并給出一個(gè)例子。
20xx年的國家卷是關(guān)于勞動(dòng)力的。
通過(guò)引用名言，勞動(dòng)的意義被引申出來(lái)，勞動(dòng)是我們民族的優(yōu)良傳統。指出現實(shí)生活中的問(wèn)題。之后，它引起了大家的思考，提出了“愛(ài)勞動(dòng)，從我做起”的既定主題，并以演講的形式提出了希望和建議。
值得注意的是，“復興中學(xué)20xx高考沖刺勵志演講稿”這個(gè)名字意味著(zhù)每個(gè)人都應該關(guān)注時(shí)代賦予的主題。
《國家》第二卷列出了xxxx年、xx49年、xx79年、20xx年和20xx年的五個(gè)關(guān)鍵時(shí)間節點(diǎn)，并給出了五個(gè)寫(xiě)作任務(wù)，作為青年學(xué)生聚會(huì )，每個(gè)人都要完成。本文的寫(xiě)作方法與20xx年國家卷非常相似。給出的材料不僅是對歷史的回顧，也是對未來(lái)的展望。他們也非常接近考生的生活。
在任務(wù)設置方面，它更開(kāi)放。
主題和方向是考生熟悉的。每個(gè)人都有話(huà)要說(shuō)，但他們能夠擴大思想深度、文學(xué)優(yōu)雅和文體規范的差距。
其他江蘇卷的水和鹽和浙江卷的作家的隱喻充滿(mǎn)了猜測，這很容易引起考生的共鳴。除了文字，他們還可以寫(xiě)真實(shí)的感受和想法，并可以測試考生的創(chuàng )新精神。全國三卷都是漫畫(huà)：
畢業(yè)是每個(gè)學(xué)生生活中不可避免的一幕。也許當你坐在考場(chǎng)時(shí)，你可以清楚地記得你發(fā)試卷時(shí)的情況。畢業(yè)前最后一節課的時(shí)間表和老師的話(huà)：“你再讀一遍，我會(huì )再見(jiàn)到你�！比藗兗汝P(guān)心年輕人的未來(lái)，也尊重他們的工作職責。
北京卷仍然是兩個(gè)話(huà)題。你可以寫(xiě)議論文，也可以寫(xiě)敘事文章。
題目一是一篇關(guān)于“文明的韌性”的議論文。
在標題中，特別提到了國家的復興和文明的恢復力。標題具體提供了“歷史變遷、思想文化、語(yǔ)言文字、文20xx高考沖刺勵志演講稿學(xué)藝術(shù)、社會(huì )生活和中國人的性格”等視角。這是一個(gè)限制，但它實(shí)際上是一個(gè)提醒，以減少寫(xiě)作和標記的難度。
寫(xiě)作要求中特別提到了“充足的論據”，這實(shí)際上對每個(gè)人的知識儲備和積累提出了很高的要求。
第二個(gè)主題是名為“色彩20xx”的敘述。
在這個(gè)關(guān)鍵的一年，即五四運動(dòng)100周年和國慶70周年之際，人們特別提到了顏色和兩個(gè)世界的重要性。這實(shí)際上是內容和主題的規定。
不管是話(huà)題1還是話(huà)題2，它都可以確保每個(gè)人都有話(huà)要說(shuō)，也可以區分兩者。
勵志演講心得體會(huì )7
各位教師，同學(xué)們：
大家好!
我是--班的-，今日，我演講的話(huà)題是——擁抱青春。
青春是夾著(zhù)雷雨的風(fēng)，是摻著(zhù)泥土的水。我情愿踩踏泥濘，迎接狂風(fēng)驟雨，擁抱熱鬧的青春。
春天，一個(gè)多么令人心動(dòng)的名詞——擁有熱忱，孕育盼望。新的生命在春天誕生，新的契機在春天發(fā)芽。假如人生被分為四季，那么春天無(wú)疑是最年輕的時(shí)間，人的青春將由此綻放。對，青春屬于春天，青春屬于我們!但生命是短暫的，青春同樣稍縱即逝，如何讓短暫的青春迸發(fā)出劇烈的火花，我認為，有四樣東西不行缺少。
一、擁有自信與士氣
信任自己，重用自己，用自己的思想為自己打造一片嶄新的天地，我們每個(gè)人都這樣召喚自己的心智。而實(shí)際上，能真正做到以上幾點(diǎn)又有幾人?自信是畫(huà)家筆下的一幅畫(huà)，有幾處妙筆請你來(lái)描畫(huà)，又有幾處敗筆請你來(lái)勾畫(huà)，同樣是一幅畫(huà)，有人認為妙筆無(wú)處不在，有人認為敗筆到處皆是。畫(huà)家的試驗證明：自信是是一朵孤芳自賞的花。假如富有哲理的話(huà)還不能使你變得自信，那就試試學(xué)會(huì )輕視。人生在世，你總得輕視點(diǎn)什么東西。否則，看什么都宏大，見(jiàn)什么都敬畏，到處低眉順眼，事實(shí)謹小慎微，那就活的可憐巴巴了，說(shuō)一句狠話(huà)，你白活了!輕視就是輕視、小看。據說(shuō)牛的眼睛看東西是放大的，所以在比自己小得多的牧童面前也俯首帖耳;鵝的眼睛看東西是縮小的，因而敢于向比自己大得多的人發(fā)起進(jìn)攻。我不敢提倡大家都用像鵝那樣看東西，但時(shí)不時(shí)輕視點(diǎn)什么是否可以提高你的自信念。
二、擁有抱負
曾經(jīng)有一句話(huà)：一個(gè)人16歲沒(méi)有抱負，一個(gè)人60歲還有抱負，都是可怕的事情。后半句未必對，60歲的人為什么不行以擁有抱負?但前半句肯定正確，缺少抱負的燭照，生命肯定暗淡無(wú)光。對很多人而言，抱負是青少年時(shí)代的辦生物。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，閱歷的增加，抱負漸漸風(fēng)化了，剝蝕了，或者被實(shí)際的、實(shí)在的、實(shí)惠的欲望所替代。當現實(shí)的悶棍不由分說(shuō)地打來(lái)，最乖巧的應對或許就是放棄吧——放棄曾經(jīng)的追索，放棄曾經(jīng)的.執著(zhù)。在灰暗的天空下懊喪的低頭，說(shuō)“我認輸了”，或者說(shuō)，我同意用手中的鉆石“交換你遞過(guò)來(lái)的玻璃�！痹谖铱磥�(lái)，抱負好比一件可以用來(lái)御寒的衣服。人生擁有了這件衣服，就不至于在凄風(fēng)苦雨中瑟瑟顫抖。假如說(shuō)成長(cháng)是一輩子的事，那么，抱負也應當相伴人生每一天。抱負活著(zhù)，苦痛就有了大方的分擔者。好的抱負像愛(ài)情，暖和寒苦的人生;像信仰，燭照暗淡的青春。
三、收獲勝利
有人說(shuō)，勝利好難。但我告知你，勝利只需一小時(shí)。美國曾對一百多名社會(huì )名流的勝利經(jīng)受進(jìn)展調查，他們從中發(fā)覺(jué)一個(gè)令人驚訝，也是極其簡(jiǎn)潔的結論：這些勝利者只是每天多用一小時(shí)的時(shí)間做其他事情。二戰期間，美國總統，羅斯福精力非常旺盛，很多人都認為他是休息得好，還有人認為他是用了養分品，但事實(shí)是，羅斯福每天都花一小時(shí)，把自己關(guān)在屋子里玩郵票。世界織布業(yè)的巨頭維爾福萊日理萬(wàn)機，他在中年以后卻成為一名精彩的油畫(huà)家。緣由是，他每天早起一個(gè)小時(shí)來(lái)畫(huà)畫(huà)，始終畫(huà)到吃早飯為止。十多年后，他的油畫(huà)有幾百幅被人以高價(jià)買(mǎi)走。一個(gè)人，只要每天肯花一個(gè)小時(shí)來(lái)做點(diǎn)有意義的事，不管是否與工作有關(guān)，他們都可以造就輝煌，時(shí)間不必太多，每天一小時(shí)就夠了。請問(wèn)，一個(gè)青春中有多少個(gè)一小時(shí)?答案我想你心中自有數。
身處花季，我們自信，我們奔放。用樣子先生的一句話(huà)說(shuō)，“是好自負的年齡”我們或許永久沒(méi)有時(shí)機同巴金筆下的青年一樣，轟轟烈烈，大干一場(chǎng)，由于我們處于不同的時(shí)代，我們的精神思想當被給予新的意義。光陰消逝，世事更迭，不變是一時(shí)的想法，轉變是永恒的法則。既然全部的歡快與失敗，苦痛與勝利，都會(huì )在時(shí)間的消逝里稀釋、消隱，那和不看淡這些，好好享受青春的過(guò)程。青春是旭日東升前泛起的魚(yú)肚白，是彩虹橋架起前的轟鳴雷雨，讓我們用擁抱萊保藏青春，度過(guò)有意義的生命吧!
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