(熱門(mén))建筑工程測量
建筑工程測量1
20xx年6月11號，我們正式開(kāi)始了為期兩周的“工程測量實(shí)習”，在此之前，我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準備工作。首先，說(shuō)明了測量任務(wù)和測量的實(shí)際意義及重要性。
在這個(gè)盛夏時(shí)節，天氣雖然不是很好，高溫酷暑，但我們還是安安心心的測量，抓緊時(shí)間實(shí)習，為了盡快完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時(shí)我們也在實(shí)習中感覺(jué)到了充實(shí)。在此之前，我們通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，了解了測量的理論知識，但那遠遠不夠，實(shí)際操作對我們來(lái)說(shuō)還是模糊的，所以，這次實(shí)習就是對我們整個(gè)學(xué)期以來(lái)本科目的一次大檢驗。
我們把這次實(shí)習當做我們以后工作的一次磨練，把我們學(xué)到的知識與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，從實(shí)踐中發(fā)現自己的不足，彌補我們的缺陷。
測量是一項務(wù)實(shí)求真的工作，半點(diǎn)馬虎都不行，我們在測量實(shí)習中必須保持數據的原始性，這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性，我們得反復校核對各個(gè)測點(diǎn)的數據是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤，比如讀數不夠準確，氣泡沒(méi)居中等等，都會(huì )引起一些誤差。因此，我們在測量中內業(yè)計算和測量同時(shí)進(jìn)行，這樣就可以及時(shí)發(fā)現錯誤，及時(shí)糾正，同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩，節省了時(shí)間，也提高了工作效率。
測量也是一項精確的'工作，通過(guò)測量學(xué)的學(xué)習和實(shí)習，在我的腦海中形成了一個(gè)基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內容主要包括測定和測設兩個(gè)部分，測量的基本工作包括角度測量、距離測量和高程測量。
在這次實(shí)習中，我們學(xué)到了測量的實(shí)際能力，更有面對困難的忍耐力，同時(shí)也認識到小組團結的重要性以及測量的步驟。首先，是熟悉了水準儀、全站儀的用途，熟練了水準儀、全站儀的使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正的方法；其次，在對數據的檢查和校正的過(guò)程中，明白了各種測量誤差的來(lái)源，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差（如溫度、大氣折射等）、觀(guān)測誤差。
了解如何避免測量結果誤差，最大限度的就是減少誤差的出現，即要做到：
1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
2、提高自身的測量水平，降低誤差。
3、通過(guò)各種處理數據的數學(xué)方法如：多次測量取平均數等來(lái)減少誤差。除此之外，還應掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循基本的測量原則，“由高級到低級”“從整體到局部”、“先控制后碎步”、并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率。
通過(guò)工程實(shí)踐，學(xué)會(huì )了很多課堂上無(wú)法學(xué)到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一次測量實(shí)習要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。
這次實(shí)習，我們學(xué)到很多的東西。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素，同時(shí)也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往，使我懂得了團結互助的重要性以及儀器使用的正確方法。
建筑工程測量2
工程測量技術(shù)是工程建設項目施工工作中重要的工作之一一，工程測量技術(shù)在工程建設中具有無(wú)可替代的作用，貫穿于整個(gè)施工過(guò)程整個(gè)施工過(guò)程。
摘要：建筑工程測量工作對確保工程質(zhì)量發(fā)揮著(zhù)非常重要的作用建筑工程測量工作對確保工程質(zhì)量發(fā)揮著(zhù)非常重要的作用。我們應隨著(zhù)測量技術(shù)的不斷發(fā)展，來(lái)加強測量技術(shù)的應用應用，想要打造出精品建筑工程就要嚴格測量操作，提升測量工作質(zhì)量，同時(shí)需要測量人員跟上時(shí)代的發(fā)展步伐，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)價(jià)值觀(guān)，使其測量成果都能達到要求，為測繪事業(yè)的發(fā)展做貢獻。
關(guān)鍵詞：建筑工程建筑工程;測量技術(shù)應用;問(wèn)題;策略
1引言
建筑工程測量技術(shù)應用的成果直接影響著(zhù)工程建設項目的質(zhì)量等級程建設項目的質(zhì)量等級、結構、安全及建成后的功能。本文介紹了建筑工程測量技術(shù)的應用及相關(guān)問(wèn)題以及改進(jìn)策略紹了建筑工程測量技術(shù)的應用及相關(guān)問(wèn)題以及改進(jìn)策略。
2現代建筑工程中測量技術(shù)的應用
2.1GIS測量技術(shù)的應用
GIS測量技術(shù)測量技術(shù)，它是一項三維坐標可視化、數據結果輸出、集地理數據采集集地理數據采集、儲存、數據管理、分析為一體的、現代測繪技術(shù)術(shù)。它操作簡(jiǎn)便，精度準確度較高，節省了戶(hù)外測量的工作強度度，建立起一套施工地環(huán)境的完整信息數據庫并在施工放線(xiàn)需要時(shí)需要時(shí)，能將信息數據生成圖紙，在施工定位的指導工作中起到了關(guān)鍵作用到了關(guān)鍵作用。
2.2計算機電子模擬制圖應用
電子版模擬制圖的廣泛應用在施工測量處理復雜部位施工上起到了明顯的效果工上起到了明顯的效果(如曲線(xiàn)、基礎開(kāi)挖邊坡控制、不規則斜線(xiàn)斜線(xiàn)、汽車(chē)坡道三維實(shí)體模擬等)。電子版制圖模擬法可快速求點(diǎn)坐標求點(diǎn)坐標、量取距離、實(shí)體體積、圖形面積以及圖紙校對等。使用電子版制圖值得注意的是其應與施工坐標系統相統一使用電子版制圖值得注意的是其應與施工坐標系統相統一，與其他方法的正確復核與其他方法的正確復核。
2.3GPS測量技術(shù)在建筑工程測量的應用
GPS技術(shù)是由接收機技術(shù)是由接收機、數據處理的軟件、終端性設備等組成成，它可捕獲衛星截止角，并對其進(jìn)行處理，最后得到測站點(diǎn)點(diǎn)。常用到的GPS至今主要包括兩種方式至今主要包括兩種方式，一種是靜態(tài)的定位方式位方式，另一種是快速靜態(tài)的定位方式。靜態(tài)定位方式會(huì )在一些高精度的定位方式中得到應用一些高精度的定位方式中得到應用，比如：基礎材料、建筑工程側線(xiàn)等程側線(xiàn)等。靜態(tài)定位方式它觀(guān)測的時(shí)間較為長(cháng)，這是他的缺點(diǎn)點(diǎn)，這對于精度的要求控制不嚴格的一些工程就不太適用，因此此，對于這一類(lèi)工程就會(huì )一般運用到快速靜態(tài)定位方式。
3建筑工程測量技術(shù)運用中存在的問(wèn)題
3.1工程測量人員素質(zhì)偏低
高素質(zhì)的工作人員是建筑工程測量技術(shù)的運用和充分作用的發(fā)揮的重要前提用的發(fā)揮的重要前提，懂建筑專(zhuān)業(yè)技術(shù)，又懂測量技術(shù)的人員在實(shí)際工作中比較缺乏在實(shí)際工作中比較缺乏。測量人員往往由技術(shù)人員或者施工人員兼任人員兼任，他們缺乏專(zhuān)業(yè)的技術(shù)知識，整體素質(zhì)偏低，往往導致在實(shí)際測量中測量工作存在著(zhù)較大的誤差致在實(shí)際測量中測量工作存在著(zhù)較大的誤差。這嚴重影響著(zhù)施工的順利進(jìn)行施工的順利進(jìn)行，大大降低了施工企業(yè)的效益，還影響了建筑工程的安全性工程的安全性。
3.2儀器維護保養不當
測量工作中使用的測量?jì)x器都是一些精密的儀器測量工作中使用的測量?jì)x器都是一些精密的儀器，不僅造價(jià)很高造價(jià)很高，而且日常維護也要特別注重。很多缺乏經(jīng)驗的測量員量員，在操作使用儀器的過(guò)程中，因為不熟悉測量?jì)x器的使用方法方法，而對機器造成了不同程度的耗損，從而在一定程度上減少了機器的使用壽命少了機器的使用壽命，在某種程度上這也是一種浪費。長(cháng)時(shí)間這種不得當的使用間這種不得當的使用，造成了機器靈敏度的下降，測量的精密度也會(huì )隨之降低度也會(huì )隨之降低。
3.3質(zhì)量檢測要求不嚴格
對于工程質(zhì)量監控的現行體制模式是由政府監理對于工程質(zhì)量監控的現行體制模式是由政府監理、社會(huì )監理監理、有條件的建設單位還有自己的工程監督部門(mén)，來(lái)共同實(shí)現現。但有的部門(mén)往往只重視其他施工質(zhì)量的監察控制，在實(shí)際的工程質(zhì)量監控中際的工程質(zhì)量監控中，對于工程測量質(zhì)量不能從根本上對其進(jìn)行監控進(jìn)行監控。大部分的建筑工程沒(méi)有完全的落實(shí)其標準與要求求，在進(jìn)行竣工驗收時(shí)忽視了建筑工程測量質(zhì)量的檢測與控制制，由于建設企業(yè)對于建筑工程測量的質(zhì)量控制也不太重視，就嚴重的阻礙了建筑工程測量工作的進(jìn)步就嚴重的阻礙了建筑工程測量工作的進(jìn)步。
4加速建筑工程測量技術(shù)更好應用的策略
4.1重視測量人員的培訓
企業(yè)要樹(shù)立人才觀(guān)念企業(yè)要樹(shù)立人才觀(guān)念，認識優(yōu)秀人才對企業(yè)發(fā)展的重要作用作用。要注重對優(yōu)秀的測量人員的引進(jìn)工作，既懂技術(shù)，又懂測量測量，能夠勝任建筑工程測量工作。同時(shí)注重對測量人員的培訓工作培訓工作，不斷提高他們的綜合素質(zhì)，培養專(zhuān)業(yè)的、高素質(zhì)的測量人員測量人員，為做好建筑工程測量工作準備人才力量。
4.2重視測量?jì)x器的日常保養
要想保障測量?jì)x器測量時(shí)的精準度要想保障測量?jì)x器測量時(shí)的精準度，就要定期的'進(jìn)行測量?jì)x器的保養與檢修量?jì)x器的保養與檢修，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)修理，避免當使用時(shí)才發(fā)現問(wèn)題才發(fā)現問(wèn)題。測量?jì)x器的安放位置也直接影響著(zhù)測量的準確性性，在擺放儀器時(shí)，應盡量選擇避風(fēng)、地面堅固而且平攤的地面上面上，水準儀的腳下鋪一塊粗糙的布或者是墊子，以防下雨天氣打滑氣打滑。如果是冬天，盡量清楚儀器下方的積雪，保證地面的平整平整。平時(shí)也應及時(shí)的對儀器進(jìn)行校正，保證儀器的精準度，以防在記錄錯誤的數據之后以防在記錄錯誤的數據之后，還要進(jìn)行返工，造成不必要的損失失。儀器擺放和使用時(shí)，要輕拿輕放，測量?jì)x器上有很多易碎的裝置的裝置，在不使用時(shí)也要注意將儀器放在專(zhuān)用的固定架子上，使用正確的操作手法使用正確的操作手法。
4.3建立健全監督機制
進(jìn)行工程測量監控要以事前控制以及事中控制為原則進(jìn)行工程測量監控要以事前控制以及事中控制為原則，同時(shí)還要加強對施工測量的監控力度同時(shí)還要加強對施工測量的監控力度。對主要的不同的測量工作工作，要采用不同方法來(lái)加強校核，從而使測量結果符合工程設計的要求設計的要求，這樣才能進(jìn)行下一道施工工序，才能避免工程質(zhì)量事故的發(fā)生量事故的發(fā)生。建立完善的監督機制有利于提高建筑工程施工測量人員的整體素質(zhì)工測量人員的整體素質(zhì)，更有利于監理測量水平的提高。
5結語(yǔ)
我國科學(xué)技術(shù)快速迅猛的發(fā)展我國科學(xué)技術(shù)快速迅猛的發(fā)展，現代建筑工程測量技術(shù)也隨之飛速發(fā)展也隨之飛速發(fā)展�，F代科技產(chǎn)品的引入使得工程測量技術(shù)的精度得到了不斷提升精度得到了不斷提升，相應的測量工作勞動(dòng)量也減少了。傳統測量技術(shù)已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足現代建筑測量的需求統測量技術(shù)已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足現代建筑測量的需求，而新技術(shù)的發(fā)展和應用為建筑工程測量帶來(lái)了新方法發(fā)展和應用為建筑工程測量帶來(lái)了新方法，如數字成像測量技術(shù)技術(shù)、GIS測量技術(shù)測量技術(shù)、GPS測量技術(shù)的成熟應用測量技術(shù)的成熟應用，將建筑觀(guān)測工作的難度降低了作的難度降低了，觀(guān)測的精準度提高了，為后面工程項目施工打下了堅實(shí)的基礎打下了堅實(shí)的基礎。
參考文獻：
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建筑工程測量3
在工程建筑中，最主要的建筑目標就是保證工程的質(zhì)量，若是工程建筑出現質(zhì)量問(wèn)題，不僅會(huì )對企業(yè)的信譽(yù)造成傷害，還會(huì )增加工程成本，進(jìn)而減少企業(yè)的經(jīng)濟效益，與此同時(shí)，存在質(zhì)量問(wèn)題的工程建筑還會(huì )危害人們的生命安全，進(jìn)而造成嚴重的后果。面對這樣的情況，在工程建筑中，落實(shí)好工程測量工作是非常有必要的。精度控制是工程測量中的重要組成部分，保證精度控制的有效性，更好地在工程測量技術(shù)中應用精度控制工作是必須的。
1在工程測量技術(shù)中應用精度控制的必要性
1．1在規劃階段做好精度控制的必要性。在工程建筑中，需要先做好規劃工作，規劃是工程施工開(kāi)展的基礎，若是規劃環(huán)節出現了問(wèn)題，則會(huì )影響后期的具體施工，因此保證規劃階段的有效性是非常有必要的。在規劃階段，工作人員需要對施工周邊的地質(zhì)條件、地形地貌等進(jìn)行測量，測量的數據就是開(kāi)展施工規劃的前提。所以一旦測量出現了數據失真的問(wèn)題，那么后期的一系列工作都會(huì )受到影響，因而在規劃階段對精度控制進(jìn)行應用，保證測量的精度是極為有必要的［1］。
1．2在施工階段做好精度控制的必要性。在具體的施工階段，測量工作同樣需要開(kāi)展。此階段的.測量工作，其主要開(kāi)展目的是為施工而服務(wù)。不同的建筑類(lèi)型允許的測量誤差不同，而誤差對施工的影響有多大，這些問(wèn)題在解決過(guò)程中，都離不開(kāi)精度控制的應用。只有保證測量精度，才能將測量誤差控制在合理的范圍內，后期的施工才能正常的開(kāi)展。
1．3在經(jīng)營(yíng)階段做好精度控制的必要性在建筑工程經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，保證測量的精度，才能及時(shí)找出工程建設中隱藏的安全隱患，在此基礎上有關(guān)部門(mén)及時(shí)的解決問(wèn)題，才能為將安全隱患清除，進(jìn)而保證人民的生命財產(chǎn)安全。
2精度控制在建筑工程測量技術(shù)中的應用對策
2．1制定完善的工程測量策略。在工程測量過(guò)程中，具體策略的應用是非常關(guān)鍵的影響因素，對測量的結果有著(zhù)一定的影響。鑒于測量策略的重要性，對當前的測量策略進(jìn)行完善是非常有必要的。在工程測量之前，測量人員應該先對實(shí)際的施工場(chǎng)地進(jìn)行測量，對施工周邊環(huán)境有初步的了解，在此基礎上，測量人員應進(jìn)行布局，對施工導線(xiàn)控制網(wǎng)進(jìn)行規劃，并對測量誤差進(jìn)行確定。與此同時(shí)，測量人員還應該對施工進(jìn)度以及施工工序進(jìn)行了解，并將質(zhì)量管理、工程進(jìn)度管理作為主要的參照目標，對測量目標進(jìn)行擬定［2］。在確定了測量目標之后，圍繞這一目標制定具體的測量方案，明確測量可能導致的誤差參數與測量的精度。在實(shí)際開(kāi)展測量工作期間，測量人員也應做好縝密的安排，考慮施工質(zhì)量以及進(jìn)度，進(jìn)一步優(yōu)化測量方案。在測量觀(guān)測點(diǎn)實(shí)際確定之后，測量人員應到現場(chǎng)進(jìn)行勘察，在獲取了較為全面的數據之后開(kāi)展校正審核。
2．2對測量管理制度進(jìn)行完善。在工程測量過(guò)程中，測量管理制度是非�？煽康囊罁�，但若是測量制度不完善，那么測量管理工作的開(kāi)展就會(huì )受到束縛。因此，在應用精度控制過(guò)程中，就應對測量管理制度進(jìn)行完善。在制度完善中，應對測量的精度要求、具體的精度誤差等有關(guān)內容詳細的列出來(lái)，之后需要對精度測量控制的責任進(jìn)行劃分，將責任落實(shí)到每一位測量人員頭上，這樣有助于提高測量人員的危機性，從而促使測量人員更好地完成測量工作，在測量過(guò)程中保證測量的精度。
2．3對精度控制技術(shù)進(jìn)行完善。在精度控制技術(shù)中，目前最常用的技術(shù)由GPS技術(shù)、GIS技術(shù)。這兩項技術(shù)都屬于高科技技術(shù)，通過(guò)對這兩項先進(jìn)技術(shù)的應用，可以有效地實(shí)現精度控制，進(jìn)而保證工程測量的準確性。GPS測繪技術(shù)中包含了很多先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，所以此測繪技術(shù)和傳統測繪技術(shù)相比更具有優(yōu)勢。GPS全球定位系統可以借助空間群，與多個(gè)測量衛星建立連接，連接的衛星越多，能夠獲取的信息就越多，進(jìn)行計算工作的時(shí)候誤差就越小，測量的準確性就越高。GPS測量技術(shù)可以滿(mǎn)足很多精度工程測量要求，而且其平均的誤差在毫米之內。GIS技術(shù)就是指利用電子地圖的形式來(lái)發(fā)布空間數據的技術(shù)，其是在地理信息系統基礎上建立起來(lái)的，集成了信息科學(xué)、計算機科學(xué)和遙感測繪技術(shù)等，設計領(lǐng)域較多。在工程測量中，應用GIS技術(shù)，能夠做到“實(shí)景”的測量，這樣的測量精度更高。通過(guò)上述分析可以看出，在當前的工程測量中，GIS與GPS兩項技術(shù)的應用效果較好，對這兩項技術(shù)進(jìn)行持續的研究，有助于技術(shù)實(shí)現再次突破，進(jìn)而更好地保證工程測量精度。
2．4對工程測量人員進(jìn)行培訓。在精度控制中，工作人員是不能缺少的主體，若是沒(méi)有工作人員，則工程測量工作無(wú)法開(kāi)展，面對這樣的情況，對工程測量人員進(jìn)行培訓是非常有必要的。測量是一門(mén)學(xué)問(wèn)，并不是每一個(gè)人都可以從事測量崗位工作的，此崗位工作對工作人員的專(zhuān)業(yè)要求較高。因此，為了保證測量的精度，就應選擇有經(jīng)驗的員工來(lái)從事這一工作，而同時(shí)也需要對員工進(jìn)行崗前培訓，在培訓中將測量流程、測量精度要求等內容告訴工作人員，并讓工作人員進(jìn)行具體的測量實(shí)踐，以此來(lái)提高工作人員的測量水平，提高其專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，進(jìn)而為工程測量精度控制工作的落實(shí)奠定良好的基礎。
3結束語(yǔ)
通過(guò)上述分析可以看出，在社會(huì )不斷發(fā)展的背景下，建筑工程的發(fā)展越來(lái)越快，工程測量作為工程建設中的重要環(huán)節，越來(lái)越受到人們的關(guān)注，與此同時(shí)，人們對工程測量要求也有了明顯的提升，在這樣的情況下，提高工程測量的精度是非常有必要的。想要提高工程測量的精度，相關(guān)人員就應該堅持不懈的研究精度控制技術(shù)，通過(guò)不斷提高精度控制水平，確保建筑工程測量中的精度控制能夠發(fā)揮良好的作用，進(jìn)而保證工程的質(zhì)量。
參考文獻
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建筑工程測量4
進(jìn)入大學(xué)的第一次測量實(shí)訓終于在大家的期盼中來(lái)了，因為大家都想抓緊實(shí)訓的時(shí)間好好休息一下，可是，現實(shí)是如此的殘酷！
開(kāi)始老師讓我們先從理論下手，介紹了水準儀和經(jīng)緯儀的構成以及它的使用方法，我們都很認真的記載著(zhù)老師所講的重點(diǎn)，在學(xué)習中，我知道了測量人員是工程建設的開(kāi)路先鋒，是確保工程質(zhì)量的“千里眼”，我為能成為測量人而感到自豪！老師還說(shuō)了，讓我們好好保護儀器！我們知道了：人在儀器在，人亡儀器也不能亡！可是讓人疑惑的是老師總讓我們做好“軍訓”的打算，有那么辛苦嗎？
很快我就見(jiàn)到了傳說(shuō)中的`水準儀，它長(cháng)得真的很不咋的，可是在老師的介紹下，我知道了它是一個(gè)很有內涵的儀器！千萬(wàn)不能小看它！但是還好的就是它的螺栓比較少，所以我還能接受！可是調節經(jīng)緯儀的過(guò)程就比較復雜了，螺旋比較多，測量時(shí)儀器不停的轉動(dòng)，腦袋就暈了，對準后就不知螺旋在哪了，只能瞎摸。但有句話(huà)叫“熟能生巧”，這句話(huà)一點(diǎn)不假，在實(shí)訓中，這個(gè)成語(yǔ)就得到驗證，盡管開(kāi)始是有點(diǎn)生疏，但經(jīng)過(guò)一圈測量，想不熟也挺難的，而且速度也不斷的提高。
下面就來(lái)談?wù)劸唧w的！我是第一批在校內測量經(jīng)緯儀的！它的螺栓比水準儀多多了！弄得我頭暈眼花的！沒(méi)辦法！我必須要堅持下去！第一個(gè)下午，我們全組組員就遇到麻煩了！因為經(jīng)緯儀的調整要三個(gè)地方全部調好，可是我們老是沒(méi)辦法讓它們全都統一，老是這兒調好了，那兒的氣泡又跑了！我們組是第八組，組員有6個(gè)，而別的組是5個(gè)人，所以我們要比別的組要更抓緊時(shí)間，可是當第九組已經(jīng)測六個(gè)點(diǎn)時(shí)，我們組還壓根沒(méi)挪窩，可是越急越不知道該怎么辦！后來(lái)在別的組來(lái)了一個(gè)同學(xué)，我們連忙請教他！
1。先要讓三腳架的中心大約和地面的點(diǎn)進(jìn)行對齊。
2。調節氣泡讓它處于圓水準器的中間部分。
3。再次調節對中，但是這次是要通過(guò)調節經(jīng)緯儀的整個(gè)部位進(jìn)行對中
4。進(jìn)行精平調試，調節長(cháng)水準器的水泡，使它處于長(cháng)水準器的中間。
這樣“對中”和“初平”就完成了，過(guò)程很是復雜，但經(jīng)過(guò)他的指點(diǎn)，我們還是終于調好了儀器！那種興奮好像已經(jīng)完成所有測量似的！這對于我們的組員那是一個(gè)質(zhì)的飛躍��！在測量的時(shí)候，一切順利！終于，我們成功的從第一個(gè)點(diǎn)挪到了第二個(gè)點(diǎn)！全組的人都要激動(dòng)死了！
第二個(gè)星期就在校外進(jìn)行水準儀的測量了！聽(tīng)第一批在校外測量的室友說(shuō)那條路線(xiàn)特別經(jīng)典！有兩個(gè)特大號的垃圾場(chǎng)，而且因為溫度已經(jīng)達到30度的基礎上，那氣味，你不捂著(zhù)嘴，壓根不要呼吸了！可當我們真的走到那條路上時(shí)，我們發(fā)現根本不是那么一回事，不是兩個(gè)垃圾場(chǎng)，是四個(gè)！其中有兩個(gè)小的！可是，那氣味一點(diǎn)也不比大的垃圾場(chǎng)遜色！而且因為我們組運氣好的緣故，正好有位大媽正在給她的蔬菜施肥！所以我們測完一天后，身上那味道，濃的找不到詞語(yǔ)來(lái)形容！下面轉入正題！水準儀的使用是很簡(jiǎn)單的，我們在室外沒(méi)多久就可以運用自如了，但是一開(kāi)始的水準儀初平還是很麻煩，為了能使小氣泡大約在中間，只能通過(guò)不停的伸縮三腳架要進(jìn)行調試，很是麻煩，只要動(dòng)作一那么不小心，那就得“重調”。當然這沒(méi)有什么技巧口言，就像老師說(shuō)的：“你得對他溫柔不能粗魯”。為了提高測量的速度，我們只能進(jìn)行一遍遍的練習，開(kāi)始自然比較慢，但是后來(lái)初平就不是測量的問(wèn)題了。
不知道為什么，我總也找不到拋物線(xiàn)，組員說(shuō)我用力太猛，要慢慢的調，不能急！哎！原來(lái)做每件事都要仔細仔細再仔細！
建筑工程測量5
“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”。此次的建筑工程測量實(shí)習中，我們小組的成員相互協(xié)作，將平時(shí)課本上所學(xué)的知識拿到了實(shí)際生活中進(jìn)行操作。在這個(gè)過(guò)程中，我們真正將理論與實(shí)際相結合，大家都感到獲益匪淺。
1.理論知識是行事的基礎，實(shí)踐的前
提此次測量中我們發(fā)現了許多問(wèn)題。然而當我們那這些問(wèn)題詢(xún)問(wèn)老師時(shí)，才慚愧的發(fā)現這些都是書(shū)本上的知識，而且這些知識老師也強調過(guò)多遍。后來(lái)我們只好重新回過(guò)頭來(lái)翻看課本將缺漏的知識補上，而在以后的測量過(guò)程中我們也進(jìn)行的猶不順暢，甚至有一個(gè)下午的成果都被推翻重測。這斷斷續續的過(guò)程中我們身心也越來(lái)越感到疲憊，最后只得承認并深深地牢記住了這個(gè)教訓掌握好理論知識為實(shí)踐做好前提，才能使行事流程更加順暢。反之，只會(huì )事倍功半。
2.實(shí)踐是完善學(xué)習的催化劑
這一次測量是我們第一次將書(shū)本上的理論知識拿到實(shí)際中進(jìn)行操作，在測量中我們都深深體會(huì )到親身參與實(shí)踐與以往只學(xué)習課本所帶來(lái)的的差別實(shí)踐讓我們更加直接地了解如何進(jìn)行一門(mén)改造客觀(guān)世界的技能，我們不僅直接了解運用某種方法，而且能體會(huì )到其中一些細節所造成的微小差別。而書(shū)本只是相對更宏觀(guān)地告訴我們怎樣做，因此經(jīng)常會(huì )有一些遺漏。比如我們要進(jìn)行水準儀的精確整平，書(shū)本只告訴我們怎樣旋轉螺旋，但我們能在實(shí)際操作中把握一種感覺(jué)，這種感覺(jué)讓我們更快地調平儀器而這是書(shū)本無(wú)論如何也無(wú)法給我們帶來(lái)的�？梢�(jiàn)，實(shí)踐對于想要更高效地學(xué)習來(lái)人說(shuō)是不可或缺的，它是對理論知識的一種提升，是我們作為一個(gè)學(xué)生應堅持的一種學(xué)習方式。另外，不只在學(xué)習課本知識方面，在今天這樣一個(gè)競爭日益激烈的社會(huì )，我們想要提升自己的.競爭力，多實(shí)踐也是必不可少的。古人有云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，然而我覺(jué)得后面不妨加一句“做萬(wàn)件事”社會(huì )上不是所有事情都有萬(wàn)能的教科書(shū)，有一些事比如交往就大多需要自己去體會(huì )和記憶，這就需要我們多外出參加活動(dòng)與別人交流，只有具有了這樣的實(shí)踐精神，我們才能不斷增強。
3.團結協(xié)作各盡其責
測量就像打籃球只有各成員共同發(fā)揮效力，才能得到共同進(jìn)步，成為一個(gè)更優(yōu)秀的隊伍。因此作為1101101班第四學(xué)習小組的組長(cháng)，我一次開(kāi)始就對此有著(zhù)格外的注重。經(jīng)過(guò)安排，大家都一致認同了我們分工的決議。慶幸的是，我小組的成員都比較據有責任心，按時(shí)并認真地完成了我分配的任務(wù)，大家合作也十分快樂(lè )，渡過(guò)了比較愉快的12天。在這12天的相處中，我對此體會(huì )頗深不去計較，盡量主動(dòng)地承擔，遠比等待他人來(lái)分擔要有用得多。正因為這樣，我也得到了回報其他組員看到我的主動(dòng)，便也愿意更多地分擔其責任。每個(gè)人分擔一些就使困難容易解決得多，如果都不負責任的把事情留給有能力的人抗，萬(wàn)他一扛不住，著(zhù)整個(gè)組都會(huì )垮塌。
4.嚴格要求塑造自我
身邊有太多“差不多先生”的例子。他們總是態(tài)度散漫，然后一旦出現困難就輕易放棄，降低對自己要求的等級，導致漏洞百出。最終，得到的結果必定與更加認真的人所得到的相形見(jiàn)絀。其實(shí)有時(shí)候我也會(huì )像這種“差不多先生”，但我終于明白“差不多”的做法其實(shí)是一種骨子里的妥協(xié)，是極其不勇敢一種表現。而這次實(shí)習報告的填寫(xiě)就讓我感到羞愧。填寫(xiě)實(shí)習報告的時(shí)候，發(fā)現遠比想象的要難寫(xiě)，它所提出的要求十分全面：不僅把檢核驗算的欄目打印在了外業(yè)測量手簿上，而且甚至有不能擦拭，要用橫線(xiàn)劃正等要求，而我們總以為無(wú)所謂，還可以用鉛筆擦除。但看到這些要求后，我深感慚愧自己對這方面的忽視，作為一個(gè)規劃師如果不養成嚴格要求自己的專(zhuān)業(yè)素養，想必也會(huì )無(wú)人問(wèn)津吧。此次測量后我進(jìn)行了深刻的反省，尤其是看到外業(yè)測量手簿上編寫(xiě)老師們所留下的一句：“如有任何改進(jìn)建議請聯(lián)系我們”，我想我們學(xué)校的這些專(zhuān)業(yè)老師們之所以達成今天的水平，得到社會(huì )充分的認可，必定是對自己嚴格要求才回得來(lái)的吧？“吃的苦中苦，方為人上人”突然意識到，以后一定開(kāi)始嚴格要求自己，不做輕易妥協(xié)給自己惰性的人。
5.不斷完善增強自我
這次的十二天每天都遇到不同的感受。時(shí)而感到學(xué)到用時(shí)方恨少，悔恨自己上課時(shí)學(xué)習不夠用功；時(shí)而痛恨自己做事過(guò)程中毛手毛腳，感嘆自己依然不夠成熟穩重；時(shí)而糾結自己為什么在分歧上不能以一種好的心態(tài)與他人交流，進(jìn)而激化成矛盾。通過(guò)這十二天的測量，我們的種種缺點(diǎn)都被放大并顯露無(wú)疑。但這并不是什么丟人的事，而恰好是一個(gè)反省自己，認識自己，改正自己的好時(shí)機因為其實(shí)他多時(shí)候，我們都被一種和諧的假象所籠罩了，它掩蓋我們最真實(shí)的自己。這事兒天里，我們小組成員基本都看到了自己測量這門(mén)學(xué)科上的不足，能力得到了很大的提升。但有些東西他們是否看到，我就不得而知了，這只能自己領(lǐng)悟。我希望以后的實(shí)習中，我們都能抓住機會(huì )，看到更多自己不足的地方，不管是學(xué)習，工作，交往這次實(shí)習中都有涉及的。而我會(huì )更加努力地提升自己，以帶動(dòng)周?chē)娜�，一起打造一個(gè)更好的集體。
建筑工程測量6
回想這一段時(shí)間的實(shí)習，在磨礪自己的同時(shí)，我對自己的能力有了更深的了解，使自己的專(zhuān)業(yè)理論知識和實(shí)踐充分地結合起來(lái)�；叵脒@一段時(shí)間的實(shí)習，在磨礪自己的同時(shí)，我對自己的能力有了更深的了解，使自己的專(zhuān)業(yè)理論知識和實(shí)踐充分地結合起來(lái)。我深切意識到紙上談兵是遠遠不夠的
大學(xué)的第3學(xué)期我們建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習了工程測量課程，并于開(kāi)始進(jìn)行了為期一周的工程測量實(shí)習，地點(diǎn)在學(xué)校南門(mén)與北門(mén)之間，內容是控制測量、實(shí)地放樣、繪制圖表與數據計算。這次實(shí)習內容的特點(diǎn)是對工程測量知識的實(shí)踐化,實(shí)習的要求是讓每個(gè)同學(xué)都能夠熟練操作測量?jì)x器，并用儀器完成相應的測量工作。為期一周的實(shí)習已經(jīng)結束了，通過(guò)這次實(shí)習，讓我深刻的明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。由于是在冬季，又加上前兩天下了很厚的雪，但在實(shí)習過(guò)程中，同學(xué)們都表現出了較高的工作熱情和協(xié)作精神。不畏嚴寒，甚至廢寢忘食。白天測量數據，晚上還要進(jìn)行數據的處理。
通過(guò)測量實(shí)習，也有一些心得體會(huì )。首先測量學(xué)是一項精確的工作，通過(guò)在學(xué)習工程測量這一門(mén)課程的過(guò)程中，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的.、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習的目的，就在于要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。從本質(zhì)上講，測量主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習測量的各個(gè)方面。測繪學(xué)基礎就是這些專(zhuān)業(yè)知識的基礎。
通過(guò)這次實(shí)習，學(xué)到了測量的實(shí)際能力，更有面對困難的忍耐力；
為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù)，我們每一天都在頂著(zhù)嚴寒工作，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時(shí)我們也在實(shí)習中感覺(jué)到了充實(shí)，也學(xué)到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先，是熟悉了水準儀、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數據的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀(guān)誤差來(lái)源）、觀(guān)測誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀(guān)誤差來(lái)源）。這樣更好了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：
�。�1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過(guò)機械回轉等方法消除誤差。
�。�2）提高自身的工程測量水平，掌握正確的方法，規范操作。降低誤差水平。
�。�3）通過(guò)各種處理數據的數學(xué)方法如：尺長(cháng)改正，多次測量取平均值，校正數值等來(lái)減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來(lái)源和減少措施，還應掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率及精確度。通過(guò)實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對測量?jì)x器的操作、整平，對中更加熟練，學(xué)會(huì )了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法學(xué)到且做到的東西，但在實(shí)習過(guò)程中，我做到了，雖說(shuō)并不完美，在曲折失敗中還是取得了成功。在很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦以及處理
各種情況的能力。
一周以來(lái)，我們都堅守在自己的“陣地”，觀(guān)測、記錄、計算、描點(diǎn).....我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測量過(guò)程中，我們也有遇到了很多問(wèn)題，疑難以及困難。通過(guò)老師的提點(diǎn)以及我們的認真地對待還是很好的克服了。非常感謝這一次實(shí)習，為我們提供了一個(gè)共同學(xué)習，共同進(jìn)步，團結合作完成一項項目的機會(huì )，我從中受益頗多。
建筑工程測量7
測量學(xué)首先是一項精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。為期三周的測量實(shí)訓結束了，短短的十幾天實(shí)訓，在老師的帶領(lǐng)下我們對《建筑工程測量》這門(mén)課程的實(shí)習。通過(guò)這次實(shí)習，讓我學(xué)到了好多書(shū)本上沒(méi)有的東西，鍛煉了很多測繪的基本能力。通過(guò)這次實(shí)訓，我真正的體會(huì )到了理論和實(shí)賤相結合的重要性。
建筑工程測量這門(mén)課，是需要理論與實(shí)際結合的。實(shí)習是大學(xué)生活的第二課堂，是檢驗真理的試金石。在課堂上，書(shū)本中抽象的敘述說(shuō)明，往往使我們一下難以很好掌握，但當我們面對著(zhù)實(shí)物實(shí)際的操作后，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn)。更重要的，實(shí)習能使我們在能更加熟練、精準的操作基礎上，更貼近實(shí)際運用的作業(yè)，及獨立的完成所需的測量實(shí)際任務(wù)，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。 所以，深知實(shí)習重要性的我必須認真的把握好這難得的學(xué)習機會(huì )。
現在回頭看來(lái)，我們這批參加測量實(shí)習的時(shí)間是（日期），天氣條件不好，室外溫度非常低，這對我們的`測量實(shí)習不利，但我們必須克服天氣條件，只有這樣我們才能完成實(shí)習任務(wù)。三周的實(shí)習可以說(shuō)是酸、甜、苦、辣都有。我們的第一項任務(wù)是初步了解整個(gè)實(shí)習測量的步驟，注意事項，以及指導老師的具體安排。在實(shí)習的第一天，天空就飄著(zhù)雪花，我們就在教室看書(shū)，復習老師以前講的內容，下午進(jìn)行了勘察選點(diǎn)工作，我們組選出6個(gè)主點(diǎn)，8個(gè)支點(diǎn)。第二天我們進(jìn)行了水準測量，當我們辛辛苦苦花了一上午的時(shí)間好不容易測完了主點(diǎn)的數據，收工休息時(shí)，卻被負責計算的組員發(fā)現閉合差不合要求，那就意味著(zhù)我們上午的努力白費了。之后，我們只能通過(guò)不斷對照書(shū)本，與其他組的組員共同探討查找問(wèn)題，慢慢更正。直到第二天，我們重新測過(guò)的數據符合要求時(shí)，我們全組成員才覺(jué)得苦盡甜來(lái)啊。每天，我們都必須在寒風(fēng)的陪伴下，扛著(zhù)儀器攜帶著(zhù)相關(guān)物品，在學(xué)校內緊張忙碌 ，有時(shí)候看別的小組的進(jìn)度比我們快，我們不甘心連午休時(shí)間都舍棄了。有時(shí)候我們進(jìn)度比別的小組快時(shí)，我們也會(huì )小慶祝一下。
從這三周實(shí)習的日子里，我從中學(xué)到了很多更寶貴的東西：
首先，通過(guò)實(shí)習，使我收獲了很多，比如通過(guò)實(shí)訓能更熟練的使用水準儀、經(jīng)緯儀等測量?jì)x器與工具，并能快速的架好儀器進(jìn)行測量工作；較好的掌握了導線(xiàn)控制測量、地形圖測繪的基本方法，很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高了實(shí)際操作的技能。讓我發(fā)現在平時(shí)學(xué)習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候，我們未能很好把書(shū)本知識應用到實(shí)踐中，還需要老師再次進(jìn)行指導。在近距離的接觸這些實(shí)物，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn)。實(shí)訓使我們鞏固了以前課堂上所學(xué)到的知識并且對以前的零碎的測量知識有了綜合應用的機會(huì )。
其次，一次測量實(shí)習要完整的做完，但靠一個(gè)人的力量是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成，通過(guò)實(shí)習對培養我們團隊協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團結，互幫互補，分工合作，共同面對、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法，確保進(jìn)度的完成。
建筑工程測量8
20xx年12月12日，建筑工程測量實(shí)習終于開(kāi)始了，老師首先講了一下這次測量實(shí)習的相關(guān)事宜，我們領(lǐng)好相關(guān)的測量?jì)x器后，來(lái)到13棟公寓后面的一個(gè)空闊的空地上，進(jìn)行我們實(shí)習的第一個(gè)內容，數字化放樣。這次實(shí)習是按小組進(jìn)行的，我們小組找到自己實(shí)習所在位置后，組長(cháng)進(jìn)行任務(wù)分配，測量便開(kāi)始了。
我首先對全站儀進(jìn)行光學(xué)對中整平，其他組內成員都有相應的任務(wù)。設置好全站儀的相關(guān)參數后，放樣就開(kāi)始了。我根據全站儀的屏幕顯示指揮拿棱鏡的同學(xué)，直至棱鏡所放位置剛好或者差距范圍在3mm內時(shí)，告知另一個(gè)同學(xué)紀錄該點(diǎn)并做好標記。放完2個(gè)點(diǎn)后，交換相應工作，由xxx作棱鏡，繼續進(jìn)行放樣。就這樣一直從1號點(diǎn)放至23號點(diǎn)，還有6個(gè)軸線(xiàn)點(diǎn)，放樣完成后，進(jìn)行采樣，待采樣完成后，野外測量就算完成了。用時(shí)一天，整個(gè)測量工作，每個(gè)環(huán)節我都有參與。組內任務(wù)分配也比較平均，可以使組員在整個(gè)測量工作的各個(gè)環(huán)節都能夠參與。
20xx年12月14日，我們小組帶著(zhù)水準儀進(jìn)行第二個(gè)測量任務(wù)，水準測量。此次測量的是一個(gè)閉合水準路線(xiàn)，我們小組保持了放樣實(shí)習時(shí)的默契，用一天就測完了，我同樣每個(gè)環(huán)節都有參與，立尺，觀(guān)測，計數都有做過(guò)。但是回去后發(fā)現了很多錯誤，由于測量沒(méi)有考慮到視距差。因此我們于20xx年12月22號下午和23號上午進(jìn)行了重測，經(jīng)過(guò)2次測量，任務(wù)總算完成。測量工作雖然累，但累并快樂(lè )著(zhù)。
這次測量實(shí)習，我學(xué)到了很多，也正是實(shí)習讓學(xué)習變得更有趣味性。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)課本理論的學(xué)習是遠遠不夠的，還得加上實(shí)際的操作運行。實(shí)習讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，通過(guò)實(shí)習，我熟練了水準儀，全站儀的使用方法，增強了自己的動(dòng)手動(dòng)腦能力，也通過(guò)在測量中遇到的問(wèn)題，得到了解決問(wèn)題的方法。實(shí)習使理論和實(shí)際聯(lián)系在了一起，我也通過(guò)實(shí)習知道要很好地進(jìn)行測量，首先要掌握基本的理論知識，還要有不怕苦不怕累的精神，當然還要有團隊精神，光靠一個(gè)人的力量是不足以完成任務(wù)的，得與他人合作，共同完成任務(wù)。并且通過(guò)小組的團結，能使實(shí)習任務(wù)快速高效地完成。做事時(shí)還要有耐心，也要盡量配合其他人的工作，切勿以自我為中心。還有就是遇到問(wèn)題要及時(shí)解決，這樣才能進(jìn)行下一步的學(xué)習，如果問(wèn)題得不到解決，很有可能就會(huì )卡死在一個(gè)問(wèn)題上。通過(guò)實(shí)踐，得出經(jīng)驗，這是我最大的收獲。
期14天的工程測量實(shí)習結束了。這次實(shí)習的內容是對工程測量知識的實(shí)踐化，實(shí)習的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對工程測量的實(shí)際操作能夠達到基本掌握的程度，完成建筑工程測量實(shí)習報告。這次實(shí)習與以前的課堂實(shí)習相比，時(shí)間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統，完全從控制測量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，加深對書(shū)本知識的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應用，是培養我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨立工作能力、綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動(dòng)的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。
在實(shí)習的第一天，由常允燕老師給我們做了實(shí)習的動(dòng)員。在動(dòng)員會(huì )上，常老師強調了本次實(shí)習的重要性，并分析了水電校地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實(shí)習帶來(lái)的困難。并鼓勵同學(xué)們努力克服困難，努力完成本次實(shí)習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，并要求在實(shí)習期間自行保管實(shí)習備品。本次實(shí)習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經(jīng)緯儀。當天我們就正式開(kāi)始了室外的測量工作。
(二)實(shí)習目的'
(1)鞏固課堂教學(xué)知識，加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導作業(yè)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相統一，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，從而對控制測量學(xué)的基本內容得到一次實(shí)際應用，使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。
(2)通過(guò)實(shí)習，熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。
(3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。
(4)通過(guò)完成控制測量實(shí)際任務(wù)的鍛煉，提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力，培養良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。
(5)熟悉水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。
(四)實(shí)習心得
為期兩個(gè)星期的工程測量學(xué)習已經(jīng)結束了，通過(guò)這次實(shí)習，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區是我們重慶市永川區水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區，雖然測區比較大，基本上是整個(gè)學(xué)校，測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量，我們在測量的過(guò)程中也并不感到累，也沒(méi)有感到辛苦，反而還能自得其樂(lè )。
測量學(xué)首先是一項精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì )里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果作為地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。測量學(xué)的分類(lèi)有很多種，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習測量的各個(gè)方面。測繪學(xué)基礎就是這些專(zhuān)業(yè)知識的基礎。
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(一) 前言
這次實(shí)習的內容是對工程測量知識的實(shí)踐，實(shí)習的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對工程測量的實(shí)際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實(shí)習與以前的課堂實(shí)習相比，時(shí)間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統，完全從控制測量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，加深對書(shū)本知識的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應用，是培養我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨立工作能力、綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動(dòng)的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。
(二) 實(shí)習目的
鞏固課堂教學(xué)知識，加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導作業(yè)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相統一，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，從而對控制測量學(xué)的基本內容得到一次實(shí)際應用，使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。同時(shí)，熟悉水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。
(三) 實(shí)習心得
為期兩個(gè)星期的工程測量學(xué)習已經(jīng)結束了，通過(guò)這次實(shí)習，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區是我們XX學(xué)校，雖然測區比較大，基本上是整個(gè)學(xué)校，測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量，我們在測量的過(guò)程中也并不感到累，也沒(méi)有感到辛苦，反而還能自得其樂(lè )，同時(shí)也讓我感嘆良多。
首先，測量學(xué)是一項精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì )里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。測量學(xué)的分類(lèi)有很多種，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習測量的'各個(gè)方面。測繪學(xué)基礎就是這些專(zhuān)業(yè)知識的基礎。
其次， 通過(guò)這次實(shí)習，熟悉了水準儀、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。學(xué)到了測量的實(shí)際能力，更有面對困難的忍耐力，也學(xué)到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。
為了構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專(zhuān)業(yè)地理信息系統，提供最基本的空間位置信息，測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。
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1工程測量數據分析
在建筑工程施工中，測量是其中比較重要的一個(gè)環(huán)節，它是將工程圖紙轉化為建筑實(shí)體的重要途徑。在實(shí)際的施工過(guò)程中，建筑工程測量會(huì )貫穿于工程施工的整個(gè)過(guò)程，所以，對測量數據進(jìn)行精確的分析對維護施工質(zhì)量具有重要的意義。獲取建筑工程測量數據，需要從施工各個(gè)環(huán)節來(lái)獲取。例如，在建筑工程的施工前期，要建立科學(xué)的施工控制網(wǎng)，對建筑工程的施工環(huán)境通過(guò)放線(xiàn)的方式進(jìn)行測量，同時(shí)，還要通過(guò)科學(xué)的方式對各個(gè)模塊的細節位置進(jìn)行測量。在必要的條件下，還要建立相應的計算機模型對數據進(jìn)行處理。在施工的過(guò)程中，對建筑的沉降進(jìn)行定期的測量，對建筑的傾斜度和水平位移進(jìn)行測量，對這些數據進(jìn)行精確的處理和分析，對保證建筑物的安全具有重要的意義�；蛘咴谑┕さ倪^(guò)程中進(jìn)行定點(diǎn)放樣測量、對建筑基坑的深度與沉降進(jìn)行測量、對混凝土澆筑的精確性進(jìn)行測量；在施工后期對建筑的整體垂直度進(jìn)行測量等�？傊�，建筑工程的測量工作滲透在整個(gè)建筑工程的施工過(guò)程中，所以，為了保證建筑施工的科學(xué)性，增強建筑施工人員對設計圖紙和施工流程的熟悉程度，通過(guò)正確的方式獲得精確的測量結果，通過(guò)科學(xué)的方法對這些測量數據進(jìn)行合理的分析具有重要的意義。
2自動(dòng)化數據分析方法
隨著(zhù)計算機技術(shù)的發(fā)展，隨著(zhù)數據分析技術(shù)的提高，數據的自動(dòng)化分析技術(shù)在建筑工程項目的施工中被廣泛應用。測量數據的自動(dòng)化分析是以計算機高效的運算速度為基礎來(lái)實(shí)現的。使用自動(dòng)化的方法對數據進(jìn)行處理，將測量數據輸入計算機程序，在程序計算法則的作用下，或者在智能分析法的作用下實(shí)現測量數據的自動(dòng)化處理。自動(dòng)化數據分析法有兩種，分別是：公式數值計算法和智能數據分析法。第一，公式數值計算法。工程測量數據的公式數值計算法是以工程測量數據的日常處理方式為基礎，通過(guò)對工程數據的計算分析，用計算機數據的處理方式代替人工數據的處理方式。比如，在測量結束之后對建筑的土方進(jìn)行計算，只需要將數據輸入系統就能直接得出相應的結果，有效的簡(jiǎn)化的數據的處理過(guò)程。第二，智能數據分析法。智能數據分析法是以計算機的智能分析算法為基礎，在對數據進(jìn)行統計分析的基礎上，得出相應的統計分析結果。在建筑工程測量數據的分析方面經(jīng)常使用的分析方法有三種，分別是：聚類(lèi)分析法、相關(guān)分析法和因子分析法。
3數據自動(dòng)化處理分析
建筑工程測量數據的自動(dòng)化分析流程包括三個(gè)環(huán)節，分別是：數據輸入——數據處理——數據輸出。第一，數據輸入。數據輸入指的是在計算機中輸入相應的數據，數據的輸入方式有兩種，一種是人工輸入；另一種是通過(guò)Excel數據自動(dòng)導入。Excel數據自動(dòng)導入是在自動(dòng)化測量的基礎上，通過(guò)Excel程序實(shí)現數據的直接輸入，這種輸入方法有效的節省了人工的勞動(dòng)量，同時(shí)也減小的人工輸入的誤差，提高了數據輸入的效率和準確性。第二，數據處理。在計算機系統中輸入數據之后，系統會(huì )對啟動(dòng)數據處理程序實(shí)現數據的加工和處理。在測量數據進(jìn)行處理的過(guò)程中，首先要對數據格式進(jìn)行驗證，當數據格式符合規范之后，以數據處理需要為標準通過(guò)選擇性的方式對數據進(jìn)行處理。選擇性的數據處理方式包括兩種處理方法，一種是公式化的處理；另一種是智能化的處理。其中公式化的數據處理方式就是以數據為基礎，通過(guò)公式對數據進(jìn)行直接的處理；智能化的數據處理方法就是以數據的輸入特點(diǎn)為依據，將數據的基本特征量抽取出來(lái)，建立相應的數據處理模型�；蛘邔⑦@些數據基本特征量和后臺的數據中的經(jīng)驗公式、數據進(jìn)行對比分析，通過(guò)決策計算，最終得出數據的`處理結果。第三，數據輸出。建筑工程測量數據的輸出方式有兩種，一種是前臺輸出，另一種是后臺數據庫輸出。在測量數據自動(dòng)化處理的過(guò)程中，在計算機對數據進(jìn)行計算的基礎上，得出數據的處理結果。數據處理結果的輸出需要通過(guò)以下幾個(gè)環(huán)節來(lái)進(jìn)行，分別是：（1）將數據處理結果通過(guò)數據報表的形式表現出來(lái)；（2）對數據進(jìn)行備份處理，將其在計算機系統后臺的數據庫中進(jìn)行存儲，然后對這些數據通過(guò)選擇性的方式進(jìn)行處理。
4結語(yǔ)
在建筑工程施工的整個(gè)過(guò)程中，建筑工程測量具有非常重要的作用。建筑工程測量的數據處理結果是建筑工程施工質(zhì)量的保證。隨著(zhù)計算機技術(shù)的發(fā)展，在建筑工程測量數據處理方面出現了一種新型的處理方法——自動(dòng)化處理方法。應用自動(dòng)化的方法對建筑工程的測量數據進(jìn)行處理，可以通過(guò)公式化的處理和智能化的處理兩種方式來(lái)實(shí)現。自動(dòng)化的數據處理需要經(jīng)過(guò)三個(gè)環(huán)節，分別是：數據的輸入、數據的處理和數據的輸出。實(shí)現測量數據的自動(dòng)化處理，對提高數據處理的效率和精確性具有重要的意義。
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20xx年7月12日，建筑工程測量實(shí)習終于開(kāi)始了，老師首先講了一下這次測量實(shí)習的相關(guān)事宜，我們領(lǐng)好相關(guān)的測量?jì)x器后，來(lái)到13棟公寓后面的一個(gè)空闊的空地上，進(jìn)行我們實(shí)習的第一個(gè)內容，數字化放樣。這次實(shí)習是按小組進(jìn)行的，我們小組找到自己實(shí)習所在位置后，組長(cháng)進(jìn)行任務(wù)分配，測量便開(kāi)始了。
首先我對全站儀進(jìn)行光學(xué)對中整平，其他組內成員都有相應的任務(wù)。在設置好全站儀的相關(guān)參數后，放樣就開(kāi)始了。我根據全站儀的屏幕顯示指揮拿棱鏡的同學(xué)，直至棱鏡所放位置剛好或者差距范圍在3mm內時(shí)，告知另一個(gè)同學(xué)紀錄該點(diǎn)并做好標記。在放完2個(gè)點(diǎn)后，交換相應工作，由我操作棱鏡，繼續進(jìn)行放樣。這樣一直從 1號點(diǎn)放至23號點(diǎn)，還有6個(gè)軸線(xiàn)點(diǎn)，放樣完成后，進(jìn)行采樣，待采樣完成后，野外測量就算完成了。用時(shí)一天，整個(gè)測量工作，每個(gè)環(huán)節我都有參與。組內任務(wù)分配也比較平均，可以使組員在整個(gè)測量工作的各個(gè)環(huán)節都能夠參與。
20xx年7月14日，我們小組帶著(zhù)水準儀進(jìn)行第二個(gè)測量任務(wù)，水準測量。此次測量的是一個(gè)閉合水準路線(xiàn)，我們小組保持了放樣實(shí)習時(shí)的默契，用一天就測完了，我同樣每個(gè)環(huán)節都有參與，立尺，觀(guān)測，計數都有做過(guò)。但是回去后發(fā)現了很多錯誤，由于測量沒(méi)有考慮到視距差。因此我們于20xx年12月22號下午和23號上午進(jìn)行了重測，經(jīng)過(guò)2次測量，任務(wù)總算完成。測量工作雖然累，但累并快樂(lè )著(zhù)。
通過(guò)這次測量實(shí)習，我學(xué)到了很多，也正是實(shí)習讓學(xué)習變得更有趣味性。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)課本理論的學(xué)習是遠遠不夠的，還得加上實(shí)際的操作運行。這次的實(shí)習讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的.重要性，通過(guò)實(shí)習，我熟練了水準儀，全站儀的使用方法，增強了自己的動(dòng)手動(dòng)腦能力，也通過(guò)在測量中遇到的問(wèn)題，得到了解決問(wèn)題的方法。實(shí)習使理論和實(shí)際聯(lián)系在了一起，我也通過(guò)實(shí)習知道要很好地進(jìn)行測量，首先要掌握基本的理論知識，還要有不怕苦不怕累的精神，當然還要有團隊精神，光靠一個(gè)人的力量是不足以完成任務(wù)的，得與他人合作，共同完成任務(wù)。并且通過(guò)小組的團結，能使實(shí)習任務(wù)快速高效地完成。做事時(shí)還要有耐心，也要盡量配合其他人的工作，切勿以自我為中心。還有就是遇到問(wèn)題要及時(shí)解決，這樣才能進(jìn)行下一步的學(xué)習，如果問(wèn)題得不到解決，很有可能就會(huì )卡死在一個(gè)問(wèn)題上。通過(guò)實(shí)踐，得出經(jīng)驗，這是我最大的收獲。
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建筑工程丈量是一門(mén)實(shí)踐性比較性強的專(zhuān)業(yè)，除課堂講授外，還得安排集中戶(hù)外實(shí)訓，本周是我班的實(shí)訓周，在實(shí)訓前老師交待了此次任務(wù)，講述在任務(wù)中常碰到的種種困難，及如何往解決和克服。
根據任務(wù)要求我組首先是拿取水準儀對遠通泵業(yè)四周人行道進(jìn)行采點(diǎn)。主要是觀(guān)測地勢之間的高差、間隔，等工作。在觀(guān)測期間，由于，我組事先沒(méi)有預讀建筑工程丈量（實(shí)訓）指導書(shū)和沒(méi)及時(shí)的詢(xún)問(wèn)指導老師，導致一上午的所得出的數據完全作廢，不得從頭開(kāi)始丈量，事后總結出了題目的主要癥結可有如下幾點(diǎn)：1。沒(méi)有按照書(shū)中四等水準丈量觀(guān)測法，2。存在者猛敢工作任務(wù)，不再進(jìn)行深進(jìn)的分析，討論。由此，我可得出結論：1。要弄清工作任務(wù)的要求，2。熟練把握基本觀(guān)測方法，3。對題目要進(jìn)行反復的分析，討論。同時(shí)，我們在使用儀器過(guò)程中，由于，欠熟練以致于在整平，讀數過(guò)程中浪費時(shí)間過(guò)多，從而，影響工作進(jìn)度，為此，我們組也討論了一下，就是主動(dòng)在課外時(shí)間進(jìn)行練習，俗話(huà)說(shuō)的`嘛！勤能補拙。
在經(jīng)緯儀練習過(guò)程當中，具體所存在的題目，我想是在測角值過(guò)程中，由于多方面的原因，一度的導致誤差過(guò)大，以使數據不是十分的正確，為此，我組職員真可謂是有點(diǎn)杯具由于當時(shí)既有人為因素，也有自然因素，同時(shí)存在，真是“傷不起”��！“傷不起”��！
在本周實(shí)訓學(xué)習當中。固然，有存在得不足，但是我組職員都在努力的克服碰到的種種困難；固然，我們都曬黑了，但是我們學(xué)到了課本當中并沒(méi)有的知識，極大的培養了我們動(dòng)手能力和實(shí)地考察能力，所以，可以說(shuō)一個(gè)字“值”。
在寫(xiě)實(shí)訓心得的過(guò)程中，實(shí)在我對本周實(shí)訓工作有幾點(diǎn)想法：也就是六個(gè)字“勤動(dòng)手，不畏苦”。實(shí)訓一個(gè)不一樣的五月。
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尊敬的領(lǐng)導：
您好！首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信，為一位滿(mǎn)腔熱情的大學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。
我叫XXX，是一名即將于XX年XX月畢業(yè)于XX交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系工程與監理的學(xué)生。借此擇業(yè)之際，我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對事業(yè)的執著(zhù)追求，真誠地推薦。
我熱愛(ài)測量及其相關(guān)專(zhuān)業(yè)，在校期間，系統學(xué)了制圖、力學(xué)、測量等工程專(zhuān)業(yè)的理論與實(shí)踐知識，還了有關(guān)施工與組織設計的知識，并且以社會(huì )對人才的需求為向導，努力使自己向復合型人才方向發(fā)展，在課余時(shí)間，學(xué)習計算機知識，熟悉使用shotoshop、CAD制圖，熟練使用網(wǎng)絡(luò )。在校期間參加各種考試，并取得了優(yōu)異成績(jì)。
積極參加操作性較強的.實(shí)習和設計，在XX—XX學(xué)年我多次參與學(xué)校和貴州省筑通道路與橋梁咨詢(xún)有限司道道測量實(shí)習，目前能基本使用全站儀和水準儀，熟悉道路測量以及編程。因為我深知，在現今社會(huì )中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學(xué)理論應用到實(shí)際中去。
對于實(shí)際我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習，不斷完善自己，做好本職工作。過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內涵。
期待您的反饋！
此致
敬禮！
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摘要：測量技術(shù)是應用技術(shù)的一種，常被應用于建筑工程中。近幾年，我國經(jīng)濟發(fā)展迅速，增強了我國的綜合國力，致使國內建筑項目數量增多，規模逐漸擴大，測量技術(shù)水平也越來(lái)越高。論文簡(jiǎn)要介紹了攝影測量與遙感技術(shù)的概念，并對二者在建筑工程中應用的重要意義及措施展開(kāi)了深度探究。
關(guān)鍵詞：攝影測量；測量技術(shù)；遙感技術(shù)；建筑工程
1引言
經(jīng)濟發(fā)展帶動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，促使攝影測量及遙感技術(shù)水平隨之逐漸提高，使其成為一種綜合性技術(shù)，其中主要包括遙感、信息、地理及定位等技術(shù)，具有測量范圍廣泛、測量面積大、工期短、工作效率和質(zhì)量高的優(yōu)勢。若將這2種技術(shù)應用于建筑工程，可以縮短工期，節約財力、人力及物力等資源。本文依據二者的內涵及應用的意義，提出了幾點(diǎn)應用策略，對我國相關(guān)技術(shù)的進(jìn)步有理論性意義，對建筑測量業(yè)的發(fā)展有現實(shí)意義。
2攝影測量與遙感技術(shù)的概念
2.1攝影測量技術(shù)
攝影測量，其任務(wù)主要是對不同比例尺的地形圖進(jìn)行測繪，創(chuàng )建相關(guān)數據模型，主要提供較全面的地理信息數據。數據的準確與詳細有利于我國地質(zhì)災害的監測、環(huán)境氣候的預估以及地質(zhì)、地形的勘測，并為社會(huì )建設與發(fā)展的各方面提供信息依據。在工程測量過(guò)程中，攝影測量技術(shù)的應用主要是依靠攝影技術(shù)對目標的相關(guān)信息進(jìn)行收集[1]。近年來(lái)，我國攝影測繪技術(shù)逐漸步入數字化階段，可以借助計算機及攝影技術(shù)相結合完成測繪任務(wù)，有利于其精準度的提高以及測繪速度的加快。在人口密集地域應用該技術(shù)，除了可以提高測量數據的精準度與速度，還可以節省人力、財力、物力等資源，從而有利于降低工程成本。
2.2遙感技術(shù)
遙感技術(shù)是通過(guò)人造衛星、無(wú)人機及其他飛行設備對地標的電磁信息與輻射信息進(jìn)行采集，為人們對地球環(huán)境與資源的判斷提供支持，其基礎是航空攝影與信息判讀。同時(shí)，科技發(fā)展，電子技術(shù)與航天技術(shù)也隨之獲得了相應的發(fā)展，具有綜合性體征的感測技術(shù)逐漸誕生[2]。據研究，各物體的電磁波與輻射值均不相同，應用分辨率較高的遙感技術(shù)得到的地物空間構造的相關(guān)數據清晰明確。在城市建設中引用該技術(shù)，有利于城市地質(zhì)部門(mén)了解地質(zhì)信息，并依據這些信息完成城市的建設規劃。
3應用攝影測量與遙感技術(shù)的重要意義
攝影測量與遙感技術(shù)的測量原理是通過(guò)傳感器間的實(shí)地接觸，將物體存儲在傳輸器中的信息顯現出來(lái)，以此完成地質(zhì)勘測工作[3]。二者是GPS、信息、地理、遙感等技術(shù)的結合體，擁有測量面積大、數據容量大、測量時(shí)間短、數據精準等優(yōu)勢，可為工程帶來(lái)較高的經(jīng)濟效益，并且測量過(guò)程中，無(wú)需戶(hù)外操作，對環(huán)境的破壞性較低，可以減少不必要的經(jīng)濟損失，還可以對被勘測目標實(shí)施隨時(shí)隨地的動(dòng)態(tài)觀(guān)察，依靠遙感技術(shù)對數據及圖像展開(kāi)分析，有效地獲取需要的信息。同時(shí)，對一些環(huán)境惡劣的場(chǎng)地進(jìn)行測量時(shí)，很難采取人工測量方式，并且需要投入的資金較多，且測量精確度有待考量。而采用攝影測量與遙感技術(shù)后，只需要工作人員在遠方進(jìn)行操控，即可完成測量工作，操作簡(jiǎn)便，精確度高，從而為工程項目的建設奠定了良好的基礎。
4攝影測量與遙感技術(shù)在建筑工程中的實(shí)踐應用
4.1數據挖掘技術(shù)
數據挖掘技術(shù)是一種可對多種地質(zhì)情況進(jìn)行觀(guān)測，并將觀(guān)測信息中有價(jià)值的信息進(jìn)行挖掘與提取的技術(shù)，由地理系統、模式識別、空間技術(shù)、可視化技術(shù)及地質(zhì)學(xué)相互融合而成。該技術(shù)的功能豐富，種類(lèi)繁多，主要包含了對信息的數據融合、圖像觀(guān)察及GIS圖像數據等識別的功能。除此之外，通過(guò)專(zhuān)家系統、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )等技術(shù)，并以對數據進(jìn)行分析和統計為前提，設計自動(dòng)分類(lèi)系統，使其依據光譜的相應特征，較好地完成圖像光譜的分類(lèi)工作。對圖像光譜進(jìn)行分類(lèi)管理，有利于實(shí)現系統對影像的自動(dòng)識別，加之融入GIS信息庫中的各種數據，可以最快的效率獲取并明確被觀(guān)測地物的各項地學(xué)信息。
4.2衛星遙感影像技術(shù)
遙感影像技術(shù)是指將各類(lèi)地理信息進(jìn)行收集、分析、整理及存儲等處理后，通過(guò)計算機等科技設備將信息轉化成相應的影像，供人們查閱。其原理是借助各類(lèi)星載型傳感器間的非接觸模式先完成信息收集，隨后借助一定的方法（數字化法及解析法）提取有用的數據信息，并將提取的有效信息存入信息庫進(jìn)行保存，運用相關(guān)技法（符號技術(shù)及可視化技術(shù)）實(shí)施信息分析、管理與傳輸等，最終形成商品，分配到各領(lǐng)域被使用。用該技術(shù)處理的圖像都應是數字圖像，通過(guò)攝影技術(shù)獲取的圖像進(jìn)行模擬處理時(shí)，其圖像應是經(jīng)過(guò)（A/D）轉換的，其主要用于接收數字或模擬等信息影像。該技術(shù)優(yōu)勢諸多，如靈活多變、成圖精準、模型多元化及周期短等。在地理空間中應用，具有可以獲取大比例尺信息的優(yōu)勢。目前，其已經(jīng)逐漸成為我國建筑工程的重要技術(shù)之一。
4.3機載激光雷達技術(shù)
該技術(shù)是一種機載激光測距系統，主要應用在飛機上。其原理是通過(guò)發(fā)送可控激光，利用可控激光的光反射及散射波長(cháng)，完成地物掃描工作，進(jìn)而確定其地物的精確位置�？罩械匚慌c航攝影像是該技術(shù)被設計并應用的'原因，是IMS、激光測高計及GPS等技術(shù)融為一體的產(chǎn)物，具有快速、精確、高分辨率的特點(diǎn)，可以精準、詳細、清晰地將地質(zhì)信息通過(guò)地形圖的方式，真實(shí)、準確地展示在人們面前，便于人們快速地識別地物的三維坐標信息，可為CIS與數字制圖的模型制作提供精確的數據。與此同時(shí)，該技術(shù)勘測周期短、速度快、時(shí)效高、高程地位密集，且無(wú)需太多的地面勘測點(diǎn)。在高程勘測方面，不易受航高限制，數據精準，可為各項建筑工程提供信息依據，滿(mǎn)足其各類(lèi)需要。
5結語(yǔ)
總而言之，科技的快速發(fā)展使我國測量技術(shù)的精準度明顯提高，且逐漸向數字化、智能化及現代化方向發(fā)展。攝影測量與遙感技術(shù)被廣泛應用在資源勘察、土地測量及質(zhì)地測繪等方面，并為這些工作的開(kāi)展貢獻了巨大的力量。本文針對攝影測量與遙感技術(shù)內容的簡(jiǎn)單介紹，分析了攝影測量與遙感技術(shù)在建筑工程中的意義，并介紹了攝影測量與遙感技術(shù)在數據挖掘技術(shù)、衛星遙感影像技術(shù)以及機載激光雷達技術(shù)中的應用，希望能為我國建筑測量事業(yè)的發(fā)展提供幫助。
參考文獻：
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建筑工程測量15
一、實(shí)訓收獲
1.1通過(guò)實(shí)訓，加深理解并鞏固掌握測量學(xué)基本理論和基本方法；經(jīng)一部培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和提高學(xué)生使用測量?jì)x器及工具的能力；掌握導線(xiàn)測量?jì)韧鈽I(yè)工作和碎步測量?jì)韧鈽I(yè)工作；掌握縱斷面測量、縱斷面圖繪制和土方量計算方法；掌握施工放樣的基本方法。
1.2培養獨立工作能力和組織協(xié)調能力。
1.3培養遵守紀律、愛(ài)護公物、團結協(xié)作；熱愛(ài)自然、熱愛(ài)人民的優(yōu)良作風(fēng)。
二、實(shí)訓任務(wù)
在中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院校園內施測工程Ⅲ級平面控制網(wǎng)，高程控制為五等水準測量；進(jìn)行線(xiàn)路斷面測量及縱斷面圖繪制；進(jìn)行土石方計算、進(jìn)行施工放樣練習。
三、實(shí)訓要求與紀律
3.1嚴肅作風(fēng)，吃苦耐勞。、愛(ài)護測區自然環(huán)境，體現大學(xué)生應有的精神風(fēng)范。
3.2工作緊張，有條不紊。實(shí)訓小組內外團結協(xié)作，嚴格遵照技術(shù)要求作業(yè)，出現問(wèn)題及時(shí)與指導教師聯(lián)系解決。
3.3絕對保證人身、儀器、工具的安全，以使實(shí)訓順利進(jìn)行，外出必須請假。
3.4指導教師適時(shí)指導實(shí)訓小組的工作，及時(shí)處理實(shí)訓中出現的技術(shù)問(wèn)題和其他突發(fā)事件，督促學(xué)生遵守紀律，保證進(jìn)度和質(zhì)量，按時(shí)完成實(shí)訓任務(wù)。
3.5測量學(xué)是實(shí)訓期間學(xué)習的中心內容。認真輪換工種，按照要求作業(yè)，獨立計算，不轉抄成果。
四、實(shí)訓內容
4.1儀器檢校全站儀的演示。經(jīng)緯儀五項檢校，水準儀三項檢校。學(xué)生只要求做檢驗工作。
4.2距離測量導線(xiàn)邊長(cháng)利用鋼尺丈量，目估定線(xiàn)，普通方法量距，結果可加入尺長(cháng)改正和溫度改正。
4.3縱斷面測量及縱斷面圖繪制參閱課本進(jìn)行縱斷面測量及縱斷面圖繪制。
4.4土方石計算使用方格網(wǎng)法來(lái)進(jìn)行土方石計算。
4.5施工放樣距離、水平角和高程的放樣心得體會(huì )土木工程測量這門(mén)課，是需要理論與實(shí)際結合的。實(shí)訓是大學(xué)生活的第二課堂，是檢驗真理的試金石。在課堂上，書(shū)本中抽象的敘述說(shuō)明往往使我們一下難以很好掌握，但當我們面對著(zhù)實(shí)物實(shí)際的操作后，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn)。更重要的，實(shí)訓能使我們在能更加熟練、精準的操作基礎上，更貼近實(shí)際運用的作業(yè)，及獨立的完成所需的測量實(shí)際任務(wù)，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的.有效途徑。所以，深知實(shí)訓重要性的我必須認真的把握好這難得的學(xué)習機會(huì )。
現在回頭看來(lái)，十多天的實(shí)訓酸、甜、苦、辣俱全。在實(shí)訓的第一天，由于對計算方法的不熟悉，我們的計算結果一直誤差甚大，只能通過(guò)不斷對照書(shū)本，與其他組的組員共同探討查找問(wèn)題，慢慢更正。由于計算公式比較復雜，加上反復的計算，使得大家頭痛手酸。直到第二天，當我們的數據結果終于與放樣后的實(shí)際結果相符，我們才感覺(jué)到苦盡甜來(lái)。每天的每天，我們都必須在酷暑下，扛著(zhù)儀器攜帶著(zhù)相關(guān)計算物品，在學(xué)校里緊張的忙碌。
通過(guò)本項實(shí)訓可以使我們掌握水準儀、經(jīng)緯儀的使用技術(shù)，熟悉土木工程施工控制網(wǎng)的布網(wǎng)原則，掌握高程控制測量及平差方法，掌握導線(xiàn)網(wǎng)的測量程序和坐標推算方法，了解測繪大比例尺地形圖的程序，為我們在實(shí)踐中綜合運用測量手段解決工程問(wèn)題提供基本訓練。從這十多天實(shí)訓的日子中，我從中得到很多更寶貴的東西：首先，通過(guò)實(shí)訓，讓我發(fā)現我在平時(shí)學(xué)習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候，我們未能很好把書(shū)本知識應用到實(shí)踐中。在近距離的接觸這些實(shí)物，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn)；也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準程度。其次，通過(guò)這次實(shí)訓，有利于培養我做事嚴謹、認真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對中整平時(shí)的重復精確瞄準還是在放樣計算時(shí)反復檢驗計算數據，以確保放樣時(shí)的原數據正確，每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時(shí)發(fā)現錯誤及時(shí)檢查；不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么；正確面對困難，學(xué)會(huì )靜下來(lái)耐心的思考分析問(wèn)題，能夠獨立借助書(shū)本找出解決途徑。做事要又負責的態(tài)度，若因為自己而造成了錯誤要主動(dòng)承擔并積極補救。最后，通過(guò)實(shí)訓對培養我們團隊協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團結，互幫互補，分工合作，共同面對、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。
每天早晨我們都扛著(zhù)測量?jì)x器外出測量的生活，為了保證測量的精確度和測量的時(shí)間進(jìn)度，我們每個(gè)人都頂著(zhù)太陽(yáng)帶上“家伙”去測量場(chǎng)開(kāi)工，我們并不能很清閑，一張張原本的空白數據表等著(zhù)我們去計算、校驗。一次次的誤差讓我們心灰意冷，然后再打起精神繼續奮斗。第一天的測量就是我有點(diǎn)小小的受挫，誤差超出范圍，沒(méi)有辦法，開(kāi)始重新測量，最后直到誤差在允許值內。在下午短暫的補充睡眠之后，當其他同學(xué)下午下課，準備享受豐盛晚餐之時(shí)，我們再次扛著(zhù)儀器，在太陽(yáng)下山之前再次出工測量。原本以為晚上的可以放松下來(lái)休息了，可事實(shí)并不是這樣，我們還需對一整天的工作進(jìn)行一番總結，并制定好第二天的工作計劃，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。
這次測量?jì)x器的使用和實(shí)地的測量實(shí)訓工作的開(kāi)展，讓我們更直觀(guān)接觸到了土木工程測量這個(gè)學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實(shí)的基礎。也讓我們明白了，土木工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)際操作性強的特點(diǎn)，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，并要加強理論與實(shí)踐相結合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。因此，實(shí)訓在大學(xué)生活中是非常重要的。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起，在實(shí)踐中繼續學(xué)習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng )新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會(huì )珍惜每次的實(shí)訓機會(huì )，多去挖掘課堂上無(wú)法獲及的東西，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。
同時(shí)在這場(chǎng)實(shí)訓中讓我再次認識到實(shí)訓的團隊精神的重要性：每個(gè)人的一個(gè)粗心，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補的損失。一次測量實(shí)訓要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實(shí)訓快速而高效的完成.這次測量實(shí)訓培養了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。
我很珍惜學(xué)校給我的這次機會(huì )，在大學(xué)的幾年中這樣的機會(huì )不多，如果不好好把握每一次，等將來(lái)進(jìn)入社會(huì )，早上工作崗位了，我們必定會(huì )后悔。平時(shí)看到的那一張張圖紙，有時(shí)會(huì )覺(jué)得不懂，經(jīng)過(guò)實(shí)訓發(fā)下就你們簡(jiǎn)單，將實(shí)物和圖紙聯(lián)系在一起，學(xué)習起這個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)就更簡(jiǎn)單，更上手了�？傊�，感謝老師，同學(xué)，我會(huì )好好記住這次難忘的經(jīng)歷，它永遠是我這輩子最大的財富之一。
通過(guò)本次實(shí)訓，鞏固了以前所學(xué)知識，掌握了水準儀、經(jīng)緯儀的基本操作，從而積累了許多經(jīng)驗。但這十幾天的實(shí)訓也給了我們不少教訓：由于某個(gè)數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來(lái)了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真。還有一個(gè)組的團結也是至關(guān)重要的，他關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來(lái)通過(guò)組內的交流，徹底解決了以上問(wèn)題。實(shí)訓進(jìn)度有了很大的改觀(guān)，進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。這告訴我們團結就是力量，我們以后工作的時(shí)候也是一樣啊，只有團結才能把事辦好。
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