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教師第二季度工作總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編收集整理的教師第二季度工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師第二季度工作總結 篇1
經(jīng)過(guò)第二季度的歷練讓我的幼兒教學(xué)水平得到了不小的提升，無(wú)論是班主任老師在教學(xué)工作中的幫助還是家長(cháng)的配合都讓我很感激，因此我比較注重自身在教學(xué)工作中的發(fā)展并溝通過(guò)努力取得了不少教學(xué)成果，只不過(guò)我不應該將目光長(cháng)期停留在第二季度教學(xué)工作的得失之中，為了更好地提升自身的教學(xué)水平應當對第二季度的幼兒教學(xué)工作加以總結。
由于在教學(xué)工作中比較注重孩子們的感受的緣故導致我在這方面花費了不少心思，既要通過(guò)自身的教學(xué)使孩子們獲得更好的成長(cháng)又不能夠讓他們產(chǎn)生抵制心理，所以我會(huì )迎合孩子們的心理需求從而改變自身的教學(xué)方式，其目的則是為了讓自己在教學(xué)的過(guò)程中不會(huì )讓孩子們感到枯燥無(wú)味，須知學(xué)習基礎的鞏固十分重要自然不能夠讓他們年紀較小的時(shí)候便產(chǎn)生對學(xué)習的抵制心理，所以如何讓自己的課程更有趣味性與益智性也是我在教學(xué)工作中需要思考的問(wèn)題，只不過(guò)有時(shí)與班主任的探討能夠讓我了解不少改善自身教學(xué)模式的方法。
生活上的關(guān)心也是我在教學(xué)工作中取得家長(cháng)信任的源泉所在，由于班上的孩子普遍年齡較低從而需要給予更多生活上的關(guān)心才不會(huì )出現安全方面的事故，即便有著(zhù)保育員的配合也要予以重視才算是盡到了教師的職責所在，再加上生活常識的教導往往需要親自示范才能夠給孩子們留下更加深刻的印象，所以我會(huì )在課余之時(shí)經(jīng)常給班上的孩子們講故事并且在他們玩耍的`同時(shí)進(jìn)行看護，承蒙家長(cháng)的信任自然不能夠因為自身的疏忽導致班上的孩子出現任何安全事故。
為了讓班上的孩子養成良好習慣導致我加強了這方面的教導，有些時(shí)候也會(huì )和孩子們一同用餐并告訴他們蔬菜中蘊含的營(yíng)養對他們的成長(cháng)多么重要，能夠早些養成不挑食與自主用餐的習慣才更有益于他們的成長(cháng)，在這之中我也會(huì )教導孩子們飯前洗手以及常飲水的重要性，并且我也會(huì )帶頭去做并引導他們對養成良好習慣的積極性，另外我也會(huì )教導孩子們多體諒自己的父母并在回家以后多陪伴他們說(shuō)話(huà)，這既是學(xué)前教育中需要做到的也更有利于孩子們在幼兒園的良好成長(cháng)。
既然明白學(xué)前教育工作的重要性就得在以后更加認真對待才行，我不會(huì )滿(mǎn)足于自己在第二季度教學(xué)工作中取得的些許成就，因為我明白在完成當前階段任務(wù)以后還有更加嚴峻的挑戰在以后的工作中等待著(zhù)自己，所以我會(huì )牢記這段時(shí)間的付出并通過(guò)經(jīng)驗的積累逐漸提升自身的教學(xué)水平。
教師第二季度工作總結 篇2
一轉眼，第二季度的工作就這樣結束了。仿佛昨天我才剛剛過(guò)完年來(lái)到學(xué)校，今天這半年的時(shí)間就一晃而過(guò)了。我便感到唏噓不已。但是面對第二季度在學(xué)校里的工作，我還有很多需要總結的地方。這些地方不僅有我成長(cháng)和進(jìn)步的地方，也有我做的不夠好的地方�？偠灾�，我還需繼續努力加油，繼續努力改進(jìn)自己。
第二季度的工作，相比第一季度的工作要輕松一些。因為在第一季度里，我們復工后來(lái)到學(xué)校，有很多的準備工作需要去完成。所以，在第一季度里我基本上沒(méi)有停過(guò)。但是即便如此，我也沒(méi)有對第二季度的工作有過(guò)絲毫的松懈和怠慢。依舊是認真的對待每一天的工作。
一、照顧好學(xué)生們的日常生活
因為我帶的班級是幼兒園的小班，所以他們大多數孩子的年齡和個(gè)頭都很小，自理能力也很弱。所以，在他們的日常生活中，我要格外細心的照料好他們。比如，在他們吃飯的時(shí)候，我會(huì )讓他們排隊洗手，一個(gè)一個(gè)的監督他們把飯吃完。比如，在午休的'時(shí)候，我都會(huì )按時(shí)的跟他們講故事哄她們入睡；在他們入睡后，我會(huì )幫他們把被子全部都蓋好，保證他們不著(zhù)涼了；在起床之后，我會(huì )教他們一個(gè)一個(gè)的穿衣服，自己洗漱。還比如，在小朋友身體不舒服的時(shí)候，我會(huì )特別的照料他們，監督他們吃藥，陪伴他們在身邊�？傊�，我就像把他們當做是自己的親身兒子一樣來(lái)照料。
二、做好學(xué)生們的教育工作
除了讓孩子們健康成長(cháng)之外，我們也還要讓孩子們學(xué)到知識。畢竟家長(cháng)們送他們孩子來(lái)我們幼兒園的一個(gè)主要目的就是希望孩子們能夠受到教育。所以，在上一季度的工作中，我對孩子們的教育工作任然沒(méi)有放松。每一堂課都會(huì )提前做好備課準備，盡量的讓自己的課堂生動(dòng)和豐富起來(lái)，讓孩子們能夠感受到其中的樂(lè )趣，進(jìn)而跟著(zhù)我的腳步一起讀書(shū)和識字。而且，我還會(huì )在課堂上，根據每個(gè)小孩的特點(diǎn)，來(lái)讓他們都有各自的展現機會(huì )，從而培養他們的自信心。
這一季度的工作就總結到這，做完總結，我們就要開(kāi)始迎接我們下一個(gè)季度的工作了。面對下一季度的工作，我會(huì )再接再厲，繼續做好我在xx幼兒園小班里的教學(xué)和管理工作。
教師第二季度工作總結 篇3
不經(jīng)意間，在xxx中心校支教的第二季度過(guò)去了，回顧本季度來(lái)自己的工作和表現，能夠贏(yíng)得學(xué)生的喜愛(ài)，受到同事的好評，得到受援學(xué)校的肯定，對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時(shí)也得到了升華，無(wú)論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說(shuō)獲益匪淺！在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，同事的無(wú)私關(guān)懷下，我順利完成了本季度的支教工作，現總結如下：
一、降低重心，做教學(xué)一線(xiàn)的普通人
我并沒(méi)有因為支教就有了“光環(huán)”。自從我踏進(jìn)校園那一刻起，就沒(méi)有把自己當成一個(gè)“流水的兵”，而是以高度負責的主人翁精神，在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗潑墨，辛勤付出。
首先，服從領(lǐng)導工作安排；嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度和紀律要求，做到按時(shí)到校，不遲到不曠課，有事先請假，堅持集體辦公，按時(shí)完成領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)；
其次、與群眾打成一片，不搞特殊化。在學(xué)校食堂里就餐，并利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天，敘敘家常，談?wù)撘恍┥詈凸ぷ魃系默嵤�。生活上從不向學(xué)校領(lǐng)導提出過(guò)多的要求，平時(shí)與老師交談中，從沒(méi)有居高臨下的優(yōu)越感，一律按學(xué)校的要求去辦事；
第三，樹(shù)立主人公的意識。凡是涉及到學(xué)校利益的事，我總是從“云山點(diǎn)�！边@個(gè)角度去考慮，凡是關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)時(shí)，我總是以一個(gè)“云山點(diǎn)校教師”的身份去爭取……這樣過(guò)了一段時(shí)間之后，我打心眼里高興，為他們能夠接受、理解我而高興，為我能夠融入云山點(diǎn)校這個(gè)集體而高興。
二、關(guān)心學(xué)生，奉獻愛(ài)心，做學(xué)生的良師益友。
我在所教學(xué)生身上，傾注了全部的愛(ài)。課前，我認真備課，了解每一個(gè)學(xué)生的各種情況，因材施教。課堂上我展現教師的風(fēng)采，精彩的講述，循循的誘導，積極地鼓勵，深深的吸引著(zhù)每一個(gè)學(xué)生。課后，我認真批改作業(yè)，按“四精四必”處理好學(xué)生作業(yè)，并對差生進(jìn)行重點(diǎn)輔導，總是讓每一個(gè)學(xué)生都理解消化了才肯罷休。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)地教學(xué)精神，很快便與學(xué)生、家長(cháng)、校領(lǐng)導和老師建立了和諧的關(guān)系。我還非常注意學(xué)生的養成教育，個(gè)人衛生教育，幫助他們養成良好的生活習慣。我還非常關(guān)心學(xué)生的生活情況，能夠和學(xué)生談心，了解每個(gè)學(xué)生的生活，噓寒問(wèn)暖，幫助有困難的學(xué)生，我還針對學(xué)生課外知識面狹窄這一實(shí)際情況，經(jīng)常從自己家里帶書(shū)借給學(xué)生看，擴大學(xué)生的知識面，增強課外知識儲備量。
我現在所能做的'就是盡自己所能，用熱情，愛(ài)心做到讓學(xué)生滿(mǎn)意，讓自己滿(mǎn)意，給學(xué)生們帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè )。面對他們我要做的就是以絕對的自信，百分的熱情，的愛(ài)心去滋潤他們。當我看到孩子們能流利的回答出問(wèn)題的那一刻，我感到莫大的欣慰，為我的學(xué)生，也為自己，我體會(huì )到了身為人師的驕傲與責任。
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