考試之后作文

考試之后作文（合集7篇）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的考試之后作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試之后作文 篇1

　　期中考試考完了，星期五，趙老師報了每一位同學(xué)的分數。報到我時(shí)，我的心立馬碎了。

　　老師從九十幾的開(kāi)始報，我聽(tīng)著(zhù)老師報時(shí)，心“撲通、撲通”的跳著(zhù)。當老師報到張崇彬98分時(shí)，班上立刻響起了掌聲。而我呢？

　　“許諾78。5分！”老師報了我的分數。頓時(shí)，我感覺(jué)自己飄在空中失重的感覺(jué)，心跳跳的很快。因為這是我從一年級到現在語(yǔ)文考得最差最差的一回，差到讓我無(wú)法想象的地步！班上的同學(xué)在底下嘀嘀咕咕，像是在說(shuō)我。我自己也特別傷心，平時(shí)我語(yǔ)文都還好，這次怎么會(huì )這樣�？紓�(gè)80幾已經(jīng)對我來(lái)是夠差的'了，這次盡然考了七十幾！“你看你看，許諾啊，你怎么退步這么大，選擇題扣了八分啊，哎！”聽(tīng)了老師的嚴厲批評我的眼淚在眼眶里打轉，我想我哭了也考不到滿(mǎn)分，有什么用呢？

　　回家時(shí)，媽媽知道了我的分數也很生氣。經(jīng)過(guò)媽媽對我的批評我的眼淚落了下來(lái)，我后悔我考了這么點(diǎn)分，我辜負爸爸、媽媽、老師以及我家人對我的期望，我對不起他們。

　　這次考試讓我有了新的想法，我想我以后不能老想著(zhù)玩了，要認認真真踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習，因為我是一名學(xué)生！

考試之后作文 篇2

　　期末考試結束那天早上，我剛到校園，一個(gè)同學(xué)就走來(lái)對我說(shuō)：你的成績(jì)那么好，平時(shí)又會(huì )逗老師開(kāi)心，你當然能夠評為這個(gè)學(xué)期的三好學(xué)生了。像我們這種差生，哪能跟你相比��？她的語(yǔ)氣中露出不平和不屑的樣貌。我憤怒地說(shuō)：你平時(shí)不是說(shuō)我們倆好兄弟嗎？再說(shuō)了，我又不明白老師想評誰(shuí)為三好學(xué)生，這是老師的事，你評不到三好學(xué)生又干嗎這樣來(lái)說(shuō)我？

　　她斜了我一眼，生氣地走了。之后我覺(jué)得奇怪的是班上大多數的女生這天都不理我。待我恢復平靜的情緒考完后，班主任叫大家在教室集中。我看見(jiàn)她把一大袋東西放在講臺上，然后莊重地向同學(xué)們宣布：這個(gè)學(xué)期的三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部已經(jīng)評出來(lái)了，下方，我為這些同學(xué)頒發(fā)獎品！

　　同學(xué)們都屏氣凝神，鴉雀無(wú)聲。在獲獎的同學(xué)中，鄧西被評為優(yōu)秀班干部，代家平、黃龍和我被評為三好學(xué)生。我懷著(zhù)激動(dòng)的.情緒領(lǐng)取了獎品。過(guò)后我才明白早上的事情，原先她們早就明白了誰(shuí)評為三好學(xué)生的消息，而我還被蒙在鼓里呢。

　　這又讓我回想起更早的一事情來(lái)。那是一次期中考試，我考了第一名。成績(jì)公布后，有同學(xué)來(lái)找我說(shuō)：你考得真好，老師叫我們這些不及格的抄試卷，抄得我的手又酸又麻，你倒是簡(jiǎn)單自在。要是我以后再考不及格，就麻煩你幫我抄試卷了。

　　我的事情也做不完，哪有時(shí)間幫你抄呀？那是當然，你哪有時(shí)間給我抄？你還得忙學(xué)習呢。但是你也別太得意，一旦你考個(gè)不及格，你也得抄！說(shuō)完她就生氣走了。

　　每到考試以后，像這樣的不愉快事情時(shí)常發(fā)生。這是為什么？我衷心期望同學(xué)們能互幫互助，不嫉妒，不生氣。

考試之后作文 篇3

　　“聽(tīng)說(shuō)成績(jì)出來(lái)了，我只有75分！”一個(gè)同學(xué)悲哀地向我“傾訴”�！鞍�？”我嘴巴成了O型，心想：你不是平時(shí)挺不錯的嗎？怎么辦，她都只有這樣一點(diǎn)分數，那我不是很危險嗎？

　　“把試卷發(fā)了！”老師就是這樣干脆，我看看周?chē)鷤�(gè)個(gè)戰戰兢兢，屏氣凝神，只要鄰座有試卷閃過(guò)，馬上四面八方都像長(cháng)頸鹿一樣翹首，或驚羨、或嘆息、或喜悅，真是幾家歡樂(lè )幾家愁，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，直射在了我身上。若在平日，我肯定會(huì )坐立不安、大聲叫熱，可今天，我似乎對什么都沒(méi)有感覺(jué)，只是心跳到嗓門(mén)眼的緊張，就在這時(shí)，我的卷子到了，兩手趕緊去抓，才感覺(jué)剛才手心竟冒出冷汗來(lái)。接過(guò)試卷，仔細一看，“哇！84分��！”真是一個(gè)驚人的數字，竟然只有84分！打從讀書(shū)至今，我第一次把語(yǔ)文考成這樣的成績(jì)，不知道應該憂(yōu)愁還是傷心��！真不知剛才老師的眼神是“朽木不可雕”的冷視，還是“學(xué)習懶散不踏實(shí)”的痛心，哎！我好怕這心靈的對視，可是我更無(wú)法直面我的至愛(ài)親人��！他們每天的香濃牛奶里加進(jìn)了多少的期待，他們每天的.風(fēng)雨接送中加進(jìn)了多少希望，他們安慰和理解的背后將是更多的不安和焦急……

　　回到了家，吃了晚飯，進(jìn)了自己的房間，我拿出作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。從上午知道成績(jì)到下午放學(xué)，我始終保持著(zhù)非常自然的笑容，和同學(xué)們有說(shuō)有笑的，盡量的表示“勝敗乃兵家常事”的大將風(fēng)范，可是這一刻，我再也承受不了心靈的負擔，讓自己徹底地發(fā)泄出來(lái)了，不知怎么的，我就像是一個(gè)瘋子似的，把桌上的書(shū)全部扔到了地上，書(shū)櫥里的書(shū)也都被扔了出來(lái)，書(shū)桌上的一些廢紙已經(jīng)被我撕扯得不成樣子，最后，我還不解恨的把手一揮，碎紙就四處亂竄，逃之夭夭，接著(zhù)，一道水簾遮住了我的眼睛，然后，臉頰也透心地涼。眼淚一下子沒(méi)了，但這涼意卻驚醒了我，坐在凳子上看著(zhù)一手制造的凌亂，回憶著(zhù)今天的一幕幕，我的心似乎有了發(fā)泄后的輕松和明朗。

　　于是，我慢慢收拾起地上、桌上的殘局，撫平內心的煩亂和痛苦，點(diǎn)燃小臺燈，又重新拿起書(shū)本……

考試之后作文 篇4

　　女兒考試漏題之后……

　　今天上午，女兒進(jìn)行了語(yǔ)文和數學(xué)的期中考試。

　　中午，孩子放學(xué)回家向我報告了一個(gè)驚人的消息：糟糕了，我的語(yǔ)文聽(tīng)力題有一道忘做了。

　　我趕緊問(wèn)女兒怎么回事兒。女兒告訴我：“那是第一大題，語(yǔ)文聽(tīng)力題。當時(shí)聽(tīng)完短文后我就把上面的填空寫(xiě)了寫(xiě)。我看了看最后一問(wèn)，讓寫(xiě)聽(tīng)后的感想，我想先思考一下等做完試卷再寫(xiě)吧，于是就接著(zhù)作下面的題了。沒(méi)想到我竟然忘掉了！”

　　“你沒(méi)有檢查試卷嗎？”

　　“檢查了！”

　　“那道漏掉的題至少也得有一行空格吧？你沒(méi)有看見(jiàn)嗎？”

　　“我沒(méi)看見(jiàn)。我想著(zhù)是聽(tīng)力題，已經(jīng)沒(méi)法看原文了，就沒(méi)有檢查那道題，直接檢查下面的了。直到交卷子時(shí)才突然看見(jiàn)，但為時(shí)已晚�！�

　　“那道題多少分？”

　　“4分！”女兒低聲說(shuō)道：“整整四分呢，嗚嗚嗚，語(yǔ)文我考不了一百分了�！�

　　嗨，聽(tīng)到這個(gè)消息我頭都大了。這都已經(jīng)四年級了還犯這種錯誤？！這種低級錯誤如果發(fā)生在一二年級孩子的身上還說(shuō)得過(guò)去，可孩子已經(jīng)四年級了。再漏題，就不應該了。而且，孩子還僅僅是因為白白丟了4分而傷心，并沒(méi)有認識到自己做題缺少技巧，沒(méi)有認識到做題順序存在錯誤。而這和分數無(wú)關(guān)。

　　我越想越生氣，就忍不住吵了女兒。當聽(tīng)完題之后感想已經(jīng)在心里了，為什么不馬上寫(xiě)出來(lái)呢？檢查試卷為什么不全部檢查呢？聽(tīng)力題就不用檢查有沒(méi)有錯別字了嗎？

　　孩子就是孩子，站在那里低著(zhù)頭也不說(shuō)話(huà)，眼睛紅紅的�？戳司妥屓藧�(ài)憐。我的火就消了，批評了她兩句，并囑咐她：“下次細心些，做題時(shí)一道一道按順序往下做�！迸畠豪�著(zhù)臉，眼淚在眼眶里直打轉，但沒(méi)掉下來(lái)。只是嗯了一聲。我想她一定也很后悔，就沒(méi)再說(shuō)什么。

　　其實(shí)，反思一下，自己也有不對的地方。問(wèn)題的根源還在于我這個(gè)家長(cháng)。

　　每次孩子考試后，我都習慣性的問(wèn)她大概能考多少分？從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)有沒(méi)有按順序答題？這也從側面暗示了孩子，只盯著(zhù)分數看。而隱藏在分數背后的問(wèn)題，比如：答題技巧，檢查要點(diǎn)，注意事項等等。而這些本應該早就注意的事項，每次都被孩子高分數的光環(huán)而掩蓋過(guò)去了。所以，這就像一個(gè)定時(shí)炸彈一樣，遲早會(huì )爆發(fā)。

　　再說(shuō)這次語(yǔ)文聽(tīng)力題我也大意了。關(guān)于語(yǔ)文聽(tīng)力題老師以前沒(méi)有說(shuō)過(guò)，只在考試之前，家長(cháng)接到老師的短信通知，這次語(yǔ)文考試有聽(tīng)力題，讓孩子細心些，認真答題。我也是第一次聽(tīng)說(shuō)語(yǔ)文也有聽(tīng)力題，沒(méi)有經(jīng)驗，也沒(méi)有交代孩子該怎樣做聽(tīng)力題。

　　一番思考之后，我竟然感到慶幸。塞翁失馬焉知非福。這個(gè)問(wèn)題遲早會(huì )暴露出來(lái)的，現在發(fā)現還來(lái)得及。趁著(zhù)孩子還處在養成好習慣，糾正壞習慣最佳的小學(xué)時(shí)期幫忙改掉，為時(shí)未晚。

　　女兒考試漏題之后，孩子換來(lái)了批評和眼淚，我換來(lái)了自我檢討和反思。在小學(xué)階段，讓孩子養成一個(gè)良好的.學(xué)習習慣，具備接受新知識的能力、答題能力、思考能力、自學(xué)能力是最最主要的。而這些學(xué)習能力遠遠比分數更重要！

　　自評：隨手記錄孩子成長(cháng)中的每一個(gè)瞬間，記錄孩子生活中的酸甜苦辣，將來(lái)對于孩子來(lái)說(shuō)，就是一筆不小的財富。同時(shí)也提醒沒(méi)有考試的小博友們，答題時(shí)要認真，不要漏題哦。

考試之后作文 篇5

　　我已經(jīng)十一歲了，在這十一年里，發(fā)生了許許多多的事情，有開(kāi)心的，有后悔的。它們都像金色的小魚(yú)，在我的腦海里怎么也沖不走，永遠保留在了我的'記憶中。

　　記得我上三年級的時(shí)候，那時(shí)剛開(kāi)始行課，我就開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校，總認為自己是個(gè)天才，不用人指點(diǎn)就一定會(huì )“打遍天下無(wú)敵手”，穩拿第一名。第一章我根本不認真學(xué)，“反正期末還早�！蔽铱傔@么想。上課老師說(shuō)的我是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，心不在焉，聽(tīng)得云里霧里的。

　　有一天老師說(shuō)要準備第一章考試，我信心百倍地走近教室等待老師發(fā)卷子。卷子發(fā)了，我揚揚眉看看試題，呆了！它認識我，我不認識它！好多都不會(huì )，心想：蒙吧！于是做了起來(lái)�？荚囃炅撕蟠诡^喪氣地走出教室，望望天：“蒼天��！上帝��！你們?yōu)槭裁纯偰敲礆埲�！”我連忙跟別人對答案，對了答案我傻了眼，仰天長(cháng)嘆：“回家必遭清算！Mygod，上帝救救我吧！”

　　過(guò)了幾天，分數出來(lái)了，我舉著(zhù)發(fā)抖的右手拿起卷子：98分�！肮�，98分�！蔽掖笮ζ饋�(lái)。這時(shí)，同桌不冷不熱的瞄了我一眼，說(shuō)：“卷子拿反了�！蔽亿s緊倒過(guò)來(lái)：86分�！皯K了！慘了�！蔽野l(fā)出痛苦的呻吟。望著(zhù)別人一張張燦爛的笑臉，心里不是滋味兒呀！

　　放學(xué)路上，我恐怖得想起父親可能會(huì )借此機會(huì )練練“降龍十八掌”，媽媽可能會(huì )借此機會(huì )練練“九陰白骨爪”。一想到這兩種絕世武功會(huì )拿我當試驗品，我下得渾身發(fā)抖，便安慰自己：有人想看絕世武功還要坐時(shí)間輪回器呢，我這可是現成的......回到家里，媽媽看過(guò)卷子后，眼睛像兩把屠龍刀，刀鋒已經(jīng)罩住我全身的要害。爸爸的眼神像柄倚天劍，直沖我的腦門(mén)。接下來(lái)，他們出招了，將我扁得落花流水，鼻清臉腫。

　　現在，我一回想起來(lái)又后悔又悲傷。

考試之后作文 篇6

　　緊張的期末考試之后，我身上的包袱一下子輕松許多�？墒呛镁皡s不長(cháng)啊，又要知道成績(jì)了。我想：這一次考試成績(jì)是關(guān)于升那個(gè)中學(xué)的，哎，如果考不好，又要挨罵了！那天，我考完試，回到了家，爸媽趕緊問(wèn)我：“女兒，考卷簡(jiǎn)單嗎？”我說(shuō)：“簡(jiǎn)單！小菜一碟！”爸媽又問(wèn)：“考試考的靠咋樣？”我說(shuō)：“不知道�！钡搅诵瞧谖�，我猜想考試成績(jì)應該出來(lái)了，便打給尹老師，那時(shí)是上午11點(diǎn)半。電話(huà)通了，我低低地說(shuō)：“尹老師好，我是干晨欣，我想問(wèn)考試的成績(jì)�！薄安缓靡馑�，我在吃飯�！币�老師說(shuō)�！安缓靡馑�，打擾了�！钡搅�12點(diǎn)，我又打電話(huà)給尹老師，我說(shuō)：“尹老師您好，我是干晨欣，我想問(wèn)期末考試的成績(jì)�！薄芭�，是這樣啊�！币�老師說(shuō)�！斑@次你考得不好，語(yǔ)文86.5分數學(xué)91分英語(yǔ)96.5分，語(yǔ)文和數學(xué)沒(méi)有達到平均分！”“謝謝，尹老師”這好比晴空霹靂，頓時(shí)，我覺(jué)得天昏地暗，垂頭喪氣地說(shuō)，便掛了電話(huà)。晚上，爸爸問(wèn)我：“女兒，你考得好嗎？幾分？”一連串的問(wèn)題讓我無(wú)法解決，便說(shuō)煩死了�！霸趺戳�，女兒？”爸爸疑惑的問(wèn)道�！拔摇�…我……考的……不好�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)，“語(yǔ)文才考了86.5分，數學(xué)考了91分，英語(yǔ)考了96.5分�！鳖D時(shí)，淚水像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的`孩子從眼里流了出來(lái)，我十分傷心。而爸爸卻安慰我說(shuō)：“女兒，別哭了，一次考不好沒(méi)關(guān)系，但要體會(huì )教訓，爭取下次考出好成績(jì)�！笨荚嚭蟮某煽�(jì)，讓我體會(huì )出父愛(ài)是多么的偉大。

考試之后作文 篇7

　　回想起以往的考試，那一次次考試是對每一個(gè)學(xué)生階段性學(xué)習的檢驗。我時(shí)常警示（建議改為：警醒）自己，成績(jì)優(yōu)異，不足以歡喜，能否持之以恒、防微杜漸才是關(guān)鍵；若成績(jì)不好，也不足以悲傷，要從中吸取教訓亡羊補牢才能迎頭趕上！

　　考試之后，我們要清晰，人生的路上還有哪些高山?jīng)]有攀越，還有多少荊棘沒(méi)有砍斷？正確認識自己的學(xué)習能力，知己知彼，百戰不殆。在今后的學(xué)習路上才能興趣使然，爭取不斷進(jìn)步。

　　考試不僅給我們查找自己不足的機會(huì )，還讓我們知道自己的真實(shí)水平，給我們指明了努力的方向！考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定是牢不可破的.。一次次的考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了不同程度的失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練和自我反省的機會(huì )，這正是我們最大的收獲�？荚嚾〉昧烁叻�，固然可喜，因為它是過(guò)去一個(gè)階段汗水的結晶。但這個(gè)成績(jì)不能代表全部，也不能代表將來(lái)。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時(shí)未能成功，我們便有了期待，在期待中努力，終究會(huì )迎來(lái)希望的太陽(yáng)，不也是人生的一種成功體驗嗎？

　　考試之后，永遠要給自己的人生正確定位，而后向既定的人生目標不斷地努力，這樣的考試才會(huì )將“小考”變成“大考”，把“大考”變成人生的“長(cháng)考”。贏(yíng)在路上，青年人就擁有了自己的成功與事業(yè)！

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