考試作文

考試作文[合集4篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的考試作文4篇，希望能夠幫助到大家。

考試作文 篇1

　　那天中午，快要放學(xué)的時(shí)候，我們的班主任突然進(jìn)來(lái)，對我們宣布了一個(gè)令我震驚得連下巴都會(huì )掉下來(lái)的消息。

　　我們這一屆的中考，要考生物和地理！

　　以前，生物和地理都是當做副科來(lái)學(xué)習的。所以我上課的時(shí)候根本沒(méi)有記筆記和認真聽(tīng)講。

　　現在突然要考試，這又讓我如何受得了？

　　我們周二考生物，周三考地理。但是令人值得高興的一件事是，這兩科都是開(kāi)卷考試。

　　周二是生物，于是我們開(kāi)始了緊張地復習之中。很快，考試的日子就到了。我卻還沒(méi)有復習完……

　　正在我暗暗緊張著(zhù)急的時(shí)候，老師突然宣布：今天不考試了，統一挪到周四考。

　　什么？

　　我驚訝地發(fā)問(wèn)道。太好了，有時(shí)間復習完了！

　　于是立刻換下了生物書(shū)，拿出了地理書(shū)。周三考地理，要趕快復習。

　　地理老師給我們補了一下課，把整本書(shū)的知識點(diǎn)過(guò)了一遍。這就使我復習的時(shí)間縮短了一部分。

　　周三的時(shí)候，我也恰好復習完了。于是帶上地理書(shū)，為下午的考試做準備。

　　令人期待與緊張的考試開(kāi)始了。老師開(kāi)始發(fā)卷子，接著(zhù)叮囑我們道：“看書(shū)可以，但是不能交頭接耳！”

　　前幾道題還比較簡(jiǎn)單，我是可以答得出來(lái)的。但是后面的題目就困難了。于是我翻開(kāi)了地理書(shū)，開(kāi)始找答案。

　　老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，開(kāi)卷考試的難度就在于，卷子上的題目在書(shū)上根本找不到。但是我們的地理老師鑒于我們學(xué)的不是很好，把卷子出的很簡(jiǎn)單，而且，所有的答案在書(shū)上都可以找到。

　　地理考試還算順利。所有答案都能在書(shū)本上找到，只有個(gè)別幾道題比較困難，但我還是蒙了一個(gè)填了上去。

　　地理考試是簡(jiǎn)單的，但不代表生物考試也是簡(jiǎn)單的。

　　那天下午，我早早地來(lái)到學(xué)校。把生物書(shū)放在一邊，接著(zhù)，坐在座位上等著(zhù)老師發(fā)卷。

　　老師以昨天同樣的`動(dòng)作發(fā)著(zhù)試卷，我拿下卷子一看，頓時(shí)傻眼了。

　　都不會(huì )做？

　　趕快翻書(shū)！

　　但是生物試卷卻是真正地驗證到了開(kāi)卷考試的真諦。所有的答案書(shū)上都找不到！

　　于是只是把一些自己有感覺(jué)的答案填了上去，接著(zhù)，其余的蒙了一遍。

　　在地理考試的時(shí)候，老師就對我們很不滿(mǎn)，用他的話(huà)來(lái)說(shuō)，我們在閉卷考試的時(shí)候硬是要抄，而開(kāi)卷考試讓我們抄了我們又開(kāi)始廢話(huà)。

　　今天生物考試同樣是如此，大吵大鬧。在臨下課的時(shí)候，老師問(wèn)道：“都做完了嗎？”

　　我們異口同聲地回答：“沒(méi)有！”

　　老師哭笑不得。

　　就快要收卷了，我們還是沒(méi)有答完題。老師明顯也有些著(zhù)急了，做出了一個(gè)讓我們大跌眼鏡的舉動(dòng)。

　　老師平時(shí)都很反對抄襲的，現在他卻說(shuō)道：“同桌趕緊‘交流’‘討論’一下！把答案都填上！”

　　于是大家就開(kāi)始“交流”與“討論”了。

　　那天是有史以來(lái)最混亂的一天……

　　生物——差，地理——好。

　　從生物到地理……

考試作文 篇2

　　六月，有著(zhù)擋不住的火熱。

　　高二，上午，兩只筆，一支寫(xiě)字，一支涂卡，再加一塊橡皮，我就帶著(zhù)這些考試的套裝進(jìn)了教室。距離考試還有近半個(gè)小時(shí)，我望著(zhù)陽(yáng)光穿過(guò)玻璃懶洋洋地撒下地上，窗外的風(fēng)在搖曳，葉在舞蹈。

　　教室里的考生陸陸續續地到來(lái)了，突然，空氣里飄過(guò)一陣清香的味道，我的眼睛不禁飄了過(guò)來(lái)，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)和一個(gè)背影，是她？語(yǔ)文老師在我們班提起過(guò)的那個(gè)經(jīng)常愛(ài)哭鼻子的女生阿奕。她是隔壁班的一位同學(xué)，我們是一個(gè)語(yǔ)文老師。她靜靜地坐在了我的前面，甩了下頭發(fā)，放下了肩上的'可愛(ài)的書(shū)包。

　　“咦，肯定是洗完頭發(fā)不久，頭發(fā)上依稀得可以看得出濕潤，還有那輕柔的香氣�！蔽以谛睦锬�默地想，“女生還真是有閑情雅致啊，每天五點(diǎn)半起床，我們大老爺們早上用水抹一把臉就來(lái)上課，然后開(kāi)始了元氣滿(mǎn)滿(mǎn)地一天，哎，其實(shí)是課程滿(mǎn)滿(mǎn)的一天，哪有什么時(shí)間打扮呢？”

　　思緒突然地被前面老師發(fā)答題卡的聲音打斷，我挺了挺腰，打了個(gè)哈欠，來(lái)舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，準備開(kāi)始大戰第一場(chǎng)考試。

　　寫(xiě)完姓名，涂完考號。還要等五分鐘老師才要發(fā)試卷。突然，一個(gè)爺們似的回頭驚到了我，她拿起了我的答題卡，聽(tīng)了兩秒，然后很吃驚的小聲地說(shuō)：“哎呀，原來(lái)你就是小拽呀，語(yǔ)文老師經(jīng)常在我們班讀你的作文誒……”

　　“……”一時(shí)語(yǔ)塞，我竟然說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　“嗯，我也是胡亂的寫(xiě)的，想起來(lái)的東西都一股腦的往上弄，哈哈……”我笑的略微有點(diǎn)尷尬。

　　她也笑了，很甜，回過(guò)頭，安靜地等老師發(fā)試卷。

　　考試，沙沙聲。

　　之后我才知道她是獅子座的，獅子座的女生身上處處顯露陽(yáng)光、熱情、自信、大方的特質(zhì)。這是后話(huà)。

　　叮鈴鈴，收卷，十分鐘的課間。她突然回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“啊啊啊，第19題會(huì )寫(xiě)嗎？怎么寫(xiě)的？”

　　“哦，那個(gè)數列啊，你這樣反過(guò)來(lái)看……”

　　“停！秒懂。原來(lái)是這樣啊，哎呀哎呀，我咋就沒(méi)想起來(lái)呢？”

　　我本來(lái)想耐心地講解一番，結果就這樣給我打斷了，我略顯無(wú)奈地說(shuō)：“那就是笨嘍”

　　“本仙女才不笨呢，笨還在這個(gè)考場(chǎng)？”一扭頭，給我留了一個(gè)帶走秀發(fā)的背影。

　　我笑了笑，望著(zhù)窗子，天很藍，風(fēng)很輕，青春很美好。

考試作文 篇3

　　考試這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭過(guò)后，“英雄榜”的排名又發(fā)生了變化。

　　那天去老師家補習，看到桌上的試卷，心開(kāi)始怦怦直跳，緊張和不安從心底開(kāi)始漫延，遍在全身。當老師告我這次考的還不錯，到了九十多分，心里的緊張與不安一下子煙消云散，整個(gè)心被快樂(lè )和激動(dòng)籠罩著(zhù)。窗外的陽(yáng)光似乎更加溫暖了，鳥(niǎo)兒的叫聲也更清脆悅耳了。一切都是美好的。

　　走在回家的路上，我看到了我從未看到過(guò)美麗景色：柳樹(shù)脫下了那枯黃的外衣，枝柯間爆出星點(diǎn)的綠；鳥(niǎo)兒在指頭唱著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌謠；彩蝶們都穿上了它們色彩斑斕的彩衣，鉆入花叢，跟著(zhù)鳥(niǎo)兒的節奏，妖嬈的翩翩起舞。

　　夜悄悄的來(lái)了，一輪明亮的圓月掛在枝頭拋灑下一片靜謐。我獨倚軒窗，一個(gè)人享受著(zhù)，這安靜而和平的夜晚。孰不知，這是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的平靜。

　　星期一，我依然還沉浸在我的快樂(lè )之中，腳步似乎更輕快了，一向沉重的書(shū)包也輕了許多。正當我對自己的語(yǔ)文成績(jì)感到滿(mǎn)足時(shí)啊，一盆冷水澆滅了我拿的一點(diǎn)火焰——數學(xué)和英語(yǔ)考砸了。

　　當我得知數學(xué)和英語(yǔ)分數，心情猶如晴天霹靂一下子從天上墜落到谷底�？鞓�(lè )立刻被失望所取代。沒(méi)有進(jìn)前三百名，這個(gè)打擊對我來(lái)說(shuō)很大很大。

　　陽(yáng)光似乎也對我這個(gè)分數感到不滿(mǎn)，收回了他一向的溫暖，取而代之的是滿(mǎn)天的烏云，一片灰蒙蒙的'天空。是我的心情更加失落。

　　頓時(shí)，一股莫名的壓力向我襲來(lái)，來(lái)得太猛烈，太突然，一時(shí)間壓得我透不過(guò)氣來(lái)。

　　我拖著(zhù)沉重的腳步，一步一步的向家里走去，柳樹(shù)的葉子似乎不那么綠了；鳥(niǎo)兒的歌謠似乎不再那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)了；彩蝶們的舞蹈似乎沒(méi)那么迷人了。

　　回到家，我與媽媽談?wù)搶W(xué)校發(fā)生的事情，當說(shuō)到考試的時(shí)候，媽媽的臉有晴轉多云，又有多云轉陰，最后到了最恐怖的烏云密布。我的心也隨著(zhù)媽媽的臉色開(kāi)始變得緊張不安起來(lái)，做好了心理準備，準備接受暴風(fēng)雨的洗禮。

　　但是，這一次媽媽并沒(méi)有責備我，而是語(yǔ)重心長(cháng)的教育我，要把壓力化為你前進(jìn)的動(dòng)力，現在正是你努力的好時(shí)機，不要灰心喪氣，一次考試并不能代表什么，有努力，才會(huì )有收獲。只有地基牢靠的房子才減的高；只有努力扎根的樹(shù)才能長(cháng)成參天大樹(shù)。

　　媽媽的一番話(huà)激發(fā)了我的斗志，喚醒了我的奮斗精神，我要用更旺盛的精力，更認真的態(tài)度來(lái)對待學(xué)習，我要站在“英雄榜”金字塔的頂峰。

　　我會(huì )吸取這次失敗的教訓，不再讓類(lèi)似的事發(fā)生。失敗并不可怕，可怕的是失敗會(huì )不再努力。在哪里跌倒，就要在哪里爬起來(lái)，不要因一時(shí)的疼痛停止你前進(jìn)的步伐。要堅守自己的信念，永不服輸，永不放棄！

考試作文 篇4

　　從古至今，想要成才，普遍靠考試。

　　現代世界，再有什么種族歧視，以強欺弱的偏見(jiàn)存在，考試可還是公平的。因為全人類(lèi)都渴望進(jìn)步嘛！進(jìn)化就得思維受到啟發(fā)，從而需要基礎的進(jìn)化思維。而因為人性的趨動(dòng)，各個(gè)國家總想爭強，所以廣大招集人才，篩選人才，提高自己的國力水平，比個(gè)你死我活，從而行成各方面，各層次的競爭。

　　以個(gè)人到整體，甚至連動(dòng)物界的爭奪群眾領(lǐng)袖，競爭無(wú)處不在。而在這和平的世界，對于平凡的人，人們用接卻更有殺氣的考試來(lái)比試。在現在的考試制度下，不論要面子，還是掙票子，一張張得天下。因為考試的綜合性與分部性，展現了你的學(xué)識深度，與對社會(huì )認識的多少，像一張身份理論上，證實(shí)了一個(gè)人思維的容量與可擴充容量。

　　對于平常人來(lái)說(shuō)，就是要過(guò)好日子！考得好的人，會(huì )被人欣賞，不論貧窮、富貴，會(huì )到北上廣，或更多發(fā)達城市，也會(huì )有更多的發(fā)展機會(huì )。而一個(gè)在小鄉農鎮的人即使再有什么繪畫(huà)、舞蹈天賦，他沒(méi)考好，在這個(gè)社會(huì )上就是不行。因為很難先被他人重視，在農村又沒(méi)有好的`條件發(fā)展，只好是金子在默默發(fā)亮。有人問(wèn)：“萬(wàn)一被名人發(fā)現了人才呢？”既然用“萬(wàn)一”，也就說(shuō)明幾率真是不大。再看世界上有幾個(gè)肯德基，有向個(gè)成龍，又有幾個(gè)比爾蓋茨？

　　所以說(shuō)，考試是最簡(jiǎn)單，也是非常唯一有把握的成功小道路。

　　要取得好成績(jì)，人人皆知，就是要努力。而且每個(gè)人有每個(gè)人的努力法！有補習，有自學(xué)，有查閱等等。又有許多人害怕努力，那只好趁早醒悟過(guò)來(lái)，并重視年輕努力的機會(huì )！因為沒(méi)有什么是憑空而來(lái)的。

　　最重要的是考試的心態(tài)！也許你很努力，也付出了許多，但在考試關(guān)，左思右想，又想像什么糟糕的結果，那請放輕松，因為此反而會(huì )誤了你的事。什么也不要想，只要把自己的精神稍微繃緊，集中，考試也不會(huì )成為問(wèn)題。再緊張的人，只呆說(shuō)明他平日學(xué)得不夠踏實(shí)。只是臨時(shí)抱佛腳。這時(shí)考試的結果會(huì )給予你最好的忠告�？嫉貌缓�，肯定不要泄氣，因為上帝總會(huì )在關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，給你打開(kāi)另一扇窗，磨煉自我的機會(huì )多得是。適當發(fā)泄一下不滿(mǎn)的情緒，總不要在失望中陷得太深！

　　還有一點(diǎn)，考試有對手是好的，有敵人那就過(guò)分了！因為自始自終，處于跌巖起伏情緒的是自己！把同學(xué)，親戚當作世仇，不但傷了和氣，也傷了自己。為他人多一些掌聲，就是為自己多鼓一絲勁。

　　說(shuō)了這么多，考試還是考試，只想說(shuō)：考試當回事，也別太當回事。

　　但因為沒(méi)有辦法，我們是人類(lèi)就是有現代人類(lèi)的命。去羨慕動(dòng)物的自由，不可羨慕一世。

　　我也告誡自己，這是人類(lèi)生存的法則，如想活得精彩，與其痛苦抱怨，還不如抱著(zhù)好的心態(tài)去面對，去挑戰！

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